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幼兒園班主任工作計(jì)劃小班秋季(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 12:46:14
幼兒園班主任工作計(jì)劃小班秋季(4篇)
時(shí)間:2022-12-19 12:46:14     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃小班秋季篇一

為了切實(shí)搞好班級工作,本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著已幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作,,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

本班幼兒共x人,女孩x名,,男孩x名,。

1、身體發(fā)展情況:大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào),,手的精細(xì)動作差,,控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好,,能自如地上下滑梯,。

2、認(rèn)知發(fā)展情況:本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,,個體差異較大,。孩子的注意力分散不易集中,對新鮮事物,、新奇活動有較強(qiáng)的好奇心,。

3、社會性發(fā)展情況:在活動中常要爭搶玩具,,隨意性強(qiáng),,不謙讓,容易產(chǎn)生侵犯性行為,。

1,、做好新生入園工作具體措施

(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達(dá)能力方面,,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣,、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,,便于老師因人施教,。

(2)向家長提出要求:幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長配合的方面要及時(shí)地與家長進(jìn)行交流,使家長了解幼兒園的具體要求,,便于配合我們的工作,。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,,讓幼兒在寬松,、自由的氛圍中愉快地生活,、學(xué)習(xí),,使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,,愉快入園,。

2、做好班級管理工作具體措施

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,,按照標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃,、整理工作,,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,將用過的物品隨手放回原處,。

(4)每天核對后及時(shí)填寫檢查表,保持活動室干凈,、整潔,。

(5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費(fèi),。

3,、做好幼兒大體檢工作具體措施

(1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉,動靜交替,。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的,。

(2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費(fèi),,吃完自己的一份飯菜,。

(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注。

1,、學(xué)習(xí),、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。

具體措施:從思想上提高認(rèn)識,更新觀念,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,,并把它貫徹到實(shí)際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足,。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施:在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。

3,、積極參與教學(xué)研討活動,并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工作中的困難,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施

(1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求,。明確工作目標(biāo),。

(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)師幼互動,。

(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,,節(jié)約材料。

5,、家長半日觀摩活動具體措施

(1)認(rèn)真制定活動計(jì)劃,,針對本班幼兒年齡特點(diǎn),選材新穎,、適當(dāng),。

(2)加強(qiáng)保教的配合工作。

(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,并培養(yǎng)幼兒常規(guī),。

(4) 組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。

(5) 配合活動,,制作道具吸引幼兒及家長,。

(6) 環(huán)境創(chuàng)設(shè),營造新年氣氛,。

6,、加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施

(1)保證活動時(shí)間和活動量的基礎(chǔ)上,對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),保證幼兒體格達(dá)標(biāo)xx,。

(2)組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容,,包括集體游戲和分散活動兩個方面。

(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,且安全的戶外活動玩具,。

(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具,進(jìn)行游戲,,達(dá)到真正鍛煉的目的,。

7、按時(shí)完成備課內(nèi)容,,認(rèn)真開展教育活動,。具體措施

(1)按時(shí)、按要求完成備課內(nèi)容,。備課時(shí)間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題,。

(2)提前準(zhǔn)備教具,按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動,。

1,、做好晨檢,、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作,,有問題及時(shí)向家長進(jìn)行溝通,達(dá)成共識,。

2,、主動分擔(dān)家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的滿意,。

3,、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動,,并提供一些育兒知識及保健常識,,及時(shí)更換內(nèi)容。

4,、對長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問,,關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪,。

5,、對待個別問題家長,要有耐心,,不厭其煩地為他們服務(wù),。

1、做好各種傳染病的防控工作。具體措施

(1)做好晨檢工作,,一摸,,二看,三問,。

(2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

(3)加強(qiáng)戶外鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃,、保持工作,。

3、月底進(jìn)行一次大掃除,。

4,、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食,、午睡,、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié),。

1,、提高安全意識,及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患,。

2,、加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位,。

3,、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作,。如:身上不裝任何物品,。

4、戶外活動時(shí),,加強(qiáng)責(zé)任心,,在保證活動量的同時(shí),關(guān)注幼兒的安全,,及時(shí)提醒,,避免安全事故發(fā)生。

幼兒園班主任工作計(jì)劃小班秋季篇二

新學(xué)期,,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,,展望新學(xué)期,,我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過的可真快,,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年,。看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大,、懂事,、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅,。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以在開學(xué)之余,,為自己指定了這份計(jì)劃,,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,,保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,,以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己。

由于班上的孩子們比較活潑好動,,因此常規(guī)有些亂,,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見,見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,,和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!

首先,在新的學(xué)期里,,我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作,。其次,在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時(shí)代,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的,?!彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),,以提高自己的實(shí)踐和理論水平,。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書、多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。活動前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法,。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,,教育幼兒不動插座,、電板,以防觸電;不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。

家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要,。通過交流,,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,,行為習(xí)慣及特點(diǎn),,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長工作,,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,,共同努力教育培養(yǎng)孩子,,多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長的合理需求,。想家長所想,,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越好,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃小班秋季篇三

本學(xué)期我將擔(dān)任xx班的班主任,,為了切實(shí)地搞好班級工作,,我會努力結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

我們班現(xiàn)在幼兒總數(shù)為x人,,男生x人,,女生x人,因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作,,對孩子的家庭教育相對不夠重,,所以造成這些幼兒普通話表達(dá)能力弱,班上幾日活動中我了解到一部分是留守兒童,,這些孩子都是長輩照顧,,沒上過幼兒園,加上長輩的溺愛,,脾氣比較嬌縱,,生活自理方面缺少鍛煉。幼兒的認(rèn)知水平不平衡,,個體差異較大,。孩子的注意力分散不易集中,控制能力弱,,對新鮮事物,、新奇活動有較強(qiáng)的好奇心在活動中常要爭搶玩具,隨意性強(qiáng),,不謙讓,,容易產(chǎn)生爭執(zhí)。霸道,,依賴性強(qiáng),,同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛,。針對以上情況,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識,。增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力得培養(yǎng)。讓幼兒得到全面地發(fā)展,。

本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲,、集體,、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。加強(qiáng)幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,,力保班級無事故發(fā)生,。加強(qiáng)幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理。

(1)做好新生入園的情緒安撫工作,。由于有部分孩子第一次入園,,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,,給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,,使幼兒高高興興地上幼兒園,,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。喜歡幼兒園,,愿意上幼兒園,,有自己的朋友,樂于參與集體生活,。在集體活動中,,情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,,性格活潑開朗,。教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的陌生感,。建立良好得師生關(guān)系,讓幼兒產(chǎn)生安全感,,信任感,。逐步接受老師的建議和指導(dǎo),知道遵守集體生活中的基本原則,。

(2)初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣,,保持桌面整潔,建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。能安靜入睡,,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。會自己穿脫衣褲鞋、自己入廁,。進(jìn)餐,、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍,。

(3)了解一些簡單的安全常識,,培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。并及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患,,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位,。戶外活動時(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,,在保證活動量的同時(shí),,關(guān)注幼兒的安全,及時(shí)提醒,,避免安全事故發(fā)生

(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語,。初步使用“早、好,、再見”等禮貌用語

能聽懂普通話并會說普通話,。學(xué)會安靜聽同伴說話,與同伴交流,,敢在集體面前講話,、表演。能用短句表達(dá)自己的意思,。

做好各種傳染病的防控工作,。具體措施如下。

(1)做好晨檢工作,,一摸,,二看,三問,。

(2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

(3)加強(qiáng)戶外鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

(4)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊,。月底進(jìn)行一次大掃除,。

(5)照顧好幼兒的一日生活,包括飲食,、午睡,、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié),。

(6)每天核對后及時(shí)填寫檢查表,保持活動室干凈,、整潔,。

在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識”,,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作,。

(1)做好全面的新生家訪工作,,了解每一位幼兒的個性狀況。以家訪,、約訪,、電話、接送時(shí)的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,。

(2)定期向家長反應(yīng)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

(3)做好接送工作,。來園和離園時(shí),,請家長做好接送卡工作,確保幼兒的安全,。

(1)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),,促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,。

(2)注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時(shí)給于幫助,。

(3)注重教師在幼兒心目中的形象,關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,,并作必要的提醒,。

(4)協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。積極參加教研組活動,,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,,反饋,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃小班秋季篇四

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級工作,,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動,,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,,穿衣、系褲,、整理床上用品較為困難;飯前洗手,、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動時(shí)間不夠充足,在游戲中,,自我保護(hù)意識不強(qiáng),,安全意識淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思,自信心有所欠缺,。幼兒社會交往中,,喜歡以自我為中心,活動中表現(xiàn)出任性,、自私的一面,,針對以上情況,,本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動的指導(dǎo),提高幼兒的社會交往能力和語言表達(dá)能力;在日常生活中加強(qiáng)安全教育,。班內(nèi)x位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,,加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂地成長,。

1,、幼兒生活管理目標(biāo)

加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

加強(qiáng)幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,,力保班級無事故發(fā)生,。

加強(qiáng)幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。

加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理,降低幼兒發(fā)病率,,提高出勤率,。

做好幼兒的日常飲食管理,力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到x以上,。

2,、教學(xué)管理目標(biāo)

(1)在健康教育領(lǐng)域,注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣,。

(2)在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒同情,、責(zé)任等社會性情感,,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,,養(yǎng)成孩子的規(guī)則,、秩序意識。

(3)在語言教育領(lǐng)域,,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,。

(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉解決問題的能力。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3、家長工作管理目標(biāo)

督促教師與家長之間的溝通與交流,,密切與家長的聯(lián)系,,及時(shí)將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。

樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,,盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn),,供家長借鑒與參考。

利用各種機(jī)會,、組織各種活動,,使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

與家長簽訂安全責(zé)任書,,加強(qiáng)家長的安全防范意識,,促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展,。

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