在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

最美的風(fēng)景初中作文篇1

總有許多事,，許多人,，錯過了就有可能窮其一生，也不會再相遇,，短短十幾年,，匆匆而過。

停留在校園里的時間也逐漸遞減,，驀然回首,，才發(fā)現(xiàn)，有這么多的景色在讓我駐足欣賞,。

早晨,，最好的一天開始了，偌大的校園里風(fēng)景依舊,。

伴隨著日出,。操場上卻早已人聲鼎沸。大多數(shù)都是初三的學(xué)生在為了中考而努力跑步,。偶爾,，還有幾位老師穿插在跑步的隊伍里。從窗戶向下俯敢,，行行小人在努力向前奔跑,，仿佛能看到他們臉上的堅持不解，鏗鏘有力的步伐,。那時候,，每個少年都心中都滿載著熱血、希望,。那是對未來,，對人生的懂憬。

在校園的后操場如諾大校園的冰山一角,。那是充滿希望的地方,。

正午后，太陽正好,。操場上充滿著孩童們追逐打鬧的聲音,。在這一片綠布上織出了一副完美的水彩畫。微風(fēng)徐徐吹過,，站在藍色階梯上,。自己也好像知如他們一般沒有學(xué)習(xí)壓力，沒有對于升學(xué)的壓迫感，就那樣,，打打鬧鬧,，沉浸其中。

傍晚,，日落西山,，朝霞映襯著紅日。別有一番美景,。紅暈籠罩在操場上,。正當我們上晚自習(xí)的時候。操場上還有體育生仍在訓(xùn)練,，也許是學(xué)習(xí)方面不大擅長,，但術(shù)業(yè)有專攻，也許,，沒人真正體會到他們的辛苦和勞累,。是啊!每個人都要為自己的夢想而努力拼搏。

小小的一個操場上卻是整個學(xué)校夢想開始的地方亦是夢想的起源地,。

楊柳依依,，烈日灼灼，秋風(fēng)蕭瑟,。白雪皚皚,，每個季節(jié)，有著每個夢想,。

在這校園中,，承裁著數(shù)千人的希望。那汗水,，淚水揮灑的地方,，給有一天，我將會在那充滿奇跡的地方,，我終會留下自己的夢的翅膀，那將是我踏上未來道路中的一個新的起點,。

最美的風(fēng)景初中作文篇2

放慢腳步,，放松心情，放飛思緒,。你會驚訝地發(fā)現(xiàn)——人生處處是美景,。微微仰頭，一輪圓月映入眼簾,，清幽的月輝散發(fā)出一種高潔傲岸,、寂寞和不朽的精神。這種顯而易見卻又與眾不同的景色不正是我苦苦尋找的最美風(fēng)景嗎?

明月之光源于太陽，但是,，月亮卻把這份光從熱辣轉(zhuǎn)化為清幽,，從高貴至上轉(zhuǎn)變?yōu)槠揭捉恕＿@月色是無與倫比的,。

自古以來,，明月便是歌頌的對象。“海上生明月,，天涯共此時”張九齡用文字描繪出明月的那份磅礴,。“舉杯邀明月，對影成三人”明月伴李白消磨孤獨,。“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”明月亦令他望月懷遠，淚濕衣襟,。“明月幾時有?把酒問青天”千年前的中秋,，蘇軾獨自一人把酒對月，嘆息羈旅之苦,，感嘆人生之孤,，唯與清輝為伴。

月升中天,，幾縷灰白的纖細殘云圍繞著這輪皓月,。漸漸地，殘云緩緩如紗巾一般掩蓋住羞澀的圓月,。數(shù)只雀鳥似乎不滿殘云的行為,，連聲高叫。鳥語蟬鳴,，使夜色增添了一份寧靜與生機,。轉(zhuǎn)眼間，一陣涼風(fēng)趕來,，牽走了片片殘云,。皓月扯開了紗巾，清輝重灑遍地,。如夢,，如幻，如詩,，如畫,。實有一縷“柳暗花明又一村”的味道。我如癡如醉地欣賞此美妙絕倫之景,，心中似乎豁然開朗……

世人鐘愛清冷的月輝,，可能是因為它能輕易地撫平我們焦躁的內(nèi)心,，使我們心境澄明。

也有可能是明月象征著一種人性美,，猶如一顆清澈而明凈的心,，即使在黑夜中亦會發(fā)出潔凈的光亮，并照亮一片天空,。生活中有明月這樣無私,、高雅的人嗎?有!他們無論身處任何黑暗的環(huán)境，總不忘“獨善其身”,，更不忘“兼善天下”,。并且就像明月依舊一樣，這些人亦會在歷史長河中永恒留輝,。

倚身窗前,，遠眺蒼穹。那輪皓月依舊如此令人神往,，銀裝素素,，銀輝熠熠……

最美的風(fēng)景初中作文篇3

我見過美麗的西湖，見過美麗的故故宮,，可讓我覺么覺得最最美的是他的那那個背影,。

在一個寒二冷的下午，我放學(xué)回家人坐在爸爸爸的電瓶車上,。寒風(fēng)上呼呼地吹著,，人像會像鋒利自的刀刺著我的皮膚。在這時,，我看到了一個老爺爺他的月臉就像干掉白的樹皮,。他還推著一輛保潔車，臭烘烘的,。

我捂著鼻子,，避開了他。其他人也皺了皺眉頭,。我心想：好臭啊!真想早點,、離開遠。我雙眉緊鎖,。那位老爺爺拿著掃把得慢慢的掃著地,，他那白白的銀絲被照的閃閃發(fā)光。他臉上還有絲絲漢珠,。寒風(fēng)肆虐的吹著就好像它是天地間的老大，抽打著我們,。盡管這么冷的天氣,，他仍然在工作,。

“吱。”突然電瓶車不走了,。我看了看我下面的輪子,，車輪被我的書包帶卡住了。我大驚失色,，不知道干些什么,。爸爸取拉車輪子里的書包帶，可書包帶就像在車輪子里安了家似的,，怎么也不肯出來,。

我東張西望想請人幫忙。我看見一個身材魁梧的人向我們走來,。我走進一看是那個推保潔車的老爺爺向我們走來了,。他來到我們身旁。蹲下來用他那黝黑的手撥弄著車輪子里面的書包帶,。我覺得他是那樣慈祥,。我又看了看他那雙黝黑的手。那雙黝黑的手被我的書包帶勒出了道道勒痕,?？赡钦{(diào)皮的書包帶就是不肯出來。老爺爺一邊抹著額頭上的汗,，以別幫我撥弄著書包帶,。過了許久，書包帶終于出來了,。我還沒說聲謝謝,，他轉(zhuǎn)身就走了，他那個巨大的背影漸漸變小了,，但在我心中漸漸變大定格在我心里,。

那刺骨的寒風(fēng)好像并不那么寒冷了，變得溫暖了,。

那個背影讓我難以忘記,。我真想對他說一聲“謝謝!”

最美的風(fēng)景初中作文篇4

面朝大海，我細聲尋問：“最美的風(fēng)景是什么呢?”飛過的蝴蝶告訴我,，最美的風(fēng)景就在身旁;路過的蝸牛告訴我,，最美的風(fēng)景藏在遠方，可我明白,，最美的風(fēng)景還躲在一個不尋常的地方——我們的回憶里,。

蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，白云是藍天徐徐放飛的風(fēng)箏,，盛夏里那段美好的時光,，是我心里不能忘記的風(fēng)景,。

碧綠的爬山虎纏滿了整棟教學(xué)樓，把墻壁粉刷成一片翠色,，“小森林”里的花兒們爭奇斗艷,，無論大小，無論多少,，都開出自己的美麗和精彩,。香味彌漫，飄散到操場上,，“碰碰碰”是同學(xué)們運籃球的聲音,，“跨跨跨”是同學(xué)們踢足球的聲音，晶瑩的汗滴在陽光下閃得耀眼,，轉(zhuǎn)瞬又悄無聲息地落入大地,。

如果說校園里最熱鬧的是課間，那么最靜謐的就屬午休了,。

樹梢的蟬鳴,，天空飛過的大雁偶爾傳來一兩聲嘰喳，黑板上方的鐘表滴滴答答地走著,，教室里都是寫字的沙沙聲,，也許有時會從角落里發(fā)出一點點鼾聲，引來陣陣哄笑,，但很快便又陷入寂靜,。操場靜靜地享受著它的日光浴，不知哪個熊孩子忘關(guān)的水龍頭在嘩嘩地淌著水,，花兒們似乎也累了,，躲在大樹的傘下乘涼，偶爾飛過的一兩只小麻雀也會停在樹梢好好歇息歇息,。

靜謐的午后是最溫暖,，最安靜的時刻。那一去不返的小學(xué)時光是我心里最美麗的風(fēng)景,。

那走廊的光線,，那剪影的校園，那畢業(yè)照上一張張可愛的笑臉都是我最寶貴的回憶,。但是,，生活不只存在于回憶里，還有當下嶄新的中學(xué)時代與未知的將來,。我明白的,，只要走好腳下的每一步，無論快樂或憂愁,，你走出的精彩的每一步,，都將是你人生中一片最美的風(fēng)景,。

最美的風(fēng)景初中作文篇5

四月，一片綠的天地,，放眼望去，河邊道旁各種綠色交錯著,，互映著,，綠得醉人。

在這樣的綠色中,，我們開始了和四月的親密接觸,。天公作美，在明媚的早晨,，開始了這次旅行,。人行道的兩旁，樹木英姿颯爽地成行而立,。樹上的蔥蘢綠葉,，像無數(shù)個可愛的精靈，你拍我,，我拍你,，在和風(fēng)中嬉笑打鬧。在微熱的風(fēng)中,，或放眼青山,，或看看腳下的綠草，綠色映進了心里,。

春色常在湖邊岸塘,。目的地，在溪邊的一片了竹林里,，昨夜下了雨,，坐著濕噠噠的，向前看去,，清澈碧綠的一汪水宛如一塊翡翠,，同樣也是綠得動人。我們在綠樹,，綠草,，綠水間坐下。

在這片動人的景色中,，同學(xué)們紛紛打開百寶袋拿出了自己的午餐,，有好吃的，沒有一個藏著掖著,，總是先給同學(xué)們吃,，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈銎鹆擞螒?，十來個調(diào)皮的男孩子竟然傳起了“球”，所謂球,，無非是一些零食袋,，用膠帶粘起來的。玩得確也是不亦樂乎,，只聽“哎喲”一聲,，一位同學(xué)被砸中了，正中腦門,，本以為會引發(fā)一場惡戰(zhàn),，結(jié)果卻是一句對不起，換來了一句沒關(guān)系,?？諝庵袕浡氖窍楹偷臍夥铡?/p>

回去的路上,，一陣好聽低沉的聲音傳來,，“班長，我?guī)湍隳冒?”班長連聲道謝,。那小小的銀色書包,，他兩根手指頭拿起來，如沒有重量一般,。也許是其他男生看見了吧,，也紛紛主動幫女生拿包。女生們推辭,，男生們堅持,，于是乎，就出現(xiàn)了班里一個個大高個拿著好幾個女士小包的可愛情形,。他們走得不斷出汗,，卻不放下那些包。問他們,，就答到“不累,，女生們更累，她們體力差些,。”

這干凈的綠色中,，仿佛用什么東西洗得更干凈了，清澈,，似琉璃一般,。

最美的風(fēng)景，在路上;路上最美的風(fēng)景，在四月人間,。

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