人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生的期末評語六年級篇一

你的性格開朗又獨立,，有自己獨特的思想，你有一顆勤奮,，努力,，上進的心,，你的真誠、善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn),、機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。不過,，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些,，你在班里,，一定會更出色。

你的臉上總帶著可愛的笑容;佩服你總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣;欣賞你上課的認真聽講,，積極思考;喜歡你總是積極而樂觀地參加各項活動,，真是一個陽光燦爛的女孩!這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色，希望你在今后的學(xué)習道路中能更加沉穩(wěn)些,、細心些,，爭取給大家?guī)砀嗟捏@喜。

你是個非常聰明,，待人有禮貌的孩子,，課堂上很高興聽到你那響亮而正確的回答。望你在今后的學(xué)習中多一份細心,，多一份恒心,。相信付出汗水會有令人喜悅的收獲。你可以更好!對自己要求高一些吧,?！叭丝梢圆怀晒Γ荒懿怀砷L,?！蔽抑溃⒆?，你是最棒的,，你是上進的，你是聰穎的,，希望你能擴大知識面,，不斷成長、成熟,，你的發(fā)展天地會更開闊。

你的作業(yè)卷面總那么整齊, 端正,干凈，讓人爽心悅目,。你文明守紀,，積極學(xué)習勞動,讓老師真的欣慰.在課堂上,你積極思考學(xué)習,課后自覺復(fù)習,每次作業(yè)總是那么認真, 而且你在工作上是老師得力的助手!大家都喜歡你! 望再接再厲,更加活潑可愛!

總能看到你逢人露出的甜甜的微笑，你總是熱情地對待周圍的同學(xué),，見到老師也總是顯得彬彬有禮,。在學(xué)習中，你也養(yǎng)成了好的學(xué)習習慣,，踏踏實實,，勤勤懇懇。老師知道你的身上有著許多的優(yōu)點,。為了使自己更出色,，希望你今后能積極參加各項活動，不斷地鍛煉自己各方面的能力,，你會更優(yōu)秀的,。

你是一位聰明可愛的女孩。勤奮好學(xué),、思維敏捷,、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué),、熱愛勞動,，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。

你是個優(yōu)秀的男孩，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整的,。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,，學(xué)習自覺性高,，希望你在以后的學(xué)習中繼續(xù)保持你的優(yōu)點，相信你會更加優(yōu)秀!

你為人誠懇,、明理懂事,，有較強的自控能力，學(xué)習認真,，樂于助人,，關(guān)心集體,，希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭,，要不斷開拓創(chuàng)新,，立于不敗之地。

你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學(xué)生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

學(xué)習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習的熱情，只有腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

小學(xué)生的期末評語六年級篇二

你是個嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子,?？墒悄氵€要在課堂上多腦筋，多舉手發(fā)言,。從你的學(xué)習成績來看,，你缺乏正確的學(xué)習方法。懂得尊敬老師,、友愛同學(xué),。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠,。如果你能改掉缺點,，你會很棒的。

你是一個很要強很自信很有個性的孩子,，常常有較出色較獨特的見解,，悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話,，會有驚人的表現(xiàn),。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨,。勤者,，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍,、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!

“字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂,。有你這樣的學(xué)生,，老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享,，好么?”

在老師眼里，你是個有點特別的孩子,。你猶如一泓清泉,，心地善良純潔，待人真誠熱情,。平時你在班上默默無聞,，但經(jīng)常主動為班級出力。在學(xué)習上,，你有較強的拼勁,，可是你的成績卻又常常飄忽不定，我想這是因為你的意志還不夠堅強,，孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，相信你的明天是美好的。

尊敬老師,，是你的優(yōu)點,，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，漸漸地,，作業(yè)本上,，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時，有些字你都寫不出來,，令老師多么著急啊,，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀!

你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好上課時間及平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?

在老師的記憶里，你的學(xué)習基礎(chǔ)不是很扎實,，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看,，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學(xué)習,，按時完成各項作業(yè),，更讓人高興的是你在下半學(xué)期的努力，老師相信你下學(xué)期會有更大的進步,。

“愛人者,，人恒愛之?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的孩子,，懂得同情弱者，這一點是足以令老師感到欣慰的,。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心,，你的學(xué)習成績一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾,。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,，和“勤奮”交上朋友，還有什么事是你辦不到的呢?

“桃李不言,，下自成蹊,。”樸實,、憨厚的你在班中人緣極好,，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。打掃衛(wèi)生時,，你總是一馬當先?？稍趯W(xué)業(yè)上,，你前進的步伐太慢了，老師看在眼里,，急在心上,。老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想,。

聰明可愛的乖女孩,，你知道嗎?老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個性,，同學(xué)也愿意和你做朋友。喜歡你有很強的求知欲,，課外常能看到你讀書的身影,。喜歡你思維活躍，課堂上常能聽到你獨到的見解,。喜歡你充滿童趣的文章,。……愿父母的呵護,，老師的鼓勵,，同學(xué)的稱贊伴你更上一層樓。

小學(xué)生的期末評語六年級篇三

懂事聽話的你,，在學(xué)校里,，你專心聽講，積極思考,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學(xué)習,，成績較好。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學(xué),，自覺遵守紀律,，積極主動參與學(xué)習，團結(jié)合作，學(xué)習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習中更加主動，爭取更好的成績!

你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習，積極參與各項有益的活動,，與同學(xué)團結(jié)合作,，對工作認真負責，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

遇見老師,，你能主動問好,，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習,，工作責任心強，自覺遵守紀律,，積極主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負責,，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極,，對同學(xué)那么團結(jié),。老師希望你在學(xué)習上再加把勁，爭做學(xué)習的主人,，你會更棒的!

你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

老師真為你高興，因為這個學(xué)期里,，你懂事了許多,。比以前守紀律了，愛學(xué)習了,，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習的身影啊,，你能做到嗎?

你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里,，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講,，自覺學(xué)習，養(yǎng)成愛學(xué)習的好習慣,。你會變得更可愛的,。

你勤上學(xué)，團結(jié)同學(xué),，對人有禮貌,，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學(xué)習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。

你是一個勤勞,，善良的孩子，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學(xué)習方法,，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來,。

勤上學(xué)愛勞動,，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習中,，能認真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學(xué)習搞上去,。

你是個懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里，你尊敬老師團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事,。希望你在今后的學(xué)習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學(xué)習爭取更好的成績,。

小學(xué)生的期末評語六年級篇四

老師贊賞你膽大、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學(xué)習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!

你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學(xué)習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，把自己融入于學(xué)校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學(xué)習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學(xué)習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。

你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?

當你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!

你開朗活潑，爭強好勝,，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學(xué)習成績優(yōu)異，你尊師愛師,，樂意為老師辦事,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務(wù)的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩!

當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你。學(xué)習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。

你是一個文靜,、可愛的孩子,，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學(xué)習上比較認真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊,，好好努力呀,，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!

誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習,，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習,多和她(們)探討,，你一定會有很大的收獲的。

小學(xué)生的期末評語六年級篇五

同學(xué)：踏實,、勤奮,、刻苦的學(xué)習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

同學(xué)：你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習總是毫不怠慢，你學(xué)習上的進步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

同學(xué)：你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習上,，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

同學(xué)：你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué)：你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

同學(xué)：你是個聰明,、可愛的孩子,，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。學(xué)習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)： 你很有上進心,，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章,。

同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量。

同學(xué)：在學(xué)習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步，學(xué)習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學(xué)習,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

同學(xué)：文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習認真踏實，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

同學(xué)：有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進。

同學(xué)：你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無完人,，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

小學(xué)生的期末評語六年級篇六

1.?你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊,。

2.?“不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸,，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章,。”孩子,，什么時候開始,，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道,，想得到大家的贊賞,，首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。

3.?我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言,，但是卻不愿意受到閑談的打擾;我們欣賞你活躍的思維,，更希望你學(xué)會聆聽別人的見解;我們佩服你反應(yīng)敏捷，更愿意看到你成效完美,。列寧說過：“要成就一件大事業(yè),，必須從小事做起?！焙⒆?，用這句話鞭策自己吧!

4.?你是老師的驕傲：平時，你認真書寫,，所以你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認真聽講,，所以你能迅速掌握課堂上所學(xué)的知識;你平時善于積累，所以你總能考出理想的成績,。在家里,，媽媽對你要求非常嚴格，讓你鞏固了知識,。雖然在作文中,，你曾流露出對媽媽太過嚴厲的質(zhì)疑，但你并沒有任何怨氣,，因為你清楚,，這才是真正的好媽媽。加油,，相信你會創(chuàng)造更多的奇跡!

5.?聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認真負責,，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

6.?這學(xué)期你最讓老師心疼了,我看不大到你開懷的笑容了呢?原來的你認為自己是班里最棒的,現(xiàn)在可能覺得自己學(xué)得挺累,但效果沒那么好,是嗎?郭錦燁,像每學(xué)期開學(xué)時陳老師說的一樣,忘了以前,下一學(xué)期,我們再從頭開始,不懂就問,踏踏實實地把學(xué)習進行到底,好嗎?

7.?你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習成績并不理想,。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

8.?想到你,老師馬上想到了一個詞:靈活!你有靈活的思維,眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),答案馬上有了,。你有靈活的身姿,旱冰鞋一蹬,如飛地沖了出去,同學(xué)們都羨慕地看著你。你還有靈活地嘴巴,你總有說不完的話,下課說,上課也說;有時候,連你的成績會被你的嘴巴“吃”掉!是不是?繼續(xù)你靈活的思維和靈活的身姿,但請管管你過分靈活的嘴巴,好嗎?

9.?內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。

10.?不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生,。

11.?開朗,、好動的孩子。你很有上進心,，老師喜歡看到你課堂上學(xué)習知識的專注神情,，可是偶爾的懶惰和粗心卻成了你學(xué)習道路上的絆腳石。如果平時你能在細心一點,，勤奮一些,，聰明的你一定能夠取得優(yōu)異的成績。最后老師還得提醒你：一定要認真完成作業(yè)哦!

小學(xué)生的期末評語六年級篇七

1.你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

2.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

3.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事,，你說呢?聰明的你，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

4.你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,，主動些,，你會進步的，能做到嗎?

5.無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動那樣積極,、主動,、認真。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。

6.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

7.平時不愛開口的你,，尊敬老師，和睦同學(xué),，能按時完成作業(yè),，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高,。

8.你機靈,、調(diào)皮,，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，但在學(xué)習上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

小學(xué)生的期末評語六年級篇八

你待人真誠,、大方又明理懂事，關(guān)心集體,，樂于助人,，學(xué)習認真,，作業(yè)清楚，端正,，本職工作認真負責,。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短,，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神,，在知識的海洋里鼓足風帆，奮勇前進,。

你性格有點內(nèi)向,，辦事穩(wěn)重，待人真誠,、關(guān)心集體,，樂于助人，本職工作認真負責,，學(xué)習認真,。希今后再接再厲，放下包袱,，邁開大步向前奔,，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新,，才能立于不敗之地,。

你性格內(nèi)向，不善多言,，明理懂事,，自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人,，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，關(guān)心集體,，學(xué)習尚認真,，但由于智質(zhì)較差，學(xué)習成績不理想,，希今后揚長避短,，加強競爭意識，在學(xué)習上加倍努力,，下決心趕上先進生,。

你是個活潑聰明，明理懂事,，待人真誠的孩子,，自覺紀守規(guī),，關(guān)心集體，樂于助人,，本職工作認真負責,，學(xué)習認真，希今后再接再厲,，勇于開拓創(chuàng)新,，發(fā)揚與時俱進的拼搏精神，牢記：“逆水行舟,，不進則退”的道理,。

你是個文靜大方、明理懂事的女孩,。待人真誠,，心地善良，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，樂于助人,，學(xué)習認真,。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見,，大膽開拓創(chuàng)新,，加強競爭意識,，立于不敗之地,。

你是個性格內(nèi)向，文靜懂事的女孩,。自覺遵紀守規(guī),，禮貌待人，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習認真,，勞動積極主動，希今后積極參加課堂研討,，敢于發(fā)表意見,，勇于開拓創(chuàng)新，努力攀登科學(xué)高峰,。

你是個聰明活潑,，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,，和這么好的學(xué)習條件,，為啥不勤奮學(xué)習,，努力進取呢?希望你認清形勢，明白社會競爭激烈的現(xiàn)實,，明白不進則退,，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地,。

你是個文靜大方,、明理懂事，善良純樸的女孩,。平時禮貌待人,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，勞動積極,，樂于助人，學(xué)習認真,，作業(yè)認真清楚,，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,，充分認識形勢的緊迫,，競爭的激烈要立于不敗之地。

你是個聰明活潑自尊心很強的孩子,。平時自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心集體，勞動積極,，學(xué)習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴要求自己,，在學(xué)習上加倍努力,，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，勇攀科學(xué)高峰,。

你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子,。平時能自覺遵紀規(guī),，積極參加公益勞動，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，學(xué)習尚認真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,，希今后在各方面嚴格要求自己,，積極參與課堂研討,，在學(xué)習上加倍努力，爭取更大進步,。

你是個聰明活潑,，豪放直率的孩子，平時關(guān)心集體,，熱愛勞動,，學(xué)習時緊時松，不穩(wěn)定,，沒有盡到努力,。希今后認清這飛速發(fā)展的形勢，增強緊迫感和責任感,，明白“逆水行舟,，不進則退”的道理，努力前進吧!

你總是笑臉待人,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動,，勞動積極,，學(xué)習認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,。希今后在各方面從嚴要求自己,，揚長避短，增強競爭意識,，發(fā)揚積極向上的拼搏精神,，奮勇前進吧!

小學(xué)生的期末評語六年級篇九

1.?獨特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”,。不是嗎?對作文題的狹隘理解,，總讓你失分慘重?；卮饐栴}抓不住要點，讓聽者匪夷所思,。好在你一直都很自信,，沒有放棄。相信總有一天,，你的創(chuàng)造力會成為你肩上的翅膀,，帶你飛向無人能企及的領(lǐng)地。

2.?首先恭喜你當上了夢寐以求的班長,，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的,，真是來之不易,。所以你更要珍惜這份勞動成果。不過,，成績和榮譽永遠只屬于過去,，未來的道路還很漫長，競爭也會更加激烈和殘酷,，而機會永遠只屬于有準備的人,，所以，成長之路不能驕傲自滿,，更不能逃避放棄,。加油!

3.?你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺發(fā)表自己的見解,，在體育場奮力的奔跑或者努力地學(xué)習跆拳道,，你還和細心交了好朋友。所以,，小個子的你卻在我們心目中顯得越來越強大,。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實現(xiàn)心中每一個美好的愿望!

4.?你是個很有潛力的孩子,，只要一努力,，學(xué)習就會隨之進步。但是這學(xué)期,，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你,，讓你總不能靜下心來好好學(xué)習。你現(xiàn)在的成績并不能代表你的能力,，因為你沒有去辛勤耕耘,。老師希望你快快懂事起來，加油把學(xué)習趕上去,，你看看身邊的孩子,，他們都開始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲!

5.?男女大戰(zhàn),、在濕地上滑冰等等,你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者,。但全能陽光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒有玩游戲一條,是嗎?你的腦子轉(zhuǎn)得很快,但考慮問題不夠全面。你要花更多的時間整理你學(xué)到的知識,并將它踏踏實實地用出來,。還像陳老師一年級時跟你說過的:你別“君子動口不動手”呀!

6.?毫無疑問,，有很多人羨慕你在書法上取得的優(yōu)異成績。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情,，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品,，或者試卷上引人注目的分數(shù)。要知道“多思則明;多學(xué)則精;多問則博?！毕Ｍ聦W(xué)期你能有所突破,，積累更多更廣的知識，使自己成為更加優(yōu)秀的孩子,。

7.?你是一個對什么事情都認真的人,。學(xué)習上的認真人們最欣賞,這是你成功的前提和保證。這個你一定要堅持下去,。不過,有些事情的過分認真就變成了計較,認死理,。這會讓你看不清楚很多東西,聽不進去別人的話,會讓自己很生氣。這點,你要改改!

8.?飯前,、飯后,無時無刻,你都在讀書,做作業(yè)!我看全班就數(shù)你學(xué)習的時間最長了!但你是不是沒有玩的時間了呢?不是的,你無時無刻不在玩,上課,做作業(yè),甚至吃飯也在玩!老師希望你能把時間安排地合理些,學(xué)習的時候非常認真地學(xué),把時間擠出來,爽爽快快地玩!這樣是不是能更開心些呢?

9.?可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

小學(xué)生的期末評語六年級篇十

1.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

2.你是個踏實，穩(wěn)重,，有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,，按時上學(xué)，你學(xué)習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

3.你待人友善,，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習上多問,，多練,，多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

4.尊敬老師,，熱愛班集體，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習生活中,，爭取更上新臺階。

5.你真誠可愛,，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習上多問,，多練,，多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

6.對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué).鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

7.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

8.你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,，就是學(xué)習有點跟不上,，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練,，多問,，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

9.你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

10.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思.多問.多說，那你的進步會很大的!

小學(xué)生的期末評語六年級篇十一

1. 你的自我介紹給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨立，做事踏實,，有較強的責任心,，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習值日及班委工作，是老師的得力助手,。能看到你鐘愛學(xué)校生活,，樂于助人，學(xué)習上也比較主動,，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師期望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破,，鍛煉自己其它方面的潛質(zhì),，爭取以更好的成績,。

2. 胡維聰你反映敏捷,，接受潛質(zhì)強，在課堂學(xué)習中表現(xiàn)尤其突出,，讓其他同學(xué)望塵莫及;你樂觀開朗,，心理素質(zhì)好，很樂意接受老師的教育,，成績突飛猛進,，從年級名上升到名，奇跡對你來說不是神話,，讓老師欣喜;對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成,，讓老師放心;但言行舉止有時像長不大的孩子，學(xué)習上文科要加強,，特別是兩語的作文,，期待你下學(xué)期更加精彩!

3. 顧建瑞你性格內(nèi)向，不多言語;為人敦厚真摯,，待人熱心與人為善;能嚴格遵守校紀班規(guī),，讓老師放心省心，師生對你評價很高;在學(xué)習上雖有過困惑和迷茫,，但不畏困難,，知難而進，學(xué)習進步幅度大,，可以說后半學(xué)期學(xué)習狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動的是你很孝順,，能體諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道,，以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的,，我堅信。

4. 謝治淮高一的第一學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧過去的幾個月,，期中考試以后，你的學(xué)習上明顯有了進步,，目前在強化班中名列前茅,。平時你不多言語，真的做到了“三無”：口無雜言,，手無雜事,，心無雜念;作業(yè)嚴謹,，態(tài)度端正，善于思考,，學(xué)習得法,。老師期望你能繼續(xù)發(fā)奮，與自己的今天比,，每天都有一點進步,，不甘落后。早日學(xué)成歸來,，治理好家鄉(xiāng)淮陰,，老師家長對你的期望最大!

5. 這學(xué)期來，你是老師們認可的好學(xué)生,，都十分的鐘愛你,。你工作認真負責，知道上進,，生活樸素且有幾分活潑可愛,，你鐘愛班群眾，榮譽感強,，熱心幫助同學(xué),，用心協(xié)助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭,，默默無聞地綻放自己的幽香,。期望你珍惜去學(xué)生會鍛煉自己的機會，今后繼續(xù)熱心班群眾工作,，做得更好,。夢想在你我心中，佳績有待咱們?nèi)グl(fā)奮!老師對你寄予厚望,，你發(fā)奮了嗎?

6. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很鐘愛你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師期望你會做得更出色!繼續(xù)發(fā)奮!

7. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學(xué)習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，期望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

8. 你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

9. 你是一個用心要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的潛質(zhì),，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

10. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?個新簽名

11. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動,，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈,，反應(yīng)快,，期望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

12. 你是一位十分聰明讓人鐘愛的孩子,。你有自己的一套學(xué)習方法，接受潛質(zhì)強,，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔心,，擔心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔心有必要嗎?

13. 你是個懂事的好孩子,，學(xué)習認真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,，更嚴格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

14. 你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為群眾,，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度,，不過，你的學(xué)習又常常使我不安,，一會兒語句不通順,，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?

15. 你聰明活潑,，上課專心聽講,，認真完成作業(yè);尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班群眾,，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,，要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步,。

小學(xué)生的期末評語六年級篇十二

1,、你是以為聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè),，工作認真負責,。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步,。

2,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

3,、你是個懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學(xué)團結(jié)合作,，友好相處，按時完成作業(yè),，成績不錯,。如果你能自覺的學(xué)習多花點時間在學(xué)習上，你會更優(yōu)秀的,。

4,、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

5、對待老師彬彬有禮,，對待同學(xué)熱情大方,。入學(xué)始,，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底,，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生,。

6,、你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

7、勤上學(xué)愛勞動,，團結(jié)同學(xué),，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習中，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學(xué)習搞上去,。

8、課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

9,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

10,、你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

小學(xué)生的期末評語六年級篇十三

1.踏實、勤奮,、刻苦的學(xué)習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你。

2.你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢,，你學(xué)習上的進步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

3.你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

4.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習上,，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!

5.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6.你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

7.你是個聰明,、可愛的孩子,，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。學(xué)習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

8.你很有上進心,，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最美的樂章,。

9.在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量,。

10.在學(xué)習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,，你的懂事,，你的聰慧，我都看在眼里,，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

小學(xué)生的期末評語六年級篇十四

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué),，按時認真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓!

2,、聰明伶俐的你，學(xué)習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué)，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

3、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...

4、你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中,，你還為我們學(xué)校班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生。

5,、你一直是個很棒的班干部,，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,，你做得幾樣精美的手工,，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明,，肯定知道該怎么做,，對嗎?

6、你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的日記和作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的!

7,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

8、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

9,、你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。

10、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

小學(xué)生的期末評語六年級篇十五

1,、李夢宇：你能禮貌待人,，熱心助人，關(guān)心集體,，學(xué)習比以前認真,，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，老師希望你能更加自覺學(xué)習,，爭取更大的進步、

2,、王雪珂：當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，老師希望你今后課堂上要多發(fā)言,，爭取更大的進步、

3、張雨欣：在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學(xué)習,、愛勞動的的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,、

4、常佳琦：在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友，像一只快樂的喜鵲,，老師喜歡你,、希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,、

5、趙寶山：你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，愛畫畫,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但老師希望你課堂上更膽大一些,，踴躍回答問題,，好么？老師相信你的,，加油,！

6、張子妍：你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時完成，你關(guān)心集體,，愛勞動,，每天都能把講桌整理好，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,、

7、候英婕：你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學(xué)習的女孩,，作為學(xué)習委員，你每天為同學(xué)們領(lǐng)晨讀,，可謂老師的得力小助手,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,、

8,、趙文軒：你熱愛班集體，學(xué)習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，還經(jīng)常提前完成作業(yè),，這是你的一個進步,，老師希望你更加努力學(xué)習，戒驕戒躁,，力爭上游,、

9、李文萌：老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，作為咱班的勞動委員，你盡職盡責,，是老師的得力助手,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很感謝你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,、

10,、楊逸雪：在老師眼中，你是一個漂亮文靜、懂事的好女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習認真,，老師希望你課堂上更大膽一些,，踴躍發(fā)言，好么,？老師相信你,，加油！

11,、彭奕宣：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，老師希望你再接再厲,，更進一步，加油,！,、

12、張晨露：在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你平時愛違反紀律,，學(xué)習一般，如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去,，你定會很優(yōu)秀,、老師相信你，加油,！好么,？

13、孫龍超：在老師的心目中,，你是一個聰明調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,，有時也喜歡捉弄同學(xué),、如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去，你定會很優(yōu)秀,、老師相信你,，加油！好么？

14,、齊云霄：平常你有心里話,，總是跟老師說說、談?wù)?，老師覺得你性格直爽,，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習尚努力,，作業(yè)能按時完成,，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了,，老師相信你一定能改正自己的缺點,，對么？加油,！

15,、張琳娜：你平時性格內(nèi)向，不善多言,，忠厚老實,，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，不過，你在學(xué)習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心,，把字寫好，記得要繼續(xù)努力??！