時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學政教處工作計劃秋季篇一

本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行,，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育,，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色,、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容,、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面,。

1.在前面的工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習,、紀律、衛(wèi)生,、進餐習慣,。

2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設(shè),，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成xx小學“自信,、陽光、快樂”的學生管理特色,。

3.加強班主任隊伍建設(shè),，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故,。

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學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,，前兩周下午活動課由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理和常規(guī)訓練,。

（1）深化愛國主義教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學期有計劃,，周周有主題,。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，對學生進行“五愛”教育。要以重大節(jié)日,，重要人物和重要紀念日為契機,，結(jié)合學校的傳統(tǒng)活動科技藝術(shù)節(jié)，開展形式多樣,、生動活潑,，學生喜聞樂見的體育、文化和科普活動,，培養(yǎng)學生的個性特長,，進一步推進校園文化建設(shè)。

（2）狠抓養(yǎng)成教育,。從《小學生日常行為規(guī)范》,、《xx小學一日常規(guī)評比要求》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實,、抓細,、抓持久。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作,，做到日查,、周評、月評,，組織行規(guī)檢查小組,，不定期下班檢查，并督促整改,。本學期的常規(guī)管理包括紀律,、衛(wèi)生、文藝,、兩操,、進餐、文明禮儀,、班報,、管理七項,。加強校內(nèi)文明監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學生的不良行為,，培養(yǎng)學生講文明,，守紀律的良好習慣，學校開展“行為規(guī)范”訓練月活動,，訓練有主題,，并評選行規(guī)示范班。同時開展“爭當星級學生”活動,，以站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，評選出一批文明之星,，加強宣傳，樹立典型,，以榜樣引路,。綠化美化校園環(huán)境，強化環(huán)保意識,，做到“凈,、綠、美,、優(yōu)”四化,，各中隊要根據(jù)自己的實際布置好班容，做到長期保持整潔,、美觀,。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”,，根據(jù)《一日常規(guī)評比細則》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄,。

（3）強化安全衛(wèi)生工作,。學校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點,，定期開展自查,、整改活動，做到防范于未然,。學校將繼續(xù)加強“不許三無食品進校園”教育,，抓好學校衛(wèi)生安全教育工作,。

（4）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙,。經(jīng)常性通過板報、咨詢,、等形式進行心理健康教育,。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

（5）加強法制教育。采用走出去,，請進來等形式,，通過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈,，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練,。

（1）繼續(xù)組建學生社團,。學校將在上學期成立的學生社團的基礎(chǔ)上，讓有一技之長的老師繼續(xù)創(chuàng)建新的社團,，將全校學有特長的學生組織起來,，開展各類特長教育活動。旨在陶冶學生的身心,、活躍小校園生活,，同時增強學生的紀律意識、團結(jié)合作意識,，增強班級的凝聚力

（2）評選明星社團,。為了確保社團的順利開展，各社團建設(shè)要做到五有：有活動計劃,、有活動時間,、有活動地點、有活動指導師,、有活動總結(jié),。同時充分利用社會資源，辦社團,，發(fā)展社團,。在學期末,，我們將評選一批明星社團，以促進學生社團的健康發(fā)展,。

（1）提高家教水平,。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學校，做到目標明確,、計劃落實,，內(nèi)容針對性，并且認真做好資料搜集,，積累工作,。本學期要召開好全校家長會，加強家校聯(lián)系,。班主任老師要保質(zhì)保量,，做好家訪工作，做到同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,。

（2）營造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。充分發(fā)揮校外輔導點、學校家長委員會,、德育基地的作用,，開展綜合實踐活動。

一是學校定期對班主任進行培訓,，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平,；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型,，實時召開班主任工作研討會以及定期組織班主任外出學習考察活動,。

小學政教處工作計劃秋季篇二

本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，重點抓好學生的養(yǎng)成教育,，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的少先隊聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育,，在工作中要抓常規(guī),，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容,、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面,。

1,、繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律,、衛(wèi)生習慣,。

2、強化和改善學校德育工作,，抓好學生精神文明建設(shè),，抓好學生文明禮儀教育。

3,、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈,。努力提升班會課質(zhì)量，每周開好班會課,，學校組織檢查評比后通報,。加強對班主任的培訓工作，期中,、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思,，不斷提升班主任管理水平和能力。

4,、少先隊工作

①健全少隊組織機構(gòu),，明確少隊干部職責，落實少隊干部值日,；②開展學生評優(yōu)活動,，每學期評出“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”,、“優(yōu)秀學生干部”,，激勵學生學先進、爭當先進,。

5,、定期對學生進行安全教育，確保學生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故,。

6,、續(xù)抓好學校陽光體育工作，爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績,。

1,、切實抓好安全值周，學校每周安排學校領(lǐng)導及值周教師課間在校園內(nèi)巡查學生,，放學在校門口巡察,，確保學生的安全。

2,、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系,。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議,。通過發(fā)放《告家長書》,、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息,，取得家長的理解,、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展,、共進步,。

3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《學生守則》及學校的紀律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實,，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,。

4、繼續(xù)搞好愛國主義教育,。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,，努力把升旗儀式建設(shè)成為學校一道亮麗的風景線。為此,，各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手,，嚴肅對待升旗活動；二要精心準備國旗下講話內(nèi)容,，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律,，用高尚的精神塑造學生；三是狠抓升降旗紀律,，按時升降國旗,。

5、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查,，周公布，周評比,，把學生的養(yǎng)成教育落到實處,，本學期的常規(guī)管理包括兩操（眼操和廣播體操）、集體舞,、教室衛(wèi)生,、路隊、班隊會等。

6,、努力推進心理健康教育,。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,，要充分地關(guān)心,、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰,。要重視教孩子學會做人,，學會做事，學會選擇,，特別是針對當前學生在參與電子游戲,、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會,、家庭不良影響等情況,，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力,，促進少年兒童健康成長,。

7、加強安全文明教育,。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,，加強教育宣傳，突出重點,，狠抓薄弱環(huán)節(jié),，切實加強交通安全、活動安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全,，樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理,，定期進行各種安全演練,。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識,，安全工作超前思維意識,，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識,。

8,、本學期將以校藝術(shù)隊為主，班級為單位，舉辦藝術(shù)節(jié),，慶六一兒童節(jié)文藝匯演等比賽活動,，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活,，同時增強學生的紀律意識,、團結(jié)合作意識，增強班級的凝聚力,。打造xx小學《中華傳承藝術(shù)學?！菲放啤?/p>

小學政教處工作計劃秋季篇三

本學年學校工作要以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實中央省市區(qū)有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,，以打造“規(guī)范,、高質(zhì)教育”為總目標，以全面開啟“美麗學?！眲?chuàng)建工作為載體,，豐富對“美麗”內(nèi)涵的理解，孕育和塑造學?！懊利悺蔽幕?，推進學校各項工作全新發(fā)展。全面提升學校辦學品質(zhì),，構(gòu)建師生和諧校園,，促進學生健康成長，努力辦好讓人民滿意的學校,。

樹立“回歸生活,、回歸生命；重塑倫理,、重建理想,；平實樸素、扎實推進”的德育工作理念,。以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的實效性；積極發(fā)掘?qū)W校德育領(lǐng)域新亮點,，不斷增強德育工作的時效性,。努力在實踐中提高德育工作的整體水平，使學校的德育工作能夠常抓常新,。為建設(shè)文明幸福新xx作出我們教育工作者應(yīng)有的貢獻,。

1,、充分認識德育在學校工作中的重要地位，拋棄德育“空對空”的錯誤觀念,，將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一,，有機結(jié)合。

2,、建設(shè)一支具有師風正,、師德好、師能強,，充滿生機活力,、合作進取的干部教師隊伍，為德育工作提供扎實的基礎(chǔ)保障,。

3、創(chuàng)新管理舉措,，放低工作重心,，抓準解決問題的落腳點，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

4,、積極營造學校特色文化，在傳承中求發(fā)展,，創(chuàng)設(shè)具有鮮明特色的校園文化氛圍,。

5、建好家長學校,，發(fā)揮家庭教育的特殊作用,，補充學校德育的“盲點”，以期達到“1+1>2”的效果,。

6,、重視學生心理健康教育，樹立“健康>德性>學業(yè)”的育人觀,，讓每一個學生都成為“陽光少年”,。

7、開展特色活動,，豐富學生的校園生活,，讓學校成為孩子們最向往的地方。

1,、要大力提高師德水準,。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉(zhuǎn)變，因為教師是學校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何,，直接影響學校的校風、教風,、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道：教育者必先受教育,。我們將繼續(xù)關(guān)注教師的日常學習,，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”的良好局面。

2,、抓好班主任隊伍建設(shè),。班主任隊伍是學校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿,，守在學校德育的第一道防線,，這支隊伍必須是一支先進的隊伍，是一支具有凝聚力,、戰(zhàn)斗力的隊伍,。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍，通過校本培訓,、外出學習,、本校互助,、自我學習等方式學習一些先進的教育管理理念,，讓班主任的管理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進取,，設(shè)法利用好班級晨間談話,、班隊課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動,。同時,，要充分發(fā)揮學生干部的作用，借助學生自我教育和自我管理的優(yōu)勢,，有序做好班級工作,，積集班級凝聚力、增強團隊向心力,，形成良好的班風和校風,。

各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,，各位教師要結(jié)合所任學科的特點，隨機,、有機滲透道德品質(zhì)的教育,。“抓德育就是挖潛力”——所以在授課時必須做到“五有”⑴要有意,。要有較強的德育滲透意識,，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材,，安排好德育滲透點,。⑵要有序。要從學科及授課內(nèi)容的特點出發(fā),，根據(jù)學生認識能力,，將德育內(nèi)容具體化、層次化,，做到循序漸進,。⑶要有機。要準確把握德育滲透的契機,，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來。⑷要有度,。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止,，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育,，又掌握學科知識,。⑸要有效。滲透要針對實際,，講究方法,，形式生動，注重實效,，避免空洞說教,。

健康主要包括生理和心理兩個方面，隨著社會的發(fā)展,，人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象,。學生心理健康問題也擺在了我們的面前。當前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生,，我們要高度重視學生的心理健康問題,。心理健康是一門新興的學科，它的許多問題有待于我們?nèi)パ芯?、去探索,。目前,，我們學校已有xxx老師擁有心理健康輔導方面的專業(yè)資質(zhì)，這學期學?？梢越⑿睦斫】凳?，這為我們開展心理輔導工作奠定了一定的基礎(chǔ)。老師們在平時要關(guān)注學生的心理,、行為變化,，利用各種時機開展心理輔導。我們正在逐步落實德育導師制,。

1,、大力開展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點,。各教師要把安全教育,、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中,，安全教育帶口中,，安全措施落實處”。要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，校外不違反交通規(guī)則,，不單獨去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患,。各教師認真做好值日值周工作,，提高責任感，切實履行職責,，每周進行一次校園大檢查,，做好評比記錄。同時,，對學生早到校,、晚離校現(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視,，中午在校吃飯的學生要加強管理,，保證有良好的用餐秩序。

2,、積極倡導低碳環(huán)保綠色生活,。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求,，引導學生從小樹立環(huán)保意識,，從我做起，從身邊的小事做起,，積極做一名“低碳達人”,，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學生,，要組織一些環(huán)保活動,，讓學生在活動中受到深刻的教育,。

3、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日開展活動,。讓學生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義，從中受到影響,、教育,，豐富他們的人生閱歷。

1,、抓實養(yǎng)成教育,。學期初，搞好常規(guī)訓練活動,，特別是一年級新生剛進入小學校園,，對小學的學習生活習慣一時無法適應(yīng)，班主任老師要動腦筋,、下功夫盡快幫助他們適應(yīng)小學的學習生活,。其他各班也要對《小學生守則》，《小學生一日行為規(guī)范》《中學生守則》的要求進行再強調(diào),、再強化。古話說得好：良好的開端是成功的一半,。讓我們一切從新學期開始,，把抓好學生的日常行為作為提高教學質(zhì)量的新的增長點，不折不扣做好這項工作,。

2,、完善兩項競賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度，將操作方式更加具體化,。希望老師們能為我們共同的目標——學生良好習慣的養(yǎng)成,，一如既往地支持這項工作，全員參與,，達成預(yù)期的效果,。

1、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長學校，提高家教水平,。通過家長會,、家校聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念,、新方法。