“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

暑假社會實踐活動報告6篇一

20xx年7月17日，河南工業(yè)大學“Dream High”支教小分隊的隊員們開啟了支教生涯的第一天,，他們六點起床整理內(nèi)務，準備簡單的早餐,，七點半整裝待發(fā)，滿懷期待來到左莊小學,。到學校時，已經(jīng)有許多孩子在學校里等待著大家的到來,，他們的熱情期待令隊員們異常激動,，同時給了大家很大的鼓勵，新的一天,，新的征程，為了留守兒童的教育,，奉獻我們的點滴愛心。

上午九點,，整個山村的悶熱暈染開來,，但依然難掩整個教室熱鬧的氛圍。開班儀式正式開始,，孩子們及家長們端坐在教室里,，認真地聽著此次活動的介紹以及各個隊員們的自我介紹,，接著隊長宋蒙蒙代表所有隊員向左莊小學代表王新霞老師贈送愛心物品，并宣布“愛心俱樂部”的長期建立,，。那一刻,，教室里沸騰了,，孩子們的歡呼聲以及家長們熱烈的掌聲,、會心的笑容，所有隊員此刻收獲了感動與前所未有的激勵,。小小“愛心俱樂部”的建立,，收到如此強烈的回應,，貧困地區(qū)的教育投入問題應該得到更高的重視。希望未來的“愛心俱樂部”受到更多愛心公益組織的,，成長越來越快，為孩子們學習之外建立一個別樣的世界,。

挑戰(zhàn)自己,，克服內(nèi)心的膽怯,，為了讓孩子們邁出第一步，隊員們用心鼓勵孩子們自我介紹,，考慮到孩子們年齡太小不一,、從小受教育氛圍的影響以及大多數(shù)孩子性格內(nèi)向,，隊員們決定先讓孩子們上臺寫自己的名字，果不其然,，效果非常好,，大家都十分積極,，二十分鐘后,，黑板上密密麻麻布滿了孩子們稚嫩的名字,。為了培養(yǎng)孩子們的膽量，隊員們決定照著黑板點名,，點到名的同學上臺做自我介紹,，結(jié)束后可以挑一個同學上臺,，依次輪流，教室的氣氛越來越好,，孩子們越來越主動，慢慢上臺唱歌跳舞的孩子越來越多,，看著孩子們在臺上嘗試著展示自己的才藝，隊員們感動也許更多的是內(nèi)心深處的觸動,，這個世界或許應該給予他們更多的機會，賦予他們別樣的年華,。

生活的艱辛,，眼界的貧瘠,，掩飾不住的是孩子們?nèi)缁ǖ男v和純潔似水的眼神。中國有句古話“有膽量的人最先獲得冠冕”,，隊員圍繞著“愛與夢想”的主題，積極主動去培養(yǎng)孩子們的膽量與自信,，希望通過今天的互動，能讓孩子們在今后的生活與學習中勇于表現(xiàn),、敢于挑戰(zhàn)，讓夢想飛揚,，把愛心傳遞,。

暑假社會實踐活動報告6篇二

我心底真誠的問候，發(fā)自內(nèi)心的,，真正的微笑，是一種能打動人的真誠問候,，我總覺得經(jīng)常有一些東西容易被我們忽略，比如一個甜美的微笑,，一聲輕輕的問候，一句關(guān)心的話語,，但他們卻表達了對一個人的尊重和關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與關(guān)心,，僅僅幾天的時間，我就和同事打成一片,，很好的跟他們交流與溝通,，我想,，應該是我的真誠換得了同事們的信任吧,，他們都把我當朋友，也愿意指導我,，教我應該怎么去做,，也跟我談現(xiàn)在的就業(yè)形勢等與工作無關(guān)的事情,，短短的一個月,，使我受益匪淺,，讓我懂得了如何更好的為人處事，當今社會一直處在發(fā)展中，所以對人才的要求也越來越高,，我們應該用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識,，更好的完善自己,，要用真誠的力量去感動別人,。 第四：我們也需要有工作的激情與耐心，激情與耐心就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,，在公司時，同事跟我說想做好服務這一類,，一定要有激情與耐心，這一行需要有恒久的耐心去不斷學習新的知識,，用知識武裝自己，提高自己的專業(yè)水平,，要用耐心去處理好每件事，用耐心去把事情做得有條有理,，那樣做事才有效率。

我的經(jīng)理在我走之前也給我一些指點,，他說：一個人在他的學生時代要好好學習，但也要適時的增長見識,，去實踐，去體驗社會,，專業(yè)知識是重要的，但把專業(yè)知識運用于實踐也重要,，在大學學習的時候鍛煉自己的能力很重要，在寒假參與社會實踐是一個很好的機會,，賺錢不是主要的,，作為學生，能賺到多少,，等到畢業(yè)后，有的是賺錢的機會,，做寒假工主要的目的是鍛煉自己的能力。然后他跟我說了他讀書時的事,，他說他讀書的時候求知欲很強，想方設法的想多學點東西,，在假期的時候經(jīng)常去打工，目的就是為了鍛煉自己,，體驗社會生活。我想在學生時代,，多鍛煉自己是十分重要的,。

經(jīng)過這一個暑假的打工生活,，我收獲了很多，走出了美麗的象牙塔感受外面的世界,，去體會社會競爭的現(xiàn)實與殘酷,，而不要做一只井底蛙,，絲毫感覺不到社會工作的復雜與艱辛。通過這一個多月的打工生活讓我懂得了許多做人的道理,，也讓我看到了自己的不足和缺點,，所以在今后的學習中要嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì),，努力學習專業(yè)技能，做一個能適應社會的人,。

暑假社會實踐活動報告6篇三

8月19日,，我高一a5的四十多名同學,，在班主任和班長的帶領(lǐng)下，進行了別開生面的什會實踐活動,。

隨著社會的發(fā)展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變,，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流,，想方設法改變自己的外在形象,，設置過分標新立異。于是,，中學生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上,，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此,，我們進行了主題為“您心目中的中學生形象”的社會調(diào)查,。

調(diào)查問卷為同學自己設計,，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題,。題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染發(fā)燙發(fā)”,、“中學生是否應該追求流行”等,。

同學共被分為5個小組,，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。

天氣十分悶熱,，但同學們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意,，請他們填寫問卷,。剛開始一些同學不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,，但也有許多人不予理會,，徑直走開,。次的受阻并沒有打消同學們的積極性，相反,，同學們越戰(zhàn)越勇,，更加積極的尋找,，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋，請不同年齡,、不同身份的人來填寫，如商場售貨員,、看車大爺,、賣水的阿姨,，都成了我們調(diào)查的對象。

終于,，經(jīng)過近三個小時的努力,，500份問卷被如數(shù)填寫,、收回,。然后，我們會對這些問卷進行整理和統(tǒng)計,，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學生形象。

這次活動,，讓同學們受益匪淺,。我們通過對不同人群關(guān)于中學生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望,，以便更好的完善自己。更重要的是,，我們提高了能力,、鍛煉了膽識,、磨礪了意志，更加接近社會,、了解社會,。同時,，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己,、如何待人接物,、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。

而且,，我們誠懇的笑容,、謙和的態(tài)度,、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象,。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，為團旗增添了光彩,。

相信這次活動,，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折,，勇攀高峰,！

暑假社會實踐活動報告6篇四

伴隨著暑假到來,，我的社會實踐計劃也積極的展開了。作為一名大學生,，我決定利用暑假的機會去了解社會的環(huán)境和生活。雖然對我而言,，真正走上社會可能還需要幾年的學習和鍛煉之后,。但我并不期望自己在不了解社會的情況下去為今后的社會道路做準備,，這不僅讓我缺乏對社會的認識，也欠缺對未來的計劃,。

如今,，暑假已經(jīng)即將結(jié)束,，我的實踐工作也已經(jīng)停止。在此,，我對自己實踐期間體會到的社會和個人體會做報告如下：

一,、暑假工作

今年暑假，我放棄了輕松愜意的暑假生活,，并靠父母的指點和引導，在xx工廠找到了一份臨時的暑假工作,。

雖然是在工廠工作,，但對于我這個缺乏經(jīng)驗的大學生而言,，卻也能得到不少的體會。在工作上,，作為暑假工，我負責的主要是一些不需要技術(shù)和經(jīng)驗的簡單工作,。雖然聽起來挺簡單,，但在實際的工作上對于工廠卻有著十分嚴格的要求規(guī)定，即使是暑假的臨時員工,，在工作質(zhì)量上也必須嚴謹細心,。

在這段工作中,，我經(jīng)歷了一個月的時間。不得不說,，雖然每天的生活都聽充實繁忙，但一直重復同樣的工作卻也十分枯燥,。但好通過自身的努力,，工作方面也有了很多進步,，讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。

二,、個人情況

在實踐中，我除了每天的工作,，其實在休息的時候,，最期待的就是和其他同事一起的交流,。在工作上，我認識了許多的朋友,，并通過和他們的交流,，擴寬了對社會的認識。并且,，通過交流和學習,，我大大的提升了自身與人溝通的能力，認識了許多在校園中學不到的經(jīng)驗知識,。

三、思想變化

通過這次的工作,，我認識到了社會和校園的一些區(qū)別,，也感覺到自身對于社會而言，還有很多的不足,。這些不足并不僅僅是專業(yè)和工作的能力,，更多的是經(jīng)驗和自身面對事物的態(tài)度與責任感。

但經(jīng)歷了這次的鍛煉后,，我的在一定程度上融入了社會，并掌握了一些經(jīng)驗和能力,。這些都讓我的意識到作為一名大學生應該怎么去學習、去發(fā)展,。相信在今后的校園學習上，我也能做的更加出色,。

暑假匆匆結(jié)束,，雖然今年的暑假過的十分辛苦,，但我卻收獲了滿滿的回報。相信在今后的學習中,，我能得到更多的成長,，在人生中開辟屬于自己的道路!

暑假社會實踐活動報告6篇五

(一)實踐概況

實踐單位：長虹電視成都銷售分公司

實踐時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

實踐目的：初步認識社會,，提高自身素質(zhì)，積累社會實踐經(jīng)驗,，為日后真正步入職場打下基礎

實踐任務：專賣店負責電視銷售工作

(二)實踐內(nèi)容及成果

我主要負責長虹電視的銷售，在公司安排的各個專賣店銷售員為顧客介紹產(chǎn)品,，幫助顧客解決問題,。在我工作期間,，日銷售量從0臺慢慢變?yōu)榕_，3臺,，6臺

(三)實踐單位簡介

長虹始創(chuàng)于20xx年，公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的56項重點工程之一,，是當時國內(nèi)唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地,。歷經(jīng)多年的發(fā)展，長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,，成為集電視,、空調(diào)、冰箱,、IT、通訊,、網(wǎng)絡,、數(shù)碼,、芯片、能源,、商用電子,、電子部品,、生活家電等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn),、銷售、服務為一體的多元化,、綜合型跨國企業(yè)集團,，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務提供商,。xx年，長虹跨入世界品牌500強,。xx年,，長虹品牌價值達到583.25億元,。

長虹現(xiàn)有員工六萬四千余人，擁有包括博士后,、博士在內(nèi)的專業(yè)人才一萬五千余人,，擁有現(xiàn)代化的培訓中心,，國家級技術(shù)中心和博士后科研流動工作站,，被列為全國重點扶持企業(yè)和技術(shù)創(chuàng)新試點企業(yè)。

植根中國,，長虹在廣東,、江蘇,、長春、合肥等地建立數(shù)字工業(yè)園,，在北京、上海,、深圳、成都設立研發(fā)基地,，在中國30多個省市區(qū)設立xx年的大學生活中一定要倍加珍惜這來之不易的學習機會，以優(yōu)秀的成績來報答父母,。其次,，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多,。沒有經(jīng)歷風雨的人生是沒有味道的，是無趣的,，無意義的。我開始敢于面對困難,、接受現(xiàn)實,、做出努力,、改變自己。再者,，工作不是口頭上的事情,，是需要付諸行動，做一個不折不扣的實干家,。沒有行動，雄心壯志的我們最終會成為別人的笑柄和談資,。更重要的是,，在工作中要擁有自信,、真誠、激情,、膽量。能力的培養(yǎng)是需要這些美好的品質(zhì)的,。長虹電視成都銷售分公司給了我這次實踐的機會，非常感謝,。我將在日后的學習生活中再接再厲,。

xx年度和階段性工作意見;三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調(diào)度命令,。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部,，同時也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令,、決定的具體辦事機構(gòu),。防汛值班是防辦工作的一個重要環(huán)節(jié)，其工作質(zhì)量的高低,，將直接影響防汛抗旱工作的成敗。

汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水,、臺風等災害，而且防洪工程設施在自然環(huán)境下運行,，也會出現(xiàn)異?，F(xiàn)象。為預防不測,，各級防汛機構(gòu)均建立防汛值班制度,，使防汛機構(gòu)及時掌握和傳遞汛情，加強上下聯(lián)系,，多方協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮樞紐作用,。

防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施,，是各級領(lǐng)導指揮決策的主要依據(jù)來源，是一項十分重要的防汛工作,，是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié),。它的主要工作有以下幾點：

(1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情,、水情、工情,、災情,。具體內(nèi)容是：

①雨情,、水情：按時了解實時雨情、水情實況和氣象,、水文預報;

②工情：當雨情,、水情達到某一量值時，要主動向所轄單位了解河道堤防,、水庫、閘壩等防洪工程的運用,、防守,、是否發(fā)生險情及處理情況,。

③災情：主動了解受災地區(qū)的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。

(2)按時報告,、請示,、傳達。按照報告制度,，對于重大汛情及災情要及時向上級匯報;對需要采取的防洪措施要及時請示批準執(zhí)行;對授權(quán)傳達的指揮調(diào)度命令及意見,，要及時準確傳達,。

(3)熟悉所轄地區(qū)的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調(diào)度計劃，對所發(fā)生的各種類型洪水要根據(jù)有關(guān)資料進行分析研究,。

(4)對發(fā)生的重大汛情等要整理好值班記錄,，以備查閱并歸檔保存,。

(5)嚴格執(zhí)行交接班制度，認真履行交接班手續(xù),。

(6)做好保密工作,，嚴守機密,。

實踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯但我也發(fā)現(xiàn)了目前防汛值班工作中存在的一些問題,，擅自離崗,，脫崗，遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生,。有的工作人員工作態(tài)度不認真，工作期間從事其他事情,，究其原因主要是這些人員在思想上不重視,，沒有認識到防汛值班工作的重要性，認為防汛值班可有可無,，殊不知這就犯了一個重大錯誤，防汛值班決不是可有可無的,，沒有防汛值班就不會在第一時間對災情做出反映,，從而最大限度降低災害損失，保護人民生命財產(chǎn)的安全,。

對此我建議應加強防汛值班紀律建設，克服麻痹僥幸思想,，認真貫徹落實防指調(diào)度指令,，按照防汛預案,，切實做好各項防汛準備工作。為確保信息暢通,，防汛關(guān)鍵時期實行24小時防汛值班,，要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律,，盡快進入防汛角色，在值班期間不得擅自離崗,，杜絕空班現(xiàn)象。遇有問題要及時上報,，并認真做好值班記錄,，保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規(guī)定,，不得擅自離崗,，玩忽職守。并做到：及時接聽值班電話,，主動查閱有關(guān)網(wǎng)站信息，及時了解并核實水情,、雨情,、險情和災情,，并做好值班記錄;遇重要信息、較大和重大事件時須及時向分管或上級領(lǐng)導報告;對上級來電,、電傳和下級請示除做好登記外,，須及時送有關(guān)領(lǐng)導批閱;接聽電話要禮貌、熱情,，維護好單位形象。防汛值班人員要保護好有關(guān)設備,，熟練掌握使用方法,，嚴格遵守設備操作規(guī)程，確保設備正常運行,。一旦設備出現(xiàn)故障,，須及時向有關(guān)領(lǐng)導報告,，并迅速排除故障。值班人員要按時進入工作崗位,，因故不能到崗，應提前請有關(guān)人員替班,，或向帶班領(lǐng)導報告,，請求調(diào)班;交班者要向接班者簡要說明值班情況和待辦事宜,，未向接班者交班，不得離崗;接班人要仔細查閱值班記錄,，及時完成待辦事宜,。

在汛期，山洪災害易發(fā)區(qū)應在下述幾個方面加強防汛值班：

當?shù)卣胺姥粗笓]機構(gòu)各行政首長和相關(guān)責任人,，要按照法律法規(guī)及有關(guān)責任制的規(guī)定到崗到位,，切實履行各自職責，采取一切必要的法律行政措施,，組織指揮防洪搶險。

加強警戒區(qū)的巡查,、監(jiān)測,，對警戒區(qū)、危險區(qū),，特別是山洪災害易發(fā)區(qū)的雨量站、主要河流,、各險工險段,，要實行24小時不間斷的值班,，要根據(jù)需要隨時向指揮部報告雨情、汛情,、災情及險患的發(fā)展情況,，隨時報告搶險、排險進度,，人員疏散轉(zhuǎn)移安置等情況,。

當情況緊急時，各級防汛指揮機構(gòu)應加強值班力量,，增加防汛搶險人員，搶險隊伍應整裝待發(fā),，成立機動搶險隊,，嚴肅防汛紀律,，服從命令聽指揮。

經(jīng)常進行防汛緊急會商,。面對險情高發(fā)期,，防汛指揮部要經(jīng)常進行有領(lǐng)導、專家等參加的防汛緊急會商，分析防汛形勢,，制定防汛搶險的決策方案,、措施等,。

短短的一周實踐很快就過去了在這短短的一周中我碰過壁，受過累,，流過汗，但是我卻成長了,，深入學習領(lǐng)會了“三個代表”重要思想,，繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學發(fā)展觀,。用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層,、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題,，樹立了正確的成才觀,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。

時代在進步,，社會在發(fā)展,，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識,，更要有將科技應用于實踐的能力,。但是,，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi),，捧著書中自有黃金屋的古訓,，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢,。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮,。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,，我們又有什么資本去談成才、談競爭,、談事業(yè)?時代證明,，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇,，才能確立自己學習和生活的目標,。

暑假社會實踐活動報告6篇六

在一個多月的暑假生活中,，為了更好的了解社會，響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎,。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動?，F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我在此做一個總結(jié),。

活動的動機

在權(quán)衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后，我認為：家教是一份切實,、有價值的方案,。作為一名師范學院的學生,，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中,。我覺得,，做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練,。所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動,。

活動的準備

為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,，自己分配，自己招生,，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的`這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們,。他們分別是：萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系),、施政(南通大學數(shù)學系),、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經(jīng)濟管理學院)等,。在組織好人員之后,，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”,。(材料見附頁)

活動的實施

在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問,，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式,。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結(jié)束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”,。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系,，商定具體的實施細節(jié),。

22號活動正式開始，在輔導孩子的過程中,，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認真負責的態(tài)度,，以學生為本,，禮貌,、耐心、親切的完成輔導任務,。同時，我尊敬學生家長,，禮貌用詞,，耐心聽從家長的建議。在具體學科指導中,，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率，減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,，為這個孩子的提高作出了一定的貢獻?；顒咏Y(jié)束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中,，他取得了全優(yōu)的好成績。

在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局,，每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全,。保證活動的正常進行,。

活動的總結(jié)

經(jīng)過全體同學的努力,，我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動?；顒咏Y(jié)束后我組織召開總結(jié)會議,，同學們交流了各自的感想,。其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為：“通過這項活動,，我意識到了錢財?shù)膩碇灰祝敲催@個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎,。同時在輔導過程中,，我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣,，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”

我個人認為：首先,，這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,，正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會,、責任,、實踐,，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項活動,。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷,。”其次,，通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,，培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助,。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,，大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務,，而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事,。通過組織和參與“愛心輔導”活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步,。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,，給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束,，組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有意義,。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的,，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富,。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學歷有多高,，能力有多強，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實,、勤奮、虛心”這樣的立身之本,。

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