每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學第一學期學生期末評語篇一

2. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

3. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

4. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應(yīng)把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

5. 你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加。但作為學生應(yīng)把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生,。

6. 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希望今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

7. 你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

8. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑,，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,。不過,，紀律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高,，學習方法有待改進,。如果你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病,，那該多好呀!

9. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

10. 你是個機靈，活潑的男孩子,。課堂上,，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動,，積極為班級做好事,。不過老師希望你在紀律上約束好自己,，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

11. 你勤上學,，團結(jié)同學，對人有禮貌,，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習,，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

12. 你尊敬老師,，與同學們相處融洽,，能做到互幫互助;你性格活潑，開朗好動,，能積極參加體育活動,。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,。另外，你要多注重學習方法,，爭取好成績!

13. 你的靈氣,、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁,，你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學生。

14. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,。今后，遇到問題要敢于大膽向老師請教,，積極思考,，爭取在學習上更上一層樓。

15. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

16. 在平時的生活中老師看到你金子般的心，細心,，愛心,，耐心!希望你在學習中也要多一點細心和耐心，只有不斷的努力你的成績才會有更大的進步啊!老師期待著你的出色表現(xiàn)!

17. 你是個懂事的孩子,，寫作業(yè)都是一絲不茍的,，在各方面都很優(yōu)秀，并且嚴格要求自己,，學作文也有很多自己的想法,，老師希望你能膽子再大些，多為班級服務(wù),，加油吧!

18. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

小學第一學期學生期末評語篇二

1. 在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

2. 你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。

3. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。學習認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的好助手，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游。

4. 學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考，多練習,，你會更出色,。

5. 愛好體育，積極參加校運會,，但學習欠佳,，希你學習上能做到一絲不茍，多化功夫,，會更上一層樓,。

6. 你很懂事，學習上求上進,，能為同學服務(wù),，做好老師的好幫手，但學習上還不能做到精益求精,，希今后,，要講究學習方法、技巧,，使學習成績能迅速提高,。

7. 學習上認真與執(zhí)著給大家留下了深刻的印象，如果上課能大膽舉手發(fā)言,，不放松自己,，定能超越別人。

8. 如果一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向,，就會退步，希望你時刻把握自己,，及時勤勉,，爭取更大的進步。

9. 本學期,，有一些進步,，作業(yè)有時能獨立完成，但成績提高不快,，希你今后改變學習方法,，遇到困難，不退縮,，努力提高學習成績,。

10. 你上課積極思維，舉手發(fā)言成了全班的兩點,，但作業(yè)上有時錯誤率較高,，做事動作滿,，希你能正視這些缺點，努力改正,，好嗎?

11. 你善良,，懂事，從一學期的表現(xiàn)可以看出你是個要求進步的同學,，如果在學習上能加一把勁,，做事動作快，就一定不會比別人差,。

12. 你是個愛動好說的孩子,，如果把這一優(yōu)點用在學習上，相信你的學習成績會更上一個臺階,。

13. 你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字。

14. 你有要求進步的愿望,，成為老師的好學生,，但你設(shè)立的要求不高，做事的動作慢,，進步也不夠大,，希望你正視這些毛病，好嗎?

15. 看到你矯健的身姿,，老師很高興,，老師更希望在學習中你也能如此，所以學習還得多認真一點,，作業(yè)可得認真完成,，不可以馬虎，至于踏實的學習,，你才會有所進步!

小學第一學期學生期末評語篇三

1. 認真聽講,，字跡端正，積極發(fā)言,，這些都是你的優(yōu)點,，希望在以后的學習中能看到你更多的閃光點!加油啊!

2. 你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學習成績特別差,。希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績,。

3. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學習成績并不理想,。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

4. 你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希望今后加倍努力提高各科成績,。

5. 你變得更開朗活潑了,，成績也穩(wěn)定了，上課時也能聽到你的發(fā)言了,。平時還樂于幫助學習上有困難的同學,，希望你在學習和工作能力上有更大的進步，加油啊!

6. 你是位能干的孩子,，能一直認真地為班級做事,，上課認真，能常常聽到你的精彩發(fā)言,，希你繼續(xù)努力,，一絲不茍,，爭取取得優(yōu)異成績。

7. 工作能力在這學期得到了提高,，希望你戒驕戒躁,，在學習上再多一份細心，多一份恒心,，這樣你才會有更大的進步,，希望能看到一個更出色的你，加油吧!

8. 學習上很踏實,，上課也開始舉手發(fā)言了,，希望你在學習中多抓緊時間，動作加快!通過自己的努力,，你一定會有更多的收獲!

9. 你是一個愛學習,，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的小助手，是同學學習的楷模,，希你再接再厲,，記住“人外有人，天外有天”的名言,。

10. 你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔，關(guān)心集體,，與同學和睦相處,，學習認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

11. 出色班干部，學習的好榜樣,，從不讓家長和老師為你擔心,，希望你繼續(xù)努力，在未來的學習和生活中保持這樣認真地態(tài)度,，相信你不管做什么事情都會成功的,，加油啊!

12. 穩(wěn)重,，踏實是你給老師留下的印象，認真完成老師布置的任務(wù),，希望多與他們同學交流,，更活潑些，期待在四年級中看到一個更出色的你!

13. 你是一個要求上進的孩子,，但是基礎(chǔ)知識還比較薄弱,，希望你能利用課余的時間自己來多補一補，在四年級的時候趕上大家的步伐,，加油哦!

14. 你是一個性格內(nèi)向,、沉默寡言的孩子，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

15. 你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡。平時學習較認真,，成績較好,，發(fā)言熱列，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生,。

小學第一學期學生期末評語篇四

1. 你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學,，積極參加學校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控能力較差，希今后取他人之長,，補自己之短,，努力提高學習成績。

2. 一個大大咧咧的女孩子,，上課的時候還得遵守課堂紀律,，寫作業(yè)要做到“今日事,，今日畢”養(yǎng)成良好的學習習慣，只有這樣做,，你的學習成績才會有進步,，希望你還得多努力!

3. 說實話，這學期你退步了,，老師很為你著急,，趕快找找自己學習中存在的問題，并及時改正阿!學習時一定要多一份自覺和耐心,，只有通過不斷的努力,，你才會有進步!

4. 本學期，進步較快,，學習成績在原有的基礎(chǔ)上有很大的提高,，如果在做作業(yè)時能專心致志地做，將會更好,。

5. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

6. 你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

7. 你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,。能專心聽講,，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能。

8. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結(jié)合作,，對工作認真負責，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

9. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

10. 你是一個自覺學習的小男孩,，如果學習上力求做到一絲不茍，不出差錯,，成績會有更大的進步,。

11. 你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責,，收發(fā)作業(yè),，認真及時，熱心助人,，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，學習成績優(yōu)秀,。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考!

12. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了,，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

13. 你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的某某會做到的，對嗎?老師期待著,。

14. 你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,，真了不起，但由于年齡小,，自控能力差,。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,。

15. 你能做到每天按時到校，作業(yè)能完成,，書寫工整,，但上課有時要分心,，缺乏自主能力，希你能努力改正,，好嗎?

16. 本學期,，進步較快，各科成績偶顯著的提高,，如果課外能多看一些書,，努力提高寫作，那么會更好,。

小學第一學期學生期末評語篇五

1. 你平時能團結(jié)同學,，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動,，勞動積極,，臟活、累活搶著干,，但學習上較馬虎,，錯別字太多。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才?！?/p>

2. 你是個聰明好動的同學,。在學校里，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的。

3. 你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極，對同學那么團結(jié),。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人，你會更棒的!

4. 你有一雙靈巧的手,，能寫出漂亮的鉛筆字,，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲,。學習就像寫字,、畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

5. 你是一個性格內(nèi)向的男孩,。不管發(fā)生任何事情,，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,。但學習自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步,，但不算大,，希今后改正缺點，爭取更大的進步,。

6. 臉上常帶著微笑,，關(guān)心他人，尊敬老師,，對于自己的學習,，還得多下功夫，寫作業(yè)時字跡要端正,，希望在各方面認真地對待,，你會更加棒的，加油!

7. 你是個充滿好奇心的孩子,，但是老師上課時你還得認真聽講阿,，寫作業(yè)時要多多提高作業(yè)的質(zhì)量，學習中養(yǎng)成良好的學習習慣,，下課休息的時候一定要多注意安全,，期待你有更大的進步!

8. 你有一個聰明的小腦袋，可得好好利用阿!在上課的時候一定要認真聽講,，認真完成自己的作業(yè),，平時很大家友好的相處哦，相信你努力去做了,。一定會有進步的,，加油啊!

9. 一年的接觸，老師發(fā)現(xiàn)你也是個調(diào)皮的小男孩,，但是上課的時候心還得靜下來哦,，只要你多努力一點,，你就會有進步的。老師期待著你的進步啊!

10. 你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。但可后不太喜歡活動,。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書,，努力提高寫作水平,。

11. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

12. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習,，工作責任心強，自覺遵守紀律,，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

13. 你是一個懂事、聰明能干的孩子,。平時學習認真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學交朋友，真討人喜歡,，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生,。

14. 你是一個忠厚,、老實的男孩。平時能和同學友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差,。希望今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步。

15. 你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學們學習的楷模。希望今后再接再厲,，學習更上一層樓,。