在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學第一學期期末評語篇一

吳敏華：你自覺地要求當值日隊員,，你自覺地幫瑩敏登記考勤，這些都說明你很積極,、自覺,，都說明你內(nèi)心深處有著強烈的向上心理，可是為什么,，對于學習,，你的狀態(tài)卻是如此的不佳，不知進取呢？看著你每次的成績,，我都非常著急,，我也不斷地尋找機會，嘗試著幫你,，可是,，你和學習好像是一組平行線，永遠都沒有相交的時候,，讓老師干著急,。希望你能意識到時間的飛逝，下學期專注些,，勤奮些,，積極些，努力提高自己的成績吧,！

陳帆：時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，中學的路你已經(jīng)走了一半,，這一年多來,，你都能積極地出勤，也基本上能按時完成作業(yè),?？墒牵覀兏械竭z憾的是,，你的成績卻總在原步上踏步,，老師們都替你著急，我相信,，如果你上課的時候?qū)Ｗ⒁稽c,，用功一點，多動手,，多動腦，多提問,；課余有計劃地安排學習,、活動和休息時間，多讀,，多背,，多寫，多思,，那你一定是能提高成績的,，試試吧！

鄭佳思：正如你自己所說，你是一個“兩面派”,，有時候非常的活躍,，就像那晨起的鳥兒，嘰嘰喳喳,，蹦蹦跳跳,；有時候卻又非常的沉寂，像那夜晚的雕塑,，呆呆冷冷,，真是讓人琢磨不透。這學期,，你的學習進步了,，也參加了一些學科的競賽，雖然最終沒有捧得獎杯回,，但我也真心地感到高興,。我們都應該相信，只要我們真的付出了,，肯定是有收獲的機會的,，愿你在今后的學習中再創(chuàng)佳績！

黃爭：愛美之心,，人皆有之,。你愛美，愛打扮,，這原本無可厚非,，但是你把過多的精力、時間都花在這上面,，作為一個學生來說,，這是很不理智的。你要明白你的基礎(chǔ)原來不錯,，只要你把精力和時間多花一點在學習上,，我想你的成績是能夠很快地提上來的。另外,，值得一提的是,，人不能在同一個位置上摔倒兩次，教訓要注意吸取,，提高自己的意志力,，做一些更有意義的事情吧！

張瑩敏：在我們班里,，你一直都是默默無聞的,，認真地做著本職工作,，勤奮地學習，雖偶爾也跟同學玩玩耍耍,，但你有節(jié)制,，有自己的分寸，我為你高興,。這學期,，你的成績比較穩(wěn)定，而且時時會給我們一個驚喜,，你知道嗎,，有多少同學在羨慕你啊,！瑩敏,，老師想對你說，把握住自己,，把握住自己的未來,。請加把力，在穩(wěn)住根基的基礎(chǔ)上再創(chuàng)自己的高峰,！你能的,，相信自己吧！

李明欣：在老師的眼中,，你是一位淳樸,、真誠的同學，你從不與同學攀這比那,，工作勤勤懇懇,，老師打心眼里喜歡你。這個學期,，你的進取心強了,，上課專注了許多，筆記認真了許多,，作業(yè)的質(zhì)量也高了,，特別是周記，每一次都跟老師說心理話,，真實,，厚道。老師更為高興的是,，你的成績也略有進步，這里都說明你在不斷地努力著,，為了你自己更為美好的明天,，請你記住一句話，“此時不搏何時搏”！

張精勤：學期之初,，老師讓你每天放學后到辦公室練習寫字,，你都能較為準時、認真地做好這件事,，而這段時間的你,，我覺得是比較好的?？墒?，期中考之后，你就放棄了,，也恢復了原先的懶散,，上課無精打采，下課生龍活虎,，最讓老師擔心的是,，你竟然學會了說謊！精勤,，路是自己走出來的,，什么樣的態(tài)度，就決定你走什么樣的路,，請及時醒悟,，調(diào)整自己的狀態(tài)，提高自己的意志力和戰(zhàn)斗力,，為自己的美好明天奮斗吧,！

黃澤軒：曾幾何時，你總是說,，早知今日,，何必當初，這句話可以說已經(jīng)成為你的口頭禪,。我現(xiàn)在想跟你說,，世上沒有免費的午餐，沒有一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,。要想取得好的成績，靠的是我們辛勤的日積月累,，靠的是我們積極的耕耘,，為了今后不再有“早知今日”的感嘆，請你自覺點,、積極點,、勤奮點,、專注點，如果真的這樣做了,，那你每天迎來的都是燦爛的笑臉,！

楊斯瑤：在很多老師的眼里，你是那樣的清純,，有著現(xiàn)在很多女孩所沒有的那份矜持,，這是你的特色。對人有禮貌,，也能較好地做好班級的工作,。學習上，你一向都很自覺,，知道自己什么時候該干什么樣的事,，雖然你現(xiàn)在的成績還不是很穩(wěn)定，還不是很拔尖,，但我相信,，你是能夠很快地調(diào)節(jié)好，向更好的成績沖刺的,，不是嗎,？下個學期就看你的了，努力吧,！

王曉丹：擁有一個好的身體,，才能更地學習、工作,，你的體質(zhì)不是很好,，主要是你平時很少運動。有空的時候,，請動起來吧,！你很追求時尚，很愛打扮,，這本無可厚非,，可凡事都得有個度，你把過多的精力放在這方面,，學習又怎能處理好呢,？老師有一個建議，把握住自己,，把時間多花在學習,、思考上，把成績搞上來,，讓自己更有實力,、更有信心,！

小學第一學期期末評語篇二

1.你機靈、調(diào)皮,，尊敬師長，關(guān)心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

2.你是個天性好動的男孩,。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影,。這學期，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生。

3.一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子,，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣,，在同學當中威信會更高喲!

4.知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀,，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績,，除了要好外,，還得會動腦筋，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學習成績。

5.你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,，學習更上一層樓,。

6.在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，因(此,，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，提高寫作水平。

7.沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格,，你的負責能干，好學上進,，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

8.你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

9.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

10.你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

小學第一學期期末評語篇三

1,、認真聽講,，字跡端正，積極發(fā)言,，這些都是你的優(yōu)點,，希望在以后的學習中能看到你更多的閃光點,！加油啊,！

2,、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學習成績特別差。希望今后認真讀書,，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績。

3,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢,，學習成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

4,、你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希望今后加倍努力提高各科成績,。

5,、你變得更開朗活潑了，成績也穩(wěn)定了，上課時也能聽到你的發(fā)言了,。平時還樂于幫助學習上有困難的同學,，希望你在學習和工作能力上有更大的進步，加油??！

6、你是位能干的孩子,，能一直認真地為班級做事,，上課認真，能常常聽到你的精彩發(fā)言,，希你繼續(xù)努力,，一絲不茍，爭取取得優(yōu)異成績,。

7,、工作能力在這學期得到了提高，希望你戒驕戒躁,，在學習上再多一份細心，多一份恒心,，這樣你才會有更大的進步,，希望能看到一個更出色的你，加油吧,！

8,、學習上很踏實，上課也開始舉手發(fā)言了,，希望你在學習中多抓緊時間,，動作加快！通過自己的努力,，你一定會有更多的收獲,！

9、你是一個愛學習,，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的小助手,，是同學學習的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

10、你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔,，關(guān)心集體,，與同學和睦相處，學習認真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加,，希你再接再厲,，乘勝前進。

11,、出色班干部,，學習的好榜樣，從不讓家長和老師為你擔心,，希望你繼續(xù)努力,，在未來的學習和生活中保持這樣認真地態(tài)度，相信你不管做什么事情都會成功的,，加油?。?/p>

12,、穩(wěn)重,，踏實是你給老師留下的印象，認真完成老師布置的任務,，希望多與他們同學交流,，更活潑些，期待在四年級中看到一個更出色的你,！

13,、你是一個要求上進的孩子，但是基礎(chǔ)知識還比較薄弱,，希望你能利用課余的時間自己來多補一補,，在四年級的時候趕上大家的步伐，加油哦,！

14,、你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

15,、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡,。平時學習較認真,，成績較好，發(fā)言熱列,，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生。

小學第一學期期末評語篇四

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!

你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。在學習上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。

當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!你開朗活潑,，爭強好勝,，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

在校運會上,，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面,，令人喜愛,。你尊師守紀，熱愛勞動,、愛學習,，課堂上積極舉手發(fā)言?？墒沁@學期的書寫不如以前了,，可能在家沒有認真復習，成績進步不大,。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些,，不懂就問，聽從家長的教導,，爭取進步,。

老師贊賞你膽大、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

小學第一學期期末評語篇五

1. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

2. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

3. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

4. 你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動，關(guān)心集體,，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

5. 你是一個機靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生,。

6. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌,，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少,，希望今后更加努力、刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。

7. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

8. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,，紀律觀念不夠強,，自我控制能力仍有待提高，學習方法有待改進,。如果你把全部的精力放在學習上,，改掉拖拉的毛病，那該多好呀!

9. 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

11. 你勤上學,，團結(jié)同學，對人有禮貌,，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習,，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

12. 你尊敬老師,，與同學們相處融洽,，能做到互幫互助;你性格活潑，開朗好動,，能積極參加體育活動,。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,。另外，你要多注重學習方法,，爭取好成績!

13. 你的靈氣,、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁,，你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學生。

14. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,。今后，遇到問題要敢于大膽向老師請教,，積極思考,，爭取在學習上更上一層樓。

16. 在平時的生活中老師看到你金子般的心,，細心,，愛心，耐心!希望你在學習中也要多一點細心和耐心,，只有不斷的努力你的成績才會有更大的進步啊!老師期待著你的出色表現(xiàn)!

17. 你是個懂事的孩子,，寫作業(yè)都是一絲不茍的，在各方面都很優(yōu)秀,，并且嚴格要求自己,，學作文也有很多自己的想法，老師希望你能膽子再大些,，多為班級服務,，加油吧!

18. 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。