光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃表篇一

我校明確了校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求,。學(xué)校也與班主任、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)等簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書,，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，學(xué)年末進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核,，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處,。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)的安全文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,。定期召開安全工作會(huì)議，嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度,，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度,，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,、青少年身心健康的重大事故,，必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)。

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),，繼續(xù)扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),，努力消除各種安全隱患。

1,、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備,。

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期,、不定期對(duì)校舍,、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨,、臺(tái)風(fēng)季節(jié),，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄,，排除隱患要有“臺(tái)帳”,。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防,、物防和技防,，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。

全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育,，提高師生的安全防范和自救能力,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章,，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”,、“文明乘車”等教育,。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電,、防煤氣中毒,、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí),，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能,。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練,。

3,、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。

重視學(xué)校校舍消防安全,，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,，要加強(qiáng)火源、通道,、消防設(shè)施等方面的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改,。對(duì)易燃,、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,，禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,，同時(shí),，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練,，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能,。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報(bào)告,，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救,。

4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。

組織學(xué)生集體外出活動(dòng),，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案,，確定安全責(zé)任人。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全,、就近、徒步的原則,，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育,，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人,。執(zhí)行外出活動(dòng)審批制度,，在外出活動(dòng)前15天將活動(dòng)方案(其中包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù),、活動(dòng)線路,、活動(dòng)地點(diǎn)、安全保衛(wèi)措施,、安全責(zé)任人,、應(yīng)急方案等)交校長(zhǎng)室審批。

5,、食品衛(wèi)生,，防疫把關(guān)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度,，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理,，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制,。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力,。要加強(qiáng)校園飲用水的管理,。學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo),。

學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢,、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力,，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙,，保障學(xué)生心理健康,。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)校要主動(dòng)配合,，爭(zhēng)取各方支持,，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,深入開展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安,、工商,、文化、衛(wèi)生,、安全監(jiān)管等部門的'配合,，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長(zhǎng),、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境,，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍,。

學(xué)校要對(duì)照上級(jí)部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理,。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺(tái)帳建設(shè),，規(guī)范學(xué)校安全工作臺(tái)帳，對(duì)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單,、安全責(zé)任制度,、安全管理制度，安全檢查記錄,、安全隱患及整改記錄,、安全教育記錄、安全會(huì)議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集,、整理,、歸檔。

學(xué)校教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃表篇二

以辦人民滿意的教育為宗旨,，深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革,、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》及教育局20xx年工作意見，聚焦核心素養(yǎng)，以抓有效課堂,、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行研究,、指導(dǎo),、服務(wù)和引領(lǐng)的職能，為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,、教師專業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生全面發(fā)展,，為昆山教育質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的思路,，認(rèn)真分析當(dāng)今教育新常態(tài)，切實(shí)提高教研對(duì)教育新常態(tài)的支撐和促進(jìn)作用,，認(rèn)真落實(shí)核心素蘭培養(yǎng),，深化教學(xué)研究改革,，扎實(shí)推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型,，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型（一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變；二是由基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)研究向基于事實(shí)和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變,；三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開放的,、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變）,，著力在“立德樹人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個(gè)方面取得較好的成效。

今年的工作重點(diǎn)是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究,，推動(dòng)育人模式改革,；二是加強(qiáng)課程整合與實(shí)施研究，健全,、完善地方課程建設(shè),；三是深化課堂教學(xué)行為研究，推進(jìn)有效課堂建設(shè),；四是加強(qiáng)減負(fù)增效研究,，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效；五是加強(qiáng)校本研修制度研究,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

（一）抓研究，突出教學(xué)能力提升,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹人工作。堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，強(qiáng)化大德育觀念，明確各類課程的德育要求。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育,，調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方式,，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程,，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。堅(jiān)持全員育人的教研方向，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教師的德育意識(shí),，提高各學(xué)科教師的德育水平,。

2、探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法,。構(gòu)建學(xué)科知識(shí)地圖,，探究學(xué)科知識(shí)到思維過程到學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)而到核心素養(yǎng)的路徑。開展“基于真實(shí)情境的（跨）學(xué)科整合的問題探究/項(xiàng)目學(xué)習(xí)”主題研究,，開展創(chuàng)客教育研究,，以學(xué)習(xí)方式的變革促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

3,、圍繞課程評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)兩個(gè)重點(diǎn),，研究“教”與“學(xué)”的行為改進(jìn)，以綜合考評(píng)新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)為契機(jī),，進(jìn)一步深化考試評(píng)價(jià)制度的改革,，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)的研究，創(chuàng)新學(xué)科評(píng)價(jià)方案,，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,。

4、優(yōu)化工作機(jī)制與研究機(jī)制,，引領(lǐng)學(xué)校在課程實(shí)施,、教學(xué)改革、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位,，制定工作方案,，實(shí)施項(xiàng)目管理、階段性推進(jìn)等措施,，抓出成效,。

5、進(jìn)一步推廣微型課題研究,，重點(diǎn)解決教學(xué)中迫切需要解決的重點(diǎn)問題,，不斷提升我校教學(xué)研究的實(shí)效性及針對(duì)性,。在重視研究教法的同時(shí)，認(rèn)真把握學(xué)情,，研究學(xué)法,，重視學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）抓課堂，突出精細(xì)和高效,。

1,、總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗(yàn)，尋找課程實(shí)施過程中的問題,，尋找問題解決的方法，提高新課程實(shí)施的實(shí)效性,。以“改變學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口，探索建立學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式,。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方式,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2,、加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué),、藝術(shù)教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的多形式社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐,，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會(huì)議。

3,、把握中心任務(wù)，突出問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,，著力解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,。積極開展多層次課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo),、督促與檢查工作。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo),。積極開展各學(xué)科系列化專題研究，提高學(xué)科教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,。

4、抓好常態(tài)課的評(píng)析,、診斷工作，解決教學(xué)疑難問題,，提高常態(tài)課有效性,，將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在每堂課中。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測(cè)評(píng)估,，及時(shí)掌握質(zhì)量現(xiàn)狀。

5,、抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”、“減負(fù)”等熱點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究,。加強(qiáng)分層教學(xué)研究,，探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定，全面實(shí)施分層布置作業(yè),。倡導(dǎo)開展作業(yè)改革，形成校本化作業(yè)體系,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展,。

（三）抓隊(duì)伍,，突出研究和反思。

1,、抓好備課組長(zhǎng)隊(duì)伍,。要抓好教研組、備課組建設(shè)，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細(xì)胞,，強(qiáng)化研究和反思能力，準(zhǔn)確理解教與學(xué),、學(xué)與評(píng)的關(guān)系，反對(duì)簡(jiǎn)單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式,。

2、抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注細(xì)節(jié),，注重反思，切實(shí)將這項(xiàng)工作做好做實(shí),。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn),，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，明確新課標(biāo)的要求,，并認(rèn)真貫徹到教學(xué)過程中,。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動(dòng)，引領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng),。

3、整體規(guī)劃,、實(shí)施和評(píng)價(jià)職業(yè)教育技能競(jìng)賽活動(dòng),。正確處理繼承與發(fā)展,、穩(wěn)定與創(chuàng)新,、特殊照顧與普遍發(fā)展、常規(guī)建設(shè)與重點(diǎn)突破,、工作與研究等關(guān)系,。

（四）抓管理，突出規(guī)范和細(xì)節(jié),。

1、制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度,，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作,。

2,、以提高針對(duì)性,、有效性和指導(dǎo)性為原則，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作,，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合、集體調(diào)研與個(gè)體調(diào)研相補(bǔ)充的形式,，發(fā)揮調(diào)研工作的評(píng)價(jià)、引領(lǐng)和促進(jìn)作用,。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為導(dǎo)向，規(guī)范并按計(jì)劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

4、強(qiáng)化整個(gè)學(xué)期的管理,。突出學(xué)期初的管理,，力求起好步,。要通過期初教師集中學(xué)習(xí)會(huì),、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議等,，進(jìn)一步明確新學(xué)期必須要達(dá)到的目標(biāo),，突出解決好教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、盲點(diǎn)和存在問題，力求起好步,。突出學(xué)期的過程管理，力求走好路,。我校要與相關(guān)的督導(dǎo)、視導(dǎo),、評(píng)估、檢查,、檢測(cè)等有機(jī)結(jié)合，與教育教學(xué)的“節(jié)奏,、鼓點(diǎn)”相匹配，進(jìn)一步突出過程管理,，在細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序,、平穩(wěn)、扎實(shí)推進(jìn),。

5,、突出教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)測(cè),，全程、全員、全息化抓好質(zhì)量提升的落點(diǎn),，力求在過程中力求結(jié)好果。

新的學(xué)年,，我們將以更加美好的價(jià)值追求和更加專業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)，推動(dòng)我校教育的內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展，并為此作出我們應(yīng)有的努力,。

學(xué)校教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃表篇三

根據(jù)20xx學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn),，全面落實(shí)新課程理念,，本著“讓教師成功，讓學(xué)生發(fā)展”的原則,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，打造全縣一流小學(xué)。

1,、抓好我校的教育教學(xué)工作，以教研組及課題研究為中心開展各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2,、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊(duì)伍。

3,、抓好學(xué)生晨讀和午寫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣。

4,、做好省教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收前的所有準(zhǔn)備工作。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，堅(jiān)持記讀書筆記,，積極參加教研組活動(dòng)學(xué)習(xí),。

2、堅(jiān)持聽評(píng)課制度,，做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課，每人每周聽課不少于一周,，做好說課和教學(xué)反思。

3,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、按時(shí)批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,，開展好課外活動(dòng)。

備課：突出備學(xué)生,、備教法，體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng),，體現(xiàn)學(xué)科間整合,，在“詳實(shí)”上下功夫,。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失，把反思作為自己專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,。

上課：利用好課堂40分種，向40分種要實(shí)效,，要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,，在“激趣”上做文章，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性，發(fā)揮課堂最大效益,。

作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”，切忌題海戰(zhàn)術(shù),；課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄,。

輔導(dǎo)學(xué)生：制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,，找準(zhǔn)輔導(dǎo)對(duì)象，在“耐心”上下力夫,，力求找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都有新的發(fā)展,。

考試：“嚴(yán)”當(dāng)頭,，平時(shí)要求要“嚴(yán)”，組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”,，集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí),，每次考試做好試卷分析和講評(píng)。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)期共有3次集中檢查，學(xué)期初,、期中考試前和期末，每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行,。

5,、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,，寫字。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級(jí)組朗讀,、硬筆書法比賽,。

6,、加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,，保證六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。

7,、按《校本教研活動(dòng)計(jì)劃》，認(rèn)真開展教研工作,，注重教研效果。堅(jiān)持單周,、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),，切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù)，解決令教師困惑的問題,。

8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),。及時(shí)撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。

9,、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作，本學(xué)期要建全教師個(gè)人檔案,。

10,、加大圖書儀器借閱及使用力度,。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

11,、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能順利開展。

九月份：

1,、做好新生入學(xué)、分班工作,。

2、制定教務(wù)處計(jì)劃,、各教研組計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。

3,、開學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查。

4,、完善教師檔案。

十月份：

1,、集體聽評(píng)課,。

2,、校本教研交流會(huì)。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查。

十一月份：

1,、期中考試及質(zhì)量分析,。

2、校本教研交流會(huì),。

3,、各班級(jí),、各年級(jí)硬筆書法比賽。

4,、集體聽評(píng)課。

十二月份：

1,、各年級(jí)朗讀能手選拔賽。

2,、各科教學(xué)工作總結(jié)。

3,、期末考試。

4,、教師學(xué)期教學(xué)工作考核。

學(xué)校教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)縣教育局的總體要求，以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,，加強(qiáng)備課組和教師培訓(xùn)力度建設(shè)，進(jìn)一步探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化有效教學(xué)管理,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的“服務(wù)、督查,、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的功能,，力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作在原有成績(jī)上有較大發(fā)展，不斷提升華小競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,。

二、工作目標(biāo)：

1,、反思現(xiàn)狀，均衡年級(jí),、班級(jí)、學(xué)科差異,，有效施教、訓(xùn)練,、評(píng)價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范,、科學(xué),、有效,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

3,、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。

4,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn),、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng),，不斷提高教師的教學(xué)能力。

5,、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵，著力開發(fā)落實(shí)好學(xué)校的新課程和做好學(xué)校特色展示活動(dòng),。

三、工作措施：

教學(xué)常規(guī)：常抓不懈,、追求細(xì)節(jié)

1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，在開足開齊的基礎(chǔ)上,，力求上足教好各科課程,。嚴(yán)格課程管理,，做到總課表、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,，堅(jiān)持不占不讓。

2,、大力開展教師相互聽課活動(dòng)，每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),，聽課要有記錄,、分析和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),、中層以上干部推門聽課評(píng)課、分管校長(zhǎng)匯總點(diǎn)評(píng)制度,，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo),。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。定期召開畢業(yè)班教師研討會(huì)，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度,。制訂可行性,、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,，力爭(zhēng)在××年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績(jī)。

4,、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象,，制定計(jì)劃，幫助他們彌補(bǔ)缺陷,，克服困難。教師要有愛心,、熱心,、耐心,，始終對(duì)學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,，幫助他們樹立自信心,。

校本教研：

優(yōu)化組合、研學(xué)一體

1,、在教研活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動(dòng)的管理要求，科學(xué),、規(guī)范、細(xì)致地開展教研,、教學(xué)管理，將管理深入到各備課組,，規(guī)范操作程序，提高教研質(zhì)量,。

2、特別要強(qiáng)調(diào)教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)：

要全面了解,、協(xié)調(diào)本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況;對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀,、公正的評(píng)價(jià);對(duì)存在的問題要主動(dòng)地采取有效措施予以解決;對(duì)組內(nèi)教師按時(shí)上交上傳的各種材料認(rèn)真審核，統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人,。做好對(duì)組長(zhǎng)工作的檢查,、反饋、改進(jìn)工作,，提升組長(zhǎng)的管理能力,。

3、加強(qiáng)與教科室的合作,，以課題為紐帶，充分調(diào)動(dòng)老教師的主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮帶頭作用，鼓勵(lì)黨員,、青年教師，積極地投入到課題研究中去,，進(jìn)行有效的研究，使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù),，真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用,，講求實(shí)效性,。

4、加強(qiáng)教研課活動(dòng)的管理：

說課,、上課、評(píng)課,，聽課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評(píng)議，即“展示一處亮點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”,。通過頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花,。每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開展,，教導(dǎo)處分管人員加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的檢查考核,。

5、學(xué)期結(jié)束將根據(jù)日常教研組活動(dòng)考評(píng),、教研組活動(dòng)記錄,、教研組活動(dòng)資料收集、教研組活動(dòng)報(bào)道,、教研組活動(dòng)特色材料,、各組員的常規(guī)考核等方面進(jìn)行綜合考評(píng)。

課程建設(shè)：

夯實(shí)基礎(chǔ),、減負(fù)增效

語文教學(xué)：

語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書為抓手,，積極營(yíng)造書香校園,，進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

數(shù)學(xué)教學(xué)：

數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,，努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力，重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練,。

英語教學(xué)：

著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽、說,、讀、寫的語言實(shí)踐活動(dòng)中,，增加學(xué)生的閱讀量,，另外，通過各種不同的教學(xué)方法,、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能，將語言知識(shí)和語言技能很好的結(jié)合起來,，努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

其它學(xué)科：

在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫,，力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目,，以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地,，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中,，提高能力,。

教師培養(yǎng)：

立足平臺(tái)、超越發(fā)展

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng),。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課,，加強(qiáng)對(duì)新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo),。

2,、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì),，對(duì)青年教師的培養(yǎng),，通過教師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、校際交流,、師徒結(jié)對(duì),、外出培訓(xùn),、公開課展示等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng),。聽課回來后要上繳資料和匯報(bào)聽課體會(huì),。

3,、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),，以點(diǎn)帶面,，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平,。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開教研活動(dòng),，探討有效,、有趣,、高效的教學(xué)課堂,。

檢測(cè)考評(píng)：

務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量

1,、完善教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績(jī)效工資考核細(xì)則，更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用,。

2,、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理,，教導(dǎo)處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研,、定期對(duì)低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè),。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測(cè)反饋表,。每次調(diào)研結(jié)束,，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會(huì),。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測(cè)要制度化、程序化,、規(guī)范化,。

四,、工作安排：

二月份

整體工作

1,、做好統(tǒng)計(jì)學(xué)生異動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)，完善網(wǎng)上學(xué)籍,。

2,、制定各項(xiàng)計(jì)劃，做好開學(xué)常規(guī)工作檢查,。

3,、召開教研組長(zhǎng)和畢業(yè)班會(huì)議,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查

5,、小課題申報(bào)

三月份

整體工作

1,、課題工作

2、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)：

協(xié)作體活動(dòng),、青年教師研討課,。

3、六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)

4、教學(xué)常規(guī)檢查

四月份

整體活動(dòng)

1,、期中考試,，期中檢測(cè)分析研討會(huì)

2、“同課異構(gòu)”教科研月活動(dòng),。

3、課題中期檢查,，

4,、六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)、分析會(huì),。

5、教學(xué)常規(guī)檢查

五月份

整體活動(dòng)

1,、學(xué)習(xí)畢業(yè)班體音美考試方案,，做好相關(guān)考試,。

2,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃研討及交流,。

3、教學(xué)常規(guī)檢查,，迎接縣教育局教學(xué)管理檢查,。

六月份

整體工作

1,、做好畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

2,、畢業(yè)班學(xué)生整體移交,。

3,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好復(fù)習(xí)備考。

4,、組織期末檢測(cè)和畢業(yè)考試,。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

學(xué)校教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃表篇五

本學(xué)期,，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足教學(xué)工作實(shí)際,，以常規(guī)管理為抓手,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，通過多種形式，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理,、課堂教學(xué)的新方法、新模式,，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化的軌道,，努力提高教育教學(xué)管理水平。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性,、高效性,。

3,、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高全體教師的質(zhì)量意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)、教研意識(shí),，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人,。

4,、努力拓寬活動(dòng)空間，科學(xué)合理安排課外活動(dòng),，豐富校園生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省 “五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化精細(xì)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程，嚴(yán)格控制私自調(diào)課,、隨意代課,、串課現(xiàn)象;不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過程中的規(guī)范意識(shí),，增強(qiáng)教師課堂研究氛圍，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

2,、規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室,。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度,、靈活、實(shí)踐性強(qiáng),，確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

3,、切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育,，努力提高教書育人的素質(zhì)水平，接受社會(huì)監(jiān)督,，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。

樹立質(zhì)量第一的意識(shí),，形成健康的教育質(zhì)量觀,。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度,，做到“五個(gè)抓”：一抓備課，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課(要求年輕教師備詳案,，50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱號(hào)的老師可以采取貼頁備課或電子備課);二抓上課,，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo),、質(zhì)量,、效益意識(shí)，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言,、技巧、方法,，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

(提醒：高度重視課前的教具,、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備，提前候課)三抓作業(yè),，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究和探討,，所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,，杜絕積壓，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù),。作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改,，有錯(cuò)必糾,，有練必評(píng),。

(附：一、二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次，三,、四、五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次;三,、四年級(jí)作文7篇大作,，6篇小作;五年級(jí)大作7篇，5篇小作;本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字,、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,，每周一,、五中午寫字;每周二,、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,。)四抓輔導(dǎo),，每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作,，努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展;五抓評(píng)價(jià),，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度,。

要求教師平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生排名,，所有課堂檢測(cè)采用等級(jí)制,，保護(hù)學(xué)生的自尊心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。學(xué)校積極開展多種活動(dòng)，拓展學(xué)生展示自我特長(zhǎng)的空間,，多種途徑,、多種形式來展示評(píng)價(jià)學(xué)生,，力求評(píng)價(jià)的綜合性和多元性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)每次檢測(cè)的公平性,，本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測(cè)要求,，環(huán)環(huán)把關(guān),，從嚴(yán)監(jiān)考,、認(rèn)真閱卷,，確?？荚囘^程的客觀性,、真實(shí)性,。杜絕舞弊行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理,。)

1. 組織開展好讀書活動(dòng)

“雙語閱讀”這項(xiàng)活動(dòng)要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動(dòng)作”,，形成制度化。各年級(jí)根據(jù)縣閱讀書目推薦要求,，充分利用早讀,、午讀和閱讀課的時(shí)間,，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng),。各年級(jí)閱讀書目將納入調(diào)研檢測(cè)中。同時(shí),，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，各班要高度重視,，根據(jù)安排，精心組織,，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書活動(dòng)提高一個(gè)新水平,。

2. 組織開展好校園文體活動(dòng)

繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動(dòng);陽光體育活動(dòng)按年級(jí)段將活動(dòng)項(xiàng)目具體化,，確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長(zhǎng)的外在動(dòng)力,。

3. 組織開展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

開展書法,、朗誦,、講故事,、演講、口算,、英語會(huì)話等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選最佳單項(xiàng)能手,，如“小小書法家”,、“口算大王”“寫作小能手”等。

1.新生報(bào)名登記,，二、四、五年級(jí)學(xué)生分班工作,。

2.完成課務(wù)安排

3.“三表”上墻公示

4.完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放

5.制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

6.檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。

1.組織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動(dòng),，強(qiáng)化師生常規(guī)。

2.全面深入課堂聽課,，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī),。

3.完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作,。

4.加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，低年級(jí)抓好路隊(duì)等常規(guī)工作,。

5.慶祝第29個(gè)教師節(jié)。

6.調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置,、批改情況,。

7.組織開展各類興趣小組活動(dòng)。

8,、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，做好開學(xué)安全教育工作,。

1.慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)，組織學(xué)生觀看一部愛國(guó)影片,。

2.舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,。

3.召開年級(jí)部主任會(huì)議,，總結(jié)常規(guī)管理情況,，評(píng)比階段性優(yōu)秀班級(jí)及先進(jìn)年級(jí)部,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4.繼續(xù)隨堂聽課,，檢查教學(xué)“六認(rèn)真”。

5,、五年級(jí)眼保健操比賽(負(fù)責(zé)人：)

1.階段性質(zhì)量調(diào)研

2.11月9日消防安全日,，了解消防知識(shí),，學(xué)習(xí)各種自救、自護(hù)知識(shí),。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課,。

4.六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

5.繼續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng)

1.組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)“一日督導(dǎo)”,。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。

3.組織開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),。

4.學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)六認(rèn)真情況

6.舉辦 “冬季三項(xiàng)”比賽,。

7.部分年級(jí)美術(shù)作品展覽,。

8,、四年級(jí)學(xué)生英語單詞背,、默競(jìng)賽

1.慶祝元旦板報(bào)評(píng)比,。

2.認(rèn)真復(fù)習(xí),，做好期末工作,。

3.組織期末各學(xué)科面試、筆試,。

4.總結(jié)一學(xué)期工作,，安排師生寒假生活,。

5.組織八星評(píng)比,、校園百星,、三好生評(píng)選,，撰寫學(xué)生操行評(píng)語,。

6.評(píng)選優(yōu)秀班集體。

7.全面考評(píng)教師教學(xué)工作。

8.召開座談會(huì),，了解社會(huì)對(duì)學(xué)校,、學(xué)生對(duì)教師的意見和建議。

9.收齊各科教學(xué)資料,、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。

學(xué)校教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃表篇六

學(xué)校的.生命力在于教師的進(jìn)步和發(fā)展,，從而推動(dòng)學(xué)生成績(jī)的不斷提高,。為此,，教務(wù)處在本學(xué)期將加大力度,，著力培訓(xùn)教師,，打造教師隊(duì)伍。我?，F(xiàn)有在冊(cè)及特崗教師71人,，本學(xué)期還將新分配一批特崗教師及5位河北師大頂崗實(shí)習(xí)老師，這樣新老師的培訓(xùn)就提上了日程,。當(dāng)然老教師也要不斷充電,，唯有如此才不至于被社會(huì)所淘汰,。

考慮到以上事實(shí),，教務(wù)處決定采取一對(duì)一捆綁式,、結(jié)對(duì)子幫助特崗教師和實(shí)習(xí)老師提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)建立由各級(jí)名師,、學(xué)科骨干教師、教壇新秀,、教壇新荷及歷次自信課堂藝術(shù)大賽中脫穎而出的優(yōu)秀老師組成的課堂教學(xué)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由教務(wù)處統(tǒng)一安排,，奔著扶上馬,、送一程的原則，加強(qiáng)培訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)老師和特崗教師,，使他們快速成長(zhǎng)。

此外教務(wù)處還將營(yíng)造各個(gè)教師之間比,、學(xué)、趕,、爭(zhēng)、超的良好氛圍,。具體說來,，就是不斷開展說課、上課,、教學(xué)設(shè)計(jì),、聽課記錄、課件制作等業(yè)務(wù)大賽,，使老師們相互之間比業(yè)務(wù)能力,；給學(xué)困生建檔立案,，分解到各任課老師身上，讓他們利用課外活動(dòng)時(shí)間給這些孩子開小灶,，幫扶他們跟上課，學(xué)校不斷跟蹤評(píng)比,，作為教師業(yè)績(jī)考核的重要指標(biāo)與績(jī)效工資評(píng)模選優(yōu)掛鉤，這樣就使老師們之間比奉獻(xiàn),。學(xué)校不斷進(jìn)行下評(píng)上活動(dòng),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，使老師們身上充滿正能量,。

問渠何得清如許,，為有源頭活水來,。老師們的成長(zhǎng)除了自身努力、同事幫助、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)外,，還需要名師的指點(diǎn),。有鑒于此，本學(xué)期教務(wù)處將請(qǐng)學(xué)校有計(jì)劃,、有步驟地請(qǐng)進(jìn)來或走出去地讓我校老師走出個(gè)人的小天地,，開闊眼界，見見世面,，從而大幅度提高自己,，甚至達(dá)到脫胎換骨、鳳凰涅磐的地步。

最后,，教務(wù)處將促使學(xué)校更加公平,、公正,、公開地評(píng)價(jià)每一位老師,，一切都在陽光下進(jìn)行,，杜絕任何暗箱操作。更為重要的是繼續(xù)想老師之所想,、急老師之所急,，把老師的工作,、生活,、需要放到第一位，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,，力求做到人性化管理,，從而激發(fā)教職工的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

本學(xué)期繼續(xù)打造自信課堂,，具體如下

首先,，從每學(xué)期的第3周開始,，利用6,、7周的時(shí)間，讓老師們以教研組為單位,，嚴(yán)格按照自信課堂的理念和操作流程進(jìn)行課堂教學(xué)。教務(wù)處嚴(yán)格分工,，全程跟蹤指導(dǎo)，避免流于形式,，或者虎頭蛇尾。期中考試之后的第2周開始,，利用4、5周時(shí)間,，每天下午第三節(jié)課，注意觀摩各教研組推薦上來的優(yōu)秀選手的公開課,。同時(shí)備戰(zhàn)縣有關(guān)部門搞的課堂教學(xué)大賽，力爭(zhēng)我校選手在大賽中脫穎而出,，力挫群雄,，獨(dú)占鰲頭。

其次,，借鑒二中請(qǐng)進(jìn)名師到我校送課的成功經(jīng)驗(yàn),，教務(wù)處將讓學(xué)校出面聯(lián)系縣內(nèi)外甚至市內(nèi)外各科名師到四中傳經(jīng)送寶。讓授課教師給我校學(xué)生上堂公開課,，再給我校同科教師現(xiàn)身說法地講解他們的教學(xué)理念和教學(xué)技能,，最后再讓他們指點(diǎn)我校同科教師的課堂教學(xué)，真正做到交流合作,。

其三,，結(jié)合電化教學(xué)有關(guān)科室的要求,，利用錄播室,，督促教師經(jīng)常性地進(jìn)行曬課活動(dòng)。以此為主要內(nèi)容,，大力開展教研活動(dòng)。教務(wù)處再有意識(shí)地組織同課異構(gòu)等形式,，使教師們看到自己的不足和同科教師的長(zhǎng)處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地改進(jìn)自己的課堂教學(xué)藝術(shù),，不斷提高自身從教能力。

其四,，教務(wù)處根據(jù)教學(xué)工作需要,，定期組織如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、然后讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來,、復(fù)習(xí)教學(xué)等專題座談會(huì)，群策群力,、有的放矢地突破新課改的瓶頸問題,，不僅在形式上而且在實(shí)質(zhì)上打造自信課堂，進(jìn)而提高我校的教學(xué)水平,。

教師的產(chǎn)品是學(xué)生,，評(píng)價(jià)教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是看老師所教學(xué)生的成績(jī)?nèi)绾?。這個(gè)成績(jī)不僅僅是文化成績(jī),，而是以聯(lián)合國(guó)教科文組織的四個(gè)學(xué)會(huì)作為評(píng)價(jià)體系的綜合成績(jī),。本學(xué)期,，圍繞著提高學(xué)生的綜合成績(jī)即素質(zhì),，工作計(jì)劃如下,。

其一,，責(zé)成音體美,、各文化課老師組成音樂,、美術(shù)、體育,、物理,、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等各種興趣小組及演講社,、鼓樂隊(duì)等各種社團(tuán),，利用課外活動(dòng)時(shí)間,，積極看開展活動(dòng),，豐富學(xué)生的文娛生活,，陶冶情操。教務(wù)處責(zé)成相關(guān)科室不斷組織紅歌比賽、演講比賽,、書畫展等活動(dòng)，激發(fā)孩子活動(dòng)熱情,，全面提高自身素質(zhì),。

其二,，利用圖書閱覽室和各教室內(nèi)的圖書角，大力開展讀書活動(dòng)和語文主題學(xué)習(xí)活動(dòng),。語文老師推薦閱讀書目,，督促孩子保質(zhì)保量完成閱讀任務(wù)，撰寫,，提高語文素養(yǎng),，尤其是讀寫能力，達(dá)到功夫在詩外的預(yù)期目的,。

其三，利用理化生實(shí)驗(yàn)室,，全面培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新能力,。激發(fā)他們學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,，培養(yǎng)他們探索科學(xué)的良好習(xí)慣。

其四,，利用勞動(dòng)基地,，各班班主任帶領(lǐng)孩子在課外活動(dòng)時(shí)間,，參加勞動(dòng),，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣,，激發(fā)他們做特色社會(huì)主義的勞動(dòng)者,、合格接班人的高尚情操,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

其五,，教務(wù)處定期組織各科知識(shí)競(jìng)賽并及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

本學(xué)期計(jì)劃每個(gè)教學(xué)月檢查一次三規(guī),，每次及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。此外加強(qiáng)常規(guī)管理，在堅(jiān)持全勤獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格考勤和辦公紀(jì)律,，繼續(xù)實(shí)行課前2分鐘候課制度,。特別強(qiáng)調(diào)產(chǎn)假、婚喪嫁娶等假期期滿立即返崗,，不得無故拖延,。凡違反者,，一律給予嚴(yán)肅處理,，甚至上報(bào)教育局等有關(guān)機(jī)關(guān)，從而堅(jiān)決杜絕在職不在崗現(xiàn)象,。

本學(xué)期將伴隨著秋收的進(jìn)程,，迎來省市各級(jí)各類的驗(yàn)收,，接受省市領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)。教務(wù)處將在校委會(huì)的支持下,，調(diào)動(dòng)一切積極因素，認(rèn)真準(zhǔn)備,，立足實(shí)際，勇于創(chuàng)新,，從而順利通過省市驗(yàn)收,，使我校成為xx德育教育示范校,、xx省家長(zhǎng)教育示范校,。辦學(xué)上,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

新學(xué)期,、新氣象,、新征程,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是校委會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在師生的共同努力下,，x中人定將給全縣人民交上上一份合格的答卷,。

學(xué)校教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃表篇七

2019年秋學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了，我校教導(dǎo)處在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)指示下,，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學(xué),、教研活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

貫徹黨和國(guó)家的思想,、宗旨,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲,、政策,、結(jié)合地方的實(shí)際，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動(dòng),。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課,，堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生,。

1,、以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè),、監(jiān)控,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

1、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率。對(duì)不能按時(shí)到校的學(xué)生,，要求班主任找清原因,。并家訪動(dòng)員,，落實(shí)人員責(zé)任,，絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過1%,。

3,、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

4,、教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。

5,、重視畢業(yè)班工作,，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早,、細(xì),、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材,、考綱,，分層、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6,、組織好每期的期中,、期末的考試，安排監(jiān)考,、評(píng)卷工作。抓好段期考工作,，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié),，努力提高及格率，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊(cè)，做好期末評(píng)優(yōu)工作,，并上交存檔。

7,、以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

8.認(rèn)真抓教師備課,、改作,、輔導(dǎo)等工作，定期檢查教師備課,。改作要求：語文科聽寫,、生字,、作文、練習(xí)冊(cè)作業(yè);數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊(cè)作業(yè)可抽改或集體講評(píng)。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評(píng)。

9.建立教師互相聽課,、評(píng)課制度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，教研組長(zhǎng)聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié),。

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng),。

建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,、培養(yǎng)合格人才的前提條件。為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,，積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)校教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃表篇八

以“十八”大精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育 方針,，大力鞏固教育成果,，深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量,，根據(jù)教育 局的工作目標(biāo)， 按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,， 向管理要質(zhì)量,， 以教研教改為突破口， 做到計(jì)劃詳實(shí),， 充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,， 扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的持續(xù)和快速發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,。

2,、要大興教學(xué)研究之風(fēng)，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生,， 努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使校 本培訓(xùn)工作制度化，規(guī)范化,，科學(xué)化,。

4,、探索常規(guī)教學(xué)改革，狠抓常規(guī)管理,，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用 能力培養(yǎng),、英語教學(xué)等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo),，切 實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,，通過“人人上好一節(jié)課”等形式，不斷 發(fā)現(xiàn)能手,、培養(yǎng)能手、鼓勵(lì)能手，搭建平臺(tái),，訓(xùn)練培養(yǎng)青年教師,。 6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步 規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,， 努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

7、在英語,、音樂、體育,、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育， 注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合， 以課堂滲透為主,， 并輔以綜合 實(shí)踐活動(dòng),。

（一）、以新課程改革為重點(diǎn),，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,， 不斷提高專業(yè)素質(zhì)

在新課改的形勢(shì)下， 努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),， 制定與素質(zhì)教育要 求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力，樹立 全新的現(xiàn)代化教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保 證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué) 習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,， 把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,， 做好 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，每節(jié)課后記教學(xué)反思,，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思 想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。 2、開展全員聽課活動(dòng),，制定工作計(jì)劃,，指導(dǎo)教師工作的各個(gè)環(huán) 節(jié)，積極參與教研教改,，關(guān)心教師成長(zhǎng),，促進(jìn)教師的團(tuán)結(jié)與融合,，使 全體教師共同發(fā)展、共同進(jìn)步,，共同提高,。

3、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以獲取先進(jìn) 的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

4,、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn),，使每位教師都 能熟練制作和使用課件，并擬舉行教學(xué)活動(dòng),、案例設(shè)計(jì)評(píng)比,。

（二）、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、開學(xué)初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和 監(jiān)督工作,。學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比,。

2,、以教學(xué)常規(guī)管理為依托，加大對(duì)備課的檢查力度,，教案?jìng)鋵?教研組每周一查,，教導(dǎo)處每月檢查，實(shí)行簽字負(fù)責(zé)制,，同時(shí)要求每節(jié) 教案必須寫教后感， 使廣大教師深挖教材,、 吃透教材為課堂教學(xué)服務(wù)。 落實(shí)候課制,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)巡課,、查課、聽課制度,。同時(shí)加大聽課,、教研 等方面的管理力度。

3,、注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向 40分鐘要質(zhì)量,，努力從根 本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4,、組織各類教學(xué)競(jìng)賽,，嚴(yán)格教學(xué)檢查,、抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位 教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查,，使檢查、 抽查工作程序化,、制度化,、經(jīng)常化,，重視過程，貴在落實(shí),。

5,、抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),，在知識(shí)技能學(xué)習(xí)、課外 作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測(cè)等方面做進(jìn)一步的有益嘗試。英 語教學(xué),，注重課堂教學(xué)的同時(shí),，通過開放課、英語競(jìng)賽,，英語活動(dòng)周 等不同形式， 營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境,， 培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣,；語文教學(xué)以作文為突破口，鼓勵(lì)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,，在 報(bào)刊,、雜志、長(zhǎng)武教育網(wǎng)上發(fā)表作文,，提高我校的知名度及影響力； 數(shù)學(xué)教學(xué)以數(shù)學(xué)應(yīng)用為基礎(chǔ),，各年級(jí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)用能力的培養(yǎng),。

6、抓好學(xué)法指導(dǎo),，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,， 針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵。 對(duì)各方面都后進(jìn)的學(xué) 生,， 主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣、 學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題,。

我們每位教師在教學(xué)中都要重視此項(xiàng)工作。 要牢固樹立 “為了每一個(gè) 學(xué)生的發(fā)展”的思想,，使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,， 有所發(fā)展。要根本上解決我校的教學(xué)質(zhì)量,，就要從根本上做文章,、下 功夫，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué),。

（三）,、以課改為重點(diǎn),，組織開展豐富多彩的教研活動(dòng)

1、建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo) 作用，提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力,。

2,、 充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,， 努力開創(chuàng)教研工作新局面。 各教研組要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì) 待,，組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟,。教師要在認(rèn)真?zhèn)湔n的 基礎(chǔ)上,，上好每一節(jié)課,，既把自己新的教學(xué)方式,，展現(xiàn)出來,，共同發(fā) 現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師對(duì)課程的建 設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力，以適應(yīng)課改的需要,。

3,、加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校強(qiáng)師教師梯隊(duì)

對(duì)青年教師做到“放心,、放手、不放松”,，鼓勵(lì)爭(zhēng)先，鼓勵(lì)挑重 擔(dān),，從思想,、業(yè)務(wù),、生活等方面給予關(guān)心,、幫助,，要求青年教師“爭(zhēng) 先、爭(zhēng)鳴,、不爭(zhēng)利”,。

（四）加強(qiáng)各科教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績(jī)的新突破

要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué)， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,、 習(xí)題作業(yè)的檢查力度， 要 精講精練,，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。

定期召開年級(jí)組會(huì)議,，分析形勢(shì),，互通有無，明確目標(biāo),，全年級(jí) 統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一目標(biāo)，對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,，力爭(zhēng)將分類推進(jìn) 落實(shí)到人,。

（五）加強(qiáng)和充實(shí)遠(yuǎn)教管理,，推進(jìn)信息教育

加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教的管理，管理要正規(guī)化,、制度化，責(zé)任明確到人,。逐 步改變過去的工作現(xiàn)象,，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù),。

加大計(jì)算機(jī)的利用率,， 大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能,。 全 體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計(jì)劃的提高水平， 力爭(zhēng)絕大多數(shù)教師能 制作和使用課件,，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合,。

在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，利用課余時(shí)間,，有計(jì)劃,、有步驟的豐富學(xué)生 的業(yè)余文化生活,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育,、教學(xué)功能。

（六）抓好基礎(chǔ),，落實(shí)職責(zé)，進(jìn)一步促進(jìn)體育,、衛(wèi)生工作 我們要繼續(xù)落實(shí)好學(xué)校體育衛(wèi)生工作， 扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作,， 嚴(yán)格 落實(shí)職責(zé),，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。體育教師要上好體育課，認(rèn)真做 好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測(cè),，并配合各班主任抓好“三操一活動(dòng)”的質(zhì) 量,。

求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，抓基礎(chǔ)，練內(nèi)功,，上下一心，共同努力,，推動(dòng)學(xué) 校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

學(xué)校教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃表篇九

進(jìn)一步提升xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)，重振xx雄風(fēng),，根據(jù)xx市委,、市政府《關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》及《xx市全面提升教育質(zhì)量三年行動(dòng)方案》有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校“十三五”規(guī)劃的具體要求以及本學(xué)期教育教學(xué)工作實(shí)際,，特制定學(xué)期工作計(jì)劃如下,。

圍繞“深化改革,，提升質(zhì)量”的工作思路,，創(chuàng)新管理制度,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教學(xué)過程，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,，確保順利通過一級(jí)達(dá)標(biāo)復(fù)評(píng),。

（一）認(rèn)真貫徹上級(jí)“五規(guī)范”辦學(xué)行為的要求,，確保規(guī)范管理各項(xiàng)要求落到實(shí)處

1.完善課程體系，豐富課程內(nèi)容,。根據(jù)國(guó)家課程方案，以及xx省教育廳有關(guān)做好普通高中課程實(shí)施有關(guān)工作的通知精神進(jìn)一步規(guī)范,、完善學(xué)校課程體系，配齊各科類的教師,，尤其是音體美教師,，開齊開足各類課程,，探索具有學(xué)校特色的分層教學(xué)、選課走班教學(xué)模式,。在繼續(xù)開好有農(nóng)村特色多樣化的校本課程、研究性學(xué)習(xí)課程等原有課程的基礎(chǔ)上,，增加開設(shè)生涯規(guī)劃課程和職業(yè)體驗(yàn)課程,。將現(xiàn)有的校本課程內(nèi)容從6課時(shí)增加到9課時(shí),，并把每個(gè)課題制成ppt,，按照《校本課程——特色德育篇》、《校本課程——個(gè)性發(fā)展篇》,、《校本課程——自主學(xué)習(xí)篇》重新編撰成冊(cè),。

2.規(guī)范完成新生錄取工作

根據(jù)xx市招委會(huì)文件精神要求，20xx年秋季我校高中計(jì)劃招收高一新生xx個(gè)班,，含自主招生、特點(diǎn)長(zhǎng)、統(tǒng)招生,、定向生共xxx人,。

我校在招生錄取高一新生工作中,，嚴(yán)格規(guī)范地做好各項(xiàng)有關(guān)招生、報(bào)名和注冊(cè)工作,。x月x日，學(xué)校認(rèn)真組織高一新生的報(bào)到工作,，目前高一新生實(shí)際錄取到位xxx人。

3.規(guī)范教學(xué)用書管理,。嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)文件精神征訂了教材教輔,。為了教材的及時(shí)到位,，我校圖書館工作人員犧牲暑期休息時(shí)間，加班對(duì)各年段書,、簿進(jìn)行預(yù)分發(fā),，歸類整理,，確保了x月x日開學(xué)前將新學(xué)期教材全部及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，使教學(xué)工作正常開展,。

4,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)管理工作,。開學(xué)初，教務(wù)處組織召開理化生實(shí)驗(yàn)管理工作會(huì)議,。會(huì)議重申了實(shí)驗(yàn)員的工作職責(zé)，要求實(shí)驗(yàn)員及時(shí)制訂好本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)過程的實(shí)驗(yàn)通知單、記錄單,、物品領(lǐng)用單等相關(guān)表格的填寫，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的器材擺放,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室櫥簽與定位簽的張貼，加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的管理,，及時(shí)將實(shí)驗(yàn)器材電子登記入冊(cè),，做好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生與安全工作,。

（二）關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提升教師隊(duì)伍專業(yè)水平

1.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,。今年我校新進(jìn)教師有7人，其中將在高一擔(dān)任教學(xué)工作的有6人,。為了使新進(jìn)教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉我校各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)要求,，上好第一堂課,，盡快融入xx大家庭,，x月x日學(xué)校召開了新教師座談會(huì)，進(jìn)行了崗前培訓(xùn),。繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對(duì)幫扶,，注重發(fā)揮名師,、骨干教師的引領(lǐng)作用，關(guān)注新教師的成長(zhǎng),，不斷提升教師隊(duì)伍的專業(yè)水平,。

2.實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”戰(zhàn)略,，加大教師培訓(xùn)力度。開設(shè)xx中學(xué)“名師講壇”,，聘請(qǐng)來自全國(guó)各地的名師,、專家學(xué)者到學(xué)校開設(shè)講座,，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),，介紹先進(jìn)的教育教學(xué)理念,；組織部分優(yōu)秀教師外出到市外、省外名校參觀學(xué)習(xí),，親身感受名校先進(jìn)的管理理念，學(xué)習(xí)名校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),。繼續(xù)與xx四中、xx一中結(jié)成三校教學(xué)聯(lián)盟,，建立常態(tài)的教育管理及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,、出卷評(píng)卷、資源共享的工作機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)共同提高、合作發(fā)展,。

3.組織教師參與課題研究、論文撰寫、技能比賽,、磨題,、基本功考核、曬課優(yōu)課評(píng)選,、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng)，提升教師專業(yè)水平,。

（三）落實(shí)教學(xué)常規(guī),，注重工作實(shí)效

加強(qiáng)教研組管理，繼續(xù)完善學(xué)校教研組視導(dǎo)制度,，本學(xué)期將舉行三次教研組長(zhǎng)視導(dǎo)會(huì)議，展示教研組活動(dòng)成果,，推進(jìn)教研組教研工作。

1.各教研組要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合教研組特點(diǎn)及時(shí)制定教研組工作計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度,，完成教研組工作周歷表,，計(jì)劃要體現(xiàn)“三年一盤棋”。高一年段要抓好學(xué)生的初高中知識(shí)轉(zhuǎn)型,、重基礎(chǔ),、重學(xué)習(xí)常規(guī),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；高二年段要注重學(xué)生心理發(fā)展變化，重學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)規(guī)律,，注重教學(xué)過程與高考目標(biāo)的銜接研究，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。高三年段要重學(xué)科體系構(gòu)建,、強(qiáng)化學(xué)科能力訓(xùn)練、重尖子生的學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng),。

2.各教研組要積極開展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合”課堂教學(xué)展示活動(dòng)，提升信息技術(shù)應(yīng)用能力,。本學(xué)期，語數(shù)英三學(xué)科至少各開設(shè)二節(jié)展示課,，其他學(xué)科至少各開設(shè)一節(jié)展示課,。

3.加強(qiáng)集體備課活動(dòng)指導(dǎo),。集備組針對(duì)本學(xué)期的課程通過小組討論進(jìn)行整體規(guī)劃，詳細(xì)寫出學(xué)期的備課計(jì)劃和周歷表,，確定備課時(shí)間,、地點(diǎn),，備課人,，備課內(nèi)容。集體備課要注重實(shí)效性,，探索構(gòu)建適合校情的高效課堂教學(xué)模式。

4.加強(qiáng)規(guī)范學(xué)科作業(yè)布置及批改,。為適應(yīng)教學(xué)的需要,，要努力做到“減負(fù)，不減質(zhì)”,。第一，各學(xué)科要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的研究,，按照學(xué)科的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)情編寫校本作業(yè),，堅(jiān)決反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”,；第二，作業(yè)要有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)。第三,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)。本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)生作業(yè)方面將重點(diǎn)檢查作業(yè)布置量的多少,、試題有否精選,、批改是否及時(shí)規(guī)范,。

（四）繼續(xù)探索實(shí)驗(yàn)班管理與尖子生培養(yǎng)模式

不定期召開實(shí)驗(yàn)班工作會(huì)議,，繼續(xù)探索實(shí)驗(yàn)班管理與尖子生培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生自行解決問題的能力,，引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)造條件,，為未來的高校自主招生做準(zhǔn)備。本學(xué)期將加大對(duì)學(xué)生學(xué)科,、技能競(jìng)賽的投入，構(gòu)建校內(nèi)外合力下的教師,、專家團(tuán)隊(duì)，充分利用高校資源,，升級(jí)學(xué)生培養(yǎng)格局,，力爭(zhēng)在五大學(xué)科和科技創(chuàng)新大賽上有更大的突破,。

（五）嚴(yán)格考務(wù)管理,，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

1.為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),，做好考前的學(xué)生考試動(dòng)員和誠(chéng)信教育，體現(xiàn)考試的客觀,、公平、公正的原則,，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，以促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高,。

2.加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過程管理，每次考試都要從組織工作,、布置考場(chǎng),、安排監(jiān)考表,、改卷等環(huán)節(jié)認(rèn)真推敲。每次考務(wù)工作結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，找出存在的問題，用不同方式向老師反饋,，引起教師對(duì)考務(wù)工作的重視,。

3.期中,、期末考前要求命卷教師根據(jù)學(xué)情認(rèn)真命卷，命卷后要認(rèn)真審卷,，改卷要認(rèn)真,，改卷后要有評(píng)價(jià)與分析,，客觀,、科學(xué)地評(píng)估教學(xué)質(zhì)量,，提高考試的信度與效度。

（六）做好學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤檔案

月考,、期中與期末考試后，組織高一,、高二各班級(jí)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)考試情況，填寫“學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤檔案表”,，找出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,，制定努力目標(biāo)，提出改進(jìn)措施,，并請(qǐng)家長(zhǎng)提出對(duì)孩子希望，班主任寫上寄語,，以班級(jí)為單位建立學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤電子檔案文件夾,，希望通過學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤及時(shí)糾正學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的失誤，發(fā)揮學(xué)生自己的長(zhǎng)處,，并在家長(zhǎng)、老師的監(jiān)督下不斷進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),。

（七）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，修訂完善獎(jiǎng)懲方案

上學(xué)期,，學(xué)校已制定《xx中學(xué)校友感恩基金獎(jiǎng)教方案》和《xx中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)問責(zé)制度》，兩個(gè)方案制度的實(shí)施對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升起到積極促進(jìn)作用,。本學(xué)期學(xué)校將在原有方案制度的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行修訂完善，以進(jìn)一步提高教師工作的積極性。

（八）認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作

開學(xué)初,，認(rèn)真做好新學(xué)期各年段學(xué)生的學(xué)籍變動(dòng)管理,，做好全校各年段、各班級(jí)的學(xué)生統(tǒng)計(jì)表,，做好網(wǎng)上學(xué)籍管理的信息輸入工作。

學(xué)校教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃表篇十

2019年秋學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,，我校教導(dǎo)處在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)指示下，按照相關(guān)的文件要求,，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

以十七大報(bào)告為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求,，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學(xué),、教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

貫徹黨和國(guó)家的思想、宗旨,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲,、政策、結(jié)合地方的實(shí)際,，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中，日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動(dòng)。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課,，堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生,。

1、以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè),、監(jiān)控,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

1,、抓“三率”，抓好學(xué)生的入學(xué)率,。對(duì)不能按時(shí)到校的學(xué)生,，要求班主任找清原因,。并家訪動(dòng)員，落實(shí)人員責(zé)任,，絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過1%。

3,、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。

4,、教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

5,、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早、細(xì),、實(shí)”,，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材、考綱,，分層、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6,、組織好每期的期中、期末的考試,，安排監(jiān)考,、評(píng)卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié),，努力提高及格率，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊(cè)，做好期末評(píng)優(yōu)工作,，并上交存檔。

7,、以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

8.認(rèn)真抓教師備課、改作,、輔導(dǎo)等工作,，定期檢查教師備課,。改作要求：語文科聽寫,、生字,、作文、練習(xí)冊(cè)作業(yè),；數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊(cè)作業(yè)可抽改或集體講評(píng),。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評(píng)。

9.建立教師互相聽課,、評(píng)課制度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，教研組長(zhǎng)聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié),。