總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園三月份的工作總結(jié)一

三月陽光明媚,，春回大地。新的一學(xué)期開始,，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

一、班級情況分析：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人,，女生15人，出率是98%,。原本有32人,，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),，多多小朋友在寒假期間受傷,，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園,。

經(jīng)過一個寒假,，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈,，于是我們用兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲,、用餐,、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少,，幼兒能積極舉手回答問題。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲,，安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi),，看到他們的進(jìn)步,，老師對這學(xué)期更加有信心。

二,、生活學(xué)習(xí)情況分析：

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,，能主動地在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。

自我保?。汉⒆觽冃纬蛇\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理,；知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點,、半點；知道一年有12個月,，每月有不同的天數(shù),；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性,，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體,。學(xué)習(xí)運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好準(zhǔn)備,。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作,、團(tuán)結(jié)友愛,，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng),。

蒙氏活動：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線,。

2,、 在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3,、 學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料,。

4,、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。

5、 幼兒能愛護(hù)操作材料,，活動結(jié)束后能收拾,、整理工作材料，但個別幼兒有待加強(qiáng),。

三,、 活動組織：

本月組織本班幼兒參加幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗參加團(tuán)體活動的樂趣,。在活動中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題,。

四,、環(huán)境布置；

老師在設(shè)計教室布置時,，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

五,、衛(wèi)生保健工作

1、班級環(huán)境整齊,、清潔,、安全，物品擺放高低適中,， 整齊有序,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人,；

2,、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,，家長又工作忙,，班上老師細(xì)心照顧她，給她多次量體溫,，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加,。同時本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少本班幼兒的生病率,。

3,、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生,。本月無一例安全故事。

4,、執(zhí)行消毒制度,，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；

六 、家長工作

1,、認(rèn)真做好家訪工作,，及時解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作,，并詳細(xì)記錄家訪的情況,。

2、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情、主動,、耐心,、細(xì)致。

3,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,，并解我們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

七、四月份工作重點：

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，禮儀教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

2,、積極做好家訪工作，解幼兒在家情況,。

3,、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。

4,、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作,。

幼兒園三月份的工作總結(jié)二

1.穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境，能較快的適應(yīng)集體生活,，高高興興的上幼兒園,。

雖然小班孩子上了半個學(xué)期幼兒園,，但經(jīng)過一個寒假的生活，有的幼兒不想上幼兒園了,，個別班級中還插了插班生,，開學(xué)時我們首先穩(wěn)定幼兒的情緒，抱抱,、親親寶寶,，讓幼兒有一種親近感。我們還與插班生家長交流和溝通,，通過班上老師的呵護(hù),，孩子們很快適應(yīng)了集體生活，每天都能高高興興的上幼兒園,。

2,、教育教學(xué)活動

（2） 教科研

這個月我們每個班著手制定了第一個童話劇主題活動計劃。小一班《小蝌蚪找媽媽》小二班《小兔蓋房子》小三班《有朋友真好》在準(zhǔn)備中,，每個班老師都能認(rèn)真閱讀讀本，各抒己見分析教材準(zhǔn)備4月份進(jìn)行童話劇主題的實施與開展,。

（3）學(xué)習(xí)新的模仿操,，能進(jìn)行早操活動。

早操是新學(xué)期的重點工作,，孩子們對早操非常感興趣,。幼兒基本上知道早操的基本動作，開始練習(xí)時也有不足之處：因為沒有點子孩子在大操場上不太能找到自己的位置,，早操的動作還不到位,，有的幼兒做操是不合節(jié)拍，我們就利用各種游戲的方法讓幼兒積極的參與練習(xí),，如“小動物找家”練習(xí)找點子,，“我像解放軍”練習(xí)站姿和各種口令，“請你跟我這樣做”練習(xí)節(jié)奏和動作,，在本月早操比賽中,，。

3,、保育工作

二月份的天氣變化無常,，時冷時熱，所以要加強(qiáng)班級的保育工作,，提高本學(xué)期幼兒的出勤率,。平時加強(qiáng)班級的消毒工作，做好午睡的值班工作,，并與個別家長交流根據(jù)天氣的冷暖及時給幼兒增減衣服及讓幼兒參加戶外鍛煉來增強(qiáng)體質(zhì),。

以上是我們小班年級組二,、三月份的工作。

四月份工作安排：

1,、各班開展童話劇主題活動 ,，創(chuàng)設(shè)主題墻。

2,、開展讀書節(jié)活動,。

3、交流成長冊的制作方法,，指導(dǎo)家長收集和保留相關(guān)材料,。

4、進(jìn)行家長半日開放活動,。

5,、管理和豐富自然角，讓幼兒參與觀察,。

6,、制作并增添晨間活動材料，以年級組為單位訓(xùn)練幼兒聽音樂進(jìn)行游戲間的交換,。

7,、各班開展童話劇主題教科研活動

8、預(yù)防春季流行病的感染,，做好班級消毒工作,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

幼兒園三月份的工作總結(jié)三

3月,，是柳枝吐綠的季節(jié),，是百色待綻的季節(jié)，也是人們充滿希望和夢想的季節(jié),。在這樣的期待中,，孩子們迎來了新的學(xué)期。

本期我班又增加了十六名新生,，由于剛加入新的集體,，情緒波動大，依賴性強(qiáng),，衛(wèi)生,、行為習(xí)慣較差。但在本班老師的努力下,，本月我班各項工作有聲有色,、有條不紊地開展著。現(xiàn)將本月工作進(jìn)行簡單總結(jié)：

一,、出勤情況：

本班6位老師都出滿勤,，無遲到早退現(xiàn)象,。幼兒出勤率也比較高。

二,、教育教學(xué)方面：

A,。本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,，如撕紙,、折紙、點畫,、游戲等組織教學(xué),，還進(jìn)行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動性,、積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能,。主助教老師既分工又合作,，改變以往的教學(xué)模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。

B,、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,，以多種形式對孩子們進(jìn)行文明禮儀教育,，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌,。

1,、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學(xué)著兒歌《洗手歌》,，垃圾要扔到垃圾桶里,；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛,；不可以將臟物和手放到嘴里,。

2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家,，玩完玩具要收拾,；不要搶玩具，和打人,。不隨便亂扔玩具,。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好。培養(yǎng)這一點要慢慢耐心地去做,。

3,、知道圖書要輕拿輕放,，一頁一頁的翻看，不卷書,，不撕書,。看完之后要交給老師放在書櫥里,。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上,。

4、音樂響起,，要做體操,，能夠跟隨老師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上,，喝水時不亂跑,，能夠聽老師口令做事。比如：戶外活動回班,，睡覺時不要吵鬧,，吃飯時不能亂跑等。

5,、午休之前要上廁所,，不帶玩具進(jìn)寢室，找好自己的小床等老師脫下衣服,；躺在床上不講話,，聽音樂能夠自己入睡。

6,、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好,，會用禮貌用語：早上好，明天見,，再見等,。

三、保育保健方面：

本月的天氣變化很大,，氣溫相差十幾度,，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻埃氡M辦法,，加強(qiáng)對孩子們的護(hù)理工作,，隨時檢查他們是否出汗，是否著涼,；在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服,，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子,。由于我們的工作細(xì)致,，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少,。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長,。

四,、常規(guī)方面：

本月我們將常規(guī)教育放在重點。每周抓一個重點,，對孩子們的上課,、吃飯、睡覺,、戶外活動等,，一項項都努力抓好，通過一個月的努力有了一定的進(jìn)步,。如：都能認(rèn)識自己的椅子,、杯子和毛巾等。

五,、安全方面：

切實加強(qiáng)對孩子們的安全教育,，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言,，他們還不知道如何避開危險,，自控能力差，做事有沖動性,，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害,。因此在一日活動中,，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中,，更是加強(qiáng)觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生,。

六,、家長工作

及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育,；定期更換家長園地,，向家長宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容；定期家訪或電話訪問,，及時與家長溝通,；讓家長了解幼兒在園的情況，以便進(jìn)行有針對性的教育等等,，最大限度地做到家園同步教育好孩子,。

幼兒園三月份的工作總結(jié)四

現(xiàn)將中班年級組二,、三月份工作總結(jié)如下：

一、2,、3月原定計劃：

1.開展“正月里”活動,，布置寒假作業(yè)墻。

2.加強(qiáng)各班常規(guī)培養(yǎng),。

3.家長會（主班主持）,。

4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動。

5.早操評比,。

6.開展“超市之旅”,。

7.制作晨間玩具。

調(diào)整的活動：

1.“三八”幼兒制作了立體賀卡,。

2.“植樹節(jié)”認(rèn)養(yǎng)幼兒園小樹活動,。

3.年級組商討童話劇備課。

4.配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富,。

5,、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》。

6,、指導(dǎo)各班完成情趣周記,。

二、常規(guī)檢查：

課后的檢查：本月老師都能按時完成備課,、認(rèn)真準(zhǔn)備上課的材料,。本月進(jìn)行的主題是《我的家，你的家》,，各班都能按到課時完成相應(yīng)的問卷調(diào)查,，作業(yè)單等。

三,、年級組大型活動細(xì)節(jié)：

“三八”關(guān)愛媽媽：制作了立體賀卡,。

“植樹節(jié)”保護(hù)地球：認(rèn)養(yǎng)幼兒園的樹木。

親子游《珍珠泉》：踏青,，環(huán)保,。

四、各班開展的活動：

中一班：家長會,、制作愛心卡獻(xiàn)給媽媽,、制作樹木認(rèn)養(yǎng)卡。

中二班：家長會,、制作愛心卡獻(xiàn)給媽媽,、制作樹木認(rèn)養(yǎng)卡。

五、4月的月計劃

1.開展“童話讀書節(jié)”啟動儀式,。

2.中班年級組家長課堂“做披薩”,。

3.各班開展童話劇活動。

4.收集六一表演的素材,。

中班年級組

20____年3月

幼兒園三月份的工作總結(jié)五

桃花紅了,，油菜花黃了，溫暖的陽光照著大地,，一切又蘇醒了,。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗,。

一,、孩子的活動

開學(xué)，我們正好趕上元宵節(jié),，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動,。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進(jìn)行了猜一猜,，猜燈謎,、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動。緊接著就是三月的婦女節(jié),，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學(xué)活動,。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過談話,、繪畫,，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日,，當(dāng)然送上禮物啦,，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話,。通過一系列的活動開展,，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛,。本月我們開展的主題有《大自然的語言》,，主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,，在三周的活動中,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了水的多種形態(tài)變化,，與小水滴一起做游戲，去旅行,。欣賞感受藍(lán)天白云的美妙變化與多姿多彩,，熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象,，樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密,。

區(qū)域游戲中畫畫藍(lán)天白云,，畫了氣象標(biāo)志，又做了小小氣象員為大家播報天氣預(yù)報,。

二,、家園活動

各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況，制定了《班級工作計劃》,、《班級特色計劃》,。

3月17日，我們邀請家長參加家長會,。向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點,，班級目前的情況，幼小銜接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議,。

同時，我們進(jìn)行了第二屆生活,、鄉(xiāng)土,、藝術(shù)活動開幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌,，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號,。

三、衛(wèi)生保育工作

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,，做好本班的衛(wèi)生消毒工作,。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦,。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理能力,。并經(jīng)常曬被子,，每周紫外線消毒兩次，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率,。

三月，我們的活動開展的是次序井然,，有條不擠,。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。

幼兒園三月份的工作總結(jié)六

一,、班級情況

我班幼兒的年齡差異很大,。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,，為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定,，和孩子一起做游戲,，玩耍，和孩子一起玩,，幼兒熱愛的游戲,，引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導(dǎo)家長做好幼兒的各項工作,，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的,，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

本學(xué)期剛開始,，我班幼兒年齡大小不一,，情緒波動大，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境,。平時,，我們以大局為重，積極工作,，不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失,。

根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。

二,、衛(wèi)生保健

由于孩子年齡較小,，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,，老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心、耐心的觀察記錄,。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,，不漏吃，不遲吃,，晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面,，老師更是細(xì)心照顧,，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。一個月來,，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注,，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分,。

三,、教育教學(xué)

1、老師深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點,，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,，做到學(xué)有所用,。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任,、支持和配合我們的工作,，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通,。

我充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、定期進(jìn)行電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

正是由于各位老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，一個月來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

在此,，也衷心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo),，給予我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!

幼兒園三月份的工作總結(jié)七

春回大地,，陽光明媚,，三月份都在陰雨綿綿終于過去了,，我們迎來了花的季節(jié)，也正式迎來了陽光明媚的四月,，心情也變得豁然開朗,，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿意的,，特別是老師間的親情濃了,，能夠互相幫助，這使我特別的高興,，在我的心里沒有比這一點重要,，只要我們有一個團(tuán)結(jié),，和諧的大家庭,，我們的幼兒園才會不斷的'進(jìn)步。當(dāng)然我們的工作也存在許多的不足,，為了以后工作更好的開展,，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下;

一、管理工作

三月份的工作基本上都已走向正軌,，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,，老師們都在不斷提高,，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的>規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見,，在管理上我們不斷規(guī)范,，把每周的>工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺的進(jìn)行安排,，特別是中班的朱老師,，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時地完成各項活動,，其次就是大班的老師,，他們總是走在工作的前面。

二,、常規(guī)活動的管理

本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多,，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴(yán)格的要求自己,，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面,，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈,，使幼兒園的工作更加規(guī)范化,。

三,、教育>教學(xué)管理

三月份的課程主題《春》，各個班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題,，從談春,、唱春，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,，從春的樂曲,，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，教師們能嚴(yán)格遵守備課要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n與實施,，通過家長調(diào)查結(jié)果表明，家長對教育教學(xué)上還是比較滿意的,，但英語課程的口語能力還有待加強(qiáng),，中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。

四,、衛(wèi)生保健工作

雖然已經(jīng)是三月,，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力,，認(rèn)真做好晨檢工作,。門窗的通風(fēng)，每天用消毒水拖地,，擦桌子,，通過黑板報想家長宣傳衛(wèi)生知識，手足口病的宣傳知識,，讓家長及時了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防知識,，在平時的工作中，給孩子們時刻的隔背,，喝水,，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低,，我們及時給沒到園的幼兒打電話,，了解幼兒情況。

幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié),，為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長,，本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達(dá)標(biāo)改進(jìn),。

五,、目前幼兒園存在的問題

1、教職工的思想比較散亂,，工作無目的,，要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們在紀(jì)律上嚴(yán)格的要求自己,。

2、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課,，特別是音樂藝術(shù)的課程上,，培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。

3,、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),，晨檢工作有待提高。

4,、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識,，不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作。

,、四月份的工作安排

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動中的運(yùn)用，全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動每天15分鐘,。

2,、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展,，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品,。

3、早操的更改在本月開展,，聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進(jìn)行舞蹈>培訓(xùn),。

4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展,。

5,、園本培訓(xùn)工作本月計劃實施，請各位教師們自選課程,，設(shè)計一篇符合幼兒特征的課程,。

6、“六一”活動的初步安排,，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目,。于五、一前上交節(jié)目名稱,。

七,、目前幼兒園要強(qiáng)調(diào)的工作

1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,，要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作,，衛(wèi)生保健工作，消毒工作,。

2,、天氣晴好,，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4,、20放學(xué)時間為4,、30。

3,、中午四樓睡房安排值班,，值班老師不準(zhǔn)睡覺。

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