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2022年疫情期間封校心得體會(huì)優(yōu)秀6篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-18 10:19:37
2022年疫情期間封校心得體會(huì)優(yōu)秀6篇
時(shí)間:2022-08-18 10:19:37     小編:HLL

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

疫情封校心得體會(huì)1000字大學(xué)生1

疫情無(wú)情,,人間有情,。疫情防控,與愛(ài)同行,。作為一名當(dāng)代學(xué)生,,我通過(guò)志愿者服務(wù)為疫情防控貢獻(xiàn)了自己一份微薄之力,對(duì)出入小區(qū)人員進(jìn)行測(cè)量登記,,組織群眾做核酸讓自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行了時(shí)代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。我們應(yīng)該明白,時(shí)間就是生命,,及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)管控危險(xiǎn)因素就能有效的病毒的傳播。即使在基層也能體會(huì)到責(zé)任重于泰山,,病情危急而時(shí)不可待,。

懷著激動(dòng)的心情參加了家鄉(xiāng)的防疫工作,早早來(lái)到家鄉(xiāng)的防疫站點(diǎn)做好提前工作,,與大家一同防疫,。在社區(qū)的指導(dǎo)下我們不斷進(jìn)步,完成了各項(xiàng)工作,。在工作過(guò)程中,,情況非常樂(lè)觀,大眾的態(tài)度也非常的友好,,能積極的配合我們的工作,,沒(méi)有為我們的工作造成一丁點(diǎn)的困擾和阻礙,我認(rèn)為這一切都?xì)w功于人們思想的進(jìn)步祖國(guó)的進(jìn)步,時(shí)代的進(jìn)步,。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)參與防疫,,相信未來(lái)一定美好,。是我國(guó)強(qiáng)大的一大表現(xiàn),各地的防疫舉措,,以及人們的密切關(guān)注,,積極配合,為國(guó)際提供了好的榜樣,,讓我國(guó)在國(guó)際的舞臺(tái)上熠熠生輝,。

在抗疫的過(guò)程中,人們都帶上口罩,,對(duì)自己的安全更加的重視,,對(duì)國(guó)家的事情也更加的關(guān)注,在抗疫過(guò)程中,,有捐錢(qián)的,、有捐物資的、有捐人的,,團(tuán)結(jié)一心,,參加到了抗疫過(guò)程中,使得我們更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念,!

疫情封校心得體會(huì)1000字大學(xué)生2

本該熱鬧的校園悄靜孤寂,,看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗,感受不到老師們講課的慷慨激昂,,聽(tīng)不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W,。恍然,,是疫情讓這一切延期了,。

疫情就是命令,防控就是關(guān)鍵,,值班就是保證,。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神,學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開(kāi)學(xué),,黨員教師率先到崗,,沖鋒在前。

黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤,,嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求,。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況,。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測(cè)量,做好記錄,,無(wú)異常情況,,每周一反饋,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告,。

為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底,,并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺(jué)做好新型冠狀病毒肺炎防控工作,,告示如下:1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通風(fēng);4.做好消毒殺菌工作;5.不與他人聚集聊天、打撲克,、聚餐,、打麻將等活動(dòng);6.做好居家觀察,測(cè)量體溫工作(早晚各一次),。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校,、社區(qū),做到不隱瞞,,并到醫(yī)院就診,。

書(shū)記肖友三嚴(yán)抓校園管控、封校管理工作,,切實(shí)落實(shí)好學(xué)校值班,、值守制度,杜絕任何校外人員進(jìn)入校園,。通過(guò)電話,、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課,落實(shí)停課不停學(xué)等工作,。

黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落,,他們或在自己社區(qū)門(mén)口為鄰居們勸導(dǎo)講解,或在鄉(xiāng)村路口做著消毒,、測(cè)體溫的志愿服務(wù),,或在空蕩蕩的路上堅(jiān)守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離……

“沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái),。”有了全國(guó)各行各業(yè)眾志成城的力量,,我們一定能打贏這場(chǎng)仗。致敬廣大在一線冒著生命危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無(wú)私奉獻(xiàn),,同時(shí)也感謝我支部辛勤的黨員教師們,。

我們堅(jiān)信等花兒開(kāi)好了的時(shí)候,整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛!是的,,我相信!

疫情封校心得體會(huì)1000字大學(xué)生3

由于新冠肺炎疫情的爆發(fā),,讓自己不得已呆在家中,真正地和自己獨(dú)處,真正地感受靈魂深處的渴望,,真正地發(fā)現(xiàn),,原來(lái)自己是如此熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,。這一輩子,,真的不想渾渾噩噩,不想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,,不想平平淡淡,,我想,我應(yīng)該做點(diǎn)什么,,讓自己的生命的余熱發(fā)揮到最大,。

在家看了魯迅先生的紀(jì)錄片,專家評(píng)論,,上世紀(jì)20年代,,魯迅先生在肉搏深不見(jiàn)底的黑暗,他發(fā)揮自己生命的余熱,,去努力喚醒沉睡在鐵籠子里的人們,。是他們引領(lǐng)大家看到了民主自由的希望之光,是他們肩負(fù)使命,,傳播正義的能量,,5.4青年節(jié)是對(duì)他們最好的祭奠。這是他們所思所想所做的一切,。,。。

又看了秦始皇統(tǒng)一中國(guó)的紀(jì)錄片,。秦始皇結(jié)束了幾百年列國(guó)征戰(zhàn)的場(chǎng)面,,建立了統(tǒng)一的王朝。他的報(bào)復(fù)是如何讓這個(gè)龐大的帝國(guó)生存運(yùn)轉(zhuǎn)下去,。這是個(gè)世紀(jì)難題,,他采用了李斯的建議,建立了中國(guó)中央集權(quán)制的政治體系,。這個(gè)政治體系延續(xù)了1000多年,。這是他的所思所想所做的一切。,。,。

回到自己身上,我們?nèi)粘5乃妓胧鞘裁?細(xì)思極恐,,真的只是想賺更多的錢(qián),,過(guò)更舒服的生活,。好像沒(méi)有什么了。突然想起了,,秦國(guó)采用商鞅變法后讓農(nóng)民長(zhǎng)期持有土地的權(quán)利,,各地農(nóng)民紛紛來(lái)到秦國(guó)的場(chǎng)面。這個(gè)政策是讓國(guó)家運(yùn)轉(zhuǎn)的目的,,吸引了當(dāng)時(shí)大量的人,。相信每一個(gè)政策背后都有他的目的,那我們?cè)撊绾巫プ∧?我們就像當(dāng)初的農(nóng)民的一樣,,我們的思考就是可以更好的活著,,更體面的活著。

那機(jī)會(huì)在哪里?我們應(yīng)該關(guān)注什么?我想很清晰了,,我們每個(gè)行業(yè)的政策,都應(yīng)該是我們最先關(guān)注的,,政策給我們創(chuàng)造力有利的環(huán)境,,讓我們做任何事情都有方向。然后了解了方向,,去思考自己可以做什么,,自己可以貢獻(xiàn)什么,讓生命發(fā)揮價(jià)值,!

疫情封校心得體會(huì)1000字大學(xué)生4

本該熱鬧的校園悄靜孤寂,,看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗,感受不到老師們講課的慷慨激昂,,聽(tīng)不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W,。恍然,,是疫情讓這一切延期了,。

疫情就是命令,防控就是關(guān)鍵,,值班就是保證,。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神,學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開(kāi)學(xué),,黨員教師率先到崗,,沖鋒在前。

黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤,,嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求,。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測(cè)量,,做好記錄,,無(wú)異常情況,,每周一反饋,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告,。

為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全,。黨員教師陳岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底,并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺(jué)做好新型冠狀病毒肺炎防控工作,,告示如下:1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通風(fēng);4.做好消毒殺菌工作;5.不與他人聚集聊天,、打撲克、聚餐,、打麻將等活動(dòng);6.做好居家觀察,,測(cè)量體溫工作(早晚各一次)。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校,、社區(qū),,做到不隱瞞,并到醫(yī)院就診,。

書(shū)記肖友三嚴(yán)抓校園管控,、封校管理工作,切實(shí)落實(shí)好學(xué)校值班,、值守制度,,杜絕任何校外人員進(jìn)入校園。通過(guò)電話,、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課,,落實(shí)停課不停學(xué)等工作。

黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落,,他們或在自己社區(qū)門(mén)口為鄰居們勸導(dǎo)講解,,或在鄉(xiāng)村路口做著消毒、測(cè)體溫的志愿服務(wù),,或在空蕩蕩的路上堅(jiān)守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離……

“沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,,沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。”有了全國(guó)各行各業(yè)眾志成城的力量,,我們一定能打贏這場(chǎng)仗,。致敬廣大在一線冒著生命危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無(wú)私奉獻(xiàn),同時(shí)也感謝我支部辛勤的黨員教師們,。

我們堅(jiān)信等花兒開(kāi)好了的時(shí)候,,整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛!是的,我相信!

疫情封校心得體會(huì)1000字大學(xué)生5

當(dāng)前,,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻,,為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,,確保學(xué)校師生生命安全和身體健康,,教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神,,精心規(guī)劃,細(xì)致分工,,有序地開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng),,開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、音樂(lè)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作,、體育鍛煉等常規(guī)課程,,還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作,、書(shū)法,、閱讀等特色課程,確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué),,成長(zhǎng)不停歇”,。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃,,科學(xué)安排。

為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤,,我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況,,部署“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”工作,制定《“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》,、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué),、成長(zhǎng)不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等,,組織全體教師審閱初稿,,采納可行性建議,對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改,,使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理,,更符合學(xué)生實(shí)際,更便于教師操作,。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,,有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,提前備課,,做好家校溝通,,為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

二,、在線教學(xué),,有條不紊,。

在線學(xué)習(xí)第一天,老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中,,給學(xué)生推送學(xué)科資源,,布置專題自學(xué)任務(wù),有防疫知識(shí),、古詩(shī)朗讀背誦,、書(shū)法、數(shù)學(xué)微課,、單詞自習(xí),、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中,,老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難,,對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋,回答學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,,給學(xué)生們點(diǎn)贊,、送去鼓勵(lì),幫學(xué)生檢查作業(yè),,及時(shí)反饋,。這個(gè)特殊的日子,雖然不能在學(xué)校相聚見(jiàn)面,,但家校線上共育,,幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。

三,、學(xué)習(xí)交流,,樂(lè)在其中。

這一天,,對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),,是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),隔著屏幕,,跟著老師的文字指令,,大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”,參與網(wǎng)上升旗儀式,,觀看教學(xué)視頻,,閱讀有趣的圖書(shū),聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),,動(dòng)手制作手工藝品,,跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與,樂(lè)于分享,,經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,。

四,、家務(wù)勞動(dòng),學(xué)有所長(zhǎng),。

家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力,,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心,。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù),,在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下,許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”,。

五,、居家鍛煉,科學(xué)防疫,。

為做好疫情防控,,幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力,激活免疫力,,做好健康第一防護(hù)人,,體育科設(shè)計(jì)了《停課不停“練”橋山小學(xué)居家體育鍛煉指引》,拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻,、跳繩視頻,、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等,,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊,、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng),,做起了室內(nèi)體育活動(dòng),,鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂(lè)趣,。

六、客觀制約,,迎難而上,。

在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約,第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難:

1.學(xué)校學(xué)生多為外來(lái)務(wù)工人員子女,,有電腦和平板的家庭不多,,多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí),家長(zhǎng)白天上班帶走手機(jī),,學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長(zhǎng)晚上回家后,,學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個(gè)學(xué)生,,需要輪流看,,很不方便,。如果家長(zhǎng)要用手機(jī)做事,學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長(zhǎng)需要晚上加班,,學(xué)生就無(wú)法參與線上學(xué)習(xí),。

2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺(jué)性,缺乏自律的學(xué)生需要家長(zhǎng)督促和提醒,,但有的家長(zhǎng)不太重視,,所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。

3.受疫情影響,,有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng),,未能返回居住地,老家網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,,無(wú)法完成學(xué)習(xí),。

4.受白天無(wú)手機(jī)學(xué)習(xí)的影響,老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,,晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生,,導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問(wèn)題,老師要回復(fù)答疑,,還要逐一檢查作業(yè),,反饋情況,跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過(guò)來(lái),,導(dǎo)致工作時(shí)間長(zhǎng),,工作量大。

5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺(tái),,給家長(zhǎng)帶來(lái)一些操作上的不便,。

20xx年2月居家學(xué)習(xí)第一天,師生用行動(dòng)對(duì)抗一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役,,雖然有困難,,但我們堅(jiān)信一定能找到化解的辦法,春天會(huì)來(lái),,花兒會(huì)開(kāi),,我們會(huì)繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí),,用成長(zhǎng)迎接戰(zhàn)勝疫情的花開(kāi)日,。

疫情封校心得體會(huì)1000字大學(xué)生6

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”,它的發(fā)展變化牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人民的心,。病毒無(wú)情人有情,,在這場(chǎng)磨難中涌現(xiàn)出一大批感人至深的人,,有不畏生死、依然奔赴抗“疫”一線的全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員們,有不畏嚴(yán)寒,、始終堅(jiān)守在各主要卡口的警察,、交警們,也有著基層可愛(ài),、可敬的黨員們,,他們都在各自的崗位上為著大多數(shù)人的安全而付出努力,他們是這一“疫”中最美的樣子,。

他們是此“疫”中的“指揮官”,,不分晝夜踐行初心。在接到疫情通知的第一時(shí)間,,他們放棄了春節(jié)假期召開(kāi)村“兩委”班子會(huì)議,,對(duì)疫情相關(guān)情況進(jìn)行通報(bào),立即著手成立新冠肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定疫情防控方案,,安排志愿者到村口站崗執(zhí)勤。無(wú)論何時(shí),,大喇叭里都會(huì)傳來(lái)他們“戴口罩,、勤洗手、多通風(fēng)”的細(xì)心叮囑,,村口執(zhí)勤隊(duì)伍里總會(huì)看見(jiàn)他們?cè)趲ь^忙碌,,村民的家門(mén)口也有他們發(fā)放傳單、張貼宣傳海報(bào)的身影,,甚至在元宵節(jié)執(zhí)勤人員還能收到他們送來(lái)得熱乎乎的湯圓,、餃子。他們說(shuō):“我們要守土有責(zé),,守土盡責(zé),,積極地投入到疫情防控中來(lái),因?yàn)槲覀兪乔f(wàn)萬(wàn)黨員中的一個(gè),,我們是基層干部,。”

他們是此“疫”中的“逆行者”,不分年齡值崗執(zhí)勤,。隨著防疫抗疫形勢(shì)逐漸變化,,外地人員返京人員也逐漸增多,,這就增加了人員排查的難度,。還沒(méi)等村委會(huì)頭疼人手不足的問(wèn)題,辛集村16名平均年齡超過(guò)70歲的老黨員主動(dòng)報(bào)名參與村口站崗執(zhí)勤,,24小時(shí)不間斷倒班進(jìn)行,。一個(gè)支部一面旗,一個(gè)黨員一顆星,他們總是在黨和人民需要的時(shí)候挺身而出,,毫無(wú)怨言,。80多歲的老黨員王志昌雖然腿腳已不太靈便,但是卻堅(jiān)持走上防疫一線,。他說(shuō):“不論年紀(jì)大小,,只要國(guó)家和人民需要,身為黨員就要隨時(shí)整裝待發(fā),,繼續(xù)為人民服務(wù),,發(fā)揮自己的余熱。”在寒風(fēng)中守護(hù)執(zhí)勤的他們雖然佝僂著身軀,,但卻是那么高大,。

他們是此“疫”中的“外賣(mài)員”,不分時(shí)間有求必應(yīng),。此次疫情隔斷了許多人回家的路,,也讓很多人不得不“宅”在家中。居家觀察最無(wú)奈的是缺乏生活必需品,,畢竟巧婦難為無(wú)米之炊,,這也讓很多人感到焦灼不安。但是大可不必?fù)?dān)心,,因?yàn)槲覀冇袑iT(mén)的“外賣(mài)員”,,他們就是村里的在職黨員。村里專門(mén)為外地返京進(jìn)行居家觀察的村民建立了微信群,,每天在群里上報(bào)體溫以便觀察,,另外只要有蔬菜、糧食,、藥品等方面的需要也可以在微信群里說(shuō)一聲,,村委會(huì)便會(huì)安排專人送貨上門(mén),解決了大家的后顧之憂,。他們說(shuō):“能在這個(gè)時(shí)候?yàn)榇蠹医鉀Q問(wèn)題,,是我們應(yīng)該做的,希望大家都能平安度過(guò)此次疫情,。”

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大學(xué)生封校期間的心得體會(huì) 疫情封校大學(xué)生心得體會(huì)7篇

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