隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式模板5篇一

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)本次暑假實(shí)習(xí),，了解和熟悉超市物流,，倉(cāng)儲(chǔ)，營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識(shí),。使學(xué)到的食品理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)，提高自己專(zhuān)業(yè)能力和自身能力,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年8月xx日

實(shí)習(xí)單位：xx市xx超市xx店

實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)：收貨員及營(yíng)業(yè)員 主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,，并將貨物進(jìn)行保存,、整理、分類(lèi),、上架以及賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo),。

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

xx超市貿(mào)易有限公司成立于xx年,，xx超市作為公司旗下企業(yè),，第一家分店xx店于xx月xx日正式開(kāi)業(yè)，數(shù)年的經(jīng)營(yíng)歷程中,，南國(guó)超市全體同仁本著兢兢業(yè)業(yè),，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，取得了可喜的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步,。至次,，公司已有6家分店，并基本形成了開(kāi)發(fā)二級(jí)城市市場(chǎng)的中期發(fā)展的主攻戰(zhàn)略,。

xx店是于xx年xx月正式開(kāi)業(yè),，主要經(jīng)營(yíng)食品、生鮮,、日用,、百貨,、土特產(chǎn)、家電,、煙酒茶葉,、等幾十個(gè)大類(lèi)兩萬(wàn)余種商品。它是南國(guó)超市的第六家門(mén)店,，是?？谧畲蟮木C合性超市之一。

（二）實(shí)習(xí)具體過(guò)程

實(shí)習(xí)具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段：學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)兩階段,。

第一個(gè)階段，8月xx日———8月xx日的學(xué)習(xí)期,。這一階段,，一邊培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一邊工作,。把學(xué)習(xí)到的知識(shí)馬上應(yīng)用于工作,，在工作中檢驗(yàn)，熟悉,，改進(jìn),，使我提升很快。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供應(yīng)商貨物,，退貨,，報(bào)損相關(guān)流程。

第二個(gè)階段,，8月xx日———8月xx日的成長(zhǎng)期,。這一階段主要是通過(guò)重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉接貨、驗(yàn)貨流程和工作技巧,，提高工作效率,，同時(shí)進(jìn)行貨物的上架學(xué)習(xí)，以及學(xué)習(xí)賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)相關(guān)知識(shí)等等,。

四,、 實(shí)習(xí)總結(jié)與建議

（一）實(shí)習(xí)工作的總結(jié)

在這段將近1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間里，從對(duì)超市物流,，營(yíng)銷(xiāo)等迷糊的情況下,，通過(guò)在收貨區(qū)，由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到熟練接貨,、上架，使我對(duì)超市物流,，營(yíng)銷(xiāo),，倉(cāng)儲(chǔ)以及管理相關(guān)知識(shí)有了相對(duì)解和熟悉,。個(gè)人認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

1、在現(xiàn)在零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如林的情況下,，零售行業(yè)在品牌,，服務(wù)，商品,，素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏,，使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱(chēng),，他們最大的優(yōu)勢(shì)就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，使我認(rèn)識(shí)到,，收貨區(qū)是超市物流很重要組成部分,。收貨區(qū)工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本，進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題,。

2,、超市倉(cāng)儲(chǔ)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，比如既要保持商品一定庫(kù)存量保證賣(mài)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)缺貨少貨,，又要防止庫(kù)存量過(guò)大加大倉(cāng)庫(kù)壓力或是導(dǎo)致商品積壓,，增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過(guò)期等事情發(fā)生，這會(huì)提高公司損耗率,，增加公司運(yùn)營(yíng)成本和損失,。還有倉(cāng)儲(chǔ)管理上要使商品排放有序，易于識(shí)別,，方便拿取,，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉(cāng)儲(chǔ)有限的空間等等,。

（二）暑假實(shí)習(xí)的體會(huì),、收獲

這次暑假實(shí)習(xí)，使我受益匪淺,，有很多收獲和體會(huì)：

首先,，在心態(tài)上，我從學(xué)校走向社會(huì),，在學(xué)校接受了很多年的教育,，但真正的和社會(huì)接觸并不是太多，而這次暑假實(shí)習(xí),，則是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段,。在這個(gè)過(guò)程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本,，而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班,，接受公司嚴(yán)格的

規(guī)章制度

其次，相關(guān)知識(shí)上的收獲我由一個(gè)不熟悉超市物流,，倉(cāng)儲(chǔ),，營(yíng)銷(xiāo)，管理等等,，到對(duì)這些相關(guān)知識(shí)的了解熟悉,，以及與自己相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng)。

最后,，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我自身其他各方面都有所提升，如交際,，口才,，做事情，心理等等,，但是最大的收獲,，是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間,，工作,，生活，使我在人生道路上更好的認(rèn)清方向,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式模板5篇二

隨著現(xiàn)代中國(guó)的不斷崛起和發(fā)展,，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高,?？墒窃诮?jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國(guó)家同樣出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,，這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國(guó)家繼續(xù)發(fā)展的重要原因,。

學(xué)校為了全面完成教學(xué)的任務(wù),，使學(xué)生做到理論聯(lián)系，同時(shí)拓?cái)U(kuò)同學(xué)們的視野,，豐富課外的社會(huì)知識(shí),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心的為我們每一個(gè)學(xué)生做了長(zhǎng)期的計(jì)劃———每年一次的社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)暑假,，我們進(jìn)行了地一次社會(huì)實(shí)踐。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間,，我順利的完成了這次學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐?，F(xiàn)在回顧這一次的社會(huì)實(shí)踐，確實(shí)有了很大的收獲,，但也有寫(xiě)遺憾,。因?yàn)樵趯W(xué)校里剛學(xué)的知識(shí)還不夠扎實(shí)，只能在實(shí)踐公司里看而不能動(dòng)??！要想能夠?qū)W到更多的知識(shí)，我只能在工作的時(shí)間向他們討問(wèn)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),！

由于我的真誠(chéng)搏取了他們的喜愛(ài),，并熱情的給我講述了有關(guān)于我們園林專(zhuān)業(yè)的很的知識(shí)，如繪圖,、草坪的重要作用,、色彩在園林上的表現(xiàn)等。如此將使我對(duì)園林專(zhuān)業(yè)深一步了解,，也讓我懂得了做人的基本,。

為了能讓我這位剛讀完大一的學(xué)生打開(kāi)眼界，對(duì)園林專(zhuān)業(yè)知識(shí)的擴(kuò)展,，在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園,、觀察園林的造園手法，并給我講述園林建筑小品：廳與堂相似,，常設(shè)在園林中心或視錢(qián)交匯之處,，坐北朝南；軒與館相似,，單體或組成建筑群比廳,、堂輕巧秀麗，園林中長(zhǎng)設(shè)在明顯的位置作為對(duì)景作用,；樓與閣相似,，一般為兩重以上的建筑，設(shè)在廳堂之后或園林四周,。依山旁水之處效高聳,，作為對(duì)景使用,；臺(tái)常建于水邊、湖邊,、橋上,、山腰之處；榭是臨水的建筑物,，往往建于水邊平臺(tái)上,，花叢樹(shù)旁；廊園林中的長(zhǎng)形建筑,；亭是富有民族特色的園林建筑物之一,，常設(shè)在山上、水邊,、湖心,、路旁、橋頭,、橋上等,，常與廊相接。等等,。此期間讓我陶醉在他們的解說(shuō)之中,。他們告訴了我要學(xué)好園林專(zhuān)業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園、名勝古跡,、具有特色的建筑物等,，從中吸取其中的精華，用來(lái)設(shè)計(jì)出原無(wú)既有的園林特色,。此時(shí)讓我更加懂得了園林,。園林是一個(gè)能夠?yàn)槿藗兊纳瞽h(huán)境創(chuàng)造出更美好的創(chuàng)造者。

更讓我體會(huì)到了,，我們平時(shí)在園林學(xué)習(xí)中是多么的豐富多采?。∥覀兘?jīng)常背著畫(huà)板到了各處去進(jìn)行寫(xiě)生,，無(wú)論是在鄉(xiāng)村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫(huà),，都可以旁若無(wú)人。在人們的羨慕和驚訝的目光中,，我們盡情的去揮動(dòng)自己手中的畫(huà)筆涂抹著美麗的色彩,，畫(huà)出一張張生動(dòng)是作品啊,！不管我們是走到那里,，只要有一張紙、一支筆都去買(mǎi)弄自己的手法,，好看的我們就把它當(dāng)做藝術(shù),，難看的我們就把它當(dāng)作一糟糕的練習(xí)吧,！這對(duì)于我們學(xué)習(xí)園林的來(lái)說(shuō)多么的重要啊,！

我們都知道我國(guó)有過(guò)世界“園林之母”的名譽(yù)?。〉侵皇枪湃嗣u(yù)罷了,。在現(xiàn)在的現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)中,，我國(guó)只是在初級(jí)階段，也正是因?yàn)檫@樣,，我們有了更多的機(jī)會(huì)去用現(xiàn)代人的眼光去美化我們的生活環(huán)境,，美化整個(gè)世界?？上攵谖覀兩钪?，哪個(gè)城市獲得什么的環(huán)境獎(jiǎng)的,，哪個(gè)地方要修一條公路，哪個(gè)地方新建一個(gè)公園,，哪個(gè)地方要搞綠化的,，哪個(gè)地方植樹(shù)布景都是需要用到園林的改造啊,！而我國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)正在快速發(fā)展的國(guó)家,，需要對(duì)各地方的建筑和規(guī)劃！現(xiàn)在無(wú)論是在農(nóng)村還是在城市,，我們園林都有相當(dāng)廣泛的空間去運(yùn)用?。?/p>

現(xiàn)在我國(guó)有了快速的發(fā)展,，使我們的生活有了很好的改善,，人們對(duì)生活的要求也就高了，不但享受美好的物質(zhì)生活,，還需要精神的享受,！工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊,，什么風(fēng)水名地?。∽钌僖惨?jīng)常到公園里去觀光,。如果是我們的設(shè)計(jì)真能夠做好,！不管是什么的名山大川啊，什么的風(fēng)水名地,，我們都會(huì)把每地方變?yōu)轱L(fēng)景名地,。

如上所知道,，我們園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景了。便讓人深刻的知道園林的對(duì)社會(huì)的極大奉獻(xiàn),，可想而知園林專(zhuān)業(yè)是社會(huì)上不可缺少的專(zhuān)業(yè)?。?/p>

這次實(shí)習(xí)雖然我學(xué)到的實(shí)際技術(shù)和知識(shí)并不是很多,，但是我明白了很多道理,，我終于明白了中國(guó)的環(huán)境是如何被破壞的了，人為的破壞和故意的破壞都有,，我很惋惜也很憤怒,，可是我憤怒也不頂用，誰(shuí)也不會(huì)聽(tīng)我的,。

我想我面臨著很別扭的境界,，一方面知道環(huán)境保護(hù)很重要，需要重視,，可是自己一個(gè)人的力量有什么用呢,，環(huán)境保護(hù)需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是很重要的,，所以我們要加大宣傳,。我以后會(huì)積極的參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)的！ 經(jīng)過(guò)近兩個(gè)多月在公司值班經(jīng)理的實(shí)習(xí),，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下,，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。在公司我學(xué)到的不僅是理論知識(shí),，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了做事,，還教會(huì)了我如何做人,。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝公司,，給了我這么好的一次機(jī)會(huì),。

兩個(gè)多月的值班經(jīng)理學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到更多的知識(shí),，也得到了更好的提升,。綜合理論課知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)到的是讓自己能更好地指導(dǎo)每天的工作,；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證了學(xué)到的理論知識(shí),，更好地提高了工作效率，也讓我明白了值班經(jīng)理的職責(zé)所在,。值班經(jīng)理,，即為分部經(jīng)理的助手,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式模板5篇三

社會(huì)實(shí)踐目的：

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

我們懷著難以訴說(shuō)的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往,，隨著飛駛的列車(chē)來(lái)到了我們的社會(huì)實(shí)踐目的地 龍陵縣龍山中心學(xué)校，這是一個(gè)美麗的學(xué)校,，也是一個(gè)五彩的花園。

當(dāng)然我根本沒(méi)有想到,，在之后的一個(gè)月里,，我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,，而且和他們成為朋友,，更重要的是，我在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富,、更精彩,。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書(shū)本來(lái)得真切和實(shí)在,。正所謂： 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，一波三折有收獲,。

我們來(lái)到龍陵縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎,。首先，我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開(kāi)了座談會(huì),，他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況：它辦校至今已有百年歷史,，始建于清光緒30年（公元1907年），坐落在縣城東南的老東坡下,，背靠青山,，側(cè)臨綠水,，校內(nèi)青杉挺拔，繁花似錦,，綠草茵茵,，是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米,，校舍建筑總面積4737平方米,，校園綠化面積3800多平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1500平方米,。這里共有教職工63人,，教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1078人,。它堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,，以教研教改促進(jìn)發(fā)展，多年來(lái)一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實(shí)驗(yàn)示范任務(wù),，為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),，保山地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校之一，它也為龍陵縣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn),。

社會(huì)實(shí)踐的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué),、班主任工作。

基情況如下：

1,、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為8份,，上課節(jié)數(shù)為16節(jié)（英語(yǔ)、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、品德、自然,、音樂(lè),、美術(shù)7個(gè)科目）。

2,、班主任工作：組織一次 我做文明小公民 的主題班會(huì),。

3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報(bào),。

4,、到學(xué)生家里去家訪。

這次社會(huì)實(shí)踐令我感受頗多,。一方面,，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵,。備課,、上課、改作業(yè) 日復(fù)一日,，無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我社會(huì)實(shí)踐生涯的主旋律,。

首先，我請(qǐng)班主任給我 一份名單,，因?yàn)槲抑?，記不住學(xué)生的名字，看似小事,，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位,。覺(jué)得老師不關(guān)心自己,，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō)： 老師,，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字,。 這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動(dòng)去做,。

下課后,，孩子們經(jīng)過(guò)我時(shí)，都親切地喊一聲： 范老師好,！ 我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著,，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿(mǎn)親切地問(wèn)候一句,。

在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),，我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò),、沒(méi)想過(guò)的難題,，即自認(rèn)才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生： 你們聽(tīng)完課,，印象最深的是什么,？ 學(xué)生面面相覷,，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢,？在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,。

古人云： 知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者,。 興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件,。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力,。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢,？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心,，這是做位一名老師應(yīng)該具備的,。激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè),，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。

初為人師，總是有些緊張,。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),，我還是緊張了,。 同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始上課,。 我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白,。然而，這句話(huà)說(shuō)完，下句該說(shuō)什么呢,？突然間我的腦袋一片空白,，只能感覺(jué)到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在,。短暫的猶豫之后,，我剩下來(lái)的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?huà)： 微笑是法寶,。 學(xué)生也對(duì)著我微笑,，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了,，透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛,，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時(shí)間里,，我一直微笑著,。所以，課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些,，40分鐘的課一下子就過(guò)去了,。雖然，我知道我的這節(jié)課上得并不成功,。突然一次,，一個(gè)學(xué)生遞來(lái)一張字條： 范老師，我喜歡你的微笑,，當(dāng)你微笑著走近我時(shí),，使我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的親切，我很喜歡你,，范老師,。 這是出自一個(gè)三年級(jí)學(xué)生之筆，這也是我在社會(huì)實(shí)踐一個(gè)月的時(shí)間里收到的最好的,，最值得珍藏的禮物,。也使我明白了，其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠,。

在班主任社會(huì)實(shí)踐工作中,，我組織開(kāi)展了 我做文明小公民 主題班會(huì),。起初,，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),，有人建議我使用強(qiáng)制方法,。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序,。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,，是學(xué)生活動(dòng)的組織者,、參與者、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友。

為了辦好這個(gè)班會(huì),，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,，感覺(jué)到自我的價(jià)值,，品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,，唱歌,、跳舞等應(yīng)有盡有。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一曲學(xué)生獨(dú)唱 春天在哪里？ 把班會(huì)推向了高潮,。當(dāng)然,，在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，并在方法上有待改進(jìn)。

社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,，我上了一節(jié)活動(dòng)課,，帶學(xué)生到操場(chǎng)去玩,，其中一個(gè)男生捉了一只蛤蟆來(lái)給同學(xué)們看,，那些女孩子嚇得只叫,，說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)我很害怕,，我從小就怕蛤蟆,。我就用命令的口氣說(shuō)： 放下那個(gè)丑東西！ 小男孩震了一震,，腦袋一撇,，眨眨眼睛問(wèn)我： 老師，它很丑嗎,？ 我試著和他說(shuō)： 是的,，你看它那恐怖的樣子。會(huì)嚇到人的,。 他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,，滿(mǎn)臉委屈地放了那只蛤蟆。不一會(huì)兒,，他又滿(mǎn)臉迷惑地過(guò)來(lái)問(wèn)我： 老師,，它真的很丑嗎？外婆還說(shuō)它是益蟲(chóng)呢,。 我的笑容頓時(shí)僵在了臉上,，原來(lái)這些小動(dòng)物在孩子眼中竟如此美麗。而我與他之間存在著成年與幼年,、純真與世俗的眼光的差距,。于是，我便帶著全班同學(xué)去看那只蛤蟆,，并讓他們討論一下 蛤蟆是丑還是美,？

我沒(méi)敢再說(shuō)蛤蟆丑，因?yàn)椴煌膶徝烙^面前,，美丑是無(wú)從計(jì)較的,。我也因此而想，其實(shí)蛤蟆并不是很丑,，只是我用丑的眼光去看它,，而孩子卻用美的眼光去看它而已。同時(shí),，我也從孩子眼中看出了一股可貴的純真,，在孩子的眼中的世界是最純真的，是最美的,。

在剛開(kāi)始的三周里,，我發(fā)現(xiàn)我在孩子們心中留下的印象還算可以，我也因此而告訴自己： 繼續(xù)努力,！ 可是,，在一個(gè)雨天里，我第一次和學(xué)生發(fā)火了,，那個(gè)男生是班里最搗蛋的學(xué)生,，上課時(shí)老講小話(huà)，還不時(shí)地影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),，他還對(duì)我的屢屢警告無(wú)動(dòng)于衷,。那天上課，他竟然在教室里隨意走動(dòng),，并高聲喧嘩,。雖然作為一名老師，和學(xué)生發(fā)生沖突是在所難免的,，但對(duì)我這個(gè)初為人師的新手來(lái)說(shuō),，處理這樣的突發(fā)事件是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的，我一邊盡量冷靜自己,，一邊對(duì)他呵斥到： 不想學(xué)就出去,！ 頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲,，而那個(gè)男孩還把頭扭到一邊不看我,，我一下子窘在了那里，我轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著一屋子的學(xué)生,，后悔,、生氣、委屈,、難過(guò)各種滋味混在一起,。雖然我一再努力，卻還是沒(méi)控制住滿(mǎn)眶的淚水,。教室里一片寂靜,，我也聽(tīng)到了一個(gè)孩子小聲地對(duì)那個(gè)男孩： 都是你把老師惹哭了！ 我第一次在學(xué)生面前脆弱得一塌糊涂,，這時(shí)那個(gè)男孩也主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤了,，他說(shuō)： 老師，我錯(cuò)了,，你打我吧,，我不該惹你生氣，以后我一定聽(tīng)你的話(huà),，你不要生氣 說(shuō)著他也哽咽了,。其他的孩子也來(lái)勸我： 老師，你別哭了,，再哭就不好看了,。 老師你笑一笑嘛,！ 那天，我反倒像個(gè)孩子似的,，被學(xué)生哄著,，心里突然涌動(dòng)的溫暖又催化了我的第二撥淚水的涌動(dòng)，擦了半天才把眼淚擦干,。

在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí),，我故作若無(wú)其事地講課，卻不敢多說(shuō)一句話(huà),，也不敢多看他們的眼睛,，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚,，那一節(jié)課氣氛很沉重,。或許孩子們也知道我們要分別了,，他們都很認(rèn)真地聽(tīng)講,，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍,。

盡管聽(tīng)了無(wú)數(shù)次 老師好 ,，但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上,，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里,，我并沒(méi)有做到一名好老師,，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我,，那么我的社會(huì)實(shí)踐生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn),。

在社會(huì)實(shí)踐中，我還發(fā)現(xiàn)了,，有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的 主動(dòng)請(qǐng)纓 卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn)、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。

回顧這35天的時(shí)間,，我是用心的,，但用心不一定等于成功,，我畢竟是一名社會(huì)實(shí)踐生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容,、羞愧幾天的事情也有過(guò)。

在為人師的這條路上,，我邁出了第一步,，接下來(lái)還有第二步、第三步 但不管怎樣,，我都會(huì)以人為本,，把社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心,。

總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,，老師只要認(rèn)真投入教學(xué),，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的,！

社會(huì)實(shí)踐,，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦,，就算被磨練得遍體鱗傷,，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。我在社會(huì)實(shí)踐中逐漸變得 勇敢 ,。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕 主動(dòng)出擊 會(huì)招惹 不知天高地厚 的蔑視,。但事實(shí)告訴我,，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗,，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),，談何積累和成長(zhǎng),？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取,。等待,，只能讓你在沉默中消亡,，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī),。社會(huì)實(shí)踐,，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè),！

社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,，而是我充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始,！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式模板5篇四

社會(huì)實(shí)踐它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn),，它進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤,，少走彎路,。

牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系,。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,，不再犯同樣的錯(cuò)誤,，并有一個(gè)較高的.起點(diǎn)。書(shū)本是前人智慧的結(jié)晶,，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),，通過(guò)對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己,，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng),。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。試想，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始,，那么,，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn),，人類(lèi)社會(huì)最終還是在原地踏步,。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。

二,、讀書(shū)開(kāi)闊人的視野

書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,，他能拓寬我們的視野,，讓我們的知識(shí)更全面,。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的,，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,，掌握更多方面的知識(shí),，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣,。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就,。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過(guò),，現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行,。在這方面,，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué),，但由于他發(fā)奮讀書(shū),，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章，在參加工作實(shí)踐后,，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究,，從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助,。 從它的經(jīng)歷中,，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用,。

三,、讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀

人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo),。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的一位,。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師,，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人,。書(shū)籍能安慰我們的心靈,，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光,。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海,，使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè)和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華,。

所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,，做一個(gè)稱(chēng)職的教師,，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式模板5篇五

一,、暑期社會(huì)實(shí)踐目的：

暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),，是個(gè)難得的假期，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以充分利用時(shí)間做很多自己想做,，但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事,。滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿鞓?lè)又充實(shí),。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇,，做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里,，既鍛煉能力,，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，何樂(lè)而不為呢,？這個(gè)暑假我也參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S,，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲,。整個(gè)八月份的時(shí)間我都在蘇州領(lǐng)航產(chǎn)品質(zhì)量有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。這是一家專(zhuān)門(mén)從事產(chǎn)品質(zhì)量咨詢(xún)的公司，主要有ul認(rèn)證,，ccc認(rèn)證,，ce認(rèn)證等服務(wù)項(xiàng)目?？赡艽蠹液臀乙婚_(kāi)始一樣對(duì)這些名詞都比較陌生,，但經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我漸漸對(duì)公司的業(yè)務(wù)和運(yùn)行有了一些了解,。單位領(lǐng)導(dǎo)知道我是來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐的,，并沒(méi)有給我分配單一的工作，用他的話(huà)說(shuō),，只有各種工作都嘗試過(guò),，才能全面鍛煉一個(gè)人的能力。

二,、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：

1）,、上班初體驗(yàn)

于是我開(kāi)始了從7月26日到8月31日為期一個(gè)多月的實(shí)踐生活,。工作每天時(shí)間為上午8點(diǎn)30分到下午5點(diǎn),，中午休息一個(gè)小時(shí)。第一天上班的時(shí)候我早上五點(diǎn)多緊張得就醒了,，一想到待會(huì)要面對(duì)全新的工作環(huán)境和陌生的人,，心里不由自主就開(kāi)始打退堂鼓了。終于等到了8點(diǎn),，我開(kāi)始向公司出發(fā),。我以為我很早，沒(méi)想到當(dāng)我到公司的時(shí)候毛工程師（簡(jiǎn)稱(chēng)毛工）已經(jīng)到了,，我結(jié)結(jié)巴巴的和他打了招呼,，小心翼翼的坐到了自己的位子上。毛工看出了我的緊張,，他首先向我介紹了公司的情況,，并詢(xún)問(wèn)了我社會(huì)實(shí)踐的目的。他說(shuō)既然是來(lái)社會(huì)實(shí)踐的,，就要通過(guò)實(shí)踐更好的了解社會(huì),，而不能僅僅坐在辦公室里，必要時(shí)還應(yīng)到外面跑跑。認(rèn)識(shí)到自己要多鍛煉做各種事,，以后每天我都8點(diǎn)鐘到公司開(kāi)始打掃衛(wèi)生,，把它也作為我的工作之一。

因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,，我的第一項(xiàng)工作就是翻譯文件,。這是一本ul的英文目錄，我要做的就是把它翻譯成中文輸入電腦,。一開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單,，就66頁(yè)，內(nèi)容也不是很多,，滿(mǎn)以為不用多久就能搞定,。沒(méi)想到正式開(kāi)始翻的時(shí)候就不行了。那都是一些專(zhuān)有名詞,，即使你知道它的意思也沒(méi)用,，折騰了半天也沒(méi)翻出來(lái)幾個(gè)。毛工大概看出了我的問(wèn)題,，說(shuō)不是專(zhuān)門(mén)搞這方面的肯定不太清楚一些專(zhuān)有名詞的,，讓我先翻，一些專(zhuān)有名詞到時(shí)候再查查,。再加上好久沒(méi)背單詞了,，一些單詞的意思都忘得差不多了，整個(gè)翻譯過(guò)程可謂是困難重重??！折騰了一上午，才翻了4頁(yè),?？粗Ｏ潞窈竦囊豁常抑牢冶仨毜眉涌鞎r(shí)間了,，于是我給自己定了每天翻10頁(yè)的任務(wù),。結(jié)果幾天下來(lái)，我明顯感覺(jué)順手了,，因?yàn)槲覞u漸熟悉了一些專(zhuān)有名詞的翻法,。有了自己給自己設(shè)的目標(biāo)，我每天都要求自己一定要完成任務(wù),，下班沒(méi)做完就留下來(lái)完成,，有時(shí)還能超額完成，于是不到六天的時(shí)間我就把ul翻完了,。

2）,、具體知識(shí)初步了解（ul,，ccc）

由于暫時(shí)沒(méi)有文件讓我翻譯，我的下一項(xiàng)任務(wù)就是跟著其他職員做事,，順便了解下公司的運(yùn)行情況,。公司是專(zhuān)門(mén)從事ul，ccc,，ce,，cqc等產(chǎn)品質(zhì)量咨詢(xún)的。所謂產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證是認(rèn)證機(jī)構(gòu)證明產(chǎn)品符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范,、相關(guān)技術(shù)規(guī)范的強(qiáng)制性要求或者標(biāo)準(zhǔn)的合格評(píng)定活動(dòng),。即由一個(gè)公正的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)，對(duì)工廠的產(chǎn)品抽樣,，按規(guī)定的技術(shù)規(guī)范,、技術(shù)規(guī)范中的強(qiáng)制性要求或者標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)，并對(duì)工廠的質(zhì)量管理保證體系進(jìn)行評(píng)審,，以作出產(chǎn)品是否符合有關(guān)技術(shù)規(guī)范,、技術(shù)規(guī)范中的強(qiáng)制性要求或者標(biāo)準(zhǔn)，工廠能否穩(wěn)定地生產(chǎn)合格產(chǎn)品的結(jié)論,。如檢驗(yàn)如評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，則發(fā)給合格證書(shū)，允許在被認(rèn)證的產(chǎn)品及其包裝上使用特定的認(rèn)證標(biāo)志,。而我們公司要做的是為需要做認(rèn)證的公司提供專(zhuān)門(mén)的技術(shù)咨詢(xún)和相關(guān)服務(wù),，幫助他們順利通過(guò)審核。現(xiàn)在我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹下我學(xué)到的關(guān)于ul及ccc方面的知識(shí),。

ul是英文保險(xiǎn)商試驗(yàn)所的簡(jiǎn)寫(xiě),。ul安全試驗(yàn)所是美國(guó)最有權(quán)威的，也是界上從事安全試驗(yàn)和鑒定的較大的民間機(jī)構(gòu),。它是一個(gè)獨(dú)立的,、非營(yíng)利的,、為公共安全做試驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),。ul認(rèn)證主要從事產(chǎn)品的安全認(rèn)證和經(jīng)營(yíng)安全證明業(yè)務(wù)，其最終目的是為市場(chǎng)得到具有相當(dāng)安全水準(zhǔn)的商品,，為人身健康和財(cái)產(chǎn)安全得到保證作出貢獻(xiàn),。就產(chǎn)品安全認(rèn)證作為消除國(guó)際貿(mào)易技術(shù)壁壘的有效手段而言，ul為促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展也發(fā)揮著積極的作用,。ul的產(chǎn)品認(rèn)證,、試驗(yàn)服務(wù)的種類(lèi)主要可分為列名、認(rèn)可和分級(jí),。產(chǎn)品申請(qǐng)ul標(biāo)志包括五個(gè)步驟：

1,、申請(qǐng)人遞交有關(guān)公司及產(chǎn)品資料

2,、人根據(jù)所提供的產(chǎn)品資料作出決定

3、申請(qǐng)公司匯款,、寄回申請(qǐng)表及樣品

4,、產(chǎn)品檢測(cè)

5、申請(qǐng)人獲得授權(quán)使用ul標(biāo)志

ul的跟蹤檢驗(yàn)費(fèi)用由兩大部分組成,，其一是年度服務(wù)費(fèi),，其二是跟蹤檢驗(yàn)費(fèi)用。其年度服務(wù)費(fèi)為580美元,，在每年的一月份,，ul會(huì)將帳單寄到工廠，這對(duì)于r類(lèi)和l類(lèi)產(chǎn)品都相同,；如果,，跟蹤檢驗(yàn)細(xì)則中要求送樣到美國(guó)進(jìn)行測(cè)試，則ul還會(huì)向工廠收取測(cè)試費(fèi)用,；對(duì)于跟蹤檢驗(yàn)費(fèi)用,，r類(lèi)和l類(lèi)產(chǎn)品有著很大的區(qū)別。

3c認(rèn)證的全稱(chēng)為“強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證制度”,，我們?cè)诤芏嚯娖魃隙伎梢钥吹?，它是各?guó)政府為保護(hù)消費(fèi)者人身安全和國(guó)家安全、加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量管理,、依照法律法規(guī)實(shí)施的一種產(chǎn)品合格評(píng)定制度,。所謂3c認(rèn)證，就是中國(guó)強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證制度,，英文名稱(chēng)chinacompulsorycertification,，英文縮寫(xiě)ccc。我國(guó)政府為兌現(xiàn)入世承諾,，于XX年12月3日對(duì)外發(fā)布了強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證制度,，從XX年5月1日起，國(guó)家認(rèn)監(jiān)委開(kāi)始受理第一批列入強(qiáng)制性產(chǎn)品目錄的19大類(lèi)132種產(chǎn)品的認(rèn)證申請(qǐng),。

需要注意的是,，3c標(biāo)志并不是質(zhì)量標(biāo)志，而只是一種最基礎(chǔ)的安全認(rèn)證,。3c認(rèn)證主要是試圖通過(guò)“統(tǒng)一目錄,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)法規(guī),、合格評(píng)定程序,，統(tǒng)一認(rèn)證標(biāo)志，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”等一攬子解決方案,，徹底解決長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)產(chǎn)品認(rèn)證制度中出現(xiàn)的政出多門(mén),、重復(fù)評(píng)審,、重復(fù)收費(fèi)以及認(rèn)證行為與執(zhí)法行為不分的問(wèn)題，并建立與國(guó)際規(guī)則相一致的技術(shù)法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)和合格評(píng)定程序,，可促進(jìn)貿(mào)易便利化和自由化。

3c標(biāo)志一般貼在產(chǎn)品表面,，或通過(guò)模壓壓在產(chǎn)品上,，仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)多個(gè)小菱形的“ccc”暗記。每個(gè)3c標(biāo)志后面都有一個(gè)隨機(jī)碼,，每個(gè)隨機(jī)碼都有對(duì)應(yīng)的廠家及產(chǎn)品,。認(rèn)證標(biāo)志發(fā)放管理中心在發(fā)放強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志時(shí)，已將該編碼對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品輸入計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)中,，消費(fèi)者可通過(guò)國(guó)家認(rèn)監(jiān)委強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志防偽查詢(xún)系統(tǒng)對(duì)編碼進(jìn)行查詢(xún),。

3）、實(shí)際操作

但是光學(xué)習(xí)些理論知識(shí)是不夠的,，還必須知道在具體事務(wù)中如何操作,，所謂紙上談兵就是這個(gè)道理。恰逢太倉(cāng)一燈具廠要做cqc的監(jiān)審,，在做完cqc網(wǎng)上申請(qǐng)后,，毛工帶著我和另外一個(gè)職員小王一起去太倉(cāng)準(zhǔn)備審核用的文件，感受下是怎樣實(shí)際操作的,。cqc產(chǎn)品認(rèn)證的模式是：型式試驗(yàn)+初次工廠審查+獲證后監(jiān)督,，認(rèn)證的基本環(huán)節(jié)包括：認(rèn)證的申請(qǐng)，型式試驗(yàn),，初始工廠審查,，認(rèn)證結(jié)果評(píng)價(jià)與批準(zhǔn)，獲證后的監(jiān)督,。太倉(cāng)的這家燈具廠去年已通過(guò)cqc的認(rèn)證,，今年監(jiān)審就比較簡(jiǎn)單。所需的文件大概有產(chǎn)品描述,，關(guān)鍵元器件和材料的進(jìn)貨檢驗(yàn)/驗(yàn)證記錄及供貨商提供的合格證明,，工廠檢查必要的工藝作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),、儀器設(shè)備操作規(guī)程,、管理制度等文件。這些文件的準(zhǔn)備想來(lái)非常簡(jiǎn)單,，但在具體操作中卻有很多問(wèn)題。大多數(shù)廠家對(duì)于資質(zhì)認(rèn)證都處于一知半解的狀態(tài),，并不知道該準(zhǔn)備哪些認(rèn)證所需的文件,，怎么準(zhǔn)備,，我們就必須指導(dǎo)他們。有些廠家缺乏專(zhuān)業(yè)化的管理,，并沒(méi)有保留一些關(guān)鍵元器件和材料的進(jìn)貨檢驗(yàn)及合格證明,，因此我們必須幫助廠家在短時(shí)間內(nèi)獲得這些文件。除了要有這些專(zhuān)業(yè)能力外,，與人的溝通能力也是非常重要的,。一方面，我們必須與認(rèn)證機(jī)構(gòu)溝通,，了解認(rèn)證的具體要求,，另一方面，我們也必須準(zhǔn)確的向廠家傳達(dá)信息,。讓他們充分了解這些要求,，配合有關(guān)的工作。這是一個(gè)同時(shí)考驗(yàn)與人的溝通能力,，辦事的細(xì)致性與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的工作,。

由于我們是一家產(chǎn)品質(zhì)量咨詢(xún)公司，公司的運(yùn)轉(zhuǎn)建立在需要做認(rèn)證的公司的基礎(chǔ)上,。因此是否有公司找我們做認(rèn)證關(guān)系著公司的生存,。雖然常有公司打電話(huà)過(guò)來(lái)咨詢(xún)，但很多都是問(wèn)問(wèn)情況卻并不打算真的讓我們做的,。有時(shí)候我們也需要主動(dòng)出擊,，打電話(huà)給相關(guān)公司詢(xún)問(wèn)是否有認(rèn)證需要。這是一項(xiàng)考驗(yàn)人的溝通能力與心理素質(zhì)的工作,。所以首先我們必須組織好語(yǔ)言,，以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言向?qū)Ψ綔?zhǔn)確我們的意思。碰到態(tài)度好一點(diǎn)的人還好,，有的時(shí)候?qū)Ψ綍?huì)很不客氣,，嫌煩或直接把電話(huà)掛掉。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候總會(huì)覺(jué)得心情一下掉到了谷底,。

三,、實(shí)踐結(jié)果

通過(guò)這次實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)對(duì)社會(huì)有了點(diǎn)初步的了解，生活確實(shí)不像我們想象中那么簡(jiǎn)單,。首先,，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)根本不夠。在翻譯文件中,，我深刻的理解到英語(yǔ)知識(shí)的匱乏,，很多的單詞都是聞所未聞的偏詞，甚至在字典中都是查不到的,。這就要求我們不能局限于課文中,，要廣泛的涉獵,。除了翻譯方面，我還發(fā)現(xiàn)很多電腦操作技術(shù)是非常重要的,，除了最基本的word文檔的編輯,，excel的操作，還有photoshop,，cad等技術(shù),，都是很多人都不曾掌握的。像我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)只要求過(guò)一級(jí),，但在實(shí)際運(yùn)用中,，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)代社會(huì)不懂電腦的人就相當(dāng)于文盲,，所以我認(rèn)為我們還應(yīng)盡可能多學(xué)些電腦方面的知識(shí),。其次，對(duì)工作要抱有熱情,。熱情是從事所有事情的基礎(chǔ),，沒(méi)有熱情任何事都不可能成功。在我翻譯ul目錄的時(shí)候,，我深深地覺(jué)得這一點(diǎn),。整天對(duì)著一大堆枯燥的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，要是換了平常早就想放棄了,，但我認(rèn)識(shí)到這是我的工作,，我必須把它翻完。有了這份熱情,，我每天都振作精神投入其中,。有時(shí)都顧不上吃午飯，有事沒(méi)完成任務(wù)還要帶回去加班,。在翻譯的那幾天里,，我覺(jué)得生活特別充實(shí)。我想這就是擁有對(duì)工作的一份熱情的結(jié)果吧,。最后,，也是最重要的是，我發(fā)現(xiàn)溝通能力在這個(gè)社會(huì)真的是非常重要的能力,。很多事情成功與否都取決于此,。我本身是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不善與人溝通,，一緊張就說(shuō)不出話(huà),，在開(kāi)始的工作中碰到了很多麻煩。不太能和公司的其他人交流，好在他們都是非常友善的人,，給了我很多幫助,；公司來(lái)了電話(huà)不敢接,，總是等著別人去接,；不敢主動(dòng)打電話(huà)給相關(guān)公司，怕說(shuō)錯(cuò)話(huà),。但是這樣的工作,，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達(dá)能力,，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,，是靠自己在社會(huì)上的積累得來(lái)的。作為學(xué)生,，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待工作,，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的,。也是以后自己找工作,，實(shí)踐社會(huì)的資本。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

主要體會(huì)：這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,，甚至這些東西將讓我終身受用,。一、工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,，不要太計(jì)較自己付出多少,，盡量做到多做事，做有用的事情,。自己努力的工作,，旁人也會(huì)看到。不管怎樣,，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。二,、不管做什么事情,，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì),，絕不能敷衍了事,。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做,，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量,。

我的思考：第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,，更好的接觸社會(huì),，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中,。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了與社會(huì)的距離,，也開(kāi)拓的視野，增長(zhǎng)了才干,，能更好明確自己的奮斗目標(biāo),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,，雖然不是那么的轟轟烈烈,，也不是平淡無(wú)味，但至少它是充實(shí)的,，給我或多或少的帶來(lái)了對(duì)于人生感受,，對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了一定的影響吧！

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