演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

十佳班長演講稿篇一

你們好!

今天,，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長,。我堅信,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗,。這是劣勢,，但正因為從未在“官場”混過,，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁,。正因為我一向生活在最底層,，從未有過“高高在上”的體驗,，對擺“官架子”看不慣,，弄不來，就特別具有民主作風(fēng),。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”,。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非,，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的。首先,，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢,。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力,，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件,，將損失減少到最低限度。再次,，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時,，我還能“忍辱負重”。最后,，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人,，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：

1,，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,，提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,，徹底解決飲水難的問題;3,，建立班組互助圖書室，并強化管理,，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4,，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感,，加深相互了解;5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,，組織旨在了解社會,，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目,，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”,，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件,，代寄郵件,，代傳訊息等等;10，設(shè)一個班長意見箱,，定時開箱，加速信息反饋,，有問必答,。

我會是一個最民主的班長,，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決,。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”,，對我進行彈劾。你們放心,，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,，我更不會死賴不走,。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反,，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職,。

同學(xué)們，請信任我,，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

十佳班長演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上,，面對同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動,。此時此刻，我的心里感到非常的激動,，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂,、失敗的教訓(xùn),，讓我茁壯成長,。相信,，不管今天我從這里走下臺后,，競選的結(jié)果會如何,，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職,。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍,。

也許,，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說,，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事,，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要,，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中,，尤其是參加競選后,，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé),，才能無愧于心。在管理的同時,，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,，如果連自己都管不好,，如何去管別人?當(dāng)然,，管理時一定要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受,，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,，也應(yīng)勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,，只有先相信了自己，然后別人才會相信你,。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,，我也不例外,，但是我會盡量減少自己的缺點,，同時也希望每個人都能提出我的不足,，讓我能正確認識自己,，完善自己。

成為班長,，是一種榮譽，更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,，因為我的熱情，我的毅力,，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作,。

我的演講完畢，謝謝大家!

班長演講稿

十佳班長演講稿篇三

敬愛的老師,、親愛的伙伴們：

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪,，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!今天站在這里的我是競選演講,，下次必定就是就職演說,。

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力,、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),，我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù),。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己,，為同學(xué)樹立榜樣,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上,、積極進取的集體,。

在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí),，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來起來,，使每個班委揚長避短,，以身作則,，形成管理班級的優(yōu)勢,，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),。另外我會組織大家開展一些活動,，豐富同學(xué)們的課余生活,。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了，說明我還有許多缺點,，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷,，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂,。給我一次鍛煉的機會,，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色,，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師,、同學(xué)們相信我，支持我,，投我一票，我一定行,，謝謝大家!

十佳班長演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲,，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了,。在從事班務(wù)工作中，憑著極大的熱情和干練的處事,，贏得了老師和同學(xué)的好評,。

今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選,。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力,，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。

我再次參與競爭,，都是出自我的自信!當(dāng)然還有我的能力!因為實踐已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的,。 也許,，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,，同學(xué)們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力,、夜郎自大! 可是我想說,，這不是目中無人的自負，這是發(fā)自肺腑的自信!古人說：“自信人生三百年,，會當(dāng)水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也十分清楚，擔(dān)任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難,，不能因為自己是女孩子就優(yōu)柔寡斷,。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣,，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切,，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們,。

我明白做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要盡職盡責(zé),。一個名副其實的班長,，既要全心全意為同學(xué)們服務(wù)，更要時時刻刻嚴格要求自己,，自己的一舉一動都是同學(xué)們效仿的典范，如果管不好自己,，如何去管別人?

當(dāng)班長是一種榮譽,，更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我有熱情,，有毅力，有實事求是的態(tài)度,。如果有幸再次當(dāng)選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,，努力做好班務(wù)工作,，使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!如果不能當(dāng)選,，我也不心灰意冷,，將再接再厲、勇往直前,，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學(xué)習(xí)好,、品德優(yōu)、身體棒的好學(xué)生!

在此,，衷心希望各位同學(xué)投我一票，相信我、支持我,、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯,。謝謝!

十佳班長演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫陶__,，今天,，我將在這個講臺上競選班長。

在這個講臺上,，我很激動，也很緊張,，不過我有信心。班長是一個個同學(xué)都向往的職位,，需要學(xué)習(xí)好、有能力才可以擔(dān)當(dāng)?shù)?，我相信我有這個實力,。

我是一個開朗、活沷的男孩,，雖然我不喜歡舉手，但成績還不錯,，我得過三次“三好學(xué)生”獎，也當(dāng)了三年半的數(shù)學(xué)課代表了,，不知道同學(xué)們能不能給我一次機會,？

我認為班長不僅僅是一個稱呼、一個光環(huán),。如果當(dāng)上了班長，我會用百分之百的精力去做這件事,，當(dāng)同學(xué)遇到困難時,，我隨叫隨到,；我也會當(dāng)同學(xué)們的“小老師”；我還可以當(dāng)老師的“小助手”,，總之，我一定會做好這個班長的,。

假如我落選了，我不會垂頭喪氣,，因為這說明我的能力還不夠，我會讓自己繼續(xù)完善,、變得更好。

既然是花,，我就要開放；既然是樹,，我就要長成參天大樹；既然是石頭,，我就要在大路上出現(xiàn)我的身影；既然是班長,，我就要成為班上的指南針！

請大家把手中那寶貴的一票投給我吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

十佳班長演講稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是朱浩，今年九歲了,。我性格內(nèi)向，但我很喜歡和同學(xué)們交談,，就是不愿意與陌生人交往。我熱愛學(xué)習(xí),，上課能積極舉手發(fā)言。能認真完成老師布置的各項作業(yè),。我的愛好很多，其中最喜歡的就是讀書,，我覺得這樣能增長自己的課外知識，提高自己的寫作水平,。我喜歡練字畫畫，除了這些以外,，還能積極參與各項體育活動，鍛煉自己的身體。

我想我能擔(dān)任班干部,，我認為學(xué)校是教育學(xué)生的陣地，班級是教育學(xué)生的集中點,，除了老師教育管理學(xué)生外，班級的事情還需要有學(xué)生參與管理,，我覺得我有全心全意為班級服務(wù)的思想,，有不怕苦,、不怕耽誤自己的休息時間的精神，有能力協(xié)助老師管理好班級這片小天地,。

我的競職優(yōu)勢是：

一、我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，從不打架、罵人,，從不做違法亂紀的事。

二,、我能自覺學(xué)好各門功課，雖然我的成績不算優(yōu)秀,，但我有決心和信心努力地搞好學(xué)習(xí),，相信一定能趕上去。

三,、我能助人為樂，幫助同學(xué),，一起搞好學(xué)習(xí)，達到共同學(xué)習(xí),、共同進步的目的。

如果我選上了班干部,，打算加強自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)一些管理班級的知識,，積極配合老師的工作，為班級作出貢獻,。如果我選不上班干部,，證明我離大家的期望還有一定的距離，但我絕不氣餒,，而是繼續(xù)刻苦地搞好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)們匯報,。

希望大家支持我!

謝謝!

十佳班長演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫鄔曉明,，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天，站在這個講臺上,，我自信地告訴大家：“我競選的職務(wù)是班長!”

我擔(dān)任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗,。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

我對同學(xué)們也很好,。當(dāng)同學(xué)們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題,，我總是細心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),，協(xié)助他解決煩心事;下課時，我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,，放松身心。

我對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,，這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外知識,，優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,，總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,，總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣,，讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時,，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓(xùn),，為班級活動做小主持。

我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班,、隊干部、學(xué)習(xí)標兵;全能獎,，讀書之星，南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,，我告訴自己：“沒有最好，只有更好,，要繼續(xù)努力，做得更好!”

假如我當(dāng)上了班長,，我會更加嚴格地要求自己,，以身作則,。在學(xué)好每門功課的同時，做好老師的小助手,，同學(xué)們的好朋友，積極開展各項活動,，請同學(xué)們相信我,，投我一票,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!