世界上每個(gè)人都會(huì)有許多的情緒,，這些情緒像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣齊全,。那描寫她生氣了情緒變化五年級(jí)作文有哪些?下面是小編為大家整理的描寫她生氣了情緒變化五年級(jí)作文5篇,，以供大家參考借鑒!
她生氣了情緒變化五年級(jí)作文篇一
雖說每個(gè)人都有喜、怒,、哀,、樂，但沒想到,，一向活潑開朗的小悅也會(huì)生氣!
今天早上,，小悅一來到學(xué)校，我就看出她心情不好,，平時(shí)她總是哼著小曲兒,，一蹦一跳的，而今天,，她步伐沉重,，垂頭喪氣，甚至眉心擠出了一個(gè)“川”字,。
“嘿,，小悅。”我熱情地向他打招呼。
“嗯,。”她小聲地應(yīng)了我,。她把書包放下，一聲不吭地坐在那里,。這可不像她的作風(fēng)啊,。
只見她忽然把書往桌上一摔，委屈地說：“太冤枉人了!”要是別人說這樣的話,，她總會(huì)說,，沒關(guān)系，笑笑就什么都過去了,。
“小……”我話還沒說完,，“干什么?”只是一夜不見，她就像換了個(gè)人似的,，口氣兇得嚇人,。
“你沒事吧?”我小心翼翼地問。“沒事,。”她橫眉豎眼,，眼神也帶了幾分?jǐn)骋猓夹闹g的“川”子更加明顯了,，臉陰沉得就像烏云一樣,。
“小悅，我給你講個(gè)故事吧,。”每次只要一提到講故事,，她總會(huì)興致勃勃地聽，夸我把故事講得非常有趣,。就像故事中的人物在與她對(duì)話一樣,。“不聽，煩!”而今天她一張口就拒絕了我,。
“小悅,，你如果生氣了就要說出來，否則憋在心里會(huì)難受的,。”我對(duì)她說,。
“昨天放學(xué)，我不是和你一起送了一個(gè)老奶奶回家嗎?因?yàn)檫@樣,，我回家晚了,，媽媽今天早上就說我是偷偷去玩了，然后狠狠地批評(píng)了我,。”小悅終于說了出來,，不過她還是氣呼呼的,。
“沒事，今天放學(xué)我和你一起去跟你媽媽解釋一下,。”我安慰她說,。
“真的?那太好了!”她終于笑了,。
這是我第一次看見小悅生氣,，還是挺嚇人的，我希望他以后都快快樂樂的,，永遠(yuǎn)都不要生氣,。
她生氣了情緒變化五年級(jí)作文篇二
柔和的燈光灑在這一對(duì)正在看電視的母女身上，從寂靜的屋外看,，仿佛這是溫馨和諧,、其樂融融的一幕，可是屋內(nèi)完全不同,，我正與媽媽激烈地斗爭(zhēng),，這到底是怎么弄的呢?
就在昨晚，我與媽媽正在觀看關(guān)于教育類節(jié)目《少年說》,，里面有一位女孩向她的媽媽大聲傾訴,，為什么媽媽對(duì)她與妹妹態(tài)度不同呢?我想這是每個(gè)二胎家族都有的問題?？赐旰?，媽媽對(duì)那位女孩頗有贊許，卻扭頭對(duì)我略帶批評(píng)地說道：“嘖嘖,，你看看這都是別人家的孩子,，你反省一下你自己，如果我像她媽媽那么說,，你是不是早就生氣了?”
“是啊,，那又怎么了，我難道非要和她一模一樣嗎?”我不服氣,，頂了回去,。唉，真是的,，每次都拿我和別人家孩子比!
我們就這個(gè)問題,，產(chǎn)生了爭(zhēng)吵，可吵著吵著,，我們似乎都有點(diǎn)累了,。妹妹見情況不妙，推了我一把,，指著媽媽說：“噓!她又生氣了,，你們還是別吵了,。”可我把妹妹的話當(dāng)耳旁風(fēng)，繼續(xù)與媽媽爭(zhēng)吵,，憤憤不平地想：我明明說得是對(duì)的,，妹妹憑什么叫我讓步呢?我偏不!
“完了，媽媽這次是真生氣了!”妹妹小聲嘀咕道,。聽了妹妹這句話,，我才清醒過來，媽媽正在生氣地玩弄著手機(jī),，綠豆般的眼睛瞬間瞪成了兩顆大圓球,，臉氣的通紅，似乎與我吵了一架后,，皺紋增添了幾絲,。我開始意識(shí)到錯(cuò)誤，躺在床上,，滾來滾去,，絕望地想道：怎么辦?怎么辦?媽媽明天一定不想理我了!
第二天晚上，媽媽剛坐下來就找我的茬,，本來反駁的話已經(jīng)呼之欲出,，可想到昨天的事，我又把話給咽了回去,，小心翼翼地與媽媽聊天,。
這一晚，燈光不再刺眼了,，屋內(nèi)也不是嘈雜的現(xiàn)象,，溫和的燈光，撫摸著這一對(duì)母女紅潤的腦蛋,。
她生氣了情緒變化五年級(jí)作文篇三
今天下午,，期末考試成績發(fā)下來了。眼前的成績讓我驚住了,，我覺得自己的眼睛無法眨動(dòng),，干干的，澀澀的,。我把眼睛瞪得像鈴鐺一樣大,，我恨不得那些可憐的分?jǐn)?shù)能夠長個(gè)兒，變得越來越大,。完了完了,，英語99分，數(shù)學(xué)90分,，語文才考了83分,，媽媽看到了一定會(huì)生氣的,。我失望地坐在椅子上發(fā)呆……
過了一會(huì)兒放學(xué)了，爸爸的司機(jī)送我回到了家,，我懷著忐忑的心情來到家門口,，心中默默祈禱：如果媽媽不在家就好了，要不然我就死定了!我一咬牙,，推開了門,，一眼就看到了媽媽。我的心一下子沉到了谷底,，這下徹底完了!
媽媽笑意盈盈地看著我說：“期末考試成績出來了吧?把試卷給我看一眼!”我小心翼翼地把試卷遞了過去,，低著頭不敢說話,。媽媽溫柔的臉色立刻變得烏云密布,，她舉著我的英語試卷說：“你看看這試卷多簡(jiǎn)單，你竟然沒考到100分!”接著她又舉起我的數(shù)學(xué)卷子說：“我不是說過了嗎,，你的數(shù)學(xué)成績不能低于95分,，你是不是又因?yàn)轳R虎才考成這樣的?”
“我……”還沒等我說完，她就舉起了我的語文試卷,，說道：“你自己看看你的語文試卷,，就考這么點(diǎn)分!你告訴我，你們班年級(jí)第一考了多少分?”
“考……考了98分,。”我支支吾吾地說,。
“你看看人家，能不能學(xué)學(xué)啊,，人家倒過來都比你強(qiáng),，真是的!”
看著怒氣沖沖的媽媽，我趕緊跑回屋子里,。我心里好難受,，眼淚忍不住撲簌簌地滾落下來，心像針扎一般的抽搐著,。我也不想考這么低的分?jǐn)?shù),，我更不想看到媽媽生氣。我以后一定要用心學(xué)習(xí),，把成績提上來,，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再生氣了，我最大的心愿就是希望媽媽永遠(yuǎn)開心!
她生氣了情緒變化五年級(jí)作文篇四
有一天,，我和同學(xué)們興高采烈地在操場(chǎng)上玩踢口袋,。我正玩著，姜鐸卻在那里搗亂,。我用跳繩打姜鐸,，不料她把我的跳繩把兒踩壞了,。姜鐸低聲地說：“對(duì)不 起，我不是故意的,。”我垂頭喪氣地走了,。她大聲地說：“大不了我還你兩個(gè)把兒。”我看見她一點(diǎn)也沒有誠意,，就沒有原諒她,。我想：我家只有這兩個(gè)跳繩把兒， 如果你拿來兩個(gè)就更好了,，可是你怎么能拿來呢,，你就是說說而已。
我回到教室,，姜鐸把語文書放在桌子旁邊,，就高興地唱起歌來。我一看她那么高興,，以為她是故意氣我,，就生氣地說：“哼，把我的跳繩把兒踩壞了,，還那么 高興,，氣死我了。”于是,，我想報(bào)復(fù)她,。趁她不注意的時(shí)候，我把她的語文書碰掉到水坑里了,。我心想：現(xiàn)在你應(yīng)該嘗到生氣的滋味了吧!誰叫你把我的跳繩把兒踩 壞的,。姜鐸一看自己的書都濕了，生氣地對(duì)我說：“你干什么把我的語文書碰掉地下?”我學(xué)著她的樣子,，得意洋洋地說：“我不是故意的,。”姜鐸臉氣得通紅通紅 的，她無奈地說：“你這個(gè)人真是不可理喻,。”我憤怒地說：“要不是你踩壞了我的跳繩把兒,，我能這樣嗎?”姜鐸大聲說：“我下午一定會(huì)拿來那兩個(gè)把兒,。”
不一會(huì),，老師回來了。老師讓我們做數(shù)學(xué)同步,，我的筆沒有油了,，我向別人借筆,，他們都不借。這時(shí),，時(shí)吉陽借給了我一支筆,。我想：姜鐸真是個(gè)小氣鬼,，也 不借我一支筆。于是,，我就想羞辱羞辱她,。我傲慢地對(duì)她說：“姜鐸，你知道《本草綱目》是誰寫的嗎?”她想了想,，搖了搖頭,，說：“我不知道。”我更加傲慢 了,，輕蔑地對(duì)她說：“是李時(shí)珍寫的,。對(duì)了，我怎么能拿你和我相提并論呢?這么難的問題,，你怎么可能答上來呢?”姜鐸心平氣和地說：“算了,，我忍著。無論你 怎么說我都行,，我不用跟你生氣,。”我憤憤地說：“你別裝了。你要打我,，就打我，不過你別忘了,，你把我的跳繩把兒踩壞了,。”姜鐸說：“你以為有理由就可以讓 我打你，可是我不想打你,。”
下午的時(shí)候,， 我覺得很不安，氣也全消了,。我很后悔,，不該用跳繩打姜鐸。姜鐸是一個(gè)好人,，她一定不是故意的,。我真是太慚愧了。還記得那次別人都不借我《成語詞典》,，只有 她借我,。她既樂于助人，又不愛打架,，我應(yīng)該向她道歉,。可是我還有些猶豫,，心想：明明她先做錯(cuò)的,，我為什么要向她道歉?可不道歉,，我的心里又不安。我到底該 怎么做才是對(duì)的?我心里矛盾極了,。臨放學(xué)的時(shí)候,，我終于下定決心了，要向姜鐸承認(rèn)錯(cuò)誤,，相信她一定會(huì)原諒我的,。”
終于挨到放學(xué)了，我看到姜鐸,，急忙對(duì)她說：“對(duì)不起,，請(qǐng)你原諒我。”姜鐸笑呵呵地說：“好,，我原諒你,。”“這么說你和我和好了?”我驚異地問。“是的,。”姜鐸從書包里拿出跳繩把兒,，“還給你。”我興奮地說：“你真是一個(gè)守信用的好人,。”后來,，我和姜鐸又重歸于好了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,，不要錯(cuò)上加錯(cuò),，要友好地對(duì)待別人。
