演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

初中生青春勵志演講稿題目篇一

平凡的我，如同那開在陽光下的向日葵,。平靜的希望，沉默的滿足,，不奢求生命永恒的國度,，只為懷抱著感恩,，沐浴在溫暖中,。

不知什么時候起,，爸爸有了歲月的痕跡。他把父愛編織成陽光,，照耀在我生長的土地上，他說過自己不要回報,，只求我健康，快樂的成長,。我無法細數(shù)他為我經(jīng)歷過多少的滄桑，凋零了多少青春,。也許，他只是個平凡的父親,，可正因他的存在,，讓我生活在盛夏,。

我，一朵向日葵,，沐浴著爸爸的溫暖。

時間的漩渦推動著我們這些永遠長不大的孩子們一步一步向前,。漸漸地。我發(fā)覺媽媽微笑時,，眼角有了淡淡的皺紋,。這時,，才不由回憶起媽媽在我生命中出現(xiàn)的每一秒,，都是那么的匆忙，當她成為靈魂締造者的那一刻起,，就不知開始為我忙碌了多少刻度,，四季輪回，日月交替,，她的身影一直陪在我身邊,。已不曾記得，多少次委屈是向母親訴說,，多少次是母親為我擦干眼角的淚，多少次是在母親的懷抱里安然入睡,。有母親的存在，少了寒冷;有母親的存在,，少了恐懼;有母親的存在,，少了孤單,。我的生命,，因為有了母親,，才變得完美,。

我，一朵向日葵,，沐浴著媽媽的溫暖,。

有人說過：“友誼就像是拔河，受傷的往往是死抓著不放的那一方,。”我卻說：“執(zhí)著的友誼,，可以融化心靈的冰川?！泵總€人都有自己的一方凈土，我親手用自己的執(zhí)著把土地上方的天空染成蔚藍,。我慶幸。自己盡力所守護的友誼,，終于開出了絢麗的花朵,。曾幾何時，是身邊的朋友，牽著我的手走過那落寞的時光,，曾幾何時，是身邊的朋友,，陪我走過那殘月環(huán)抱著寒冷的夜晚;曾幾何時……我，一朵向日葵,，沐浴著朋友的溫暖,。

如今的我們，已臨近初中畢業(yè),，為了未來，我們都要無選擇的離開陪伴我們走過三年的老師,，同學，集體,。心中的不舍，欲言卻又不知從何說起,。曾在這里,，遭遇過無數(shù)次的不愉快，曾在這里,，卻也收獲過無數(shù)次的感動。在粉筆味的空氣中，我心懷著滿滿的感動,，漸漸走向成熟。

我,，一朵向日葵，沐浴著集體的溫暖,。

我,，很普通,，如一杯無味的白開水那樣,。在我的生命中,，注定有許許多多的人，離開或走近,。陌生，亦或是熟悉,。我決定不了什么，卻希望對出現(xiàn)在我生命旅途中的每一個人,，輕聲說一句：“謝謝!因為有你，有你們,，我的青春更燦爛,。”

這一刻,，感恩，在青春中綻放!

初中生青春勵志演講稿題目篇二

老師們,，同學們,，上午好!

我是初三(147)班的__。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言,。

兩年以來，我們在_x的懷抱中快樂而活潑地成長著,。不論在學習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了,。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程,。

進入初三，我們主要的任務當然是學習,、學習,、再學習，努力,、努力、再努力,。各門功課應全面發(fā)展，提高效率,。“知識就是力量”,，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。

當然,，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背,，應當活學活用。

課前預習相當重要,，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢,，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中,，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意,，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學應會記憶并且理解、推導各個公式,，做到舉一反三;英語應熟悉單詞，能翻譯課文,，會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸,，解題才能做到得心應手。

上課時我們要專心聽講,，多思多問，與老師積極配合,，解決預習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課,，向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。

課后復習相對于預習更關鍵,，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質量,。不斷鞏固學過的知識,，使它們在腦中生根發(fā)芽,，并茁壯成長。重復是學習之母,，它不僅能幫助我們鞏固知識,，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理,，那他的知識越多，他就越感到困惑不解,。”

尤其是初三學生,，經(jīng)過兩年的積累,，科類多，知識點雜,，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合,，使各學科知識條理化,，系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來，運用自如,。

同學們，只要我們能珍惜時間,，那么機會就會在我們手上,，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜,。

當然,，進入初三,，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥,、大姐了,，意味著我們肩上的責任就更重了,，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上,，我們應當給在座的各們學弟,、學妹們作一個好榜樣,，當一個好楷模，盡好自己的一份責任,。不打架,，不罵人;

不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長,，團結同學;按時上課，不辜負老師,、同學,、家長對我們的殷切期望,。在這里,，我代表全體初三同學請老師,、同學們監(jiān)督,，在今后一年內，我們一定會發(fā)憤學習的,，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前,。

同學們，青春是人生之花,，人生的悲痛莫過于辜負青春,，讓我們攜起手來一起努力吧!

初中生青春勵志演講稿題目篇三

一鑒池水，溫柔無語,。一片荷葉，恬淡而達觀,。一朵蓮花，楚楚動人,。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事?

一方天地，默默無言,。一條道路，蒼茫而悠遠,。一株蒲公英，天真爛漫,。然而有誰知曉一朵蒲公英的向往?

誰不曾迷茫，誰不曾彷徨,，但請不要讓寫滿初衷的心帆，偏離預定的航向,。

我認定德國心理學家林德曼做得到,。1900年7月,，他開始為了自己的承受孤獨的心理學實驗而付出,，代價的籌碼是生命，他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了自我,，獨自成功橫跨大西洋。他付出了,，也做到了,。

我認定著名歌手周杰倫做得到,。是金子總會發(fā)光。他從生活底層做起,，開始了一條創(chuàng)新路,，對于外界的評論,，他自信的回答到：“我想堅持自己的風格,，我已經(jīng)投入了三年,，我沒輸不需要改變?！彼麍猿至耍龅搅?。

那么請不要有措手不及時的慌張,，不要有殘酷競爭下的頹喪,，不要把遙遠當借口,，流云在天邊，行囊在肩頭,，用堅定的信念聯(lián)通那天的盡頭,。

人生路上，親情,、友情陪你一路抵達夢想的天堂，請攜帶“自信人生二百年,，會當擊水三千里”的自信;請攜帶“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的付出;請攜帶“山重水復疑無路,，柳暗花明又一村”的爽朗。

沒有被淚水澆灌的青春是無味的;沒有經(jīng)受風雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水,。

朋友們!扛起在風中獵獵作響的青春之旗，奮勇向前吧!

初中生青春勵志演講稿題目篇四

親愛的同學們：

大家好,，今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。

在新的一年中,，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪,。微笑著面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶,。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去,，使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊,。然而，他們挺過來了,，他們微笑著面對，微笑著成功,。

如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做,。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復雜上千,，上萬倍?？匆幌铝挚系囊簧惚銜斫馐裁唇凶稣娴拇煺酆臀⑿Φ牧α?。

亞伯拉罕·林肯,，美國第十六界總統(tǒng)：22歲,，生意失敗,。23歲,，競選議員失敗。24歲,，生意再次失敗,。25歲，當選議員,。26歲，情人去世,。27歲，精神崩潰,。29歲，競選州議長失敗,。37歲，當選國會眾議員,。39歲，國會眾議員連任失敗,。46歲，競選參議員失敗,。47歲，競選副總統(tǒng)失敗,。49歲,，競選參議員再次失敗,。51歲,，當選美國總統(tǒng),。

巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異,，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富,，對于弱者是一個萬丈深淵?！蔽覀円⑿Φ拿鎸Υ煺郏鎸κ?，對于生活的強者來說,，挫折是永遠的墊腳石。

拿破侖說過“避免失敗的最好方法,，就是決心獲得下一次成功?！笨梢姡鎸Υ煺鄣挠職?，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,，做無所謂的掙扎,。堅信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,，沒有永遠的勝者,，也沒有永遠的敗者!

微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地,。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤,。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么,，在面對充滿挫折，艱辛之旅的生活時,，我們何不多一些微笑呢?

實際上,，這將是我們人生中的第一次挑戰(zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛,，所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起,，手足無措，是一種挫折;當你作業(yè)中的叉號比別人多時,，是一種挫折;體育課上,，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折;考試后,，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折,。

挫折出現(xiàn)后,，可置內心的百感交集于不顧，抓住自己內心的信心與樂觀的力量,，冷靜的去思考，沉著的去面對!

同學們,，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓,，頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸,，而要成為它的主人。這就是我們的使命!

每一次挫折都是一筆財富,，當我們成功的克服挫折，并積累了相當豐富的經(jīng)驗后,，我們就會在未來的中考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏!

同學們,，相信實踐吧!微笑著面對挫折，是你最好的選擇!

謝謝大家,，我的演講完了。

初中生青春勵志演講稿題目篇五

尊敬的各位老師,，在座的各位同學好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情,，但是我們卻不得不承認,，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!

青春,，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈,，

當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會對未來產生一絲迷茫,，

我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此

沉淪的原因,，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中

有 這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,，是綠色，是生命的顏色,，春,，是季節(jié),，是成長的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，容不得版刻的等待遇遲疑,，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕,、風化,，最后成為一塊廢鐵!

有 人說,，19世紀是英國人的世紀,，20世紀是美國人的世紀,，而21世紀，就是我們中國人的世紀,，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風,，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記,，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國家富強，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.

謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿題目篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》,。

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本,、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,，是知識的寶庫，是文化的走廊,，是師生的樂府，更是人才的搖籃,。同學們,，在這寶庫中、走廊上,、樂府里，沐著晨光,，你是否想過,，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過,，今天有多少收獲?

狄更斯說過，“我所收獲的,，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會,。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習,，歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習”頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,，”鑿壁偷光”;車胤為了學習,，”囊螢映雪”;楊時為了學習,，”程門立雪”等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。知識改變命運,，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識，提高你的才能,，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應謹記他的話,，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點,。后天的努力可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識。對于九年級的哥哥,、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠,，面臨著人生的第一次選擇,，你們應該加倍努力,，刻苦學習,，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握,，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高,。同學們，無論我們處在哪個學習階段,，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰,，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒,，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲,，就是這個道理。只有勤奮求知,、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音!

同學們,，只要我們樹立遠大理想,，腳踏實地刻苦學習，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起,，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿題目篇七

各位老師，各位同學：

大家好!

在我們現(xiàn)實生活中,，每個人都會有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀,，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,，有的一敗涂地，有的是努力奮進,，迎難而上。對于我們學生來說,，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”,。古人曾說過：“勝者不驕傲,，敗者不氣餒,?！敝v的就是這個道理,，當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜,，驕傲于世，目中無人,，而應該總結成功的經(jīng)驗,，再接再厲,，向更高,、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,，決不能灰心傷氣，破罐子破摔,，而應該仔細檢查自己做的事情,，從中找出原因，不斷總結,，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的,，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光,，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,，多向成功的人士學習,，從心理上要認識失敗是暫時的,，只要你能調整心態(tài)，找出問題的所在,，在加上自己的刻苦努力,，你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試,，由于各個學生的基礎不一樣,，有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標,。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學?？荚嚭玫耐瑢W會歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成績,。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段,，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,，分數(shù)的高低只能代表過去,，不能代表將來,。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結自己的不足之處,，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中,，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒,。我真心地希望每位同學，在以后的學習中,，要克服學習上的困難，知難而上,，勇攀高峰,，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考,，大膽發(fā)言,，不懂就問;課后要及時復習,，

認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整,，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯,，錯了要立即訂正,。我們堅信,，只要同學們努力去做,，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績,。

勝不驕,，敗不餒,。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌,，經(jīng)過大家的努力學習和拼搏,，相信大家都能達到自己理想的彼岸,。謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿題目篇八

尊敬的各位評委、老師,，親愛的同學們：

大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學生張欣怡,。今天我演講的題目是《理想,，讓青春綻放光彩》。

青春如火,，跳動著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河,，平靜時，泉水叮咚響,，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒,。

青春，總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢想連著未來，青春,，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶,，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

然而,，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進校園的莘莘學子們卻擁著青春,，在青春的壯麗歲月里,，高喊著：平平淡淡才是真,。有人認為“與世無爭,，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢,。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再純真,，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們,。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實。面對未來和自我的挑戰(zhàn),，只有理想,，才能讓青春變得色彩斑斕!

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的,。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強,。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國和世界各地,，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,，因為心中有理想，海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,，沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,，經(jīng)受了嚴峻的考驗,，對人生充滿了信心,，因為心中有理想，張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學生,，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學生的安危做選擇時,，她毅然決然地將健康和生命留給學生,，張麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚,，卻在關鍵時刻大放異彩,，她就是“最美的女教師”,。因為心中有理想，張麗莉老師的青春綻放了光彩,。

正因為如此，我們愿意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,，要在風雨雷電中成長,，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進,。我相信有了理想，青春便是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌,。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智,，少年強則國強，少年雄于地球,，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一路艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們懷抱著自己的理想,，讓我們的青春綻放光彩!

初中生青春勵志演講稿題目篇九

親愛的同學們：

三月的初春，春寒料峭,，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚,。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線,。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定,，七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,，就能取得成功,。

還記得三年前,，你們臉上寫滿笑意,，懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門，轉眼,，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,，歡快如歌的初二，如今,，已來到了激情如火的初三,。放眼未來,，我們志在必得;著手現(xiàn)實,，我們信心百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者,。老師們會以生命做筆，用熱血為墨,，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄,，你們經(jīng)過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐,，獲得重生,，而老師則始終如一,，如同一個麥田守望者，守望著你們的成長,，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌!

此刻,，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑,。身在初三,，就意味著你必須放棄閑庭看月,，雨中慢步;人在初三,，除了題海競渡,，書山登攀,，你別無選擇?？鄳?zhàn)百日，會當凌絕頂;奮斗一陣,，破浪展雄風。為了實現(xiàn)心中的理想,，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限,。

一百天，很短,，在歷史的長河中，猶如滄海一粟,，一百天,，又很長,，長得足夠改變一個人的命運,。因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步,，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天,，毅力與智慧聯(lián)手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌,，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生,。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此,，我希望你們志存高遠，腳踏實地,，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁;多一份自信,，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑,。

我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮,，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現(xiàn)在,，積極行動，不懈努力,，才能青春無悔!

最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯,，使你攀登險峰，一覽眾山小,。我們愿意竭盡全力,，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

同學們,，為了六月的燦爛,，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天,，夢圓明天!