在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)期末迎考國(guó)旗下講話稿題目篇一
時(shí)光如梭,，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)緊張、忙碌而又充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束,。再兩個(gè)多周就要進(jìn)行期末考試了,。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間，俗話說(shuō),，“臨陣磨槍,，不快也光”,因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,，搞好復(fù)習(xí),，考出好成績(jī),。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一,、正確認(rèn)識(shí),，高度重視,。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對(duì)同學(xué)們自信心,、自覺性、意志力的一次考驗(yàn),，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜,，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者,。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己,，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí),。
從某種意義來(lái)說(shuō)，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功,。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極迎考。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì),、科學(xué),、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧,，融會(huì)貫通,。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué),、老師請(qǐng)教,，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)彌補(bǔ),。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作,。當(dāng)然,，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力,，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí),。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,，多背一段文章,，??保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍,，堅(jiān)持不懈,，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí),，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭,，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試,，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,，你們一定會(huì)為自己、為父母,、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷,。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功!
小學(xué)期末迎考國(guó)旗下講話稿題目篇二
老師們,，同學(xué)們：
不知不覺中,，我們即將迎來(lái)了20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)活動(dòng)的總結(jié),，是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的一次檢閱。通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。如果你希望在期末考試中獲得成功，請(qǐng)現(xiàn)在就保持起跑的姿勢(shì)，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人!
根據(jù)縣教育局安排,，本期期末考試時(shí)間為1月6日,，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，相當(dāng)緊迫,，老師們要在12月28日結(jié)束新課,，安排充裕的時(shí)間進(jìn)行期末復(fù)習(xí);同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心,，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),。
一、要合理妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化新學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。因此,，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，做好每一道練習(xí),，完成每一次作業(yè)。平時(shí)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同學(xué)要利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ),，重在知識(shí)的遷移,，訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通,，舉一反三;原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué),，要狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn),，在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做,。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué),、問(wèn)師長(zhǎng),，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
二,、要保持自信樂(lè)觀心態(tài)
復(fù)習(xí)過(guò)程中,，要理清思路,，排除內(nèi)外干擾，集中精力,，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為,。查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，胸有成竹地地走進(jìn)考場(chǎng)。每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往地遵守好校紀(jì)校規(guī),。因?yàn)榱己玫募o(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證,。
三、注重提高復(fù)習(xí)效率
注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)遵循的原則,。學(xué)習(xí)是以時(shí)間為保證的,，我們要求同學(xué)們充分利用好每一分鐘，但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù),，我們必須跟著老師走,，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,，盡快進(jìn)入一種積極平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中,，我們要在為數(shù)不多的時(shí)間里,，盡力彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上,。學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。
“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出,。”只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐厚的回報(bào),。圣人孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性,。太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧,，不要再猶豫,，勤奮起來(lái)，全力以赴,，永不放棄,。
最后，祝同學(xué)們新年快樂(lè),，祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī),。
小學(xué)期末迎考國(guó)旗下講話稿題目篇三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
大家好!我是高一(2)班的陳燁曦,，今天我演講的主題是：節(jié)約糧食,，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
10月16日是“世界糧食日”,，是世界各國(guó)政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子,。“民以食為天”,，今天,，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱巯ЪZ食,、節(jié)約糧食的問(wèn)題,。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！泵恳环萘胰障碌母哦寄壑鴦趧?dòng)者的心血和汗水,，每一粒糧食都來(lái)之不易，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的'勞動(dòng)成果!周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),，他吃米飯時(shí),，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌上一粒米,，一定要撿起來(lái)放到嘴里,，即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。但是如今,，看看我們學(xué)校食堂的餐廳里,，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。大致估計(jì),，每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費(fèi)掉的食物,。
同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí),，想一想,，全世界仍有10億多人食不果腹，每年有超過(guò)500萬(wàn)人因?yàn)轲囸I而死亡;當(dāng)我們埋怨飯菜不可口,、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),，想一想,，還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯,，上不起學(xué)!
我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,，人均耕地卻是世界上最少的國(guó)家之一，人均糧食也低于世界平均水平,。因此,，珍惜糧食，節(jié)約糧食對(duì)我們國(guó)家有特別重大意義,。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)約糧食落到實(shí)處,，我們倡議：
1.樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念
2.珍惜糧食,吃飯時(shí)吃多少盛多少,避免剩餐,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為,。
3.不偏食,，不挑食。
4.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。
同學(xué)們，八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到：講究衛(wèi)生,、愛惜糧食,、節(jié)儉用餐、食相文雅,。節(jié)約是一種美德,、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng),、一種智慧,。同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從“文明就餐,，節(jié)約糧食”做起吧!
謝謝大家!
小學(xué)期末迎考國(guó)旗下講話稿題目篇四
同學(xué)們,，老師們：大家好!
又是一個(gè)美好的早晨。帶著一份欣喜,，一份歡樂(lè),，一份激動(dòng)又開始了新的一周。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：“規(guī)范自身行為,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”,。
轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)春三月即將結(jié)束,，那么,，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己，調(diào)整好心態(tài)，不放松對(duì)自己學(xué)習(xí),、生活上的要求呢?我想,，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范，至關(guān)重要!
從古至今,，規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力,，是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力，是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié),、和諧之風(fēng)的動(dòng)力，更是適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑,。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)：規(guī)范的養(yǎng)成，無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí),，還是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)都有莫大的幫助,。良好的個(gè)人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往，約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時(shí)間,，提高效率,。
知規(guī)范的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語(yǔ),，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師,、同學(xué),、長(zhǎng)輩就會(huì)問(wèn)好，因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，尊重他人與尊重自己同樣重要。
明規(guī)范的學(xué)生,，一定是遵紀(jì)守法的人,。他會(huì)自覺遵守規(guī)則，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，他深知“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”,。
懂規(guī)范的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞,、勇于進(jìn)取的精神,。他明白一個(gè)連知識(shí)都不尊重的人，不會(huì)有文明的修養(yǎng),，高尚的情操;他深知,，一個(gè)懶惰的人不會(huì)取得任何成功,，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！?/p>
愛規(guī)范的學(xué)生，一定是愛護(hù)公物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電??而且會(huì)及時(shí)勸阻、制止破壞行為,。 守規(guī)范的學(xué)生,，一定是有良好習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)亂丟瓜皮果殼,，而是會(huì)輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起,，為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn),，因?yàn)樗梦覀兌际切@的主人，美化環(huán)境,，從自己做起,。
用規(guī)范的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),。
規(guī)范是一種力量，正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中所言：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，如果我們都能嚴(yán)格遵守自己的社會(huì)角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范,，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)必然是秩序井然,，和諧奮進(jìn)的,，這樣的國(guó)家，這樣的民族，這樣的社會(huì)怎么能不富強(qiáng),，怎么能不興旺,，而這不就是我們中華民族的共同心愿?
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格。為了奏響我們?cè)屡_(tái)小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音,，還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力,、眾志成城。
我的國(guó)旗下講話畢,，謝謝大家!
小學(xué)期末迎考國(guó)旗下講話稿題目篇五
鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個(gè)聲音,，給我以愛的力量。
人世匆匆?guī)资d,，春花秋月怎能等閑過(guò)?在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,，但或許,，那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨(dú)特的腳步聲,，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆,。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感,。以往，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)原先那腳步聲中有愛的味道,。
“快睡吧!”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間,，慈祥地說(shuō)道，順手又給我鋪好床,。我點(diǎn)點(diǎn)頭,，說(shuō)：“嗯，一會(huì)就睡”,。一陣輕快的腳步聲離我而去,。看著那鋪好的被子,，聞著被子上釋放的香味,，我感覺那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭,。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間,，滋潤(rùn)我干涸的心。
夜里，我被噩夢(mèng)驚醒,，朦朧中聽到一串輕輕的,，細(xì)細(xì)的，帶著滿心的細(xì)心與穩(wěn)重,，朝我的房間走來(lái),。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲,，我悄悄地把眼睛睜開一點(diǎn),，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那么嫻熟,，仿佛每一天都會(huì)做,。之后，他又躡手躡腳地離開,，雖然很輕,，但我聽出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸,。我被父愛的暖流緊緊包圍,，頓時(shí)淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關(guān)懷與細(xì)心,，它如一股夏日的涼風(fēng),，給我送來(lái)涼爽，使我的心平靜而又熾熱,，感動(dòng)而又奮進(jìn),。
爸爸每一天都會(huì)送我上下學(xué)。每一天午時(shí)放學(xué)后,，我最期待的就是能聽到走廊上傳來(lái)熟悉的旋律,，他會(huì)給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí),，快放學(xué)時(shí),，外面下起了鵝毛大學(xué)，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美,，我卻暗暗揪起了心,，爸爸會(huì)來(lái)嗎?我不禁反復(fù)問(wèn)自我。課回答卻總漂泊不定：“會(huì)”,、“不會(huì)”,、“會(huì)”放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著走掉了,，僅有我在教室里著急地等待,，在我?guī)缀踅^望,，準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí)，那熟悉的腳步聲傳來(lái),，那么急切,，似乎都亂了節(jié)奏，我不禁一陣欣喜,，出門一看,，真是爸爸，他渾身都是雪啊!頭發(fā)都白了,，真像一個(gè)雪人!他滿懷歉意地說(shuō)：“回去給你拿雨披所以遲了,。”說(shuō)著,，從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣,。我再也忍不住，撲進(jìn)他的懷里,，緊緊地抱著他,。
人們都說(shuō)父愛如山，我今日最終見證這句話,，父愛給我以幸福的力量!
此刻,，我坐在考場(chǎng)中，看著題目,，首先就想到那愛的聲音，因?yàn)閮H有有了愛的腳步聲才有靈魂!
爸爸,，我愛您!
精心,，聆聽
近來(lái)天氣忽暖忽冷，陰晴不定,，時(shí)而暴雨時(shí)而驕陽(yáng),，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下,，患了重感冒,。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿心以為睡上一覺便能恢復(fù)健康,，但當(dāng)?shù)诙炱饋?lái)時(shí),，喉嚨里堵得慌，一開始沒(méi)有在意,，當(dāng)我要和媽媽打招呼時(shí),，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——
我說(shuō)不出話了。
“是失聲,，感冒有的時(shí)候就會(huì)這樣,，過(guò)兩天就好,。”媽媽如是安慰我,。
小學(xué)期末迎考國(guó)旗下講話稿題目篇六
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好!
國(guó)外有句名言，叫做“不學(xué)習(xí)就滅亡”,。學(xué)習(xí)對(duì)與我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng)。人類在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化財(cái)富,。特別是精神文化,，如文學(xué)、藝術(shù),、教育,、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)去獲得，以提高自己的文化素養(yǎng),。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人,，現(xiàn)代社會(huì)的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人。
學(xué)習(xí)可以優(yōu)化人的心理素質(zhì),。一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的新型人才,，應(yīng)該具備諸多方面的良好心理素質(zhì)，如高尚的品德,，超凡的氣質(zhì),，敬業(yè)的精神，目標(biāo)專一的性格,，以及堅(jiān)忍不拔的意志,，等等。這些都可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到,。正如英國(guó)作家薩克雷所言：“讀書能夠開導(dǎo)靈魂,，提高和強(qiáng)化人格，激發(fā)人們的美好志向,，讀書能夠增長(zhǎng)才智和陶冶心靈,。”學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,，作為一個(gè)小學(xué)生正在打基礎(chǔ)的階段,，我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)!知識(shí)是取之不盡、用之不完的,，人們常說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯,、學(xué)無(wú)止境”，就是強(qiáng)調(diào)要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí),。那么怎樣才能更好地學(xué)習(xí)呢?
一,有良好的學(xué)習(xí)興趣
干一件事,，知道它,，了解它不如愛好它，愛好它不如樂(lè)在其中愿意學(xué),，喜歡學(xué),，這就是興趣。興趣是最好的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中,，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。在學(xué)習(xí)中，我們把這種從自發(fā)的感性的樂(lè)趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認(rèn)識(shí)”過(guò)程,，這自然會(huì)變?yōu)榱⒅緦W(xué)好,，成為學(xué)習(xí)的成功者。
二,課前預(yù)習(xí),，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn),，產(chǎn)生好奇心.
聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性,。聽課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問(wèn),，把老師課堂的提問(wèn)、停頓,、教具和模型的演示都視為欣賞音樂(lè),，及時(shí)回答老師課堂提問(wèn)，培養(yǎng)思考與老師同步性,，提高精神,，把老師對(duì)你的提問(wèn)的評(píng)價(jià)，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
三,思考問(wèn)題注意歸納,，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力.
聽課中注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想,，多問(wèn)為什么要這樣思考,，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的? 把概念回歸自然。所有學(xué)科都是從實(shí)際問(wèn)題中產(chǎn)生歸納的,，概念回歸于現(xiàn)實(shí)生活,，概念的產(chǎn)生都是從實(shí)際生活中抽象出來(lái)的。只有回歸現(xiàn)實(shí)才能使對(duì)概念的理解切實(shí)可靠,，在應(yīng)用概念判斷,、推理時(shí)會(huì)準(zhǔn)確。
四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考,、好動(dòng)手,、重歸納、注意應(yīng)用,。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué),、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí),、獨(dú)立作業(yè),、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)相適應(yīng),。
五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí)。
人們學(xué)習(xí)過(guò)程就是用掌握的知識(shí)去理解,、解決未知知識(shí),。學(xué)習(xí)過(guò)程都是用舊知識(shí)引出和解決新問(wèn)題，當(dāng)新的知識(shí)掌握后再利用它去解決更新知識(shí),。小學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ),，如果能把新知識(shí)用舊知識(shí)解答，你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了,?？梢姡瑢W(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,，不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識(shí),。
六,逐步形成 “以我為主”的學(xué)習(xí)模式.
知識(shí)不是完全靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下,，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的,。學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，獨(dú)立思考,、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，敗不餒,，勝不驕,，養(yǎng)成積極進(jìn)取，不屈不撓,，耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律,，善于開動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解,，一題多變,，從多側(cè)面、多角度思考問(wèn)題,，挖掘問(wèn)題的實(shí)質(zhì),。學(xué)習(xí)一定要講究“活”，只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái),，結(jié)合自身特點(diǎn),，尋找最佳學(xué)習(xí)方法。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)期末迎考國(guó)旗下講話稿題目篇七
同學(xué)們,，學(xué)習(xí)規(guī)范，是促成好成績(jī)的關(guān)鍵;紀(jì)律規(guī)范,，是形成好班風(fēng)的關(guān)鍵,。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該知規(guī)范,，守規(guī)范,。我今天講話的題目是：《規(guī)范行為習(xí)慣，成就美好未來(lái)》,。
步入初中,，我們就在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對(duì)中學(xué)生日常行為的基本要求,，目的在于使我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)我們身心健康發(fā)展?！兑?guī)范》的正式頒布,，是新形勢(shì)下,，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的重要措施,，有利于用社會(huì)主義道德規(guī)范青少年的日常行為;有利于改善當(dāng)前中學(xué)生養(yǎng)成教育比較薄弱的狀況;有利于指導(dǎo)中學(xué)生在當(dāng)前復(fù)雜多樣的社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力,，是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力,，是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié),、和諧之風(fēng)的動(dòng)力，更是適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑,。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家睜大自己雪亮的眼睛,，反思一下自己：你有認(rèn)真地向國(guó)旗行注目禮嗎?你有試過(guò)在沒(méi)人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你在班級(jí)或宿舍里有過(guò)大聲喧嘩,，打擾他人學(xué)習(xí)和休息的嗎?你看見地面上有垃圾卻視而不見嗎?你是以我為中心、自私自利的人嗎?你還記得中學(xué)生文明規(guī)范嗎?
不要以為這些都不重要,。細(xì)節(jié)決定一切,，日常行為規(guī)范可能影響一生。中國(guó)還有句古話,，積千累萬(wàn),，不如有個(gè)好習(xí)憤。我們中學(xué)生只有在日常不斷地規(guī)范自己,，改變自己不合理的行為,，才能養(yǎng)成受益終身的好的習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)生活乃至長(zhǎng)大后的工作上都起到很大的作用,。因此我們呼吁同學(xué)們要做這樣的學(xué)生：
知規(guī)范的學(xué)生,，這一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語(yǔ),，而不是讓人心寒的臟話,，他見到老師、同學(xué),、長(zhǎng)輩就會(huì)問(wèn)好,，因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己，自己首先要尊重別人,，尊重他人與尊重自己同樣重要,。
懂規(guī)范的學(xué)生，這一定是愛學(xué)習(xí)的人,。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞,、勇于進(jìn)取的精神。他明白一個(gè)連知識(shí)都不尊重的人,，不會(huì)有文明的修養(yǎng),，高尚的情操;他深知，一個(gè)懶惰的人不會(huì)取得任何成功,，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。”
愛規(guī)范的學(xué)生,，這一定是愛護(hù)公物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、破壞桌椅,、損壞開關(guān),、浪費(fèi)水電……
守規(guī)范的學(xué)生，這一定是有良好習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)亂丟瓜皮果殼，而是會(huì)輕輕彎腰,，將垃圾雜物撿起,。他會(huì)有序排隊(duì)，文明就餐,，為校園的美麗和諧作出自己的一份貢獻(xiàn),，因?yàn)樗梦覀兌际切@的主人，美化環(huán)境,，從自己做起,。
小學(xué)期末迎考國(guó)旗下講話稿題目篇八
窗外的天氣，就像是多變的表情,，暗黃色的天空中落著小雨,。這朦朧般的感覺籠罩著我的世界。
喝著苦味濃重的咖啡,，我趴在窗邊,，才發(fā)覺，已經(jīng)離開很久了,，離初中三年的時(shí)光很久了,。我沉思著，心中卻早已打翻了五味瓶,，依然沉浸在過(guò)去的時(shí)光里,，自我也終究無(wú)法忘記回憶這張cd。
“越長(zhǎng)大越孤單,，越長(zhǎng)大越不安,，也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷。也突然間明白未來(lái)的路不平坦,，難道說(shuō)這改變是必然,?！笔前。介L(zhǎng)大越孤單,，教師的一個(gè)評(píng)價(jià)，“感性”這個(gè)詞卻讓我內(nèi)心百感交集,，就像是還未被擰住的水龍頭一樣,，水花漸漸的流入出來(lái)。,。
越長(zhǎng)大越孤單,，被同學(xué)說(shuō)成是神經(jīng)大條的我。從來(lái)都是跟他人唱反調(diào),，我很無(wú)奈,，仰起頭仰望星空，頭頂卻漂浮著十七歲的烏云,。,。
沉默、孤獨(dú),，越長(zhǎng)大越孤單,。。
難道人生注定要有苦澀的淚我無(wú)從得知!可無(wú)論怎樣,，每一天的太陽(yáng)都會(huì)照常升起,，可它卻沒(méi)有照亮我的夢(mèng)想，而照亮了別人的前程,。也許我就是那微不足道的小昆蟲,，前途光明，卻沒(méi)有出入,。
越長(zhǎng)大越孤單,，漸漸的，我不喜歡把所有的事都告訴他人,，有時(shí)候,，我只喜歡文字。,。整理著自我這一天的破碎心境,，站在人生的燈塔看自我，顯得那么的渺小,，仿佛隨時(shí)都容易被別人一齊在某個(gè)角落,，我不明白該如何數(shù)落這一個(gè)小丑，小丑天天隱藏在那自我的臉下,。,。
越長(zhǎng)大越孤單，此時(shí)此刻，我卻愛上了這手中的咖啡,，雖然它有著淡淡的苦澀,，但卻同時(shí)還有一份甜美。而我呢,，就像是一只蝸牛,，能不能擱下重重的殼，去尋找不遠(yuǎn)處的藍(lán)天,。,。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安,，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷,，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然,?！迸Ｄ炭Х鹊母枥^續(xù)盤旋在腦海。,。但突然間的意識(shí)到,，我就好比那在天空中盡情翱翔的鳥兒，我就這樣在那空中揮灑淚水,，偶爾遇見刮風(fēng)和閃電,，我也不怕，因?yàn)槲蚁嘈旁诓痪玫谋╋L(fēng)雨過(guò)后會(huì)有新的彩虹出現(xiàn)!
越長(zhǎng)大越孤單,，我相信這會(huì)是一種改變!
小學(xué)期末迎考國(guó)旗下講話稿題目篇九
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
今天我講的題目是《狂人事跡》。一所校園,，應(yīng)當(dāng)這樣才對(duì),，當(dāng)你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：籃球場(chǎng)旁的綠樹威風(fēng)凜凜,，栩栩如生,，整齊的讓我們看到了精神為之一振;課堂里，燈光明亮,，人心也明亮,。有雪白的墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過(guò)的水跡 ,，一個(gè)小小的紙屑也看不見;窗外的陽(yáng)光好猛烈,，那就輕輕拉一拉窗簾，擋住狂魔般的艷陽(yáng)吧!功能室里,，電教設(shè)備無(wú)一不完整,，更是干凈,，整潔。
打破期待,，回到現(xiàn)實(shí),，操場(chǎng)旁的樹木奄奄一息;樓到上，教室里,，墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”
在我們學(xué)校,，更不乏有這樣的狂人事跡：有時(shí)為了圖方便,，不顧學(xué)校的三令五申,，不惜踩過(guò)草地;有時(shí),，為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳,，還有時(shí),，甚至投球投到了玻璃，以滿足自己貪玩的心理……
破壞公物是一種不道德,，不文明的行為,。陶鑄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德,。沒(méi)有高尚的品德,，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档陌l(fā)展,，將來(lái)事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己,。作為中學(xué)生,，我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡愛護(hù)公物，反對(duì)破壞公物,。
為此,，我代表學(xué)生會(huì)發(fā)出以下倡議：
首先，全校同學(xué)要樹立環(huán)保意識(shí),，作為深南中學(xué)的一員,，我們要愛護(hù)我們的校園;
其次，每位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為,，堅(jiān)決遠(yuǎn)離破壞公物的陋習(xí);
第三,，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物，不能視而不見或揚(yáng)長(zhǎng)而去應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒,，勸阻并教育他們;
最后,，我們要充分意識(shí)到破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,，見愛護(hù)公物的行為落實(shí)到生活中
希望在今后，我們能自覺保護(hù)公物的“生命健康權(quán)”,，也祝愿我們的校園更加美好!
我的演講完畢,，謝謝大家!!!
小學(xué)期末迎考國(guó)旗下講話稿題目篇十
老師和學(xué)生：
大家好!是九月初一，開學(xué)第一天,。
當(dāng)五星紅旗在冉冉國(guó)歌中升起,，當(dāng)鐘聲再次在耳邊回響，當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)一頁(yè)翻開,，你們的心中是否充滿了憧憬?
俗話說(shuō),，好的開始是成功的一半。不管你是剛進(jìn)校園的新生,，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)的老學(xué)生,，新學(xué)期伊始都要制定新的計(jì)劃和方案，要有個(gè)好的開始,，走好的臺(tái)階,。
從前，有一天一個(gè)富人出去,，看到一棟漂亮的三層樓,。他特別喜歡三樓，就找人建了一個(gè)三樓那樣的房子,。財(cái)主看到工人們?cè)诖虻鼗?，連連搖頭說(shuō)，我要三樓,，不要下兩層!這個(gè)故事看似可笑,，其實(shí)反映了一個(gè)道理：不可能踏入天空。腳踏實(shí)地,，從1,、1滴做起，才能贏得成功,。有句古話叫千里之行,，始于足下。學(xué)習(xí)上尤其如此,。
其實(shí)做好任何事情,，都需要遵循這個(gè)道理：彎腰撿起地上的紙片;聽到上課鈴聲后立刻安靜;把亂七八糟的學(xué)習(xí)用品擺放整齊雖小，但能反映一個(gè)人的行為習(xí)慣甚至道德品質(zhì),。
開學(xué)第一天,，校長(zhǎng)給你一個(gè)主動(dòng)權(quán)。學(xué)校真心希望你注意自己的言行舉止,，走好自己成長(zhǎng)的每一步,。希望你在道德形象,、學(xué)習(xí)形象、藝術(shù)形象,、實(shí)用形象,、創(chuàng)新形象、禮儀形象,、家庭形象,、社會(huì)形象等方面有突出表現(xiàn)。希望你以星海為榮,，努力向社會(huì)展示學(xué)生的優(yōu)秀形象,。
同學(xué)們，命運(yùn)把我們帶到了一起,，請(qǐng)珍惜!讓我們從新學(xué)期開始,，在交流中多一些理解，少一些誤解,。學(xué)習(xí)上,，合作多,，分歧少;工作中,，責(zé)任多，失誤少,。新學(xué)期,，新天氣，新船已經(jīng)啟航;新的老師,，新的學(xué)生,，新的活力注入心中。試著從今天開始,，從這里開始跑!
讓每一個(gè)學(xué)生都成為有愛心的人,，和諧發(fā)展的人，創(chuàng)新的人,。
小學(xué)期末迎考國(guó)旗下講話稿題目篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“五星紅旗，我愛你”,。
每周一,，我們都要站在這里參加升旗儀式，每周一天門廣場(chǎng)上也都要舉行隆重的升國(guó)旗儀式,，每次大型活動(dòng)我們都要升國(guó)旗,，每次我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際比賽上獲得好成績(jī)也都會(huì)升起五星紅旗，那國(guó)旗究竟代表著什么呢?
國(guó)旗,，她是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,，是國(guó)家及其民族最高精神的象征,。我們的國(guó)旗叫中華人民共和國(guó)國(guó)旗，又稱“五星紅旗”,。 國(guó)旗的紅色代表革命,，似紅霞滿天。她的旗面由一顆大星和四顆小星組成,。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,，小星代表中國(guó)各階層各民族人民。四顆小五角星都有一個(gè)尖正對(duì)410著大星的中心點(diǎn),，這象征全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié),。五顆金黃的星星位于旗面的左上方，燦爛輝煌,，一片光明,。
我們的國(guó)旗是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血換來(lái)的。1949年10月1日,，在中華人民共和國(guó)舉行開國(guó)大典時(shí),，毛澤東主席在天安門城樓上，親手按動(dòng)電鈕,，升起了我國(guó)第一面五星紅旗,。從那一刻開始，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上,，從那一刻開始中華民族解放了,，中華民族獨(dú)立了，中國(guó)的歷史翻開了嶄新的一頁(yè),。
五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征,，是中華兒女的寄托，是炎黃子孫的驕傲!為了紅旗在祖國(guó)大地上高高飄揚(yáng),，有多少烈士潑灑著鮮血,，有多少中華學(xué)子前赴后繼，用自己熾熱的真情抒發(fā)對(duì)祖國(guó)無(wú)盡的愛,。每當(dāng)注視著國(guó)旗,，你難道不想親手把她升起?每當(dāng)注視著國(guó)旗，你不想為她爭(zhēng)光爭(zhēng)氣嗎?
同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾就是國(guó)旗的一角,，讓我們從當(dāng)一名合格的少先隊(duì)員開始，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬和保護(hù)我們的國(guó)旗,，用勤奮和努力為我們的國(guó)旗增添光彩,，讓我們大聲唱出“五星紅旗，我愛你”,，“祖國(guó),，我愛你”!
謝謝大家!
