當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
大學(xué)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇一
作為一名數(shù)學(xué)教師,，雖然平時(shí)覺(jué)得我們沒(méi)那么忙碌,，但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易，人生百味在其中,。下面我就談?wù)勥@幾個(gè)周在數(shù)學(xué)教學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)工作中的一些心得,。
這是每個(gè)實(shí)訓(xùn)生都必須經(jīng)歷的過(guò)程,，那就是認(rèn)真聽(tīng)課。我的指導(dǎo)老師唐老師是一位非常有責(zé)任心的美術(shù)教師,，他在課堂中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與想象力,，讓學(xué)生能夠帶著強(qiáng)烈的興趣去完成每一幅畫,，每次聽(tīng)唐老師的課都能讓我收獲很多,。除了聽(tīng)美術(shù)教師的課,，我還經(jīng)常去聽(tīng)其他優(yōu)秀教師的課，尋找每個(gè)教師的教學(xué)方法以及在課堂管理上的各種優(yōu)點(diǎn),，從中吸取經(jīng)驗(yàn),。
聽(tīng)了一段時(shí)間的課之后，我開始走上講臺(tái),，開始了自己的第一堂課,，上的是高一的一節(jié)數(shù)學(xué)課。當(dāng)然,，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等,。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)，幫助修改教案,，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談,。
為了彌補(bǔ)自己的不足,，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案,，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教,，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。
在上課的過(guò)程中,，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,，如罰站、罰蹲等,。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友,。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,，還積極舉手回答問(wèn)題。
青春期的孩子是非常好動(dòng)的,，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差,，影響教學(xué)效果,。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加紅花,，哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課,，就給哪個(gè)小組加紅花或者是畫一些動(dòng)物代表每一個(gè)小組，采取加分制,，這種方法取得的效果果然好,。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差,，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,，直接向課堂要效益了,。
我實(shí)訓(xùn)班主任的班級(jí)是初四，此時(shí)的他們,，心智已經(jīng)基本成熟，但依然談那么的好動(dòng),。記得我剛到課室的第一天,，下午就有的同學(xué)送了我禮物，我非常感動(dòng),，可見(jiàn)他們是非常喜歡我這位剛來(lái)的老師的。面對(duì)這么一群處于青春期躁動(dòng)時(shí)的孩子,，我從心里感到喜歡。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)期間,，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任的職責(zé)和任務(wù)很多,，日常管理也非常的辛苦，由于初四的學(xué)生都還叛逆,，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差,。這就需要老師牽著他們走,，告訴他們應(yīng)該怎樣做,。
通過(guò)與這個(gè)班級(jí)的接觸了解，對(duì)班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì)：
1,、以身作則，以自身魅力教導(dǎo)學(xué)生
班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里,，叫學(xué)生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾,。班主任通過(guò)良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生愛(ài),，才能接受班主任的管理教育,，班主任就通過(guò)自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用,。班主任健全的人格能感悟?qū)W生,、感化學(xué)生,、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重,、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠(chéng)服,，師生才能融洽交流。
2,、賞罰分明,，恩威并重,，說(shuō)到做到
獎(jiǎng)賞分明,，恩威并重，是我從何老師作為一名班主任身上感悟最深的,。無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上,，曾老師對(duì)學(xué)生都有明確的要求，做得好的大力地表?yè)P(yáng),，沒(méi)按要求做的嚴(yán)肅地批評(píng),，賞罰分明,，說(shuō)到做到,，讓學(xué)生清楚地知道什么是對(duì)的,、什么是錯(cuò)的,。
3,、與家長(zhǎng)的溝通交流很重要
孩子的成長(zhǎng),，離不開家長(zhǎng)的教導(dǎo),，做好班主任工作,，離不開家長(zhǎng)的輔助,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,，才能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的情況,，同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性,，針對(duì)孩子的問(wèn)題與家長(zhǎng)共同解決。目前的校訊通,，確實(shí)讓老師與家長(zhǎng)的交流聯(lián)系簡(jiǎn)單密切了許多，使班主任工作更好地開展,。
4、善于培養(yǎng)有能力的班干部
班干部是班主任不可缺少的左右手,。在班上,，蘇老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同能力，讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位,。善于培養(yǎng)有能力的班干部，可以減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),。
在實(shí)訓(xùn)班主任工作期間，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們,。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)，這個(gè)班上,，也參加了許多的課外活動(dòng),，書法繪畫大賽,，老師與學(xué)生的辛勤付出也讓我們?cè)谧詈笕〉脙?yōu)異的成績(jī),。在參與班集體的活動(dòng)中,，我感覺(jué)到了自己也融入了他們，成為了這個(gè)班的一份子,。
俗話說(shuō)：“知之者不如好知者,，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí),。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。
現(xiàn)在的學(xué)生比較喜歡炫耀自己,，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),，非常注重鼓勵(lì)他們,。只要他們答完問(wèn)題,，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“真好”、“真響亮”,、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng),，積極性提高了,，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了,，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的,，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒,、你真棒！”的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們,，這樣，充分活躍了課堂氣氛,，學(xué)生情緒飽滿,，起到了很好的教學(xué)效果,。
實(shí)訓(xùn)，有得有失,，有喜有悲,，有苦有甜,，有付出,，有收獲，有反思,，有感恩，感慨良多,。
雖然實(shí)訓(xùn)生活結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始,，知識(shí)是無(wú)止境的，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己,，面對(duì)教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情,，不斷前行,。最后還要特別感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)老師,、班主任對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,，以及同在一個(gè)學(xué)校一起奮斗努力的實(shí)訓(xùn)小組組員們,。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的近幾個(gè)周的實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,。這近兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),?！爸R(shí)是永無(wú)止境的,。”在取得好成績(jī)的同時(shí),，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
