時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃秋季篇一

堅持“以人為本”“德育為先”的方針,，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點,，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,，努力營造良好的教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個人素養(yǎng)得到提高,，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展,。

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實學(xué)生的常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育,，愛國主義教育，心理健康教育,。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施；加強對班主任,、中隊輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn),，促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長,。

（一）嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成

1,、做好學(xué)生路隊,、衛(wèi)生、課間操及眼保健操,、衛(wèi)生的檢查評估工作,。實行政教組長值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員,，嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查,，做到日檢查，周公布,，月評比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,，精確評價與模糊評價相結(jié)合,，反饋到教師用分?jǐn)?shù)，反饋給學(xué)生采用評價,。

2,、組織開展好班隊會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會,，并對開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查,，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料,，并將檢查狀況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估,。

3、促進(jìn)班級文化建設(shè),，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。班級布置要有主題，貼合本班實際,，突出班級特色,，資料豐富，營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題,，定時檢查評比,。

（二）加強家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長

1,、充分發(fā)揮家長委員會作用,，開展系列活動,。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議，開展活動,。

2,、開好全體家長會與部分家長會。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會,，要求家長會時布置教室,，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料,。以后每月召開一次部分家長家長會,，并于月底上交材料，時間自主確定,。

（三）開展各項活動,，促進(jìn)學(xué)生成長

1、開好秋季運動會,。各班級要做好運動員的選拔與培訓(xùn)，認(rèn)真組織,，周密安排,，成績計入班級量化考評。

2,、辦好冬季越野運動會，為參加縣冬季越野運動會選拔動員,。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績,。

3、進(jìn)行廣播操比賽,，規(guī)范學(xué)生的做操行為,。

4、學(xué)生成長檔案袋評比,。

5,、針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動,。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日,，開展愛國主義,、傳統(tǒng)文化等教育，讓學(xué)生在活動中感悟德育,。

6,、開展愛我校園活動,，組織系列的活動，讓學(xué)生在活動中受到教育,。如：手抄報,、小制作、作文評選等,。

（四）進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高德育工作水平

1、定期開展班主任,、中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，每月推薦學(xué)習(xí)材料，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會,，提高班主任及中隊輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作潛力。

2,、培訓(xùn)政教組長,，成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確職責(zé),，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作,，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作。

（五）組織好教師值日工作,。安排好大門口教師值班,，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，確保學(xué)校正常,、有序的教學(xué)秩序。

（六）充分利班級博客,。及時上傳資料,、定期檢查評比。不斷充實資料,，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,，教育教學(xué)資源交流的平臺，家庭,、學(xué)校,、社會三者聯(lián)系的紐帶。

（七）加強校內(nèi)外德育陣地建設(shè),。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生課余生活,。

九月份：

1,、制定政教工作計劃，各班（中隊）制定本班（中隊）工作計劃,，檢評各班（中隊）工作計劃,。

2、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū),。

3,、各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，政教處進(jìn)行檢查,。

4,、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員。

5,、進(jìn)行中隊輔導(dǎo)員護(hù)導(dǎo)分工,。

6、黑板報檢查,。

7,、班隊會開展?fàn)顩r檢查。

8,、班級博客管理使用狀況檢查,。

9、反饋各種檢查狀況,。

10、政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項目隨機）,。

11,、各班召開全體學(xué)生家長會。

12,、健康校園申報工作及檔案的整理,。

十月份：

1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項目隨機）,。

2,、黑板報檢查。

3,、班隊會開展?fàn)顩r檢查,。

4、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況,。

5,、評比九月份班隊會材料并反饋。

6、反饋各種檢查狀況,。

7,、各班召開部分家長會。

8,、舉行秋季運動會,。

十一月份：

1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項目隨機）,。

2,、黑板報檢查。

3,、班隊會開展?fàn)顩r檢查,。

4、評比十月份班隊會材料并反饋,。

5,、反饋各種檢查狀況。

6,、班級博客管理使用狀況檢查,。

7、各班召開部分學(xué)生家長會,。

8,、進(jìn)行廣播操比賽。

十二月份：

1,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項目隨機）,。

2、黑板報檢查,。

3,、班隊會開展?fàn)顩r檢查。

4,、評比十一月份班隊會材料并反饋,。

5、反饋各種檢查狀況,。

6,、各班召開部分學(xué)生家長會

7、迎接縣局督導(dǎo)檢查,。

一月份：

1,、做好放假前的各種準(zhǔn)備工作。

2,、檢查班級放假時教室狀況,。

3、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。

4,、統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃秋季篇二

我校教導(dǎo)工作將以＂三個代表＂重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證,，但能保證更好！

（一）抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂,、美術(shù),、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛,、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。

（3）充分開發(fā)課程資料,，加強學(xué)科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限,，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā)。

（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力、獲取新知識的潛力,、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

（5）構(gòu)成正確的評價觀，提倡綜合性評價,，多元化評價,，嘗試開展成果展示，口試,、自評,、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性,。

2,、結(jié)合學(xué)校的實際狀況，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要,。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、備課資料上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課,，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué),、語文,、英語等學(xué)科知識競賽。（語文組,、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé)）

4、進(jìn)一步加強體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展,，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點；二要加強藝術(shù)教師自修,，實現(xiàn)一專多能,；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查；二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除,；三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無其事、麻木不仁,，個性是較為嚴(yán)重事故要及時匯報,。

9、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會,、隊會等進(jìn)行大力宣傳。

10,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。

（三）搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、開展走出去,，請進(jìn)來活動。鼓勵教師用心參加國家,、省,、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

（四）抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

＂以研促教，以研興校＂是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案,，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié),。

（五）其它工作

1,、做好各種迎檢工作。

2,、做好上傳下達(dá)工作,，對各項工作認(rèn)真落實、部署,。

3,、用心配合學(xué)校各項工作。

八月份：

1,、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn),、新教材,、以及學(xué)生狀況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表,，通讀各學(xué)科教材,。

3、各教研組制訂好教研工作計劃,。

九月份：

1,、常規(guī)教學(xué)。（教導(dǎo)處）

2,、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊、教案,、聽課等）（教導(dǎo)處）

3,、班主任評聘（校長、中層干部）

4,、教研組計劃（教研組）

5,、校本培訓(xùn)開始（教導(dǎo)處）

6、加強少先隊建設(shè)（大隊輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)處）

7,、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。（教導(dǎo)處）

8,、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備,。（各班主任）

9、確定小課題研究負(fù)責(zé)人（教研組長）和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案,。（語文,、數(shù)學(xué)、綜合教研組）

十月份：

1,、小課題實驗教師課題實驗開始,。（小課題實驗教師）

2、迎國慶活動,。（少先隊大隊）

3,、教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）

4,、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備。（語文數(shù)學(xué)教研組）

5,、“普實”材料自查,、檢查。（自然科學(xué)實驗教師,、教導(dǎo)處）

6,、“遠(yuǎn)教”材料自查、檢查,。（遠(yuǎn)教管理員,、教導(dǎo)處）

7、班級文化建設(shè)評比,。（綜合教研組,、班主任）

十一月份：

1、校級語文公開課比賽,。（語文教研組）

2,、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。（教導(dǎo)處）

3,、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測,。（綜合組）

4、檢查教案,、作業(yè),。（各教研組）

5、檢查教師聽課筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。（教導(dǎo)處）

十二月份：

1、檢查各種記錄,。（教導(dǎo)處）

2,、校級數(shù)學(xué)公開課比賽。（數(shù)學(xué)教研組）

3、先進(jìn)班群眾評比,。（少先大隊）

4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。（科任教師）

5,、撰寫學(xué)生操行評語,。（班主任）

6、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測,。（科任教師）

20xx年一月份：

1,、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié),、各活動小組總結(jié),、教研組總結(jié)）

2、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié),。（課題實驗教師）

3,、期末檢測并做質(zhì)量分析。（科任教師）

4,、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測,。（全校師生）

每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間；數(shù)學(xué),、語文,、英語每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負(fù)責(zé),；每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,，包括教師看錄象課、聽講座等,。

四,、未盡事宜，請聽候通知,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃秋季篇三

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求,、學(xué)校的中心工作。以落實課程實施為重點,，以課堂教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中,，關(guān)注學(xué)生快樂成長,，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。

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一,、加強常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位,，因公因私需外出時,，執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù)。按時參加教研活動,，用心主動參與討論交流。

2,、加強學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

3,。加強教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動。嚴(yán)把“備課,、上課,、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān),。

完善備課形式,。深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度、價值觀的三維統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量,。各教研組要認(rèn)真開展群眾備課。練習(xí)冊,、補充習(xí)題冊,、單元測試卷等老師要事先做，作文課前老師要先寫寫下水文,，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句,、片段，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊,。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,，有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，要背詳案,，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述詳細(xì)有具體的問題設(shè)計，練習(xí)設(shè)計,，尤其是教學(xué)重點資料的展開需詳盡,。學(xué)科帶頭人、骨干教師,，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫教案,，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡案,，格式規(guī)范，教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排,，或在教科書進(jìn)行標(biāo)注,。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫。

加強課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建快樂課堂,、智慧課堂,，落實有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教,、以學(xué)定教,、學(xué)教互動”，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,，以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式,。追求開放民主、活潑靈動,、扎實高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、感悟,，主動、快樂和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規(guī)管理,，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準(zhǔn)備,；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),，傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)生聽課要專注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強隨堂課聽課力度,。

加強作業(yè)管理,。認(rèn)真落實“減負(fù)增效”精神，精心設(shè)計作業(yè),。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文，要做到及時批,，及時評講,。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行，一,、二年級一般不留書面家庭作業(yè),，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,，不能我行我素,。教導(dǎo)處組織期初,、期中、期末常規(guī)工作檢查,，重點查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,，教師的批改。

加強質(zhì)量調(diào)研,。每位教師要做好提優(yōu)補差工作,，對于后進(jìn)生，我們尤其要多一點愛心,、多一點耐心,、多一點關(guān)心，做到“不放下,、不拋棄”,。教導(dǎo)處、教研組長本著實事求是的原則,，繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進(jìn)行調(diào)研,。語文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況、寫話,、閱讀和寫作,；數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計算、解決問題的潛力,；英語：調(diào)研單詞,、短語及句型的掌握狀況；其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研,。各學(xué)科還能夠有計劃地開展經(jīng)典誦讀等單項比賽,。六年級要加強學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

二,、落實校本教研提升教師素養(yǎng)

2,。落實教研組聽課活動。教研組長篩選出針對性強,、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題開展活動。透過合作交流,，探討反思,，使各科教師在活動中得到錘煉。學(xué)科帶頭人,、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課,，每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課。每位老師每學(xué)期至少聽課20節(jié),。45周歲以下教師,，本學(xué)期人人上一堂校級公開課,。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率。教導(dǎo)處將上課老師的上課時間和資料安排在每周工作安排上,，歡迎其他教師聽課,。

3。邀請名師,，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教、交流,。多方爭取機會,，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解專家引領(lǐng),，與名師同臺競技,。在與名校、名師互動交流的過程中,，相互促進(jìn),，提升教師的教研潛力。

4,。校本教研,，課題牽動。青年教師要用心進(jìn)行校級小課題申報,。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學(xué)為重點,，推動校本教研活動的深入開展。本學(xué)期還要完成快樂課題的結(jié)題工作,。

5,。實施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長。實施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,，確定教師培養(yǎng)梯隊,。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師,。

6、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松,。

開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師進(jìn)行一日培訓(xùn),。如何備課、如何上課,、如何做好班主任工作,。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長。每一天練寫粉筆字,。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽,。

三、組織學(xué)生活動,，提高學(xué)生素質(zhì),。

1。加強“書香校園”建設(shè),。

加強學(xué)校的圖書館建設(shè),，學(xué)校圖書館向師生全面開放，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,，以學(xué)校圖書館為主陣地，開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動,。開展讀書節(jié),，引導(dǎo)教師選好書、讀好書,，上好每一節(jié)閱讀課,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平,，讓朗朗讀書聲充滿校園,。

2。用心有序開展興趣活動及陽光體育活動,。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作,。多層次,、分學(xué)段開展心理健康專題教育,，提升學(xué)生身心素質(zhì)。

3,。開展學(xué)科學(xué)生知識潛力競賽,。

用心組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動，加強指導(dǎo),，精心組織,，力爭取得好成績。透過各種活動競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事,、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動,，數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識潛力競賽,、低年級數(shù)學(xué)口算競賽；英語方面高年級英語故事會,，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃秋季篇四

弘揚“厚積薄發(fā),，追求卓越,；探索發(fā)現(xiàn)，實踐創(chuàng)造”的朱棣文精神,，深化教學(xué)六認(rèn)真管理,，進(jìn)一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式,；圍繞學(xué)校的工作重點,，以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手，塑造“簡約,、開放”課堂,，狠抓教學(xué)過程管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),；以課程研修中心為平臺，打造學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)骨干教師梯隊,；以“啟智”論壇為抓手，實施新教師成長系列活動,，實施青藍(lán)工程,；建滿足差異的課程體系,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,、主動發(fā)展,。

1. 以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手，提升教師的研究能力,，塑造以促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”為中心的“簡約,、開放”課堂。

2. 以“簡約開放”課堂教學(xué)改革為中心,，進(jìn)一步探索“簡約開放”的課堂教學(xué)模式,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3.以校本科技課程的實施為抓手,，與少先隊活動,、綜合實踐活動相結(jié)合，普及和優(yōu)化雙管齊下,，繼續(xù)深化科技特色教育,。

4. 以教學(xué)六認(rèn)真檢查為重點，進(jìn)一步提高管理效能,，形成具有我校特色的管理模式,。

5. 建設(shè)數(shù)字化校園，以電子白板教學(xué)及微課的繼續(xù)推進(jìn)為抓手,，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。

三、工作重點

本學(xué)期工作繼續(xù)圍繞一個中心兩個基本點展開,。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,；落實“簡約開放”課堂的塑造及學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升這兩個基本點。

（一）致力教學(xué)實踐,，塑造“簡約開放”課堂,。

“簡約開放”教學(xué)主張形成至今已整整四年了。四年中,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論，積極實踐探索,，形成了許多有價值的經(jīng)驗和做法,。本學(xué)期，將在原有基礎(chǔ)上,，繼續(xù)探索,、深化落實。

1.加強教學(xué)常規(guī)管理,。

（1）備課,。第一，備課時要加強教學(xué)核心問題設(shè)計、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計,、教學(xué)資源的整合,、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設(shè)計，自主性作業(yè)設(shè)計,。第二,，要有二備的痕跡，35周歲以下教師二備不少于總課時數(shù)的三分之一,。教師要結(jié)合教案的實施情況,，從“教學(xué)設(shè)計、教學(xué)行為,、教學(xué)效果”等方面做教后反思,。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇，35周歲以下不少于6篇,，新上崗教師每節(jié)課都要有教后反思,。繼續(xù)實行六認(rèn)真免檢制度。進(jìn)行新一輪的自主申報,，對工作責(zé)任心強的教師以充分的信任度,，增強其工作責(zé)任心、榮譽感,，給予骨干教師更多的空間進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué),，從而科學(xué)有效地實施教學(xué)管理，提高管理效能,。

（2）作業(yè),。要嚴(yán)格落實減負(fù)，精心布置作業(yè),，每個備課組在集體備課過程中把確定學(xué)生作業(yè)范圍作為一個研討項目,，年級組內(nèi)的作業(yè)量、作業(yè)形式和要求要相對統(tǒng)一,。對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求,；作業(yè)形式要多樣，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識,，提高學(xué)習(xí)能力；語文要減少重復(fù)抄寫的內(nèi)容,，增加學(xué)生的閱讀量,；要認(rèn)真及時批改作業(yè)，批改時注意學(xué)生作業(yè)中的錯誤數(shù)量和性質(zhì),，分析錯誤產(chǎn)生的原因,。

（3）補差,。要繼續(xù)加強學(xué)困生的輔導(dǎo)。利用早讀,、中午,、放心班等時間做好學(xué)困生的補差工作。繼續(xù)建立學(xué)困生跟蹤檔案,，并及時與家長聯(lián)系,，取得家長的理解和配合,。教師要樹立課內(nèi)補差觀念,，在課堂中關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注全體同學(xué)的能力提升,。

2.抓住重點,，提升課堂教學(xué)水平。

做到教研,、科研的高度整合,，各教科研組均以《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》子課題研究活動為重點，各備課組以集體備課為重點,，積極探討“簡約 開放”教學(xué)模式,，深化課堂教學(xué)研究。

（1）提高隨堂課的課堂效率,。

開展輔導(dǎo)性聽課,。對象：新教師、各學(xué)科薄弱教師,、期末調(diào)研中班級學(xué)生成績有明顯下降的教師,。措施：一個教師、一個班級的一門學(xué)科,，進(jìn)行連續(xù)一周的聽課,，一學(xué)期最少兩次。針對其教學(xué)板塊中的備課,、上課,、習(xí)題設(shè)計、學(xué)困生輔導(dǎo),、課堂管理等選擇一個到兩個主題,，持續(xù)深入地展開。開學(xué)初教導(dǎo)處統(tǒng)一布置,，第三周開始實施,。

（2）提高公開課的授課質(zhì)量

結(jié)合子課題《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》開展教科研組課例研究，并結(jié)合教研課,、課題課,、公開課和評優(yōu)課進(jìn)行展示,，要求確定內(nèi)容，共同備課,，提前一周,，抽取執(zhí)教者進(jìn)行授課，組內(nèi)教師全部參與抽簽,，以此提高教師參與研討的主動性和積極性,。要求校級展示課最少一次試上，每一節(jié)校級公開課的成果包括：教案,、課件和評價表,，年輕教師必須有成文的教后反思。市級公開課必須在校內(nèi)展示,，提高市級課對本校教師的輻射力度,。市級公開課的成果包括：教案、課件和反思,。

3. 以備課組建設(shè)為抓手,，提升教師

根據(jù)太倉市教育局《關(guān)于加強學(xué)校備課組建設(shè)的指導(dǎo)意見》的文件要求，制定朱棣文小學(xué)朱棣文小學(xué)備課組建設(shè)實施方案,，根據(jù)方案落實各項重點,。備課組活動要重點圍繞“課例”開展務(wù)必要求做到以下三點：

（1）“三個確定”。①定時間：數(shù)學(xué)組周一4：10-5：10,；語文組：周二4：10-5：10,；英語組：周四4：10-5：10；綜合組：周四4：10-5：10（綜合組學(xué)科活動根據(jù)實際情況而定）,。期初,，各學(xué)科教導(dǎo)統(tǒng)籌安排好教研組活動和備課組集體備課時間，確保人人參與,。②定地點：集體備課場所,，統(tǒng)一安排在圖書館小包間，以提高備課效率,。③定內(nèi)容：一是圍繞各學(xué)科的課題開展,，本學(xué)期所有備課組的課題均是《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》。二是期初要制訂每周的集體備課計劃,，包括備課主題,、內(nèi)容（下周的每一課）、主備人和活動形式,。

（2）“五個環(huán)節(jié)”,。對具體課題的研討，采取以下步驟,。①個人初備：備課組每個成員在集體備課前認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,、教參及相關(guān)材料，了解學(xué)情,，確立核心教學(xué)目標(biāo),，確定教學(xué)重難點，提出核心問題,，設(shè)計出初步方案,。主備人要按分工設(shè)計好框架，尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)材料,，根據(jù)教學(xué)需要制作相關(guān)的活動單和ppt,。②集體研討：主備人圍繞課堂教學(xué)的“核心目標(biāo)、核心問題,、活動組織,、教學(xué)資源,、習(xí)題設(shè)計”等五個方面,，陳述自己的教學(xué)設(shè)計（或活動單等），其他成員對主備人的教學(xué)設(shè)計（或活動單等）充分發(fā)表意見,，要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)情的分析,、知識點和能力點的說明、重點和難點的突破,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),、學(xué)科思想的歸納和作業(yè)練習(xí)的設(shè)計等。③完善設(shè)計：各成員以此為基礎(chǔ),，結(jié)合自己班級實際進(jìn)行二次備課,，補充或刪減相關(guān)內(nèi)容和資源，調(diào)整教學(xué)思路,，使設(shè)計更加適切,，體現(xiàn)個性化。④課后交流：上課后教師要強化個人反思,，及時交流課堂教學(xué)情況,，對存在的問題進(jìn)行深入的分析，并對原設(shè)計再次修正,，形成一份該課的優(yōu)化方案,。⑤觀課議課：為確保集體備課的質(zhì)量，各備課選取組內(nèi)1-2位教師按集體備課形成的教學(xué)設(shè)計,，每學(xué)期各組進(jìn)行課堂教學(xué)展示,，并以觀課議課形式重點跟蹤，并及時研討總結(jié),，不斷改進(jìn),。

（3）“多元整合”,。一是各備課組應(yīng)圍繞教學(xué)實際編寫針對性教學(xué)資料，如活動單,、單元練習(xí),、檢測試題、錯題集及分析要點等,，也要充分發(fā)揮個人所長開發(fā)多元化的教學(xué)資源,，如課件、微課等,，建議各組借助備課組集體智慧編寫校本教材,，不斷豐富校級和市級資源庫。二是“請進(jìn)來,、走出去”,。請進(jìn)來：計劃各學(xué)科聘請專家導(dǎo)師引領(lǐng)，同時邀請市級及以上學(xué)科帶頭人,，來校上課交流,；走出去：開展集體備課觀摩活動，回校后圍繞課題寫反思收獲,。三是充分發(fā)揮學(xué)生在備課組活動中的作用,，可通過交談或問卷等形式了解學(xué)生某一專題的知識基礎(chǔ)、思想認(rèn)識,、存在問題等,，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思維方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,，以便開展針對性教學(xué)，在課堂教學(xué)或展示觀摩活動后,，使教學(xué)更切合學(xué)生,。

（二）豐富各類課程，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1.強化科技特色,，培養(yǎng)“小小朱棣文”。

（1）繼續(xù)天文特色的打造

進(jìn)一步做大做強學(xué)校的天文特色,，普及和優(yōu)化并重,。繼續(xù)在四年級中進(jìn)行天文知識教育，繼續(xù)辦好天文愛好者興趣小組,，觀察天象,，培養(yǎng)學(xué)生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲。

（2）進(jìn)行科技課程研究

落實《朱棣文小學(xué)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)護(hù)照》,，內(nèi)容為對我校不同年級學(xué)生在相應(yīng)的年級需要掌握的科學(xué)知識,、技能,，必看的科技類書籍以及科技類影視作品，參加的科技講座和參觀的科技場所,，家庭實驗室的實驗情況等,，分期中和期末兩次對每個孩子的參與情況進(jìn)行考核。繼續(xù)開展家庭實驗室活動,，期末進(jìn)行好家庭的評比,。繼續(xù)開展科技類書籍的漂流，期末進(jìn)行讀后感評比,；繼續(xù)組織學(xué)生觀看科普電影,，進(jìn)行觀后感評比。利用微信平臺,，每周發(fā)一條科學(xué)名言或小實驗,，營造科學(xué)氛圍。開展家長講師團(tuán),、專家講師團(tuán)進(jìn)校講座活動,。保證每個年級一學(xué)期都有接受適合自身年齡特點的科學(xué)講座的機會。

2.推進(jìn)書香校園活動,，培養(yǎng)讀書種子,。

突出閱讀項目,，彰顯特色,。主要做法是：繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流活動，引導(dǎo)學(xué)生共讀一本好書,，交流讀書心得,；進(jìn)一步加強班級圖書角建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，班主任和語文教師要定期組織學(xué)生交流,；繼續(xù)背誦經(jīng)典詩文，鼓勵師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆,。加大新苗文學(xué)社的培養(yǎng)力度,，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與寫作能力，并組織學(xué)生積極向各類報刊雜志投稿,。

3.加強體衛(wèi)藝工作,，培養(yǎng)身心兩健的學(xué)生。

牢固樹立“健康第一”思想,，加強體育課外活動,，積極倡導(dǎo)“陽光體育活動”，確保學(xué)生每天都有一小時體育鍛煉活動,，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平,，進(jìn)一步加強體訓(xùn)隊工作,。進(jìn)行大課間活動的改革，以激發(fā)學(xué)生快樂運動,、增進(jìn)學(xué)生體能為目標(biāo),，為不同年級的學(xué)生設(shè)計孩子們喜歡的運動項目,，配齊運動器材,，規(guī)劃好每一分鐘的活動時間,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。精心組織好學(xué)校冬季三項運動會,，全市中小學(xué)生體育類各項比賽要精心備戰(zhàn),、及早訓(xùn)練,。加強衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育,，提高健康水平,。以課外文體活動 “2+1”工程為抓手（兩項體育運動技能+一項藝術(shù)特長）,，推進(jìn)學(xué)校體藝工作的開展。

4.開發(fā)各類校本課程,，培養(yǎng)個性鮮明的學(xué)生,。

本學(xué)期，將繼續(xù)做好校本課程的整體規(guī)劃,。結(jié)合本校的傳統(tǒng)以及學(xué)生發(fā)展的多樣性需要,，在充分研究的基礎(chǔ)上，規(guī)劃合理的課程結(jié)構(gòu),，提供可供學(xué)生選擇的多樣化課程,。通過對學(xué)生的需求、興趣的調(diào)查和教師申報活動課程的實行,，形成可供學(xué)生選修的課程菜單,，可分為校級和年級兩個層面，讓不同的學(xué)生參與不同的活動,，對不同學(xué)生有不同的要求,，保證學(xué)生人人參與，人人都有所發(fā)展,。聘請校外專家以及校內(nèi)本土專家,，開設(shè)包括科學(xué)創(chuàng)想、藝術(shù)殿堂,、陽光體育,、文學(xué)天地、家政作坊等系列,，促進(jìn)學(xué)生個性成長,。

5.深化綜合實踐活動，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

開展豐富多彩的綜合實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識,，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。三年級繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾種植園活動,；四年級開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動,；五年級開展校園節(jié)能活動；六年級開展崇尚科學(xué)反對邪教活動,。繼續(xù)抓好三課,。一是開學(xué)初的開題課，二是開展過程中的過程性指導(dǎo)課,，三是繼續(xù)做好學(xué)期結(jié)束的學(xué)生成果展示活動,。三至六年級各班要制定相應(yīng)的綜合實踐活動計劃，并能夠按照計劃有序地開展活動,?；顒右杏涗洠谀┮谐晒麉R編,。提倡指導(dǎo)教師積極拓展,、補充新的主題和領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生開展活動,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃秋季篇五

本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計劃精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校教育工作實際,，立足課堂教學(xué),，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項目為重點，以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評價改革”為抓手,，以“備課改進(jìn),、生本課堂”二項研究項目組為載體，開拓創(chuàng)新,，務(wù)實求進(jìn)，深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革,，以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強教學(xué)常規(guī)管理：解決教學(xué)和教研中的現(xiàn)實問題，努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展,，實現(xiàn)教學(xué)工作的新跨越。

1.繼續(xù)打好生本教學(xué)這張牌,，使全體老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，滲透生本教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，讓每個學(xué)生都得到最大程度的發(fā)展。

2.扎扎實實開展教研組活動,，加強各學(xué)科教學(xué)的管理,，牢固樹立質(zhì)量意識，正確把握教學(xué)方向,，重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實,。

3.借助與城東小學(xué)校際交流的平臺，通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際

合作汲取他們在教育研究方面的先進(jìn)管理理念和方法,，促進(jìn)本校教師教學(xué)能力和教科研水平的提高,。

4. 借助我校是永嘉縣“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點項目聯(lián)盟校之一的挈機，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,。

（一）繼續(xù)加強生本教育的理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革

1.要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念，不斷更新理念,，轉(zhuǎn)變思想,，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)評價方法、內(nèi)容等做認(rèn)真的,、切實實際的思考與實踐,。每位教師要認(rèn)真閱讀各種各類書籍，做好讀書筆記,，寫好讀書心得,，并將理論與實踐相結(jié)合，提高教學(xué)水平,，促進(jìn)教學(xué)反思,，不斷提升教育教學(xué)理念。

2.學(xué)校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓(xùn),，真正體現(xiàn)全員培訓(xùn),。

3.開展生本教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動。各教研組要以生本教育為教學(xué)主題展開探究,，積極參加各級各類有關(guān)生本教育的教育教學(xué)活動,，促使教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題,，提高教學(xué)實踐能力。

（二）圍繞課改校的實踐,，進(jìn)一步開展有效教學(xué)研究活動,，增強校本研究的力度。

1.本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式,，要求教師“多討論,、多積累、多評課,、多反思,、多想辦法、多撰寫論文,、多總結(jié)經(jīng)驗”,，使本校特色課程成為學(xué)校的一大亮點，使教師在教研中得到更多的發(fā)展,。

2.加強教研活動課堂監(jiān)控,，做到有檢查，有記錄,，有反饋總結(jié),，使活動不斷提升。

3.要求每位教師按要求主動認(rèn)真聽課并認(rèn)真做好評課記錄,。

（三）抓常規(guī),，確保規(guī)范教學(xué)，力爭輕負(fù)提質(zhì),。

1.加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)理念和技術(shù),，潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，切實提高教育教學(xué)實效,，達(dá)到“減負(fù)增效”,。要求教師努力做到“五精心”：（1）精心研究教材和學(xué)生特點（2）精心設(shè)計教案，特別是精心設(shè)計課堂練習(xí)和課后練習(xí),，期末上交精品教案一個,，里機包括教案、課件及教學(xué)反思,。（3）精心上課,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積累性，自主性,。（4）精心批發(fā)作業(yè)和輔導(dǎo)“學(xué)困生”。期初制定學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,，期末做好學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié),。（5）精心指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行各種實驗操作和綜合實踐活動。

2.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，落實“三項規(guī)定”,。

執(zhí)行課程計劃,，按國家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求，真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，為此,，我們堅決落實“三項規(guī)定”：（1）豐富校園生活，開放并加強學(xué)校圖書館,、班級圖書角建設(shè),，開展豐富多彩的社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。（2）規(guī)范辦學(xué)行為,。（3）不搞有償家教。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期隨機抽查檢查各班上課情況,，看是否嚴(yán)格按課表上課,，是否及時教學(xué)等，杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象,，并做好記錄情況,，與教師進(jìn)行反饋。

3.嚴(yán)格學(xué)籍管理,，逐步健全學(xué)籍管理制度,。

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)嚴(yán)格按市,、縣文件精神辦理,，學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確，建檔完整,，進(jìn)一步實施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化,。

4.嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。

根據(jù)各年級學(xué)生的特點,，按照上級文件的減負(fù)精神，我們在教學(xué)中嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)時間,，提倡布置活動性,、實踐性的作業(yè)，一,、二年級不留書面家庭作業(yè),，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時之內(nèi)，平時布置作業(yè)要求做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè),；不準(zhǔn)留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè),；不準(zhǔn)不批作業(yè),。

5.嚴(yán)格控制在校時間，留給學(xué)生自我發(fā)展空間

學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。在校時間內(nèi)組織學(xué)生開展豐富多彩的活動,，本學(xué)期將結(jié)合晨會、社團(tuán)活動,、經(jīng)典誦讀活動,、過關(guān)等平臺為學(xué)生提供鍛煉意志、培養(yǎng)能力,、提高興趣的舞臺,，促使學(xué)生全面發(fā)展。

（四）強化教育教學(xué)管理和監(jiān)控,，著力提高教學(xué)效益,。

1.強化教學(xué)常規(guī)的檢查、督促,、激勵制度,，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中更好地落實常規(guī)。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期的檢查教案,、作業(yè)等。

2.加強集體備課力度,，積極探索集體備課新渠道,。這學(xué)期，我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,，由備課組長牽頭,，實行“集體探討，分頭備課,，集體研究”的作法,，突出體現(xiàn)每課時教師要教什么，學(xué)生要學(xué)什么,，怎樣學(xué)的目的,，積極有效提高教學(xué)質(zhì)量。

3.完善教育評價體質(zhì),，建立質(zhì)量監(jiān)控機制,，要把評價改革作為課改的突破口，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成長,、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價體系,，突出發(fā)展性和過程性評價，形成促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展的良性評價機制,。學(xué)校定期對各年級,、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，對薄弱學(xué)科,、薄弱年級、薄弱班級進(jìn)行跟蹤調(diào)研,，強化薄弱學(xué)科的教學(xué)研究,。

4.課堂采用集中調(diào)研和分學(xué)科調(diào)研的方式，本學(xué)期預(yù)設(shè)4月初對一年級開展行規(guī)調(diào)研,，利用不同時間段開展分學(xué)科調(diào)研,。