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以小見大的中考作文素材篇一

其實(shí),，故鄉(xiāng)本沒有梅花的,，我所居住的這個地方并不盛產(chǎn)梅花，只能間或在公園里見到過臘梅的身影,，然而,，盡管這樣，我還是對于她有著難以釋懷的情結(jié),。臘梅,，普普通通，沒有金桂的芳香,，桃花的艷麗,，白楊的偉岸。然而,，她有一種剛毅的風(fēng)骨,。敢于在荒蕪的季節(jié)里扎根，在貧瘠的土地上生長,，在凄厲的環(huán)境中固守,。

臘梅，綻放著一種精神,，綻放著一種品質(zhì),，綻放著一種希望。在我的筆下是一種永遠(yuǎn)寫不完的意象,，在我的心里是一首永遠(yuǎn)唱不厭的歌謠,，在我的眼里是一幅永遠(yuǎn)看不夠的畫冊。她敢于拒絕平庸和脆弱,、膚淺與輕浮,、空洞和蒼白。沒有一種冷風(fēng)能阻擋她心靈的歌唱,，沒有一種陰雨能淋濕她精神的彰顯;沒有一種冰雪能夠折磨她傲骨的軀體,，沒有一種誘惑能夠改變她對冬天的執(zhí)著;沒有一種力量能夠動搖她對春天的信賴。

臘梅,，我在風(fēng)雨中讀你,，讀你火紅的脈動。讀懂了故鄉(xiāng)人敢想敢干的強(qiáng)悍風(fēng)格,、艱苦創(chuàng)業(yè)的可貴精神,、崇文尚武的良好氛圍、厚德載道的美好傳承,。

多少回,，用深情的目光，眺望你嚴(yán)寒中綻放的姿勢;多少回,，在歷史輪回的支點(diǎn),，與你幸福的相遇,。曾經(jīng)在梅花中盡情呼吸，感受那與春天貼得最近的心靈,，感受梅花血性的詩意,。我希望做一朵高潔的梅花，一起尋找美麗的寫意,。

深深的愛你,，夢中的臘梅，你是我遠(yuǎn)方眺望的一道風(fēng)景,。

以小見大的中考作文素材篇二

剛進(jìn)小學(xué)時,，我是差生，表揚(yáng),、獲獎從來與我無緣,。

小學(xué)四年級的一個星期一的早晨，我校舉行升旗儀式,。旗升好后,，校長講話。校長拿著話筒說個不停,，我呢?沒專心聽,，還有那里使勁的咬手指。

忽然,，身后的同學(xué)推了我一下,，差點(diǎn)兒把我推出了隊(duì)伍。我忍不住說她：“推什么嘛,，推!吃飽了找不到事做!”那個同學(xué)說：“這才是好心沒好報(bào),，校長讓你上去領(lǐng)獎?！薄邦I(lǐng)獎!像我這種人都領(lǐng)獎!那你該去當(dāng)‘江同志’了!”我頂她,。可這時我確

實(shí)聽到了校長在喊我的名字：“黎冉同學(xué),，黎冉同學(xué),。”我想：該不是剛才我聲音太大,，被校長聽到了?若是被抓到旗臺上站著,，那才丟光輝呢!我沒答應(yīng)，不敢答應(yīng),，還躲到了那才與我吵架的同學(xué)身后,。“你躲什么嘛?這么好的事你還躲?要是我,，巴不得呢?”她說我,。我說：“你去，你去呀!你想丟光輝,，你去嘛?”“哎,，你真是……”她還想說什么，傳來了校長的聲音：“黎冉同學(xué)上來領(lǐng)獎,，來沒有?”我的耳朵有問題?聽錯了?我把耳朵豎了起來,，但聽到的還是這句話。

領(lǐng)獎,，領(lǐng)什么獎?我能得獎?可校長又明明喊的是我呀!猛然,，我想起：上次我畫了一幅畫，老師瞧得起,，就被選送到湖南參賽,，還花費(fèi)了我十幾二十元錢……莫非是那張畫得獎了?對，一定是那幅畫得獎了,。想到這里,，我大聲說：“來了，來了!”邊說邊跑上去,，捧起那光彩奪目的獎狀,。

這是我生平第一次得獎，第一次呀!對于一個好學(xué)生來說,，得獎沒什么,，但對于我這個差生來說，簡直就是天大的喜事了,。

現(xiàn)在想起來,，我那次得獎有點(diǎn)僥幸，但它卻極大地鼓舞了我的上進(jìn)心,，增強(qiáng)了我的自信心,，以至于從那以后，我的成績直線上升,，由“差生”變?yōu)椤皟?yōu)生”,，且連續(xù)獲獎。那第一次獲獎,，以我來說,，有著十分重要的意義。

有時候,，我想,，孩子是最需要獎勵的時代，為什么不多給他們幾個獎勵呢?

以小見大的中考作文素材篇三

2月6日,，小雨,。雨中的杭城顯得格外的神秘,。在“靈峰探梅”景區(qū)中，小溪上已經(jīng)有了薄薄的霧氣,。梅花香隨著霧氣飄到了我的身邊,。“好香啊!”我說道,。

眼前,，梅花大多都盛開了，有黃的,、白的,、粉的，甚至還有綠的,，遠(yuǎn)看都一樣,，近看卻各不相同：有的開的正旺，有的依舊含苞待放,，有的已經(jīng)接近凋零了,。這是為什么呢?原來是因?yàn)檫@些梅花的花期不同——先是1月中旬臘梅吐艷，再是2月初紅梅盛開,，最后,，才是賞青梅的好日子。

越往里走,，梅花開的越旺,，朵朵爭奇斗艷、芬芳撲鼻,。園藝師用ta那靈巧的雙手,，將梅、竹,、松這“歲寒三友”請到了一起,，組成了一幅美麗的“中國畫”。

說話間,，我們已經(jīng)來到了“靈峰探梅”景區(qū)的最高點(diǎn),。我迫不及待的想要往下看，哇,，在雨中,、霧中，各種各樣的臘梅,、紅梅,、果梅以及亭臺樓閣構(gòu)成了一幅彩色的潑墨畫，遠(yuǎn)看很混亂，細(xì)看卻又有章法——白的靠著粉的,，粉的又貼著黃的,，真是美麗極了!

接著，我們來到了靈峰寺——據(jù)說在這里,，有一株宋代的老梅花,，“靈峰探梅”的名字也發(fā)源于此,。拾級而上,，映入眼簾的是四個大字——靈峰探梅。進(jìn)入大門,，幾棵蒼天大樹包圍著一座仿古建筑——這些大樹的樹齡都在100年以上,，可以說是老壽星了。不過,，如果把它們和那棵宋代的老梅花比,，充其量也只能算小輩。出人意料的是,，這株老梅花連普通梅花樹大小的四分之一都不到,，就是樹干特別粗，這是為什么呢?

原來,，這棵老樹很久之前就死了,，工作人員覺得可惜，就通過科學(xué)手段嫁接了另外一棵梅花樹上去,，后來,，這棵“半老半新”的梅花樹一直存活的很好。工作人員又給它做了一個很大的花盆,，搭配一棵小松樹,，依舊和以前一樣光彩照人。

多少年來,，人們一直把生命力頑強(qiáng)的梅花當(dāng)做中華民族的象征,，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”,，梅花不屈不撓的精神值得每個中國人去學(xué)習(xí)!