演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家下午好,!
今天我演講的題目是《責(zé)任在心,,擔(dān)當(dāng)于行》。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”,,這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,,死而后已”,,是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),;林則徐“茍利家國(guó)生死以,,豈因禍福避趨之”,是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰螅艜?huì)產(chǎn)生改變一切的力量,。人可以不偉大,,也可以不富有,,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,,扛著它,就是扛著自己生命的信念,。
大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,,他做了三件事情:把車緩緩地停在了路邊,,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門(mén)打開(kāi),,讓乘客安全地下了車,;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車輛和乘客的安全,。這個(gè)平凡的司機(jī),,不,這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤(pán)上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘里,,那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩(shī)一般的表現(xiàn)與升華,,這就是一種責(zé)任,生命不息,,盡責(zé)不止,!
武漢市鄱陽(yáng)街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房,。在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天,,突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國(guó)寄來(lái)的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)年限為80年,,現(xiàn)已到期,如再使用為超期服役,,敬請(qǐng)業(yè)主注意,。80年,這棟大樓的設(shè)計(jì)者恐怕早就離開(kāi)人世了吧,,但竟然還有人為它操心,,還在守著一份責(zé)任、一份承諾,,讓人肅然起敬,!
在不同的歷史時(shí)期,人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的,。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然,。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。
我身邊的同事們,,在工作中讓我感觸最多的也是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn),,責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,,每一個(gè)專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,,每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。
這就是責(zé)任,、這就是擔(dān)當(dāng),!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,,我是萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xxx,,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”,。
國(guó)運(yùn)興衰,,系于教育;三尺講臺(tái),,關(guān)乎未來(lái),。記得萊陽(yáng)師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí),風(fēng)華正茂的我,,在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),,便操著民族和人類的命運(yùn)”。 從那時(shí)起,,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田,。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,,幾多甘苦,,幾多收獲,,我心中那盞燈始終不滅,!今年,,隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了 “萊陽(yáng)教育,我的責(zé)任”的響亮
口號(hào)
,,我的心靈又一次得到了深深的震撼,。什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,,勇于擔(dān)當(dāng),;就是立足本職,盡職盡責(zé),。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,,死而后已”是擔(dān)當(dāng),;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng),;林則徐“茍利國(guó)家生死以,,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵,,我都將勇往直前,,義無(wú)反顧,鞠躬盡瘁,,死而后已”是擔(dān)當(dāng),;譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng),!
目光投向今日的萊陽(yáng)教壇,,也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,,用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,,用愛(ài)心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元,,用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng),。
華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話,教師,,應(yīng)該是責(zé)任,、愛(ài)心和求知者的化身,!
作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),,就盡心盡力做好它,;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無(wú)人代課時(shí),,我痛快的包攬了她的工作,,并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī),;缺語(yǔ)文老師,,我教語(yǔ)文,缺數(shù)學(xué)老師,,我教數(shù)學(xué),,而且不管教什么,都教的有聲有色,;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),,政教主任病休,我頂替政教工作,;教導(dǎo)主任調(diào)走,,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),,我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭,。
心是一盞燈,,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航,!心是一扇窗,,用責(zé)任打開(kāi)它,就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光,!我是教師,,我心有愛(ài)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng),,源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài),,源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,,我和于永萍老師,、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì),向他伸出援助之手,,給他更多的溫暖和力量,。生活給了他磨難,,他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,,宮欣都幫助母親按摩,,洗腳,在他的努力下,,母親終于康復(fù),,身為教師,,我們欣喜,!
面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,,鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,,她奶奶興奮的告訴我,,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興,。我謝絕了老人的禮物,,孩子解除病痛,就是最好的禮物,。“幼吾幼以及人之幼”,,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng),,有賴于自身素質(zhì)的提升,。茶余飯后,別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間,,我喜歡讀書(shū),,讀教育名家文集,讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》,,讀專業(yè)書(shū)籍,,利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己,。鉆研中施展才華,,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力,、愛(ài)上我的課堂時(shí),,當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí),當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí),,當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福,,更感覺(jué)到作為教育者的擔(dān)當(dāng),。
老師們,“同舟共濟(jì)海讓路, 眾人劃槳開(kāi)大船”,,今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,,六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲,唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲,??平膛d市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦,。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施,,新課程改革如火如荼,,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊(duì)伍滿懷開(kāi)拓進(jìn)取,、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,,創(chuàng)造著明天的奇跡。萊陽(yáng)教育,、我的責(zé)任,,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造萊陽(yáng)教育新輝煌,,是我的責(zé)任,,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任,。讓我們立足崗位,,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,,做好每一件事,;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,,提升自身素質(zhì),,增長(zhǎng)教育智慧;讓我們心往一處想,,勁往一處使,,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫(xiě)萊陽(yáng)教育的新輝煌,!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
大家好!今天我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng),,共創(chuàng)輝煌》,。 在座的每一位一定會(huì)對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞有自己的理解,。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對(duì)困難不退縮的勇氣,,是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情,。今天在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員,我們?yōu)榱四艹晒I(yíng)銷一筆貸款,,走嚴(yán)寒,、跑酷暑、苦口婆心的解釋,,但客戶未必全都理解,。我們的柜員每天都在三尺柜臺(tái)前用微笑對(duì)著各種各樣的客戶,日復(fù)一日,、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥,、周而復(fù)始的收收付付,,我們或許在為放出去的款收不回來(lái)而憂慮,,或許為數(shù)錯(cuò)了錢(qián),被客戶投訴又或者被上級(jí)下了差錯(cuò)而擔(dān)憂,,但這就是我們的工作,,在面對(duì)這樣或者那樣的困難的同時(shí),我們作為一個(gè)龍行人,,扔能勇挑重?fù)?dān),,全心全意為農(nóng)戶服務(wù)。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),,勇于承擔(dān)責(zé)任,,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護(hù),。
擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣,,而且要有合作共事的胸襟,擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,,而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新,。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無(wú)反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎,。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心,,而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),,才是真擔(dān)當(dāng),。
作為一個(gè)龍行人,我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,,勇?lián)?zé)任,,勇挑重?fù)?dān),,不怕困難。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠(chéng)面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng),。多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,,我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn),徹夜不眠,,或堅(jiān)守崗位,,以行為家。但我們從沒(méi)有人抱怨過(guò)工作的繁重,,我們從不喊累,,因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的發(fā)展,。
“敢擔(dān)當(dāng)或者說(shuō)勇于擔(dān)當(dāng)”,,是一種責(zé)任,是一種胸襟,,更是一種作風(fēng),。是一種正氣之風(fēng),是我們龍江銀行一面不倒的旗幟,,更是一種不朽的精神,。她不只是隨口說(shuō)出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,,它更應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神,,一個(gè)崇高的理想,一股強(qiáng)勁的力量,。作為龍行的一名員工,,我感到自豪,由衷地向著我心中的她吶喊:我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你,,我愿把對(duì)龍行事業(yè)的無(wú)限赤誠(chéng)獻(xiàn)給你,。我更愿我們擔(dān)起重任,攜手前行,,共創(chuàng)龍江銀行輝煌的明天,。
謝謝大家!
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