總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇一

一,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

這是我校工作的主要任務(wù),，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的方矢,，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

二,、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的`班級(jí),，我校首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

我校對(duì)班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ),。

四、關(guān)心學(xué)生身心健康,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng),，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干,。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二

在莫旗教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的共同努力下，按照學(xué)期初制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》積極工作,，銳意進(jìn)取,，較圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，但也存在這樣和那樣的不足與缺憾,，現(xiàn)做如下總結(jié),。

一、 常規(guī)教學(xué)工作

1,、 教師任課情況

本學(xué)期是近幾年學(xué)校教師缺口最大的一個(gè)學(xué)期,，但我們不等不靠，從校長(zhǎng)到副校長(zhǎng),，從主任到副主任,，除一位后勤主任外，全部行政領(lǐng)導(dǎo)都安排在一線任課,，而且全都承擔(dān)一個(gè)教師的滿工作量或超過(guò)工作量,，____校長(zhǎng)除了擔(dān)任初一年級(jí)4個(gè)班級(jí)歷史課教學(xué)任務(wù)外，還兼任初一4班的班主任,，__老師和______老師教師還兼任兩個(gè)年級(jí)的課程,，每人任教三個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課，任務(wù)相當(dāng)艱巨,，______老師是我校的報(bào)賬員,，兼任初一政治課教學(xué)，我們發(fā)揚(yáng)了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng),，不但解決了教師缺口問(wèn)題,，而且教學(xué)任務(wù)完成得相當(dāng)圓滿。

2、 科學(xué)排課,、分班

按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)九年義務(wù)教育課程設(shè)置表》科學(xué)安排課務(wù),，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，周六周日不補(bǔ)課,，不給學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教輔,，七年級(jí)新生分班,，一貫是按照性別比例和成績(jī)進(jìn)行蛇形排列平行分班，每個(gè)班級(jí)總平均分相差不到2分,，各班的男女生數(shù)相等,，紀(jì)律較差生接近相等，班主任抓鬮決定自己所帶班級(jí),，保證了分班工作的公開(kāi)公平和公正,，獲得了初一學(xué)生家長(zhǎng)普遍好評(píng)，辦學(xué)行為比較規(guī)范

3,、 體衛(wèi)藝工作開(kāi)展扎實(shí)有效

按照上級(jí)要求執(zhí)行作息時(shí)間,，合理安排“三課”“三操”，深入落實(shí)體衛(wèi)藝工作,，在9月份組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，大課間活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，體育藝術(shù)2+1活動(dòng)開(kāi)展的富有實(shí)效,，全體學(xué)生參加熱情較高,。冬季的體育長(zhǎng)跑工作堅(jiān)持不懈，住宿生的早操一直堅(jiān)持跑步,，把學(xué)生的意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng),。組建了籃球、棋類,、寫作,、計(jì)算機(jī)等6個(gè)興趣小組，學(xué)生參與積極,，教師組織認(rèn)真,，受到較好效果，以后還要繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),。

4,、 全校全員上晚自習(xí)

從本學(xué)期開(kāi)始，全校三個(gè)年級(jí)都齊全了,，結(jié)束了三年內(nèi)我校因?yàn)閷W(xué)制轉(zhuǎn)換,，每一年缺一個(gè)年級(jí)的歷史。98%以上的學(xué)生在學(xué)校住宿,，實(shí)行全封閉教學(xué)管理,，阻絕了外界對(duì)學(xué)生的干擾,，學(xué)生全員上晚自習(xí)，每天兩節(jié)晚自習(xí),，均有教師進(jìn)行輔導(dǎo),，學(xué)生課余時(shí)間得到了有效利用，學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)的更加及時(shí)充分,，同時(shí)教師也更加辛苦了,。

二、 教研教改工作

1,、 初一初二年級(jí)學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,，結(jié)合我校實(shí)際實(shí)

施“人本課堂”教學(xué)改革，已經(jīng)初見(jiàn)成效,，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極參與，爭(zhēng)相展示,，課堂氣氛更加活躍,，在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等學(xué)科表現(xiàn)尤為突出,，雖然在改革之中難免有諸多的困惑，但我們不斷總結(jié),，不斷改進(jìn),，開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)了“全面縱深推進(jìn)教學(xué)改革大會(huì)”，學(xué)期中又多次召開(kāi)“教研教改分析會(huì)”,，既吸取“杜郎口模式”中的精華,，又進(jìn)行自我修正改進(jìn)，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，使學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究能力,，又不斷夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)科技能,。初一初二的學(xué)案、導(dǎo)案實(shí)行校長(zhǎng)審簽，保證了學(xué)案,、導(dǎo)案的質(zhì)量,。在莫旗教研培訓(xùn)中心到我校進(jìn)行聽(tīng)課檢查中,，對(duì)我校教研教改開(kāi)展的深入扎實(shí)給予充分的好評(píng),。

2、 為了盡快推進(jìn)我?！叭吮菊n堂”教改,，本學(xué)期初一初二教

師全員上公開(kāi)課，固定在周三第8節(jié)和周五第7課，每周1—2名教師,，全校教師都去聽(tīng)課相互學(xué)習(xí)借鑒,，盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程，在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長(zhǎng),，課堂亮點(diǎn)不斷出現(xiàn),。

3、 初三年級(jí)教師全員進(jìn)行組內(nèi)教研,，在提高課堂教學(xué)實(shí)效性

上,，加大力度，同時(shí)也積極學(xué)習(xí)“人本課堂”中的教學(xué)方法,，提高初三課堂教學(xué)的生動(dòng)性,，讓學(xué)生多合作,，多探究,，多展示，同時(shí)適當(dāng)加快初三教學(xué)進(jìn)度,，本學(xué)期有兩科已經(jīng)完成初三上下學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容,，其余五科也都進(jìn)行了下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，預(yù)計(jì)在三月底全部結(jié)課,，從四月份所有科目進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,。

三、 教學(xué)檢查工作

1,、 繼續(xù)實(shí)行“六個(gè)三工程”,，分年級(jí)大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整頓工作,，年級(jí)主任每天至少查課三次,，早讀前午休和自習(xí)課必查，經(jīng)常找學(xué)生談話,，了解教師課堂紀(jì)律情況,，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)和相關(guān)教師溝通,，提出改進(jìn)建議，對(duì)各班經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生單獨(dú)批評(píng)教育,，提出整改意見(jiàn),，觀察轉(zhuǎn)變情況，跟蹤教育,。

2,、 教導(dǎo)處每月檢查教案，了解教學(xué)進(jìn)度是否適當(dāng)，督促教師進(jìn)行靈活多樣的集體備課,，督促教師及時(shí)進(jìn)行課后反思,，自覺(jué)改進(jìn)課堂教學(xué)，落實(shí)新課改理念,，檢查導(dǎo)學(xué)案是否有實(shí)效,，是否有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的積極性。

3,、 由于全天都安排了課程,，學(xué)生作業(yè)基本當(dāng)堂完成，課后作業(yè)較少,，主要檢查學(xué)生教輔的完成情況,，所有教輔，老師都能及時(shí)講解,、輔導(dǎo),，利用率較高，都是課堂上學(xué)生主動(dòng)完成,，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo),，個(gè)別難題進(jìn)行講解，學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺(jué)被杜絕了,，很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè),，收齊后進(jìn)行批閱，如：語(yǔ)文的日記作文,、英語(yǔ)的每日聽(tīng)寫,、英語(yǔ)作文、數(shù)學(xué)的課后作業(yè)等,。

4,、 大多數(shù)老師都能經(jīng)常進(jìn)行小考，按照單元進(jìn)行階段性考試,，及時(shí)批閱講解,，對(duì)教學(xué)起到了較好的促進(jìn)作用。

5,、 大多數(shù)老師都能利用課間時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，單獨(dú)教育，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，講解習(xí)題,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，起到較好的效果,。

四、 考試與評(píng)價(jià)

本學(xué)期進(jìn)行了一次階段性測(cè)試,，按照上級(jí)規(guī)范辦學(xué)要求,，沒(méi)有進(jìn)行排名，不公布成績(jī),，學(xué)生成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),，要求教師平時(shí)小考也以等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)呈現(xiàn)，繼續(xù)嚴(yán)格考務(wù)工作,，無(wú)論是階段性測(cè)試還是期末測(cè)試,，學(xué)校都年級(jí)串考，并且同一年級(jí)班級(jí)打亂,，編排考號(hào),，嚴(yán)格監(jiān)考、裝訂,、閱卷,，串批個(gè)別科目流水，考風(fēng)很正,，考試成績(jī)真實(shí),。

五、 教研組工作

每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,，布置教學(xué)工作，通報(bào)檢查結(jié)果,，各教研組長(zhǎng)都能積極工作,，及時(shí)傳達(dá)工作安排，及時(shí)組織教師進(jìn)行集體備課,，上公開(kāi)課后及時(shí)組織評(píng)課,，每?jī)芍芙M織一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)組織學(xué)生課外活動(dòng),，組織本組教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，練習(xí)學(xué)科技能。語(yǔ)文組在日記指導(dǎo)與批閱上堅(jiān)持得較好,，學(xué)生寫作積極性較高,，寫作熱情與能力均有提高，應(yīng)該繼續(xù)保持,，語(yǔ)文組9月末組織了七年級(jí)朗讀比賽,，形勢(shì)多樣，抽簽讀,、推薦學(xué)生讀,、全班齊讀,，參與面更廣，考察更為全面,，富有創(chuàng)新;11月份舉行了八,、九年年級(jí)的“語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽”，內(nèi)容豐富,，學(xué)生參與積極,。數(shù)學(xué)組在推進(jìn)“人本課堂”教改方面，應(yīng)用“杜狼口模式”成效較為明顯,，學(xué)生課堂參與積極,，學(xué)習(xí)主動(dòng)，掉隊(duì)學(xué)生相對(duì)較少,，數(shù)學(xué)組在12月組織了“趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽”,，獲獎(jiǎng)同學(xué)分?jǐn)?shù)超過(guò)了100分(滿分120分)，創(chuàng)我校學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)新高,，這也說(shuō)明了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有了較大的提高,。英語(yǔ)組在夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，聽(tīng)寫單詞,，訓(xùn)練聽(tīng)力,，作文布置與批改上教師一直堅(jiān)持親自批改，知識(shí)基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實(shí),，語(yǔ)音室利用率較高,，教學(xué)效果較好，今后,，要繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)音室的作用,，英語(yǔ)組舉行了初一書(shū)法比賽，初二百詞大賽,，初三學(xué)科技能大賽,，三個(gè)年級(jí)各有側(cè)重，要求逐漸提高,，符合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知實(shí)際,。政史地組改變教學(xué)方法，為應(yīng)對(duì)政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變,，加大對(duì)學(xué)生識(shí)記知識(shí)的檢查,，師生教學(xué)難度相應(yīng)增大，地理識(shí)圖教學(xué)較好,，自制教具既方便又實(shí)用,，對(duì)學(xué)生掌握地理知識(shí)起了很大的促進(jìn)作用，政史地組舉行了初二地理拼圖競(jìng)賽和初一,、初二政史地知識(shí)競(jìng)賽和初三政史知識(shí)競(jìng)賽,，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)政史地科目的興趣,。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作，組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，進(jìn)行了中考體育訓(xùn)練工作,，組織了冬季足球比賽，組織了小型的籃球比賽,，理化教師能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室,，上好實(shí)驗(yàn)課，積極上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),，用實(shí)驗(yàn)輔助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

六、 不足與改進(jìn)措施

1,、 因?yàn)樾姓I(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任課時(shí)較多的授課任務(wù),，聽(tīng)推門課較少，對(duì)教師常態(tài)課了解,、檢查指導(dǎo)偏少,，在以后工作中好，還要多聽(tīng)推門課,，進(jìn)行檢查指導(dǎo),。

2、 教研組教師多是按照學(xué)校要求上全校公開(kāi)課,，組內(nèi)單獨(dú)教研較少,，聽(tīng)公開(kāi)課后，評(píng)課有時(shí)只是書(shū)寫個(gè)人的評(píng)課稿,，缺少教師間的溝通與交流,，對(duì)課堂教學(xué)改進(jìn)作用沒(méi)有發(fā)揮到最大，以后包組領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組進(jìn)行評(píng)課,，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。

3,、 部分教師的課堂教學(xué)紀(jì)律較差,，師生關(guān)系緊張，教師應(yīng)該改進(jìn)工作方法,，改善師生關(guān)系,。

4、 個(gè)別科目學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不高,，基礎(chǔ)較差,，掉隊(duì)學(xué)生較多，需要進(jìn)行輔導(dǎo)提高,。

5,、 各教研組的組內(nèi)學(xué)習(xí)實(shí)效性不是很高,，下學(xué)期要與教師專業(yè)基本工作訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，以基本功訓(xùn)練為主線,，進(jìn)行訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)合，相互促進(jìn),，爭(zhēng)取使我校教師基本功都能高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo),。

6,、 學(xué)生在民主評(píng)議時(shí)對(duì)個(gè)別教師有意見(jiàn)和建議,，教師要深入反思,，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的合理化建議和意見(jiàn),，胸懷要寬廣,，勇于改正自身的不足,，爭(zhēng)取在下學(xué)期每月一次的民主評(píng)議中，提高自己的優(yōu)秀率,，得到更多學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),。 忙碌而充實(shí)的一學(xué)期工作結(jié)束了，既有戰(zhàn)勝困難的喜悅，又有工作不足的遺憾,，我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，把教學(xué)工作做得更好。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇三

本學(xué)期總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)?！皠?chuàng)建省級(jí)示范高中迎接驗(yàn)收”工作重心,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理,，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,，為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常有序開(kāi)展,，為學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)示范高中工作順利通過(guò)初驗(yàn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，狠抓隊(duì)伍思想建設(shè)

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周一的總務(wù)處全體工作人員例會(huì)制度,。通過(guò)例會(huì)小結(jié)上周工作,，安排本周工作,，確保工作開(kāi)展目的、方向明確,，全面細(xì)致,，有始有終。

2,、在教輔后勤黨支部指導(dǎo)下,，認(rèn)真開(kāi)展了勞動(dòng)紀(jì)律教育及工作作風(fēng)整頓活動(dòng)，廣大職工精神面貌和工作作風(fēng)較以往又有了明顯的改觀,，服務(wù)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

二,、各部門圍繞學(xué)校工作重心,，盡職盡責(zé)完成本職工作

(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及常規(guī)維修

1、圖書(shū)綜合樓建設(shè)項(xiàng)目順利開(kāi)工,，管理措施得力,，進(jìn)度推進(jìn)迅速，截止目前主體框架已施工完畢;施工安全管理嚴(yán)謹(jǐn),，自開(kāi)工以來(lái),，未出現(xiàn)任何質(zhì)量和安全事故;

2、完成了籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)懸浮地板安裝工程及后續(xù)的完善;

3,、完成了燃煤鍋爐的拆除及電鍋爐的采購(gòu)和安裝以及相關(guān)的供電配套設(shè)施改造;

4,、完成了教輔樓部分功能部室和看臺(tái)下體育組辦公室的墻面維修;

5、完成了校園文化建設(shè)工程一,、二標(biāo)段的建設(shè),、驗(yàn)收和結(jié)算工作;

6、完成了心理咨詢室,、鄉(xiāng)土文化展室,、黨員活動(dòng)室等的建設(shè)工作;

7、完成了六號(hào)學(xué)生公寓樓工程財(cái)務(wù)決算審計(jì)工作;

8,、及時(shí)完成臨時(shí)維修等工作,，并按照“日清月結(jié)”原則做好施工費(fèi)用的結(jié)算。

(二)財(cái)務(wù)管理

1,、順利完成開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)清理,、票據(jù)整理工作;

2、配合市縣有關(guān)部門進(jìn)行了收費(fèi)檢查和“三公”經(jīng)費(fèi)檢查,，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生;

3,、完成了本年度財(cái)務(wù)決算工作;

4、配合教代會(huì)完成了本年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支的公示工作;

5,、按月及時(shí)完成了教職工工資和政策性福利的核算和發(fā)放工作,。

(三)服務(wù)體系管理工作

1,、認(rèn)真做好對(duì)餐飲、超市,、洗浴等場(chǎng)所的常規(guī)檢查,，杜絕了食品安全問(wèn)題發(fā)生;

2、配合學(xué)校省級(jí)示范高中的創(chuàng)建,，完成了餐飲管理宣傳展板的制作;

3,、完成了對(duì)餐飲等服務(wù)部門的服務(wù)質(zhì)量的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，并將征集的意見(jiàn)和建議整理匯總,，告知相關(guān)服務(wù)部門,，使反映的問(wèn)題得到及時(shí)整改，師生對(duì)服務(wù)質(zhì)量滿意率有所提高,。

(四)公物管理及國(guó)有資產(chǎn)管理工作

1,、及時(shí)配發(fā)各班教學(xué)用品和宿舍的生活用品，按學(xué)校要求及時(shí)做好購(gòu)買物品的收發(fā),，認(rèn)真做好出入庫(kù)登記;

2,、完成了學(xué)校校會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等大型教育教學(xué)活動(dòng)的前期場(chǎng)地布置和結(jié)束后的善后工作;

3,、每月定期對(duì)教學(xué)樓,、教輔樓進(jìn)行全面細(xì)致的排查，登記安全隱患及其它問(wèn)題,，并及時(shí)反饋給相關(guān)部門;

4,、堅(jiān)持每月一次對(duì)教學(xué)樓學(xué)生課桌凳的清理，及時(shí)清除壞舊桌凳,，配置完好桌凳;

5,、按時(shí)清庫(kù)，及時(shí)處理廢舊物品,，保證了庫(kù)房物品堆放整齊,，井然有序;

6、對(duì)學(xué)校采購(gòu)物品及時(shí)記賬,，做好學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)登記管理工作;

7,、落實(shí)了損壞公物賠償制度，有效降低了惡意損壞公物現(xiàn)象,。

(五)水電供應(yīng)保障工作

1,、加強(qiáng)了學(xué)校水電設(shè)施設(shè)備管線的維護(hù)，堅(jiān)持24小時(shí)晝夜值班制度;

2,、積極配合其他維修部門及時(shí)處理報(bào)修的水電設(shè)施方面存在的問(wèn)題,，如變電室變壓器溫控設(shè)備維修、遠(yuǎn)行樓衛(wèi)生間給水排水管線改造,、燃煤鍋爐拆除,、電鍋爐安裝調(diào)試及供電線路改造等,，確保了學(xué)校水電供應(yīng)設(shè)備正常運(yùn)行;

3、配合學(xué)校圖書(shū)綜合樓建設(shè)工程,，做好工程用水用電的協(xié)調(diào)配合;

4,、按時(shí)抄錄學(xué)校各部門的水電用量，及時(shí)結(jié)算費(fèi)用;

5,、逐步完善了水電報(bào)修的檔案管理,。

(六)環(huán)境保潔及醫(yī)務(wù)管理工作

1、加強(qiáng)了環(huán)境保潔人員的崗位職責(zé)教育和培訓(xùn),，校園清掃及時(shí),，保證了校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生;

2、加強(qiáng)了和縣疾病防控中心及縣醫(yī)院的聯(lián)系,，嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生人群中傳染病的發(fā)生情況,，有效控制了校園傳染病的發(fā)生;

3、及時(shí)領(lǐng)取消毒用品用具,，堅(jiān)持每月對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)進(jìn)行一次徹底的消毒;

4,、采取網(wǎng)上培訓(xùn)和辦講座等形式對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),，有效普及了基本衛(wèi)生常識(shí);

5、認(rèn)真做好飲用水的統(tǒng)計(jì),、收費(fèi)及轉(zhuǎn)賬工作,，及時(shí)清洗各班飲水機(jī)，有效保障了師生飲水安全;

6,、完成了全校教師和高一,、高三學(xué)生的體檢及健康檔案的建立工作。

(七)安全管理工作

各部門管理人員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,，狠抓安全不放松,。分區(qū)域按部門落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持平時(shí)巡查和每月一次定期檢查,，全面排查安全隱患,，針對(duì)問(wèn)題大小輕重緩急確定處理措施，使隱患得到及時(shí)處理,，杜絕了重大的不安全事故發(fā)生,。

(八)其他非常規(guī)工作

1、完成了學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)示范高中“幫扶共建”,、“辦學(xué)條件”等部分檔案的建立及迎接復(fù)驗(yàn)的檔案完善工作;

2,、完成了省級(jí)示范高中迎驗(yàn)及校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)的服務(wù)工作;

3、完成了“文明校園”資料上傳及總務(wù)處宣傳展板的制作工作,。

三,、意見(jiàn)及建議

1,、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，總務(wù)處面臨的任務(wù)不斷增多,，但總務(wù)處人員普遍年齡偏大,，如果不及時(shí)充實(shí)，總務(wù)處人力在今后幾年將會(huì)出現(xiàn)“斷層式”后續(xù)不足的狀況,。

2,、為進(jìn)一步有效落實(shí)學(xué)校“精細(xì)化”管理目標(biāo)要求,，建議對(duì)總務(wù)處各部門工作內(nèi)容明細(xì)化,，在此基礎(chǔ)上對(duì)各部門管理人員的職責(zé)和義務(wù)做具體、明確的硬性規(guī)定,，并落實(shí)到人頭,，從而避免責(zé)任義務(wù)模糊或故意推諉扯皮現(xiàn)象。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇四

一學(xué)期來(lái),，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度,，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1,、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,，日常事務(wù)極其繁瑣,，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中,，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn),。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,。

2、規(guī)范教室布置,，圖書(shū)角,、學(xué)習(xí)園地,、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍,。

3,、做好國(guó)旗下講話工作。這學(xué)期,，我校國(guó)旗下講話由各班負(fù)責(zé),，每班輔導(dǎo)員都認(rèn)真積極地輔導(dǎo)學(xué)生，保證國(guó)旗下講話高質(zhì),、高效地順利進(jìn)行,。

二、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái),，各班主任,、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)

課、班隊(duì)課,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1,、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查,，每天通報(bào),，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開(kāi),。

2、重視日常安全教育,。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師,、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育,。

3,、主題板報(bào)評(píng)比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

三,、舉行主題活動(dòng),，增強(qiáng)教育實(shí)效

為提高德育工作效果，本學(xué)期,，少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。

九月份,，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實(shí)在實(shí)處,，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

十月份,，我們開(kāi)展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌,，黑板報(bào)評(píng)選,，開(kāi)展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。

十一月份,，我校積極配合安海慈善機(jī)構(gòu),，組織愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的愛(ài)心教育,。

十二月份,，少先隊(duì)重點(diǎn)開(kāi)展了四個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始,，做事從學(xué)會(huì)掃地開(kāi)始,，學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思考開(kāi)始，習(xí)慣從學(xué)會(huì)做操開(kāi)始,。通過(guò)本次活動(dòng),，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣,，以及要從小鍛煉身體,，認(rèn)真做操。我校還組織學(xué)生積極參與了 “唱響主紅色旋律?點(diǎn)燃感恩之心”小學(xué)生合唱比賽,。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下唱出了真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了愛(ài)國(guó)的心聲,。

四、開(kāi)展各種活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活

1,、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉,。一直以來(lái),，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目,。如,，低年級(jí)學(xué)生有擊鼓傳花、老鷹捉小雞,、跳繩,，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(zhǎng)繩,，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行排球,、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉,。

2,、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。每周三中午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間,，每周五下午，我校鼓號(hào)隊(duì),、腰鼓隊(duì)成員在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí),。

3、成立“小記者站”,，提高學(xué)生的采訪與寫作能力,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，鍛煉他們與人溝通交流的能力。

五,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,，我們也體會(huì)到,，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力,。因此,，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),，極做好少先隊(duì)的工作。

六,、堅(jiān)持家校共建,，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，做到相互支持,，共同促進(jìn)。此外,，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作,，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。 總之,，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績(jī),。然而，掩卷深思,，還存在著很多問(wèn)題與不足,，需要改正和改進(jìn)。如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善,，輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng),。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí),，提高自己的知識(shí)、能力,、水平,，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色,、更完善,。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩!

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇五

回顧過(guò)去一年的教研工作,，我們是以推進(jìn)課程改革為動(dòng)力,，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心，以改變教師教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),，努力提高教研工作的質(zhì)量和效益，主要做了如下二大方面工作：

一,、努力推進(jìn)課程改革

1,、科學(xué)整合教與學(xué)的關(guān)系，構(gòu)建發(fā)展型的教學(xué)模式,。在近年使用課程改革新教材的教學(xué)實(shí)踐使我們知道,，新課程重視突出學(xué)生主體地位，重學(xué),，重直接體驗(yàn),，提倡“自主、合作,、探究”學(xué)習(xí)方式,。如何進(jìn)一步科學(xué)整合教與學(xué)的關(guān)系，使“三個(gè)維度”的教學(xué)目標(biāo)組合更加科學(xué)合理,，實(shí)現(xiàn)改變教師教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生在有限的課堂教學(xué)的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)掌握科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法以及文明成果的最大化,，全面提高我區(qū)教學(xué)質(zhì)量,，這已成為我區(qū)教研工作者帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行深入研究的主課題。通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐,、總結(jié)和提升，我區(qū)已經(jīng)形成了“以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo),，以問(wèn)題探究為途徑，以民主教學(xué)為方式，以多媒體教學(xué)整合為手段的發(fā)展型教學(xué)模式”,。同時(shí)也形成了“學(xué)貴在思,，教貴在度”的教學(xué)原則，確保學(xué)生既是教學(xué)主體,，又是教學(xué)資源,，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。

2,、以教學(xué)評(píng)價(jià)改革為抓手,，促進(jìn)教與學(xué)相長(zhǎng)。課程改革的成敗最根本的是看課堂教學(xué)發(fā)生的變化,，也就是看教師的教學(xué)觀念,，教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)生的良性變化，否則一切改革將成為空中樓閣,。一年來(lái),，我區(qū)教育工作者堅(jiān)持以教材分析為切入點(diǎn)，堅(jiān)持以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)引導(dǎo)課程改革走向,，引導(dǎo)教師的教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,，引導(dǎo)教師自主建構(gòu)既體現(xiàn)課程理念，又有各自風(fēng)格的教學(xué)模式,，并逐漸完善和形成我區(qū)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(即1,、教學(xué)目標(biāo)多元化，要面向全體的素質(zhì)發(fā)展和能力提高,，包括：基礎(chǔ)性,、發(fā)展性、多元化;2,、教學(xué)內(nèi)容組織要得當(dāng),，要經(jīng)過(guò)教師創(chuàng)造性加工，包括：結(jié)構(gòu)化,、問(wèn)題化,、與stse聯(lián)系;3、教學(xué)過(guò)程要優(yōu)化,，包括：?jiǎn)l(fā)性,、探究性、開(kāi)放性,、情感體現(xiàn)性,、藝術(shù)性;4、教學(xué)效果看主體,，包括：學(xué)生參與度,、思維活動(dòng)量,、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成功體驗(yàn))，并以此課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)我區(qū)課程改革的方向,，有效促進(jìn)我區(qū)的教與學(xué)相長(zhǎng),。

3、總結(jié)課程改革經(jīng)驗(yàn),，穩(wěn)妥推進(jìn)課程改革進(jìn)程,。過(guò)去一年是我區(qū)全學(xué)段開(kāi)展課程改革的一年，新會(huì)四中被江門市定為農(nóng)村普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的樣本校,。一年來(lái),，樣本校在課程改革實(shí)驗(yàn)中，把課程改革工作看成是促進(jìn)新人發(fā)展的教育,。也就是“使人日臻完善,，使他的人格豐富多彩，表達(dá)方式復(fù)雜多樣;使他作為一個(gè)人,，作為一個(gè)家庭和社會(huì)的成員,，作為一個(gè)公民和生產(chǎn)者、技術(shù)發(fā)明者和有創(chuàng)造性的理想家,，來(lái)承擔(dān)各種不同的責(zé)任”,。因此他們把研究的重點(diǎn)放在傳統(tǒng)教學(xué)與創(chuàng)新教學(xué)的有機(jī)磨合。為了讓每位學(xué)生的發(fā)展,，該校教師在教學(xué)中不但重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，大膽打破不利于學(xué)生發(fā)展的舊教學(xué)模式，而且樂(lè)意與學(xué)生一道積極探索,，認(rèn)真總結(jié),，尋找最有效的教與學(xué)的方法和途經(jīng)，所以學(xué)校各學(xué)科都總結(jié)出模塊學(xué)分認(rèn)定的要求,、依據(jù),、程序、紀(jì)律等經(jīng)驗(yàn),，這些成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我區(qū)乃至江門地區(qū)的兄弟學(xué)校開(kāi)展高中課程改革都具有十分現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,。

一年來(lái)，我區(qū)通過(guò)課程改革視導(dǎo),，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀摩,、課例評(píng)選和形式多樣的課程改革經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，使不同層面的學(xué)校在課程改革中都取得卓著成效,，省一級(jí)學(xué)校在課程改革中繼續(xù)發(fā)揮了示范性的輻射作用：新會(huì)一中在去年十二月舉行了開(kāi)放式的全學(xué)科的公開(kāi)課,，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)供兄弟學(xué)校的教師觀摩。在近半年的4月8日和6月17日,，該校舉行的兩次研究性學(xué)習(xí)成果展示暨論文答辯會(huì),，不但體現(xiàn)該校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)組織具有計(jì)劃性,，研究的內(nèi)容具有專題性和廣泛性，而且在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)了學(xué)生參與的主動(dòng)性,，運(yùn)用知識(shí)的綜合性和解決問(wèn)題的合作性。東方紅中學(xué)在課程改革中的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)以及取得的教學(xué)成果得到開(kāi)平市普通高中校長(zhǎng)的好評(píng),。新會(huì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的屈艷萍老師經(jīng)過(guò)區(qū)級(jí),、市級(jí)的選拔后脫穎而出，于__年4月20日代表江門市參加廣東省第四屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，并一舉奪得該項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)的一等獎(jiǎng),，開(kāi)創(chuàng)了我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)的先河，為全面推進(jìn)我區(qū)的課程改革實(shí)驗(yàn)起了很好的示范作用,。我區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課參加廣東省優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文評(píng)比活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的廖祖權(quán)權(quán)老師獲省一等獎(jiǎng);平山小學(xué)袁葉女,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇艷玲,、三江聯(lián)和小學(xué)趙嬌玲獲二等獎(jiǎng)。圭峰小學(xué)于__年4月8日與區(qū)教研室小學(xué)組一道舉辦“圭峰小學(xué)名師教學(xué)展示觀摩活動(dòng)”,，全面開(kāi)放課堂,，開(kāi)課30多節(jié)供我區(qū)各年級(jí)各學(xué)科的教師和兄弟市、區(qū)的教師共600多人觀摩,，為老師們提供了學(xué)習(xí),、交流和研討的平臺(tái)，受到聽(tīng)課教師的一致好評(píng),。

為了順利推進(jìn)我區(qū)高中學(xué)段的課程改革,，“促進(jìn)高中生全面而有個(gè)性的發(fā)展”，今年6月24日,，區(qū)教研室組織了普通完中抓教學(xué)工作的副校長(zhǎng)與廣州市教研室的領(lǐng)導(dǎo)座談,，在具體了解和學(xué)習(xí)了廣州市開(kāi)展高中學(xué)段課程改革的經(jīng)驗(yàn)后，區(qū)教研室結(jié)合本區(qū)實(shí)際,，制定了__—__學(xué)年度的高中一年級(jí)和高中二年級(jí)課程設(shè)置方案供學(xué)校參考使用,，不但及時(shí)解決了我區(qū)高中二年級(jí)開(kāi)設(shè)課程的困惑，而且合理地整合了必修模塊和選修模塊,，為有利“促進(jìn)高中生全面而有個(gè)性的發(fā)展”做了有效工作,。

以新會(huì)區(qū)中小學(xué)教學(xué)研究室主辦的《教研參考》，近半年就刊登了29期共90多位教師的有關(guān)課程改革論文在該刊物刊登,，這些課程改革論文既是我區(qū)廣大教師熱情投入課程改革的縮影,，又是我區(qū)課程改革的精品。新會(huì)一中的《教學(xué)通訊》,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《課改實(shí)驗(yàn)通訊》,，圭峰小學(xué)的《實(shí)踐與研究》以及各鎮(zhèn),、校出版的論文集，不但使教師施展了教學(xué)才華,，展示了我區(qū)課程改革取得的成果,，而且為我區(qū)廣泛交流課程改革經(jīng)驗(yàn)搭建了平臺(tái)，為推進(jìn)我區(qū)課程改革向縱深發(fā)展,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

二、落實(shí)各項(xiàng)備考工作,，打造教育質(zhì)量新輝煌

1,、高考備考工作常抓不懈。一年來(lái)我區(qū)的高考備考工作首先是強(qiáng)化了目標(biāo)管理和“一把手工程”,。堅(jiān)持以區(qū)級(jí)基本目標(biāo)和奮斗目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)校,、學(xué)科和班級(jí)具體目標(biāo)的確定，使高三年級(jí)各級(jí)管理實(shí)體都有明確的奮斗目標(biāo),。各學(xué)校也主動(dòng)合理配置備考資源,，強(qiáng)化備考管理和激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮各部門的整體效能,，形成了聚精會(huì)神抓備考,，一心一意促提高的良性備考氛圍，有效地提升了我區(qū)整體的復(fù)課質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)研究分析，準(zhǔn)確把握高考的方向,。__屆學(xué)生所學(xué)的各學(xué)科教材仍是試驗(yàn)修訂本教材,，但由于高一年級(jí)已實(shí)行課程改革，課程體系已經(jīng)有了較大的變革,，究竟__年高考是否受其變化的影響而產(chǎn)生變化,，這就給我區(qū)高考備考工作帶來(lái)一定的困惑。面對(duì)困惑,，我區(qū)各校采取積極而且科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施,，一方面組織各學(xué)科教師認(rèn)真研究所收集到的試驗(yàn)修訂本教材實(shí)驗(yàn)區(qū)的高考試題，并做好與近年高考試題的比較工作,，從中掌握高考改革方向;另一方面強(qiáng)調(diào)學(xué)科復(fù)課必須抓好落實(shí)“雙基”和培養(yǎng)能力,。學(xué)科高考大綱到手后，則以鉆研考試大綱為重點(diǎn),，結(jié)合實(shí)驗(yàn)區(qū)高考試題的研究,，盡可能準(zhǔn)確把握高考對(duì)知識(shí)點(diǎn)考到什么程度，表現(xiàn)形式可能會(huì)怎么樣,，從而為選用資料和選材訓(xùn)練以及采取合理的訓(xùn)練形式提供直接依據(jù),，使我區(qū)高考備考復(fù)課更具實(shí)效性,。

3、認(rèn)真抓好備考經(jīng)驗(yàn)交流和集體科研攻關(guān),。一年來(lái),，各學(xué)科都在不同的復(fù)課階段召開(kāi)了備考研討會(huì)，具體研究備考工作,。教研室各學(xué)科教研員通過(guò)精心策劃公開(kāi)課,，為參會(huì)教師提供高質(zhì)量的備考現(xiàn)場(chǎng)觀摩;通過(guò)有目的地安排備考中心組的教師作落實(shí)“雙基”和加強(qiáng)能力訓(xùn)練的專題發(fā)言，交流備考經(jīng)驗(yàn);通過(guò)讓參會(huì)教師各抒己見(jiàn),，共同探討在復(fù)課中遇到的問(wèn)題以及對(duì)問(wèn)題的解決方法，既為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，又統(tǒng)一了各學(xué)科整體的復(fù)課步調(diào)和操作方式,，避免了教師孤單備考的現(xiàn)象出現(xiàn)，解決了實(shí)際問(wèn)題,，從而順利達(dá)成各階段的復(fù)課目標(biāo),。實(shí)踐證明，這樣的備考研討會(huì)針對(duì)性強(qiáng),，實(shí)效性好,，深受學(xué)科教師歡迎。

4,、抓好有效的數(shù)據(jù)分析和有關(guān)高考信息的篩選,。一年來(lái)，教育局和學(xué)校都十分重視有關(guān)摸擬高考性質(zhì)的測(cè)試結(jié)果分析工作,。在江門市高考摸擬考試后,，教育局在3月下旬及時(shí)召開(kāi)了分析會(huì)，具體從各學(xué)科模擬試題的特點(diǎn),，學(xué)生的實(shí)際考試情況作了分析,，用大量數(shù)據(jù)分析我區(qū)高考備考的現(xiàn)狀，并提出下一階段的復(fù)課意見(jiàn)：必須努力實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性地選擇高效的復(fù)課方法,，突出抓解題方法的思維訓(xùn)練;抓好講和練的落實(shí),，使高考重點(diǎn)內(nèi)容和熱點(diǎn)問(wèn)題得到充分消化;重視“揚(yáng)長(zhǎng)避短”并舉，突出因材施教和落實(shí)對(duì)“雙臨生”(即省?？凭€臨界生和普通本科臨界生)的輔導(dǎo)跟進(jìn)工作,，確保我區(qū)高考奮斗目標(biāo)(即上省大專a線和本科線人數(shù)超__年，力爭(zhēng)成為江門市高考榜首;各層次上線人數(shù)的平均增幅超過(guò)省招生的平均增幅;高分段,、上名校,、進(jìn)重點(diǎn)的人數(shù)有新的突破)的達(dá)成。隨后的廣州一模,、二模,，汕頭一模,、二模，我區(qū)雖然沒(méi)有統(tǒng)一搞分析,，但各校都十分重視,，并相互交流測(cè)試信息，使每次模擬考試的功能都得到充分發(fā)揮,，成為指導(dǎo)后段復(fù)習(xí)的有力依據(jù),。

5、是做好高考信息的收集和轉(zhuǎn)化工作,。區(qū)教研室和各校在備考工作中不但共享備考資源,，而且在高考信息的收集和篩選轉(zhuǎn)化以及備考資料的處理上也密切配合。使收集到的各地區(qū)的高考模擬試題能及時(shí)印發(fā)給學(xué)校使用,。不少學(xué)校還積極派出備考中心組的教師協(xié)助教研室搞好高考信息的分析,、篩選和轉(zhuǎn)化工作，使有關(guān)信息及時(shí)轉(zhuǎn)化為具體的練習(xí)供考生使用,。

三,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展,。

課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳承的主渠道,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是保證這一渠道在落實(shí)“雙基”、培養(yǎng)能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面都十分重要,。一年來(lái)，我區(qū)各鎮(zhèn),、校除了重視常規(guī)教學(xué)建設(shè),，認(rèn)真研究科學(xué)整合教與學(xué)的關(guān)系，著力構(gòu)建發(fā)展型的教學(xué)模式外,，還注意結(jié)合實(shí)施新課程,、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和提高教學(xué)效率,、質(zhì)量的迫切需要,，主動(dòng)積極地開(kāi)展了校本教研。有關(guān)教研工作者立足以學(xué)校為基地,，以學(xué)校內(nèi)部教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容,，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的,，引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)校教師查找課程改革中的教與學(xué)問(wèn)題,，特別在課堂教學(xué)上如何才能科學(xué)整合“三維度”教學(xué)目標(biāo)方面作了深入研究，并取得了初步成效。直至目前,，自我反省,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)已成為我區(qū)校本教研的主流形式,，徹底改變了過(guò)去學(xué)校和教師的教研活動(dòng)一無(wú)目的,，二無(wú)主題，只是作簡(jiǎn)單的聽(tīng)課,、評(píng)課的做法,。這種行之有效的校本教研的開(kāi)展，為推進(jìn)我區(qū)課程改革向縱深發(fā)展起著很好的促進(jìn)作用,。

我區(qū)在教學(xué)研究方面還有一大亮點(diǎn)就是不少鎮(zhèn),、校積極開(kāi)展以“基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)與評(píng)價(jià)”的課題研究工作，并自覺(jué)地聯(lián)合起來(lái),，建立了有一定區(qū)域性的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題庫(kù),，并采取批判和繼承的做法，使有關(guān)需要檢測(cè)的內(nèi)容命題由知識(shí)立意向能力立意轉(zhuǎn)變,，并聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，考查學(xué)生動(dòng)手操作的能力,，參與實(shí)踐的能力,，主動(dòng)創(chuàng)新的能力，從而加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。正是由于我區(qū)在全學(xué)段都落實(shí)了一系列的教學(xué)常規(guī),，所以我區(qū)各學(xué)段的教學(xué)質(zhì)量都有長(zhǎng)足進(jìn)步，特別是今年中考取得了歷史性的好成績(jī),，具體表現(xiàn)在：一是全區(qū)7科總平均分453.1分,，比去年提高41.7分;二是合格率大幅提高，在去年首次突破50%為51.7%的基礎(chǔ)上,，今年達(dá)到63.9%,，比去年提高12.6個(gè)百分點(diǎn);三是高分層考生比例顯著增加，低分層考生比例大幅降低,，300分以下的低分考生比例由去年的22.4%降至今年的13.1%,，降低9.3個(gè)百分點(diǎn);四是各鎮(zhèn)各學(xué)科質(zhì)量均衡發(fā)展，各鎮(zhèn)各學(xué)科成績(jī)普遍比去年都有明顯提高,。小學(xué)和高中會(huì)考成績(jī)喜人,，參加各級(jí)組織的競(jìng)賽的學(xué)科都取得理想的成績(jī)。我們教研工作者在過(guò)去一年為我區(qū)教育持續(xù)發(fā)展,，出好人才做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇六

歷史的車輪總是滾滾向前，裹攜著前行的一定是推動(dòng)歷史前行的動(dòng)力，而沉淀下來(lái)的一定是泥沙!我相信,，這些霧霾一定會(huì)被陽(yáng)光沖散的!回望20__,，有幾點(diǎn)很值得我關(guān)注!

一、思想心性

對(duì)于一直以來(lái)受到無(wú)神論教育的我的來(lái)說(shuō),，今年是我思想認(rèn)識(shí)的一個(gè)分水嶺,。自己在做右腦方面的研究，對(duì)于這方面的資料就特別關(guān)注,，聽(tīng)了臺(tái)南大學(xué)校長(zhǎng)李嗣涔教授的幾次演講,，尤其是《與神對(duì)話》以后很慚愧，為自己過(guò)去的無(wú)知與愚昧感到羞愧——每一次去寺院的時(shí)候,，看到朋友或其它人見(jiàn)廟燒香,，見(jiàn)神拜佛，心里就感覺(jué)到別人的迂腐不可理喻!暗自慶幸自己是聰明的,，但現(xiàn)在想來(lái)覺(jué)得自己真的是愚昧無(wú)知到了極點(diǎn)——當(dāng)認(rèn)知這堵銅墻鐵壁把我的眼睛給障礙住了以后,，我一直生活在懵懂無(wú)知的世界里，得不到清明的認(rèn)知!其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的世界里我們?nèi)祟愃荒苷J(rèn)知的太少了,，怎么能用我們的無(wú)知來(lái)界定這個(gè)未知的世界呢?無(wú)神論的論調(diào)讓人們毫無(wú)敬畏之心,，可以殺人放火而不知畏懼!但不知冥冥中就有一個(gè)示知的眼睛正盯著我們呢?過(guò)去所謂傷天害理、頭頂三尺有神靈不是對(duì)我們最好的告誡嗎?

二,、課程研發(fā)

一直以來(lái)對(duì)于課程研發(fā)有著自己的想法和夢(mèng)想,，這學(xué)期以來(lái)著手對(duì)課程進(jìn)行了研發(fā)，到現(xiàn)在已初具規(guī)?！Z(yǔ)文分高中年級(jí),，用獨(dú)特的教學(xué)方法進(jìn)行授課，讓孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，有全新的體驗(yàn);腦體操課程開(kāi)發(fā)三本書(shū)——3d教材,，訓(xùn)練圖片教材，引導(dǎo)語(yǔ)教材;歷史以《五字鑒》為綱對(duì)中國(guó)歷史作一個(gè)全景式的挖掘,，讓孩子在聽(tīng)故事的過(guò)程中汲取歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，學(xué)習(xí)歷史人物身上的閃光點(diǎn)，能從歷史人物的精神內(nèi)涵方面學(xué)習(xí)到自己成長(zhǎng)的元素;對(duì)于數(shù)學(xué),、英語(yǔ)以及音樂(lè),、繪畫(huà)、醫(yī)學(xué)養(yǎng)生也都有自己的想法,， 但苦于精力有限,，無(wú)法分身，一直沒(méi)有關(guān)注太多,，最重要的是要有人來(lái)執(zhí)行把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，這樣 可以把相關(guān)的理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，建立自己的教育王國(guó)!

三、相關(guān)成績(jī)

腦體操取得了相應(yīng)的成績(jī)——現(xiàn)在孩子的天眼基本已經(jīng)全部打開(kāi),，他們都能達(dá)到蒙眼識(shí)物,，只是程度不同而已;他們都能或多或少地進(jìn)行波動(dòng)速讀，只是接受的量多少不同;他們都有讀天書(shū)的能力,，但因?yàn)閭€(gè)人的悟性及努力程度不同有很大的區(qū)別,，現(xiàn)在最好的是周燦與王貫儒，這兩人心性純凈,，練習(xí)認(rèn)真,，取得了很好的成績(jī)。也是在手指識(shí)字的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,，他們能看到我們所想象不到的東西,，這說(shuō)明現(xiàn)實(shí)社會(huì)只是表象，有更多的宇宙本質(zhì)的東西可以通過(guò)更高功能的能力來(lái)識(shí)別!下一步,，我還要進(jìn)一步開(kāi)發(fā),，看看孩子真正能達(dá)到什么程度!

四、相關(guān)教訓(xùn)

1,、出去交流學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠,。

今年出去學(xué)習(xí)了幾次，對(duì)我的思想震動(dòng)很大,。一次是到北京參加蓋倫加盟會(huì)議,，雖然我對(duì)加盟蓋倫沒(méi)有興趣，但是卻給了我很大啟發(fā)——國(guó)學(xué)方面從過(guò)去的漫地里逮馬到現(xiàn)在以一《五字鑒》為綱要講歷史故事,，作文從過(guò)去的無(wú)序亂講到現(xiàn)在的以思維導(dǎo)圖和靈感作文為主體進(jìn)行開(kāi)發(fā)……另一次是到新鄉(xiāng)參加右腦開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí),，這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次七級(jí)地震,，也就是這次學(xué)習(xí)讓我全面接觸到右腦訓(xùn)練,，從而揭開(kāi)了我研究的新篇章!但現(xiàn)在從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，出去交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少,，對(duì)于年輕老是的培養(yǎng)也僅停留在口頭要求學(xué)習(xí)上,，這不利于年輕老師的成長(zhǎng)與發(fā)展;

2、缺乏危機(jī)意識(shí),，思想認(rèn)識(shí)上不去!

尤其是對(duì)于課程研發(fā),，總是停留在理念的層面，缺乏落實(shí),，一方面是自己力量不足,，另一方面是自己思想認(rèn)識(shí)高度還是不夠。沒(méi)有把課程研發(fā)當(dāng)成最重要的事情來(lái)對(duì)待,，其實(shí)我們?nèi)绻肷鏇](méi)有我們自己的拳頭產(chǎn)品是絕對(duì)談不上生存的!而現(xiàn)在我們?nèi)绻焕梦覀兊膬?yōu)勢(shì)去做的話,，很快就會(huì)被拋在腦后!比如鄭州道中書(shū)院，開(kāi)辦時(shí)間遠(yuǎn)沒(méi)有我們長(zhǎng)，但現(xiàn)在在社會(huì)的影響力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,，這說(shuō)明我們?cè)诠滩阶苑獾臅r(shí)候人家正在大踏步前進(jìn)!我們?nèi)绻麤](méi)有危機(jī)意識(shí)只把我們的目光停留在安穩(wěn)的工作上面,，很快我們就會(huì)被時(shí)代的大潮淘汰!

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇七

本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心和支持下,，根據(jù)期初計(jì)劃要求，規(guī)范學(xué)校管理,，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作,，取得了一定成效,。 現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、抓學(xué)校管理,，規(guī)范教學(xué)行為

1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，必須把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,。我校以教育局的文件精神為指導(dǎo),，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定》,、教育教學(xué)的新規(guī)定,，規(guī)范教師的言行，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范,。制度是學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng),，是學(xué)校規(guī)范運(yùn)作的需要，是教師行為的準(zhǔn)則,，為此,，我校制定校、處,、組,、隊(duì)等各項(xiàng)工作計(jì)劃及有關(guān)教師、班級(jí)績(jī)效考核,、考勤管理等措施,。

2、 加大教師目標(biāo)管理責(zé)任制,，教師聘任制,。我校進(jìn)一步完善了校務(wù)公開(kāi)制、財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制等多項(xiàng)制度,。本學(xué)期,，教師責(zé)任,、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們能積極主動(dòng)地工作,。本學(xué)期堅(jiān)持出滿勤的教師有孫蘭水,、孔慶壽、羅愛(ài)萍,、陳月珍,、孫方頭、李世榮,、陶新才,、徐隨松、方雙喜,、陳秋蘭,、葛繼富、王梅前等,。

3,、俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是事業(yè)成功的一半”。開(kāi)學(xué)第一周,，學(xué)校各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則,、小學(xué)生日常行為規(guī)范。 我校經(jīng)常利用晨會(huì),、國(guó)旗下講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng),、理想、人生價(jià)值觀,、心理健康等教育,，并注重了學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。定期召開(kāi)月工作小結(jié)交流會(huì),，每位領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上交流工作,，談體會(huì)、指問(wèn)題,、講打算,。許多教師在崗位上嘔心瀝血,，辛勤耕耘,，涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。

總務(wù)主任魏金水,，任勞任怨，做事井井有條,，忙而有序,，常常放棄雙休日時(shí)間在學(xué)校里默默無(wú)聞地工作;教導(dǎo)主任邢根生,、孔慶壽，素質(zhì)高,、能力強(qiáng),，組織教育教學(xué)管理工作自然有序。少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳月珍,，雖然年輕,，但班隊(duì)工作有計(jì)劃、有檢查,、有記錄,、有整改、有實(shí)效,。師德典型也不斷涌現(xiàn),。陳秋蘭、陳月珍等老師對(duì)學(xué)校交辦的音樂(lè),、舞蹈及鼓號(hào)隊(duì)等訓(xùn)練工作樂(lè)于奉獻(xiàn);新教師吳暉暉對(duì)學(xué)生很有耐心,，虛心好學(xué)、工作勤奮,、積極進(jìn)取;孫年根,、孫方頭、王梅前等老師對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)工作負(fù)責(zé),，有始有終,。

二、抓班隊(duì)建設(shè),，提高德育成效

1,、學(xué)校保潔區(qū)面積大，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃,，每周一大掃,。一學(xué)期來(lái)，我校拒絕零食,、從我做起,，加強(qiáng)了“三不”教育。本學(xué)期開(kāi)展班級(jí)量化考核月評(píng)比制度,。通過(guò)月查,，各班的特色學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)做到期期有新貌,，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。班級(jí)管理方法初見(jiàn)成效，培養(yǎng)了相當(dāng)一部分小助手的班級(jí)管理能力,。

2,、各班進(jìn)行了一周之星的評(píng)比,。開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗”活動(dòng),， 每周二少先隊(duì)利用廣播晨會(huì)對(duì)上周進(jìn)行的 “一日常規(guī)”評(píng)比情況進(jìn)行總結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足,。

3,、少先隊(duì)開(kāi)展了“迎新年、歌盛世”班級(jí)合唱活動(dòng),，一1,、四2、五1班在鎮(zhèn)獲一二等獎(jiǎng),。慶祖國(guó)60華誕主題中隊(duì)活動(dòng),，一1、一2,、二1,、四2、五1,、六1在鎮(zhèn)獲獎(jiǎng),。活動(dòng)豐富了同學(xué)們的生活,，也充分表現(xiàn)了學(xué)生的特長(zhǎng)和班級(jí)特色文化,。

4、堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì),，使學(xué)校的班級(jí)工作自始至終有目標(biāo),、有內(nèi)容、有計(jì)劃,、有措施,，使班級(jí)工作在健康、正確的軌道上推進(jìn),。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。配合中心校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高工作能力,。

5,、老師們能本著對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心，注意抓好學(xué)生的品德禮儀教育,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo),、座談、家訪工作,。 學(xué)生見(jiàn)到老師能問(wèn)好,，見(jiàn)到垃圾能彎腰。現(xiàn)在校園文化建設(shè)工作初見(jiàn)成效,，基本上呈現(xiàn)出了“校風(fēng)純,、教風(fēng)正、班風(fēng)嚴(yán),、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍,。

三、抓過(guò)程管理,，提升教學(xué)質(zhì)量

1,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本,。為 狠抓學(xué)科質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。我校按照《高淳縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》抓好教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，著重把“實(shí)”字作為教學(xué)活動(dòng)的基點(diǎn)和依據(jù),。

2、穩(wěn)抓過(guò)程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程的廣度,、深度、有效度,，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練,、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的廣度、深度應(yīng)是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體,，是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的根本標(biāo)志。在開(kāi)展教學(xué)工作中,，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵,。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加大常態(tài)課管理力度,，為增強(qiáng)提高教師的常規(guī)意識(shí),，提高教育教學(xué)的能力，開(kāi)展了大范圍的隨堂聽(tīng)課與教學(xué)常規(guī)檢查工作,。通過(guò)活動(dòng),，學(xué)校涌現(xiàn)了一批態(tài)度認(rèn)真,，兢兢業(yè)業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，課堂效率高的老師,，課前準(zhǔn)備充分，課中循循善誘,，作業(yè)批改仔細(xì)認(rèn)真,。特別是老教師的工作態(tài)度與教學(xué)風(fēng)采，令青年教師敬仰,。

3,、力求各學(xué)科均衡發(fā)展。由于傳統(tǒng)意識(shí)和學(xué)科特點(diǎn)不同,，造成了學(xué)科發(fā)展的不平衡,。為把握全面教學(xué)質(zhì)量觀，我們對(duì)英語(yǔ),、信息技術(shù),、科學(xué)等學(xué)科給予更多的關(guān)注，使各學(xué)科獲得整體提高,。

4,、加強(qiáng)圖書(shū)管理督導(dǎo)，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),。教師和學(xué)生借閱率有了提升。

5,、嚴(yán)格控制教輔資料,，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，不打疲勞之戰(zhàn),，杜絕不必要的課外資料,，倡導(dǎo)教研室資料用好吃透。

6,、為落實(shí)教學(xué)常規(guī),，學(xué)校提出了三個(gè)“五認(rèn)真”,，即教師教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“五認(rèn)真”;教學(xué)管理“五認(rèn)真”： 認(rèn)真制定期初教學(xué)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行每月的常規(guī)檢查;認(rèn)真反饋檢查中暴露出的問(wèn)題,、有記錄,、有整改;認(rèn)真進(jìn)行期中,、期末質(zhì)量分析,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)與教師進(jìn)行交流，反思成功與失敗，提目標(biāo),、想舉措;認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)(含競(jìng)賽),。對(duì)每位教師進(jìn)行4次教學(xué)月常規(guī)考核，考核的內(nèi)容分為出勤,、教學(xué)五認(rèn)真,、培訓(xùn)等內(nèi)容,。量化考核結(jié)果,，及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)，通報(bào)考核情況,。

7,、一學(xué)期一次作業(yè)大檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生的書(shū)寫,、作業(yè)完成,、訂正、批改情況,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要求,、時(shí)間落實(shí)到位要求。對(duì)提高課堂教學(xué)效率要求學(xué)習(xí)在課堂,、練習(xí)在課堂,、訂正在課堂、鞏固在課堂,、提高在課堂,。教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，使得教師受益匪淺,。教育教學(xué)質(zhì)量有了提高,。在期末檢測(cè)中，一年級(jí)語(yǔ)文,、二年級(jí)數(shù)學(xué),、三年級(jí)英語(yǔ)、四2語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),，四年級(jí)英語(yǔ)，五1語(yǔ)文,，五1,、五2數(shù)學(xué)，六1數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的學(xué)生成績(jī)?cè)阪?zhèn)名列前茅,。

8、我校組織全體學(xué)生開(kāi)展了寫字月賽、寫字之星評(píng)比,、寫字作品展示活動(dòng),，彰顯了寫字特色教育，提升文化品位,。本學(xué)期,，我校開(kāi)展每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。進(jìn)行了眼保健操賽,。舉行了“翰墨承文化,，特色育人生”的書(shū)畫(huà)比賽。開(kāi)展了班級(jí)文化布置,、主題黑板報(bào),、元旦歌詠評(píng)比及獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)……活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)積極參與,，豐富了師生校園文化生活,，學(xué)生個(gè)性及能力得到張揚(yáng)和鍛煉，寓教于樂(lè),，陶冶了學(xué)生情操,，成效顯著。

四,、 抓課題研究,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐

1、教科研工作是學(xué)校生命的延伸,，要能推進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展,。期初，學(xué)校在教科研領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開(kāi)展工作,。每次教研活動(dòng)后,，各負(fù)責(zé)人及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。語(yǔ)數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課,，新教師上匯報(bào)課,，寫字公開(kāi)課，中老師賽課等教研活動(dòng),。課后及時(shí)反饋,，改進(jìn)了教學(xué)行為，積極探索科學(xué),、實(shí)用,、高效的課堂教學(xué)模式。我校的孔慶壽,、姜義林兩位老師的賽課在鎮(zhèn)獲一等獎(jiǎng),。

2,、學(xué)校校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，我們建立以“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式,。同時(shí),，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)活動(dòng)有：

①班主任工作培訓(xùn),。

②課堂教學(xué)模式培訓(xùn),。

③雙休日業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師在活動(dòng)中觀有所獲,、聽(tīng)有所得,，提高了教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力,。各教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng),，聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)，每學(xué)期能寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)小結(jié),。

3,、本學(xué)期我校堅(jiān)持以課題促進(jìn)教研，通過(guò)校本培訓(xùn),，取得了明顯成效,。教師更新了教育觀念，轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)的意識(shí),，從“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙嘤?xùn)”,。教育教學(xué)理論水平得到提高。我?？讘c壽,、魏軍、羅愛(ài)萍,、陳月珍,、陳秋蘭、吳暉暉,、俞紅花等教師撰寫的論文在縣,、市教育教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?？讘c壽,、魏軍、羅愛(ài)萍等教師已有縣級(jí)以上個(gè)人課題,，學(xué)?？h級(jí)課題《點(diǎn)面結(jié)合推進(jìn)寫字教學(xué)的研究》已經(jīng)初見(jiàn)成效,。

五、抓安全后勤,，保障正常教學(xué)

1,、結(jié)合本校實(shí)際，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了安全管理制度,，明確職責(zé)，責(zé)任到人,，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí),。安全問(wèn)題逢會(huì)必講。 學(xué)校規(guī)定每學(xué)期的第一周為安全教育周,。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，有針對(duì)地開(kāi)展安全教育和防范工作,。

2,、學(xué)校舉行了交通安全、衛(wèi)生血防知識(shí)講座,，消防滅火演示(本學(xué)期更新滅火器數(shù)只)等活動(dòng);利用班會(huì),、隊(duì)活動(dòng)、旗下講話,、墻報(bào),、黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅,，組織學(xué)生收看專題教育片滲透等途徑,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育。通過(guò)活動(dòng)教育,， 學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力得到增強(qiáng)。 同時(shí)借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全管理,。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生文明乘車和就餐,，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,。

3、學(xué)校要發(fā)展,，建設(shè)是關(guān)鍵,。期初，總務(wù)處對(duì)全校各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真清理登記,，對(duì)損壞的物品進(jìn)行維修,。本學(xué)期,，我校添置多媒體辦公設(shè)備，努力改善教學(xué)環(huán)境,。學(xué)校市現(xiàn)代化創(chuàng)建提升工程順利通過(guò)驗(yàn)收,，艾歐史密斯熱水器公司對(duì)我校的援建教學(xué)樓已開(kāi)工建設(shè)，并為我校食堂安裝了熱水器,。整個(gè)校貌煥然一新,，生機(jī)盎然。

4,、為加強(qiáng)學(xué)生管理,，暑假期間學(xué)校興建了食堂，本學(xué)期,，全體學(xué)生全部在學(xué)校餐廳使用中餐,，并提高了學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)水平。邢心聲,、葛繼富等后勤人員能認(rèn)真履行自己的職責(zé),，盡心盡力為學(xué)校工作的正常運(yùn)行提供了保障，當(dāng)好了師生的服務(wù)員,。

六,、談存在問(wèn)題,，管理“六要”改進(jìn)

本學(xué)期來(lái),，雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，取得了一定的成績(jī),，但仍還存在很多問(wèn)題和困難,，表現(xiàn)如下。

1,、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位,，部分學(xué)生亂丟、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉,。要建立長(zhǎng)效機(jī)制,，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，發(fā)揮榜樣的典型示范性,，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,，切實(shí)做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作,。

2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成,，部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位,，教學(xué)質(zhì)量不太理想,，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢。留守孩子,、父母離異孩子多,，教育的困難越來(lái)越大，影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。要注重家校聯(lián)系,。

3、校本培訓(xùn)及教研工作開(kāi)展不扎實(shí),，教師研討意識(shí)淡薄,。要深入開(kāi)展校本教研，提高教師教研教改水平,。

4,、做好教學(xué)常規(guī)督查和資料積累工作，千方百計(jì)提升教學(xué)質(zhì)量,。

5,、在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過(guò)程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段,，今后還要加強(qiáng)教書(shū)育人的信念,，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。

6,、完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度,，自始至終做好管理工作，努力促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展,。

總之，一學(xué)年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體師生的共同努力下，我們基本完成了期初聘約中的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。面對(duì)新形勢(shì),、新要求，我們的工作將會(huì)更艱巨,、更有挑戰(zhàn)性,，逆水行舟，不進(jìn)則退,，發(fā)展是硬道理,，但辦法總比困難多。為實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量立校,、特色強(qiáng)?！钡哪繕?biāo),， 我相信，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，齊心協(xié)力,，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干,，一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想,。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇八

__月__日下午，__學(xué)院在教務(wù)處會(huì)議室召開(kāi)20__年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作總結(jié)會(huì),。各學(xué)院(中心,、部)分管教學(xué)院長(zhǎng)(主任)、校教學(xué)督導(dǎo)組和教務(wù)處相關(guān)人員參加了會(huì)議,，校黨委委員,、副校長(zhǎng)出席并主持會(huì)議。

會(huì)上,，教務(wù)處對(duì)20__年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié),，本學(xué)期教務(wù)處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學(xué)綜合改革為動(dòng)力,，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革,，扎實(shí)推進(jìn)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)。在教育教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新,，努力探索,。

亮點(diǎn)頻現(xiàn)：

1、在20__級(jí)新生中推行“未進(jìn)大學(xué)校門先修大學(xué)課程”,，此舉在國(guó)內(nèi)高校尚屬首創(chuàng),，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的點(diǎn)贊;

2,、精心組織首屆__省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，取得了驕人成績(jī),，共獲省級(jí)金獎(jiǎng)2項(xiàng),、銀獎(jiǎng)4項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng),、學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)僅次于__大學(xué)位居全省第二;

3,、以20__版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機(jī),，“個(gè)性化”、“多樣化”的人才培養(yǎng)模式改革工作扎實(shí)推進(jìn);

以省級(jí)“兩個(gè)計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng)和部分項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收和階段檢查工作為抓手,，讓振興計(jì)劃成為振奮計(jì)劃,，把質(zhì)量工程做成滿意工程;以地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校“十三五”專業(yè)和課程建設(shè)規(guī)劃編制工作;以“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為主題,，成功召開(kāi)20__年教學(xué)工作會(huì)議,，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進(jìn)一步加強(qiáng)校校合作，與臺(tái)灣亞洲大學(xué),、__大學(xué)達(dá)成合作協(xié)議,，促進(jìn)學(xué)生交流學(xué)習(xí);專業(yè)特區(qū)建設(shè)工作全面推進(jìn);對(duì)外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng),、搜狐網(wǎng),、中國(guó)網(wǎng)、中國(guó)高校之窗網(wǎng),、網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái),、新聞網(wǎng)、__日?qǐng)?bào),、教育網(wǎng),、高教網(wǎng)等媒體對(duì)__學(xué)院教學(xué)工作多次進(jìn)行宣傳報(bào)到。

會(huì)上,，教務(wù)處副處長(zhǎng)對(duì)期中教學(xué)檢查專項(xiàng)檢查情況進(jìn)行了反饋,，并對(duì)期末重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署;教務(wù)處副處長(zhǎng)就教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了安排。

對(duì)會(huì)議總結(jié)時(shí),，充分肯定了教務(wù)處在教學(xué)工作中所取得的成績(jī),，他要求各單位要扎實(shí)做好做實(shí)期末相關(guān)工作，確保本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)圓滿完成;要進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真謀劃好20__年各項(xiàng)教學(xué)工作。還傳達(dá)了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班會(huì)議精神,，并著重介紹了自己的學(xué)習(xí)感悟,。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇九

緊張而又繁忙的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在這一學(xué)年里,，我熱愛(ài)本職工作,，作為_(kāi)_鐵路職業(yè)技工學(xué)校一名體育老師，我嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主精神，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,。作為一名班主任，再他們即將踏入社會(huì)時(shí)，給予他們生存法則的指導(dǎo)和辛勤工作的建議,。

班主任教學(xué)工作方面

一,、人人有事做，事事有人管

在班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面,，采取個(gè)人負(fù)責(zé)制,。通過(guò)讓學(xué)生細(xì)致的觀察教室和宿舍后，討論定出自己的承包區(qū),，班委采取民主集中制的原則把每個(gè)承包區(qū)安排給每個(gè)學(xué)生,，生活委員做好記錄后公布。

二,、分組學(xué)習(xí),，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步,。

在學(xué)習(xí)方面,，經(jīng)過(guò)班委討論，把班上同學(xué)分成八個(gè)小組,，各組學(xué)生素質(zhì)盡量均衡,，然后向全班宣布各組名單，再由八個(gè)班級(jí)干部擔(dān)任組長(zhǎng),，并討論給各組命組名,。

三、民主管理,，獎(jiǎng)罰明確,，凸顯班級(jí) 學(xué)生個(gè)人操行量化的作用。

班級(jí)內(nèi)部的獎(jiǎng)懲規(guī)定由班委帶頭討論,，并經(jīng)由全班同學(xué)一致認(rèn)同考核并結(jié)合學(xué)校操行量劃分對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行量化和獎(jiǎng)懲,。

體育教師教學(xué)工作方面

1、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)的先進(jìn)性

通過(guò)潛心學(xué)習(xí)政治理論,，平時(shí)也經(jīng)常關(guān)注時(shí)事要聞，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)模范的帶頭作用,。

2,、潛心教育教學(xué)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取

在本學(xué)期的教學(xué)教研里,，深刻思考不同方面的教學(xué)方法，力圖改變學(xué)生上課不動(dòng),、懶得動(dòng)的思維,。

3、增強(qiáng)自蓄能力,，對(duì)教育做長(zhǎng)期投資

在本學(xué)期中,，本人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了走在前沿的健美操教育教學(xué)方法以及最新的操化套路,。

個(gè)人收獲與不足

1、在本學(xué)期里,，改變了課堂的教學(xué)模式,，由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)教師輔助，收獲了很好的上課質(zhì)量,。

2,、本學(xué)期期末考試打破了傳統(tǒng)的素質(zhì)考試，更改為讓學(xué)生拍攝15~30秒段視頻,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性的思維以及鏡頭畫(huà)面感,。

3、沒(méi)有考慮到學(xué)生的基本素質(zhì),，制定了超出學(xué)生身體承受范圍的素質(zhì)考試,，下次加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉。