人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

安全知識(shí)進(jìn)校園主持詞篇一

火是人類的朋友,，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,，能燒掉茂密的森林,，廣闊的草原，高大的樓房,，甚至奪取人們寶貴的生命和健康,。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢,？今天的班會(huì),，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

（一）,、六,、九中隊(duì)“消防連著你，我,，他”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會(huì)內(nèi)容由主持，大家歡迎,。

（二）,、防火：

主持人(xx)：全國(guó)的火災(zāi)數(shù)目，盡2008年,，全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬(wàn)起,，死亡1385人，受傷684人,，直接財(cái)產(chǎn)損失15億元,。

主持人(xx)：所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程,，可使上百萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂,。

主持人(xx)：大家聽(tīng)完這些數(shù)據(jù)以后，有什么感受呢,？

同學(xué)們舉手發(fā)言,，討論。（或點(diǎn)名回答）

主持人(xx)：大家聽(tīng),，剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心,。是的?；?，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人,。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,，把用火安全記在心間，就能防患于未然,，火就不會(huì)那么可怕了,。

主持人(xx)：那作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢,？（可討論）

主持人(xx)：下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：

1,、不要隨身攜帶火柴,、打火機(jī)等火種等入校。

2,、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等,。

3,、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火,。

4,、不破壞消防器材,。

5,、提醒家人不要亂丟煙頭。

6,、學(xué)生不要吸煙,，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

7,、點(diǎn)燃的蠟燭,、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品,。

8、到床底,、閣樓處找東西時(shí),，不要用油燈、蠟燭,、打火機(jī)等明火照明,。

9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,，

10、使用電燈時(shí),，燈泡不要接觸或靠近可燃物,。

11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),，要關(guān)緊閥門,，打開(kāi)門窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,。

12,、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí),；使用完畢之后要注意切斷電源。

（三）,、自救：

主持人(xx)：2007年11月14日上海商學(xué)院xx宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，4名xx被大火圍困，被-逼跑到東面的陽(yáng)臺(tái)上,，情急之下,，先后從6樓跳下身亡。其中,，最后一個(gè)xx在陽(yáng)臺(tái)上猶豫了很久,，但最后也跳了下來(lái)。

主持人(xx)：聽(tīng)了剛才的事例,，你怎樣看這件事呢,？（可討論）

主持人(xx)：對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)火災(zāi)的自救與逃生：

主持人(xx)：發(fā)生火災(zāi)時(shí),，我們應(yīng)沉著冷靜,，采用科學(xué)的自救措施逃生。

1,、井然有序撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息,。

2,、弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門,。

3、沖出樓房時(shí),，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行。

4,、樓梯火小,，就沖出去，火大就用繩子,、被單等從窗口,、涼臺(tái)上滑下。

5,、身上著火,，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

主持人(xx)：一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí),，你知道怎樣報(bào)警嗎,？

下面我來(lái)說(shuō)一下火場(chǎng)報(bào)警：最后歡迎同學(xué)們上臺(tái)模仿打報(bào)警電話,。

（1）牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),，可以打鑼、敲鐘,、吹哨,、喊話，向四周報(bào)警,。

（2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)(縣）、街道,、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

（3）說(shuō)明什么東西著火,?；饎?shì)怎樣,。

（4）講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址。

（5）報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,，指引消防車去火場(chǎng)的道路,。

（6）遇有火災(zāi)。不要圍觀,。這既有礙于消防人員工作,。也不利于同學(xué)們的安全。

主持人(xx)：請(qǐng)同學(xué)模仿打報(bào)警電話：

再次提醒打報(bào)警電話敘述內(nèi)容：（可隨便編一下起火地點(diǎn),，或利群）

（1）先撥火警電話119,。

（2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣）,、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

（3）說(shuō)明什么東西著火,。火勢(shì)怎樣,。

（4）講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址。

（四),、知識(shí)競(jìng)賽：(搶答）

主持人(xx)：(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門,，還是用濕毛巾、捂住嘴,？（用濕毛巾,、捂住嘴）

主持人(xx)：(2)撲救時(shí)，是先救人還是救物,？（先救人）

主持人(xx)：(3)起火時(shí),，是先斷電還是先救火？（先斷電）

主持人(xx)：(4)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎,？,。（關(guān)門求生、從窗戶逃生,、安全出口逃生）

主持人（xx)：(5)你們知道嗎,？我們有哪些自救方法嗎？(1,、疏散逃生2,、就地打滾3、捂住口鼻,，貼近地面）

（五),、主持人(張）小結(jié)：

今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),，但光我們知道還不行,。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶,，讓更多的人加入我們的行列中來(lái),，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊,，讓幸福永在身邊,！

（六）、韓老師講話：

安全知識(shí)進(jìn)校園主持詞篇二

老師們,，同學(xué)們：

近來(lái)有關(guān)校園傷害事故的報(bào)道屢見(jiàn)不鮮,，福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8死5傷慘案、廣東xx市雷城第一小學(xué)的持刀傷人案,、江蘇泰興一幼兒園31人被砍傷事件,，這一連串的校園傷害事故不得不讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。

我們學(xué)校始終高度重視安全工作,。學(xué)校建立健全了各種安全制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,。今天我們請(qǐng)來(lái)了派出所的xx和消防大隊(duì)的xxx對(duì)全校師生分別進(jìn)行安全防范教育和消防知識(shí)講座,，會(huì)后我們還將在西院操場(chǎng)進(jìn)行滅火器的使用演練,。希望通過(guò)此次會(huì)議能不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患,，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng),。

下面首先請(qǐng)派出所的xx為我們進(jìn)行青少年安全防范知識(shí)教育講解。

接下來(lái)請(qǐng)消防大隊(duì)的xxx為我們進(jìn)行消防知識(shí)講座,。

剛才派出所的xx和消防大隊(duì)的xxx為我們大家講解的非常細(xì)致非常全面,，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡馗兄x。

老師們同學(xué)們,，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行多方面的安全,、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施,，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為，在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,，如課間在教室走廊里打鬧,，上下樓梯時(shí)你推我擠造成同學(xué)摔傷、跌傷,；同學(xué)之間互不謙讓拳腳相交,，造成同學(xué)受傷等等現(xiàn)象不得不引起我們的高度重視，如果我們沒(méi)有安全意識(shí),，對(duì)安全問(wèn)題防范不嚴(yán)的話,，那么造成的后果將不堪設(shè)想,。下面結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我向同學(xué)們提出如下要求：

1．嚴(yán)禁在校園內(nèi)追跑打鬧，上下樓不得擁擠,、逗鬧,，要輕聲慢步靠右行，防止踩踏的事故的發(fā)生,。

2．注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全,。體育課聽(tīng)從老師管理，按照老師要求,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),。如果身體不適，要向老師請(qǐng)假,，保證身體安全,。

3．要注意飲食安全。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不吃三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠家,、無(wú)生產(chǎn)日期,、無(wú)保質(zhì)期），不買無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒,。

4．遵守校規(guī)校紀(jì)，在校期間不得擅自離校,，要正確處理和同學(xué),、老師之間的矛盾，遇事冷靜,，多做自我批評(píng),，學(xué)會(huì)溝通與理解。

5．在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)要服從老師管理,，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)程操作,，防止實(shí)訓(xùn)事故發(fā)生。

6．不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、游戲廳,、歌舞廳，不和社會(huì)上不良青年來(lái)往,，不參與聚眾斗毆事件,，防止傷害事故發(fā)生。

7．打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),，保障安全。勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎,，禁止用工具玩耍瘋鬧,。

8．在校外、家庭之外參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),，能夠主動(dòng)觀察周圍環(huán)境,，遭遇人身傷害或意外事故時(shí)學(xué)會(huì)通過(guò)主動(dòng)報(bào)警、求救,，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),，機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù),。

老師們,、同學(xué)們，安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提,。生命屬于我們只有一次，平安、健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命,，時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué)。安全意識(shí)提高一分,，我們的生命就會(huì)得到一份保障,，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，為打造平安校園做出自己的一份努力,！

謝謝大家,！

會(huì)后所有班主任、各班班長(zhǎng),、宿舍舍長(zhǎng),、實(shí)驗(yàn)室分管老師以及實(shí)訓(xùn)基地所有老師請(qǐng)馬上到西院操場(chǎng)參加滅火器使用演練！各班同學(xué)有秩序帶回,。

安全知識(shí)進(jìn)校園主持詞篇三

老師們：

為了提高全校廣大教職工的消防意識(shí)和四個(gè)能力,，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠臨危不懼,，高效,、有序地進(jìn)行自救、搶險(xiǎn),、救援處理,，經(jīng)學(xué)校研究決定，于今天下午在此舉行20xx年秋季消防培訓(xùn)講座,。

世界上什么東西最寶貴,？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命,！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,，都是幸運(yùn)的。短短的一生,，只要生命不息,，就可以盡情享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光,，美好的愛(ài)情，親人的關(guān)愛(ài),，老師的呵護(hù),，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望,。生命一旦失去了,，一切都?xì)w零。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,，死亡2000多人,，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元,。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。今年1至10月份以來(lái)，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.9萬(wàn)起,，死亡1238人,，受傷1204人，直接財(cái)產(chǎn)損失6.4億元,。

縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命,，追求一時(shí)利益的懲罰呢,？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好,？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),，對(duì)生命的珍惜。

今天我們很榮幸請(qǐng)到了xx市消防宣教中心的于麗為我們做消防知識(shí)講座,。于麗老師是xx市消防宣教中心的消防專家,，長(zhǎng)期從事消防宣傳和消防工作，有著豐富的消防知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。下面,，讓我們以熱烈掌聲歡迎于麗老師為我們做報(bào)告。

老師們,、同學(xué)們,！，剛才xx市消防宣教中心的于麗為我們做了一場(chǎng)精彩的消防知識(shí)報(bào)告,，我們感到受益匪淺,。于麗以幻燈實(shí)例圖片演示，以真實(shí)案例做證,，圖文并茂,，講解生動(dòng)感人，使全體師生員工接受了一次生動(dòng)的消防知識(shí)的教育,，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí),，提高了全校教職員工的應(yīng)急防護(hù)自救和逃生能力，積累了集體疏散,、消防救助,、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。理論性和指導(dǎo)性都非常強(qiáng)，對(duì)我們提高消防意識(shí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,。為此,，學(xué)校要求廣大師生員工在消防安全問(wèn)題上不要抱有僥幸心理，水火無(wú)情,，千萬(wàn)不能麻痹大意,，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì)活動(dòng)方式的改變，發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率越來(lái)越大,，重視消防就是重視學(xué)校安全,，就是重視教學(xué)質(zhì)量，就是尊重和真愛(ài)生命,。所以安全第一,，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。通過(guò)本次消防知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步使廣大師生員工增強(qiáng)消防意識(shí),，掌握消防技能,，保持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然,，確保我校安全工作再上新臺(tái)階,。

讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暩兄x于麗的精彩報(bào)告！

今天的消防培訓(xùn)報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！