范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

疫情之下中學生的責任與擔當篇一

這是一群勇敢無畏的人們,。他們不顧安危，奔赴在抗疫一線,。84歲的老院士鐘南山,，17年前，這位老院士奮斗在抗非的最前線上,，為抗擊非典立下了汗馬功勞,。17年后的今天他臨危受命，搭上前往武漢的高鐵,，再次前往抗擊疫情的前線,；86歲的董宗祁老教授，他坐在輪椅上,，一上午看了30多個病人,，他說：“我這輩子，就是為了救人”；73歲的李蘭娟教授,，知道國家有難,，她毫不猶豫前往武漢，堅定地說出她的誓言：“我打算長期待在武漢,，與那邊的醫(yī)護人員一起奮斗!”,；一張按滿紅色手印的請戰(zhàn)書；一句“打怪獸”和孩子惜別,；一年家務被丈夫許下承諾,；答應他們最愛的人平安回家，背上行囊,，抹著眼淚前往前線……多日連軸轉的高強度工作的護士全然不知臉上早已布滿了勒痕,；得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉身救人……魯迅說：我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人,，有為民請命的人,，有舍身求法的人。這些白衣天使,，不計報酬,，無論生死，為民族擔當,，不愧為中國脊梁,！

這是一群無私奉獻的人。我們經常能夠在朋友圈里,、網頁上看到網聚的愛心很多：韓紅東奔西走募集捐款約一億元,，眾多明星網紅紛紛慷慨解囊；汽車司機捐贈口罩50000只并親自送往武漢,；有的孩子用全部壓歲錢為民警買來口罩,，用歪扭的字體寄托他“希望你們能好好保護自己”的祝愿；有公司企業(yè),、個體店主給一線捐款捐食品捐口罩捐消毒液的,；有志愿團隊給小區(qū)值守人員送熱豆?jié){的；有鎮(zhèn)村干部筑起防護線,；有工作人員為居家隔離觀察人員測體溫,、代買肉菜的……疫無情，人有情,，愛與善良無關階層,、無關年紀，在災難面前,，他們都是大美之人,。

我亦被這些人,、這些事深深感動著，作為一名教育工作者,，一名黨員,，我能做些什么？根據學校實際情況,，聽從學校統(tǒng)一安排,，通過網絡，每天監(jiān)測自己以及學生家長的體溫,、動向,，接收文件，填報表格,，處理事務,。全班學生、家長及親屬假期都去哪里了,，體溫是否正常、是否接觸重點疫區(qū)人員等等,，全面摸排,，統(tǒng)計數據和上報工作已成了我每日重點關注的大事，一刻不容松懈,。此外還不厭其煩地通過微信群向家長和學生講明疫情的嚴峻,，宣傳防治方法與措施，讓他們從思想上引起重視,；提醒家長少出門,、勤洗手，與孩子一起在家“抗疫”,。每當看到學生家長發(fā)來‘無接觸,、無外出、無異?！瘯r,，是我最開心的時刻，一顆懸著的心總算落地了,。因為這意味著大家一起度過了安全的一天,，朝著戰(zhàn)勝疫情的目標又更近了一步。

隨著疫情的蔓延,，開學延遲了,。“離校不離教,、停課不停學”,，如何讓學生做到“宅”而不“荒”?這場重大疫情,，對每個孩子而言，不正是一堂人生大課嗎?于是我安排班級召開了“疫情心理健康教育”特色班會,，對學生進行疫情期間心理健康教育,；組織收看“我是接班人”疫情防治專題課《在戰(zhàn)“疫”中成長》；動員全班學生參加學校組織的“戰(zhàn)疫情,，我行動”實踐體驗活動,，利用手抄報、漫畫,、作文等形式積極宣傳防疫知識,，表達對一線醫(yī)務工作者的敬意；組織學生及家長參與“新型冠狀病毒防治知識考試”,；通過各種活動緩解學生的心理壓力,，增強學生的社會責任感。

今日之疫情,，不僅是武漢一城遇到的困難,，更是全國人民需要共同面對的。我們要有“一方有難,，八方支援”的精神,。我們能做什么?在不能做什么的時候，我們應該不給國家和社會添麻煩,，在家做好自己的工作和學習,，不盲目跟風信謠、傳謠,。還要給自己的家人,、學生、家長普及疫情常識,，用科學的防控方法,，與全國人民一同抗疫。

中國,，這是個充滿愛與力量的國家,。在這兒，火神山,、雷神山醫(yī)院以光速拔地而起,，小湯山醫(yī)院也已開建。在這兒,，處處都是愛,，醫(yī)者不計生死，民眾不計報酬,。在這兒,，從不缺乏善良的人,，從不缺乏愛國者。在這兒,，“大愛”續(xù)寫著中國故事,。

疫情愈洶，我們團結的熱血便愈加凝固,。九八年的抗洪挺過來了,，零三年的非典挺過來了，零八年的雪災挺過來了,，只要我們眾志成城,，新型肺炎的“黑云”終會消散，武漢終歸安寧,。

歲月靜好,，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,，是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量,。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外,，對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,，這是對自己負責，對他人負責,，更是對社會,、對國家的支持,。中華兒女從不畏懼任何困難,，從不會退縮，我們堅信這場戰(zhàn)爭我們肯定能贏,，也必須要贏,！

疫情之下中學生的責任與擔當篇二

春天是一個經久不衰的話題,

對學生來說，春天就是一個新的起點,，新的開端,。

但是，一場突如其來的疫情——“新冠肺炎”讓世間的萬物都在瞬間改變了模樣,，

在這場戰(zhàn)役中沒有旁觀者,，你所站立的地方就是你的戰(zhàn)場！

——題記

疫情就是命令,，防控就是責任,！作為一名班主任，堅守崗位,，做好本職工作,，就是為這場戰(zhàn)爭助力,！

接到“停課不停學”的通知后，她每天在群內跟進,觀看教學視頻,，查閱資料,，最終選擇名校同步課堂進行語文教學。沒有教材,，每天晚上她在睡覺前把第二天晨誦的古詩,，學習的課文以及當天的作業(yè)等以圖片、音頻的形式發(fā)送至微信群,，為學生第二天的學習保駕護航,。原以為孩子們在家長的陪伴下，效果應該會更好,第一天的作業(yè)提交情況令她大吃一驚,全班46人,，截止第二天早上8點,，只提交了23，且不說質量如何,，單單一個數量就不能保證,，現實給了她狠狠一擊，學生是沉浸在期末考試的喜悅中,？還是留戀寒假里的自由生活,？孩子們的書寫普遍沒有在學校認真，誦讀也沒有激情,。二十年的從教之路,，讓她深深的懂得：選擇了教師這個職業(yè)，就是選擇了奉獻,。頓時,，她陷入了沉思，如何調動孩子們學習語文的興趣,，把心思收回來,，用在學習上呢？

她建立賞罰分明的獎懲制度,，學習態(tài)度端正,能認真聽課批注及時提交作業(yè)的同學作業(yè)減半,。每天中午兩點左右，她在釘釘查閱作業(yè)提交情況,，對每位學生的作業(yè)及時做出評價,，指出朗誦時的錯誤讀音，摘抄的錯別字等,，從中評選出精品作業(yè)作為范本曬在群內,，供同學們學習；同時對書寫不規(guī)范,，字跡潦草,，有錯別字,，晨誦態(tài)度不認真，嘴巴張不開等存在應付現象的同學提出明確要求：一定要端正態(tài)度,，晨誦要有精氣神,，用心朗誦，體會古詩詞的意境之美,；聽課時要在預習本上做批注,；寫字時要把字寫在格中央，聽寫時出現的錯字,，一定要查字典,，理解錯別字的音形義后寫在糾錯本上，時時看,，日日讀,。每天下午六點左右，她把優(yōu)秀作業(yè)曬在群內,，大力表揚,，并把第二天的語文書寫作業(yè)減半，不認真的,，作業(yè)應付的,，不能保質保量按時交的同學提出警告，并記錄在作業(yè)檢查表上,，完成后發(fā)作業(yè)到微信群,、釘釘班級群。當再次不提交作業(yè)時,，她利用每天早晚督促學生填寫健康統(tǒng)計表的時間進行電話溝通,，問詢孩子學習情況，晨誦能自覺主動嗎,？聽寫正確率如何,？怎樣識記易錯字,？真是不問不知道,，一問嚇一跳哇。通過直播互動,，她根據學情及時調整教學進度,，上好網絡直播課，充實學生的學習生活,，履行自己的一份防疫責任,。在這場戰(zhàn)役中沒有旁觀者，你所站立的地方就是你的戰(zhàn)場,，她的戰(zhàn)場就是在線教學,。

在這個春天里,，她和孩子們一起走過；在這個春天里,，她和孩子們一起成長,；在這特別的春天里,，她和孩子們一起努力,，每一天都充實著幸福！

疫情之下中學生的責任與擔當篇三

一場突如其來的疫情改變了所有人的生活狀態(tài),，20xx年這個春節(jié)是中國歷史上所沒有過的,，新冠病毒也是人類迄今為止遇到的最難纏手的對手,。人們無助，恐慌........

但對于疫情的防控能力,沒有任何一國比得上中國的,，這是中國共產黨領導下的社會主義中國,，在這樣的國度，你的安全和健康可以說能得到目前全世界最好的保證障,。想必最近西方國家,、歐洲的疫情大家都知道，每日攀高的數據,、以及死亡人數大到驚人,，尤其是國家對疫情的處理態(tài)度，防控能力更是令人唏噓,，真是沒有對比就沒有傷害呀,！疫情爆發(fā)以來，黨中央高瞻遠矚,，運籌帷幄,，習總書記一聲令下，全民總動員……體現出超強的國民動員能力和戰(zhàn)時極端條件下的社會管控能力,。這——就是大國擔當!在國際疫情日趨嚴峻的形勢下,，我國有效開展國際聯防聯控，攜手合作,，向多國無私伸出援助之手,，這——就是大國風范!這——就是大國情懷!

那么，在這個特殊時期,，我們教育人該如何做呢,？我認為從以下幾個方面做起。

一,、守好教師抗“疫”主陣地,，就是守好中華民族的未來和希望。

危難時刻，團結就是力量,；災難面前,，速度就是生命？很多醫(yī)務人員和武警戰(zhàn)士奔赴抗疫的前線,，與病魔做著生死博羿,。而身處后方的我們又能做什么呢？那就是服從命令,，全力配合自我防護,，傳遞力量。作為一名教師,，我們心目中除了有自己的家人以外,，還時時刻刻掛著班里的每位學生。!在組織上需要我為大家傳遞重要信息時,，我必須第一時間快速執(zhí)行,，將重要信息傳遞給我們每一個家庭。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，我們要奉獻自己力所能及的力量,。

在學校領導的部署下，老師們積極響應“停課不停學”認真進行網絡備課,、網絡教研,，保證每位同學能夠順利的通過網絡進行學習。由于我所教學生是學美術專業(yè)的,，疫情的管控,，無法買到作畫顏料。為了能正常進行色彩專業(yè)的正常教學,，我多方聯系畫材用品店,，使學生能夠買到色彩畫材，以便色彩專業(yè)的順利開展,。在居家上課這段時間內,，我主動了解關愛同學們的心理健康狀況，以視頻,、微信,、電話交流等方式與其保持聯系和溝通，向其普及心理健康知識,、心理調節(jié)方法,，持續(xù)關注其身心健康,，及時疏導及疫情可能產生的不良心理情緒,。班里有位學生，在上網課期間，在釘釘課堂上可謂時隱時現,，最后處于不上課狀態(tài),。了解其情況后，是由于父母害怕孩子上網,，一直就沒有在家安裝網線,。我得知消息后，十分著急,，立即給我移動公司的同學聯系,，當天給他們家安裝了網線。也許,，這些都是微乎其微的小事,，但我深深感覺，作為教師的責任和擔當,。

二,、明白自己作為國家接班人的責任，做好當下,。

我們是共產黨的接班人,，這并不是一句大話，而你們是這個國家,，這個民族的未來,，這是事實，你們任何一個人都有這份責任,，每個人都不應該置身事外,。

林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任,，我能負：人所不能負的責任,，我亦能負。如此,，你才能磨煉自己,。同學們，作為祖國新一代的接班人,，我們是有理想有抱負的一代,，是肩負重任敢于擔當的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家,，而我們又是祖國未來的接班人,，我們應該努力學習，掌握本領,，用知識武裝我們的頭腦,，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞娜?，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年,。在不同的歷史時期,，這份責任雖然有不同，但其本質是相通的,。

同學們,，你們要肩負起一代人的責任，如果一個每天早起都做不到,，上課不專注,，學習不刻苦，縱使再有遠大的理想,，也只會是一腔空想,。所以，同學們從身邊的一點一滴做起吧,！世界那么大,，那么精彩，刻苦學習,，磨練自己,，努力去看看，這也就是你們的責任和擔當,。

一個時代有一個時代的符號,，一個時代有一個時代的記憶，那些英勇的,、不屈的,、無畏的、奮斗者的人終被歷史所銘記,，歷經歲月的洗禮,、雕琢，越發(fā)熠熠生輝,。

同學們,，我們堅信，我們這個多災多難有無比堅韌的民族,，總能跨越一切苦難,。春來花開，眼庭河山,，定然會一派明媚,！我們要把這場災難當教材，更加明確自己的責任和擔當,。

最后,，請同學們舉起你的右手,，讓我們一起莊嚴宣誓：

不負父母的期望，不負老師的厚望,，不負天賜的智慧,，不負青春的理想：為理想,，我們努力讀書,；為責任，我們拼搏努力,！

苦戰(zhàn)三年,，以優(yōu)異的成績獻禮祖國！

奮斗三年,，以豐碩的成果報答父母,！

拼搏三年，以輝煌的明天回報母校,！

立臂,！謝謝大家，我的演講完畢,！