心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

團(tuán)課主題教育心得體會(huì)篇一

上周六教研時(shí)間,，學(xué)校組織全體教師觀看了“全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)”的視頻,。霍懋征,、鄒有云,、黃靜華??一個(gè)個(gè)熟悉的名字再度映入眼眶，一幕幕感人的場(chǎng)景再度在腦海中盤旋,，心靈再次被高尚的師德蕩滌，再次被偉大的人格震撼,。

認(rèn)識(shí)霍懋征老師,，是從她平實(shí)、生動(dòng)的語文課堂上開始的,。一篇篇人物報(bào)道,，一首首愛的贊歌;一堂堂動(dòng)人的語文課，一縷縷溫暖的陽光,?；繇骼蠋煟@位年過八旬的老人,，用一個(gè)老人特有的從容淡定,、智慧豁達(dá)感染了一代又一代共和國的教育人。而今天,，再次聆聽她的報(bào)告,，我竟然還是熱淚盈眶?；衾蠋熡谩肮鈽s,、艱巨、幸?！边@六個(gè)字詮釋自己對(duì)教育事業(yè)的理解,。我敬佩她文道統(tǒng)一的觀念，教語文就是教學(xué)生做人,。她放棄了深愛的數(shù)學(xué)學(xué)科,，從事語文教學(xué)，就是她對(duì)育人比教書更重要的理念的重要體現(xiàn)。最有趣的是她談自己教低年級(jí)學(xué)生識(shí)字,，“聰明”二字,，“聰”字理解為人體四件寶，通過猜謎語讓學(xué)生知道耳朵、眼睛,、嘴巴和大腦,，然后把它們組合在一起就是“聰”字，而且說“一時(shí)動(dòng)腦可不行,，要日日動(dòng)腦，月月動(dòng)腦,，這就聰明了”,。反思自己，也在教小學(xué)語文,，也要教學(xué)生識(shí)字,。但自己從來沒有如此費(fèi)心地設(shè)計(jì)引導(dǎo)，更不用說將這樣的做法常規(guī)化,。真的很慚愧,。名師是怎樣煉成的?我想，就是像霍老師這樣,，去掉浮躁和作秀,，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)成新的課題去鉆研，去探索如何能夠高效地完成教學(xué)任務(wù),，而學(xué)生又學(xué)得興高采烈,。不為了當(dāng)名師而當(dāng)名師，只為了詩意的交流,，只為了智慧的傳播,，這真的是一種只有大師才有的境界!

“沒有愛就沒有教育，沒有興趣也沒有教育,?！被衾蠋煹脑挃S地有聲。只要我們教師做到愛心,、耐心,、細(xì)心，從學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā),，認(rèn)真設(shè)計(jì)好教育教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié),，不急功近利，只求潤(rùn)物無聲,。日久天長(zhǎng),，教育的目的一定會(huì)水到渠成,。

一直以來，很敬仰霍懋征老師,。沒有華麗的詞藻,，沒有抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，沒有泣不成聲的情感共鳴,，甚至沒有甜美的笑靨,，她像一位鄰家大媽平易近人。但,，卻字字珠璣,，每一句話都宛如重錘，錘在我們年輕人的心上,。在她的平和面前,，我們滿腹的牢騷，我們無謂的敷衍,，我們無聊的躁動(dòng)都顯得那樣幼稚而可笑!

“老師希望你們這每一張大手都永遠(yuǎn)干干凈凈!”沒有高亢的號(hào)召,，卻使整個(gè)禮堂掌聲雷動(dòng)，久久不能平息,。這是幾十年后的同學(xué)聚會(huì)上,，同學(xué)們讓霍老師像小時(shí)候那樣檢查他們小手衛(wèi)生時(shí)，老師給大家的要求,。在我的心里，我認(rèn)為,，霍老師的這句話的分量甚至超過了一些高官云集的政界會(huì)議上的講話,，甚至超過了洋洋灑灑的上萬字的文件。時(shí)過境遷,，面對(duì)兒時(shí)的恩師,，如今的慈母，哪一位重任在肩的學(xué)生能不被震撼?

聽優(yōu)秀教師的師德報(bào)告,，學(xué)學(xué)校引發(fā)的學(xué)習(xí)材料,，想到教師節(jié)前夕溫的學(xué)校之行，作為一名普通的小學(xué)教師,，我想了很多,。面對(duì)浮躁奢華的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，面對(duì)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的激烈碰撞,，面對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的高要求,，面對(duì)成長(zhǎng)中的可愛的孩子們，我們的責(zé)任太重了!國家發(fā)展需要高素質(zhì)的人才,，家長(zhǎng)需要有前途的子女,，學(xué)校需要過硬的教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)生需要陽光快樂的童年??

只有這樣——像霍懋征老師一樣。把滿腔的愛撒給學(xué)生,，把每一節(jié)課上得有聲有色,，把每個(gè)孩子的成長(zhǎng)作為自己成功的標(biāo)尺?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，全心全意,，無私奉獻(xiàn)——這才應(yīng)該是一個(gè)師者的最高境界吧!

團(tuán)課主題教育心得體會(huì)篇二

為貫徹落實(shí)中央關(guān)于把開展愛國主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神,，在20x年清明節(jié)來臨之際，我校根據(jù)官文明辦〔20x〕9號(hào)《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》文件精神,，迅速行動(dòng),，進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，精心組織,，要在全校范圍開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),，現(xiàn)將工作方案擬定如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校將成立福德中心學(xué)?！熬W(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長(zhǎng)王文瓊?cè)谓M長(zhǎng)，副校長(zhǎng)陶樹生為副組長(zhǎng),，成員還有溫月琴,、李曉蕊、李江萍,、陳潔,、孫艷波，各班班主任,。

二,、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)內(nèi)容、形式

組織開展"網(wǎng)上祭英烈"簽名寄語活動(dòng),。通過多種形式進(jìn)行簽名寄語：

(1),、利用信息課及自習(xí)課時(shí)間，分年級(jí)分班級(jí)組織學(xué)生在微機(jī)室進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言,。(2),、組織學(xué)生回家后在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在家庭上網(wǎng)參加活動(dòng)。

(3),、低年級(jí)小同學(xué)及家里沒有電腦的同學(xué)將自己的寄語交給班主任,，由班主任在學(xué)校備課室、微機(jī)室指導(dǎo)幫助留言寄語,。(4),、學(xué)校通過多種形式進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì),，如：進(jìn)行寄語展評(píng)，精彩寄語集錦,、摘錄等,。

三、其它清明節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,、形式

1,、20x年x月x日召開班主任會(huì)議，部署“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動(dòng),。

要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng),、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育,。唱

響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好、改革開放好,、偉大祖國好,、各族人民好的時(shí)代主旋律。

2,、20x年x月x日,，舉行周一升旗儀式，進(jìn)行主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵(lì)志做棟梁”的國旗下講話,。

3,、20x年x月x日，周五下午第二節(jié)課開展主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵(lì)志做棟梁”的班隊(duì)活動(dòng),。

4,、在四月份每班出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵(lì)志做棟梁”黑板報(bào)，并進(jìn)行打分評(píng)比,。

5、在四月份組織每班同學(xué)出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)”的手抄報(bào),，先在班級(jí)上進(jìn)行評(píng)比,，選出秀的2張上交到大隊(duì)部參加學(xué)校評(píng)比。

團(tuán)課主題教育心得體會(huì)篇三

“中國夢(mèng)”是指實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這個(gè)近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想,。

由于歷史認(rèn)知差異及擔(dān)心既得利益受損等因素,，面對(duì)“中國夢(mèng)”，外界心態(tài)復(fù)雜,，其中不乏誤解,、嫉妒、擔(dān)憂,。如何對(duì)外講述“中國夢(mèng)”,，維護(hù)好,、實(shí)現(xiàn)好中國發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期，就成為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”進(jìn)程中必須面對(duì)的課題,。闡明中國的發(fā)展將打破“零和結(jié)構(gòu)”局限,，是“大而不霸、懷德為遠(yuǎn)”的發(fā)展,。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須凝聚中國力量,，這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng),。也是每個(gè)中國人的夢(mèng),。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心,，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間,。生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民,，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)中國夢(mèng)凝聚著人們對(duì)美好生活的期盼,，只有部隊(duì)實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造美好的生活和幸福夢(mèng)想，匯聚會(huì),。有夢(mèng)想,，有機(jī)會(huì)，有奮斗,，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來,。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想,，勁往一處使,，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

中國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),，必須不斷為人民造福

人生如船，夢(mèng)想是帆,，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),，但我們同屬于一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國家民族興衰榮辱緊密相連

懂得了個(gè)人幸福與國家夢(mèng)想的關(guān)系,，每個(gè)人心中又升騰起關(guān)于國家社會(huì)的夢(mèng)想,，我想那個(gè)夢(mèng)想一定是五彩繽紛的，一定是芳菲滿眼的,，基調(diào)一定是玫瑰色的,，因?yàn)槊倒迳顪嘏?。也許每個(gè)人的國家夢(mèng)不盡相同，但共同的一定是國泰民安,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、政治清明、文化繁榮,、社會(huì)和諧,、生態(tài)良好、公平正義,。

實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要我們每個(gè)人努力從自己做起,，從小事做起，為民族事業(yè)散發(fā)正能量

每一個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的,，個(gè)體的夢(mèng)是實(shí)的,，匯聚到一起之后，就是中華民族的偉大之夢(mèng)

實(shí)現(xiàn)‘中國夢(mèng)’,，我覺得每個(gè)人努力一定會(huì)有希望,，但是每個(gè)人都要努力

因此，中國外交積極傳遞“中國夢(mèng)”的“正能量”,、說明“中國夢(mèng)”不僅中國人需要,，世界同樣需要?！靶聲r(shí)代必須要有共贏的理念,，不能奢望自己利益最大化，要把‘蛋糕’做大,?！陛浾撝赋觯^去30多年中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，使許多與中國合作的國家廣為受益,，這就是基于對(duì)“中國夢(mèng)”的共享。

這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,，每個(gè)人都是夢(mèng)想家,，中國的夢(mèng)從我們的夢(mèng)開始，在每一個(gè)階段放飛你們的夢(mèng)想,，讓他帶領(lǐng)你前行，照亮你的一生,。

堅(jiān)持自我的過程,，是一個(gè)不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的過程,。抬頭看著你的夢(mèng)想,，腳踏實(shí)地的努力,，每天都離成功更進(jìn)一步。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新,，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中的更多才能,。

中國夢(mèng)，承載這中國民主,、富強(qiáng),、公正、和諧,、自由的最基本價(jià)值觀,，承載著由自強(qiáng)不息的中國精神。中國夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力,，共同構(gòu)筑夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想照耀中國，閃亮世界,。

本次班會(huì)同學(xué)們表現(xiàn)的很積極,，主動(dòng)，大家大膽暢談自己的理想,，樹立自己的信心,，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是丟未來美好的憧憬和希望,，這要求我們把握今天,，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，才能擁有美好的明天,，理想實(shí)現(xiàn)的前提是把握人生，需要幾十年如一日的耐力,，恒心與毅力,，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力在征服的過程中必不可少,。命運(yùn)靠自己主宰,，人生由自己把握，臧克家曾經(jīng)說過“青年是寶藏,，青年是黃金,，寶藏要挖掘，黃金要熔煉” 而人生最好的淘金者和冶金者就是我們自己，把握自己才能發(fā)揮極致,。

此次班會(huì)教育活動(dòng),，讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到“少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”的深刻道理,。通過此次活動(dòng)，使學(xué)生意識(shí)到國家和民族的前途命運(yùn)與自己息息相關(guān),，了解了自身的責(zé)任和使命,，更牢記“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要自身刻苦努力、堅(jiān)持不懈,。