在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學生四年級期末評語100條篇一

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明男孩,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，平日里,，你知錯就改、與人為善,，在學習上,，你接受新知識的能力較強，學習成績也一直很穩(wěn)定,，特別難得的是做為一名男同學,，也寫了一手清秀的字，老師真為你高興!希望你能在這個暑假里,，以書為友,，度過一個有意義、長知識的假期!

李佳明

你這個活潑好動的小女孩,，真是人見人愛,，老師很喜歡你。喜歡你的活潑可愛和對待同學的熱情友愛。這個學期你表現(xiàn)得非常積極,，在課堂上也能夠認真聽講,，用心去思考問題。你熱愛班集體,，大掃除上你不怕臟不怕累,，忙碌的身影讓老師很感動。加油吧,，可愛的小姑娘!老師送你一句話：有志者,，事竟成!老師期待著你有更大的進步!

曾廖美

你是個文靜的小姑娘，雖然言語不多,，但你聽話，懂事,。課堂上你總是聚精會神地聽講,，各科作業(yè)認真完成，字跡清楚工整,，大家都很喜歡你,。讓老師驚喜的是你的乒乓球竟然打得這么好，在比賽中為學校爭得了榮譽,。更讓老師驚喜的是,，這學期有時上課你也能勇敢地舉起小手，站起來發(fā)表自己的見解,，盡管聲音小了些,。老師相信下學期的你會更勇敢，多舉手,，大聲講,，讓更多的同學都知道你是一個多么出色的小女孩，好嗎?

羅偉紅

你是一個樸實,、善良,、愛說愛笑的小姑娘!課堂上常常看到你高高舉起的小手,，聽到你勇敢的發(fā)言;每次勞動總能見到你緊張忙碌的身影,，不怕臟不怕累，沒有任何怨言;你喜愛運動,，積極參加學校的體育活動,。希望你今后能利用課余時間博覽群書,堅持練筆,相信你的寫作水平更會突飛猛進。努力吧,，孩子,，相信自己，你很棒!

凌儀

在班中你是個默默無聞的女生，或許你喜歡平淡,，所以很少看到你舉手發(fā)言,，課后也遵規(guī)守紀，不與人爭執(zhí),，學習上你也夠自覺,，寫好每一個字，聽好每一堂課你的成績也較穩(wěn)定,，這些都是大家有目共睹的,。只是老師都希望你更活躍些，這樣你將會贏得更多的掌聲! 石振佟紅

你是一個憨厚老實,、純真可愛的孩子,，你與同學和睦相處，對老師彬彬有禮,，但略顯拘謹;最讓老師不放心的還是學習不夠踏實,。如果你能嚴格要求自己，事事講究?認真?二字,，就一定能更上一層樓,。送你一句話：有志者，事竟成!

劉暉

你是充滿朝氣的小男孩,，老師喜歡你課堂上認真聽講的神態(tài),，高高舉手的樣子，那時的你真可愛!可你上課愛講話,、書寫不認真,，也給老師留下了印象!老師希望在你小學階段的最后一年里，更多地留給老師最美好的記憶,，好嗎?另外,，老師發(fā)現(xiàn)你的課外閱讀量太小，因此,，作文顯得也很蒼白,。希望你在假期里能多讀書，多思考,，爭取新學期有更大的進步,。

侯煒明

你是個淳樸、踏實的小男孩,，你總能和同學們?nèi)谇⑾嗵?，課堂上認真聽講，基礎知識掌握得也比較扎實,，特別是作文,，有了不小的進步,，這與你平時留心周圍事物，善于讀書善于思考是密不可分的,。你一點一滴的進步老師都看在眼里,，記在心里。在此,，老師希望你能在學習生活中,，克服性格中靦腆、不善表達的弱點,，課上能積極思考,，舉手發(fā)言，朝著德智體全面發(fā)展,，不斷邁進,。

鄭慶鈞

你是一個自信、開朗的男孩,，炯炯有神的眼睛透出一股率真與熱情,。學習方面，你能認真完成各科作業(yè),，課上積極舉手發(fā)言,，尤其是閱讀感受很有個人特色,，看到你的點滴進步老師真為你高興,。?天才出自勤奮?，你還需要在?勤?上下大功夫,。老師衷心希望在下一學期里,，你能把基礎知識掌握扎實。合理安排時間學習,，擠時間,、鉆時間多讀書，多積累,，爭取更大進步,。

符若羽

你待人熱情，有禮貌,，熱愛勞動;學習上知道持之以恒,，課上專心地聽講，但是,，掌握知識應有靈活性,，學到的知識應該能舉一反三，靈活運用,。在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不但能豐富自己的知識,，提高自己的寫作水平,，更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂的生活樂園。老師相信,，通過你的努力,，一定會取得更大進步。

張國立

你是一個懂事,，能干的男孩,，你的一舉一動，都是那么謙恭,、穩(wěn)重,，老師早已悄悄地喜歡上這份可貴的含蓄。你總是默默地思索,，靜靜地聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實，尤其是在這學期你的作文有了進步,，老師真為你感到高興,。老師還知道你是個內(nèi)心豐富的孩子，有聰明的頭腦,，希望今后你在學習生活中能更加大膽施展自己的才干,，積極參加各項活動，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。 梁勝

瞧你虎頭虎腦,，就知道你是個有智慧的孩子，有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓老師松了一口氣,，只是字的練習還要加大力度呀!老師衷心希望在下一學期里,，你能把基礎知識掌握扎實，合理安排時間學習,，多讀書,，多積累，爭取更大進步,。

小學生四年級期末評語100條篇二

優(yōu)秀的成績,，雋秀的書法,，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音,，博得師生的好評,，是我們班的驕傲，并且有著極強的上進心,。要是你發(fā)言講話,，聲音再大一些，就更好了,。下學期,，愿你更加出色!

你聰明、文靜,，興趣愛好廣泛,，同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤真了不起,。每天每科的作業(yè)書寫工整,，認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，雖然平日你不張揚,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你無愧于“三好學生”的稱號,。

學習上既踏實又有上進心，看一看你本期得的那么多紅星,，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),。你喜歡作文,，寫得文采飛揚,，一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言,，想一相,，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊!

你是一個聰明,快樂的孩子。本期,，你在學習上取得了全面的進步,。在課堂上主動思考，積極回答,，作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看,，你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè)，為什么就不認真呢?要同樣重視,，你知道嗎?

從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,，你在課堂上聚精會神的聽講,，保證了你課后作業(yè)一天天的進步。要是你能大膽發(fā)言,，與同學和老師交流你的所思想,，那就更好了。

自信的笑容總是掛在你的臉上,，你對學習的熱情與執(zhí)著感染著同學們,。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦,，讓大家佩服不已;你的熱心大方,，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己,，那不是更好嗎?

你是一個懂事,、乖巧的女孩。學習上有上進心,，經(jīng)過自己的不懈,，學習成績有了明顯的提高。課堂上,，要是思維能活躍些,，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學習成績會更上一層樓的,。

你是一個聰明,、富有想象力的好學生，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時,，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步,。

你是個活潑、好動的女孩,，你勤奮好學,，寫字認真，一絲一茍,，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言，和同學友好相處,，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。

你是個勤奮,、好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

你是個踏實,、上進的好學生,。同學之間友好相處，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

你是個聰明、伶俐的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關心集體,，樂于助人,，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

你是個天真,、好學的孩子,。學習認真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。

你是個聰明、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處，不惹事生非,，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生,。

你是個勤奮,、好學的學生，同學之間和睦相處,，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。

你是個誠實,、善良的孩子，由于你的努力,，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行,。

你是個誠實的孩子,。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度,，對自己要有信心,，爭取更大的進步。

小學生四年級期末評語100條篇三

1.這般豐富的內(nèi)容,，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉,，讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書,，才寫出這么多字……

2.干巴巴的內(nèi)容如同白開水,，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字數(shù)多(或者舉其他差生名字),，你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,，干癟空洞，講話直漏風……

3.流暢生動的語句，好似廬山瀑布,，飛流直下,，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處,，我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊,，把我肚子都笑疼了……

4.作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受,，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好后仔細讀一讀,，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話……

5.小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思,，段落分明……

6.層次混亂,，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少,，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一,、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

7.重點突出……重點部分寫的詳細,，不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點,，重點描寫了……

8.第x節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應該簡單寫一寫……

9.題目新鮮，像春天的竹筍,，又嫩又脆……題目很有意思,，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號(省略號,、問號,、感嘆號、破折號),，與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……

10.題目老一套,，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋,，換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……

11.標點打得規(guī)規(guī)矩矩,，看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……

12.內(nèi)容再精彩，標點馬馬虎虎亂打,，大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標點,，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀……標點可不好吃礙…標點打的太多,，讀起來一跳一跳的,，仿佛瘸子走路……希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應該打句號……省略號占兩格，不能打在一個格子里……

13.這篇寫的超過上一篇,，繼續(xù)加油礙…內(nèi)容再具體生動點,，你很有希望成為作文小組成員……多讀書細觀察勤思考，你的習作很快就會在報刊上發(fā)表……丁逸珊,、婁維又不是神童,，他們能做到的，相信你也能做到,，而且會比他們表現(xiàn)更出色……都是秦老師教,，你還怕寫作水平不上升嗎……

14.每晚堅持看作文書，我就是這樣掌握了很多好詞語的……世上無難事,，只怕有心人……現(xiàn)在你習作的字數(shù)比以前多多了,，這是你認真寫日記的結果……你不想成為作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開朗讀，向你表示祝賀,。下次爭取寫得更棒,，好嗎?……

15.不要總擔心自己比別人笨，只要按秦老師要求做,，你的夢想遲早會實現(xiàn)……老是寫不出什么內(nèi)容,，是因為你付出的汗水還太少……把作文小組同學的日記、作文借去多看看,，保證對你有很大幫助……

16.靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,，當你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值得的……

17.文章開頭與結尾時的詩化語言,，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀、愛讀,，不忍釋手,。

18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色,，結尾處不可或缺的點晴之筆,，較好地突現(xiàn)了文章主題。

19.本子清秀,、整潔,，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡,，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,，我字沒有你寫的好看……

20.隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪,，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫,，你會寫的比我還要棒……

小學生四年級期末評語100條篇四

你不僅尊敬師長,，友愛同學，而且關心集體,，樂意為同學服務,。上課時，你能認真聽講,，作業(yè)時,，你也較認真。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列,。

在老師心目中，你是一個聰明,、機靈的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，做一名好學生。

你是個文靜,、內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學習就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法,，要新學期里取得進步。

你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過,，你學習成績很不理想,。學習如逆水行舟,，不進則退,。在新的學期里，希望你認準目標,，腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個很有禮貌,、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,，樂于為集體服務,。不過，你的學習總是令老師和同學失望,。(如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學,。

你尊敬老師，團結同學,，樂于接受別人的幫助,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。不過,，你的學習成績總令老師失望。但是,，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學一點本領,。

誠實、熱情,、關心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學年中有新的突破。

你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。

在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

小學生四年級期末評語100條篇五

帆：

你是個活潑,、開朗的陽光男孩，對新鮮事物的接受能力很強,。課上你精彩的發(fā)言,，令我高興;憑著聰明自信，你屢次在數(shù)學比賽和考試中取得優(yōu)異成績,，讓大家佩服,。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累。希望今后你能在學習中勤奮謙虛,，繼續(xù)挖掘自身潛力,，力求最好。

濤：

你喜歡自己的班級,，對待伙伴熱情,，充滿快樂和活力。我最高興的時候,，是你能及時完成作業(yè),。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得很端正;讓腦子多思考一下問題,，你就可以說出令人滿意的答案,。努力吧,，從及時完成各項學習任務，不拖拉開始,，好嗎?

毅：

課堂上你默默無語,，我期待著你能舉起手來，更加大膽活躍;課后你生龍活虎,，我希望你能遵守紀律,，不做調(diào)皮的孩子。少年是學習的黃金時期,，應該珍惜分分秒秒,，爭取多學點知識。希望你能捧起書籍,，在知識的海洋中遨游,，從中領略到其中的樂趣。此外,，也能時刻注意自己的一言一行,，做個有禮貌、講文明的好少年,。

夏雨欣：

一提起你,，我腦海中立刻浮現(xiàn)出你可愛的笑臉。你的真誠,、善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，你的沉穩(wěn),、機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。不過,，平時如果你對自己各方面的要求更?嚴?些，更?高?些,，你的天空會更美麗,。

艷：

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地問好,。對待同學你熱情,、真誠。在學習上,，你比較自覺,，只是在學習上還缺少一點鉆勁，這學期的表現(xiàn)沒有以往那么耀眼,。記住,，我時刻關注著你，只要你不斷努力拼搏,，一定還會是班級里璀璨的星星,。

澳：

你喜歡我們這個班集體，積極參加各項活動,，是個可愛的男孩,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，我是多么高興,。可你有時作業(yè)不及時完成,，字跡不端正,，上課不專心，讓我真的很傷心,。你知道嗎?如果你抓住每天的分分秒秒,，踏踏實實做好每一件事，做個有目標,、有思想的男子漢,，一定也是咱們班的佼佼者。

亞飛：

你是一個誠實,，善良的男孩,，我欣賞你對人有禮貌、欣賞你毫無怨言為伙伴們服務,。我想告訴你一個小秘密：大家都知道你非常努力的學習,，沒有瞧不起你,。我們都希望看到你的笑臉，聽到你的笑聲,，繼續(xù)努力,，相信那朵屬于你的成功之花一定會盛開。