人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

自動化實訓(xùn)報告收獲與體會一

一,、實習(xí)目的

1,、通過親身接觸自動化設(shè)備和實驗器材，并且通過老師及工廠人員的講解,，對自動化專業(yè)進行初步的認識,，在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識,。

2,、加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,，運用已學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識,，對實習(xí)單位的各項技術(shù)操作進行初步分析觀察和分析對比，找到其合理和不足之處,，靈活運用所學(xué)的專業(yè)知識,，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題，找到解決問題的思路和方法,，提高分析問題和解決問題的能力,。

3、見識電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)及維護等過程,，理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景,。

4、通過一定的實踐認知實習(xí),，為以后的畢業(yè)設(shè)計及論文撰寫做好鋪墊,。

5、讓我們了解到知識與現(xiàn)實之間的差距,，提升自己實際的工作能力,，領(lǐng)悟到現(xiàn)實工作中我們需要什么，我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展,，對我們以后的發(fā)展指明了道路,，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二,、實習(xí)地點及時間安排

1,、實習(xí)地點：

__技術(shù)工程股份有限公司

2、時間安排：

8：30由武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)出發(fā)

9：20到達__技術(shù)工程股份有限公司,，開始參觀

11:00返回學(xué)校

三,、實習(xí)單位介紹

__技術(shù)工程股份有限公司(簡稱__，cctec),，是由中國冶金科工集團(mcc)發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè),。____年，__集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中,，排名第280位,。__總部設(shè)在武漢，是國內(nèi)最大的以連鑄,、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司;____年7月,，__集團宣布，__南方合并__,，自此,，__成為__南方的全資子公司。

公司主營業(yè)務(wù)為：方坯,、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。自動化專業(yè)認識實習(xí)心得,。__現(xiàn)依托集團各項優(yōu)勢在北京設(shè)立了分支機構(gòu),，從事國內(nèi)外海水淡化項目的投資、建設(shè)和運營,。連鑄核心業(yè)務(wù)有：epc工程總承包,，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā),、工程設(shè)計、設(shè)備制造能力的優(yōu)勢,，可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯,、圓坯、矩形坯,、異型坯,、扁坯、板坯,、薄板坯等)的設(shè)計,、制造、安裝,、調(diào)試一條龍工程總承包及單項服務(wù);技術(shù)服務(wù),，事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實力，為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝,、品種開發(fā),、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設(shè)備維護服務(wù)外包,，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理能力,，能夠提供連鑄設(shè)備維護服務(wù)外包,，為客戶帶來良好的經(jīng)濟效益。

公司人力資源實力：____年初,，公司已有職工854人,，其中技術(shù)管理人員496人，擁有博士學(xué)位11人,、碩士學(xué)位101人,、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設(shè)有自己獨立的研究院,，擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),，每年研發(fā)費用占營業(yè)額的5%，研發(fā)實力強大,。__擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地——__易新科技,，設(shè)備制造能力強大。主要機械,、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成,，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

事業(yè)部/子公司：連鑄事業(yè)部,、海外事業(yè)部,、北京科貿(mào),、斯瑞普科技、__易新科技,、__重工,。

四、實習(xí)內(nèi)容

1月5日我們到了__易新科技股份有限公司,，在實習(xí)開始,，由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個車間進行專業(yè)性的參觀，在車間里李師傅對同學(xué)們參觀中的疑問進行了專業(yè),、技術(shù)性的.講解,。在參觀過程中，李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù),、新設(shè)備進行了詳細的介紹,，這對我專業(yè)知識的認識更深了一層。各個車間各司其職,，但又緊密聯(lián)系,，比如做一臺軋鋼機，它需要各個車間的配合,，從最初的圖紙設(shè)計到最后的零件組裝要求毫無差錯,，精密準(zhǔn)確。

對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總,、分控制機”“pid”等,，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問,。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術(shù)與知識方面進行了解惑,，電子產(chǎn)品本來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,，大學(xué)生需要具備什么,，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間,，所以對大學(xué)生他很了解,，對我們在大學(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求，對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進行了解惑,，讓我受益匪淺,。

五、實習(xí)心得與體會

通過此次實習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,。我看清了自己的人生方向,，也讓我認識到了從事電子工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài),，創(chuàng)新的精神,，應(yīng)該擁有一顆隨時接受考驗的心，迎接未知的世界,。

實習(xí)期間,，我謙虛謹慎，認真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮,。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感,。對自己的專業(yè)也更喜愛，不再迷茫,。

本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。這次認識實習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,。在短短的半天時間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,，也讓我初步認識了這個社會,，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

總之,，作為一名大二的學(xué)生,，這次專業(yè)的認識實習(xí)，無疑會使我以新的視角來審視對待所學(xué)的自動化專業(yè),，并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益,。我會把這此實習(xí)作為我人生的起點，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,，完善自己,，讓自己做的更好。最后,，我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

自動化實訓(xùn)報告收獲與體會二

一個周的認識實習(xí)就這樣娓娓離去，不舍的仍然是對實習(xí)過程中點點滴滴收獲和感慨的描述：說到這里,，我不得不把話題拉扯的很遠很遠,，昨天晚上我到網(wǎng)吧通宵，目的就是完成闊別已久的實習(xí)報告,，眼看著自己的報告就要完成了,，可是結(jié)果卻讓鄙人非常的惱火,?；蛟S你可以猜想到，那就是,、那就是電腦死機了,，對,，死機了!忙了幾個小時的認識實習(xí)報告最終是功敗垂成。當(dāng)時,，那傷心啊!那難過啊!腦子一下子蒙了,，這該死的家伙，為什么不保存呢?今天又是新的一天,，我坐在一個安靜的角落,，感受著昨日耽擱瞌睡的睡意綿綿，繼續(xù)我的實習(xí)總結(jié)……昨夜,，我在心得中寫到,，人，要有理想,，有Ji情,。我想今天也應(yīng)該一樣，也應(yīng)該要有Ji情,，縱然是好事多磨,，我也不會因為面對事實的無語而放棄、拋棄,。

我得隨時了解自己所需,、所求、所能,。盡心,、盡力、盡責(zé)去盡可能的完成各人的人

恰如在參觀湘鋼是我瞥見的一句話一樣,，“成功的人找原因,，失敗的人找理由”，我應(yīng)該坦然的面對事實,。昨夜的事確實有些讓人傷透腦筋,，但是我必須得重新振作起來來完成我的報告,，我想成功就是堅持吧!在這里，我允許自己對昨夜的事情說最后一次——我怎么那么笨啊!在參觀的過程當(dāng)中,，我把我更多的注意力投向了公司的員工,，從他們的工作的投入程度，我隱隱約約體會到了他們的出色,，他們都很出色,，在這一點上是不分老董和老總的。因為他們都是那么的兢兢業(yè)業(yè),，始終在自己的崗位上工作著,，而我似乎看不出一點他們的疲憊。相反,，我還不時的看到他們滿臉恪守職責(zé)的喜悅,。有人說，人生須認真,、人生當(dāng)務(wù)實,、人生應(yīng)樂觀、人生要進取,，這些,，都在員工們的骨子里反映的淋漓盡致。在湘鋼,，我感受到了兩次灼熱的溫度,，一次是在新一號高爐，一次是在板材廠,，而無論是哪一次,，都讓我感受到了湘鋼人始終如一的精神，他們各盡其責(zé),，讓工廠的生產(chǎn)流程井然有序,。

對他們來說，這么一點高爐散發(fā)的熱量算什么,，這一點由寬厚板散發(fā)的熱量又算什么呢?湘鋼人的汗水，是認真的汗水,，我何時才有這個福氣,，讓我也來一把酣暢淋漓的汗水。在超宇,，一位大姐級的員工教會了我使用她給焊機接線時的工具,，我享受到了會使用一個簡單工具的愉悅，她也看到了一個敏而好學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生,?；蛟S,，在不久的將來我也會像她那樣教會另外一個大學(xué)生，其實,，這個工具該這么用!在凌天,，我認識了一個新的東東，它叫做“冷凝器”,，它居然有628千克重,，換熱面積可以達到64平方米，介質(zhì)水標(biāo)記為R22,，我到現(xiàn)在都還不知道它是什么意思,，還有什么管程、殼程的一些參數(shù)實在是欺負人,，讓我迷惑多時,，至今還搞不懂。同樣是一個員工,，當(dāng)我對他的操作那熟練的程度說了一聲“厲害”的時候,，他微微的笑了，我想,，這就是一個技術(shù)人員需要的“聲音”吧!雙馬,，是我們認識實習(xí)的最后一站，因此,，參觀車間的速度明顯的比以前快了很多,。但是，一些精彩的地方總是逃不出我的眼睛,。就是這么一句話,，也許我一輩子也忘不了了，它說,，“今天工作不努力,，明天努力找工作”。

是啊,，這該是一句多么富有內(nèi)涵的話啊!就這樣,，為期一周的認識實習(xí)，在參觀完了四個廠子后結(jié)束了,?？墒墙o我留下的問題還遠遠不止是1、2,、3那么的簡單。我的專業(yè)，我的自動化,，是坐在新一號高爐的主控制室,，還是致力于寬厚板的控制車間呢?是從事自動化焊機的設(shè)計，還是熱忠于對生產(chǎn)車間流程的控制呢?是實現(xiàn)地?zé)嶂醒肟照{(diào)的自動循環(huán),，還是對自動化儀表的監(jiān)測呢?是用自動化技術(shù)運轉(zhuǎn)行車,，還是圍繞著一臺臺的計算機不停的轉(zhuǎn)動呢?自動化，這個詞太復(fù)雜了,，它就像一個小孩子過于活潑,，反倒是難以控制，與此相比,，我還是覺得自己學(xué)機械方面的知識還好些,。我記得有一個同學(xué)在上課的時候說的,，機械就是因為“拮據(jù)”，所以還好理解,?？墒窃谶@里,，我允許自己大喊一聲——我是學(xué)自動化的,，我將永遠愛“自動化”。因為從一個周的認識實習(xí)當(dāng)中我意識到了“自動化”的員工似乎要輕松些,，至少不需要做太多的體力活,。至此,，我以前認為到工廠之后連扛一個扳手都扛不動的擔(dān)心一下子就煙消云散了,。

成功，是一種刻意的安排,，而非自發(fā)的隨心所欲,，我愛上了你，而我已為此整裝待發(fā),，趁你尚未在意我也曾愛上失敗,，同時，它也曾愛上了你,，你也不曾不經(jīng)意間把自己交給過它。你現(xiàn)在對我是冷淡的，那是我對于你,，就像是那些曾經(jīng)的失敗,，現(xiàn)在對于我完全是空氣。說實話,，到現(xiàn)在我對我的專業(yè)的未來還是一片茫然,。但是，對于成功或者是失敗,，恰如福禍相依一樣,。失敗是成功之母，這是不朽的真理,，我也相信“心憂天下,、敢為人先;實事求是、經(jīng)世致用”的湖湘文化能給我?guī)硪唤z絲的啟迪,，讓我學(xué)會情控,、力控、理控,、利控,。從而真正的實現(xiàn)自身的“自動化”控制。

自動化實訓(xùn)報告收獲與體會三

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深,，收獲頗豐,。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)電氣工程及其自動化崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一,、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力,。

在電氣工程及其自動化崗位工作的實習(xí)過程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法,、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐,、推動工作,。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中,，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用,。同時,，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,，瞬息萬變,，社會在變化，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),，并結(jié)合電氣工程及其自動化崗位工作的實際情況,，認真學(xué)習(xí)的電氣工程及其自動化崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作,。

二,、圍繞工作，突出重點,，盡心盡力履行職責(zé),。

在電氣工程及其自動化崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,，覺得在電氣工程及其自動化崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流,，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作,，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教使自己對電氣工程及其自動化崗位工作的情況

有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解,。根據(jù)電氣工程及其自動化崗位工作的實際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點,，盡心盡力完成電氣工程及其自動化崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門跨入到電氣工程及其自動化崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做,，我就有一點失望,，開始的熱情有點消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可,，沒有不會做,，沒有做不好，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四、發(fā)揚團隊精神,，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值,。實習(xí)期的工作,，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步,。沒有共同進步,，相互合作，團隊如同一盤散沙,。相互合作,，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體,。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,，具有能夠一起分享信息,、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點,。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,，工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

五,、存在的問題。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高,，對電氣工程及其自動化崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題,，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改

自動化實訓(xùn)報告收獲與體會四

通過電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí),，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要,，加深對社會的認識,，增強自身對社會的適應(yīng)性,，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐潛力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

一,、實習(xí)目的

為了將自己所學(xué)電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識運用在社會實踐中,，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,，反過來檢驗書本上理論的正確性,，鍛煉自己的動手潛力，培養(yǎng)實際工作潛力和分析潛力,，以到達學(xué)以致用的目的。透過電氣自動化技術(shù)的專業(yè)實習(xí),，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的潛力。

透過實習(xí)，了解電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。透過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,，擴寬知識面,，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通潛力和其他社交潛力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹立好正確的職業(yè)道德觀,。

二,、實習(xí)單位及崗位簡介

1,、實習(xí)單位簡介

____科技有限公司，本公司是一家專業(yè)帶給電氣自動化領(lǐng)域解決方案的___技公司，主要面向于污水,、純水,、脫硫,、脫硝,、化工等行業(yè)，為客戶帶給專用控制器,，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,，并為客戶帶給完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。____科技有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本,、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,，為企業(yè)帶給全方位的解決方案，幫忙企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力,，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終持續(xù)競爭力,，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展,。本公司主要從事于污水處理工作,，為客戶帶給設(shè)計、編程,、安裝,、調(diào)試、維護,、維修等一系列一條龍服務(wù),，直到客戶滿意為止。

2,、實習(xí)崗位簡介(概況)

參與電氣自動化技術(shù)崗位的日常工作,。在工作過程，跟同事一齊透過與客戶的洽談,，現(xiàn)場勘察,，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等,。努力提高客戶建立良好關(guān)系潛力，給客戶量身打造設(shè)計方案,。

響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召,，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度,。確定自己在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力,。

三,、實習(xí)資料

1、學(xué)習(xí)崗位所需的知識,。在實習(xí)過程中,，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵,。在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位上實習(xí),，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動化技術(shù)專業(yè)的理論知識,，教給我們專業(yè)技能,。但是，這些都來自課本,，源于前人的研究總結(jié),。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐,，不易理解把握,。

有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們務(wù)必思考的問題,。”的確,，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的這天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,，一個人要想在走出象牙塔,、跨入社會后有所作為，那么此刻就得學(xué)會求知,，自覺主動去求知,，敢于去探索鉆研，個性是需要與時俱進的電氣自動化技術(shù)專業(yè),。

因循守舊,，得過且過，不思進取,，胸?zé)o大志,，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,，與時俱進,，自主探索，自覺學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場,、融入到社會，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),，多進行社會實踐活動,，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己,，造就自己,。

2,、適應(yīng)電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期三個月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,。校園與職場,、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念,、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中,，人的觀點,、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng),。我在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,，逐漸進入工作狀態(tài)，每一天按照分配的任務(wù)按時按量的完成,。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。

3,、實習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，并到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作資料主要就是對材料廠的污水處理方面進行設(shè)計,、調(diào)試,。其中使用了G_Works2軟件進行三菱PLC的編程，并使用iFI_軟件做人機界面進行控制和監(jiān)控,。此次出差,，使我受益匪淺。

在實習(xí)過程,，我有幸認識了_屆的學(xué)長__同學(xué),，也就是我在實習(xí)單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,，并教了我很多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗,，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),，在遇到不懂得問題后要用心請教前輩,。

四、實習(xí)心得體會

如果大學(xué)比作象牙塔,，那么社會就競技場,，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段,，透過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗,。透過這次畢業(yè)實習(xí)帶給的社會實踐鍛煉大舞臺,，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變主角,、如何為人處事,，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益,，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊,。

自動化實訓(xùn)報告收獲與體會五

一眨眼我進公司已經(jīng)三個月了，上班時間過的很快,，雖然可能比在學(xué)校的時候感覺

慢點,，但早上上班，沒覺著就下班了,，然后這時間過的可想而知,，在這段時間也發(fā)生了好多事，自己也學(xué)會好多,，讓我知道怎么在這么一個大環(huán)境里和別人的關(guān)系處好,。

還記得剛進公司的那次面試，其實自己也不知道自我介紹了什么,，也不是緊張,，總之很亂，本以為不會有眉目了,，已經(jīng)打算另謀出路(其實那時還不想工作,，自己的懶惰心理一直呼喚著我)，沒想到的是第三天來電話了,，通知我上班的文員聲音很小,，只聽到了要體檢，其實連醫(yī)院名字都不知道,，只是糊里糊涂的去了那家醫(yī)院(蒙對了),，現(xiàn)在想想搞笑了。然后,，就進了公司,，因為這是第一份工作，我的態(tài)度還是很認真的,，工作是光纖放大器的測試(不懂也沒事,，反正網(wǎng)絡(luò)傳輸用)，還記得那時自己親手測第一批的時候,，還是有點不住的,，叫人減了光纖而減短了又叫別人去加(專門負責(zé)光纖加減的技術(shù)員)，畢竟是自己做錯的會不好意思,，我的態(tài)度比較好,，她們也沒說我什么，現(xiàn)在想想可搞笑了(她們也許忘了,，但我還記得,，印象滿深的)!

其實每個人都很好相處交心就行(人好處處受歡迎)，上班這么久,，來的走的已經(jīng)換了一兩批了,，剛混熟的人走了，心里有點不舍,，關(guān)系好的也走了,，心里有點難受。其實知道天下無不散之筵席,，要走的總會走的(近期我還沒打算走,，因為考慮了好多因素)其實說道感觸，一直以來的三個月感觸滿深的,，其實到現(xiàn)在還不知道怎么處理兩個人的關(guān)系,，過冷過熱都不好，其實真的很難控制那溫度,，最終最重要的還是擺正了兩個人的位置,，不管過冷還是過熱，只要兩個人處理好了,，什么就都可以渡過了,，但假如沒那種感覺就另當(dāng)別論了。

新的一天即將開始,，雖然沒有信心全身心投入工作,，但盡量保持最佳工作狀態(tài)，依然嘻嘻哈哈,，每天好心情,，順便祝我的家人生活開開心心，身體健健康康,，朋友們比我更快樂(因為希望別人快樂,，也希望自己能夠快樂。

自動化實訓(xùn)報告收獲與體會六

自動化系21級8個班于___-____學(xué)年秋季學(xué)期第1周開始生產(chǎn)實習(xí),，到第4周圓滿結(jié)束,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本次實習(xí)完全按教學(xué)計劃進行，實習(xí)內(nèi)容包括：T68臥式鏜床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試,、專業(yè)繪圖軟件的學(xué)習(xí)與繪圖訓(xùn)練,、現(xiàn)代化工業(yè)企業(yè)控制設(shè)備的現(xiàn)場參觀與了解,。

在實習(xí)中全體學(xué)生分三批按實習(xí)內(nèi)容輪換進行，每個學(xué)生都得到了全面的訓(xùn)練,，從分階段的實習(xí)報告可以看出,，此次實習(xí)增加了學(xué)生的實踐能力，增強了專業(yè)技能,，開闊了眼界,，達到了預(yù)期目的。

在實習(xí)過程中,，參加指導(dǎo)的教師認真負責(zé),，特別是各組的負責(zé)教師，盡職盡責(zé),，為此次實習(xí)任務(wù)的完成付出了艱苦的努力,。

當(dāng)然，生產(chǎn)實習(xí)是一項比較復(fù)雜的教學(xué)環(huán)節(jié),，尤其是學(xué)生人數(shù)眾多,，資金偏緊，更給實習(xí)帶來了一定的困難,。今后,，應(yīng)該進一步進行探討，以其更加完善生產(chǎn)實習(xí)工作,。

自動化實訓(xùn)報告收獲與體會七

我的實踐活動令我對本專業(yè)有了更高的熱情,，使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實習(xí)期間,，我了解了整個企業(yè)的大體情況,，正式接觸了新時期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法,，也受到企業(yè)氛圍的熏陶,。

我感到受益非淺我所學(xué)的專業(yè)是自動化，這里就是我將來奉獻青春的火熱田野,，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,，心情是無比的激動。我能有機會熟悉這里的環(huán)境,，了解生產(chǎn)的工藝流程,，實在是難得的很。我能親眼看到自動化為我們省下的力氣,，自動化為我們創(chuàng)造的價值,。

在隆隆的機器聲中，我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間，穿梭在一根根管道之下,，領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大,。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下，飛濺出燦爛的火花,，紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運變黑變硬一根根鋼材便由此而成了,。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了,。

農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題，科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,，還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適,，而真正能帶來國家的繁榮和發(fā)展的，能使我國早日成為世界強國的,，就是我們的工業(yè),。看到邯鋼秩序井然,，繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望,。

其次，我對邯鋼的人員狀況有了概括的了解,。邯鄲鋼鐵集團有限責(zé)任公司始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想,，并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營和模擬市場核算機制的全過程，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊伍是公司員工管理的最終目標(biāo),。

近些年來,，邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進、培養(yǎng)和使用,，并注重人力資源的開發(fā)和合理配置,。在公司內(nèi)部建立了人才市場和勞動力市場，內(nèi)部人員流動均通過市場的形式實現(xiàn),，為各類人才提供了學(xué)習(xí)提高的機會和施展才華的廣闊舞臺,。

自動化實訓(xùn)報告收獲與體會八

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的課堂,，本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)一共2學(xué)分。畢業(yè)實習(xí)的目的：

1,、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,，具有從事機電一體化產(chǎn)品,、系統(tǒng)和控制智能的設(shè)計、維護、制造及開發(fā)基本能力的應(yīng)用型專門人才,。學(xué)生要有機械電子兩方面的基礎(chǔ)理論,，還要將理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高能力,。通過生產(chǎn)實習(xí),，可以進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補理論教學(xué)的不足,，以提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生了解機電一體化產(chǎn)品,、設(shè)備,，提高對機電一體化技術(shù)的認識，加深機電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,，開闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝,，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ),。

3.通過畢業(yè)實習(xí)接觸認識社會，提高社會交往能力,，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任,。

二,、實習(xí)要求

1.實習(xí)工廠的選擇

(1)本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)工廠應(yīng)具有中、大型規(guī)模和現(xiàn)代化的技術(shù)水平,，擁有較多類型的機電一體化設(shè)備,，生產(chǎn)技術(shù)較先進。工廠的實習(xí)培訓(xùn)部門有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗,，有進行實習(xí)指導(dǎo)的工程技術(shù)人員,，同時應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。

(2)優(yōu)先選擇為學(xué)生實習(xí)提供生產(chǎn)過程采用機電一體化技術(shù)的工廠或生產(chǎn)過程自動化程度較高的'工廠,。

(3)為擴大學(xué)生的知識面,，可同時選擇有關(guān)的幾個大、中型工廠,。

2.對指導(dǎo)教師的要求

(1)指導(dǎo)實習(xí)的教師應(yīng)責(zé)任心強,，認真刻苦，身體健康,。實習(xí)中要強調(diào)教書育人,，加強對學(xué)生的思想教育工作。

(2)實習(xí)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實踐能力。能組織實習(xí)活動,，與工廠相互配合,，完成實習(xí)全過程。指導(dǎo)學(xué)生記實習(xí)筆記,，寫實習(xí)報告等,。實習(xí)結(jié)束后，對學(xué)生實習(xí)成績給出實事求是的評定,。

(3)實習(xí)結(jié)束后,，及時向教務(wù)部門提交學(xué)生實習(xí)成績單。

3.對學(xué)生的要求

(1)明確實習(xí)任務(wù),，認真學(xué)習(xí)實習(xí)大綱,，提高對實習(xí)的認識，做好思想準(zhǔn)備,。

(2)認真完成實習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實習(xí)筆記,，收集相關(guān)資料,，撰寫實習(xí)報告。

(3)虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),，尊重知識,，敬重他人，甘當(dāng)小學(xué)生,。及時整理實習(xí)筆記,、報告等。

(4)自覺遵守學(xué)校,、實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣,。

(5)實習(xí)結(jié)束后,，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習(xí)筆記、實習(xí)報告等,。

三,、實習(xí)內(nèi)容

1.認識機電一體化設(shè)備(數(shù)控機床、自動線,、加工中心等),。

(1)了解數(shù)控機床及機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成及工作原理,。

(2)了解典型零件的加工過程與工藝要求,。

(3)了解控制系統(tǒng)原理和數(shù)控編程方法。

(4)結(jié)合圖紙、資料,，熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu),。

(5)深入分析典型零件的工藝過程，做好記錄,，為撰寫實習(xí)報告收集資料,。

2.收集相關(guān)資料

(1)有關(guān)機械結(jié)構(gòu)、傳動系統(tǒng)方面的資料,。

(2)微機控制系統(tǒng)框圖,、接口、驅(qū)動電路,。

(3)驅(qū)動系統(tǒng),、傳動結(jié)構(gòu)、裝置形式等,。

(4)工藝卡片及其它相關(guān)資料,。

3.相關(guān)工廠參觀

在實習(xí)期間，可安排學(xué)生參觀其它工廠的機電一體化設(shè)備,，較先進的生產(chǎn)線,，自動線，裝配線等,。

四,、實習(xí)方式

畢業(yè)實習(xí)由各教學(xué)點組織進行，應(yīng)立足本地,。要求指導(dǎo)教師認真負責(zé),，保證實習(xí)質(zhì)量。

在集中實習(xí)時,，可采用以下方式：

1.指導(dǎo)教師講課

針對學(xué)生實習(xí)中的問題,，講解較集中的與實習(xí)相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容，組織教學(xué)活動,。

2.請工程技術(shù)人員講課

結(jié)合工廠實際,，請有實際經(jīng)驗的工程技術(shù)人員，講解機電一體化設(shè)備的相關(guān)技術(shù)問題,，和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等,。

3.現(xiàn)場實習(xí)

學(xué)生帶著問題到車間，生產(chǎn)一線,。了解生產(chǎn)中的設(shè)備,、工藝等。通過觀察,、記錄,、查閱資料,、現(xiàn)場請教等，使問題得到解決,。

五,、實習(xí)筆記、實習(xí)報告

1.實習(xí)筆記

(1)學(xué)生應(yīng)認真做好實習(xí)筆記,，不斷積累知識,。實習(xí)過程中，每天認真記錄實習(xí)的內(nèi)容,、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題,。包括加工設(shè)備、工藝過程,、檢測方法,、質(zhì)量保證等。

(2)記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容,、工人師傅的講解,、對生產(chǎn)的組織、管理,、生產(chǎn)過程的個人認識等,，實習(xí)筆記中應(yīng)有必要的零件草圖、工藝流程等,。

2.實習(xí)報告

實習(xí)結(jié)束后,，參照實習(xí)筆記,，學(xué)生撰寫實習(xí)報告,，實習(xí)報告中應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(1)實習(xí)單位的基本情況：工廠概況、車間概況,、主要產(chǎn)品,、人員組成等。

(2)典型零件(可以由指導(dǎo)教師指定,，也可由學(xué)生自定)的加工工藝過程,，畫出草圖，標(biāo)明主要尺寸,、工序,、工裝、加工設(shè)備,、檢測方法等,。

(3)對于數(shù)控設(shè)備，說明其編程方法,。

(4)本人在實習(xí)中的收獲,、體會,，及對工廠(車間)的合理化建議。

六,、考核

實習(xí)結(jié)束,，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)筆記、實習(xí)報告,，及學(xué)生實習(xí)過程中的表現(xiàn)綜合評定成績,。

實習(xí)成績按優(yōu)、良,、中,、及格、不及格五級分制評定,。不參加實習(xí)或累計缺席三分之一時間的學(xué)生,，不予評定成績，凡不及格者不能取得實習(xí)學(xué)分,。對實習(xí)中嚴重違反紀律的學(xué)生,，視情節(jié)降低成績。

自動化實訓(xùn)報告收獲與體會九

時間飛逝,，歲月如梭,，不知不覺在___電子科技有限公司已經(jīng)呆了快半年了，現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真是過得很快,。

從開始應(yīng)聘這個公司,，到今這個公司作個小職員，再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置,，這短短幾個月的時間,，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜,、什么叫做辛酸,、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過,，曾經(jīng)我逃避過,，曾經(jīng)我失落過，曾經(jīng)我——但最終還是戰(zhàn)勝了自己,，我將擺在我面前的困難克服了,，所以我覺得我算有了一份自己的成功。

現(xiàn)在我將我在__電子科技有限公司的實習(xí)情況描述一下：

一,、機緣巧合

說到這一點,，我們首先要感謝我們的班主任金老師，是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè),，要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過,。

二,、培訓(xùn)七天新鮮刺激

1月16號，我們正式來公司報到,，正式加入了__電子科技有限公司,，開始了我們的實習(xí)生涯。

開過簡短的會議后,，我們開始分宿舍,、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會,，熟悉一下工作和休息環(huán)境,，雖然稱不上好，但還行,，湊合著過吧,，呵呵!

1月17號我們正式上班，第一天我們在會議室接受培訓(xùn),，給我們講課的竟然是我們同學(xué)校,、同專業(yè)的上界師哥，所以我們都挺隨和的,，開個玩笑,、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,，還別說這些東西對我們還真的很管用,，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況，也給自己定下了目標(biāo),，一天就這么過去了,。

但讓我們很不高興的是，我們剛一來正好攤上公司忙得時候,，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,，哎,，干吧!

1月18號,，我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識別及辨認方法。

1月19號,，還是學(xué)習(xí)電子元器件的用途,，且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話。

1月20號,，上午玩了一會,，下午一人分給我們一部話機，讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件,，這個挺好玩,，我喜歡鼓搗東西,，見那都想用螺絲刀戳兩下，所以我拿過來還沒說什么呢,，我就給拆開了,，呵呵!

1月21號，由一個專業(yè)人士給我們講解電話構(gòu)成,，及內(nèi)部電話機的每一部分的構(gòu)成,、實現(xiàn)什么功能等。

1月22號,，我們好像放了一天假,，每天加班，可累壞了,，好好休息一下吧!

三,、上崗工作

1、波峰焊和補焊區(qū)

1月23號,，我們終于踏進了車間,，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了,。

一開始把我分到補焊區(qū),，還給我臨時配了一個師傅，名字挺響亮的：苗師傅,。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,，然后有苗師傅講解。

作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,。這一點,。還是苗師傅有見地，終于機會到我面前了,，苗師傅給了我一塊板子,，讓我也參與她們的工作，讓我練習(xí)一下眼力,，看有沒有沙眼,，虛焊、漏焊等情況,，一開始還真難看,，在加上自己的焊接技術(shù)不行,，每個板子苗師傅都得看好幾遍，線長看到后不讓我干了,，但苗師傅說：“不動手去做,，永遠學(xué)不會”，這句話我愛聽,，看來苗師傅還很看重我呢,。

一天之后線長把我安排到波峰焊，在那幫忙,。

四天的時間,，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動，但是我的心很平靜,，盡管頭上一直冒著冷汗,，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。

2,、裝配線(生產(chǎn)線)

(1)拉排線：在補焊區(qū)學(xué)會了真正的焊接技術(shù)后,，我又被領(lǐng)導(dǎo)分配到裝配線，具體的工作是拉排線,，將電話機機芯和按鍵板相連,，在這過程中，我的同事可幫我不少,，一開始不會焊,，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象，真的有點著急了,，幸虧有同事的細心教導(dǎo),，和我自己的大批量的練習(xí)，我才對焊接有了自己的認識,，積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里,，我將盡拉了七千個電路板,，動手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零,。

(2)貼送話器：這個工作倒是簡單,，只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后,，揭開一層紙,，將泡綿對準(zhǔn)送話器那個圈口貼上就行了，不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的,。雖說簡單了點,，但每一項都有其自己特有的技巧性,，掌握不好，不但會出現(xiàn)大量的錯誤,，還真的會影響你工作進程,。

(3)焊發(fā)光二級管LCD：為了加快后面工序的進程，我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,，不果這個差事不好干啊,，你的先把LCD的來能夠個小抓掰彎，要不然不好往焊孔里面插,，就因為這,，我的手疼了好幾天，哎,，還是拉排線好啊,。

(4)電氣上螺絲：本來以為這個活好干呢，誰知道摸不著門還真的不好弄,，上偏,、上的過大、沒上到盡等等情況全部出來了,，弄得和我一起上螺絲的那個同事挨了好幾次批評,。但經(jīng)過熟練之后，問題少了,，上得也順手了,，由原來一分鐘上20多個到現(xiàn)在一分鐘能上40左右，不過說真的還沒上夠呢,，就被領(lǐng)導(dǎo)派到檢測區(qū)學(xué)檢測去了,，這也是領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我學(xué)得快些,，在短時間內(nèi)把所有的工藝全部學(xué)到手,，然后一分更重要的崗位在等著我去做。

3,、品管檢測區(qū)

進入品管檢測,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的重視，讓我全面接受檢測的所有知識,，由專門為我配了臨時老師,，費老師由他全面教我成品話機檢測知識。

58#話機,、反極29#話機,、50—A、50—B話機、29#插卡話機,、自動計費話機——每部話機的檢測方法,，先看外包裝上的印刷有沒有問題，然后是話機外殼有沒有刮傷,，話機外殼有沒有擦拭干凈,，看搖頭是否靈活，按鍵有沒有鍵偏,、鍵倒,、鍵硬、鍵無用,，看看各個螺絲是否上好,，有沒有松動等情況，再往后就是看看各個鍵的功能,，親情號碼的設(shè)置,，一鍵通是不是能撥出去，聽聽聲音有沒有雜音,、看看送話器在送話的時候號牌上有沒有信號脈沖等,，要是這些都沒有出現(xiàn)毛病，就可以過關(guān)了,。

但由于我們?nèi)〉脮r候正在生產(chǎn)58#話機,，所以我們檢測的主要是針對58#的檢測，其他的只是先學(xué),，等生產(chǎn)的時候我們在真正的動手去檢測,。

4、行政辦公室

說實話，我現(xiàn)在能站在這個職位上我真的沒有想到，以前也從來不知道“行政”這兩個字的真正含義,，但現(xiàn)在我確實在這個崗位上存在著,，而且能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谶@個位置,，我是該欣慰還是感嘆呢?

(1)機遇是時刻存在著的。在剛來還不到半個月，副總經(jīng)理就找我談話，他說他受先看中的是我是電子協(xié)會的副會長,，在一開始應(yīng)聘就看出一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，再就是看中了我的文學(xué)寫作,，知道我有一定的文字功底,，還知道我會用office軟件，所以就讓我擔(dān)任一項公司的重要崗位,，行政辦公室來搞項目開發(fā),、申報,、專利申請等工作，一開始我也真的好盲目,，不知道專利到底是什么,，我該怎樣去完成工作,。

于是,，我晚上就有了特殊的待遇，不用加班了,，就自己一個人在二樓的辦公室開始了對專利的學(xué)習(xí)生涯,，于是閑暇時間辦公室總是能看到我的身影。白天在車間和他們一塊學(xué)習(xí),，晚上就自己在辦公室學(xué)習(xí),，時間大概持續(xù)了一個月吧。

兩個月后,，我真正意義上的脫離了車間,，真正的第一個走出了車間，成為辦公室人員的實習(xí)生,，開始接受工程師李金山李工的任務(wù),。

(2)寫作策劃書。等李工認可我之后,，就開始給了我一個寫作項目——策劃書,，內(nèi)容是積分卡邦定問題，等李工介紹完他的想法后,，問我能不能就這起草一份策劃書,，說實話，對策劃書的寫作我還真的不懂,，一點都不明白這是個什么格式的東西,，因為李工是個隊工作很嚴厲的人，好多人都害怕他,，包括我,，既然領(lǐng)導(dǎo)說話了，那就硬著頭皮接下來這活了,。

但李工好像看出了我的難處,，說不用急這些，先從網(wǎng)上查閱些資料,，看看別人的寫法,，有哪些步驟，在寫作中該注意什么,，太好了,，現(xiàn)在我決的領(lǐng)工不是那么害怕了，也許是我有時間寬限心中高興地吧。

一星期后,，我把策劃書交上了,，我又得到了一門知識——策劃書的寫作。

(3)專利申請,。由于上級分配給我們公司任務(wù)在今年要申報50個專利項目,，時間緊迫，所以我們在三月底就全面展開了對專利申報的工作,。

基站專利寫作——修改——寫作;醫(yī)療的寫作——修改——寫作;電話機專利的寫作——修改——寫作等等等等,，時間那么緊迫，面對那么大的壓力我真的有了點其他想法,，每天在辦公室一呆就是十多了小時,，有時他們休息我還得為未完成的修改文件繼續(xù)努力，有時候感覺真的有點累了,，但想到了領(lǐng)導(dǎo)的重視,，想到了我學(xué)到了很多以前從未接觸過的東西、想到了我一步一步走來的不容易,，我的那些想法全被我自己消滅了,。

針對專利，目前我們已經(jīng)擁有五個上報項目基本完成,，這一點又使我很欣慰,，擁有了一絲的成就感。

總之,，在上述四條任務(wù)線上的實習(xí),，我基本上完成了各項不管是領(lǐng)導(dǎo)還是線長交給我的任務(wù)，我就是這樣在公司里一點一點地學(xué)習(xí)和請教,，一步一步地向前走的,。本著積極上進的態(tài)度，認真,、努力地學(xué)習(xí)了各項屬于自己的一些最基本的常識和技能,，并且理論結(jié)合實際，鍛煉了自己的動手能力,，使自己在無形中又增長了些許價值,，并且我擁有的最重要的一個東西就是我學(xué)會了怎樣調(diào)理自己，心態(tài)轉(zhuǎn)變是我得到的的成功,。

四,、實習(xí)中的心得體會

實習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,，我還感受和體會到了很多技能之外的東西,。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍,。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來,，你的腳步會不由自主地跟輕快起來,，而你的工作態(tài)度也會變得努力、認真,，起來,。也許，這就是一個集體的凝聚力,。

在我從開始到現(xiàn)在的實習(xí)期間,，我想談一下幾點心得體會：

1,、扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ),。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，也許你會感到枯燥無味,，很無聊,，但當(dāng)你真正工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的專業(yè)知識少之又少,。也許那時你才能真正體會到“書到用時方恨少”這句話吧,。

2、很好的溝通能力,。說句實話,，你就是什么都不會，但就是能讓別人就某件事情轉(zhuǎn)換觀念,，那說明你也很厲害,。舉這個例子就是想說明溝通能力的重要性。現(xiàn)今的社會也是這樣啊,，能說會道到哪都吃香,，很多領(lǐng)導(dǎo)也喜歡這樣的人，“無理也得占三分”,，一個人溝通能力的強弱,，也在側(cè)面標(biāo)注著他的業(yè)績的強弱。

3,、不但有良好的工作態(tài)度,，而且要有很好的表現(xiàn)力。不要只是在那默默無聞的去做你的工作,，不要讓領(lǐng)導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)你,，要自己爭取機會，很多時候機會都是把握在自己的手中,，現(xiàn)今的社會不需要你的沉默,，要不然你會被你的公司淘汰,，被這個社會淘汰。你還要學(xué)會適時地,，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己,，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你想做什么，讓他們知道你的存在是很必要的!

4,、團結(jié)協(xié)作,，共同發(fā)展。團結(jié)協(xié)作在我呆的這個部門來說我覺得很重要,，真的是環(huán)環(huán)相扣,。同事之間要合作，各部門之間更要合作,，那樣才能事半功倍!你就拿我來說吧,，專利的申請必須要用到我們研發(fā)中心部門的大力支持，如果沒有他們誰能開發(fā)出來的新項目,，沒有新項目我們拿什么做專利,、去上報呢?在者就是，如果沒有技術(shù)部門的支持,，一些技術(shù)性的東西我們就寫不出來,，原理圖更畫不出來。所以啊,，任何一個公司都要團結(jié)合作,，共同發(fā)展。

五,、感謝

短短的實習(xí)時間,，卻讓我擁有了無數(shù)位師傅及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧。

首先我要感謝的,，也是我最敬佩,，也是讓我一直有點害怕的人就是研發(fā)部門工程師李金山老師，他在我邁出學(xué)校的第一步就教會了我很重要的一點,，那就是：先教會了怎樣做人,，然后再去做事。我一直以來都把這句話放在我的心里,，也許它會影響我的一生,，讓我能在社會中立足。謝謝你李工,，你是我進入社會的第一位恩師,，我不會忘記你多次的教導(dǎo)。

其次是直接很重視我的劉澤雙副總經(jīng)理,。要不是你的特意安排,，我想我也不會爬升的那么快;要不是你的特意安排,，我也不會學(xué)東西學(xué)的那么透測。因為你的重視,，才有了我現(xiàn)在的小小成就;因為你的重視,，我才擁有了自己夢想中的工作，你也是我初涉社會的一位大恩師,。

還有就是苗師傅和費老師兩位師傅,。因為有你們我學(xué)會了焊接技術(shù)，;因為有你們我學(xué)會了話機檢測及號牌的設(shè)置方法;是你們孜孜不倦的教導(dǎo),，我才擁有了知識;是你們不厭其煩的解說,，我才明白了知識的運用，你們的關(guān)心和教導(dǎo)我會時刻記在心里,，真誠的說一聲：謝謝你們!

最后一位就是開發(fā)部門的硬件工程師范開磊范老師,，我們是同事，又是好朋友,，要不是他耐心的給我講電話機原理圖,，到現(xiàn)在我可能還不明白電路圖中一塊一塊的作用,，要不是你的支持,，我的工作肯定不會那么順暢，做為好朋友的我,，真的該好好謝謝你,，謝謝你的支持與鼓勵!

現(xiàn)在我想說：認識你們真的很好!謝謝你們!

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高,，真正地做到了學(xué)以致用,。剛接觸論文課題時，我對自己能否完成它曾表示懷疑,，也為自己長期存在的懼怕電類的心理所左右,。可是,，現(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰,、有力。在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中,，在指導(dǎo)老師們悉心指導(dǎo)下,，我不但對PLC有了系統(tǒng)的理解,，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，而且隨著時間的推移,，自己的意志也得到了磨練,，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,，唯有不斷努力,，才能與時俱進?？傊?，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步,。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的電子科技努力貢獻自己的聰明才智,。

自動化實訓(xùn)報告收獲與體會十

一,、實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識,、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ),。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng),，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

二、實習(xí)內(nèi)容

(一)安全教育

1,、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

(1)事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素,。

(2)發(fā)生事故的認為因素：

①管理層因素;

②違章;

③安全責(zé)任(素質(zhì))差。

2,、入廠主要安全注意事項：

(1)防火防爆,。

(2)防塵防毒。

(3)防止灼燙傷,。

(4)防止觸電,。

(5)防止機械傷害。

(6)防止高處墜落,。

(7)防止車輛傷害,。

(8)防止起重機械傷害。

(9)防止物體打擊,。

(10)班前班中不得飲酒,。

三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：

1,、在各種儲罐,，槽車，塔等設(shè)備以及地下室,，陰井，地坑,，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè),。

2、設(shè)備上與外界連通的管道,，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離,。

3、進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,，必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換,。

4、應(yīng)采取措施,，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好,。

5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,，采樣應(yīng)有代表性,。

6、進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,，必須采取相應(yīng)的防護措施,。

7、在容器內(nèi)工作時因照明良好,，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具,。

8、多工種,，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工,。

9,、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護手段,。

10,、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責(zé)辦理，該項目的負責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容

四,、實習(xí)過程

1、安全教育在實習(xí)開始時,，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2,、組織參觀在實習(xí)開始時,，學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀，以便了解其概況,。在實習(xí)期間,，我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作模式,。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法、先進工藝方法,、先進工裝,、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等。

3,、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式,。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí)，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容,。

4、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的'進行車間實習(xí),，在實習(xí)過程中,，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合,，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究,。

5、實習(xí)日記在實習(xí)中,，我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表,、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改。

五,、其它活動

在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會，開展向社會,、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動,。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,，并加強進行思想政治教育活動等等,。

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