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2022年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告格式模板(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:59:24
2022年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告格式模板(5篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:59:24     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,,報(bào)告的用途越來越大,,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告格式篇一

今年暑假,,本想去一些媒體單位實(shí)習(xí),,充實(shí)自己廣電的專業(yè)知識,但因?yàn)楹賹?shí)踐較短,,沒有聯(lián)系好媒體單位,,因此只能另尋他路,去媽媽工作的公司實(shí)踐一下,,負(fù)責(zé)一些文職工作,。

雖然區(qū)區(qū)數(shù)日,但也因此了解了社會,,得到一些收獲,。

實(shí)踐剛開始時(shí),主管給我分配了辦公室日常工作實(shí)踐,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同,。

在這巨大的轉(zhuǎn)變中,,我們可能彷徨,迷茫,,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。

我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。

很多時(shí)候覺得自己沒有受到重視,,甚至覺得所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。

但我知道,我們應(yīng)該從小事做起,,一步一個(gè)腳印,,逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。

"在大學(xué)里學(xué)的不是知識,,而是一種叫做自學(xué)的能力",。

實(shí)踐的時(shí)候才能深刻體會這句話的含義。

除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,,課本上學(xué)的理論知識用到的很少,。

我負(fù)責(zé)的辦公室工作,在工作上只是打打電話處理文件,,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識,。

而在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的,。

我們必須在工作中勤于動(dòng)手,。

寒假我就是每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,,只要不是周末,,都得去上班,有時(shí)候必須克制自己,,不能隨心所欲地不想上班就不來,,而在學(xué)校可以睡睡懶覺,,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,,自由許多。

在公司實(shí)踐的時(shí)候,,我還經(jīng)??垂镜钠诳粩嗔私夤?,還一起參加培訓(xùn)班,,希望能夠更好運(yùn)用于實(shí)踐中。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,,時(shí)間久了容易厭倦,。

我的工作就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味,。

但是工作簡單也不能馬虎,,必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備也要勇于承受,,及時(shí)改正。

踏上社會,,我們與形形色色的人打交道,。

由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,,很多時(shí)候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖,,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。

影響一個(gè)人的工作態(tài)度,。

每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人,。

生病時(shí)的輕輕一句慰問,,都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境,。

心情好,大家工作開心,,效率高,。

在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,,我想我能做的就是"多工作,,少閑話"。

作為一個(gè)大學(xué)生,,應(yīng)該具備一些素質(zhì):學(xué)習(xí)和溝通能力要強(qiáng),,視野要開闊,面對挫折應(yīng)該開朗面對,。

不應(yīng)該再當(dāng)自己是一個(gè)小孩需要?jiǎng)e人照顧或遷就,,社會上,不會再有人當(dāng)你是小公主小皇帝,,看到的只是你的工作能力,。

每個(gè)單位都有每個(gè)單位自己的`規(guī)定,如果你做錯(cuò)了,,就要接受批評或是一些懲罰,。

自己一定要做到獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),,大度,,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的做事,快快樂樂與同事相處,。

有時(shí)候多與前輩主動(dòng)交流,,你會發(fā)現(xiàn)自己的眼界開拓許多,他們會教你許多東西,,并不是他們不喜歡教你,,這都需要你自己主動(dòng)一些謙虛一些。

社會實(shí)踐拓展我們自身的知識面,,擴(kuò)大與社會的接觸面,,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。

多參加社會實(shí)踐總還是對大學(xué)生有益的,。

總之,這次實(shí)踐后,,我深感自己在學(xué)校磨練得還不夠,,更珍惜今后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會,,在專業(yè)知識,能力,,性格上一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)自己完善自己,。

大一的這個(gè)暑假,我過得挺充實(shí)的,,同樣它也是最有意義的,,跨出學(xué)校的大門,融入社會,,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程,,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。

走進(jìn)社會,,需要一份勇氣,,需要一份睿智。

經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,,我精疲力盡了,,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn),,要么說暑期臨時(shí)工不招收,。

折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,,我興致勃勃地去應(yīng)聘了,。

我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長介紹了,或許是我運(yùn)氣好,,或許是行長覺得我挺可靠的,,我被錄用了。

那個(gè)開心勁兒,,甭提了!工資待遇什么的,,我都沒什么要求,只要能錄用我,,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺,,我就心滿意足了。

第二天我就開開心心地去上班了,。

早晨八點(diǎn)到了郵局,,我就開始拖地,擦凳子,,打掃打掃,,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。

郵局正式上班了,,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了,。

我滿帶著笑容迎接每一位顧客,,讓他們先坐下,,然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。

在工作的過程中,,也不是一帆風(fēng)順的,,有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù),,也不搭理我,。

這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。

這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼,。

那種尷尬,,那種滋味真的不好受呢。

每天都會遇到形形色色的人,,有的人看我像個(gè)學(xué)生,,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,,有的人看我是個(gè)學(xué)生,,對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子,。

不管怎么樣,,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,,我就是要磨練意志,,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,,真的很累,,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),,我還要再打掃一遍大廳,,然后才回家,真的好累!

但是,,我挺珍惜這份工作的,,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,,我提升了很多的能力,。

在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,,我過得很充實(shí),。

在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了,。

在與顧客的接觸中,我學(xué)會了笑以待人,,熱情地幫別人解答疑難問題,,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升,。

在和郵局員工的相處中,,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù),他們支持我,,鼓勵(lì)我使我對未來充滿信心,,帶著一份信念踏上尋夢的征程。

這一個(gè)月來,,我雖然過得比較辛苦,,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,,但最終我還是振作起來了,,我也想明白了很多。

現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,,社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力,、耐力在社會上打拼了,。

大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,,我明白那份壓力,。

現(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。

多積累些社會經(jīng)驗(yàn),,多增長些人生閱歷,,多豐富些專業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的,。

還是那句話:一分耕耘一分收獲,。

要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨(dú)木橋,,只有讓自己出類拔萃,,方能闖出自己的一片天地!

這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會實(shí)踐,,讓我明白了很多。

這個(gè)假期是大一向大二的過渡,,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站,。

當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!

這個(gè)暑假過的很充實(shí),,很有意義,。

我更加堅(jiān)定了前行的方向,。

平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭做高素質(zhì)的大學(xué)生,。

以后的假期我還會積極地參加各種實(shí)踐,,多鍛煉能力。

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暑期社會實(shí)踐報(bào)告格式

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暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文格式

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暑期大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告

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大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告格式

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大學(xué)生暑期社會實(shí)習(xí)報(bào)告格式

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暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式

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暑期大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告-社會實(shí)踐報(bào)告

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大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告格式篇二

xx年7月14日,,我們懷著無比激動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā),,途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),每到一個(gè)地方,,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài),。

漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,,號稱西北小江南,,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故,,漢中交通不便,,尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣,是xx年陜西省的地震重災(zāi)區(qū),。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,,所以漢中市的科技,教育,,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,,寶雞等市或地區(qū)。

1,、 掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中,,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí),有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,,我不認(rèn)識怎么辦”,。這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),,不管是國家下達(dá)的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),,如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展,。

2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),,許多人搖頭表示不知道,,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,,只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。

通過這些事情也讓我們意識到,,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),生活在國家的政策之下,,如果連國家的基本政策都不了解,,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

3,、 及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,,我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),,但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,,或者因?yàn)橥饨绲氖召弮r(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性,。作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長,,把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),,利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,,為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障,。

二,、 大學(xué)生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會實(shí)踐活動(dòng),我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍,,簽訂大學(xué)生暑期社會實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù),。之所以簽訂社會實(shí)踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),,認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài),,了解國家的基本國情,這對于我們今后進(jìn)入社會工作,,能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,,他們并沒有真正認(rèn)識到社會實(shí)踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,,針對這樣的情況,,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實(shí)踐基地,為以后的社會實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件,。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,就以往所開展的社會實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,,很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,,在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了,。為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),,我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),,我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時(shí)間,,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來說是比較先進(jìn)的,,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,,這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,,這樣一來造成了資源利用率降低,。我們學(xué)院對于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,,在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識,,二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,,為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑,。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩

子,,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識的機(jī)會很少,,與生活在大城市的人們相比,,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),,把自己的家園建設(shè)的更加美好,。農(nóng)村的孩子非常渴望新知識,,除了在課本上學(xué)到的知識,,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的,。作為一個(gè)山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢想,,在大學(xué)校園里,,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),,但是二者的見解思想,,個(gè)人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會的不均等,,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),,但其影響卻是深淵的,,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,,彈鋼琴,、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語,。

我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識,,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),,將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告格式篇三

為規(guī)范我校社會實(shí)踐活動(dòng)社會實(shí)踐報(bào)告,,現(xiàn)對實(shí)踐報(bào)告格式要求如下,,請參照本要求施行。

2. 標(biāo)題:2號黑體居中,,上下各空一行,。

3. 正文:四號仿宋體,每段起首空兩格,,回行頂格,,行距為多倍,1.25。

4. 一級標(biāo)題:序號為“一,、”,,三號黑體字,獨(dú)占行,,起首空兩格,,末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

5. 二級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“(一)”,,小三號黑體,,獨(dú)占行,起首空兩格,,末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

6. 三級標(biāo)題:序號為“1.”,,空一格后接排正文,,四號仿宋體,加粗,。

7.頁碼在頁面底端居中,。

二、報(bào)告內(nèi)容有關(guān)要求

字?jǐn)?shù)要求:社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告字?jǐn)?shù)一般不低于3000字,。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告格式篇四

大一的這個(gè)暑假,,我過得挺充實(shí)的,同樣它也是最有好處的,,跨出學(xué)校的大門,,融入社會,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程,,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才明白,。走進(jìn)社會,,需要一份勇氣,需要一份睿智,。

經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,,我精疲力盡了,想放棄了,,老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn),,要么說暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子,,我們附近一_銀行招大堂經(jīng)理的助手,,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的狀況詳細(xì)地向行長介紹了,,或許是我運(yùn)氣好,,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了,。那個(gè)開心勁兒,,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,,只要能錄用我,,給我一個(gè)鍛煉潛力的平臺,我就心滿意足了,。

第二天我就開開心心地去上班了,。早晨八點(diǎn)到了_,我就開始拖地,,擦凳子,,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,,給所有人一種舒適的感覺,。_正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了,。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù),。在工作的過程中,,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí),,顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù),,也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解,。有時(shí)我也有做的不周到的地方,,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,,不好意思,,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你,?!彼芍遥荒槻荒蜔┑卣f:“剛不是叫到我的號了嗎明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,,叫到你的號了,,我誤會了?!边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼,。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢,。每一天都會遇到形形色色的人,,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣貌,,能和我溫和地交談,,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,,無所謂的樣貌,。不管怎樣樣,我都要求自己,,我是服務(wù)大眾的,,我就是要磨練意志,鍛煉潛力,,我要微笑待人!工作一整天下來,,真的很累,站的腰酸背痛,,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,,然后才回家,,真的好累!

但是,我挺珍惜這份工作的,,不僅僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的潛力,。在_做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,,我每一天早出晚歸,,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實(shí),。在工作中,,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的_業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了,。在與顧客的接觸中,,我學(xué)會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,,這很好的鍛煉了我的膽量,,使我的交際潛力大有提升。在和_員工的相處中,,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù),,他們支持我,鼓勵(lì)我使我對未來充滿信心,,帶著一份信念踏上尋夢的征程,。

這一個(gè)月來,我雖然過得比較辛苦,,我也曾想放棄,,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,,我也想明白了很多,。此刻的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,,國家只能給予我們這么多,,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會上打拼了,。大一晃眼間已悄然溜走了,,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力,。此刻的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊,。多積累些社會經(jīng)驗(yàn),多增長些人生閱歷,,多豐富些專業(yè)知識,,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲,。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨(dú)木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!

這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會實(shí)踐,,讓我明白了很多,。這個(gè)假期是大一向大二的過渡,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站,。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的好處,,讓我明白步入社會的不容易,,讓我成長起來!

這個(gè)暑假過的很充實(shí),很有好處,。我更加堅(jiān)定了前行的方向,。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,,爭做高素質(zhì)的大學(xué)生,。以后的假期我還會用心地參加各種實(shí)踐,多鍛煉潛力,。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告格式篇五

論文題目應(yīng)該用簡短,、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、特點(diǎn)概括出來,。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過15個(gè)字,。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。

2.作者名稱及單位信息

作者姓名應(yīng)在題目下方注明,單位信息含學(xué)院和專業(yè)班級,,在作者姓名下方注明并加括號,。(封面)

3.摘要

論文需配摘要,摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容,,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn),、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),,中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞(選寫)。

4.關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)索引工作,,從論文中選取出來,用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3—8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞,。

5.論文正文

正文是實(shí)踐論文的核心內(nèi)容,,是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),,包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的,、相關(guān)背景、時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、調(diào)查手段組成,,以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,,能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,,結(jié)構(gòu)合理,,條理清晰,文字通暢,、精煉,。字?jǐn)?shù)一般控制在2000字以內(nèi)。

6.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,,并提出相應(yīng)的解決辦法。

7.致謝

致謝通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意,。

8.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐論文的取材來源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度,,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。

9.附錄

對于某些不宜放在正文中,,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中,。 (如:調(diào)查問卷、團(tuán)隊(duì)規(guī)章,、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書等等)

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