人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

秋季學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇一

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，根據(jù)市教育局、教研室的工作意見,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹,，以辦人民滿意的教育為已任，落實“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的理念，在學(xué)校各部門的配合下,，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

1,、全力推進(jìn)“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”。通過“導(dǎo)師制”,，使師生關(guān)系更加融洽,，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處,，促進(jìn)學(xué)生的人格成長,。

2、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”,。通過“宏志講壇”,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè),。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進(jìn)一步對宏志生進(jìn)行精細(xì)管理。

4,、提高學(xué)校特色的水平,，探索特色辦學(xué)的管理模式。加強(qiáng)對體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng),，探索“視覺藝術(shù)班”,、“反轉(zhuǎn)課堂實驗班”等新設(shè)班級的教學(xué)新模式。

5,、認(rèn)真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長，拓寬學(xué)生成長空間,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率,、高考專科以上達(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實踐活動面,；通過各類校園文化活動,，提高學(xué)生的成就感,，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生；指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育；通過經(jīng)典文化誦讀,，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取的精神食糧,，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德。

6,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍,，加強(qiáng)對教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

7、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊,。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，從備課、上課,、聽課,、評課、命題等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展,；加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師評價滿意率；促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索,。

8,、發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師,、骨干教師的作用,，全面加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過配合學(xué)校開展文明班,、組,、處、室創(chuàng)建評比,、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、學(xué)習(xí)型組織,、個人的考核評比、爭做學(xué)生喜愛的教師評比等工作,，落實辦學(xué)理念,，促進(jìn)師生發(fā)展，辦家長滿意,、社會認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強(qiáng)化誠信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理。

1,、落實課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程。

貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)；重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)；探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式,；加快校本課程開發(fā)進(jìn)程,，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進(jìn)行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設(shè),；培養(yǎng)學(xué)生的探索性,、研究性、自主性的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅持考核制度，發(fā)揮好考課的功能,，加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

以個人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對教師課前準(zhǔn)備、上課過程,、課后管理等的過程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真合理地安排各類考試，期初,、期中,、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析、評講工作,，以及試卷分析工作,。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表，在備課組,、教研組之間開展質(zhì)量分析活動,。

3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好每周教研活動時間，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題，作好記錄,，做到定時間,、定內(nèi)容、有重點(diǎn),。同時開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動,，如學(xué)科小競賽活動。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動的組織與參與，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競賽活動有機(jī)結(jié)合起來,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競賽活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積的提高,。

4,、加強(qiáng)和改進(jìn)音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音,、體,、美,、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。加強(qiáng)對體,、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動做好籌備工作,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練,，健康教育、環(huán)境教育按要求開足課時,，醫(yī)務(wù)室要切實做好師生常見病,、傳染病預(yù)防、宣傳,、教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，降低近視率,。加強(qiáng)特長生培養(yǎng),。制定體育運(yùn)動隊訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場訓(xùn)練,，學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破,。

5、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實施

發(fā)揮特級教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課,、展示課，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,，繼續(xù)實施“名師工程”,，落實名師培養(yǎng)計計劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人，改善教師隊伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃。強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動,，讓有經(jīng)驗,、有成就的老教師，在備課,、聽課,、開公開課、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動有階段性目標(biāo),，要講求成效。

6,、加強(qiáng)對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計劃,，確定年級工作目標(biāo),。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo),。定期召開年級教學(xué)形勢分析會,，總結(jié)經(jīng)驗，查找差距,。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布,。加強(qiáng)對各類考試的組織與成績分析，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7,、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài),；以教學(xué)活動為中心，廣泛開展科技創(chuàng)新活動,、綜合實踐教育活動,、文化藝術(shù)活動、體育活動,，將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過程；推進(jìn)心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo),；實施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計指導(dǎo)計劃，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力,。

8、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力,。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)習(xí)品質(zhì)、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,；加強(qiáng)對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專業(yè)研究,，有針對性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo)。

9,、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力,。

注重對學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹立健康第一的生活理念,；執(zhí)行國家課程方案,，開齊開足體育與健康課程；因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,，實施“陽光體育”計劃,；制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座,，普及衛(wèi)生保健知識,，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力；整合校內(nèi)人力與場地資源,，配置必要的運(yùn)動設(shè)施,、器材，限度地保障學(xué)生運(yùn)動鍛煉的需要,；規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科x動,、強(qiáng)健體魄,。

10、加強(qiáng)教導(dǎo)處處室,、圖書室,、閱覽室、實驗室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為教師考慮,，提倡奉獻(xiàn)。日常分工明確,，忙時集體協(xié)作,，提高工作效率。各管理員,、實驗員在做好日常管理工作的同時,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高服務(wù)意識,，鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動為載體,，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和語言文字規(guī)范化意識，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11,、通過學(xué)科講座的形式，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗,。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源,，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

新學(xué)期、新氣象,，讓我們在新學(xué)期凝心聚力,、齊心合力、與時俱進(jìn),、克服困難,，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。

秋季學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇二

一,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，打造教師隊伍

學(xué)校的生命力在于教師的進(jìn)步和發(fā)展，從而推動學(xué)生成績的不斷提高,。為此,，教務(wù)處在本學(xué)期將加大力度，著力培訓(xùn)教師,，打造教師隊伍,。我校現(xiàn)有在冊及特崗教師71人,，本學(xué)期還將新分配一批特崗教師及5位河北師大頂崗實習(xí)老師,，這樣新老師的培訓(xùn)就提上了日程。當(dāng)然老教師也要不斷充電,，唯有如此才不至于被社會所淘汰,。

考慮到以上事實，教務(wù)處決定采取一對一捆綁式,、結(jié)對子幫助特崗教師和實習(xí)老師提高業(yè)務(wù)水平,。同時建立由各級名師、學(xué)科骨干教師,、教壇新秀,、教壇新荷及歷次自信課堂藝術(shù)大賽中脫穎而出的優(yōu)秀老師組成的課堂教學(xué)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)處統(tǒng)一安排,，奔著扶上馬,、送一程的原則，加強(qiáng)培訓(xùn)頂崗實習(xí)老師和特崗教師,，使他們快速成長,。

此外教務(wù)處還將營造各個教師之間比、學(xué)、趕,、爭,、超的良好氛圍。具體說來,，就是不斷開展說課,、上課,、教學(xué)設(shè)計,、聽課記錄、課件制作等業(yè)務(wù)大賽,，使老師們相互之間比業(yè)務(wù)能力;給學(xué)困生建檔立案,，分解到各任課老師身上，讓他們利用課外活動時間給這些孩子開小灶,，幫扶他們跟上課,，學(xué)校不斷跟蹤評比，作為教師業(yè)績考核的重要指標(biāo)與績效工資評模選優(yōu)掛鉤,，這樣就使老師們之間比奉獻(xiàn),。學(xué)校不斷進(jìn)行下評上活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，使老師們身上充滿正能量,。

問渠何得清如許，為有源頭活水來,。老師們的成長除了自身努力,、同事幫助、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)外,，還需要名師的指點(diǎn),。有鑒于此，本學(xué)期教務(wù)處將請學(xué)校有計劃,、有步驟地請進(jìn)來或走出去地讓我校老師走出個人的小天地,，開闊眼界，見見世面,，從而大幅度提高自己,，甚至達(dá)到脫胎換骨、鳳凰涅磐的地步,。

最后,，教務(wù)處將促使學(xué)校更加公平、公正,、公開地評價每一位老師,，一切都在陽光下進(jìn)行，杜絕任何暗箱操作。更為重要的是繼續(xù)想老師之所想,、急老師之所急,，把老師的工作、生活,、需要放到第一位,，在堅持原則的基礎(chǔ)上，力求做到人性化管理,，從而激發(fā)教職工的向心力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二,、立足課堂教學(xué),，狠抓教學(xué)教研

本學(xué)期繼續(xù)打造自信課堂，具體如下

首先,，從每學(xué)期的第3周開始,，利用6、7周的時間,，讓老師們以教研組為單位,，嚴(yán)格按照自信課堂的理念和操作流程進(jìn)行課堂教學(xué)。教務(wù)處嚴(yán)格分工,，全程跟蹤指導(dǎo),，避免流于形式，或者虎頭蛇尾,。期中考試之后的第2周開始,，利用4、5周時間,，每天下午第三節(jié)課,，注意觀摩各教研組推薦上來的優(yōu)秀選手的公開課。同時備戰(zhàn)縣有關(guān)部門搞的課堂教學(xué)大賽,，力爭我校選手在大賽中脫穎而出,，力挫群雄，獨(dú)占鰲頭,。

其次,，借鑒二中請進(jìn)名師到我校送課的成功經(jīng)驗，教務(wù)處將讓學(xué)校出面聯(lián)系縣內(nèi)外甚至市內(nèi)外各科名師到四中傳經(jīng)送寶,。讓授課教師給我校學(xué)生上堂公開課,，再給我校同科教師現(xiàn)身說法地講解他們的教學(xué)理念和教學(xué)技能，最后再讓他們指點(diǎn)我校同科教師的課堂教學(xué),，真正做到交流合作,。

其三，結(jié)合電化教學(xué)有關(guān)科室的要求，利用錄播室,，督促教師經(jīng)常性地進(jìn)行曬課活動,。以此為主要內(nèi)容，大力開展教研活動,。教務(wù)處再有意識地組織同課異構(gòu)等形式,，使教師們看到自己的不足和同科教師的長處，揚(yáng)長避短,，更好地改進(jìn)自己的課堂教學(xué)藝術(shù),，不斷提高自身從教能力。

其四,，教務(wù)處根據(jù)教學(xué)工作需要,，定期組織如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、然后讓學(xué)生在課堂上動起來,、復(fù)習(xí)教學(xué)等專題座談會，群策群力,、有的放矢地突破新課改的瓶頸問題,，不僅在形式上而且在實質(zhì)上打造自信課堂，進(jìn)而提高我校的教學(xué)水平,。

三,、立足學(xué)校實際，開辟第二課堂,，全面提高學(xué)生素質(zhì)

教師的產(chǎn)品是學(xué)生,，評價教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是看老師所教學(xué)生的成績?nèi)绾巍＿@個成績不僅僅是文化成績,，而是以聯(lián)合國教科文組織的四個學(xué)會作為評價體系的綜合成績,。本學(xué)期，圍繞著提高學(xué)生的綜合成績即素質(zhì),，工作計劃如下,。

其一，責(zé)成音體美,、各文化課老師組成音樂,、美術(shù)、體育,、物理,、化學(xué)、生物,、數(shù)學(xué)等各種興趣小組及演講社,、鼓樂隊等各種社團(tuán)，利用課外活動時間，積極看開展活動,，豐富學(xué)生的文娛生活,，陶冶情操。教務(wù)處責(zé)成相關(guān)科室不斷組織紅歌比賽,、演講比賽,、書畫展等活動，激發(fā)孩子活動熱情,，全面提高自身素質(zhì),。

其二，利用圖書閱覽室和各教室內(nèi)的圖書角,，大力開展讀書活動和語文主題學(xué)習(xí)活動,。語文老師推薦閱讀書目，督促孩子保質(zhì)保量完成閱讀任務(wù),，撰寫,，提高語文素養(yǎng)，尤其是讀寫能力,，達(dá)到功夫在詩外的預(yù)期目的,。

其三，利用理化生實驗室,，全面培養(yǎng)學(xué)生實踐動手和創(chuàng)新能力,。激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣,，培養(yǎng)他們探索科學(xué)的良好習(xí)慣。

其四,，利用勞動基地,，各班班主任帶領(lǐng)孩子在課外活動時間，參加勞動,，培養(yǎng)他們熱愛勞動,，珍惜勞動成果的良好習(xí)慣，激發(fā)他們做特色社會主義的勞動者,、合格接班人的高尚情操,，踐行社會主義核心價值觀。

其五,，教務(wù)處定期組織各科知識競賽并及時兌現(xiàn)獎懲,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

四,、定期檢查三規(guī),，強(qiáng)化常規(guī)管理

本學(xué)期計劃每個教學(xué)月檢查一次三規(guī),，每次及時進(jìn)行點(diǎn)評并兌現(xiàn)獎懲。此外加強(qiáng)常規(guī)管理,，在堅持全勤獎的基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格考勤和辦公紀(jì)律，繼續(xù)實行課前2分鐘候課制度,。特別強(qiáng)調(diào)產(chǎn)假,、婚喪嫁娶等假期期滿立即返崗，不得無故拖延,。凡違反者,，一律給予嚴(yán)肅處理，甚至上報教育局等有關(guān)機(jī)關(guān),，從而堅決杜絕在職不在崗現(xiàn)象,。

五,、創(chuàng)建德育教育示范校,、家長教育示范校

本學(xué)期將伴隨著秋收的進(jìn)程，迎來省市各級各類的驗收,，接受省市領(lǐng)導(dǎo)的檢驗,。教務(wù)處將在校委會的支持下,，調(diào)動一切積極因素,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，立足實際，勇于創(chuàng)新,，從而順利通過省市驗收,，使我校成為__德育教育示范校、__省家長教育示范校,。辦學(xué)上,，百尺竿頭更進(jìn)一步。

新學(xué)期,、新氣象,、新征程。在各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是校委會的關(guān)心指導(dǎo)下,，在師生的共同努力下,，_中人定將給全縣人民交上上一份合格的答卷。

秋季學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇三

以黨的教育教學(xué)方針為指導(dǎo),，在上級教育部門和校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程理念，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂效率為重點(diǎn)，深入教育第一線,，為學(xué)校,、教師、學(xué)生服務(wù),，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。

本校教導(dǎo)處的教研工作思路：堅持一個中心，抓住兩個重點(diǎn),，做好三篇文章,。

1、堅持一個中心

提高教學(xué)質(zhì)量為中心,。我們還是堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，因為教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是一所好學(xué)校的生命力，只有教學(xué)質(zhì)量提高了,，得到社會的公認(rèn),，學(xué)校才會有生命力。這也是我校綠色教育的最主要的一個方面,。

2,、抓住兩個重點(diǎn)

一抓教學(xué)常規(guī)管理。只有規(guī)范才能科學(xué),，只有科學(xué)才能有效,，只有有效才有質(zhì)量。所以,，努力在管的科學(xué),，理的規(guī)范上下功夫。

二抓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的作業(yè)書寫習(xí)慣,、聽課習(xí)慣和發(fā)言習(xí)慣,。

3、做好三篇文章

一做教學(xué)“五認(rèn)真”的管理文章,。繼續(xù)執(zhí)行《七一路學(xué)校教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》,，規(guī)范備課、上課,、改作,、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)行為,。要求每個教師規(guī)范上課,，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，認(rèn)真耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,。

二做學(xué)科競賽的組織文章,。以競賽促成績,，以競賽促發(fā)展。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將組織形式多樣的競賽活動,。語文學(xué)科：“我與經(jīng)典有約”為主題的書香校園活動，評選“閱讀之星”,、“書香之班”,、整班朗讀比賽、整班硬筆字比賽,、作文比賽,。二年級整班鉛筆字比賽（優(yōu)勝班將參加區(qū)比賽），5－6年級英語百詞競賽,。數(shù)學(xué)學(xué)科：1－2年級計算競賽,、3—6數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽。體育學(xué)科：春季廣播操比賽,。鼓勵學(xué)生積極參加市,、區(qū)及以上的各類比賽，爭取賽出好成績,。

三做學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)文章,。

繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)抓以下習(xí)慣培養(yǎng)：

讀課文做到“三到”,，即：眼到,、口到、心到,。

做作業(yè)專心致志,、書寫端正、按時完成,。

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成注意傾聽的良好習(xí)慣。上課專心聽講,、大膽發(fā)言,、語言完整、聲音響亮,。

（一）抓實教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)常規(guī)是一所學(xué)校的生命線,，而規(guī)范的科學(xué)的管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保障，本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行以下常規(guī)要求：

1,、抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比工作。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊規(guī)定課程，采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時,，上好規(guī)定學(xué)科,，杜絕隨意刪減課程、增加課時,、擠占課時,、應(yīng)付課時的現(xiàn)象。任課教師嚴(yán)格按課表上課,，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,，不得隨意調(diào)課、讓課,，不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán),。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國家頒發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)要求,。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量管理,，抓好質(zhì)量抽測、單元檢測和終結(jié)性檢測工作,，針對各班實際情況,，使后轉(zhuǎn)入的大批學(xué)生盡快趕上來。確保我校學(xué)生各學(xué)科合格率達(dá)98%以上,。

4,、規(guī)范管理

（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制度的貫徹落實。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)?；?、制度化，獎懲分明,。

（2）每月加強(qiáng)對教師備,、教、改,、輔,、考,、評、行等幾大大方面的常規(guī)管理力度,，著重加強(qiáng)備,、教、改,、輔四大方面,，提優(yōu)補(bǔ)差全面提高教學(xué)質(zhì)量。

備課：普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。開學(xué)初普查，對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)整改,；平時堅持月查制度并作好記錄,。

上課：積極構(gòu)建“三案六環(huán)節(jié)”模式，課堂教學(xué)目標(biāo)明確,，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，密度適中，課堂作業(yè)盡量當(dāng)堂完成,。教師做到課前熟悉教案,、課中調(diào)整、課后反思,，平時要有一周以上貯備課,。加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。

作業(yè)：課堂作業(yè),、家庭作業(yè)等適量,，批閱及時、規(guī)范,、正確,。提倡學(xué)科作業(yè)

形式多樣化，因材施教,，分層布置作業(yè),、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化。教師做到隨時自查,，教導(dǎo)處每月定期檢查與抽查。

語文學(xué)科：

（1）封面上寫清作業(yè)種類,，比如：課內(nèi)習(xí)作本就寫上“大作文”,、另外一本寫上“小作文”。

（2）作文：

三分之一精批,，三分之二用符號批改,。所謂精批,，除用符號批改外還應(yīng)有眉批和總批，眉批不少于三個,。每星期完成一篇作文,，寫了大作文，小作文就可不寫,。簿第一頁為目錄,，目錄要規(guī)范。

（3）二年級寫話不少于四篇（,？）

（4）語文簿,、練習(xí)簿、方格簿,、田字格,、作文簿第二次作業(yè)要另起一頁，書寫格式美觀,，年級統(tǒng)一,。

（5）練習(xí)冊上的記分格統(tǒng)一打在題目右側(cè)。

（6）中高年級的練習(xí)冊上比較容易的題目,，學(xué)生可以互批,，但是每課作業(yè)必須有老師檢查、批改的痕跡,。

（7）教室前面的黑板開辟經(jīng)典角,，利用預(yù)備鈴到正式上課鈴聲響的一段時間吟誦經(jīng)典，讀古詩,、宋詞,、名言警句。

英語學(xué)科：

（1,。低年級學(xué)生準(zhǔn)備一本a本抄寫本,，一年級下半學(xué)期26個字母要求四會掌握。二年級除掌握四會的單詞,，開始要增加詞組的抄寫,。

（2）中高年級：a本抄寫本、b本默寫本,、c英語目標(biāo),，

數(shù)學(xué)學(xué)科：

（1）一堂課口頭、筆試的練習(xí)時間不少于20分鐘,，每節(jié)課至少留7－8分鐘針對重,、難點(diǎn)的地方獨(dú)立做一些作業(yè)，老師批改，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果,。

（2）每節(jié)課課始,，利用2－5分鐘的時間，進(jìn)行計算題口算練習(xí),。直接把答案寫在口算本上,，同桌交換批改、校對,，持之以恒地訓(xùn)練,，提高學(xué)生的計算能力。

品社,、科學(xué)也要設(shè)有作業(yè)本,。

輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng),，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,，采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,，要有實效，學(xué)期末學(xué)校將對進(jìn)步生進(jìn)行單獨(dú)表彰,。

（二）加強(qiáng)常態(tài)課聽評力度,，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1,、普聽課：同年級同學(xué)科教師互相聽課，及時反思與研討,，開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)研究,。每月不少于2節(jié)。

2,、推門課：加強(qiáng)聽推門課的力度,，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

3,、發(fā)揮骨干的力量,，進(jìn)行跟蹤聽課指導(dǎo),。

——新上崗教師跟蹤聽,，重點(diǎn)在課堂管理的規(guī)范，教學(xué)流程的清晰及教學(xué)語言的準(zhǔn)確,。

——可培養(yǎng)教師跟蹤聽,，重點(diǎn)在教材的解讀處理，教學(xué)藝術(shù)的展示及學(xué)生培養(yǎng)狀況,。

——畢業(yè)班教師跟蹤聽,，重點(diǎn)在師生學(xué)習(xí)情緒，作業(yè)設(shè)計及完成狀況,，課堂教學(xué)的高效,。

（三）強(qiáng)化質(zhì)量意識，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1、做好單元檢測把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測。認(rèn)真及時批閱,、試卷分析,、學(xué)生錯誤訂正?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果,，及時調(diào)整教學(xué)策略，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

2、教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

3、加強(qiáng)對學(xué)生語、數(shù),、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、短文分析等；數(shù)學(xué)：口算,、計算,、應(yīng)用題等,；英語：以單詞,、背誦為主。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

（1）做好六年級師生的動員工作,，增加師生的緊迫感和壓力感。針對畢業(yè)班的工作,，要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識,，團(tuán)結(jié)一心打好這場戰(zhàn)爭。

（2）強(qiáng)化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn),。各學(xué)科力求做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”,。學(xué)科間不擠占時間,，相互協(xié)作，著力提高課堂效率,，向40分鐘要質(zhì)量,；要面向全體學(xué)生，課堂上做到精講精練,，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，合理加快新課教學(xué)進(jìn)度。

（3）各教師要科學(xué)設(shè)計合理安排學(xué)生作業(yè),，及時組織必要的單元,、章節(jié)的診斷檢測并且要有針對性；認(rèn)真研究小學(xué)畢業(yè)考核的思路,、走向,、題型,、結(jié)構(gòu),、知識點(diǎn)、知識體系,，制定有效的教學(xué)計劃,。

（4）注重六年級教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評價體系,，從本學(xué)期起教導(dǎo)處對教研組和各門學(xué)科重點(diǎn)督察,，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)救,，落實培優(yōu)補(bǔ)差措施,。各教研組應(yīng)利用教研活動的時間，針對六年級的教學(xué)開展專題研究,。加強(qiáng)過程管理，確保明年畢業(yè)考無薄弱學(xué)科,。

（5）定期召開六年級教師會,、分析情況，制訂對策,，解決問題,。堅持校際“模擬考”制度，及時開展模擬考,、期末教學(xué)質(zhì)量分析,，針對存在問題，及時采取補(bǔ)救措施,，及時調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作,。

（6）引資料、學(xué)經(jīng)驗,。同科老師要互相學(xué)習(xí),，經(jīng)常開展聽課活動，取長補(bǔ)短,，共同提高,；檢測資料統(tǒng)一使用，資源和經(jīng)驗共享,。廣泛收集信息,，做好資料的收集和整理工作。

（7）家校聯(lián)合,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,，積極爭取家長對學(xué)校工作的支持

5、積極倡導(dǎo)“書香校園”文化建設(shè)

一是繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生背誦積累大量古詩文和中華經(jīng)典,，利用午讀和晨讀誦讀和欣賞古詩文,。一是各年級要利用好經(jīng)典誦讀教材,，一年級統(tǒng)一規(guī)定必背和選背內(nèi)容；二是抓好班級閱讀建設(shè),，以主題化閱讀,、經(jīng)典化閱讀為主要領(lǐng)域，以課堂閱讀,、班級閱讀,、網(wǎng)絡(luò)閱讀、親子閱讀,、讀書交流會等形式激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,，讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣。

（四）嚴(yán)格學(xué)籍手續(xù),，強(qiáng)化規(guī)范學(xué)籍檔案管理,。按要求做好學(xué)籍檔案和學(xué)籍電子化管理工作。

附：主要活動安排：

二月份：

1,、做好學(xué)期初學(xué)校教師人員分工、課務(wù)調(diào)整工作,，正常教學(xué)秩序,。

2、制定教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表

3,、各學(xué)科教師用書,、教材的發(fā)放調(diào)配工作。

4,、學(xué)期初各項常規(guī)檢查（學(xué)科計劃,、上課、作業(yè)等）

5,、教研組長會議,；

6、推門聽課,；

三月份：

1,、組織召開畢業(yè)班教師工作會議，統(tǒng)一畢業(yè)班工作思路,；

2,、三年級查字典比賽；

3,、青年教師課堂教學(xué)展示

4,、低年級口算競賽；

5,、六年級月考

四月份

1,、月初檢查培優(yōu)輔差筆記,，抽查各年級學(xué)科作業(yè)；

2,、廣播體操比賽,；

3、月底組織部分年級期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,；

4,、點(diǎn)課活動；

5,、六年級月考

五月份：

1,、語文命題作文比賽；

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,；

3、“名師引路”活動,；

4,、四年級鋼筆字比賽，二年級鉛筆字比賽,；

5,、六年級月考；

6,、組織畢業(yè)班照畢業(yè)照,；

六、七月份：

1,、畢業(yè)班模擬考試,、畢業(yè)考試、畢業(yè)典禮,；

2,、常規(guī)檢查；

3,、期末教學(xué)工作檢查,、教師考核；

4,、做好期末各項評比總結(jié)工作,；

5、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作,；

6,、期末考試；發(fā)放學(xué)生成績報告冊,；

7,、教導(dǎo)處工作總結(jié),。

教導(dǎo)處

20xx年2月15日

秋季學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇四

根據(jù)市教育局、教師發(fā)展中心的相關(guān)工作意見,，結(jié)合學(xué)校實際,，本著深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實“服務(wù)好全體師生”的理念,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合下,，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化常規(guī)建設(shè)。落實教師工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進(jìn)一步對教師備課、上課,、作業(yè)批改和學(xué)生上課,、課間、作業(yè)進(jìn)行精細(xì)管理,。

2,、認(rèn)真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長,，拓寬學(xué)生成長空間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。通過各類校園文化活動,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在教學(xué)中滲透心理健康教育,、環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育、文明衛(wèi)生教育和生命教育等課程,。

3,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍,，加強(qiáng)對教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

4、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊,。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，從備課,、上課、聽課,、評課,、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)入手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師評價滿意率;促進(jìn)各教研組有效教學(xué)模式的探索,。

5、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強(qiáng)化誠信考試,，落實好早、中,、晚學(xué)生的管理,。

三、工作要點(diǎn)

1,、落實課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程

根據(jù)上級教育部門下發(fā)的相關(guān)課程建設(shè)意見開齊開足相關(guān)課程。貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式;重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);進(jìn)一步強(qiáng)化“錯題滾動”的教學(xué)模式,，使學(xué)生在重要知識點(diǎn)和易錯題上得到充分的訓(xùn)練和鞏固;加快校本課程開發(fā)進(jìn)程，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進(jìn)行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索,、研究、自主的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力發(fā)展,。

2、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅持考核制度，發(fā)揮好檢查考核的功能,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。以個人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對教師課前準(zhǔn)備、上課過程、課后管理等的過程督查,。突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真組織好各類測試，科學(xué)地做好分析,、評講工作,。繼續(xù)做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作。

3,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛，督促各教研組充分利用好教研活動時間,，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題，作好記錄,，做到定時間,、定內(nèi)容、有重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)校實際情況以教研活動帶動集體備課,。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用，認(rèn)真上好示范課,、公開課,，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹。實施“師徒結(jié)對”,，落實教師培養(yǎng)計劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo)，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人，改善教師隊伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃，讓教育,、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,，在備課、上課,、聽課,、撰寫教學(xué)反思等方面對年青教師進(jìn)行指導(dǎo)，“師帶徒”活動講究成效。

秋季學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇五

在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計劃指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo),，狠抓班主任隊伍建設(shè),，努力提升我校整體辦學(xué)水平。

1,、切實引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念,，堅持學(xué)生全面發(fā)展，堅持學(xué)生差異發(fā)展,，堅持學(xué)生持續(xù)發(fā)展,，在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊規(guī)定課程，采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時,，上好規(guī)定學(xué)科,。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,，不得隨意調(diào)課,、讓課。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)要求。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督管理,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置作業(yè),，倡導(dǎo)精練高效,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理,，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項常規(guī)檢查,，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗,，限期整改存在的問題，強(qiáng)化對各學(xué)科教學(xué)工作的過程管理,。

4,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我們將分年級開展“家長進(jìn)校園”和“教學(xué)開放日”等活動,，讓更多的家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位,。

5、加強(qiáng)對考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督,。加強(qiáng)提高體育工作水平,，認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間；認(rèn)真實施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)生中開展體育,、藝術(shù)2＋2活動,，提高美育工作水平,，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作,。

6,、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力,。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展“完美教室”的評比活動,，進(jìn)一步美化班級環(huán)境,，以環(huán)境育人。學(xué)期結(jié)束將開展“十佳班主任”評選活動,，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任。

7,、積極開展學(xué)校健康教育,，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，辦好學(xué)校心理咨詢室,，上好心理健康教育課,。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。（衛(wèi)生室、心理室計劃工作進(jìn)度另行制定）

8,、進(jìn)一步做好圖書分配到班的.工作,，及時做好借閱記錄，不斷完善圖書借閱制度,。同時做好學(xué)校圖書館建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度,，使專用教室的使用有效,、有序、安全,。

二月份

1,、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作，正常教學(xué)秩序,。

2,、各學(xué)科教師用書、教材的發(fā)放調(diào)配工作,。

3,、協(xié)同總務(wù)部門做好學(xué)生用書（教材、教輔）調(diào)配,、增補(bǔ)工作,。

4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作,，確保循環(huán)用書正確使用,。

5、發(fā)放班主任工作手冊,、班務(wù)日記,、聽課筆記等。

6,、做好“完美教室”的檢查評比工作

7,、完成轉(zhuǎn)學(xué)工作：包括轉(zhuǎn)學(xué)證明的出據(jù)、收繳,、歸檔工作,，轉(zhuǎn)入學(xué)生教材,、簿本的增補(bǔ)工作，轉(zhuǎn)學(xué)生編班工作,。

三月份

1,、教育教學(xué)常規(guī)檢查。（教學(xué)秩序,、執(zhí)行課表情況）

2,、開展“教學(xué)開放日”活動。

3,、班主任工作專題培訓(xùn),。

4、完成班級圖書角的圖書配備工作,，做好圖書登記,。

5、綜合實踐課程實施情況檢查,。

四月份

1,、做好xx年秋學(xué)期教材、教輔征訂工作,。

2,、班主任月度考核檢查。

3,、開展“家長進(jìn)校園”活動,。

4、教育教學(xué)常規(guī)檢查,。（體育活動課的上課情況）

5,、做好“作家進(jìn)校園”活動的課務(wù)安排工作。

五月份

1,、班主任月度考核檢查工作,。

2、開展“教學(xué)開放日”活動,。

3,、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作。

4,、教育教學(xué)常規(guī)檢查,。（體藝常識課的上課情況）

5、綜合實踐課程實施情況檢查,。

六月份

1,、收繳班級圖書。

2,、組織安排好期末考試工作,。

3,、做好學(xué)生、家長評教工作

4,、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試,。

5,、班主任完成學(xué)生評語、成績單的填寫工作,，做好“學(xué)生成長記錄袋”和“素質(zhì)報告單”的審核工作,。

6、做好“十佳班主任”評選工作

7,、做好代課金的結(jié)算,、發(fā)放工作。

8,、做好學(xué)籍卡,、教師用書、備課手冊,、循環(huán)用書等資料的收繳工作，做好各項資料的上繳歸檔工作。

9,、做好三好生,、特色少年的評比工作。

秋季學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇六

計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要,。不需要華麗的詞藻,，簡單、清楚,、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求,。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃范文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

一,、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持以“學(xué)生為本，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨,，以能力為本位”的職教教育理念，堅持“鞏固,、發(fā)展,、提高、創(chuàng)新”的工作方針,，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，認(rèn)真有序地開展教學(xué)工作,，加強(qiáng)教學(xué)管理，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理,，加強(qiáng)實訓(xùn)課程,，真正做到服務(wù)于學(xué)生，使我們的學(xué)生真正適應(yīng)市場的需求,。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

(一)深化職業(yè)教育教學(xué)改革

積極改進(jìn)教育方法，著力提高學(xué)生文化素質(zhì),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革,，樹立正確的職教思想和觀念,。大力推行1：1教學(xué)，以理論教學(xué)為基礎(chǔ),，以實踐動手為中心,，向45分鐘要質(zhì)量，構(gòu)建輕松和諧的課堂環(huán)境,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化課堂教學(xué)。

(二)加強(qiáng)教研工作,，提高教學(xué)質(zhì)量

教研活動是教導(dǎo)處工作的重中之重，它的好壞直接影響這學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期緊緊圍繞“一條主線”,、做好“三個服務(wù)”,、突出“三個重點(diǎn)”作為基本工作方針,。

三個服務(wù)是以多種形式的教研活動為載體,，為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù);以針對性較強(qiáng)的教育科研為引領(lǐng),，為促進(jìn)學(xué)校教育改革服務(wù);以扎實有效的教學(xué)管理與指導(dǎo)為抓手，為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升服務(wù),。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

教導(dǎo)處協(xié)同教研組開展各種教研活動,，隨堂聽課，互相聽課。每位教師在一學(xué)期中聽課次數(shù)不得少與十次,，教導(dǎo)主任聽課次數(shù)不得少與十五。

(三)繼續(xù)完善各項教學(xué)制度

上學(xué)期學(xué)校制定出各項制度,，在本學(xué)期中，這些制度將被細(xì)化,，學(xué)校制定出學(xué)籍管理制度、學(xué)校管理制度及安全保障措施,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及管理制度、學(xué)生檔案管理制度,、寢室管理制度,、學(xué)生獎勵及違紀(jì)處理規(guī)定,、食堂管理制度。制定出課時考評制度,，教師獎懲制度。實行科學(xué)管理,，以制度制約人，充分調(diào)動教師的積極性和能動性,。

(四)加強(qiáng)教師的專業(yè)技能,、強(qiáng)化技能考核

專業(yè)課是我校生存之本,，學(xué)生們都希望在我校學(xué)習(xí)期間專業(yè)技能得到加強(qiáng)和提高，這就要求我們老師首先專業(yè)理論知識豐富,，專業(yè)技能過硬,，校領(lǐng)導(dǎo)積極支持新教師在業(yè)于時間勤于向老教師學(xué)習(xí),，凡是平時沒有課的教師,，必須跟著老教師后面強(qiáng)化實訓(xùn),。

(五)抓好常規(guī)管理工作

1,、抓好班主任的常規(guī)管理工作,。

2,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

3,、強(qiáng)化教師包干學(xué)生制度,，談心記錄一律要有學(xué)生簽名,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,、心理健康教育和法制教育,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

6,、建立健全檔案管理工作。

7,、做好課間巡視工作。

8,、做好評教評說工作。

9、做好安全防范工作,。

10,、組織好期中、期末考試工作,。

11、做好國家助學(xué)金的申請,、公示及發(fā)放工作。

12,、積極開展各種文體活動。

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實效、狠抓落實,。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

一、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行,，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《集體備課制度》,、《班主任考核制度》等,，制度制定后,，重點(diǎn)是要抓落實，為此,，將聯(lián)系實際,，制定相應(yīng)的實施細(xì)則,，在實施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍,。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問題解決到平時

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè),，堅持天天清,，周周清,，段段清,，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查,、突查,，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé),，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課,，落實是輔導(dǎo),。

三,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師通過看報紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,，因此,，我們將制定計劃,，定時,、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

四,、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

(4)結(jié)合學(xué)校實際,，研究,、開發(fā)適合我校,，易于操作,、便于落實的校本課程，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程，探索,、確定本校的校本課程，做一定的嘗試,，爭取在學(xué)期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱,、教材,，并制定實施方案，到下學(xué)期全面實施,，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障,。

五,、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊活動,、第二課堂活動、課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項工作要有目的,、有計劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實,、抓效果，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核,。

六,、加強(qiáng)學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng)

教導(dǎo)處要與少先大隊,、班主任相互配合,，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求通過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用,。

七,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度

做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

八,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高

教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關(guān)心他們,，幫助他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進(jìn)行。

九,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作

除了培訓(xùn)教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時我們還要加強(qiáng)對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課，使用要做好記錄,，并備有專用的多媒體課教案。

一,、繼續(xù)抓實常規(guī),、加強(qiáng)研究,、精細(xì)管理,。

1、進(jìn)一步抓實教學(xué)常規(guī),，加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度，特別需要加強(qiáng)對作業(yè)和課堂的監(jiān)控,、展示交流;推進(jìn)集體備課常態(tài)化,，個人課時備課有效利用《教師教學(xué)用書》,，備課評價突出考查和答辯;落實實踐作業(yè),、強(qiáng)化寫字作業(yè)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,，以學(xué)科教研組為實體,，優(yōu)化備課制度,，深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索,，嘗試語文“主題學(xué)習(xí)”實驗,，推進(jìn)自能高效課堂的研究與實施,。

3,、進(jìn)一步修訂,、完善教職工綜合考核方案,，明確學(xué)校發(fā)展中長期工作規(guī)劃，健全長效工作機(jī)制,。

二,、進(jìn)一步實施校本教育活動，推動特色建設(shè),。

1,、繼續(xù)以“讀書、寫字,、育人一體化”育人模式的研究與實施為抓手,，更加關(guān)注細(xì)節(jié)，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、____年，學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公,、教學(xué)活動場所布局,，增設(shè)藝術(shù),、體育、科技,、文學(xué)等各類師生興趣小組和專業(yè)社團(tuán)的教室,，試行課外活動興趣走班制度,。

3、籌劃開發(fā)一年級入學(xué)課程,、六年級畢業(yè)課程等課程體系,。

4,、創(chuàng)設(shè)社團(tuán)組織,、創(chuàng)辦文萃報，整理,、展示師生讀寫成果;師生共同練字;籌辦讀書節(jié)。

5,、20__年“慶六一”之際,，舉辦實驗小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報展演,。

三,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

1,、發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用，以“兵教兵”共同探討為主體,，深入開展“青藍(lán)教師”的備課、課堂及作業(yè)布批的對接活動,，促進(jìn)名 師成長俱樂部建設(shè)，創(chuàng)造機(jī)會讓教師在各種形式的活動中提升自我,。

2、完善教師工作績效機(jī)制,，依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，優(yōu)先安排成績突出的老師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費(fèi)保障,，優(yōu)先給予各類評優(yōu),、晉級等,，多種方式調(diào)動教師工作積極性,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,、分析、改進(jìn)措施,。

加大對教學(xué)質(zhì)量薄弱年級、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度,，教干包靠年級,，逐層分析,，與任課教師一起實施目標(biāo)跟蹤,，落實分層補(bǔ)償與輔導(dǎo),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一、本學(xué)年指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計劃,，以德育為先導(dǎo),，教學(xué)為中心，教科研為增長點(diǎn),，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心，立足教育改革發(fā)展,，緊扣師生的思想實際，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、本學(xué)年工作目標(biāo)

1,、以集體備課為切入點(diǎn),，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,，建設(shè)一支學(xué)者型、專家型,、奮進(jìn)型的教師隊伍,。

2、以深化改革“教學(xué)模式”的實施為主線,，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，著力優(yōu)化課堂,，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式,。

3、調(diào)動學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革,，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力,，實現(xiàn)差、中,、優(yōu)生全面躍進(jìn),，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng),。

4,、協(xié)助教研組,，抓好教學(xué)研究管理工作,，為教研組工作出謀劃策，特別初,、高三畢業(yè)年級的工作,，提高我校各年級各學(xué)科的期中,、期末考試的成績,。

三,、本學(xué)年工作措施

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃,。根據(jù)省頒課程計劃,，完善教育行政管理,，制訂合理,、科學(xué)課程實施計劃,，包括課程門類,、課時分配,、周課程表,、作息時間表,、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。開齊、開足,、開好各門課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù),。

(2)明確教研組長，備課組長職責(zé),，并對其進(jìn)行量化考核管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化,、科學(xué)化,。

(3)要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動研究,，針對教育教學(xué)中存在的問題,，每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點(diǎn),，開展專題研究,。

(4)要有目的,、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革,。

(5)逐步建立健全,、科學(xué),、合理的教師評價機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,，形成以教師自評為主,，學(xué)生,、家長,、學(xué)校和管理者共同參與的評價機(jī)制,，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進(jìn)建議。教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會,，家長座談會、教師座談會,、問卷調(diào)查方式對上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查,，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評先晉級的依據(jù),。對教學(xué)成績優(yōu)秀,，表現(xiàn)突出的教師,，提請學(xué)校給予表彰和獎勵,。

(6)要立足學(xué)校實際,，建立校本培訓(xùn)制度,。認(rèn)真開展選修課,、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn),。開展校本課程改革,，開發(fā)校本課程和校本教材,。加大選修課的開發(fā)力度，對選修課進(jìn)行規(guī)范管理,。

(7)積極組織教師參加各級進(jìn)修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次,，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷提高教學(xué)教研水平,。

(8)繼續(xù)上好匯報課,、研究課,、示范課。本學(xué)期要求教研組長,、備課組長開一次教學(xué)示范課,。新教師要求上好匯報課,。公開課后,，各教研組,、備課組應(yīng)組織集體評課，學(xué)校行政也將深入年段,、班級參加教研組、備課組活動和聽課評課活動,。

(9)落實教學(xué)常規(guī)檢查。教研組,、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查,。教務(wù)處,、教研室每學(xué)期組織檢查二次，并以書面形式反饋給每位教師,。

(二)加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作。

加強(qiáng)對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理,，做到“六定”：定輔導(dǎo)計劃、定時間,、定地點(diǎn)、定競賽輔導(dǎo)用書,、定講座教師、定講座專題,。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人,，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn),。根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)分別對待，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn),，實施教練負(fù)責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會,，讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力,。

(三)開展課外活動，豐富校園生活,。

加強(qiáng)課外活動的管理，盡力提高活動課的水平,，利用下午課外活動時間,，開設(shè)特長生訓(xùn)練課,，針對學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)。對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo),，充分尊重,、發(fā)揮學(xué)生的個性、稟賦,。

(四)加強(qiáng)對圖書館,、實驗室和專用教室的管理。

(1)教材征訂。教務(wù)處將加強(qiáng)對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理,，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂,。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂,。

(2)制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書,、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息，及時補(bǔ)充、更新圖書和資料的配置,。

(3)高度重視實驗教學(xué)，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實驗設(shè)施,，開足演示、分組實驗,，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗,。

(五)加強(qiáng)體育工作管理

首先,，在體育教育設(shè)備方面,，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具,、掛圖。保證相關(guān)場地,、器材符合國家、省級規(guī)定要求,，能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

第二,，學(xué)校按要求配備專職體育教師，教師進(jìn)行分工，各自承擔(dān)一種運(yùn)動項目代表隊的訓(xùn)練工作,，各年級組成立課外興趣小組，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練,，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練。

第三,，嚴(yán)格按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課,，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué),。學(xué)校能認(rèn)真抓好"兩課兩操一活動"工作,，保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間，使學(xué)校的體育活動制度化,、規(guī)范化，各年級學(xué)生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展,。其它時間在體育組,、團(tuán)委會,、學(xué)生會和學(xué)校工會的相互配合下,，要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽,。

第四,，學(xué)校每年對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握,，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況,，便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目,、內(nèi)容和運(yùn)動量,。

(六)加強(qiáng)校際教學(xué)交流,，發(fā)揮輻射作用,。

教務(wù)處,、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研,、教學(xué)交流活動,。并主動傳播先進(jìn)的教育理念,，優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗,。

一,、指導(dǎo)思想

20__-20__學(xué)年度是市一中發(fā)展具有劃時代意義的一個年度，學(xué)校將面對新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇,，教務(wù)處將堅持“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的理念,，立足本校教育教學(xué)實際,，以“創(chuàng)新”為動力,，以“改革”為依托,，以規(guī)范辦學(xué)行為為準(zhǔn)繩，以提高教育質(zhì)量為主線,，以“好”“實”“優(yōu)”“特”的要求為指導(dǎo)，與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)取，積極做好教學(xué)服務(wù)與管理工作,。為此，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

二,、抓好常規(guī)工作，促進(jìn)規(guī)范管理

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃,，開齊課程,，上足課時,，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料,，面向全體，扎實雙基,，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

2,、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

本學(xué)期除繼續(xù)組織各類教學(xué)常規(guī)檢查外,，還將不定期組織學(xué)生評教,、學(xué)生座談等活動，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,，以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求。同時學(xué)校相關(guān)人員也要對教師進(jìn)行隨堂聽課與評課,。

3、各教研組要認(rèn)真檢查落實各備課組的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)要求,，指導(dǎo)備課組搞好集體備課,，以進(jìn)一步幫助教師完善課堂教學(xué)情況。

教務(wù)處將依據(jù)《市一中教學(xué)實績考核條例》做好各年級段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

4,、繼續(xù)抓好上課,、聽課,、評課活動,。

本學(xué)期繼續(xù)組織進(jìn)行骨干教師的示范課,，拜師結(jié)對,，年青教師展示課等活動，本學(xué)期要求全體行政人員成員每周聽課不少于3節(jié),，教師聽課不少于2節(jié),，將聽課與研討進(jìn)一步結(jié)合，鼓勵廣大教師繼續(xù)認(rèn)真撰寫上傳教學(xué)反思,。

5、組織安排好音,、體、美教學(xué),，安排并檢查落實興趣小組、大課間活動,，搞好音、體,、美特長生教育及其服務(wù)工作，切實保證每一個學(xué)生的身心能夠得到全面發(fā)展,。

6、加強(qiáng)實驗課教學(xué),，發(fā)揮實驗室實踐功能效益，力爭理化生實驗室演示分組開課率達(dá)95%,。

7,、發(fā)揮各科優(yōu)勢,，尤其是政治課和生物課,，利用政治教學(xué)功能開展法制教育,，讓全體師生知法,、懂法,、護(hù) 法做守法的好公民,。利用生物課教學(xué)及講座開展人口和青春期健康知識教育,。

三,、重視教研活動和校本研究

1,、深入課堂研究,，向四十五分鐘要質(zhì)量,，全體教師都要立足教學(xué)案,，樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識,，深入研究教材,，分析學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的方法,，落實“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，做到精講巧練,，因材施教,，分層教學(xué)，精心布置課內(nèi)作業(yè),。

2,、充分發(fā)揮備課組的作用,，強(qiáng)化集體備課制度,。

每次活動要有主題,，有中心發(fā)言,，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄,，做到資源共享及時反思總結(jié),，使學(xué)校教研活動成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過程,。

要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學(xué)研究,，提高教師提出問題,、駕駛教材的能力,，增強(qiáng)教師自主研究意識,，讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計能力,，讓教研真正助教師成長。本學(xué)期教科室將全程參與各組的教研活動,，加強(qiáng)考核各教研組的教研活動的力度,。

3、各科組要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，明確“問題即是課題,，教學(xué)即是研究”,，努力做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化,。

四,、做好各種教學(xué)管理與安排工作

1,、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,。

對新生及時進(jìn)行造冊登記,、入籍,，擬對新入籍的學(xué)生的基本情況實施電腦管理,。對休,、留、復(fù),、轉(zhuǎn)的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行，控制休學(xué)生,，各年級對問題學(xué)生不要推卸教育責(zé)任,，努力避免重復(fù)教育及教育資源浪費(fèi),。

2,、做好學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

幫助各個年級做好教師配備,、學(xué)生分班等各項工作,，做好教材與教輔的發(fā)放,，協(xié)助總務(wù)處搞好開學(xué)工作,，確保教學(xué)秩序有條不紊,。

五、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)

1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性,。

2、激勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng),，激發(fā)創(chuàng)新精神;鼓勵教師積極撰寫論文,、案例,，強(qiáng)化教研意識,。

3,、積極利用各種機(jī)會組織教師外出學(xué)習(xí),，請進(jìn)來,，走出去,，參觀,、求教，加強(qiáng)校際聯(lián)系,，開展學(xué)術(shù)交流和專題講座。

秋季學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇七

20xx年開學(xué)了,，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，按照相關(guān)的文件要求,，根據(jù)我校的具體工作部署，制訂工作如下：

認(rèn)真貫徹落實教育局的要求,，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學(xué),、教研活動,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實施素質(zhì)教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

貫徹黨和國家的思想,、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲,、政策,、結(jié)合地方的實際,，融德育工作于教學(xué)實踐中，日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動,。堅持要求每周一周會課,，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學(xué)生,。

1、以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識,，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。

1、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率,。對不能按時到校的學(xué)生，要求班主任找清原因,。并家訪動員,，落實人員責(zé)任，絕對確保輟學(xué)率不超過1%,。

3,、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對檢查及時進(jìn)行情況小結(jié),。

4、教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時進(jìn)行情況小結(jié),。

5、重視畢業(yè)班工作,，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早、細(xì),、實”,，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn)，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材,、考綱，分層,、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng),，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6,、組織好每期的期中,、期末的考試，安排監(jiān)考,、評卷工作,。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié),，努力提高及格率，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊,，做好期末評優(yōu)工作,，并上交存檔,。

7、以新課程下的`教學(xué)為中心,，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究,、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

8.認(rèn)真抓教師備課,、改作、輔導(dǎo)等工作,，定期檢查教師備課,。改作要求：語文科聽寫、生字,、作文,、練習(xí)冊作業(yè);數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評,。

9.建立教師互相聽課、評課制度,，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié),。

六,、具體安排：

九月份

1,、開學(xué)注冊,、編班,、工作分工及排課工作,。

2、擬訂各科教學(xué)工作計劃,。

3,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行檢查,，抓好教學(xué)秩序的正常開展,。

4,、年級組,、教研組會議,。

5、上報開學(xué)初學(xué)生變動情況表冊,。

6,、各興趣小組開始活動,。

十月份

1,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動,。

2,、備課,、作業(yè)檢查。

3,、舉辦校本培訓(xùn)講座,。

4、組織賽教活動,。

5,、檢查落實各組工作進(jìn)展情況。

6,、低段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

十一月份

1,、期中測試、質(zhì)量分析,。

2,、半期教案、作業(yè)檢查及總結(jié),。

3,、召開畢業(yè)班教師會議。

4,、中段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

十二月份

1、開展教研研討活動,。

2,、檢查授課進(jìn)度，各科計劃的落實,。

3,、組織收集教師論文、讀書筆記,。

4,、高段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園。

元月份

1,、抓好各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,。組織期末常規(guī)檢查。

2,、進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)動員,抓好期末復(fù)習(xí)檢測,。

3、組織各學(xué)科期末考試并質(zhì)量分析,。

4,、收集各種總結(jié)、資料歸檔,，收管好各種教學(xué)器材,。

秋季學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作的總體規(guī)劃,，以落實素質(zhì)教育和課程實施為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)實踐和校本教研為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實施,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，“靜心”抓教育教學(xué)，加大教師培訓(xùn)力度,，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

二,、工作重點(diǎn)：打好基礎(chǔ)、抓好管理,、提升質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理,，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作,。

2、以課程實施為重點(diǎn),，規(guī)范辦學(xué)行為,。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，完善教師評價體系,。

4、加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)發(fā)展型師資隊伍建設(shè),。

5、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量檢測以及評價體系,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、堅持和提倡以有效教學(xué)研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動,，盡力提升教學(xué)效能。

三,、具體措施：

(一)抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保實施素質(zhì)教育。

1,、教育教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)活動要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。教學(xué)要充分體現(xiàn)新課程理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì),、公民意識和社會責(zé)任感,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實踐的聯(lián)系,、課內(nèi)與課外(內(nèi)容,、活動)的聯(lián)系、書本知識與學(xué)生生活的聯(lián)系,。教學(xué)過程要思路清晰,，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,。教學(xué)方法要靈活多樣,，做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作,、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合,。能夠根據(jù)教學(xué)實際,，充分利用和發(fā)揮各種媒體對教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣在教學(xué)中要得以培養(yǎng)與發(fā)展,，要確立有效教學(xué),，打造成功課堂的理念,，努力提高課堂教學(xué)水平,，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時間，增加有效的思維訓(xùn)練時間,，提高教學(xué)效率,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。合理安排教師課程表,，希望老師們自覺按課表上課。教導(dǎo)處將不定期抽查,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生,，確保學(xué)生全面發(fā)展。

3,、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課,、上課、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo),、考核”)，形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)的意識,。

(1)抓實備課,。每一個教師要根據(jù)課標(biāo)的要求,，并結(jié)合學(xué)科教材特點(diǎn),，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。準(zhǔn)確把握各教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，要有提前一周的備課量，杜絕不備課上課現(xiàn)象,，教導(dǎo)處對教師備課每學(xué)期最少進(jìn)行3次檢查,，并及時通報檢查結(jié)果。集體備課要制度化,、規(guī)范化和高效化,，同組教師應(yīng)相互聽課、研討,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課,，加強(qiáng)對青年教師的備課、上課指導(dǎo),。

(2)抓活課堂,。“活”不僅在于教學(xué)手段的多樣,，課堂氣氛的活躍,，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的務(wù)實高效,，思維程度的深刻,，學(xué)生參與的廣泛，讓每個學(xué)生都有收獲,。

(3)抓勤輔導(dǎo),。對于后進(jìn)生，教師不得歧視,，要制定合適的輔導(dǎo)計劃并及時輔導(dǎo),，確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時得到解決,。

(4)抓精練習(xí),。各科作業(yè)量要適度，注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對性、分層要求,。定期搞錯題過關(guān),，精心組織每次考試，考前抓命題,，考中抓考風(fēng),，考后抓分析。

(5)抓細(xì)分析,。精細(xì)分析每階段,、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門學(xué)科,、每個學(xué)生,、每種題型、每個知識點(diǎn),、每次考試后,，開好質(zhì)量分析會、進(jìn)行橫向,、縱向,、對比分析，重在揭示問題,，查找主客觀原因,，落實改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)反饋工作,。教導(dǎo)處繼續(xù)建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,，建立“備、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時通過聽推門課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,。

5、加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理，加強(qiáng)備課組建設(shè),。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),，制定出具體的教研計劃，切實落實課程理念,，真正解決在教學(xué)實踐中遇到的具體問題,，不流于形式，要有活動記錄,，活動總結(jié),，通過教研活動落實課改的精神，備課組對同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討,，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用，共同進(jìn)步,，共同提高,，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

(二)認(rèn)真做好教學(xué)檢查和評價工作,。

教導(dǎo)處將在嚴(yán)格各項常規(guī)教學(xué)檢查的同時，加強(qiáng)對各年級各班級教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤,、評價，對每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評價結(jié)論將及時通報,。并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績效考核的依據(jù),。

(三)立足本校，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期,，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，將不斷加強(qiáng)校本教研,，各教研組要確定本組校本教研活動時間,，繼續(xù)進(jìn)行教師基本功大賽等活動，在交流與合作中,，不斷打造強(qiáng)大的,、高水平的教學(xué)團(tuán)隊，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四)組織各類競賽和活動,。

為了有效促進(jìn)教學(xué)工作，豐富師生的校園生活,，除了積極參加上級部署的各項教育教學(xué)活動外,，還要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，,，配合少先隊大隊部開展“慶祝六一”等活動,。

(五)加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,。

教導(dǎo)處將樹立一切服務(wù)于教學(xué)的思想,，明確分工，能解決的事情立刻解決,，解決不了的及時匯報,，定期召開工作會議，認(rèn)真細(xì)致地分析學(xué)校教學(xué)工作,，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平,。

四、具體工作安排：

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新的突破,。

二,、工作目標(biāo)：

1.細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范,。

2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,。

3,、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三,、工作措施

(一)關(guān)注教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)行為,，提高管理能力,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

2,、強(qiáng)課堂規(guī)范管理,。

3、繼續(xù)做好教學(xué)“六認(rèn)真”的監(jiān)控工作,。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)的自查和互查工作,。檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上,，同時注重檢查情況反饋。

4,、面向全體教師,，通過對課堂常規(guī)、學(xué)生收獲,、作業(yè)批改、備課反思,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力在常態(tài)中、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量,。

秋季學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇九

以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以課改為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使各科教研活動開展豐富有效,，爭創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7,、堅持走科研興校,、興教之路，積極開展教育科研活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊伍建設(shè)，上好晨會,、班隊,、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案,。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動,；要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅,，獲得的知識。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄,、死背，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),，注重實踐性,、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時,、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

（5）建立聽課制度,。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時通知,，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),，40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),，村校教師聽課不少于12節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短,。

4,、鼓勵的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

6,、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭取得好成績,；其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動,，本學(xué)期語文將開展古詩詞積累比賽、書法比賽等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,，通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

7,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動時間。通過專題講座,、黑板報,、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳，切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

（二）開展教研活動,，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計劃,，確定一到二個研究專題,，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課,、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計工作,。

2、做好新教師的“傳,、幫,、帶”工作。教導(dǎo)處為見習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,，要求師傅在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，開展伙伴結(jié)對互助活動,。

4,、開展好集體備課活動。各年級成立備課組,，由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討,、修改,，最后抽簽決定上課教師，全組教師進(jìn)行磨課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動,。課后有反饋，做好聽課記錄,，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料,。

5、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

6,、引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實并更新理念,；做一本摘記，讀寫結(jié)合,；參加一次點(diǎn)評或論壇,，知行結(jié)合；練一手好字,，夯實基礎(chǔ),；寫一篇論文或案例，感悟教育,。

6,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請進(jìn)來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

7、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見，遵循公開,、公平,、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競賽,，給青年教師壓擔(dān)子,，促提高，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績,。

8,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次,，組織好普通話、信息技術(shù)等多項培訓(xùn)工作。

秋季學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教導(dǎo)處將在上級主管部門的指導(dǎo)下，校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“建設(shè)高質(zhì)量的特色實驗高中”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動力,，以“改革”為依托，全面實施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，繼續(xù)加大課程改革的實施力度,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高創(chuàng)新能力，服務(wù)中管理,，管理中服務(wù),。

二、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

2．深化新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

3．培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。

4．強(qiáng)化月考核,，完善管理體系,。

5．加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

6．強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量,。

三、主要工作：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),，大力推進(jìn)新課程改革,。

1．繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師及時了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,；有計劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考核，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強(qiáng)實施新課改的自覺性,，提高實施新課改的能力。

2．以課堂教學(xué)為核心實施素質(zhì)教育,，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實素質(zhì)教育，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育,。開展以課堂教學(xué)為載體,，以問題研究為途徑，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，提升教師教學(xué)水平,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為此,，教導(dǎo)處將采取如下措施推進(jìn)新課改的實施：（1）在教研組多開新課程示范課,、研究課，教研組長組織老師認(rèn)真評課,，使老師在討論中反思,、在反思中提高;（2）建議行政領(lǐng)導(dǎo)多深入班級，聽推門課,，多深入年級,，幫助老師解決實施新課改中所遇到的實際困難;（3）教導(dǎo)處每學(xué)期至少組織一次以新課改實施為主題的視導(dǎo)檢查;(4)每學(xué)期舉辦一次以新課改為主題的教師論壇，為教師間的交流提供平臺,。

3．加強(qiáng)校本建設(shè),，注重精神引領(lǐng)。深入開展符合我校學(xué)生實際的探究性學(xué)習(xí),，開好研究性學(xué)習(xí)課,；組織好綜合實踐活動；規(guī)范校本教研和校本培訓(xùn),，每個教研組都要按要求編寫出符合我校實際的校本教材,，力求在原有基礎(chǔ)上有所突破；最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、綜合素質(zhì)的提高,。

4．做好高二年級組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作,，最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展。

（二）嚴(yán)格教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

1．嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時間報至教導(dǎo)處,，并自己協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

2．各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計劃的順利實施,，教導(dǎo)處將協(xié)同教研組、備課組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

3．堅持教學(xué)“六認(rèn)真”（聽備講批輔考）,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)嚴(yán)禁無教案上課,，要嚴(yán)抓集體備課,，統(tǒng)一備課要求，青年教師要求詳案,，并要寫好教后記,，所有老師不準(zhǔn)用現(xiàn)成教案,。教案要一課一案,，要求三級備課齊全,，三維目標(biāo)科學(xué),，注重過程設(shè)計。教導(dǎo)處每月抽查一次教案,，及時反饋,。

(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué),，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動,、勤反復(fù)和高效率,；課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價；課堂程序要反應(yīng)出感知讀,、啟發(fā)思,、組織議,、點(diǎn)撥講,、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,。教師要做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵學(xué)生自己去看,；學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的,，讓學(xué)生自己去歸納,。注重發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點(diǎn),；教師要具體做到：基礎(chǔ)知識扎實練,、重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練,、易混問題對比練,、拔高問題綜合練。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容,。教導(dǎo)處通過月考等對教師的上課效益進(jìn)行考核,，通過每天查課對上課情況進(jìn)行監(jiān)控。協(xié)調(diào)政教處加強(qiáng)對學(xué)生上課違紀(jì)現(xiàn)象的處理力度,，確保良好的上課秩序,。

（3）對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講,、精練,、精批）和“五必”（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補(bǔ),、有錯必糾）；切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益,。在調(diào)研的基礎(chǔ)上改革各科作業(yè)形式和作業(yè)量（如語文作文,、英語全作文、各科作業(yè)量,、政史地作業(yè)形式為小論文等,，周考問題），減少無效,、低效勞動,，提高作業(yè)的效率。教導(dǎo)處將每月抽查一次作業(yè),，并將檢查情況進(jìn)行通報,，且將檢查結(jié)果納入月考核。

（4）加強(qiáng)考試管理工作,，嚴(yán)格監(jiān)考制度,。認(rèn)真做好月考、期中,、期末及各種考試的命題,、印刷、保管,、批閱及試卷分析,。重點(diǎn)要把好命題關(guān)，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”,、“效度”,、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例,，使a,、b、c三類學(xué)生都有成就感,，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù),。嚴(yán)明考試紀(jì)律,，營造誠信光榮、違紀(jì)可恥的風(fēng)氣,。每次考試后教導(dǎo)處要認(rèn)真組織質(zhì)量分析,，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。

秋季學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇十一

1,、進(jìn)一步抓實教學(xué)常規(guī),，加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度，特別需要加強(qiáng)對作業(yè)和課堂的監(jiān)控,、展示交流,；推進(jìn)集體備課常態(tài)化，個人課時備課有效利用《教師教學(xué)用書》,，備課評價突出考查和答辯,；落實實踐作業(yè)、強(qiáng)化寫字作業(yè),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，以學(xué)科教研組為實體,，優(yōu)化備課制度,，深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索，嘗試語文“主題學(xué)習(xí)”實驗,，推進(jìn)自能高效課堂的研究與實施,。

3、進(jìn)一步修訂,、完善教職工綜合考核方案，明確學(xué)校發(fā)展中長期工作規(guī)劃,，健全長效工作機(jī)制,。

1、繼續(xù)以“讀書,、寫字,、育人一體化”育人模式的研究與實施為抓手，更加關(guān)注細(xì)節(jié),，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、xxxx年,，學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公,、教學(xué)活動場所布局，增設(shè)藝術(shù),、體育,、科技,、文學(xué)等各類師生興趣小組和專業(yè)社團(tuán)的教室，試行課外活動興趣走班制度,。

3,、籌劃開發(fā)一年級入學(xué)課程、六年級畢業(yè)課程等課程體系,。

4,、創(chuàng)設(shè)社團(tuán)組織、創(chuàng)辦文萃報,，整理,、展示師生讀寫成果；師生共同練字,；籌辦讀書節(jié),。

5、20xx年“慶六一”之際,，舉辦實驗小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報展演,。

1、發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用,，以“兵教兵”共同探討為主體,，深入開展“青藍(lán)教師”的備課、課堂及作業(yè)布批的對接活動,，促進(jìn)名 師成長俱樂部建設(shè),，創(chuàng)造機(jī)會讓教師在各種形式的活動中提升自我。

2,、完善教師工作績效機(jī)制,，依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，優(yōu)先安排成績突出的老師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費(fèi)保障,，優(yōu)先給予各類評優(yōu)、晉級等,，多種方式調(diào)動教師工作積極性,。

加大對教學(xué)質(zhì)量薄弱年級、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度,，教干包靠年級,，逐層分析，與任課教師一起實施目標(biāo)跟蹤,，落實分層補(bǔ)償與輔導(dǎo),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。