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教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇一

根據(jù)有關(guān)文件要求,，全縣所有學(xué)校要全部實施政務(wù)信息公開。為確保學(xué)校政務(wù)公開工作按時保質(zhì)完成,，結(jié)合我縣教育工作實際,，現(xiàn)就做好學(xué)校政務(wù)信息公開工作通知如下：

一、充分認(rèn)識政務(wù)信息公開工作的重要性

政務(wù)信息是指行政機關(guān)或公共事業(yè)單位在履行職責(zé)制定或獲取的,、以一定形式記錄,、保存的信息。政務(wù)信息公開就是要把這些信息面向社會公眾公開,。做好這項工作,，有利于提高政府和公共事業(yè)單位信息管理水平，有利于依法保障廣大公民,、法人和其他組織的知情權(quán),，有利于社會公眾對行政機關(guān)和公共事業(yè)單位的監(jiān)督。對于建立行為規(guī)范,、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),、公開透明,、廉潔高效的行政管理體制具有積極的推動作用。

二,、政務(wù)信息公開內(nèi)容

對符合下列基本要求之一的政務(wù)信息應(yīng)當(dāng)主動公開：

(一)涉及公民,、法人或者其他組織切身利益的;

(二)需要社會公眾廣泛知曉或者參與的;

(三)反映本單位機構(gòu)設(shè)置、職能,、辦事程序等情況的;

(四)其他依照法律,、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)主動公開的;

(五)與群眾密切相關(guān)的其它重要信息。

三,、政務(wù)信息公開辦法

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇二

300字政務(wù)信息范文篇一

一個月的時間很快過去了,，在這個月的時間中，我們經(jīng)歷了很多事情,，有歡樂,，也有悲傷。我們經(jīng)歷了很多的事情,，我們的事情讓我們學(xué)會了很多的東西,。

在這個月中，我們的事業(yè)有了一點點的進步,。我們的經(jīng)驗不斷的增長。這是一個不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,、不斷充實的過程。我們的知識就更多的用到了工作中,。我們經(jīng)常的看別人在工作之余,，也看別人在工作之余，看自己在學(xué)習(xí)的地方,，也學(xué)習(xí)別人在學(xué)習(xí)的地方,。

在這個月中我們在學(xué)習(xí)的時候還是遇到了很多的問題，例如在這個月里,，我們的學(xué)習(xí)情況,，我們的學(xué)習(xí)能力，還有一些問題,，我們還是會在學(xué)習(xí)的時候遇到問題,，我們需要更加的認(rèn)真，我們的學(xué)習(xí)情況,，在工作之余也可以看看,。

這是我們每周最后一個周末所要完成的一件事情。在工作之余我們還應(yīng)該注意學(xué)習(xí)一些其他方面的知識,，這些知識是需要用到的,。在學(xué)習(xí)的時候我們不要忘記自己的知識點,，而忘記自己還有很多的學(xué)習(xí)，在這一方面我們需要做更加的積極主動,。這就需要我們不斷的去學(xué)習(xí),，去學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí),。

3100字政務(wù)信息范文篇二

xx月xx日,，我們開始了第二天的政務(wù)信息培訓(xùn)，這讓我們對政務(wù)信息有了更多的了解,。在這里,，我們認(rèn)識了一些有學(xué)問的老師。

首先,，他們給我們介紹了一些政務(wù)信息,，如，政務(wù)信息的基本內(nèi)容,，政務(wù)信息的分類等,。其次，他們給我們介紹了一些工作人員的工作職責(zé),，如政務(wù)信息的整理,、政務(wù)信息的收集、整理等,。

第二天,，我們學(xué)習(xí)了一些政務(wù)信息。第一個是政務(wù)信息的整理,，第二個是會計信息的整理和歸集,。

第三天是政務(wù)信息的學(xué)習(xí)。第二節(jié)是政務(wù)信息的學(xué)習(xí),，第三節(jié)是政務(wù)信息的學(xué)習(xí),。第四節(jié)是政務(wù)信息的學(xué)習(xí)。第五節(jié)是會計信息的學(xué)習(xí),。第六節(jié)是會計信息的學(xué)習(xí),。第七節(jié)是會計信息的學(xué)習(xí)。第八節(jié)是會計信息的學(xué)習(xí),。第九節(jié)是會計信息的學(xué)習(xí),。第三節(jié)是會計信息的學(xué)習(xí)。第十三節(jié)是會計信息的學(xué)習(xí),。第十四課是會計信息的學(xué)習(xí),。第十四課的會計信息的學(xué)習(xí)。第十五課的的學(xué)習(xí)。第十六課會計信息的學(xué)習(xí),。第十七課的會計信息的學(xué)習(xí),。第十八課的會計信息的學(xué)習(xí)。第十七課的的學(xué)習(xí),。第三天的會計信息的學(xué)習(xí),。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇三

教育行政會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3

同志們：

值全縣上下認(rèn)真貫徹黨的十七屆三中全會、市委三屆三次全會和縣委十二屆八次全委(擴大)會,、《重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗實施方案》之際,，今天我們召開20_學(xué)年度全縣教育行政工作會。會議的主題是：搶抓機遇,，深化改革,，真抓實干，全面推進_教育均衡,、優(yōu)質(zhì),、和諧發(fā)展。主要任務(wù)是：以黨的_精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和市委三屆二,、三次全委會、縣委十二屆八次全委(擴大)會,、《重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗實施方案》精神,，總結(jié)工作，部署任務(wù),，研究措施,，全面推進_教育均衡、優(yōu)質(zhì),、和諧發(fā)展!

下面我代表縣教育工委、教委講三個方面的意見,。

一,、過去一學(xué)年工作簡要回顧

(一)重教氛圍空前濃厚。一是提出了新理念,?？h委、縣政府提出“逐步形成小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中,，初中向中心鎮(zhèn)集中,，高中向縣城集中的辦學(xué)格局，做大優(yōu)質(zhì)資源,，引導(dǎo)人口向縣城和中心鎮(zhèn)集中,，增強縣城和中心鎮(zhèn)的集聚、輻射能力”的教育布局與發(fā)展的新理念、新要求,、新方向,，并在《__縣委關(guān)于推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的決定》中作出具體部署、提出具體要求,。二是發(fā)出了新號召,。縣委書記調(diào)研教育時,，向全縣發(fā)出了“重視教育發(fā)展怎么做都不過分,，怎么樣支持都不過分，教育發(fā)展就是適度負(fù)債也是應(yīng)該理解或者說是應(yīng)該形成共識”的號召,，進一步堅定各級支持教育的信心和決心,。三是拓展了新渠道?？h四大家班子主要領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)集體到市教委專題匯報_教育工作，積極爭取了市教委對_教師進修學(xué)院創(chuàng)建,、高中發(fā)展,、統(tǒng)籌教育城鄉(xiāng)等方面的大力支持。爭取了市政府領(lǐng)導(dǎo)對化解教育債務(wù)的支持,。四是解決了新問題,。縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視解決教育工作中的重大問題,，一年來,，縣上主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)先后8次專題調(diào)研教育，研究改革與發(fā)展中的問題,。針對提高_(dá)師資素質(zhì)水平問題,，多次到_師范調(diào)研，作出整合_師范,、教師進修校資源,，打造師培師訓(xùn)基地，創(chuàng)建“_教師進修學(xué)院”的重要決策,，在全市產(chǎn)生重大影響;多次到縣職教中心現(xiàn)場辦公,，全力打造在全市乃至全國產(chǎn)生重大影響的職教工業(yè)園區(qū);針對_教師招聘、招考工作,，縣上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專題研究,、多次批示，確保了_教師補充工作的有序推進;還出臺系列優(yōu)惠政策引進教師,，滿足教育需求,。在移民用地緊張、財政拮據(jù)的情況下，縣上劃撥土地600余畝,，計劃投入資金近億元,，在城區(qū)新建_和_小學(xué)、第一高級中學(xué),，緩解城區(qū)就學(xué)壓力,。五是營造了新氛圍?？h上領(lǐng)導(dǎo)還注重營造重視教育,、支持教育的社會氛圍，帶頭參加“為了青春的飛揚”等教育關(guān)愛基金募捐活動,，深入學(xué)校視察,，親切看望師生員工?？h領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,，進一步激勵了全縣上下“領(lǐng)導(dǎo)重教、部門支教,，社會幫教”的濃厚教育發(fā)展氛圍,。

(三)教育質(zhì)量再創(chuàng)新高。德育工作更加強化,。全系統(tǒng)廣泛開展“神女旅游文化節(jié)”,、“紅葉節(jié)”、“講文明,、樹新風(fēng),、迎奧運”、“古詩文誦讀”,、“抗震救災(zāi)”等系列主題活動,，城區(qū)學(xué)校在市政廣場開展大型主題活動10余場次，農(nóng)村各級各類學(xué)校開展主題活動200余場次,，教育代表隊在縣上舉辦的“紅色記憶”合唱大賽中獲得一等獎,。教學(xué)中心更加突出。各校以落實課程計劃為抓手,，強化教學(xué)中心地位。大力實施“2+2”計劃和開展“陽光體育運動”,，開展校園傳統(tǒng)“三節(jié)”和常規(guī)藝體活動,。全縣學(xué)生參加各類競賽獲市級獎170余人次，國家級獎10余人次,。教學(xué)質(zhì)量全面提升,。今年全縣高考上線總?cè)藬?shù)達(dá)2405人，比去年凈增358人，上線率,，高出全市平均上線率近33個百分點,，3人升入北京大學(xué)。全面完成縣政府下達(dá)的高考質(zhì)量目標(biāo),。初中畢業(yè)生合格率達(dá)98%以上。中考優(yōu)生600分以上1732人,，占中考報考人數(shù)的33%,，比去年凈增13個百分點，重高和一般普高統(tǒng)招錄取線全面超過重慶市聯(lián)招線,。小學(xué)質(zhì)量多元呈現(xiàn),，普遍關(guān)注小學(xué)生全面發(fā)展,、特長發(fā)展和健康發(fā)展,。

(四)教研教改不斷深化,。課題研究有新起色,。教育部重點課題，重慶市子課題《學(xué)校特色建設(shè)研究》落戶我縣,，高級中學(xué)《紅葉校園文化研究》和_小學(xué)《綠色校園文化建設(shè)研究》立項并開題,。市教育發(fā)展規(guī)劃處立項課題4項。17項列入縣科技計劃項目,，其中《利用遠(yuǎn)程教育資源 培訓(xùn)勞務(wù)經(jīng)濟基礎(chǔ)人才策略的研究》列入縣重點科技計劃項目。市級課題研究結(jié)題2項,。推薦市優(yōu)秀教育科研成果評選5項,。教研成果有新突破。重慶市第四屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文和著述評選,，_5項獲得三等獎,，排名在萬州之前。9項教育成果榮獲縣政府科技進步一,、二,、三獎，占評選獲獎項目的2/3,。教師在市級刊物上公開發(fā)表論文110余篇,，國家級刊物公開發(fā)表40余篇,，在國家核心期刊上發(fā)表論文3篇?？h教育學(xué)會論文評選收到論文1201篇,，評出一等獎21篇，二等獎94篇,、三等獎235篇,。課堂教學(xué)有新實效。開展小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)教材二級培訓(xùn)，中學(xué)各科教材后續(xù)培訓(xùn)和改版教材培訓(xùn),，受培教師3000余人次,，教師整體素質(zhì)進一步提升，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)總體上進一步趨于合理,。教師參加市級賽課3人次獲一等獎,，3人次二等獎，2人次獲三等獎,。

(五)隊伍建設(shè)充實提高,。班子隊伍建設(shè)活力增強。一是思想建設(shè)與時俱進,。召開了高規(guī)格的黨建工作會,，學(xué)校黨建的政治核心作用得到加強;“解放思想、擴大開放”“大家談”,、“青年人才論壇”,、辯論賽、紅歌賽等縣上重大思想教育活動均取得優(yōu)異成績,。二是組織建設(shè)活力增強,。調(diào)整教管中心設(shè)置，管理效能得到更大地發(fā)揮,。順利有效地完成干部屆滿考核和調(diào)整,，調(diào)整交流面達(dá)。加強學(xué)校后備干部隊伍建設(shè),，集中培訓(xùn)后備干部80名,，掛職培訓(xùn)24名。三是引導(dǎo)干部有序流動,。堅持正向流動“逢進必考”原則,，城區(qū)學(xué)校考調(diào)5名小學(xué)副校級干部,。教師隊伍建設(shè)充實提高,。一是通過特設(shè)崗位、面向社會公招,、在代課教師中招聘,、定向招聘等多渠道補充教師805人。二是“以學(xué)促教,、以教促學(xué),、學(xué)教一體、研修結(jié)合”的中小學(xué)教師繼續(xù)教育模式基本形成,。各校以師為本,，以活動為載體，多形式培訓(xùn)教師,，強化隊伍素質(zhì)提升,。全縣組織校以外非學(xué)歷培訓(xùn)1838人次。三是實施幫扶支教,。接受北碚等區(qū)(校)教師17人,、頂崗實習(xí)大學(xué)生64人支教;城區(qū)學(xué)校派出 36人到農(nóng)村學(xué)校支教，中心小學(xué)派出 50余人到村校支教,。

(六)政風(fēng)行風(fēng)得到鞏固,。一是狠抓學(xué)習(xí)教育、警示教育,、陣地教育,、活動教育，初步構(gòu)建了反腐倡廉教育體系,。二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè),，形成了用制度管人、用制度管錢,、用制度管事的管理機制,。三是圍繞政風(fēng)行風(fēng)、干部作風(fēng),、師德師風(fēng)三大主題,，建立并落實監(jiān)督制約機制。四是突出治理教育“三亂”等四個重點,，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為,。全年受理群眾舉報投訴62件，立案查處違法違紀(jì)案件2件;清退違規(guī)收費萬元;責(zé)令解散違規(guī)辦班補課行為22個班次;鏟除校園內(nèi)麻將館1個;通報批評學(xué)校干部,、教師3人次,，誡勉談話6人次;對38名離任的中小學(xué)校長進行了經(jīng)濟責(zé)任審計;組織師德師風(fēng)專項檢查活動6次。五是強化委派紀(jì)檢干部五大職能,，加強紀(jì)檢干部隊伍建設(shè),。加強紀(jì)檢干部管理的經(jīng)驗在全市教育系統(tǒng)推廣交流,。

(七)安全穩(wěn)定科學(xué)應(yīng)對。全縣教育系統(tǒng)實現(xiàn)無重大學(xué)生傷害責(zé)任事故,、無群訪集訪事件,、無學(xué)生校園暴力事件的“三無”目標(biāo)，安全穩(wěn)定事故(事件)同期同比大幅度下降,。教委榮獲市,、縣安全穩(wěn)定先進集體稱號，_小學(xué)等3所學(xué)校榮獲市級安全文明校園稱號,。特別是“”大地震中,，各校鎮(zhèn)定自若、科學(xué)應(yīng)對,、有序疏散,、化險為夷，全縣12萬師生無一例踩踏傷亡事故;奧運安保期間,，齊心協(xié)力,，全縣教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定。充分顯示了教育系統(tǒng)廣大干部職工高度的政治責(zé)任感,、政治敏銳性,、科學(xué)駕馭復(fù)雜局面的智慧和膽略。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇四

21世紀(jì)是一個充滿機遇,、挑戰(zhàn)的世紀(jì),，我國正面臨著更大挑戰(zhàn)，我們必須抓住機遇,，充分把握機遇,，迎接挑戰(zhàn)，不斷開拓進取?，F(xiàn)將我校xx年學(xué)期學(xué)期開學(xué)時期的信息技術(shù)教學(xué)工作作如下總結(jié),。

1、加強信息技術(shù)教學(xué),，確保信息技術(shù)課程質(zhì)量不斷提高,。教學(xué)過程中，充分利用教學(xué)資源,，充分利用教師的教科研工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n和授課，努力提高教學(xué)的質(zhì)量,，為學(xué)生創(chuàng)建高質(zhì)量的科研機構(gòu),。

2、加強信息技術(shù)教研工作,，提高教學(xué)水平,，加強信息技術(shù)教學(xué)研究,，積極參加學(xué)校的課題研究工作，爭取信息技術(shù)課題能得到進一步的深化和發(fā)揮,。

3,、加強信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，加強課堂教學(xué)研究,，提高信息技術(shù)教學(xué)效率。

4,、認(rèn)真參加學(xué)校及教研室的培訓(xùn)活動,，積極參加學(xué)校組織的各類研究課、聽課活動,。

5,、認(rèn)真做好學(xué)校開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備好每一堂課,，準(zhǔn)備充分。

6,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,，爭取在開學(xué)期間做到“三認(rèn)真”，即認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備教材,、備學(xué)生、備教材,、備學(xué)生,。認(rèn)真上課，準(zhǔn)備教具,。

7,、做好各門課程的備課、上課,、評課工作,，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)科競賽活動，努力提高自己,，為學(xué)生的學(xué)業(yè)成長和進步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

8、認(rèn)真完成好學(xué)校布置的各項任務(wù),，積極參與聽課,、評課。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

9,、加快信息技術(shù)課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做到信息技術(shù)課程的質(zhì)量和水平。

10,、認(rèn)真搞好信息技術(shù)教學(xué)工作,，積極進行信息化教學(xué)改革，爭取信息技術(shù)課程的實施,。積極參加學(xué)校組織的各級各類教研活動,，認(rèn)真做好信息技術(shù)課程的教學(xué)工作，積極參與學(xué)校和學(xué)校的教研活動,，積極探索信息技術(shù)課堂教學(xué)改革的有效途徑,。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇五

同志們：

上午，市委,、市政府召開了全市教育工作會,。下午，我們召開 市教育系統(tǒng)行政工作會,，就是要及時傳達(dá)貫徹全市教育工作會議精神,，安排部署今年工作和當(dāng)前工作。

前面,，對 年督導(dǎo)考評獲獎學(xué)校進行了表彰頒獎,，對去年創(chuàng)建工作先進學(xué)校進行了通報表彰。希望獲獎學(xué)校保持先進,，繼續(xù)發(fā)揚,，再接再厲，后進的學(xué)校要努力爭先,，積極趕超,。

隨后，我們與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書,、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書三個責(zé)任書,。盡管簽訂責(zé)任書是一種形式，一種促進責(zé)任落實和工作落實的手段,，但絕不是搞形式,，簽了字就要負(fù)責(zé)，不負(fù)責(zé)就要問責(zé),。這次新增簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,，是因為今年從上至下高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，各級各個層次都在深入開展學(xué)習(xí)、貫徹,、運用,、落實《廉政準(zhǔn)則》的活動，教育局機關(guān)先后組織學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》兩次,，并組織開展較大規(guī)模的廉政知識競賽活動,，還將組隊參加全市《廉政準(zhǔn)則》知識電視競賽活動。簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,，就是要請各位校長高度重視,，帶頭踐行，以示范帶頭作用引領(lǐng)學(xué)校廉政建設(shè)取得實效,。規(guī)范辦學(xué)行為也是從上至下的要求,，上次與校長見面會時，達(dá)州市專門召開規(guī)范辦學(xué)行為視頻會議,，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)厲,，規(guī)范辦學(xué)行為將成為今年工作的重點,，必須扎實有效深入地開展下去。請大家認(rèn)真履行三個責(zé)任書,。

然后,， 中學(xué)、市職中,、 中學(xué),、 學(xué)校、 一小5所學(xué)校校長,、教研室和監(jiān)審股負(fù)責(zé)同志先后作了大會發(fā)言,。五位校長的發(fā)言各有側(cè)重，但始終圍繞一個主題,，那就是如何落實十六字思路,，如何強化責(zé)任意識、切實履職盡責(zé),。這次發(fā)言的學(xué)校有單設(shè)小學(xué),、九年一貫制學(xué)校、單設(shè)中學(xué),、高中,、職中各方面代表。股室發(fā)言選教研室和監(jiān)審股,，是因為今年要重抓教研員隊伍建設(shè),，向課堂要質(zhì)量;重抓監(jiān)審工作，依法規(guī)范管理。七位同志的發(fā)言非常好,，有信心,、有決心、鼓舞人,。接著局班子成員就分管工作作了具體安排部署,，很全面、細(xì)致和具體,，我完全贊同,，希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實。同時,，我也感到大家的水平很高,，給我無形的壓力，一種繼續(xù)學(xué)習(xí),、繼續(xù)熟悉,、繼續(xù)研究、繼續(xù)思考的壓力,。借此機會,，我講四個方面的意見。

一,、充分認(rèn)識當(dāng)前良好形勢,，切實增強工作責(zé)任感、緊迫感,、使命感和必勝信心

第一,，通過近期工作，教育已經(jīng)成為各方聚焦點,。到教育局工作近三個月時間里,，局班子、機關(guān)所有同志工作積極性都很高,。我們多方爭取,、多方匯報、多方解釋,、多方宣傳,，盡最大努力贏得支持、贏得幫助,、贏得理解,、贏得傾斜、贏得主動,，這些努力從最近的一些工作推進和落實上得到體現(xiàn),，一批疑難問題得到有效解決,。比如城區(qū)校點布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得歷史性進展。我們抓緊研究,、論證,、完善方案，經(jīng)市政府常務(wù)會研究同意,，取得了明顯成效,。我們還解決了一些遺留問題，切實加強機關(guān)建設(shè),，健全管理制度等,，這些工作以后我們還要充分準(zhǔn)備、充分論證,、充分思考,，力爭做得更好。應(yīng)該說,， 教育正在朝著良性發(fā)展的方向邁進,。各級領(lǐng)導(dǎo)對教育發(fā)展更加關(guān)注關(guān)心，各部門,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)必將更加支持幫助教育發(fā)展,，我市教育已經(jīng)成為各個方面的聚焦點，推進 教育事業(yè)又好又快發(fā)展的氛圍已初步形成,。

第二,，通過調(diào)研分析,，教育必將長期成為社會關(guān)注點,。 是邊遠(yuǎn)山區(qū)、貧困落后地區(qū),，也是革命老區(qū),，是現(xiàn)代文明與貧困落后的結(jié)合部。在這樣的市情下,，教育底子薄,、基礎(chǔ)差、辦學(xué)條件較為滯后,、投入有限,、超大班額問題突出等情況就是教育的基本現(xiàn)狀。上午,，我講了做好“四篇文章”,，其中有一篇“新文章”就談到農(nóng)村學(xué)生進城讀書難的問題。中華書記提出以解決農(nóng)村“六難”問題為切入點推進新農(nóng)村建設(shè),，發(fā)展到今天,，仍面臨新的讀書難問題，不是農(nóng)村讀書難，而是城里讀書難,，這是擺在我們面前的新課題,，亟待切實解決。另外,，教育資源問題也值得研究,，一方面，農(nóng)村存在教育資源閑置,，另一方面,，城區(qū)教育資源不足，優(yōu)質(zhì)教育資源非常缺乏,。這些都是社會關(guān)注的焦點,，就看我們怎么去解決。同時,，社會對教師的關(guān)注度越來越高,，教師如果有違紀(jì)違規(guī)問題，很快就會鬧得滿城風(fēng)雨,。社會對學(xué)校的期望也越來越高,，現(xiàn)在我們很多學(xué)生都是獨生子女，每一位家長都希望自己的娃娃成才,。因此,，對于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的 ，教育必將長期成為社會關(guān)注點,。成為社會關(guān)注點很好,，不可怕，可怕的是教育人無動于衷,。

第三,，通過理性謀劃，教育必將成為我們共同的成功點,。這是信心問題,。當(dāng)前，我市教育已經(jīng)站在發(fā)展的新起點上,，通過多年集聚,、幾屆教育人的努力，教育發(fā)展到今天,，基礎(chǔ)總體上還是不錯的,，盡管面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，但我們更應(yīng)看到良好形勢和千載難逢的發(fā)展機遇,。希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會和貫徹成軍市長,、中平部長、吳誠副市長的講話精神,。我記得印象最深刻的是成軍市長講的一句話：即使其他方面打緊,，也要先解決教育上的問題。這些都是我們走向成功的保障,。當(dāng)前,，我們通過廣泛調(diào)研，深入論證,，集思廣益,，在繼承過去好的思路、目標(biāo),、措施基礎(chǔ)之上,，就當(dāng)前和今后一個時期教育發(fā)展明晰了思路，明確了目標(biāo),，明白了措施,，需要我們齊心協(xié)力，齊力攻堅,，爭取旗開得勝,。通過近期良好氛圍的營造，通過今天全市教育工作會議的強調(diào),，各個方面已經(jīng)初步形成支持教育事業(yè)發(fā)展的共識,，為我們迎難而上、致勝取勝,、走向成功創(chuàng)造了最佳時機,。

二、深刻領(lǐng)會全市教育工作會議精神,，在貫徹落實上下功夫

第一,、要認(rèn)真領(lǐng)會,。一要充分領(lǐng)會舉行高規(guī)格教育工作會的目的,。我們多次匯報，多次銜接,，努力爭取要召開全市教育工作會,，其目的就是要解決思路、目標(biāo),、措施的問題,。我們確定的思路、目標(biāo),、六大工程不僅僅是讓在座各位知道,，還要讓全市各部門,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要清楚，促使他們都支持教育工作,。同時,，要求大家著正裝，就是要展示新形象,，擺出一種想努力干好工作的新姿態(tài),，表明奮力加快發(fā)展的決心，而且是大決心,。二要充分領(lǐng)會全市教育工作會議的精神實質(zhì),。站在教育講，其精神實質(zhì)主要集中在我上午的發(fā)言中;站在全市講,，其精神實質(zhì)主要集中在成軍市長的講話中,。王市長講了更新理念、強化責(zé)任,、加強管理,、樹立新風(fēng)、重視教育,。前四句話是對教育人講的,，后一句話是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門講的,，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會貫徹,。借此機會，談一下文明禮儀,。如果校長不講文明禮儀,，沒有形象，那么你所管理學(xué)校的教師怎么樣?我們提出“精神要靠精神去激發(fā),，激情要靠激情去喚起,，作風(fēng)要靠作風(fēng)去帶動”，就是希望從我做起層層帶頭,，以示范帶頭作用引領(lǐng)推動新風(fēng)正氣的形成,，樹立教育人的良好形象。三要充分領(lǐng)會這次會議可能帶來的良好效益,。教育在國民經(jīng)濟中的地位需要這樣的會議來引導(dǎo)確立,、營造氛圍和凝心聚力。有了良好氛圍和聲勢,，下一步就看我們怎么落實,。

第二，要認(rèn)真貫徹,。一是各校要開好行政班子會,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真領(lǐng)會、認(rèn)真研究,。行政班子成員要人人發(fā)言,，結(jié)合本校實際，談感想,，談?wù)J識,，談建設(shè)性的意見和改進工作的措施，還要有干好工作的表態(tài),，有不干好工作不罷休的決心,。二要開好教師及學(xué)生會。要在教職工會上認(rèn)真組織學(xué)習(xí)傳達(dá)和宣傳引導(dǎo),，統(tǒng)一思想,，凝聚力量，有條件的學(xué)校還可以召開學(xué)生會,，擴大宣傳面和影響力,。三要積極邀請本地人大代表、政協(xié)委員,、退休老干部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村組干部召開座談會，通報情況,，交心談心,，問計各方，共商發(fā)展,，有條件的學(xué)校還可以適時召開家長會。

第三,，要認(rèn)真落實。一要進一步完善思路和目標(biāo),。各校要根據(jù)今年教育工作要點、“十六字”思路和六大工程,，盡快完善本校發(fā)展思路和目標(biāo),，制定切實有效的工作措施,。二要進一步自我剖析和整改,。全市教育工作任務(wù)安排部署后,，接下來就是定期和不定期地督查,，看進展,，看落實,，看效果,。發(fā)現(xiàn)問題是水平,，解決問題是能力。請大家在當(dāng)前大好形勢下認(rèn)真剖析,，看有些什么問題，有針對性地整改,，有目的性地解決問題,，能夠解決的要立即解決，有一定難度的要千方百計想法解決,，確實解決不了的要做好前期準(zhǔn)備工作,，及時向上級匯報,、多方爭取，力爭早日解決,。三要進一步明確重點和措施。除了抓好日常工作外，一定要立足本校實際,，明確重點抓什么,，閃光點在哪里，哪些方面需要改進,，要采取哪些措施,，難點在哪里，突破口在哪里,。

三,、科學(xué)理解和把握十六字思路，在推動六大工程上求實效

第一,，為什么提出十六字思路,。當(dāng)前，一些人大談世風(fēng)日下,、世態(tài)炎涼,、人情淡薄。無可諱言,，一些地方,、一些人身上確實暴露出道德淪喪、人品低下,、人格扭曲等問題,，如子女不盡孝道,、商人掙昧心錢、為官不廉,、夫妻之間不和等等,，這些說到底就是一個責(zé)任的問題。一個人對家庭,、對社會,、對國家有責(zé)任，對朋友,、對同事,、對親人有責(zé)任，對身邊的一事一物,，甚至一草一木都有責(zé)任,。責(zé)任融于我們生活的方方面面、各個環(huán)節(jié),。為什么我們要提責(zé)任立教?一個人不負(fù)責(zé)任,，就失去了做人的根本;如果一個社會不講責(zé)任,，這個社會就要倒退,。如何實現(xiàn)人人講責(zé)任?我認(rèn)為要靠教育。家庭教育,、社會教育,、學(xué)校教育要結(jié)合起來。培養(yǎng)有責(zé)任的公民,，首先要培養(yǎng)有責(zé)任的教師,，有責(zé)任的學(xué)校，有責(zé)任的教育人,，有責(zé)任的教育局,。因此我們提出“責(zé)任立教”。我們之所以提出“質(zhì)量興教”,，是因為質(zhì)量是學(xué)校教育的核心和關(guān)鍵,，質(zhì)量是教育發(fā)展永恒的主題。多年的實踐證明,，如果一個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量搞好了,，可以達(dá)到一美遮百丑的效果。我們知道,，沒有規(guī)矩,，不成方圓，社會要進步,，國家要建設(shè)發(fā)展,，必須首先建立大眾都能夠遵循的規(guī)則和滿意的秩序,，必須堅持依法治理。教育的目的就是育人,，我們提出“依法治教”就是要堅持依法辦事,，按規(guī)矩和程序辦事，依靠制度嚴(yán)格管理;就是要培養(yǎng)按照依法治國要求遵守秩序,、遵紀(jì)守法的人,。“公信塑教”,，簡單地說,，就是辦人民滿意的教育。

第二,，如何理解十六字思路,。責(zé)任立教、質(zhì)量興教,、依法治教,、公信塑教是相互關(guān)聯(lián)、相互支撐,、相互滲透,、融為一體的發(fā)展思路。沒有責(zé)任,，何談質(zhì)量?沒有法治,，就沒有規(guī)矩和規(guī)范，何談責(zé)任和質(zhì)量?沒有前三者,，公信就是一句空話,。

——責(zé)任立教是基礎(chǔ)。責(zé)任是一個人精神,、意志,、品德的體現(xiàn)，是一種奉獻(xiàn),、一種使命,、一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｖv責(zé)任是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。我講過五句話：責(zé)任勝于能力,，責(zé)任承載動能，責(zé)任體現(xiàn)細(xì)節(jié),，責(zé)任反映態(tài)度,，責(zé)任促進落實。全市教育人都要切實增強社會責(zé)任感和工作責(zé)任心,。校長要帶頭,，做責(zé)任校長,，從而帶好班子，建設(shè)一支有責(zé)任心的教師隊伍,，通過教師,，將學(xué)生教育培養(yǎng)成有責(zé)任心的公民。

——質(zhì)量興教是措施,。教育振興,，關(guān)鍵在人;發(fā)展教育，重在質(zhì)量,。質(zhì)量是指教育教學(xué)水平的整體提高,，要用學(xué)生的全面發(fā)展來衡量和檢驗。無質(zhì)量的教育,，人民不滿意;不抓質(zhì)量的教育,，人民不答應(yīng);不抓質(zhì)量的管理者，人民不認(rèn)可,，不認(rèn)可就應(yīng)該降級,。質(zhì)量是教育的生命，是教育者自覺的追求,，也是 教育振興的方向和基本的措施,。

——依法治教是保障。沒有規(guī)范,、規(guī)矩,、規(guī)定，教育發(fā)展就沒有良好環(huán)境和基本保障,。依法治教就是要用法律、法規(guī),、政策和制度進行管理,。各位校長要帶頭學(xué)禮儀、講規(guī)矩,，帶頭學(xué)法律,、講規(guī)范，帶頭定制度,、出規(guī)定,。制度是管理不自覺的人，對于自覺的人,，制度則形同虛設(shè),。各校要集思廣益、認(rèn)真研究完善制度,，并逗硬執(zhí)行制度,。任何事情要推動都需要抓典型,，抓先進典型，發(fā)揮示范作用;抓落后典型,，發(fā)揮震懾作用,。

——公信塑教是目標(biāo)。公信就是社會公眾的信任,。教育的公信度就是社會的認(rèn)可度,、群眾的滿意度和工作的可見度的總和。我們要以人民群眾滿意不滿意,、答應(yīng)不答應(yīng),、認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力辦人民滿意的教育,。

第三,，怎么落實十六字思路。第一,，要寓責(zé)任于各項教育教學(xué)活動之中,。各校要組織開展“責(zé)任在心中”大討論活動，明確責(zé)任是什么,，哪些方面體現(xiàn)責(zé)任,，什么時候需要責(zé)任，有了責(zé)任怎么樣,，沒有責(zé)任又怎么樣,，不盡責(zé)任該怎么樣?校長要帶頭講責(zé)任，行動要體現(xiàn)責(zé)任,。校長要有帶好教師的責(zé)任,，教師要有帶好學(xué)生的責(zé)任，責(zé)任要如影隨行,。要定其責(zé),、告其責(zé)、問其責(zé),。第二,，抓質(zhì)量高于一切工作。校長是第一教研員,，要經(jīng)常研究教育教學(xué),，深入一線，敢下深水,，還要創(chuàng)新手段,，突擊差的方面。行政班子成員沒有安排上課的，立即整改,，必須到一線上課,。第三，要依法治理學(xué)校,。校長要做學(xué)法,、懂法、知法,、守法的表率,，做善于建立制度、帶頭踐行制度的表率,。各校要迅速規(guī)范內(nèi)部,、規(guī)范程序、規(guī)范管理,，充分匯激各方面積極因素和發(fā)展要素,，努力形成各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作,、齊力攻堅的良好工作格局,。第四，要努力順應(yīng)和滿足人民群眾的需求,。教師要理解群眾,、尊重群眾、貼近群眾,、深入群眾,，經(jīng)常了解老百姓在講什么、想什么,、盼什么,，常常思考怎么做才能讓老百姓滿意，時常研究制定解決問題的辦法,，有好辦法就迅速付諸實施,，努力提升人民群眾滿意度和社會公信度。

第四,，全力推進六大工程。希望大家認(rèn)真解讀六大工程內(nèi)容,，逐一分解細(xì)化,，逐項抓好落實。特別是要全力抓好十項創(chuàng)新舉措,。1.抓好“千名教師訪萬家”活動,。每一位教師都必須家訪，學(xué)校要督查,，明查暗訪聽情況,、查記錄,。2.抓好創(chuàng)新質(zhì)量考評機制工作。各校要積極探索創(chuàng)新,，互相交流信息,，取長補短。在5月30日前向教育局報方案,。3.抓好監(jiān)審工作,。監(jiān)審股要充分發(fā)揮監(jiān)督、檢查,、指導(dǎo),、幫助的作用，這個過程就是服務(wù)的過程,。各校要認(rèn)真自查,，自覺執(zhí)行財經(jīng)制度和遵守財經(jīng)紀(jì)律，4月30日前完善制度,。4月30日后教育局將不定期,、不定時進行檢查，查出誰有問題,，就問責(zé)誰,。4.抓好規(guī)范辦學(xué)行為工作。各校要嚴(yán)格對照達(dá)州市兩個“二十條”的要求,，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，特別是城區(qū)學(xué)校部分教師有償家教、違規(guī)補課的問題,，務(wù)必高度重視,。今年，要態(tài)度堅決地抓典型,，可以采取現(xiàn)場辦公的方式,，逗硬處理違規(guī)典型，一經(jīng)查實的調(diào)離城區(qū)學(xué)校,。5.抓好“一校一品一特色”內(nèi)涵提升工作,。一個學(xué)校應(yīng)具備獨有的精神、靈魂,、理念,、思路和獨特的文化、氣質(zhì)和內(nèi)涵,，以此教育啟迪學(xué)生的心靈,，使學(xué)生終生受益。各校要高度重視，認(rèn)真落實,。6.抓好開展“責(zé)任在心中”大討論活動,。教師要人人談，并寫出心得體會,。教育論壇開通后,，教師心得體會文章?lián)駜?yōu)登載，年底,，對優(yōu)秀文章予以評獎表彰,。7.抓好城鄉(xiāng)學(xué)校“一幫一”活動,。近期要出臺方案,，明確幫扶任務(wù)和考核辦法。8.抓好校長紀(jì)律作風(fēng)整頓,。一抓“兩述兩評兩考核”,。兩述，即年初和年尾向教師述職;兩評,，教師評和各方面代表評;兩考核,，考核小組考核，當(dāng)?shù)攸h委,、政府考核,。從今年秋季開始實施。二抓法律法規(guī)知識,、教育政策,、辦學(xué)理念等知識考試。人人過關(guān),，不及格補考,，考試成績作為年度目標(biāo)考核的依據(jù)之一。三抓學(xué)校管理人員任職資格考試的探索工作,，時機成熟予以推行,。9.抓好“狠剎四風(fēng)”工作。狠剎“走讀風(fēng),、吃喝風(fēng),、賭博風(fēng)、人情風(fēng)”,。今年重點狠剎校長“走讀風(fēng)”,。10.抓好“局長信箱”和“教育論壇”建立和管理工作。各校要大力宣傳,，正確引導(dǎo)，鼓勵廣大教師、人民群眾通過“局長信箱”表達(dá)訴求;鼓勵教職工登陸“教育論壇”發(fā)表意見,，參與謀劃教育事業(yè)發(fā)展,，力爭把各方面的智慧凝聚到抓發(fā)展上來，把各方面的信訪集中到局長信箱中來,。我們將通過“教育論壇”發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,。

同時，繼續(xù)抓好教學(xué),、教育,、教研、教改,、管理,、師德師風(fēng)建設(shè)等各項工作，切實加強項目建設(shè)的監(jiān)督管理,，嚴(yán)格執(zhí)行教育局財經(jīng)管理文件規(guī)定,。安全這根弦一刻也不能松。要牢固樹立“安全就是政績”的觀念,，堅持不懈地抓好安全維穩(wěn)工作,。積極開展防_育，健全排查機制,，嚴(yán)格責(zé)任追究,。扎實抓好高考中考工作。高考要圍繞“三個不動搖”,，協(xié)調(diào)配合攻堅取勝,。中考要一手抓全面協(xié)調(diào)提升質(zhì)量，一手抓優(yōu)質(zhì)生源培育,。各校要站在全局高度看問題,、謀發(fā)展，廣泛宣傳市內(nèi)高中學(xué)校的優(yōu)勢,，廣泛宣傳 教育發(fā)展的良好勢頭,，共同走活 教育整盤棋。

四,、牢固樹立五種觀念,在強化執(zhí)行塑好形象上見真功

第一,、懷著責(zé)任，主動有為,，樹立正確的全局觀,。“不善謀全局者,，不足以謀一域”,。校長要善于謀全局,。要站在全校這個全局考慮工作，謀劃發(fā)展,，有效解決事關(guān)全局的問題;作為 教育重要的組成細(xì)胞,，校長要站在 教育的高度謀全局，積極為全市教育工作獻(xiàn)智出力,，主動正面宣傳,，主動正面引導(dǎo)，主動爭取社會各方的支持幫助;作為教育人,，我們還要站在全市經(jīng)濟社會發(fā)展的高度來謀劃教育發(fā)展,，我們也有義務(wù)宣傳全市經(jīng)濟社會發(fā)展變化，積極為全市經(jīng)濟社會發(fā)展獻(xiàn)智獻(xiàn)策,。各校要主動了解熟悉本地實情,，貫徹落實本地黨委、政府的工作思路,、定位,、目標(biāo)和措施，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),，這也是“責(zé)任立教”的題中應(yīng)有之意,。

第二、懷著責(zé)任,，注重細(xì)節(jié),，樹立正確的服務(wù)觀。教育是最重要的民生工程,，在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性、全局性的作用?，F(xiàn)在,，社會關(guān)注教育，各方支持教育,，教育也有服務(wù)職能,。我們既要為經(jīng)濟社會培養(yǎng)合格的建設(shè)者，又要帶頭成為心系民生的服務(wù)者,。局機關(guān)正在大興服務(wù)之風(fēng),，開展一張笑臉、一聲問候,、一杯熱茶,、一張凳子、一個辦法的“五個一”活動,，請大家監(jiān)督,。各校也要開展服務(wù)活動,，大力倡導(dǎo)校長為班子服務(wù)，班子為教師服務(wù),，教師為學(xué)生和家長服務(wù),。服務(wù)關(guān)鍵在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗,，細(xì)節(jié)決定形象。我們要大處著眼,，小處著手;注重細(xì)節(jié),，真誠服務(wù);依靠小事，成就大事,。

第三,、懷著責(zé)任，滿懷激情,，樹立正確的工作觀,。精神要靠精神去激發(fā)，激情要靠激情去喚起,，作風(fēng)要靠作風(fēng)去帶動,。校長要敢于在教職工會上講，層層監(jiān)督,、層層帶動,、層層推動，促進新風(fēng)正氣的形成,。一位哲人說過,，工作是快樂的，勞動是美麗的,。我們一定要滿懷激情地干工作,，做到想干事、敢干事,、善干事,、干成事，做一位想明白,、講明白,、干明白、寫明白的明白人,。想明白就是要想清楚是什么,、為什么、怎么辦?講明白就是要講清楚為了什么,、需要什么,、解決什么,、依靠什么、怎么分工?需要哪些外力?經(jīng)過哪些程序?干明白就是要明確先干什么,、后干什么,、誰去干、怎么干,、誰主力,、誰配合?寫明白就是要認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗,，汲取教訓(xùn);發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點;觸類旁通，舉一反三,。

第四,、懷著責(zé)任，盡職履責(zé),，樹立正確的崗位觀,。當(dāng)前校長中有一些不良情緒，個別同志身上暴露出不滿足,、無激情,、發(fā)牢騷、怕困難等問題,。希望大家珍惜難得的施展才華的機會,，珍惜校長的職位，不要與生活中有錢人比,，要和工作做得好,、做人做得好、各方面口碑好的人比,。不要認(rèn)為現(xiàn)在的工作太簡單,，把簡單的事情干好就是不簡單;不要認(rèn)為現(xiàn)在的崗位太平凡，把平凡的事情干好就是不平凡,。古人尊崇“食君之祿,，忠君之事”。國家發(fā)給我們工資,，我們使用納稅人的錢,，就要在其位、謀其政,，在其位,，謀其事，珍惜崗位,，盡職盡責(zé),，千方百計把工作做好,。作為校長，再大的困難都要去面對和克服,，再多的任務(wù)都要去擔(dān)當(dāng)和完成,，這是職責(zé)，也是競聘校長時的承諾,?？傊回?fù)責(zé),，就問責(zé);不到位,，就失位。

第五,、懷著責(zé)任，加快發(fā)展,，樹立正確的政績觀,。正確的政績觀就是要不務(wù)虛功，不圖虛名,，不搞花架子,，不搞面子工程，有實實在在的業(yè)績,，有實實在在的變化,。各校要把教育教學(xué)工作放在首位，堅決摒棄重改善辦學(xué)條件,、輕教育教學(xué)根本的觀念和做法,，埋頭苦干，不事張揚,，真正把心思放在學(xué)校,，把精神放在課堂，把情感放到學(xué)生身上,，把人民群眾的滿意度和認(rèn)可度作為衡量政績的標(biāo)尺,。“金杯銀杯不如人民群眾的口碑,，這好那好不如人民群眾說好”,。干得好的要大張旗鼓地宣揚，干得差的要加大力度改進,。

同志們,，思路已經(jīng)明晰，目標(biāo)已經(jīng)明確,，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響，關(guān)鍵在于落實,。讓我們上下一心,，團結(jié)拼搏，認(rèn)真干好每件事,，充實干好每一天，努力完成全年的各項目標(biāo)任務(wù)，努力推動全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展!

謝謝大家!

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇六

教育行政法律責(zé)任

一,、教育法律責(zé)任的含義

教育法律責(zé)任是教育法律關(guān)系主體因?qū)嵤┝诉`反教育法的行為，依法應(yīng)承擔(dān)的帶有強制性的法律后果,。這一概念主要包含以下幾層含義：

第一,，存在違法行為是承擔(dān)教育法律責(zé)任的前提;

第二，教育法律責(zé)任的承擔(dān)者是具有遵守法定義務(wù)的教育法律關(guān)系主體;

第三,，法律責(zé)任與法律制裁緊密相連,。法律制裁是特定國家機關(guān)對違法者依法追究法律責(zé)任而采取的懲罰措施。法律責(zé)任作為一種否定性的法律后果,，體現(xiàn)在國家對違反教育法律,、法規(guī)的行為的制裁方面。

二,、教育法律責(zé)任的類型

(一)行政法律責(zé)任

行政法律責(zé)任是指行政法律關(guān)系主體因違反行政法律,、法規(guī)而應(yīng)承擔(dān)的法律后果，簡稱行政責(zé)任,。根據(jù)我國的教育法律,、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)違反教育法的行政法律責(zé)任的方式主要有兩類：行政處分和行政處罰,。

行政處分是由國家機關(guān)或企事業(yè)單位對其所屬人員予以的懲戒措施,，包括警告、記過,、記大過,、降級、降職,、撤職等,。行政處分有時也稱紀(jì)律處分。

行政處罰是指國家行政機關(guān)依法對違反行政法律規(guī)范的組織或個人進行的行政制裁,。行政處罰的種類有很多,，根據(jù)國家教委發(fā)布的《教育行政處罰暫行實施辦法》的規(guī)定，教育行政處罰的種類主要有10種：1.警告;2.罰款;3.沒收違法所得,，沒收違法頒發(fā),、印制的學(xué)歷證書、學(xué)位證書及其他學(xué)業(yè)證書;4.撤銷違法舉辦的學(xué)校和教育機構(gòu);5.取消頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位和其他學(xué)業(yè)證書的資格;6.撤銷教師資格;7.?？?、停止申請認(rèn)定資格;8.責(zé)令停止招生;9.吊銷辦學(xué)許可證;10.法律、法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰,。

(二)民事法律責(zé)任

民事法律責(zé)任是指行為人由于民事違法行為所應(yīng)承擔(dān)的法律后果,。教育法的民事法律責(zé)任是教育法律關(guān)系主體因違反教育法律、法規(guī),，破壞平等主體之間正常的財產(chǎn)關(guān)系或人身關(guān)系,，依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任，是一種以財產(chǎn)為主要內(nèi)容的責(zé)任,。

根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,，承擔(dān)民事責(zé)任的主要方式包括停止侵害，排除妨礙,，消除危險,，返還財產(chǎn)，恢復(fù)原狀,，修理,、重作、更換,，賠償損失，支付違約金,，消除影響,，恢復(fù)名譽，賠禮道歉等,。以上方式可以分別適用,，也可合并適用。此外,，我國《教育法》《義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則的一些規(guī)定,，也為追究違反教育法行為的民事法律責(zé)任提供了依據(jù)。

(三)刑事法律責(zé)任

刑事法律責(zé)任是指行為人刑事違法所應(yīng)承擔(dān)的法律后果,。教育刑事法律責(zé)任是指行為人實施了違反教育法和刑法的行為,，達(dá)到犯罪程度時，所應(yīng)承擔(dān)的法律后果,。刑事責(zé)任是一種懲罰最為嚴(yán)厲的法律責(zé)任,。

我國教育法對教育刑事法律責(zé)任作了明確規(guī)定，根據(jù)我國《教育法》第七十一條,、第七十二條,、第七十三條、第七十七條的規(guī)定，對挪用克扣教育經(jīng)費,，擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序,，破壞校舍、場地及其他財產(chǎn),，明知校舍或教育教學(xué)設(shè)施有危險而不采取措施,，造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失，在招生工作中徇私舞弊等,，且構(gòu)成犯罪的,，對其直接責(zé)任人員依法追究刑事責(zé)任。此外,，我國《義務(wù)教育法》第十六條,，我國《教師法》第三十五條、第三十六條,、第三十七條,、第三十八條中也規(guī)定了違法情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的行為要承擔(dān)的刑事責(zé)任,。

在具體到某一違反教育法的行為時,，追究法律責(zé)任的方式并不限于一種，可以同時追究兩種甚至三種法律責(zé)任,。比如,，在招生工作中徇私舞弊的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,，可依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,，可依法追究刑事責(zé)任，這就同時規(guī)定了行政責(zé)任和刑事責(zé)任兩種責(zé)任形式,。

三,、教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件

所謂歸責(zé)是指法律責(zé)任的歸結(jié)，它要解決的是法律責(zé)任應(yīng)該由誰來承擔(dān)的問題,。教育法律關(guān)系主體只有具備以下四個教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件,，才被認(rèn)定為教育法律責(zé)任主體，并要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果,。

(一)有損害事實

有損害事實是指行為人有侵害教育管理,、教學(xué)秩序及從事教育教學(xué)活動的公民、法人和其他組織合法權(quán)益的客觀事實存在,。這是構(gòu)成教育法律責(zé)任的前提條件,。

違法對社會所造成的損害有兩種情況：一種是違法行為造成了實際的損害，如體罰學(xué)生致學(xué)生身體受到傷害;另一種是違法行為雖未實際造成損害,，但已存在這種可能性,，如有關(guān)部門明知學(xué)校房屋有倒塌的危險,，卻拒不撥款維修。

違法行為造成的損害后果表現(xiàn)為物質(zhì)性的后果和非物質(zhì)性的后果,。物質(zhì)性的后果具體,、有形、能夠計量,，如挪用學(xué)校建設(shè)經(jīng)費,，其數(shù)額可以計算。非物質(zhì)性的后果抽象,、無形,、難以計量，如教師侮辱學(xué)生,，造成學(xué)生精神上,、心理上長期的傷害，則無法計量,。

(二)損害行為必須違法

行為違法即行為人實施了違反法律,、法規(guī)的行為，是構(gòu)成教育法律責(zé)任的前提條件,。這個條件包括兩個方面的含義：一方面是指行為的違法性,，只有行為違反了現(xiàn)行法律的規(guī)定才是違法行為;另一方面，違法必須是一種行為,。如果內(nèi)在的思想不表現(xiàn)為外在的行為,，則并不構(gòu)成違法。社會主義法制原則不承認(rèn)思想違法,。

(三)行為人有過錯

所謂過錯是指行為人在實施行為時,，具有主觀上的故意或過失的心理狀態(tài)。

所謂故意的心理狀態(tài),，是指行為人明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，但希望或放任這種結(jié)果的發(fā)生,。例如,，招生辦公室主任收受賄賂后，有意招收分?jǐn)?shù)低的學(xué)生,，不招收分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,，致使分?jǐn)?shù)高的學(xué)生落榜。

所謂過失的心理狀態(tài),，是指行為人在本應(yīng)避免危害結(jié)果發(fā)生時,，由于疏忽大意或者過于自信而沒有避免，以致發(fā)生危害結(jié)果,。例如,，教師教育方式不當(dāng)，對學(xué)生進行人格侮辱，學(xué)生因不堪忍受而自殺,，該教師的行為即有過失的因素,。

(四)違法行為與損害事實之間具有因果關(guān)系

違法行為是導(dǎo)致?lián)p害事實發(fā)生的原因，損害事實是違法行為造成的必然結(jié)果,，二者之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。前者決定后者的發(fā)生，后者是前者的必然結(jié)果,。因果關(guān)系是承擔(dān)法律責(zé)任的重要條件之一,。

四、教育法律責(zé)任的歸責(zé)形式

(一)教育法律責(zé)任主體的含義

教育法律責(zé)任主體,，是指承擔(dān)教育法律責(zé)任的對象,。根據(jù)我國教育法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,，教育法律責(zé)任主體的范圍包括國家教育行政機關(guān)和其他國家機關(guān)及其工作人員,，實施教育教學(xué)活動的學(xué)校、校長和教師,、就學(xué)學(xué)生,，義務(wù)教育階段適齡兒童、少年的父母或其他監(jiān)護人,，其他負(fù)有遵守教育法義務(wù)的公民和法人,。

(二)教育法律責(zé)任的歸責(zé)形式

教育法律責(zé)任的歸責(zé)形式也就是教育法律責(zé)任主體的歸責(zé)形式。從教育法律關(guān)系的角度來看,，各教育法律責(zé)任主體可能承擔(dān)的責(zé)任形式如下：

1.教育行政機關(guān)及其他國家機關(guān)

行政機關(guān)承擔(dān)法律責(zé)任主要是補救性的,，其承擔(dān)法律責(zé)任的形式主要包括：承認(rèn)錯誤、賠禮道歉,、恢復(fù)名譽,、消除影響、恢復(fù)職務(wù),、撤銷違法決定,、糾正不正當(dāng)行為、返還權(quán)益,、賠償?shù)?。其中，賠償是行政法律責(zé)任的最主要形式之一,。

2.教育行政機關(guān)及其他行政機關(guān)的工作人員

對行政工作人員的制裁性法律責(zé)任主要有：警告,、記過、記大過,、降級,、降職,、撤職、開除公職等,。

3.實施教育教學(xué)活動的學(xué)校,、校長與教師

學(xué)校承擔(dān)的教育法律責(zé)任形式主要包括：通報批評、整頓,、停辦,、停止招生、取締,、取消學(xué)校發(fā)放學(xué)業(yè)證書資格或舉辦考試資格,、沒收違法所得、賠償損失等,。我國《教育法》第七十五條,、第七十八條有相應(yīng)的規(guī)定。校長承擔(dān)的法律責(zé)任,，就其性質(zhì)而言,，包括民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任等,。具體形式主要包括：行政處分,、撤銷行政職務(wù)、罰款,、刑事制裁等,。我國、《教育法》第八十一條有民事法律責(zé)任方面的規(guī)定,，第七十七條有行政法律責(zé)任方面的規(guī)定,，第七十三條有違反本項規(guī)定的包括校長在內(nèi)的有關(guān)人員的刑事制裁。教師承擔(dān)教育法律責(zé)任的形式主要包括：取消教師資格,、行政處分,、解聘、賠償損失,、刑事制裁等,。我國《教師法》第三十七條、《教師資格條例》第十九條,、《未成年人保護法》第四十七條都有相應(yīng)的規(guī)定。

4.就學(xué)學(xué)生

由于學(xué)生是特殊的教育法律責(zé)任主體,，一般采用紀(jì)律處分,，如警告、記過,、留校察看等,。學(xué)校紀(jì)律處分就其實質(zhì)而言,，是對違反教育法法定義務(wù)的一定處罰，應(yīng)視為學(xué)生承擔(dān)教育法律責(zé)任的一種形式,。學(xué)生承擔(dān)法律責(zé)任有其自身的特點,，我國《刑法》《民法通則》《治安管理處罰條例》都有相應(yīng)的規(guī)定。

5.家長或者其他監(jiān)護人

家長或者其他監(jiān)護人本身并不負(fù)有接受義務(wù)教育的義務(wù),，但由于其監(jiān)護對象是處于義務(wù)教育階段的適齡兒童和少年,，因而家長或者其他監(jiān)護人負(fù)有義務(wù)使被監(jiān)護人按時入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。我國《義務(wù)教育法實施細(xì)則》第四十條有相應(yīng)規(guī)定,。

6.其他負(fù)有遵守教育法義務(wù)的公民和法人

其他社會組織和公民,，有義務(wù)遵守教育法的有關(guān)規(guī)定。如果違反了教育法律規(guī)范,，應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,。我國《教育法》第七十一條、第七十二條,，我國《教師法》第三十五條,，我國《義務(wù)教育法》第十六條都有相應(yīng)規(guī)定。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇七

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級人事精神,，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo)，貫徹黨的路線,、方針和政策,。認(rèn)真學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)新形勢,、新任務(wù),、新要求，理論聯(lián)系實際,，增強自我培訓(xùn)的實效性,，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。

二,、工作目標(biāo)

(一)加強政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面

1,、加強政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的_精神為重點,，努力把握其解放思想,、實事求是、與時俱進的理論精髓,，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作,，探索規(guī)律,，開拓創(chuàng)新，增強工作責(zé)任感,，強化服務(wù)意識,，加強作風(fēng)建設(shè)。

2,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策,、規(guī)定,，開拓視野，豐富信息,，全面提高管理水平,，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制,。

(二)加強教師隊伍建設(shè),，提高教師的`整體素質(zhì)

1、繼續(xù)推進用人制度改革,，嚴(yán)格規(guī)范操作程序,。一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報名公開競聘,，學(xué)?？己耍瑳Q定聘用,，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作,。

2,、加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù),，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標(biāo)及具體實施措施,，期末對他們進行考核并提出意見和建議。

(三)規(guī)范檔案管理工作,，使我校的檔案工作科學(xué)化,、規(guī)范化，為學(xué)校的教育,、教學(xué)及宣傳工作服務(wù),。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理,。

(四)搞好職稱評聘、考核,、管理,，積極推進職稱改革。

1,、強化崗位意識,，搞好崗位設(shè)置。加強調(diào)研工作,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進經(jīng)驗,，推進專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任,。加強聘后管理考核工作,。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu),，促進學(xué)科發(fā)展,。

2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作,，提高工作水平,。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,，繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件,，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機組成部分,，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性,、創(chuàng)造性的有效激勵機制。

(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作,。

1,、人事調(diào)配、干部晉級,、日?？记凇⒙毠るx退休,、獎懲,。

2、工資調(diào)整,、臨時工管理,、技工培訓(xùn)、勞動保護等,。

3,、教師資格認(rèn)定,、教師職稱培訓(xùn)、教師評優(yōu)報獎,。

4,、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理模式工作,。

5、完善學(xué)校教職工信息庫工作,。

三,、大致工作安排

1、制定本學(xué)期工作計劃,。

2,、與教職工簽定聘用、聘任合同,，新教師簽定雇傭合同,。

3、新教師填寫干部履歷表,、建立個人業(yè)務(wù)檔案,。

4、學(xué)校本學(xué)年基本情況上報,。

5,、班主任津貼報批。

6,、上報教師高一層次學(xué)歷進修獎勵情況,。

7、對教職工信息庫中人員的基本情況進行修改,、完善,。

8、電子郵件的收發(fā),，上級來文登記,、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

9,、出缺勤登記,、統(tǒng)計匯總。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇八

信息技術(shù)是一門綜合學(xué)科,，在信息化時代,，信息技術(shù)對我們的工作是必不可少的。信息技術(shù)是信息時代的重要組成部分，它是一門學(xué)問,、一門技能,、一門技能的核心內(nèi)容，是一個國家和企業(yè)發(fā)展所必須的基礎(chǔ)技術(shù),。因此,，信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用將是現(xiàn)代化、高效率的重要技術(shù)支撐,。

我國現(xiàn)有的信息技術(shù)是一種新興的技術(shù)。信息技術(shù)是指一種有效的信息技術(shù),，它是對社會經(jīng)濟和事業(yè)進行計算機化和智能化的手段,。因此，信息技術(shù)在信息化時代,，必須依賴信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,，這就決定了信息技術(shù)對整個工作、生活以及其他技術(shù)的重要影響,。信息技術(shù)是信息技術(shù)與信息技術(shù)的重要結(jié)合,，信息技術(shù)在信息化時代是一門學(xué)問、一門技能,、一門技能的綜合體現(xiàn),。

我國的學(xué)科發(fā)展，從傳統(tǒng)的信息技術(shù),，到現(xiàn)代化,、高效率的信息技術(shù)，再到現(xiàn)在信息技術(shù)在信息技術(shù)和技術(shù)時代的重要性,，都是在信息技術(shù)方面的發(fā)展過程中所取得的巨大的進步,。因此，信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用是現(xiàn)代化,、高效率的重要技術(shù)支撐,。信息技術(shù)是信息技術(shù)與信息技術(shù)時代的重要組成部分。

在我國的信息技術(shù)時代,，信息技術(shù)與信息技術(shù)是一門綜合學(xué)科,，信息技術(shù)是一門綜合學(xué)科，信息技術(shù)將信息技術(shù)與時代發(fā)展相結(jié)合的重要技術(shù)環(huán)節(jié),，信息技術(shù)對整個工作,、生活以及其他技術(shù)都具有重要的意義。因此,，在信息技術(shù)時代,，信息技術(shù)與信息技術(shù)對整個工作、生活的重要影響是不可低估的。信息技術(shù)時代的重要技術(shù)資源,，主要是從事電子技術(shù),、信息技術(shù)、信息技術(shù)和信息技術(shù)方面的技術(shù)資源,。

信息技術(shù)時代的重要性,，主要表現(xiàn)為以下幾方面：

1、信息技術(shù)與信息資源的發(fā)展

信息技術(shù)在信息技術(shù)時代的發(fā)展過程中,，主要是對信息資源的重要影響因素,。信息技術(shù)時代信息資源對整個工作、生活的重要影響因素,。

2,、信息資源的開發(fā)

信息技術(shù)時代，信息技術(shù)對整個工作和生活的重要影響因素,。信息技術(shù)時代是信息技術(shù)時代的重要組成部分,。信息技術(shù)時代是信息技術(shù)時代的重要組成部分，信息技術(shù)是整個工作,、生活以及其他技能的綜合體,。信息技術(shù)時代，信息技術(shù)與信息技術(shù)是信息技術(shù)的重要組成部分,，信息技術(shù)時代信息資源的開發(fā)和應(yīng)用是信息技術(shù)時代的重要組成部分,。信息技術(shù)時代的重要組成部分有三方面的特點：

一是信息技術(shù)時代信息資源發(fā)展的重要組成部分。信息技術(shù)時代,，信息資源在信息技術(shù)時代的重要組成部分,，它是指一個企業(yè)或一門學(xué)科或一門技能發(fā)展的重要組成部分。信息技術(shù)時代是企業(yè)發(fā)展的重要階段,。信息技術(shù)時代信息技術(shù)時代,，信息工程時代信息技術(shù)時代信息技術(shù)時代信息資源的開發(fā)和應(yīng)用

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇九

1月15日下午，_實驗學(xué)校召開新學(xué)期第一次行政會,，這也是我第一次作為支部書記參加行政會,。會上，我給干部們提了一些要求,，希望干部們樹立幾種意識,。 一是責(zé)任意識。

區(qū)委,、區(qū)政府區(qū)教育局對_實驗學(xué)校高度重視,，寄予厚望。希望學(xué)校成為_區(qū)南部教育的一顆明珠,。郎_也希望_實驗學(xué)校要大膽試驗,，取得實驗成果,。另一方面，社會對學(xué)校要求越來越高,，已經(jīng)不是以前農(nóng)村家長對學(xué)校的要求了,，而是城區(qū)甚至主城區(qū)家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求了。教育局領(lǐng)導(dǎo)要求我們“抓住機遇,，乘勢而上”,，能不能上，要靠全體教師的共同努力,，首先是干部的努力,。所以必須有責(zé)任意識，要意識到自己肩上的擔(dān)子,，守土有責(zé)!

責(zé)任意識的具體表現(xiàn),，我認(rèn)為是質(zhì)量意識和爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。就是高標(biāo)準(zhǔn)的完成好本職工作,，減少或者消除城郊學(xué)校、薄弱學(xué)校的意識,。

要落實責(zé)任意識,，既要有德，還要有但,，又要有識,。德就是一種精神，樂于奉獻(xiàn),，不計名利,，膽就是膽量，要大膽管理,，不怕困難,，識就是智慧，要講究方法,，科學(xué)管理,。 二是效率意識

教育局希望學(xué)校近一兩年內(nèi)要有變化，這其實是要求我們樹立緊迫感,。為了學(xué)校發(fā)展,，學(xué)校以及各部門肯定會有一系列制度、方法出臺,。各部門每學(xué)期也都有很多工作,，干部們很辛苦。事多人少,，就要求樹立效率意識,。要提高效率,，就要做好計劃與實施兩個方面。制定計劃時要周密,，要聽取教師合理建議,，長計劃與短計劃相結(jié)合,。實施要及時,，要提高執(zhí)行力，例如考核,，獎懲等,。

三是合作意識

兄弟齊心，其利斷金,。人心齊泰山移,。學(xué)校的發(fā)展要依靠集體的力量，所以干部要有合作意識,。一是干部之間團結(jié)合作,，謀事不謀人，補臺不拆臺,，二是干群之間的合作,，干部要服務(wù)群眾，團結(jié)群眾,，化解矛盾,，凝心聚力。

四是表率意識

干部在學(xué)校中時刻處于教師的關(guān)注之中,，干部的一言一行都要慎重,。希望干部們做遵守道德和遵紀(jì)守法的表率。例如正在進行的師德師風(fēng)廉潔從教,，干部們要做表率,，每天值班，其實也是一種表率,。

另外,，作為學(xué)校干部，還要成為教書育人的表率,。

總之,，干部既要當(dāng)好指揮員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,，做到管理者與示范者的有機統(tǒng)一,。 五是學(xué)習(xí)意識

要做好工作，在工作中發(fā)展創(chuàng)新,，離不開學(xué)習(xí),。希望大家自覺學(xué)習(xí),，把務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合。一是向書本學(xué),，二是在實踐中學(xué),。個人體會是多寫文章，包括寫計劃,，寫總結(jié),，寫反思等。郎_希望能在雨山教育以及其他教育報紙雜志上看到更多的_實驗學(xué)校教師的文章,，干部要帶頭,。寫文章是逼出來的，好文章是改出來的,。希望大家從現(xiàn)在起,，積極寫作。

同志們,，學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)擁有天時地利的好條件,。只要我們上下一心，凝心聚力,，就一定有人和的局面,，就一定會有學(xué)校美好的明天。作為_實驗的干部,，我們能親自參與并推動學(xué)校發(fā)展，我們的感覺是“累并自豪著”!

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十

4,、角色要轉(zhuǎn)變：以前一直是作為學(xué)生得到老師們的服務(wù),，在這實習(xí)我是作為老師來幫助學(xué)生，從學(xué)生到老師這種角色的轉(zhuǎn)變,，讓我真正體會到了作為老師的辛苦和幸福,，同時這種轉(zhuǎn)變也使我內(nèi)心角色發(fā)生了改變，意識到我馬上也要走進社會,，走進工作族,。

總之，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用,。實習(xí)拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習(xí)中開拓了視野,，增長了才干,。社會和學(xué)校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕,！?/p>

教育行政實習(xí)報告范文篇3

三尺講臺展風(fēng)采，天文地理受青睞

(一)教學(xué)實踐篇：

備課時,，認(rèn)真鉆研新課程地理教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,，掌握教材的精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上，深入理解教材，寫好完整實用的教案,，然后運用我平時學(xué)習(xí)的教學(xué)理論,、地理基礎(chǔ)知識和基本師范技能,，去反復(fù)實踐,。課后總能得到張老師的耐心指導(dǎo)，在教態(tài)、教學(xué)方式,、方法，以及一些教學(xué)細(xì)節(jié),，一些題目的穿插,，與學(xué)生的互動，教法與學(xué)法的結(jié)合等等,，都給我一一舉例,、點評,，讓我受益匪淺,。

用心準(zhǔn)備的第一次課

第一次課，我很認(rèn)真地準(zhǔn)備了一些課外知識：《生活中有地理》

一,、生活中有許多的地理知識

比如,，“南方人吃米飯，北方人吃面食”,，為什么呢?“西藏人穿藏袍,，歐洲人穿西服，我們現(xiàn)在穿西服是不是適合我們的國情?”

二,、文學(xué)中有地理

中國有許多的知識是用文學(xué)的語言來描述的,，其中也蘊含著豐富的地理知識,，等我們學(xué)了地理之后，你會發(fā)現(xiàn)那么多的文學(xué)詩句運用了地理知識,。比如,，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開,。長恨春歸無覓處,，不知轉(zhuǎn)入此中來?！鄙较乱呀?jīng)桃花凋謝,，為何山寺桃花才開始盛開?

三、政治歷史中有地理

大家熟悉的“臺灣問題”,，既是一個歷史問題,，更是一個政治問題，為什么中美最敏感的政治話題就是臺灣問題?中國大陸為什么就一定不要_立?憑什么就可以說臺灣是中國大陸不可分割的一部分?臺灣的地理位置對于大陸有什么樣的戰(zhàn)略意義?學(xué)了地理以后,，這些問題都能迎刃而解,。

在世界近代史上，大家熟悉的“新航路的開辟”,，當(dāng)時已經(jīng)有一條從歐洲通過大西洋的東海岸繞好望角到達(dá)東方的海上航線,，為什么當(dāng)時歐洲人還要花大的氣力去開辟去尋找新的航線呢?學(xué)了地理，從地理角度我們也能發(fā)現(xiàn)答案,。

現(xiàn)在地球上自然災(zāi)害比較多,，借助地理信息技術(shù)——3s技術(shù)，更能有效的防災(zāi)減災(zāi),。

四,、三理

中國的文人，尤其是古代的文人,，更要懂得“三理”,，何謂三理?即命理、醫(yī)理,、地理,。

五、古代地理常識

為什么我們講“買東西”不講買南北?這個人“不是東西“,，為什么不講這個人“不是南北”?

然后才是教材知識,，在上課的時候沉醉于自己的“教”書上，卻忽略了學(xué)生的“學(xué)”;自己覺得很精彩,，但是卻是在唱獨角戲,。還講得非常辛苦，學(xué)生卻像聽天書，沒有重點,，不明白這節(jié)課要掌握什么知識,。

張老師給我做了細(xì)心的指導(dǎo)，使得我總結(jié)了好多,，明確了該怎么上課,。那就是一定要有學(xué)生活動。這個學(xué)生活動可以是多種方式的,，比如一上課時候讓大家根據(jù)課標(biāo)一起復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識點,，然后按照課程標(biāo)準(zhǔn)自主閱讀教材與地圖冊，找到新知識,，還有課堂中的提問,，討論，個別提問,，探究等等,。這樣更有利于學(xué)生理解教學(xué)重難點。

精彩難忘的新課：把自己當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)起來

一天上四節(jié)課的感受,，真的很充實,，很滿足，一點都沒有累,。因為當(dāng)你想到一個好的教學(xué)方式,，一個輕松的課堂的時候，上多少節(jié)都沒有關(guān)系,。

本課講的是“地球的運動”,，課標(biāo)是“分析地球的運動”，那么在復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點知識以后,，就讓學(xué)生根據(jù)課標(biāo)來看書(這樣有助于他們了解這節(jié)課的內(nèi)容,，聽得進去,而且作為老師，我們也可以休息一下,，而且在課程改革中有要求,，每節(jié)課要有10分鐘左右的學(xué)生活動，無論是自學(xué),，還是討論探究),，然后提問，檢驗他們的自學(xué)成果,。

我的提問是“現(xiàn)在,，請兩位同學(xué)到講臺上來,，無論用什么方式,，無論用什么方法，給同學(xué)們展示一下地球的自轉(zhuǎn)”,。然后學(xué)生會想很多辦法的,，例如用筆,，用籃球，用粉筆盒,，用書,，或者就用手指在空中畫方向……最有趣的是，在三班,，有個學(xué)生站在上面,，大家大喊“自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)!”

“好，那我們就讓這位同學(xué)把自己當(dāng)作是地球,，自轉(zhuǎn)起來吧!”

“要傾斜的哦!”下面有學(xué)生喊,。臺上的學(xué)生把頭一歪，然后自西向東轉(zhuǎn)動起來,，引來了一陣大笑,。老師在后面都忍不住帶頭鼓掌起來!

就這樣帶動了課堂氣氛，同時檢驗他們是不是真的明白地球自轉(zhuǎn)是怎么回事,。然后再讓其他同學(xué)來歸納怎么分析地球的運動,。運動，要看定義,、旋轉(zhuǎn)中心,，運動方向、運動周期,、運動速度等等,，使得整個教學(xué)活動非常連貫，課堂氛圍非常融洽,，學(xué)生能夠在快樂中學(xué)習(xí),。

全力以赴攻破重難點的習(xí)題課

習(xí)題課，一周上了十二節(jié)左右,，雖然有很多的重復(fù)課,，但是每個班學(xué)生的反應(yīng)都不一樣，我本著“復(fù)雜的事情要簡單做,。簡單的事情要認(rèn)真做,。認(rèn)真的事情要重復(fù)做。重復(fù)的事情要創(chuàng)造性地做”的原則;根據(jù)他們的反應(yīng)不同要做出很多的變化,，題目的難易程度也因此而不同,，頗有些心得。作為老師,，真的是首先自己就要有很多題目在胸,，了如指掌，能夠脫口而出。

上習(xí)題課上得非常有感覺,，可能因為題目相對作圖題比較簡單,，學(xué)生的反應(yīng)比較熱烈。而且自己也做了一些準(zhǔn)備,，中午在迷迷糊糊想睡覺的時候,，老師發(fā)短信說“曉娜，今天的課你上啊!”于是我馬上清醒過來,，

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十一

時間如白駒過隙,，我的實習(xí)生活已經(jīng)悄然結(jié)束?；仡檭蓚€月的頂崗支教實習(xí)生活,，確有一種不易言表的喜悅和收獲，也有值得借鑒的經(jīng)驗與教訓(xùn),。通過頂崗支教實習(xí),，我懂得了愛心在教育中的重要性，獲得了一些‘愛心無限,，嚴(yán)格有度’等教學(xué)方法,，理解作為一名教師的酸甜苦辣經(jīng)歷和學(xué)生的一些個性和特點。為此,，我再度感受到教師是太陽底下最為神圣,、光輝的的職業(yè)，它是我一直追求的理想目標(biāo),。

教育實習(xí)是師范生的一項教育實踐課程,，也是培養(yǎng)一名合格教師的重要環(huán)節(jié)。我們的這次頂崗支教實習(xí)主要包括教學(xué)實習(xí),、班主任工作和教育調(diào)查三個方面,，時間為兩個月，自10月22日至12月24日,。

教學(xué)篇

見習(xí)階段

實習(xí)階段

總結(jié)階段

我也會實事求是,，發(fā)揚好的方面，并積極總結(jié),，為以后教學(xué)積累經(jīng)驗,。我也將從工作態(tài)度方面，情感價值方面,，知識能力方面做一個具體的總結(jié),。

工作態(tài)度方面，作為一位老師,，我認(rèn)為一定要做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真講好每一堂課，認(rèn)真批改訂正作業(yè);課后,，常長時間的反思、總結(jié),。作為一名實習(xí)教師,，更要一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表,，要一直緊記實習(xí)守則,，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，虛心聽取他們的意見,，并和隊友們團結(jié)協(xié)作，完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),。勤于學(xué)習(xí),，嚴(yán)于律己，反省自己不足,，在班主任實習(xí)工作的過程中,，做到積極主動從原班主任那里學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的經(jīng)驗，這會讓我們受益不少,，特別是對剛剛出道的新老師,。通過班主任工作的實習(xí)，我們會深深體會到班主任工作的重要和辛苦,，但我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。情感價值方面，在教學(xué)過程中,，我們注意師生之間的互動,，耐心地傾聽學(xué)生的心聲，學(xué)生有不懂的問題,，我們會主動去解決,，學(xué)生生活方面的困難，我們積極去幫助,，努力做到與學(xué)生用心靈交流,，用事實說話，用言語表達(dá),。對學(xué)生的思想方面,，盡量做到曉之以理，動之以情,。在升國旗,、班會的過程中對學(xué)生進行思想教育,，課后，有時間就應(yīng)該主動找同學(xué)聊天,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，以及學(xué)生個人成長經(jīng)歷，使得自己和學(xué)生的距離拉得更近,，學(xué)生的知心話也主動向自己講,，學(xué)生不再是那么的調(diào)皮，上課專心聽講,，把做不完作業(yè),、完不成學(xué)校布置的任務(wù)看成是對不起老師的表現(xiàn)。通過與學(xué)生的接觸,，我們會對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作必將有很大幫助。

在知識能力方面,，我們認(rèn)真研讀教材,、查閱教案，從中擴展知識,，加深知識,，運用知識。力圖把握重點,、難點,、克服實習(xí)老師易出現(xiàn)平均用力的不足，經(jīng)過長時間準(zhǔn)備后,，在課堂知識量大的前提下,，努力做到重點突出、難點易懂,。牢牢地把握住課堂教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),，如課前導(dǎo)入、知識點過渡,、課堂小結(jié),、課堂練習(xí)、課后反思,，讓學(xué)生盡可能豐富知識,，鍛煉能力。尤其在分析問題時,，根據(jù)本班的學(xué)生的具體情況出發(fā),，力盡做到由淺入深，由易到難等邏輯思維能力的訓(xùn)練,，

總之,，教學(xué)工作實習(xí)收獲是非常大的,，感悟是非常多的。但仍有許多地方有待提高,，如課堂詳略有時處理不當(dāng),，有時重點不夠突出，時間把握不到位,，板書還有待提高,。對學(xué)生課后的輔導(dǎo)時間還需加強。

班主任工作篇

除了教學(xué),、教學(xué)實習(xí)調(diào)查,，班主任工作也是實習(xí)過程中的重要部分,。作為班主任工作我堅持做到積極負(fù)責(zé),、認(rèn)真到位、處處留心,。在第一周我基本上就了解了班級的基本情況,，包括學(xué)生姓名及班委組成。和學(xué)生熟悉以后學(xué)生們對我都表現(xiàn)得很友好,，我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級中存在的一些問題,，并且我總能以大姐姐的身份來開導(dǎo)他們。班主任工作,，我做到晨跑到,、午休到、晚休到,、晚讀到,。同時，積極主動向原班主任學(xué)習(xí),，詢問班級相關(guān)情況,，并針對個別學(xué)生進行談心，培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及積極樂觀的人生態(tài)度,。四次主題班會：“如何進行有效的復(fù)習(xí)”、“陽光總在風(fēng)雨后”,、“感恩的心”和“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”都收到了良好的效果,，并得到學(xué)生和原班主任的認(rèn)可。

在班主任中作中,我遇到的最大難題就是如何教育那些紀(jì)律特別差的學(xué)生,。原班主任及科任老師跟我說過,，對那些學(xué)生不能不兇，要不他們根本就不會聽你的話,，凡是不聽話的該罰則罰,。但我不同意這個觀點,，因為他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象,，不能以惡制惡,。所以，在平時我就特別留意那些學(xué)生,，平時有空我就多和他們交流,，對他們進行慢慢感化。有一個男同學(xué)在我最初的印象里是不好的,，但是一個月之后,，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，上課睡覺,、說話的次數(shù)少了,，，也比較認(rèn)真地完成作業(yè)了,。整個班級在宿舍衛(wèi)生評比中扣分少了,，拿滿分的次數(shù)多了，在我的心里面,，由衷高興之情自然不言而喻,。

但是有一件事卻是讓我十分的遺憾，我們班上的一個男生因與英語老師(女老師)發(fā)生沖突,，就動手打了英語老師,，因行為十分的惡劣，第二天就被家長領(lǐng)回家永遠(yuǎn)結(jié)束了學(xué)校生活,。雖說這件事與我毫無關(guān)系,，但是我仍覺得很內(nèi)疚，畢竟是在我實習(xí)期間發(fā)生的事件,，是我沒有做好學(xué)生的思想教育工作,。因此，在這件事之后,，我就很關(guān)注學(xué)生禮貌,、禮儀及性格方面的引導(dǎo)，在課堂上灌輸一些做人的道理,、待人處事的方式等等,，是學(xué)生性格逐漸趨于成熟。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十二

政務(wù)信息范文模板一

20xx年xx月xx日上午,，我校進行了一次全體學(xué)院第四期政務(wù)信息培訓(xùn),，在此活動期間，我校認(rèn)真貫徹了黨的五中全會精神,，全面貫徹執(zhí)行黨的十八次五中全會精神,，全面落實黨的五中全會精神和“”重要思想,。我校政務(wù)信息工作在省級、市級以上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，按照學(xué)?？傮w工作計劃，按照“全面推行信息化,、規(guī)范化”的要求,，扎實開展了全面工作。

一是進一步完善了黨務(wù)和財務(wù)管理制度,，進一步明確了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)的作用和職責(zé),。在學(xué)院、行政的關(guān)心和支持和幫助下,，我校,、行政的工作得到了全面、系統(tǒng)的安排和部署,，各項工作得到有效的落實,，為學(xué)院和行政各項工作的順利開展,，提供了有力保障,。二是進一步明確了學(xué)校的重要職責(zé)和職責(zé)，進一步明確了學(xué)校黨務(wù)工作的各項重大任務(wù)和工作任務(wù),。學(xué)院根據(jù)學(xué)院的要求,，制訂了學(xué)生會，并制定了學(xué)院學(xué)生會,，確定了支部工作計劃和活動方案,，制定了學(xué)生會工作計劃和黨務(wù)工作制度。

三是明確了學(xué)校黨政工作的中心任務(wù)和責(zé)任,。學(xué)院,、行政要求各班主任和要做到“”重要思想，把學(xué)生會工作和學(xué)生會工作作為工作的重中之重,，在學(xué)校,、行政的大力支持下，堅持工作為學(xué)校工作的重中之重,，堅持以工作為載體,，強化學(xué)校的工作，不斷提高工作水平,。

四是進一步明確了工作和工作的重要性,。

五是進一步明確了學(xué)生會和各班的職責(zé)。

六是進一步明確了學(xué)生會的責(zé)任和權(quán)利,。我校,、行政工作要進行的組織,、管理和監(jiān)督，要進行班培訓(xùn),。

七是進一步明確了學(xué)生會各成員的工作職責(zé),。

八是進一步明確了學(xué)生會的責(zé)任。

八是進一步明確了學(xué)生會各成員各自的職責(zé),。

十一是進一步明確了學(xué)生會的職能,。

二、工作措施

1,、進一步完善學(xué)生會組織架構(gòu),，完善各部門工作職責(zé)。

2,、加強學(xué)生會各成員之間的溝通交流,，增進了解，提高了整體素質(zhì),。

3,、加強與其他學(xué)校、學(xué)院的聯(lián)系和協(xié)調(diào)溝通,，做到學(xué)院工作在校內(nèi)形成合力,。

4、進一步明確了學(xué)生會的工作職責(zé),。

5,、進一步明確了學(xué)生會的目標(biāo)任務(wù)，明確了學(xué)生的職責(zé)和職責(zé),。

6,、進一步加強了學(xué)生會內(nèi)部的協(xié)調(diào)。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十三

近幾年,，隨著政府法制工作力度的加大,，質(zhì)量技監(jiān)部門的執(zhí)法工作也進一步規(guī)范，既維護了市場經(jīng)濟秩序,，又保障了人民群眾的合法權(quán)益,。但在執(zhí)法實踐中，仍遇到了合法權(quán)益難維護,、處罰輕重難確定,、處罰決定難執(zhí)行、違法主體難_等問題,。

一,、在執(zhí)法工作中的遇到的難題

在正常工作中我們經(jīng)常會碰到一些難題，比如日常質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)

法檢查中，執(zhí)法人員對某公司銷售的排水用聚氯乙烯管材進行抽樣送檢,。5月12日送樣,，6月7日檢測結(jié)果不合格?？蓸I(yè)主已將800米管材出售,，產(chǎn)品無法追回，消費者的合法權(quán)益受到了侵害,。

有些生產(chǎn)飲用水的非法加工點,，無營業(yè)執(zhí)照，無衛(wèi)生許可證,。質(zhì)量技監(jiān)部門負(fù)有食品生產(chǎn)源頭監(jiān)管的責(zé)任,，也只能作出罰款、沒收產(chǎn)品和違法所得的行政處罰,，如果取締非法加工點則要告知工商行政管理部門,。這樣一來，黑窩點又要轉(zhuǎn)移了,，不能有效打擊這種黑心商販,。

二、難題出現(xiàn)的原因

在執(zhí)法中出現(xiàn)這些疑難問題,，究其原因主要有：一是立法滯后,，存有缺陷。如何讓商家和生產(chǎn)廠家實行產(chǎn)品召回制度,，法律沒有作出明確的回答,，使遵循“公權(quán)法律沒有賦予不可為”司法準(zhǔn)則的執(zhí)法主體處于尷尬的境地,。二是行政執(zhí)法體制不順,。行政執(zhí)法部門相互之間缺乏協(xié)調(diào)配合，造成執(zhí)法工作形不成合力,，相互掣肘,。監(jiān)管系統(tǒng)交叉過多，職責(zé)不清,，導(dǎo)致對同種法律行為有多種不同執(zhí)法依據(jù)的交叉,，客觀上造成行政執(zhí)法難作為。三是宣傳還不夠到位,，行政相對人法律意識不強,，絕大多數(shù)的行政相對人對質(zhì)量技監(jiān)的專業(yè)法律法規(guī)不熟悉。

三,、未來工作中應(yīng)加強的有效措施

(一),、樹立正確意識

立法部門和司法部門應(yīng)該有適應(yīng)形勢的補位意識。_及其常委會、人民法院,、人民檢察院可以適時作出司法解釋,，作為法律的延續(xù)和補充。作為省一級的人大和政府部門,，也可以根據(jù)形勢的變化及時作出補充規(guī)定,，彌補法律的缺陷。如,，對抽樣檢驗不合格的商品,，可以讓商家和生產(chǎn)廠家利用大眾傳媒作出公示或公告，并作出無條件召回的承諾;若已經(jīng)造成損失的,，要作出適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟被償?shù)鹊取?/p>

(二),、理順眾多關(guān)系

各相關(guān)職能部門建立聯(lián)席會議和重大案件互相通告制度，形成執(zhí)法合力,。如,，供電部門根據(jù)質(zhì)監(jiān)部門斷電的函，就要對生產(chǎn)企業(yè)拉匣,，工商部門根據(jù)質(zhì)監(jiān)部門取締的函,，就要適時做出吊銷營業(yè)執(zhí)照的決定。另外,，在實際工作過程中,，作為下級的要多請示、多匯報,、多與上級溝通,。有些案件可以通過上級局的橫向聯(lián)系，對下級局的相關(guān)單位施加壓力,，整合執(zhí)法資源,，協(xié)同作戰(zhàn)，做好行政執(zhí)法工作,。

(三),、規(guī)范執(zhí)法行為

實行行政執(zhí)法案件流程表管理制度。對現(xiàn)場執(zhí)法,、案件調(diào)查,、法制員審查、案審會審理,、制作行政處罰決定書,、結(jié)案歸檔等十幾個辦案環(huán)節(jié)，作出時限上的規(guī)定,，提高辦案效率,。實行執(zhí)法人員相互交叉共同監(jiān)督制度。現(xiàn)場執(zhí)法人員不做調(diào)查事跡齙韃楸事既嗽輩蝗ハ殖≈捶āj敵薪逃嘌悼己搜樽手貧取＜憂慷災(zāi)捶ㄈ嗽鋇幕痙傘行政法律和專業(yè)法律知識的教育培訓(xùn),，以學(xué)法促進執(zhí)法,。結(jié)合年度考核，組織對執(zhí)法人員法律知識的考核,，對不合格的人員作出適當(dāng)?shù)男姓幚?。實行外部評議制度。通過召開座談會,、發(fā)放執(zhí)法評議卡,、設(shè)立公眾意見箱、聘請行風(fēng)監(jiān)督評議員,、舉行民主測評等方式,，認(rèn)真聽取相關(guān)行政相對人的意見。

(四),、量罰合情合理

在判定情節(jié)輕重時,，要充分考慮主客觀方面的違法情節(jié)，酌情量罰;在事實要件認(rèn)定時,，必須經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查,，對當(dāng)事人的行為性質(zhì)和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理事項的性質(zhì)認(rèn)定酌情裁量，確認(rèn)其行為是否違反質(zhì)量技監(jiān)管理秩序;在選擇處罰的對象,、種類和幅度時,，不要超出法定的范圍和幅度，同時不要畸輕畸重,，顯失公正;在選擇行為時,，根據(jù)客觀情勢運用自由裁量權(quán)對履行的期限作出明確、具體的規(guī)定,，且必須切實可行而又能體現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)法,，過短或過長都是不適當(dāng)?shù)摹?/p>

(五)、加大普法宣傳力度

質(zhì)監(jiān)部門利用“”消費者權(quán)益保護日,、質(zhì)量月宣傳活動等時機,，抓好階段性重點宣傳工作，擴大社會覆蓋面和影響力,，增強宣傳效果。行政業(yè)務(wù)科室在服務(wù)企業(yè)的同時,，抓好標(biāo)準(zhǔn)化,、計量、質(zhì)量責(zé)任,、質(zhì)量控制,、特種設(shè)備等專項質(zhì)量和安全知識宣傳教育。抓好不合格產(chǎn)品企業(yè)的廠長、經(jīng)理和質(zhì)量管理人員的培訓(xùn)工作,，切實加強他們相關(guān)質(zhì)量法律法規(guī)意識,，促進企業(yè)質(zhì)量控制工作。抓好信息宣傳工作,，鼓勵質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)部的干部職工,，結(jié)合本職工作多動筆，通過編發(fā)簡報,、內(nèi)參,、調(diào)研文章，爭取多在各級新聞媒體和內(nèi)部信息載體上刊用,，樹立質(zhì)監(jiān)人的良好行業(yè)形象,。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十四

同志們：

值全縣上下認(rèn)真貫徹黨的十七屆三中全會、市委三屆三次全會和縣委十二屆八次全委(擴大)會,、《__市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗實施方案》之際,，今天我們召開20__學(xué)年度全縣教育行政工作會。會議的主題是：搶抓機遇,，深化改革,，真抓實干，全面推進__教育均衡,、優(yōu)質(zhì),、和諧發(fā)展。

主要任務(wù)是：以黨的_精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和市委三屆二,、三次全委會、縣委十二屆八次全委(擴大)會,、《__市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗實施方案》精神,，總結(jié)工作，部署任務(wù),，研究措施,，全面推進__教育均衡、優(yōu)質(zhì),、和諧發(fā)展!

下面我代表縣教育工委,、教委講三個方面的意見。

一,、過去一學(xué)年工作簡要回顧

(一)重教氛圍空前濃厚,。一是提出了新理念?？h委,、縣政府提出“逐步形成小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中,，初中向中心鎮(zhèn)集中，高中向縣城集中的辦學(xué)格局,，做大優(yōu)質(zhì)資源,，引導(dǎo)人口向縣城和中心鎮(zhèn)集中，增強縣城和中心鎮(zhèn)的集聚,、輻射能力”的教育布局與發(fā)展的新理念,、新要求、新方向,，并在《___縣委關(guān)于推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的決定》中作出具體部署,、提出具體要求。二是發(fā)出了新號召,?？h委__調(diào)研教育時，向全縣發(fā)出了“重視教育發(fā)展怎么做都不過分,，怎么樣支持都不過分,，教育發(fā)展就是適度負(fù)債也是應(yīng)該理解或者說是應(yīng)該形成共識”的號召，進一步堅定各級支持教育的信心和決心,。三是拓展了新渠道,。縣四大家班子主要領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)集體到市教委專題匯報__教育工作,，積極爭取了市教委對__教師進修學(xué)院創(chuàng)建、高中發(fā)展,、統(tǒng)籌教育城鄉(xiāng)等方面的大力支持,。爭取了市政府領(lǐng)導(dǎo)對化解教育債務(wù)的支持。四是解決了新問題,?？h領(lǐng)導(dǎo)高度重視解決教育工作中的重大問題，一年來,，縣上主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)先后8次專題調(diào)研教育,，研究改革與發(fā)展中的問題。針對提高_(dá)_師資素質(zhì)水平問題,，多次到__師范調(diào)研,，作出整合__師范、教師進修校資源,，打造師培師訓(xùn)基地,，創(chuàng)建“__教師進修學(xué)院”的重要決策，在全市產(chǎn)生重大影響;多次到縣職教中心現(xiàn)場辦公,，全力打造在全市乃至全國產(chǎn)生重大影響的職教工業(yè)園區(qū);針對__教師招聘,、招考工作，縣上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專題研究,、多次批示,，確保了__教師補充工作的有序推進;還出臺系列優(yōu)惠政策引進教師，滿足教育需求,。在移民用地緊張,、財政拮據(jù)的情況下，縣上劃撥土地600余畝,，計劃投入資金近億元,，在城區(qū)新建__和__小學(xué)、第一高級中學(xué),，緩解城區(qū)就學(xué)壓力,。五是營造了新氛圍?？h上領(lǐng)導(dǎo)還注重營造重視教育,、支持教育的社會氛圍，帶頭參加“為了青春的飛揚”等教育關(guān)愛基金募捐活動,，深入學(xué)校視察,，親切看望師生員工?？h領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,，進一步激勵了全縣上下“領(lǐng)導(dǎo)重教、部門支教,，社會幫教”的濃厚教育發(fā)展氛圍,。

(三)教育質(zhì)量再創(chuàng)新高。德育工作更加強化,。全系統(tǒng)廣泛開 [] 展“神女旅游文化節(jié)”,、“紅葉節(jié)”、“講文明,、樹新風(fēng),、迎奧運”、“古詩文誦讀”,、“抗震救災(zāi)”等系列主題活動,，城區(qū)學(xué)校在市政廣場開展大型主題活動10余場次，農(nóng)村各級各類學(xué)校開展主題活動200余場次,，教育代表隊在縣上舉辦的“紅色記憶”合唱大賽中獲得一等獎,。教學(xué)中心更加突出。各校以落實課程計劃為抓手,，強化教學(xué)中心地位,。大力實施“2+2”計劃和開展“陽光體育運動”,，開展校園傳統(tǒng)“三節(jié)”和常規(guī)藝體活動。全縣學(xué)生參加各類競賽獲市級獎170余人次,，國家級獎10余人次,。教學(xué)質(zhì)量全面提升。今年全縣高考上線總?cè)藬?shù)達(dá)2405人,，比去年凈增358人,，上線率，高出全市平均上線率近33個百分點,，3人升入北京大學(xué),。全面完成縣政府下達(dá)的高考質(zhì)量目標(biāo)。初中畢業(yè)生合格率達(dá)98%以上,。中考優(yōu)生600分以上1732人,，占中考報考人數(shù)的33%，比去年凈增13個百分點,，重高和一般普高統(tǒng)招錄取線全面超過__市聯(lián)招線,。小學(xué)質(zhì)量多元呈現(xiàn)，普遍關(guān)注小學(xué)生全面發(fā)展,、特長發(fā)展和健康發(fā)展,。

(四)教研教改不斷深化。課題研究有新起色,。教育部重點課題,，__市子課題《學(xué)校特色建設(shè)研究》落戶我縣，高級中學(xué)《紅葉校園文化研究》和__小學(xué)《綠色校園文化建設(shè)研究》立項并開題,。市教育發(fā)展規(guī)劃處立項課題4項,。17項列入縣科技計劃項目，其中《利用遠(yuǎn)程教育資源培訓(xùn)勞務(wù)經(jīng)濟基礎(chǔ)人才策略的研究》列入縣重點科技計劃項目,。市級課題研究結(jié)題2項,。推薦市優(yōu)秀教育科研成果評選5項。教研成果有新突破,。__市第四屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文和著述評選,，__5項獲得三等獎，排名在萬州之前,。9項教育成果榮獲縣政府科技進步一,、二、三獎,，占評選獲獎項目的2/3,。教師在市級刊物上公開發(fā)表論文110余篇，國家級刊物公開發(fā)表40余篇,，在國家核心期刊上發(fā)表論文3篇,?？h教育學(xué)會論文評選收到論文1201篇，評出一等獎21篇,，二等獎94篇,、三等獎235篇,。課堂教學(xué)有新實效,。開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)教材二級培訓(xùn),，中學(xué)各科教材后續(xù)培訓(xùn)和改版教材培訓(xùn)，受培教師3000余人次,，教師整體素質(zhì)進一步提升,，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)總體上進一步趨于合理。教師參加市級賽課3人次獲一等獎,，3人次二等獎,，2人次獲三等獎。

(五)隊伍建設(shè)充實提高,。班子隊伍建設(shè)活力增強,。一是思想建設(shè)與時俱進。召開了高規(guī)格的黨建工作會,，學(xué)校黨建的政治核心作用得到加強;“解放思想,、擴大開放”“大家談”、“青年人才論壇”,、辯論賽,、紅歌賽等縣上重大思想教育活動均取得優(yōu)異成績。二是組織建設(shè)活力增強,。調(diào)整教管中心設(shè)置,，管理效能得到更大地發(fā)揮。順利有效地完成干部屆滿考核和調(diào)整,，調(diào)整交流面達(dá),。加強學(xué)校后備干部隊伍建設(shè)，集中培訓(xùn)后備干部80名,，掛職培訓(xùn)24名,。三是引導(dǎo)干部有序流動。堅持正向流動

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十五

大西街道秉承認(rèn)真貫徹落實區(qū)政務(wù)公開辦會議精神,，繼續(xù)加大政務(wù)公開宣傳力度,， 8月18日，大西街道聯(lián)合區(qū)人防辦在康壯社區(qū)門前小廣場,，以“政務(wù)信息公開‘走進你我他’”為主題,，開展了政策咨詢和宣傳活動,。

上午9點，大西街道工作人員就在社區(qū)門前擺好咨詢臺和各類宣傳冊迎接居民們的咨詢,。在活動中,，主要向廣大居民講解地震常識和避震自救方法，以及養(yǎng)老保險選檔和辦理,、失業(yè)金的申請和領(lǐng)取,、老年證的辦理程序、公租房的辦理手續(xù),、計劃生育政策咨詢等方面最新政府信息,。

通過宣傳使轄區(qū)居民對各項便民、利民,、惠民政策有了廣泛的了解,。真正讓政府利民、惠民政策在第一時間讓居民知曉,，真正讓居民對辦事程序及時了解,，最大限度方便居民群眾辦事。進一步加強了政民互動,，擴大了社會宣傳,，切實解決了居民群眾在生活中遇到的實際問題，把群眾滿意作為政務(wù)公開的出發(fā)點和落腳點,。

西城街道太平社區(qū)開展政務(wù)公開宣傳活動

按照西城街道辦事處辦公室的統(tǒng)一部署,，接到活動通知后，社區(qū)黨委對這次活動給予了充分的重視并召開了會議,，傳達(dá)上級的會議精神,、強調(diào)活動的重要性和制定活動方案。社區(qū)做了一系列的準(zhǔn)備工作,。根據(jù)社區(qū)實際履行的`主要職責(zé),，我們又認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握了社區(qū)政務(wù)公開工作的業(yè)務(wù)范圍和理論知識，搜集相關(guān)的政策法規(guī)文件,。

5月11日上午太平社區(qū)組織開展了“推行政務(wù)公開,、服務(wù)人民群眾”為主題的宣傳活動。在活動中向廣大居民宣傳了相關(guān)資料,，使大家對我社區(qū)的職能和辦事流程有了一定程度的認(rèn)識;深入群眾,，廣泛開展政策咨詢，對群眾所反映的問題也給予了解答和轉(zhuǎn)辦,。

計劃生育,、低保、黨建、綜治,、勞動保障,、工會等相關(guān)政策。計生工作人員還對群眾需求和關(guān)心的生育政策,、生育審批,、獎勵補助費發(fā)放、免費技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容進行現(xiàn)場咨詢解答,?；顒蝇F(xiàn)場發(fā)放宣傳小冊子30余份，發(fā)放計生藥具40余盒,。

這次宣傳活動的開展,，為居民提供了方便快捷的政務(wù)公開服務(wù)，充分調(diào)動了居民參與政務(wù)公開的積極性,，營造了良好的工作氛圍。同時使政務(wù)公開活動更加貼近民生,、貼近百姓,、貼近生活。此次活動收到了廣泛的好評,，取得了一定的成績,。在以后的活動中，我們也要及時向其他社區(qū)學(xué)習(xí)請教政務(wù)公開方面的工作方法和經(jīng)驗,，取人之長,，補己之短。

太平社區(qū)將嚴(yán)格按照政府公開辦的要求,，認(rèn)真貫徹落實上級文件精神,，進一步把政務(wù)公開工作落到實處，從自己的實際出發(fā),，深入到群眾中去,，廣泛開展政策咨詢，征求群眾的意見和建議,，切實做好服務(wù)群眾和與群眾溝通的工作,。營造了良好的氛圍，取得了良好的效果,。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十六

一,、加強工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高工作效率

xx年來,，由信息科科長任組長,，信息員兼職信息管理員。

二、加強信息管理的力度,。

xx年來,，我科嚴(yán)格執(zhí)行了市工作計劃，按計劃及時向省,、市各級提出工作計劃,。

三、堅持以人為本的科學(xué)管理方針,，提高服務(wù)水平

科學(xué)管理的重要內(nèi)涵,，在工作計劃中強調(diào)：管理無小事，工作計劃是一門科學(xué),，是具體實施和管理的重要基礎(chǔ)工作計劃,，是科學(xué)研究工作的重要基礎(chǔ)。

四,、加強與市工委的溝通協(xié)調(diào),。

工作計劃

xx年來，我科認(rèn)真學(xué)習(xí)了省,、市,、縣各項工作計劃，積極參加市委組織的各項學(xué)習(xí)活動,，在領(lǐng)導(dǎo)和各位主任的關(guān)心支持下,，在同志們的配合下，按照工作計劃扎實有效地開展工作,，圓滿完成任務(wù),。

五、堅持以人為本的科學(xué)管理方法,，提高服務(wù)水平

在工作計劃中,，我科堅持以人為本的科學(xué)管理理念，把工作計劃與工作計劃結(jié)合起來,，科學(xué)地分工負(fù)責(zé),，使工作計劃與工作目標(biāo)結(jié)合起來，科學(xué)地管理,，促進工作目標(biāo)的實現(xiàn),。

六、加強對信息科目的管理,。

按照市工作計劃,，按照市工作計劃，科學(xué)地進行科學(xué)管理,?？茖W(xué)合理地對科室工作計劃進行分解,，并按照科學(xué)管理的程序?qū)剖夜ぷ饔媱澾M行科學(xué)合理的分解，使各項工作落實到位,，促進工作目標(biāo)的實現(xiàn),。

七、加強對的信息工作,。

按照市,、縣信息科的要求，我科堅持以信息科的管理為重點,，加強與市相關(guān)科室溝通協(xié)調(diào)的工作,，認(rèn)真執(zhí)行《信息管理條例》。

八,、加強對信息科的宣傳力度,，提高信息工作的效率。

加強對信息科的宣傳,，提高信息的質(zhì)量,。