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保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū) 節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇一

你們好,！

地球，這位人類(lèi)的母親,，這個(gè)生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親,。她無(wú)私的為我們提供各種資源,，但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境,，好造成一系列生態(tài)災(zāi)難,，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重后果。在大街上,，那些在亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn),，還有一些不講文明的人隨地吐痰，細(xì)菌一個(gè)個(gè)蔓延開(kāi),，使人心驚膽戰(zhàn),。為此，我向你們誠(chéng)懇地提出以下建議：

第一：我們應(yīng)節(jié)約每一滴水,，生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)用水,。洗米水可用來(lái)沖馬桶，洗衣水可用來(lái)洗抹布,，洗菜水可用來(lái)澆花,，循環(huán)使用稅，節(jié)約水資源,。

第二：我們要多植樹(shù),，去綠化環(huán)境，使空氣變得更清新,。春天是植樹(shù)的季節(jié),，一家人去山上種棵樹(shù)，多么有意義,。

第三：出去吃飯,，不用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜菢?shù)木,，所以我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木,，盡量不用一次性用品。

第四：節(jié)約用紙,，把一張草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),，不要只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了,。

第五：買(mǎi)東西時(shí),，不用塑料方便袋,，要自備手提袋，以減少白色污染,。

我們作為地球的小公民,，我們有責(zé)任，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，我們只有一個(gè)地球,，沒(méi)有了地球，我們無(wú)處可去,。相信只要努力,，就可以讓地球重新美麗,！

保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū) 節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是本校六年級(jí)的學(xué)生,，我經(jīng)常看見(jiàn)廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水,；看見(jiàn)低年級(jí)學(xué)生中午吃完飯,，把洗潔精倒在水中，吹泡泡,，可是,，水還“嘩嘩”地流；高年級(jí)把水用來(lái)打水仗,，這些都令我十分痛心,。

因?yàn)椋退阋粋€(gè)水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計(jì)算的話(huà),，那么一分鐘就有3克水流失了,，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失,，一年就有1676.8千克水流失,，這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,，而學(xué)校有十多個(gè)水龍頭呢,？如果不注意節(jié)約用水，必然會(huì)發(fā)生一系列的后果,！

我想,，之所以出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，可能是學(xué)生們沒(méi)有節(jié)水意識(shí),，用過(guò)水后不關(guān)水龍頭,。可能水龍頭年代久遠(yuǎn),，水龍頭關(guān)不了,。這些微不足道的小事，卻能造成水資源浪費(fèi),，所以,，我們每個(gè)同學(xué)都要警覺(jué)起來(lái)，如果世界上的人都對(duì)水資源浪費(fèi)置之不管,，必將加速地球水資源枯竭,，所以我想向您提出以下建議：

1、在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),。

2,、每在班隊(duì)課上開(kāi)一次節(jié)約用水的班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí),。

3,、值周班加強(qiáng)巡邏，看見(jiàn)浪費(fèi)水的,，扣分或扣藍(lán)星卡1~5張

4,、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。

5,、在廁所邊上裝幾個(gè)攝像頭,，看看誰(shuí)浪費(fèi)水，并對(duì)其在集會(huì)時(shí)加以批評(píng)教育,。

6,、把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭，這樣使水資源浪費(fèi)的可能性降低了,。

這些小小的建議,，僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。

此致

敬禮,！

xxx

xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū) 節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

“水,，是生命之源”,，地球上的一切生命都離不開(kāi)水。這個(gè)道理,，我們都明白,。曾經(jīng)，人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的,，何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,，水資源的匱乏已嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心,，堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的“草原美景”!

幸好,，人們“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也,?！?/p>

于是，“節(jié)約用水,，珍愛(ài)生命”的口號(hào)響遍了神州大地,。在我們身邊，總有那么一些不和諧的地方,。我在上洗手間時(shí),，經(jīng)常看到水龍頭的水"嘩嘩"地往下流,，旁邊的標(biāo)語(yǔ)大家都視而不見(jiàn),，洗完手就揚(yáng)長(zhǎng)而去，似乎這事與他無(wú)關(guān),。類(lèi)似這樣浪費(fèi)水的事例還有很多很多,。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,，一年就能積成驚人的三百六十噸,，我覺(jué)得，節(jié)約用水不能只喊喊口號(hào),，搞搞宣傳,，而應(yīng)該腳踏實(shí)地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,。比如說(shuō)：

1,、在日常生活中，當(dāng)我們?cè)跊_洗餐具或者洗手的時(shí)候,，盡可能把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn),，這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節(jié)約用水。

2,、告訴爸爸媽媽把淘米水用來(lái)澆花比用清水澆花更有營(yíng)養(yǎng),。

3,、洗過(guò)菜或者清洗過(guò)衣物的水盡量用來(lái)拖地或沖廁所。

4,、不論是在哪里用水,，用完之后一定記得隨手?jǐn)Q緊水龍頭。

最后,，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源,，不要讓我們的眼淚,，成為地球上最后一滴水?！?/p>

保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū) 節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天，百花盛開(kāi),，百鳥(niǎo)齊鳴;夏天,，綠樹(shù)成陰，一碧千里;秋天,，果實(shí)累累,，枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩(shī)如畫(huà),，就像童話(huà)里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn),。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服,。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則,。

2、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家,，請(qǐng)別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū) 節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

環(huán)境問(wèn)題是人人都在乎的一個(gè)原則性的問(wèn)題,，也是我國(guó)人民人人都要記住的一項(xiàng)國(guó)策，然而現(xiàn)在,，有許多不好的現(xiàn)象,。例如:許多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨手亂扔垃圾,，隨地吐痰,。。還有許多汽車(chē)排放的尾氣超標(biāo)……為了保護(hù)我們的環(huán)境,，不讓我們的“母親”——地球所受傷害,，我提出以下建議：

1、節(jié)約資源,，不亂砍樹(shù),，不亂扔垃圾

因?yàn)楝F(xiàn)在人類(lèi)的大量砍伐，已經(jīng)使許多地方由原來(lái)路油油的一片而變成了現(xiàn)在的枯黃的一片,。許多地方因?yàn)榇罅康目硺?shù)而沒(méi)有了綠色,。如果暴風(fēng)雨來(lái)臨，那將會(huì)是一大片房屋被風(fēng)吹毀,，被雨淹沒(méi),。所以，種種跡象表明,，我們離開(kāi)了大樹(shù)是不行的,，再說(shuō)了，樹(shù)還有凈化空氣的作用呢,！

2,、節(jié)約資源，盡量不用一次性用品

據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在人們大多數(shù)都用一次性筷子吃飯,，用一次性塑料袋買(mǎi)菜,， 用一次性飯盒吃飯。一次性用品不但對(duì)我們的身體有害,，而且還浪費(fèi)資源,。一次性用品用樹(shù)木和有害物質(zhì)做的。所以,，我們以后出去盡量不用一次性筷子,、不用一次性塑料袋，不用一次性飯盒,，盡量用菜籃子,，節(jié)約資源。

3,、實(shí)施打擊分類(lèi)劃，進(jìn)行廢物利用

現(xiàn)在我們自己制造的垃圾有很多種,，其中,，有些是回收后不可利用的，有些是回收后可以利用的,。例如：舊的材料可以制作自己喜愛(ài)的小制作,，把一些小動(dòng)物縫到自己的舊衣服上，不但把破口掩住了,，還裝飾新穎,，兩全其美。

環(huán)保,，是我們要面對(duì)的重要問(wèn)題,，只有保護(hù)環(huán)境，人人做起,，才能解決這一問(wèn)題,。為了地球的明天，為了我們的明天,，我們要一起行動(dòng)起來(lái),。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),！

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)600字

罪惡的人類(lèi)：

看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了,？泥石流、洪水,、沙塵暴,、霧霾，這是為什么？還不是因?yàn)橛行┤酥徽剤D自己的利益,，就隨意亂砍濫伐,，不加節(jié)制地開(kāi)采礦物嗎？

水龍頭不停地流水,，用水人不知去向,；開(kāi)著電燈、電視,，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人,；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè),。這些看似生活中的小事,，可是會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來(lái)說(shuō),，如果我們不停的浪費(fèi),，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。

醒悟吧,，人類(lèi),！不要再做你們貪婪的白日夢(mèng)了！

為了保護(hù)我們的地球,，我們要先從自己身邊的小事做起,，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境,。

作為新一代的小學(xué)生,，我再次提出幾點(diǎn)建議：

1.用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”,。

2.白天不要開(kāi)燈,，如果必要時(shí)，再開(kāi)燈,。

3.吃飯是要把碗里的飯吃完,，吃不完也不要浪費(fèi)，因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來(lái)的,。

4.不能亂砍濫伐,，要多種樹(shù)，讓我們的家園充滿(mǎn)生機(jī)的綠色,。

5.不隨手亂扔垃圾,，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來(lái),。

6.不隨地吐痰,。

7.不亂用、濫用化學(xué)品，保護(hù)環(huán)境,。

8.不捕殺小動(dòng)物,，要維護(hù)生態(tài)平衡。

我相信,，只要我們大家一起努力,，一定會(huì)將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個(gè)地球,，一定要全力保護(hù)它,。

保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū) 節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇六

罪惡的人類(lèi)：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀(guān),，然后但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木,、建立化工廠(chǎng),、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類(lèi)，你們有何感想,？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲,。

舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,，然后但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,，又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這,，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎,？

由此,，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

第一,，人類(lèi)要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源 減少污染

（1）節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

（1）用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池,、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

（2）購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具,、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3,、重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，然后減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃,。

4,、分類(lèi)回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類(lèi)投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi),。

5,、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，然后關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物,；然后植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹(shù)木。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，然后也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩,！

某某某

某年某月某日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū) 節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇七

尊敬的市長(zhǎng)：

你好,，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。

低碳生活,，從我做起,。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了，但是,，大家做到了嗎,？

隨手扔掉只用了一下的紙巾；一張干凈的白紙才寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶,；洗完手后沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,，任由它滴水，而旁人則熟視無(wú)睹,；教室里空無(wú)一人,，但日光燈卻開(kāi)著……這一件件小事不就反映了大家的習(xí)慣。這些習(xí)慣雖小但卻嚴(yán)重浪費(fèi)了地球?qū)氋F的資源。

如果我們繼續(xù)浪費(fèi)這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源,，地球終將因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)的“小事”而毀滅,。大家總是存有僥幸心理，總以為“我的這張紙不好寫(xiě),，就扔一次,，應(yīng)該不成問(wèn)題吧?！薄澳敲创蟮牡厍蛏?，應(yīng)該不缺我浪費(fèi)的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧,?！?/p>

1、為了保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)而又容易破碎的地球,，我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始：

2,、少用一次性制品。

3,、使用節(jié)能電器,，節(jié)約用電。

4,、重復(fù)使用紙張,，最好雙面打印。

5,、節(jié)約用水,，一水多用。

地球是我們的母親,，只珍惜地球資源是一件任重道遠(yuǎn)的事,。讓我們從小事做起，從身邊做起,，為珍惜地球資源出一份力吧,。

保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū) 節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,，保護(hù)我們的家園,，所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧,，用我們的雙手去一起保護(hù)地球,，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議,。

第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用

1,、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),，做草稿本

2、節(jié)約用紙,，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。

3,、盡量節(jié)約用紙,，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替,。

4,、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà),。

第二點(diǎn)：水資源的節(jié)約使用

1,、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花,。

2,、用水間歇把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi),。

3,、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水,。

4,、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停,。

第三點(diǎn),、電資源的節(jié)約使用

1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,，不開(kāi)燈,、不使用空調(diào)。

2,、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈,。

3、同一個(gè)房間,，不用開(kāi)兩盞燈,。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡,，節(jié)約點(diǎn)能源,。

第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染

1,、能坐公交車(chē)上下學(xué),、上下班的，就不用汽車(chē)接送。

2,、去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車(chē)去。

3,、盡量少開(kāi)車(chē),，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染,。

4,、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車(chē),。

當(dāng)然,，這只是我個(gè)人的想法，親愛(ài)的同學(xué)們,，如果我的建議有所不妥,，請(qǐng)你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納,！

祝大家：

學(xué)習(xí)更上一層樓,！

此致

敬禮！

建議人：黃蕾

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū) 節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚,，用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿(mǎn)了,，湯卻還有好幾碗沒(méi)喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里,，你是否也曾看到過(guò)這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象?

現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越富足,，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了?？墒悄阌袥](méi)有想過(guò),，當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時(shí)，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭,，希望能有更多的水給自己生活;當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻是貧困地區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的寶貝，當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí),，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

介于這些行為,，我向大家提出以下建議：

一、了解資源

讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,，讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境,。有限的資源，無(wú)限的`循環(huán),。善待地球就是善待自己,，浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境,。

二、節(jié)約資源

我覺(jué)得學(xué)校里可以多開(kāi)展一些“斷水生活”,，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要,，沒(méi)有水，我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”。

三,、保護(hù)環(huán)境

愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長(zhǎng);不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣,。不能亂砍亂伐，讓樹(shù)木保護(hù)著我們的家園,。不污染河流,，讓水源保持干凈,，讓我們的地球母親保持不老的容顏。

拯救地球就是拯救未來(lái)!珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

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20xx年xx月xx日