為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學生信息道德培養(yǎng)活動方案和簡報篇一

?????通過信息教育途徑，對學生進行信息網(wǎng)絡安全,、法規(guī),、倫理等方面教育。

?????

?????1,、培養(yǎng)學生具有良好信息道德,，增強自我保護意識。

?????2,、培養(yǎng)學生正確獲取信息的方法,。

?????3、培養(yǎng)學生正確收集信息整理與管理,，信息的處理能力,。

?????七年級學生

?????課堂主題講座

?

?????當前，網(wǎng)絡信息正以其前所未有的迅猛的態(tài)勢廣范應用在各各領域,，信息正滲透于社會的方方面面,，改變著人們的生活。作為信息傳播的重要媒介計算機互聯(lián)網(wǎng)絡正在成為人類社會的重要組成部分，為人們的學習,、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,。然而，網(wǎng)絡信息也像其它事物一樣,，在產(chǎn)生積極影響的同時,，也會產(chǎn)生一些負面效應。特別是中學生,，由于年齡不大,，辯別是非的能力較弱，很容易受其中一些不良信息的影響,。因而在學生中學習中,，應開展相應的信息道德教育，讓學生明確是非觀念,，規(guī)范上網(wǎng)獲得信息的行為,，是一項重要而迫切的任務。

????（一）網(wǎng)絡優(yōu)勢（積極作用）

????如果我想多了解信息,，我可以

????我嫌逛商場人多,，我可以

????查找資料不想去圖書館，我可以

????交納水費,、電話費等不想排隊,，我可以

????跟親人聊天，我可以

????討論：你最常在網(wǎng)上做什么,？

????（二）網(wǎng)絡的負面影響：

????容易發(fā)生誘惑欺詐的事情

????沉迷網(wǎng)絡,，荒廢學業(yè)

????受不良網(wǎng)站毒害，身心受到摧殘,，甚至會走上犯罪

????人與人之間情感疏遠,，缺乏信任

????浪費金錢，增加經(jīng)濟負擔

????討論：你認為網(wǎng)絡還有哪些負面影響,？

????案例：1,、江西省南昌市17歲高中生余斌，沉迷網(wǎng)絡游戲,，因興奮過度而猝死,。

?????????明確：我們要正確對待利用網(wǎng)絡的娛樂功能，以游戲為例：有益的電腦游戲對訓練學生的協(xié)調能力,、判斷能力等有一定的幫助,。而且愛玩是人的天性，本來無可厚非,，但如果把電腦游戲視作計算機的應用全部,，沉迷于此會對我們的身心發(fā)展有害無益,。

??????????2、有的學生把網(wǎng)絡上的有害信息進行大量傳播,，造成了嚴重的危害,。

?????????明確：有的學生分不清網(wǎng)絡中的真實與虛假，把一些未經(jīng)證實的消息到處傳播,，有的學生沉迷于網(wǎng)絡的反動,、暴力甚至色情的內容等。我們要學會正確的觀點去分析信息,，辨別是非,，去偽存真，分清精華與糟粕,，才能更好地取用網(wǎng)絡信息,。

小學生信息道德培養(yǎng)活動方案和簡報篇二

1.課前任務，收集網(wǎng)絡暴力的新聞,、影視作品,、宣傳圖畫等資料。

2.小組交流討論

交流討論收集到的資料,，小組討論網(wǎng)絡行為與禮儀，得出結論時代不斷進步,，信息不斷發(fā)展,，有些人在現(xiàn)實生活中不會做的事，在網(wǎng)絡中會被無限擴大,，因為躲在電腦,、手機背后的人，自以為事,，毫無底線,，說話不負責任，這種人是不道德的,，這種行為是可恥的,，無論是在網(wǎng)絡還是在現(xiàn)實生活中都要時刻保持良好的行為禮儀，包括網(wǎng)絡行為禮儀,，在大數(shù)據(jù)的時代,，每一個人的網(wǎng)絡言行也都是有法可依、有律可查的,。例：我校四年級一班學生某位同學,，在網(wǎng)絡學習期間，利用父親的手機,，在微信群里發(fā)表詆毀,、侮辱,、謾罵他人的言論，對其他同學的學習造成了影響,，也污染了大家學習的網(wǎng)絡環(huán)境,。

例：我校四年級一班學生某位同學，在網(wǎng)絡學習期間,，利用父親的手機,，在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱,、謾罵他人的言論,，對其他同學的學習造成了影響，也污染了大家學習的網(wǎng)絡環(huán)境,。

3.模擬法庭

通過教師準備的案例,，進行模擬法庭活動，有律師,、法官,、被告、原告等角色,，對網(wǎng)絡暴力案件,，進行辯論。

4.影視作品欣賞

《心理罪之城市之光》觀看片段視頻,，師生探討網(wǎng)絡輿論暴力的后果,，引導學生反思，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡行為禮儀的重要性,。

5.總結

結合總結,、分析課前學生收集的材料，進行真實情景中的應用和遷移,。

培養(yǎng)學生信息道德首先要做好示范,，教師在日常教學中正確使用網(wǎng)絡開展學習與工作，引導學生注重個人隱私的注意事項,、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng),、知曉網(wǎng)絡游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權的概念及知識產(chǎn)權保護的意義等,。通過日常教學,、主題班會、板書廣播,、案例教學,、演講比賽、模擬法庭等形式開展常規(guī)教學,，潛移默化的培養(yǎng)學生的信息道德,。

小學生信息道德培養(yǎng)活動方案和簡報篇三

為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神和總體國家安全觀,，學習宣傳習近平總書記信息強國戰(zhàn)略思想，為進一步增強校園信息安全意識,，提高信息安全防護技能,，結合學校實際，特制定2021?年校園信息安全宣傳活動方案,。

圍繞活動主題,，深入學習貫徹習近平網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想，學習貫徹習近平總書記在全國網(wǎng)絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神,，通過組織動員廣大師生廣泛參與,，深入宣傳國家網(wǎng)絡安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》及相關配套法規(guī),，普及信息安全意識和防護技能,，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡安全和個人信息安全,。

信息安全意識培養(yǎng)

2021?年?3月?2日-4?日

學校全體學生

活動目標與內容

（一）高度重視,，加強組織領導。舉辦信息安全周活動是貫徹落實中央關于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,，學校要高度重視,，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動,，組織師生積極參與宣傳教育活動,，充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，推動活動形成聲勢。

（二）突出主題,，注重工作實效,。要緊緊圍繞活動主題，利用微信群,、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學生思想政治教育,、文明校園建設,、維護校園穩(wěn)定等工作有機結合，采取有效形式提升工作的針對性與實效性,，營造校園安全上網(wǎng),、依法上網(wǎng)的良好氛圍。

（三）加強協(xié)作,，建立長效機制,。以信息安全宣傳周為契機,，探索建立青少年學生信息安全教育長效機制。要推動相關內容納入新生教育,、課程教育和課外實踐活動,，完善信息安全教育工作體系，切實增強教育實效,。

結合學校實際,，采用多種形式進行網(wǎng)絡信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識,，進一步增強師生信息安全防范意識,，提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下：

1.?開展一次致學生的一封信活動,，從科學使用網(wǎng)絡,，從自身做起，文明上網(wǎng),，維護網(wǎng)絡純凈天空,，確保信息安全，以實際行動踐行社會主義核心價值觀,，將愛國付諸行動,。

2.?開展一次手抄報評選。以班級為單位,，開展“信息安全靠大家,，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動,。

3.?開一次信息安全宣講,。在信息安全宣傳周期間，學校聘請公安局法制領導到校,，開一次網(wǎng)絡及信息安全知識主題講座,，進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，提升學生信息安全防范意識和自我保護能力,。

4.?利用?led屏滾動宣傳信息安全相關內容,。制作電子版信息安全宣傳單，滾動宣傳,，擴大宣傳教育的覆蓋面,。

5.?多渠道宣傳信息安全知識。在學校網(wǎng)站和家長微信群,，增加信息安全宣傳知識,，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件,、學校信息安全活動方案等,。

小學生信息道德培養(yǎng)活動方案和簡報篇四

為了推進社會主義核心價值體系建設,，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動,，不斷提升師生思想道德修養(yǎng),、學校文明程度和文明城市建設水平，促進“和諧學?！苯Y合我校實際

制定如下活動計劃,。

倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心,，在社會為他人獻愛心”,，在實踐及活動層面扎實推進我校學生的思想道德建設工作，在政策,、物質,、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作,、效果明顯,、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。

活動內容主要包括,、職業(yè)道德建設,、家庭美德建設、個人品德建設,。

1.職業(yè)道德建設主要包括:誠實守信,、愛崗敬業(yè)、辦事公道,、熱心服務,、奉獻社會等，以“誠信”為核心,。

2.家庭美德建設主要包括:夫妻和睦,、孝敬長輩、關愛孩子,、鄰里團結,、勤儉持家等,，以“和睦”為核心,。

3.個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強自立等,，以“友善”為核心,。

規(guī)范道德講堂流程:開展“我和祖國共成長”活動,。

(1)唱一首愛國主義歌曲:每次少先隊講堂開講前，唱一首愛國主題歌曲,。

(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典“三字經(jīng)”或“弟子規(guī)”,。

(3)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例,。

(4)作一點點評:評議身邊好人好事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。

全校師生。

小學生信息道德培養(yǎng)活動方案和簡報篇五

主題：學生信息安全意識培養(yǎng)

目標與內容：培養(yǎng)良好信息安全意識,，增強自我保護意識

活動對象：全校師生

活動形式：班會

活動環(huán)境：

通過開展信息安全教育活動,，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī),，營造文明健康網(wǎng)絡環(huán)境,，倡導文明上網(wǎng)，引導學生健康上網(wǎng),，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息,，促進青少年學生健康成長。

1.廣泛深入開展宣傳,。班級各結合實際,，充分利用周會升旗、道法課,、信息課及黑板報,，班隊會等廣泛開展宣傳動員，使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性,。

2.努力營造健康網(wǎng)絡信息環(huán)境,。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息,，確保建設綠色校園網(wǎng)絡環(huán)境,。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系,，通過家長會,、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式,，爭取社會,、家庭的廣泛支持，努力營造關心、支持學生信息安全教育的良好氛圍,。

3.切實加強信息法制和安全教育,。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，引導學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,，樹立網(wǎng)絡信息責任意識和安全意識,，自覺抵制網(wǎng)絡不良行為。將網(wǎng)絡信息法制教育,、網(wǎng)絡信息安全教育納入學校德育和安全教育工作內容之中,，制定工作計劃，有目的,、有步驟地開展好活動,。

4.突出重點。要根據(jù)各年齡段學生的身心特點和學習的需要,，有針對性地開展教育活動,，尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關注和引導，讓學生形成對網(wǎng)絡信息安全的正確認知,，增強安全判斷能力,，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣。

5.注重總結,，形成班級管理長效機制,。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結,，注意樹立典型,，以典型促發(fā)展，增強網(wǎng)絡安全教育工作的實效性,，并逐步建立健全相關規(guī)章制度,，形成網(wǎng)絡安全教育的班級長效機制。

1.積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會活動,。通過靈活多樣的形式,，引導學生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡認識觀,，享受著網(wǎng)絡給我們帶來的便捷,，對沉迷網(wǎng)絡、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊,。

2.以《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的“五要五不”為基礎,，全面開展網(wǎng)絡法制教育。通過講座,、主題討論的方式,，運用正反事例,，讓學生較深刻地體會網(wǎng)絡不良信息的存在與危害,，敲響警鐘,，引起學生的警醒，產(chǎn)生內在的免疫力,，自覺遠離網(wǎng)絡垃圾,，抵制不良的上網(wǎng)行為。

3.開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡征文等活動,，依托吸引力強,、參與性高的文娛和益智活動，用健康向上的校園網(wǎng)絡活動充實學生課余生活,。

4.通過致家長的一封信,，爭取廣大家長與學校一起有效監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導和約束,。