總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

本年度教師思想和工作總結(jié)篇一

在教育實踐中,，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題,，為什么學(xué)生就是不能接受,，不能理解呢,？或者是當時表面上理解了、接受了,，在實際的學(xué)習,、生活中又是一個空白點？究其深層次的原因,，個人工作總結(jié)范文就是學(xué)生在學(xué)習中處于被動接受的地位,，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習的強大動力,，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。

如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系,，提高教育教學(xué)的效果,，我認為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,，而其中的核心是一個“愛”字,。有人說，教師對學(xué)生的愛,，是一種比母愛更偉大的愛,，因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學(xué)工作,，愛班級中的每個學(xué)生,，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項活動,。這種愛,，不僅體現(xiàn)在對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助,，也包括積極的鼓勵,，遠大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中,，如教學(xué)過程的安排,，教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出,，新知識的導(dǎo)入等等,。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng),，不僅是教育教學(xué)的客觀需要,，也是教師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護每個學(xué)生的自尊心,、自信心,，保護學(xué)生基本人權(quán)的根本保證,。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛,、不能傾注滿腔愛心的人,，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民,？當然,，有實際工作中，我有時做到并不十分圓滿,，但從我主觀上來說,，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧,。

現(xiàn)代社會，日新月異,。知識的更新周期在縮短,。不加強學(xué)習，緊跟時代步伐,，就會被社會所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,，我能不斷主動學(xué)習,，第一是學(xué)科學(xué)知識，了解當今科學(xué)發(fā)展的一些動態(tài),，納米技術(shù),、器官移殖、網(wǎng)絡(luò),、沙塵暴等等,，都是我學(xué)習的源泉。因為我深深的知道,，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),，才能不斷接受新知識、新觀點,、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題,，不致成為籠中鳥,，井底蛙，新知識的不斷輸入,，對自身從事的教育教學(xué)工作,，也有莫大的幫助,；

第二是學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習新的教育教學(xué)理論,，掌握其中的精髓,，是進行教育教學(xué)改革的必然需要。因為只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,，才能克服盲目性,、隨意必，才能取得積極的效果,。在這一學(xué)年,，我主要學(xué)習了《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動課程理論與實踐》,、《素質(zhì)教育課程論》等一些書刊,。

第一，上好每節(jié)課,。作為一名教師,，認真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑,。鉆研教材,、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,，是我平常教育教學(xué)工作的重點,。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時，我還積極開展教育研究活動,。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題,，有計劃地進行研究,。在本學(xué)年中，我個人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習的主人,。通過近一年的研究,，有效地推動了我班學(xué)生學(xué)習積極性的提高，素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動,；

第二,，做好年級組長工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,，做好年級組的管理工作,，是我工作的一個重要部分。在年級組管理中，我能做到盡心盡力,，以身作則,，團結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長,，把年級組工作搞得有聲有色,；第三，做好學(xué)校教科研工作,。

作為分管本校教科研工作的我,，在日常工作中，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起,，制定我校的教育科研計劃,、課題研究規(guī)劃、新課題的立項,、設(shè)計研究方案,、并做好課題的申報、論證工作,。在本學(xué)年,，我校的一個xx市級課題已經(jīng)結(jié)題，得到了有關(guān)專家的好評,，所撰寫的結(jié)題報告，在xx市交流,；20xx年x月,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件，有積極申報了一個xx省級研究課題,，已經(jīng)批準立項,。

今后努力的方向：增強工作的主動性和責任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色,，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,，作為自己的一個奮半目標。

本年度教師思想和工作總結(jié)篇二

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間本世紀的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了,。回首這走過的一年,，最幸運的是有機會在：十,、百、千工程中拜園長李老師為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專,。我,，作為一名年輕的教師需要學(xué)習的東西還很多很多。我可以坦言說：“我并不聰明,、也不能干,。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力,?！?/p>

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,。作為川一聯(lián)合團支部書記我努力團結(jié)團員,，與團員共同合作共同前進。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。是的，作為一名年青教師,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當。當意見,、建議來臨時,，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,，自己高興,。

在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班,。在學(xué)習中我認真聽取經(jīng)驗,，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲,，有目的的在班中進行一些嘗試,。如：幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全,，手眼協(xié)調(diào)能力弱,，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外,。針對此現(xiàn)象,，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色,。色彩鮮艷了,，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了,。

在教研活動中,，我也能認真投入，認真學(xué)習,。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多,。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動中教師規(guī)范,、正確、科學(xué)的語言,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,，等等。

在各次教育活動交流,，質(zhì)量自查,，及“一二_九”青年比武活動中，我都能積極準備認真參與,。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了,，就結(jié)束了。而是仔細想想,，認真聽聽，好好學(xué)學(xué),。哪兒還不夠,，該怎樣做會妥當?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐,，我覺得我自己只要堅持認真學(xué)、認真做,，我會做的更好的,。

在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,，去書城自費購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實很大,。

為了讓每個孩子都能長好,、學(xué)好、玩好,，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃,、月周計劃,、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),，并積極使用肯定鼓勵等方法,，使幼兒身心愉快地學(xué)習，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

幼兒園是個兒童的世界,，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,，彈奏美妙地樂章,，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們,。我們要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中,，尊重熱愛每一個孩子,，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。__年幼師個人工作總結(jié)

在這中思想的指導(dǎo)下,，平時我注意細心、耐心地體貼他們,，關(guān)心他們,，愛護他們。如：本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來我園,。剛來時由于陌生再加上心臟動過手術(shù),，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離，沒朋友,。為此,，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里,，急在心里,。針對此情況,，我便主動牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹,。并時時提供任務(wù),、困難給他們，讓他們共同完成,。在活動中也給她們便利,，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往,。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友,，教室里有了她與別人的交談聲。對此改變,，我還不滿足,，我試著讓她多發(fā)言并及時以動作、語言,、眼神給予她表揚和肯定?，F(xiàn)在，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S,。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對我特別的親。無論我教什么她都學(xué)的有滋有味,。又如：我班的棟棟,，從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長,、社會性情感的發(fā)展,，對于午睡時小便一事被別人知曉開始覺得難為情。針對此情況我便試著從輕柔著手,，采用輕輕喚醒,，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手,，努力做到輕,、快，不讓別的孩子聽到,。也正由于我的輕柔，棟棟的心離我進了,，我倆有了種心照不宣的親近感,。平時，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點,?；顒又?，當孩子們提出建議時，我總是用滿意的眼光支持他們,，并鼓勵他們有自己的想法,，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣,。

孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外,，教師適時的點撥也很重要。如：起床了,，孩子們穿好衣服往外走,。此時的我便會輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領(lǐng)子,?！薄：⒆颖銜吲d地接受,。連續(xù)多次之后,，檢查領(lǐng)子也就成為了習慣。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：“什么是常綠樹,，什么是落葉樹;什么會浮，什么會沉?等等,?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識。

通過這一年的工作中,，我很幸運學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩,。我將在未來的新的世紀中繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試努力把工作做的更好,。

本年度教師思想和工作總結(jié)篇三

我是__年__省統(tǒng)一招的第一批特崗教師，很榮幸能夠成為__中學(xué)大家庭中的一份子,。時間過得可真快啊,，三年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝，在這三年的時光里,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的真誠幫助,，使我能夠在大家庭里快速成長。中學(xué)培養(yǎng)了我,，鍛煉了我,，給予了我寶貴的財富,。下面我從以下幾個方面對這三年來的工作進行總結(jié)。

三年來,，我積極的參加學(xué)校及其他形式組織的政治學(xué)習,，以提高自己的思想覺悟，來適應(yīng)當代教師的發(fā)展需要,。作為教師,，我深深的知道樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀會對產(chǎn)生學(xué)生的影響,。三年來在日常的常規(guī)教學(xué)中,，我嚴格遵守學(xué)校的考勤制度，上班不遲到,，不早退,，無論刮風下雨，還是風霜雨雪,，從來沒有因為自己的懶惰而耽誤過,。因為我知道要做好一名稱職的老師就是從這點點滴滴做起的，只有教師做到了,，你教的孩子就會在你的耳濡目染下有所進步,。

參加了教育教學(xué)工作，我才知道人上有人,，天上有天,。我知道自己的太渺小了，所以我盡可能的多參加學(xué)?；蛘咂渌麊挝唤M織的活動,，像學(xué)校組織優(yōu)秀的班主任經(jīng)驗交流，像邀請全國優(yōu)秀班主任給我們__中學(xué)做培訓(xùn),，像請__市優(yōu)秀教師給我們做師德報告,，像參加__市舉行的中小學(xué)生書法比賽，在比賽中我還獲得的特崗一等獎,，等等…總之,，我知道要想進步就必須學(xué)習。

作為合格的教師就要服從學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)的分配,，就要有犧牲小我的精神,，所以在剛參加工作沒幾天的我，學(xué)校就安排我到學(xué)習氛圍比較差的一年八班教數(shù)學(xué),，其實我知道,，領(lǐng)導(dǎo)找到我就是對我___的信任，對我個人的肯定,，工作能不能干好就要看你的實際行動了,，同樣也是考驗?zāi)隳芰Φ臅r候。所以,，我沒有猶豫,，毅然決然的接受了學(xué)校的任務(wù)。

在20__—20__下個學(xué)年度中,，我?guī)ьI(lǐng)的一年_班,，由原來的數(shù)語外每科成績都是倒數(shù)，到現(xiàn)在數(shù)學(xué)能排在第_名,，語文第_名,，外語第_名的成績，功夫不負有心人,，我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。這個結(jié)果的取得，對于一位能力強的老師來說可能不算什么,，也沒什么了不起,，但是可對于我一名年輕的特崗教師在這個過程中付出了艱辛的努力。在這一過程中,，我得到了我的師傅的大力支持,，在教學(xué)上，我每天至少聽師傅的一節(jié)課,，然后回來在精心備課,，針對我班學(xué)生的實際情況在改動一番，就這樣一節(jié)一節(jié)的聽,，一節(jié)一節(jié)的上,，才迎來了學(xué)生的認可，贏來了學(xué)生成績的上升,。

當好一名老師,，就要愛崗敬業(yè)，對于愛崗敬業(yè)現(xiàn)在的我理解了,，就是要愛學(xué)生,，愛工作。一名合格的老師一定要有愛學(xué)生的心,，否則你將永遠是一名教書匠,。作為一名教師，教育孩子光靠語言是不夠的,，要想有更大的說服力,，就要身體力行，讓孩子們知道老師就是這樣做的,，孩子們自然會效仿,。在我和學(xué)生的溝通中,，我十分謹慎的注意自己的一言一行，因為我知道我所說的,，所做的,，學(xué)生極有可能會模仿。

所以我在平時的教育教學(xué)中,，我十分注重自身的人格修養(yǎng),，注重自身的師德，它也是一種的能力,，潛移默化的影響著學(xué)生,，一種無形的力量，深深的教育著學(xué)生,。所以我不斷的學(xué)習,，不斷的提高自己的水平，為了就是給孩子一個表率,。讓孩子們在學(xué)習知識的前提下先學(xué)會做人,，將來到社會上，無論走到哪里,，都有做事的準則,。

有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像老師那樣付出如此的多,。是啊,，他們只求付出不求回報。用咱們自己的話說就是對得起自己的良心!是什么支撐著老師們這樣的付出呢?我想就應(yīng)該是那份沉甸甸的責任和師德吧!身邊就有這樣的楷模,，我還要去哪里,，在她的身上我學(xué)到了什么是師德。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

剛參加工作就成為了一名班主任，可是我的工作經(jīng)驗少之又少怎么能管理好這樣的一個班級呢?我知道管理好一個班級需要教師的個人魅力和深厚的教學(xué)能力,，在這方面我實在是沒有信心,，所以，我認真參加教研組組織的集體備課,，研究教材,，認真聽取有經(jīng)驗的教師提出的有價值的問題，這樣我緊跟著趴著跑著,，緊跟著集體的大隊伍,。因為我是年輕人，有朝氣有活力，也算是贏得了學(xué)生的純真的心,，和學(xué)生的距離拉近了,。在20__年_月份，我們班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祁校長的帶領(lǐng)下來到了遠在__的__中學(xué)學(xué)習,，在這里我學(xué)習到了教學(xué)是又幾個環(huán)節(jié)的,，我學(xué)習到了教育教學(xué)中，把握課程標準的重要性,。這次__中學(xué)之行我受益匪淺。

回到學(xué)校我們班主任進行了一次學(xué)習的經(jīng)驗研討交流,，每個人的角度不同,，收獲不同，通過交流增加了知識的流動性,，增強了我們的領(lǐng)悟能力,。學(xué)有所用，我要把我所學(xué)習的到用到實際的教學(xué)中,，給班級分組,，給小組加分的小組聯(lián)動機制形成了，在加分的作用下,，小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽,。

小組加分與學(xué)生的日常規(guī)范聯(lián)系在一起，這樣班級里吵吵鬧鬧的少了,，認真學(xué)習的多了,，地上的紙屑少了，撿起垃圾的同學(xué)多了,，說臟話的少了,，使用文明用語團結(jié)協(xié)助的多了，在小組聯(lián)動機制的引領(lǐng)下,，我的班榮班風越來越好,。上數(shù)學(xué)課學(xué)生也有了勁頭。他們在學(xué)校組織的期中考試中考出了三個數(shù)學(xué)滿分的好成績,，同學(xué)們給我?guī)淼牟粌H是興奮,，還有對我的鼓勵。

雖然我的班級有了新的改變,，但是我還是要感謝我的師傅,，沒有我?guī)煾档募毿慕虒?dǎo)，不可能有我的今日的進步,。在學(xué)校組織的特崗教師賽課中,，每一名特崗教師都是強悍的對手，在那樣嚴峻的形勢下，我?guī)煾的托牡穆犖业恼n,，細心的幫助我導(dǎo)課,，教我怎樣應(yīng)對課堂上出現(xiàn)的靈活的現(xiàn)狀。使得我在講課比賽中名列前茅,，師傅卻說我你很有上進心,。

其實我知道，這都是師傅的功勞,。我的師傅還經(jīng)常督促我要經(jīng)常練習黑板字和鋼筆字,，在20__年_月份__市中小學(xué)教師三筆字的比賽中，我獲得了特崗三筆字一等獎,。在與同事的相處過程中,，我也是以禮待人，虛心好學(xué),，經(jīng)常聽我們組里的有經(jīng)驗的教師的課,，使我在教學(xué)方面能有一定的提高。

在他們嚴謹教學(xué)感染下我認真?zhèn)湔n,，認真寫好上課用教案,，使得數(shù)學(xué)課能夠順利進行。同時我也明白有的學(xué)生反應(yīng)慢,，有時跟不上講課的速度,，這樣的學(xué)生，我校有明文規(guī)定決不讓每一名學(xué)生掉隊,，所以,，我利用課下的時間，或者是自習的時間幫助他們解決遺留的問題,。

成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷,，和同事的支持，在這里我要感謝我的學(xué)校,，感謝我的同事,，感謝我的師傅，我堅信：一份責任,，三尺講臺,，足以讓我們的人生寫滿精彩!哪怕有一天我們不再年輕，但我們?nèi)阅芨甙恋暮俺觯哼x擇特崗,，我人生無悔,。

本年度教師思想和工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔任四(1)班和一(2)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。工作中能做到認真負責,，深入班級對學(xué)生的個性,、學(xué)習習慣以及學(xué)生接受能力、探索能力、學(xué)習成績等做了深入了解,。根據(jù)實際情況聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點具體做了以下工作

1,、 從學(xué)生的聽課抓起。通過觀察兩個班學(xué)生大部分比較聰明,，但他們的學(xué)習習慣相當差,，惟我獨尊。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課,，自主學(xué)習意識更加單薄,。針對這種情況，針對他們的聰慧特點從他們自主學(xué)習抓起,，教他們學(xué)會學(xué)習,，怎樣探索，樹立他們學(xué)習的自信心,，激勵他們做學(xué)習的小主人等措施。從而達到教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習的目的,。

2,、 從基本功抓起。有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差,，甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高,，我只得想方設(shè)法方法訓(xùn)練學(xué)生，通過訓(xùn)練來提高學(xué)生的計算能力,。對此我在班級中采取了“每天一練”,、“小小‘醫(yī)生’就是我”――學(xué)生與學(xué)生動，相互找錯,、久錯等活動強化學(xué)生基本功的提高,。

3、 緊抓學(xué)生作業(yè)不放,，想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象,。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題，現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象,。

4,、 培優(yōu)輔差。這學(xué)期我本著培優(yōu)輔差的工作思路,，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”,、讓差生“有若變優(yōu)”的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學(xué)興趣小組,。前者是本班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生組合,，對這部分同學(xué)注重拓展知識、開闊視野 ; 后者是本班的后進生組合，對他們采取樹信心,、培訓(xùn)興趣,、加強基本技能的補習與訓(xùn)練，以提高班級整體素質(zhì),。

5,、 積極與學(xué)生家長溝通。與學(xué)生家長多溝通,，可更有效地發(fā)揮教育作用,。我把學(xué)生的家長電話號碼作以記錄，隨時向家長匯報其孩子在校的學(xué)習情況,。這里的“匯報”不單單是給學(xué)生“告狀”,，而多半是抓住學(xué)生的點滴進步與其家長交流溝通，使其家長增強配合教師積極教育孩子的信心,，以實現(xiàn)我們的工作目標,。

后工作打算

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我打算在今后工作中,，一如既往,，繼續(xù)實施自己制定的工作思路，帶好自己所教班級的學(xué)生,，在做好教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都要配合同事盡自己的最大努力把工作做好,。

本年度教師思想和工作總結(jié)篇五

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下,，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置，在教學(xué)上,，在班主任工作中,，都有明顯的進步。

在教學(xué)上,，首先工作態(tài)度認真,，治學(xué)嚴謹。為了盡快進入狀態(tài),，彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足,，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時間聽李立澤老師的課,，基本上節(jié)節(jié)不落,，并注意與其他老師交流,，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的適合于普通班,、北辰班的教學(xué)方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參,，同時閱讀了大量課外刊物,；在備課過程中力求做到精、簡,、全,，詳略得當、重點突出,；講課之后即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,、應(yīng)注意的問題補充到教案中，不此文來源于文秘家園斷調(diào)整教學(xué)方法,，結(jié)果教學(xué)進行的更加順利,，教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點突出,，線索明了,，語言簡練、生動,、幽默，課堂氣氛活躍,，積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,，得到學(xué)生的喜愛。每次講完課,，都精選習題留作作業(yè),，作業(yè)全收全批，還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵性的話,，提高學(xué)生學(xué)習歷史的興趣,。而且在教學(xué)過程中，我時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決,，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話，鼓勵他們不要怕困難,，增強他們學(xué)歷史的興趣和信心,。有些學(xué)生在與我談話之后成績提高很快，如班的孫冠,、鄧濤等同學(xué),。對于后轉(zhuǎn)來的學(xué)生和后進學(xué)生我也一視同仁,，幫他們找教材，輔導(dǎo)資料,，總之力爭做到不放棄任何一個學(xué)生,。比如班的李志強，由于初中歷史學(xué)的就不好,，高一幾次考試考的都不理想,，而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒，我及時找他給他講方法,，幫他串重點,，串線索，并鼓勵他一定要樹立信心,，結(jié)果他很快趕了上來,。

經(jīng)過努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成績,。如：校青年教師匯報課評比二等獎,，教案評比一等獎，所教班級會考通過率較高,，高二以來班班歷史成績均在同類班級中領(lǐng)先,。

對待上級指定的任務(wù)，積極完成,，速度快,，質(zhì)量好，不講條件,，不提要求,。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范,。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改進,。

當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的,，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標是:

一在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是,。

二謙虛謹慎，戒驕戒躁,。在工作中,，虛心學(xué)習同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,，舉止得體,，處處以一個人民教師標準要求自己。

三在其它方面,，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),，有缺點就改，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔?？傊痪湓?，選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲,，我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

在思想上，我與時俱進,，關(guān)心時事,，熱愛祖國，熱愛自己的工作,，關(guān)注教育特別是學(xué)前教育,，認真鉆研和學(xué)習教育理論知識，決定為教育,，竭盡所能,。

在工作上，認真對待,，堅信“雖然我不能做到最好，但是我會努力做得更好”的信條,。由于自己是個新教師,，各方面經(jīng)驗較缺乏，也曾遇到許多的困難,，但是我沒有放棄,，虛心向他人請教，學(xué)習,，老師,、同事也都很熱心地幫助我。平時的工作堅持“以兒童發(fā)展為本”,，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點,，認真工作,，公平對待每一個幼兒，愛每一個孩子,，與我的孩子們建立了深厚的感情,。

在學(xué)習上，一方面,，我參加了許多學(xué)校為我們安排的培訓(xùn)活動,，積極參與，珍惜機會,，希望多學(xué)多獲,。另一方面，由于自己新教師的身份,，許多方面存在不足之處,，我積極向他人學(xué)習，并不斷完善自己,，通過各種途徑學(xué)習教育理論知識和經(jīng)驗,，以更好的為我的工作服務(wù)。

總之,，這一學(xué)期的工作讓我感觸很深,，學(xué)到了許多也長大了許多，同時我也要謝謝眾多領(lǐng)導(dǎo),、老師和朋友們,，正因為有了他們的幫助和關(guān)懷，才讓我不斷地成長,。

本年度教師思想和工作總結(jié)篇六

教師思想工作總結(jié)

精選范文:教師思想工作總結(jié)(共2篇)教師思想工作總結(jié)一,、思想方面： 一年的時光就這樣過去了，在這一年來,，我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著作,，特別是認真學(xué)習“三個代表”重要思想......

教師思想工作總結(jié)

教師思想工作總結(jié)(范文) 學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任,，不僅擔負著教學(xué)工作,，更擔負著管理全班同學(xué)......

教師思想工作總結(jié)

我叫***，xx年畢業(yè)于渭南師范學(xué)院,，5月份參加白水縣教師招聘,，經(jīng)過層層考核被錄取，同年9月被分配到*****任教?，F(xiàn)將工作以來的思想及工作情況總結(jié)匯報如下：任職以來,，自己能認真地學(xué)......

教師思想工作總結(jié)

教師思想工作總結(jié)一,、思想方面： 一年的時光就這樣過去了，在這一年來,，我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著作,，特別是認真學(xué)習“三個代表”重要思想，不斷提高自己,，充實自己,，嚴格按照黨員......

本年度教師思想和工作總結(jié)篇七

一年的時間很快過去了，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。一年的工作業(yè)已結(jié)束,，自我感到收獲不少,，下面我對這一年來的工作作一總結(jié)，為新一年的工作確立新的目標,。

在這一年里,，作為一名黨員，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀,，嚴格審視自己,，以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項教學(xué)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步,。新的一年即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己不愧為一名優(yōu)秀的xxx員,。

在教學(xué)方面我刻苦鉆研，努力探索,，務(wù)實求新,，虛心學(xué)習。認真貫徹新課改教學(xué)理念,，以學(xué)生為本,，教師主要是引導(dǎo)者，重在培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的能力，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。積極學(xué)習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當前教育形式,，為進行教學(xué)做好準備,。我還積極參與教師培訓(xùn)學(xué)習，不斷充實自己,。我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極學(xué)習新的教育教學(xué)方法，組織學(xué)生參加“迎國慶畫展”,、“元旦書畫展”等活動,，并在堯都區(qū)組織的“優(yōu)質(zhì)課”賽講中取得了第一名的好成績，在實踐中探索并提高,。這一年我還多次參加鄉(xiāng),、區(qū)、市組織的演講大賽及演講主持活動,，并取得了非常好的成績,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。我在工作上嚴格要求自己,，勤奮實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。在以后的工作中,，我將一如既往,，腳踏實地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);

2,、對學(xué)困生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感,。

5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。