時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
小班下學(xué)期個人工作計劃免費篇一
本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
(一)健康領(lǐng)域
⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快,。
⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐,、洗手,、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋,。
⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,,認識五官懂得保護,。
⒋愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動作,。
(二)語言領(lǐng)域
⒈學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。
⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,,能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。
⒊喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,,學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受。
(三)社會領(lǐng)域
⒈愿意上幼兒園,,能參加幼兒園的活動,,愿意親近老師或熟悉的成人。
⒉樂意和同伴一起游戲,,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,,體驗其中的快樂。
⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),,學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝,。
⒋學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
⒈在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。
⒉樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征。
⒊喜歡操作,、擺弄,。
⒋親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
⒈在成人引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。
⒉喜歡聽音樂,能借助動作,,語言等表達對藝術(shù)作品的感受,。
⒊嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫,、剪,、貼、撕,、提等技能,。
⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演,、做律動,,喜歡打擊樂活動,學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲,。
⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,,因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:
(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,,接待孩子入園,,召開家長會,介紹班級情況,,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,,使家長、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,,減輕孩子來園的消極情緒。
(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的陌生感,。
⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,,做到生活有序,。
(1)認識自己的標記;
(2)學(xué)會正確的洗手方法,;
(3)能安靜午睡,,不吵醒別人;
(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。
⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中,;
(2)愛護幼兒園的玩具,,不與人爭搶;
(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿,;能將玩具歸類收好,;
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。
⒋深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,,從他們的興趣入手,,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,,提高綜合能力,。
⒌注重活動區(qū)活動的計劃,做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時,,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,。
⒍豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,,豐富音樂活動和語言活動的形式,。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,,定時定量給幼兒喂藥,,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,,堅持每天的戶外活動,,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,,促進幼兒的身心健康。
在本學(xué)期的保健工作中,,增強保育員的教育意識,,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一,。
在本學(xué)期的家長工作,,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,,加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作:
(1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。
(2)按時更換家長園地內(nèi)容,,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,,并不斷向家長提供新的幼教信息,。
(3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,,發(fā)揮家長的作用,。
以上是我本學(xué)期的個人工作計劃,在今后工作中,,我將努力工作,,爭取更大的進步。
小班下學(xué)期個人工作計劃免費篇二
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案,;多學(xué)習(xí),,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中,,熱情待人,友愛助人,,謙虛為人,,團結(jié)向上,與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,,嚴格要求自己,,以身作則地做好班主任工作。
本學(xué)期我制定了以下目標及措施:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),,盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展,,做到與家長適時,、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師,。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。
嚴格要求自己,保證工作時間,,做到一學(xué)期不請假,,不無故遲到,不曠工,;用飽滿的熱情對待工作,。
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,,只有做好家長工作,,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,。認真聽從家長的意見和建議,,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,,成為家長心目中的好老師,。
以上,是我本學(xué)期的計劃及目標,,我一定努力去完成,,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
小班下學(xué)期個人工作計劃免費篇三
上學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,順利地完成了各項任務(wù),,但也有不足之處,。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習(xí)幼教新理論,,全面推進教育改革,,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,,結(jié)合本級部幼兒的實際特點,,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,,認真制定適合小班年齡的活動計劃,,并有序地組織實施,使級部活動能正常開展,。
1,、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。
2,、提前做好每月一堂好課的準備工作,。
3、進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作,。
(一)教育教學(xué)工作我們的追求我們的理想
1、認真執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表,,每月都能客觀地對教師進行全面的綜合評價,,積極反思,勇于創(chuàng)新,,大膽施展才華,,實現(xiàn)自身價值。
2,、實行教學(xué)資源共享,。采用多種形式——集體備課、集體制作教具等,,節(jié)約資源,,資源共享,加強計劃性,,大大提高教學(xué)效益,,完成預(yù)定目標,。
3、提高級部活動的實效性,,每周安排一次集體學(xué)習(xí)時間,,集體備課,組織教師虛心學(xué)習(xí),,強化聽課,,認真撰寫活動反思,學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點改自己之不足,。認真做好各種筆記,、寫好心得及教育筆記。
(二)班級保教工作:
1,、隨主題更換班級環(huán)境,,具有兒童性,有班級特色,,適合小班幼兒的年齡特點,。
2、一日活動彈性安排,,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí),,活動的時間、內(nèi)容等,。
3,、活動設(shè)計能與幼兒園課題相融合,體現(xiàn)園本特色,,鼓勵孩子走進自然,。
4、“微笑服務(wù)”每一天,,微笑對待每位幼兒,、家長及同事。
5,、多展開一些幼兒活動,,重視幼兒的社會性發(fā)展。
(三)家長工作:
1,、變換每月家長會,,以多形式展開家長活動,并做好家園宣傳欄,、班級博客,,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。
2,、向家長開放半日活動,。
3,、精心為幼兒作好成長記錄,并以文字,、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡,。
二月份:
1、做好開學(xué)前準備工作,。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒情緒,。
3,、做好新學(xué)期的各項計劃。
4,、開展主題活動《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》,,創(chuàng)設(shè)小汽車的區(qū)域環(huán)境。
三月份:
1,、開展主題活動《讓愛住我家》,、《大大小小》。
2,、創(chuàng)設(shè)友好,、溫馨、家庭式的環(huán)境氛圍,,布置“娃娃家”,、“全家福”等專欄,。
3,、對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動,組織好家長開放日活動,。
四月份:
1,、開展主題活動《七彩樂園》、《健康歌》,。
2、組織好踏青活動,,開展“我和大樹交朋友”活動,。
3、將有關(guān)春天的動植物圖片,、圖書,、幼兒放風(fēng)箏、春游的照片,、書籍等布置在活動室內(nèi),。
4,、開展種植活動,豐富自然角,。
5,、組織開展親子春季運動會活動。
五月份:
1,、開展主題活動《快樂寶貝》
2,、積極籌備“六一”節(jié)目。
3,、利用幼兒作品布置繪畫,、小制作展覽,使幼兒體驗成功的快樂,。
六月份:
1,、組織好級部、班級的“六一”匯演,。
2,、開展主題活動《試試真好玩》
小班下學(xué)期個人工作計劃免費篇四
幼兒教育區(qū)別于其他,要以關(guān)懷包容為主,,特此提出本計劃,。希望各位幼兒教師們能依照計劃進行工作。
我班現(xiàn)有幼兒34名,,其中男生16名,,女生18名。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),,全班幼兒的各項能力都有所提高,,體質(zhì)有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,,一起游戲,,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。喜歡和老師,,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,,學(xué)會了自己吃飯,,自己脫穿衣服,早上進園會主動同老師問“早”,,“好”,,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動,,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,,并會想多種方法來玩,。但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來,,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,挑食,,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,。
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?,合作者和引?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情況,,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,,積極引導(dǎo),,把握好教育的時機,并組織生動,,有趣的教學(xué)計劃,,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動
具體措施
1,、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃
2,、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展,。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,,手眼協(xié)調(diào),,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,,并會嘗試圖形的匹配,。
4,、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,,知識的準備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。
(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展
具體措施:
1,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,。
2、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,,能跟上音樂連起來,。
3、注重平時的觀察,,讓幼兒在走,,跑,跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高,,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。
(三)加強班級常規(guī)管理,,形成良好常規(guī)
具體措施:
1、根據(jù)本班的情況,,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),,制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,,并保證在日常工作中逐步落實,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2,、運用標記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。
3,、積極配合幼兒園開展各項工作。
(四)做好家長工作,,取得家長信任,。
具體措施:
1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,,與家長交流教育方法,,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展,。
2,、每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,,實用性,,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),,復(fù)習(xí),。
3、每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,,從而使家長更好的了解幼兒在園情況,。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色,。
具體措施:
1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
2,、每日開展手工訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒興趣。
3,、區(qū)域活動投放充足的手工材料,,以便幼兒活動中選擇。
4,、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,,布置于主題活動墻飾。
以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調(diào)整與完善,,現(xiàn)將工作要點安排如下:
二三月份:
1、認真做好開學(xué)大掃除,、家訪,。
2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3,、常規(guī)訓(xùn)練
4,、教幼兒早操
5、植樹節(jié)愛綠護綠活動,。
四月份:
1,、準備參加教師課堂教學(xué)大賽,。
2、親子純有活動,。
五月份:
1,、家庭才藝大賽。
2,、對家長開放半日活動觀摩。召開家長會,。
3,、早操表演。
4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié),。
六月份:
1、慶“六一”幼兒繪畫展,。
2,、幼兒口語測試及口語大賽。
3,、幼兒發(fā)展評估,。
4、收集,,資料,,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的`各項考核,、評價工作,。
小班下學(xué)期個人工作計劃免費篇五
本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,,現(xiàn)有幼兒xx名,,其中男孩xx,女孩xx,。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)生活,,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學(xué)期相比,,有了很大的提高,,少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手,、吃飯等,。在語言表達方面,孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,,取得了一定的成績,但是,,還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面,,還要給孩子們更多機會,,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。
(一),、健康領(lǐng)域
1、身體健康,,在集體生活中情緒安定,、愉快。
2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,。
3,、知道必要的安全保健常識,學(xué)會保護自己,。
4,、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào),、靈活,。
(二)、語言領(lǐng)域
1,、樂意與人交談,,講話禮貌。
2,、注意傾聽對方講話,,能理解日常用語。
3,、能清楚的說出自己想說的事,。
4、喜歡聽故事,、看圖書,。
5、能聽懂并會說普通話,。
(三),、社會領(lǐng)域
1,、能主動的參與各種活動,有自信心,。
2,、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,,有同情心。
3,、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。
4、能努力做好力所能及的事,,不怕困難,有初步的責(zé)任感,。
5,、愛父母長輩、老師和同伴,,愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。
(四),、科學(xué)領(lǐng)域
1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣,,有好奇心和求知欲。
2,、能運用各種感官,,動手動腦,探究問題,。
3,、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,。
4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5,、愛護動植物,,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,,珍惜自然資源,,有初步的環(huán)保意識,。
(五)、藝術(shù)領(lǐng)域
1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。
2,、喜歡參加藝術(shù)活動,,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3,、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。
在平常的日常工作中,我們要熱情,、誠懇,、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),,了解幼兒在家的情況,,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步,。認真填寫交接班本,,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,,爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、以了解家長的心聲,,檢查自己的工作是否讓家長滿意,。
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中,、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒),;認真做好晨檢工作,做到一看,、二問,、三檢查;嚴格使用接送制度,;當天常清點人數(shù),,注意幼兒上廁所,拿毛巾,、茶杯的安全,,防止意外發(fā)生,;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,,強化幼兒自我保護的意識和能力,;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方,;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒,;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。
對于小班的幼兒來說,,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,,我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案,開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,,增添許多的游戲操作材料和半成品,,讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作,從玩中學(xué),,獲得各方面的經(jīng)驗,提高幼兒之間的交往能力,。
總之,,我們的工作就是這么繁瑣,但是我們有決心把自己的工作做好,,看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們老師最大的心愿,。
相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好,。
小班下學(xué)期個人工作計劃免費篇六
新年的鐘聲漸漸遠去,我們也從節(jié)日的氣氛中漸漸走出,,投入到新一學(xué)期緊張而又忙碌的工作中,。帶著對美好20xx的憧憬和希望,我將本學(xué)期個人工作計劃如下:
班級情況分析:
小一班共有45名幼兒,。經(jīng)過了幼兒園上個學(xué)期的學(xué)習(xí),,他們已經(jīng)能基本熟悉幼兒園環(huán)境,能夠按照幼兒園一日流程配合老師的組織和安排,?;緵]有分離焦慮的情況。但也存在一些不足例如:
1,、幼兒的常規(guī)的有待加強,。尤其是像孫奧博,、張義韜、騰訊等相對頑皮的孩子,,在這學(xué)期我們要正確引導(dǎo),,尋找方法鼓勵孩子更好的發(fā)展。
2,、個體差異比較突出,。經(jīng)過上個學(xué)期的了解,我班幼兒由于年齡差異和家庭環(huán)境因素,。孩子在理解能力,、協(xié)調(diào)能力、以及動手能力方面有幾個幼兒園相對比較弱,。在這一學(xué)期,,我想給予這些孩子更多的關(guān)注。讓他們能夠樹立信心,,希望對他們的成長有所幫助,。
3、我班幼兒的自理能力相對較弱,。尤其是在吃飯方面,,挑食現(xiàn)象比較嚴重。
1,、安全方面
安全工作幼兒園工作的重中之重,,也是做好其他教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和前提。因此作為一名幼兒教師我們都要時刻緊繃“安全”這根弦,。
(1)每天做好晨檢工作,,幼兒帶來的硬幣、彈珠等教師保管,,不可作為玩具,,避免將物體塞入耳朵、鼻子,、嘴,。
(2)教師不離崗,幼兒的一切活動要在教師視力范圍之內(nèi),。
(3)教師之間要做好交接班制度,、家長接送制度,以防孩子走失或被冒領(lǐng),。
(4)教室玩具經(jīng)常檢查,、檢修,危險品不進教室。
(5)幼兒戶外活動時,,檢查幼兒鞋帶,、活動場地、運動器械的安全,,必要時清點人數(shù)避免走失,。
(6)幼兒在午睡時,做好巡視工作,。
(7)發(fā)現(xiàn)抓破,、咬破,立即采取措施,。
(8)經(jīng)常通過講故事或正面教育等方法,,不斷對孩子進行安全教育,增強幼兒的自我保護意識,。
2,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
保育工作
搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,如自己鞋,,吃飯等。細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子。日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
教育教學(xué)工作
(1)尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)托班班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們的周計劃和備課材料,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。
(2)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
(3)在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的語言能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。并讓幼兒知道要愛護圖書,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,,增加一些讓幼兒撕撕貼貼和涂鴉的美術(shù)活動,讓幼兒在撕撕畫畫中鍛煉和發(fā)展手部小肌肉,。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:勞動節(jié)、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。
1,、根據(jù)托班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3、利用每日家長接待時間,,及時與家長溝通,。
4、通過家訪,、預(yù)約談話、電訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒在園情況,。
5、提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),,盡量讓家長感到滿意,、放心。以取得家長對班級工作的支持與配合。
6,、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,,通過各種途徑達到家園教育同步,。
俞敏洪說:“但愿每次回憶,對生活都不感到負疚,。人生的目標不用太大,,認準一件事,投入熱情與興趣堅持去做,,你就會成功,!”我愿在工作中將點滴做好,用熱情和愛心去感染每個孩子陪伴度過在高區(qū)一幼的美好時光,!