總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中學(xué)體育組教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

為貫徹落實(shí)《廈門市第二批中小學(xué)青年教師成長工作坊》的各項(xiàng)工作，更好地發(fā)揮工作坊指導(dǎo)教師的示范,、輻射和引領(lǐng)作用,，提高工作坊青年教師的教育教學(xué)水平及工作能力，促進(jìn)體育學(xué)科青年教師專業(yè)發(fā)展,，從而培養(yǎng)師德高尚,、教育教學(xué)業(yè)績突出，科研能力較強(qiáng),，并在本市學(xué)校體育中具有一定知名度的青年教師,。為此，體育學(xué)科針對(duì)以上這個(gè)指導(dǎo)思想,，制定了“標(biāo)準(zhǔn)高,、嚴(yán)要求”的培訓(xùn)方案，主要圍繞學(xué)校體育工作(課程實(shí)施,、課外活動(dòng)開展,、體育科研等)，引導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象積極進(jìn)取,，努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)上級(jí)各部門的期望，爭取三年,，實(shí)現(xiàn)市級(jí)名師工程奮斗目標(biāo),。

為盡快提升青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)學(xué)校體育工作的需求,，根據(jù)市教育局人事處,、市教科院及市特級(jí)教師協(xié)會(huì)的要求，上學(xué)期學(xué)科針對(duì)體育課程和教科研工作的需求,，組織了“制定體育教學(xué)計(jì)劃,、如何上好體育課、如何制定學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以及撰寫論文和申報(bào)課題”等方面的培訓(xùn),，通過講座,、公開課、研討課等形式，引導(dǎo)學(xué)員怎樣來聽講座,、怎樣來看課,、怎樣來參加研討課，在思維碰撞的討論中,，使參訓(xùn)者逐步感受到職后繼續(xù)教育的重要性和必要性,，并從中找出自身的問題和需求，結(jié)合實(shí)例,，引導(dǎo)他們“如何規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,、如何設(shè)計(jì)鍛煉方法、如何與人交往,、如何擠時(shí)間學(xué)習(xí)以及如何教育學(xué)生的方法”等等,，督促他們腳踏實(shí)地落實(shí)計(jì)劃;提示他們要是實(shí)施過程碰上問題和困難，要冷靜思考,、要主動(dòng)請(qǐng)教,，并與導(dǎo)師一起研究策略;引導(dǎo)他們最后要通過反思來找問題、多與教師交流,，只有這樣,，才能把好方向、打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，那么,，今后才能更好地服務(wù)于學(xué)校體育工作。

從一學(xué)期的培訓(xùn)過程中觀察到：兩位培養(yǎng)對(duì)象總體來看學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，求知欲望較強(qiáng),，能夠根據(jù)自身的情況找問題，有針對(duì)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí),、求教,，其學(xué)習(xí)效果較好，業(yè)務(wù)提升也較為明顯,。接下還需進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)并提升,，才能不斷適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展的需求。

一學(xué)期過去了,，新的學(xué)期開始了,，展望未來充滿信心。體育學(xué)科借此次機(jī)會(huì),，認(rèn)真總結(jié)過去,，找出問題，制定策略,，爭取在本學(xué)期的時(shí)間里,，擠時(shí)間,、克服困難來安排培訓(xùn)內(nèi)容，讓參訓(xùn)者在三年有限時(shí)間里,，能夠?qū)W到更多的體育理論知識(shí),、實(shí)踐技能、科研方法以及發(fā)展各種體育能力,，為推進(jìn)我市學(xué)校體育工作發(fā)揮更加積極的作用,。

中學(xué)體育組教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

我組本著健康第一的教學(xué)指導(dǎo)思想，全體教師在教學(xué)中以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)了學(xué)生的體能,、體質(zhì),，增進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

在教學(xué)中我組教師相互學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，共同協(xié)調(diào)配合完成學(xué)校安排的一切工作,，注重體育教學(xué)的質(zhì)量,、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成。體育教學(xué)方面繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以“安全教育”,“常規(guī)教育”為目標(biāo),，在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的思想意識(shí),，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機(jī)能的全面發(fā)展,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)課;利用雨雪天用室內(nèi)課的形式向?qū)W生集中傳授體育理論知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí);課堂教學(xué)中堅(jiān)持以人為本的思想，重視安全教育,、注意培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí),。強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1,、5月份的”明城科技杯“足球聯(lián)賽。

2,、7月份的“紅軍槐杯”籃球賽,。

3、長順智華聯(lián)誼活動(dòng),。

4,、學(xué)生體質(zhì)健康的測試，數(shù)據(jù)的錄入及數(shù)據(jù)的上報(bào)工作,。

5,、對(duì)學(xué)生第九套廣播體操的課外輔導(dǎo),。

6、盤縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽,。

7,、實(shí)習(xí)生的上課、聽課,，評(píng)課活動(dòng),。

在這一系列教育教學(xué)活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也發(fā)現(xiàn)了我們存在的許多不足及困難,。

1、長順之行,，順利帶隊(duì)完成長順智華聯(lián)誼活動(dòng),，部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)我們也學(xué)到了許多他們的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了他們的不足,，對(duì)我們17年的盤縣智華聯(lián)誼活動(dòng)有很大的幫助。

2,、實(shí)習(xí)生的上課,、聽課，評(píng)課活動(dòng)中,，我們通過實(shí)習(xí)生的自評(píng),，互評(píng)，及老教師評(píng)價(jià)達(dá)到了共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的目的,。

3,、盤縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽中高中組男生第七，女生以第三的優(yōu)異成績,。

1,、年輕教師經(jīng)驗(yàn)不足老教師精力有限。

2,、學(xué)校跳遠(yuǎn)場地器材有限致使許多教育教學(xué)活動(dòng)難以開展,。

3、體育器材難以管理,，體育器材是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)也是我們體育教師的教學(xué)武器,、學(xué)校搞一次活動(dòng)，器材室就亂七八糟,，地上桌子上到處是學(xué)生的垃圾,，器材不是損壞就是器材不易而飛。

4,、組上教師對(duì)開展大量活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問題有抱怨,。

1,、加強(qiáng)年輕教師的學(xué)習(xí)培養(yǎng)

2、加大對(duì)器材的管理力度

3,、如期開展教研活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)能力水平的提高,。

總之我們組今年做了不少事，組上成員也非長辛苦,，取得了一點(diǎn)小成績,，小進(jìn)步，也存在許多不足,，在今后的工作中我們組一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致克服困難,，努力把學(xué)校的體育工作做細(xì)做好。

體育教學(xué)年度工作總結(jié) | 體育教學(xué)年終工作總結(jié) | 體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

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中學(xué)體育組教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧過去的這些日子,，我又有了新的收獲;盡管我們的學(xué)校的體育場地和器材有限，但我一直盡可能提高場地的使用效率,，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單走,、跑、跳,、等組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),。

在以往的體育教學(xué)中，教師片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,，忽視了學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法,、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中,，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的不良后果,?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利用一切可能的手段,，使學(xué)生對(duì)體育感興趣,，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，以達(dá)到體育教學(xué)的真正目的,。

教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課,，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。

3、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊(duì)形,。

5、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞,。

7,、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課,，就并不是一件容易的事了,。

第一、我盡可能多的去了解每一個(gè)學(xué)生,，從心理學(xué)的角度探知他們對(duì)待體育課的態(tài)度,，注重培養(yǎng)他們對(duì)體育知識(shí)的興趣，讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習(xí)慣,。

第二,、我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

第三,、我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

第四、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課,。