總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學習,。
幼兒園小班配班老師工作總結(jié)篇一
本學期里教學和保育人員沒有任何變動依然是之前的三位教師,班級工作也是開展的井井有條,,在這一學期里分別舉行了2次家長學?;顒?、教師公開課活動、家長開放日活動,、六一自助餐活動,。每一次活動都在三位教師和孩子們的密切配合下完成,當然每一次的活動也是順利開展,,成功結(jié)束,。
此刻的幼兒都是獨生子女,家長都十分寵愛,,在家什么事情都包辦代替,,使得很多孩子缺乏獨立潛力,那么這半年里我們主要培養(yǎng)幼兒的動手潛力,,從小做起,、從我做起,逐步讓每一個幼兒都主動的去嘗試在活動中得到鍛煉,,很多幼兒此刻回到家都能主動的要求幫忙家長做一些簡單的力所能及的事情,。在幼兒逐步獨立的基礎(chǔ)上我們也在培養(yǎng)幼兒進行自我管理,每一天都會遵照幼兒的表現(xiàn)來選出一名小班長,,讓小班長成為幼兒心中的楷模,,讓小班長來發(fā)放玩具,以此來激發(fā)其他幼兒爭做優(yōu)秀的信心,!半學期下來基本每個幼兒都當過小班長,,都在班級活動中的到了發(fā)展并取得了成功感。
半學期以來我們依然堅持晨間鍛煉,,不光鍛煉幼兒的身體,,同時培養(yǎng)他們堅強的意志。針對小班幼兒身體體制,,這半年新增體育游戲:《跳繩》,、《飛碟》等,在原有活動的基礎(chǔ)上增多了花樣,,大大提高了孩子們的興趣,。
在一日活動中,依然是游戲為主,,透過小故事,、豐富的演習活動,讓幼兒以直觀的形式掌握更多的知識,。目前我班幼兒探索的興趣和目的性逐漸加強,。他們能以認真的態(tài)度對待教師所教之事,并能主動動手嘗試。98%以上的幼兒能以用心的情緒參加各項活動,,遇到困難主動告訴教師或?qū)で笮』锇榈膸兔Α?/p>
本學期除了原有的音樂和美術(shù)兩門藝術(shù)課外還增設(shè)了體智能和合唱兩門藝術(shù)課,,每一次課程孩子們都能用心主動的參與,孩子們在上藝術(shù)課的同時都有一名教學教師和保育教師跟隨協(xié)助,,以保證孩子們的學習質(zhì)量,。
透過本學期的學習生活,我班幼兒言語表達潛力大幅提高,,在原有基礎(chǔ)上更善于用言語表達自我的想法,,同伴之間遇到問題不在是動手,更多的還是主動訴說自我的要求或求助于教師,,每一天家長要交代了什么事情也能主動并清楚的表述給教師聽,,平日生活里也能主動表述自我的情感。
在生活中,,我班幼兒很善于觀察周圍的環(huán)境,,在發(fā)現(xiàn)環(huán)境生活中的異常之后也能主動的向教師報告。幼兒在各項觀察的過程中分析,、比較潛力有所提高,也能對周圍的物品進行分類,、配對,、排序等。對事物的屬性更為了解并能清楚表訴,。(如:物體的大小,、長短、顏色等,。)
1,、主動親切地與家長溝通。充分利用晨間接待和放學時間跟家長交流,,使家長了解自我孩子的在園狀況,。
2、使用博客,、家園練習冊,、電話、家長會等多種形式進行溝通交流,。使我們能更了解孩子在家的各項狀況,,并有針對性地開展幼兒的教育工作,同時也促進了與家長的相互理解,,相互信任,。
3、在本學期開展的“家長開放日”活動中,,邀請家長來班觀看幼兒的半日活動,,使家長親身感受了孩子的半日生活,。此活動受到了眾家長的好評,也更好的做到了家園同步教育,。
4,、與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識,,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作,。
教育幼兒是一項細致的工作,,需要我們?nèi)硇牡耐度搿kS著孩子們年齡的增長,,我們要教給他們不僅僅僅是知識,,更多的就應(yīng)是是生活經(jīng)驗與良好習慣、道德品質(zhì)的培養(yǎng)也許現(xiàn)如今我們的工作中還存在一些不足之處,,那么在以后的工作中我們還要共同努力,,認真開展各項工作,。教學上把握好教與學的尺度,,堅持啟發(fā)式教學,多培養(yǎng)孩子的動手潛力,,配合好升本教育,,使每一位幼兒在學習上都能獲得滿足與成功,;生活上多了解幼兒關(guān)注幼兒的需求,給予他們更加細致入微的照顧,,使每一位幼兒在生活中都能感受到教師對他們的愛,;從而更加熱愛我們的班群眾,在這個大群眾里度過充實而愉快的童年,!
幼兒園老師年度工作總結(jié) | 幼兒園老師年終工作總結(jié) | 幼兒園老師個人工作總結(jié)
幼兒園小班配班老師工作總結(jié)篇二
時間的飛逝,,時鐘滴滴嗒嗒不斷在轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)眼間,,一個充實緊張而歡快的學期將要結(jié)束,,我現(xiàn)接手是小班,面對一群幼嫩的寶寶,,總感覺一個頭兩個大,,但是通過半年的幼兒園學習生活,每位寶寶都取得很大的進步,,當然也離不開家長的支持與配合,。本學期各項工作即將接近尾聲,我將回首所做過工作,現(xiàn)狀回顧本學期工作總結(jié)如下:
我所帶的小班幼兒其xx名,,記得有些幼兒初次到本園非常靦腆,、膽小、文靜,、愛哭,、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如:xxx等好多,,對待他們必須要有愛心,、耐心、細心,,和藹可親,,好好開導(dǎo),比如經(jīng)常性的開展游戲活動,,讓幼兒融入一個大集體生活,,能夠與同伴之間和諧相處,他們在我和田老師一起協(xié)力教育之下,,開始逐漸慢慢地活躍,、活潑、開朗,、陽光,,感到從未的快樂和滿足。每個幼兒都有自己最獨一無二的一面,,我就不詳細分析舉例了,由他們剛踏入小班門口那一刻起,,對于他們,,我會傾盡畢生所學的知識教育好他們,因為我愛他們,,他們即是祖國花朵的未來,。
本學期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上,,因此我們老師在日常工作中,,時時刻刻教導(dǎo)幼兒要常常懷著以顆感恩的心,要幼兒懂得感恩父母,、老師,,感恩身邊周圍、生活等,。在禮儀,、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī),如入園,、離園區(qū),、進餐、學習,、午睡,、游戲等方面的禮儀、常規(guī)教育,。
能夠把字寶寶,,整合里面的兒歌,朗朗順口流暢地背誦,、演唱出來,,認識大小、長短,,簡單英語單詞,,能認識熟讀字母,并用身體將動作模式出,。能很好掌握每日回家一句的內(nèi)容與禮儀方面的知識,,并讓他們熟悉幼兒園的群眾生活,一日流程,,作息時間等等,。
在一日生活中,我們時常注意幼兒的冷暖,、安全,,及時提醒他們多喝水欲預(yù)防感動冒,因此根據(jù)田氣變化增減衣物,,督促其養(yǎng)成良好生活習慣,。
1.重培養(yǎng)幼兒好的進餐習慣,不挑食,,不挑三揀四,,進餐中不大聲喧嘩,安安靜靜地進食,,不撒飯菜,。
2.勤為幼兒剪指甲,以避免抓傷發(fā)生安全事故,。
3.做早操時間不可以讓幼兒單獨待在其他地方,,要嚴格要求幼兒的常規(guī)。
4.每日做到一模二看三檢查,,和主班老師一致,,帶好本班的每一個幼兒,。
及時向家長反饋幼兒在園情況,通過電訪或面訪交流,,利用家園聯(lián)冊向家長公布幼兒今日在園的變化,。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。
幼兒園小班配班老師工作總結(jié)篇三
一學期的工作即將結(jié)束了,,在這學期里,,雖然忙碌緊張,卻又充實快樂,。在這里,,我代表小二班的三位老師感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的關(guān)心,幫助與支持,,使得班級的各項工作都圓滿完成,。在本期工作即將結(jié)束前,現(xiàn)對我班教育教學工作作如下總結(jié):
在本學期中,,我們?nèi)焕蠋煻紘栏褚笞约?,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,,無缺勤曠工現(xiàn)象。我們積極參加各項學習活動,,服從工作安排,,全心全意地做好教育教學工作。因小班的小朋友自理能力差,,在生活中老師無微不至到關(guān)心照顧每一個幼兒,,留意孩子的飲食,幫助寶貝們在不同的天氣及時增減衣物,,放棄了休息的時間來陪伴情緒不穩(wěn)定的幼兒,,細心照顧生病的孩子,同時及時把情況反映給家長,,得到了家長的配合與支持。
與此同時,,我們?nèi)焕蠋煘閷氊悅儬I造了一個舒適,、健康的生活學習環(huán)境,讓寶貝們減少了對家的依賴,,能在園里身心愉悅,、健康快樂成長,真正體現(xiàn)了我們小二班的口號:“小二,,小二,,永遠快樂,!”。為了實現(xiàn)班集體目標,,我們?nèi)焕蠋熓肿⒅貐f(xié)調(diào)與配合,,工作不分你我,互相關(guān)心,,互相幫助,,彼此之間能夠虛心聽取意見,達成教育共識,。
在本期工作中,,我們把家長的工作放在首位,快速地完成了家訪工作,,把我園的教育理念,,方式與方法都與家長進行了溝通,實現(xiàn)了良好的家園共育,。有了家長的支持,,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境與生活,能和老師,、同伴一起開心地做游戲,。我們的工作得到了家長的好評與認可,為此,,我們?nèi)焕蠋煶錆M了信心,。
在保育方面,我們的重點是放在穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣等養(yǎng)成教育,。一學期下來,寶貝們學會了自我照顧,,在老師的引導(dǎo)下,,能獨立進餐,安靜午睡,,會正確使用毛巾,、杯子,養(yǎng)成飯前,、便后洗手的好習慣,。在生活指導(dǎo)教育上我們班的幼兒達到了我們預(yù)定的目標,現(xiàn)在我們班的寶貝們都非常能干,,取得了很大進步,。
在教學方面,我們有目的有計劃地學習了主題課程,。在教學的同時,,我們創(chuàng)設(shè)了主題墻,,用寶貝們的作品豐富了主題墻。寶貝們在寬松,、和諧,、開放的教育環(huán)境中各方面的能力都得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗,,積極認真地與老師,、伙伴共同活動,部分寶貝在老師的提示下還能創(chuàng)編簡單的故事,。
我們除了家訪以外,,還利用了《成長檔案》、電話以及早晚接送寶貝時主動與家長交流,,這不僅讓家長及時了解孩子在園情況,,也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀,并有針對性地進行及時教育提供了有利條件,,為此,,也謝謝各位家長的支持與配合。
總之,,我們班的工作開展得有聲有色,,我們在工作中體味著教育的樂趣,在今后的工作中,,我們會繼續(xù)以飽滿的熱情,,積極的態(tài)度投入到以后的工作中,不斷學習,,不斷挑戰(zhàn)自我,,相信我們將會把更專業(yè)的幼兒教育奉獻給每一個孩子,為這些寶貝們的成功人生奠定堅實的基礎(chǔ),。
幼兒園小班配班老師工作總結(jié)篇四
伴隨著孩子們陽光般的笑臉,,緊張而又充實的一個學期又過去了,我們小班的孩子們也將變成中班的孩子,,看著孩子們一點一滴的成長,,我做為老師倍感欣慰,現(xiàn)對這學期教學工作進行總結(jié),。
熱愛人民的教育事業(yè),,熱愛教師職業(yè),用社會主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為,,認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,,不遲到不早退,,樹立良好的教師形象,。與xx老師共同協(xié)作搞好我班的班級工作。在這一學期中有酸,、甜,、也有苦、辣,。這學期的工作我們兩個老師團結(jié)合作配合默契,,使我們的班級工作井然有序,孩子活而不亂,,尤其是在家長溝通方面我們也取得很好的成績,。
對于班級各項工作,能夠主動地承擔,,認真?zhèn)湔n,,勤勤懇懇,踏踏實實,,一日活動中以幼兒的能力,、興趣、需要為出發(fā)點,,及時調(diào)整活動內(nèi)容,,活動中讓孩子自主地學習,以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,,與孩子們相處如同朋友,讓他們多于我親近,,消除孩子對老師的畏懼,,建立良好的師生關(guān)系。本學期我盡量完成各項工作,。隨著各項活動的順利進行,,也得到了家長的認可和支持,使得各項活動錦上添花,。本學期在上學期培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,,主要從培養(yǎng)幼兒學習興趣、教學常規(guī),、大膽,、清楚地進行語言表達并在日常活動中學會更好地與同伴相處等幾個方面進行著重培養(yǎng),,綜合開展五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容,,收到較好的效果。
做好與家長溝通工作,,我會利用早上和下午家長接送孩子的時間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn),,也使家長對我的工作有更進一步的了解,。看一年來孩子們的變化,,個兒長高了,,身體強壯了,來幼兒園不再哭哭啼啼了,,對待老師,、長輩更加有禮貌了。也主動與同伴進行交流,,積極參與集體活動學習新知識,,并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。與此同時,,我們感受孩子們成長的快樂,,體會著教育工作的樂趣。所以我愛我的職業(yè),,也更愛我的孩子們,。
人生如尺,量人時不要尺之過嚴,,量己是不要過寬,,對同事更是如此,只有對別人付出真心你才會得到回報,,在工作中,,做事與同事之間相互團結(jié),憂別人之憂而憂,,樂別人之樂而樂,,相互學習團結(jié),取人之長補己之短,。在這一學期中,,我努力做好自己的本職工作,但是知道在工作中也難免存在著不足之處,,但我會在今后的工作中加以改進,,揚長避短,繼續(xù)努力,,把工作做好,,力爭更上一層樓。