“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇一

⒈集體項(xiàng)目

（）拔河比賽

參賽人員：車間以班組為單位分成六組參賽,，后勤為二組（銷售組、后勤組）,，共分成組,，每組人,。

比賽方法：實(shí)行三局兩勝制，各方抽簽決定對(duì)手,，預(yù)賽選出四個(gè)組進(jìn)入決賽,，決賽評(píng)出冠亞軍各一組，季軍兩組,。

比賽地點(diǎn)：展廳東,、西門前空地。

比賽用時(shí)：小時(shí)

比賽用品：拔河繩根,。

比賽裁判：兩名

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品每人價(jià)值元襯衣一件

亞軍獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品每人價(jià)值元手套一副

季軍獎(jiǎng)二名獎(jiǎng)品每人價(jià)值元手套一副

（）結(jié)隊(duì)而行

參賽人員：車間以班組為單位分成六組參賽（小挖班,、小裝班、試車班,、加工班,、噴漆班、車間辦）,，后勤為二組（銷售組,、后勤組），共分成組,，每組人,。（最好有女員工參加）

比賽方法：比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起，多組并排一起站在起跑線上,，裁判喊“開始”時(shí),，各隊(duì)齊出，以到達(dá)終點(diǎn)的先后順序決定名次,。

比賽地點(diǎn)：展廳北門前空地,。

比賽用時(shí)：小時(shí)

比賽用品：綁腿繩根、長(zhǎng)方管根,。

比賽裁判：名

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品每人價(jià)值元襯衣一件

亞軍獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品每人價(jià)值元手套一副

季軍獎(jiǎng)二名獎(jiǎng)品每人價(jià)值元手套一副

⒉單人項(xiàng)目

（）象棋比賽

參賽人員：公司全體人員皆可報(bào)名參賽（限名）,。

比賽方法：抓鬮決定對(duì)手，三局兩勝即為勝出,，實(shí)行淘汰賽,，每場(chǎng)比賽勝出選手參加下場(chǎng)比賽，四場(chǎng)比賽決定出名次,。

比賽地點(diǎn)：展廳內(nèi)西區(qū),。

比賽用時(shí)：三小時(shí)

比賽用品：中國(guó)象棋副。

比賽裁判：名

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品價(jià)值元象棋一副

亞軍獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品價(jià)值元象棋一副

季軍獎(jiǎng)二名獎(jiǎng)品價(jià)值元象棋各一副

備注：正式比賽前一天可安排前兩場(chǎng)比賽,。

（）一分鐘跳繩

參賽人員：公司全體女員工皆可報(bào)名參賽。

比賽規(guī)則：一分鐘內(nèi)所跳個(gè)數(shù)的多少?zèng)Q定名次,。

比賽用品：跳繩兩根,、計(jì)時(shí)器一個(gè)（鐘表即可）。

比賽地點(diǎn)：展廳內(nèi)東區(qū)。

比賽用時(shí)：一小時(shí)

比賽裁判：兩名

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品價(jià)值元羽毛球拍一副

亞軍獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)品價(jià)值元呼啦圈各一個(gè)

季軍獎(jiǎng)五名獎(jiǎng)品價(jià)值元跳繩各一根

（）升級(jí)比賽

參賽人員：以班組,、科室為單位報(bào)名參加,，每個(gè)班組選兩個(gè)代表參加比賽，共計(jì)組,。

比賽規(guī)則：按升級(jí)比賽規(guī)則,，最先打到分的即為勝出，抓鬮決定對(duì)手,，最先勝出的前組進(jìn)入下一輪比賽,，第二輪最先勝出的兩組進(jìn)入決賽，三場(chǎng)比賽決定出名次,。

比賽地點(diǎn)：展廳內(nèi)西區(qū),。

比賽用時(shí)：三小時(shí)

比賽用品：撲克副。

比賽裁判：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品每人價(jià)值元襯衣一件

亞軍獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品每人價(jià)值元手套一副

季軍獎(jiǎng)二名獎(jiǎng)品每人價(jià)值元手套一副

⒈會(huì)前階段

次序

日期

內(nèi)容

日前

確定趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

日－日

下發(fā)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)通知,，開始接收?qǐng)?bào)名,，并廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

日－日

最后確定運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及參會(huì)人員名單,。

日－日

采購(gòu)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目用品及獎(jiǎng)品

日上午

布置運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，檢查器材。

日下午

召開全體會(huì)務(wù)人員會(huì)議,，檢查運(yùn)動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，查缺補(bǔ)漏。

⒉會(huì)中階段（月日）

次序

時(shí)間

內(nèi)容

：－：

會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備,，集合員工,。

：－：

全體員工共唱國(guó)歌。

：－：

公司主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,。

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇二

1．讓幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2．鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼,；充分感受節(jié)日的快樂,。

3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,；

4．讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子們做榜樣。

5．知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

6．愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

小班全體幼兒

xx年12月31日上午

1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2．每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3．幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

4．磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了,！”

教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?？”幼兒自由回答,。（點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流）

二,、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

1．請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2．請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3．幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話,。

4．各班孩子分享食物。

元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇三

1,、初步了解詩歌內(nèi)容,，大概知道新年的特殊意義,，體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。

2,、學(xué)習(xí)專心地傾聽同伴的發(fā)言。

3,、初步仿編詩歌,。

1、詩歌《新年》的磁帶,，錄音機(jī),、視頻轉(zhuǎn)換儀。

2,、幼兒用書畫面,，一幅太空的畫面，學(xué)習(xí)新詞：遨游

1,、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開討論

提問：你覺得什么是新年,？你為什么喜歡新年？

2,、組織幼兒欣賞詩歌,。

（1）第一遍欣賞詩歌后，讓幼兒知道詩歌的名稱,，了解詩歌的主要內(nèi)容,。

（2）第二遍欣賞詩歌時(shí)，教師邊朗誦邊出示圖片,，邊請(qǐng)幼兒說說星星,、月亮、太陽是怎么回答的,，并學(xué)一學(xué)他們說話的口吻（如細(xì)聲,、大聲、高聲）

（3）再帶領(lǐng)幼兒完整的欣賞詩歌,，引導(dǎo)幼兒以自己的理解說說新年到底是什么,。教師以“××小朋友說……”的方式進(jìn)行歸納。

3,、師幼共同仿編詩歌《新年》,，并朗誦。

利用圖片幼兒能夠?qū)⒃姼璧膬?nèi)容掌握,，并且體會(huì)了細(xì)聲,、大聲、高聲的不同之處,，并讓孩子學(xué)一學(xué),、練一練,，感受它們的不同。在創(chuàng)編詩歌的時(shí)候,，孩子們能把自己認(rèn)為的新年都編到詩歌里,，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年,，鞭炮就是新年……總之是很多很多,。

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇四

1、了解元旦的由來,，感受元旦歡樂的氣氛,。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置,，初步有空間審美能力,。

3、通過元旦慶?；顒?dòng),，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂趣,，并了解餃子的制作過程,，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

1,、收集有關(guān)《元旦》的故事,、歌謠、兒歌,。

2,、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品,、卡片,、圖片等。

3,、播放“早安新年”音樂,，準(zhǔn)備包餃子用的食材。

1,、老師講解元旦的由來,，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡元旦,。

3,、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗,。

4,、師幼共同聽音樂“早安，新年”,。

5,、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái),，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,，為即將開始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛,。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽,、五香粉,、餃子調(diào)料、醬油,、雞蛋等,，進(jìn)行搓和、拌餡,。請(qǐng)小朋友依次參觀,。（并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色,，好看,、增強(qiáng)食欲）

7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,，搟面杖,，切成小面團(tuán)。老師先示范,，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮,。（開始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手）

8,、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,，準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個(gè)/人次）,，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范,，小朋友依示范進(jìn)行包餃子,。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),，包不好的給予鼓勵(lì)。

9,、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子,，都是誰包的餃子,？）

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇五

快樂平安

1．以學(xué)生喜愛的方式，人人參與活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,，以歡快心情迎接新年的到來。

2．通過活動(dòng),，初步了解新年的習(xí)俗,，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

3．通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新精神，陶冶學(xué)生良好的道德情感,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛,。

4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

5．簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

20xx年12月29日下午12：50開始

一小全體師生,、班級(jí)家委會(huì)2-5人（或其他家長(zhǎng)代表）

先大操場(chǎng)集中,，后分散班級(jí)活動(dòng)

★歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：

1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下,，每位同學(xué)學(xué)剪窗花,；

2.在音樂課上，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》

3.年級(jí)組內(nèi)協(xié)商,，邀請(qǐng)老師或同學(xué),，完成春聯(lián)的書寫和張貼。

4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈,。

★快快樂樂賀新年

1.游藝會(huì)：大操場(chǎng)集中觀看表演

民間藝人表演：獨(dú)輪車,、踩高蹺……

2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)（分散到各班）

★平平安安寓新年

1.一二年級(jí)親子完成的另一個(gè)，贈(zèng)送給老師,、同學(xué)或工人叔叔阿姨

2.三至六年級(jí)同學(xué),，在班級(jí)編織平安結(jié)，編好后贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

1.全校師生操場(chǎng)集合,。12：50

2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00

3.校長(zhǎng)新年致辭13：05

4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45

5.學(xué)生組成“20xx”字樣,，迎接新年13：45~14：00

6、各班級(jí)游藝活動(dòng),。14：00~15：10

7,、在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié)，贈(zèng)送給老師或同學(xué)15：10~15：50

1,、參加活動(dòng)有序排隊(duì),，按規(guī)定位置觀看。

2,、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩,，保持地面整潔。

3,、參加游藝活動(dòng)時(shí),，上下樓梯靠右走，不奔跑,，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo),，有序參加,，注意安全。

如雨天,，由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉行慶?；顒?dòng)。

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇六

1.感受詩歌中描述的快樂的新年,，體會(huì)詩歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象,。

2.學(xué)會(huì)用不同的語氣朗誦詩句，并且掌握“新年,，就是xx”的句式,。

關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。

一,、談話導(dǎo)入：

師：小朋友們,，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦）對(duì)呀,，再過幾天就是元旦節(jié)了,，也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎,？說一說你們眼里的新年是怎么樣的,。（幼兒自由發(fā)言，老師總結(jié)）

今天我們要來學(xué)一首好聽的詩歌，名字就叫做《新年》,，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的,。

二、欣賞詩歌,，理解內(nèi)容：

1.師朗誦詩歌一遍,，問：你在詩歌里邊聽到了什么？（幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西,，暢所欲言,。）

2.師：我們?cè)賮砺犚槐椋@一遍你們要仔細(xì)聽,，詩歌有沒有告訴我們新年是什么,？

提問：

a.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)到新年到了,。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導(dǎo)，最后出示掛圖,。

b.我到了天上碰到了誰,？（星星、月亮,、太陽）—將星星,、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上,。

c.星星說新年是什么,？（新衣新帽）

月亮說新年是什么？（糖果玩具）

太陽說新年是什么,？（快樂和進(jìn)步）—貼上對(duì)應(yīng)的小圖,。

d.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事,，是懂得更多的道理,，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？

三,、學(xué)習(xí)詩歌朗讀：

1.結(jié)合掛圖,，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

2.師：有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星,、月亮和太陽說話的時(shí)候,，語氣有什么變化，哪個(gè)輕一點(diǎn),，哪個(gè)重一點(diǎn),？（星星—細(xì)聲,，月亮—大聲，太陽—高聲）細(xì)聲,，大聲和高聲有什么不同呢,，跟著老師一起來念一遍。

3.集體朗誦,，注意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句,。

4.分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來扮演星星、太陽和月亮,，教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容,。

四、掌握詩歌中句式：(建議：改成創(chuàng)編）

師：詩歌里面我們問星星,、月亮和太陽,，他們的回答都是新年，就是什么什么,。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,，現(xiàn)在請(qǐng)你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好,？（讓幼兒用“新年,，就是xx”來回答）

五、總結(jié)

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇七

1．通過活動(dòng),，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂,。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

4．了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5．參與節(jié)日游戲,。

大班教師,。

（一）教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,、親愛的小朋友們,，大家新年好,！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年,。元旦就要到了,，我們又長(zhǎng)大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康,、萬事如意,！

下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧,！

（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年,！

（三）家委會(huì)代表講話

（四）幼兒歌曲表演

表演形式：合唱，分組唱,，表演唱,；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩朗誦，分組表演,，繞口令

表演內(nèi)容：國(guó)學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》

（七）隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(zhǎng),，并送上新年祝福。

家長(zhǎng)離園

新年即將來臨,，為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng)，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),，從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子,，加深家園情、師生情,、親自情,。

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇八

1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,，感受新年的歡樂氣氛,。

2、幼兒,、教師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出,，加深家園情、師生情,、親子情,。

3、喜歡參加慶?；顒?dòng),，遵守規(guī)則，注意安全,。

1,、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,，征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。

2,、師幼共同布置活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境,，營(yíng)造節(jié)日的氣氛。

3,、準(zhǔn)備好表演音樂,、新年禮物；活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,。

4,、場(chǎng)地布置好：幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地,。

一,、新年致辭

各位家長(zhǎng)朋友們，親愛的小朋友們大家上午午好,！感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的慶元旦聯(lián)歡,。新的一年即將來臨，今天我們相約這里,，共同歡慶佳節(jié)的到來,，共同享受節(jié)日帶給我們的快樂，在這里祝大家新年快樂,！

首先有請(qǐng)寶寶們來向大家拜年啦,！大家掌聲歡迎！

二,、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦,！大家掌聲歡迎！（寶貝們：《新年好》（背景音樂起,，全體幼兒向大家拜年）——祝爺爺奶奶身體健康,！祝爸爸媽媽笑口常開！祝老師阿姨工作順利?。鎸?duì)面）祝小朋友聰明健康！快快樂樂?。R）祝大家新年快樂,！ye!鼓掌）

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇九

1、通過活動(dòng),，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3,、通過慶?；顒?dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖,，加深師生情,、生生情。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

實(shí)小附幼全體教職員工

暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動(dòng),。

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛,。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域,。

4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿,。

5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂,。

6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝,。

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

全體幼兒

注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng),。

2,、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全,。

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時(shí)播放迎新年歌曲,，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,，各班聽音樂有序地入場(chǎng),。

3、下午2:30主持人主持開場(chǎng),，活動(dòng)開始,。

4、鐘聲敲響時(shí),，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間,，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5,、下午2:40各班歌表演展示。

6,、周園長(zhǎng)送上新年祝福,。

7、主持人致結(jié)束詞,，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿,，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十

為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍,，建設(shè)和諧的校園,，通過教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì),，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng)，希廣大教職工踴躍報(bào)名,，積極參與,。

學(xué)校全體教職工

組 長(zhǎng)：楊國(guó)斌

副組長(zhǎng)：張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴(yán)秋明

成 員：吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級(jí)部主任 體育教師

20xx年12月28日——30日下午三,、四兩節(jié) 31日下午4:00

地 點(diǎn)：教工之家,、體育組,、學(xué)校操場(chǎng)

指 揮：湯寶興

宣傳、報(bào)道：向忠秋

1,、乒乓球 裁判：王 開 姜 林

以級(jí)部組為單位,，每個(gè)級(jí)部出9人，其中男教師6人,，女教師3人,。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

時(shí)間： 28日下午三,、四兩節(jié),，初一對(duì)陣初二；29日下午三,、四兩節(jié),，初一對(duì)陣初三；

30日下午三,、四兩節(jié),，初二對(duì)陣初三。

2,、摜蛋 裁判：湯寶興 李華榮

以級(jí)部組為單位,，每個(gè)級(jí)部出10人，其中男教師6人,，女教師4人,。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

時(shí)間： 28日下午三,、四兩節(jié),，初一對(duì)陣初二；29日下午三,、四兩節(jié),，初一對(duì)陣初三；30日下午三,、四兩節(jié),，初二對(duì)陣初三。 地點(diǎn)：體育組

3,、拔河 時(shí)間：31日下午4:00 裁判：黃愛民 汪云春 朱紅梅

以級(jí)部組為單位,，每個(gè)級(jí)部出20人，其中男教師10人,，女教師10人,。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

4、障礙接力 時(shí)間：31日下午4:00 裁判：王 強(qiáng) 葛 云

以級(jí)部組為單位,，每個(gè)級(jí)部出10人,，其中男教師5人，女教師5人,。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部,。

1、各級(jí)部要重視這項(xiàng)活動(dòng),，組織支持教職工積極參與,，同時(shí)為教職工娛樂活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。

2,、活動(dòng)要求人人參加,，每位教職工只能參加一項(xiàng)，級(jí)部注意統(tǒng)籌安排,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),。

3、友情提示：為了避免運(yùn)動(dòng)損傷,，請(qǐng)老師們最好不穿長(zhǎng)統(tǒng)靴或高跟鞋,。

每項(xiàng)比賽分一、二,、三等獎(jiǎng),，按報(bào)名比賽的名單頒發(fā)獎(jiǎng)品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)），所有參加活動(dòng)的教職工均有紀(jì)念品,。

1,、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月24日（星期四） 報(bào)名地點(diǎn)：各級(jí)部

2、行政人員（不在具體級(jí)部的）參加初一級(jí)部報(bào)名,，后勤人員（不在具體級(jí)部的）參加初二級(jí)部報(bào)名,。

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十一

1、感受元旦帶來的喜悅,，知道自己長(zhǎng)大了;

2,、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩

3,、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),，參與集體活動(dòng)的意識(shí)

奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲

1,、一棵大樹,，上面掛滿很多小玩具。

2,、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán),，分別為紅、黃,、藍(lán),、綠、紫隊(duì),。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。

1,、教師共致元旦賀詞,。

2、齊唱“元旦好”,，“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲,。

3、幼兒入座,，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主,，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,，做為總成績(jī),。

4、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答,，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具,。

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容,。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,，家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

1,、家長(zhǎng)寫出自己愛吃的水果,，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2,、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片,，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,，猜對(duì)得分,。

3、猜詞,。方法同上,。

給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十二

新年即將來臨,，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望,，從而健康愉快地過新年,。通過賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力,。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望,?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望,?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動(dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感,、語言表達(dá)力,、美工技能等的發(fā)展。

1,、知道新年即將來臨,，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化,，并大膽表達(dá)自己的愿望,。

2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福,。

3,、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感，愿意表達(dá)自己在新年里的愿望,。

1,、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2,、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

3,、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙,。

一,、感知經(jīng)驗(yàn)

1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡,。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況,。

2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,。說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中,，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

二,、激發(fā)情感

1、說說我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

說明：①可以先說說自己在長(zhǎng)大,。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,，如“我的褲子短了”,、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅,。

②可以說說別人在長(zhǎng)大。說說同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”,。

2,、記錄現(xiàn)在的情況。說明：記錄現(xiàn)在的情況,，等明年再來看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高,；幼兒的手,、腳沾上顏料，印畫在紙上,，并保存好記錄,，來年再用。

三,、給新年老人寫信,。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

1,、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：①畫新年老人的頭,；②畫自己的愿望,；③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑虎軐懭掌?。老師可根?jù)班上孩子的情況,，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好,，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望,。

2、介紹自己信的內(nèi)容,。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望,。

3、也可將信寫給親人,，如媽媽,、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流,。

四,、做新年賀卡。

說明：

①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”,。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡,。老師引導(dǎo)：ａ，從卡的封面來有,，可以用各種裝飾紙裝飾,。ｂ．從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福,。③幼兒動(dòng)手做卡,。

五、互贈(zèng)賀卡,，并向好朋友說祝福語,。

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十三

1、知道每年的一月一日是元旦,，是新年的第一天,。

2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅,。

3,、積極參與活動(dòng)，并獲得其中的樂趣,。

舊掛歷,、新掛歷、布做的“虎”二"三條,。中華風(fēng)俗cd片,。

1,、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么,？”

問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”

2,、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮

師：“過年了,，除了放鞭炮，還有什么呀,？”（出示圖片）

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作,。

3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫,，翻開掛歷的第一張,，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天,。

4,、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。

問：“今年的生肖是什么呀,？”“明年是什么呀,？”

欣賞當(dāng)年的生肖圖案,。模仿拜年的情景,。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”,。

6,、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣,。

問：“這是什么呀,？”“它有什么用呀？”

“我們也來耍龍燈好嗎,？”

請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),，感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂,。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,。

師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好,？”

（帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動(dòng)室,。）

慶元旦趣味活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十四

活動(dòng)目的：

為了迎接20xx年的到來,，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,，**幼兒園開展了迎“元旦”游園活動(dòng),。。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午

活動(dòng)形式：

集比賽,、游戲于一體,，由家長(zhǎng)、幼兒參加,，獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

活動(dòng)項(xiàng)目：

**班游戲名稱：戴高帽

玩法：

4人為一組，家長(zhǎng)頭戴高帽離幼兒2米遠(yuǎn),，幼兒把圓圈扔出后,，家長(zhǎng)用高帽去接，以30秒為限,，接到最多的一方為勝,。

規(guī)則：

1.幼兒獨(dú)自扔圈，家長(zhǎng)可隨圈方向移動(dòng)接,，但是不可出線,。

2.幼兒站的位置不能出線，一次投一個(gè),。

元旦趣味活動(dòng)方案三

20xx年元旦即將到來,，為了營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛，提高廣大教職工節(jié)日情趣,，豐富廣大教職工業(yè)余生活,，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)室、工會(huì)研究決定特舉行教職工趣味活動(dòng),。

組委會(huì)成員：韋群王曉紅朱梅王革新

競(jìng)賽組成員：韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文

器材組成員：王革新吳寅文

1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)

地點(diǎn)：南跑道時(shí)間：11：50—12：20裁判：韋群王革新

比賽規(guī)則：個(gè)人參賽,，參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30m賽跑，計(jì)時(shí)比賽,用時(shí)最短者獲勝,。參賽者在行進(jìn)過程中,，壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。

2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)

地點(diǎn)：足球場(chǎng)西片時(shí)間：11：50—12：20裁判：趙家和吳寅文

比賽規(guī)則：個(gè)人參賽,，用競(jìng)賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進(jìn),，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個(gè)杯中，跑到20米處折返點(diǎn)返回,，回程將球撿起放進(jìn)飛盤中,，跑回原起點(diǎn)處完成比賽，用時(shí)最短者為獲勝者,。

3.同舟共濟(jì)(年齡40歲以下教職工,，男女不限)

地點(diǎn)：南跑道時(shí)間11：50—12：20裁判：黃紅哎洪勉

比賽規(guī)則：兩人一組自由組合參

賽,，參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競(jìng)賽組提供的器材配合向前行進(jìn),，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝,。

4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工,，男女不限)裁判：朱梅吳寅文

地點(diǎn)：行政樓前時(shí)間：12：20—12：50裁判：朱梅吳寅文

比賽規(guī)則：?jiǎn)稳隧?xiàng)目,。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,，比誰的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等,，則組織加賽,，直至決出名次。

5.摸石過河(男教職工)

地點(diǎn)：足球場(chǎng)東片時(shí)間12：20—12：50裁判：王曉紅秦桂蘭

比賽規(guī)則：個(gè)人參賽,，每位選手持有三塊磚,，向前行進(jìn)時(shí)腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放,，依次行進(jìn)至30m,，以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。

1.每人限報(bào)2項(xiàng),。報(bào)名截止到30日下午

報(bào)名負(fù)責(zé)人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎

2.每項(xiàng)報(bào)名需達(dá)10人(或10組)才設(shè)置比賽,。

3.每項(xiàng)取前三名。凡報(bào)名參賽者均有紀(jì)念品,。

4.時(shí)間：20xx年12月31中午11：50(如有變動(dòng)另行通知)

1.運(yùn)動(dòng)員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項(xiàng)目,。

2.運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)要注意安全，必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,。