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以小見大的中考作文素材(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 09:45:25
以小見大的中考作文素材(3篇)
時間:2022-12-20 09:45:25     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。

以小見大的中考作文素材篇一

其實(shí),,故鄉(xiāng)本沒有梅花的,,我所居住的這個地方并不盛產(chǎn)梅花,只能間或在公園里見到過臘梅的身影,,然而,,盡管這樣,我還是對于她有著難以釋懷的情結(jié),。臘梅,,普普通通,沒有金桂的芳香,,桃花的艷麗,,白楊的偉岸。然而,,她有一種剛毅的風(fēng)骨,。敢于在荒蕪的季節(jié)里扎根,在貧瘠的土地上生長,,在凄厲的環(huán)境中固守,。

臘梅,綻放著一種精神,,綻放著一種品質(zhì),,綻放著一種希望。在我的筆下是一種永遠(yuǎn)寫不完的意象,,在我的心里是一首永遠(yuǎn)唱不厭的歌謠,,在我的眼里是一幅永遠(yuǎn)看不夠的畫冊。她敢于拒絕平庸和脆弱,、膚淺與輕浮,、空洞和蒼白。沒有一種冷風(fēng)能阻擋她心靈的歌唱,,沒有一種陰雨能淋濕她精神的彰顯;沒有一種冰雪能夠折磨她傲骨的軀體,,沒有一種誘惑能夠改變她對冬天的執(zhí)著;沒有一種力量能夠動搖她對春天的信賴。

臘梅,,我在風(fēng)雨中讀你,,讀你火紅的脈動。讀懂了故鄉(xiāng)人敢想敢干的強(qiáng)悍風(fēng)格,、艱苦創(chuàng)業(yè)的可貴精神,、崇文尚武的良好氛圍、厚德載道的美好傳承,。

多少回,,用深情的目光,眺望你嚴(yán)寒中綻放的姿勢;多少回,,在歷史輪回的支點(diǎn),,與你幸福的相遇,。曾經(jīng)在梅花中盡情呼吸,感受那與春天貼得最近的心靈,,感受梅花血性的詩意,。我希望做一朵高潔的梅花,一起尋找美麗的寫意,。

深深的愛你,,夢中的臘梅,你是我遠(yuǎn)方眺望的一道風(fēng)景,。

以小見大的中考作文素材篇二

剛進(jìn)小學(xué)時,,我是差生,表揚(yáng),、獲獎從來與我無緣,。

小學(xué)四年級的一個星期一的早晨,我校舉行升旗儀式,。旗升好后,,校長講話。校長拿著話筒說個不停,,我呢?沒專心聽,,還有那里使勁的咬手指。

忽然,,身后的同學(xué)推了我一下,,差點(diǎn)兒把我推出了隊(duì)伍。我忍不住說她:“推什么嘛,,推!吃飽了找不到事做!”那個同學(xué)說:“這才是好心沒好報(bào),,校長讓你上去領(lǐng)獎?!薄邦I(lǐng)獎!像我這種人都領(lǐng)獎!那你該去當(dāng)‘江同志’了!”我頂她,。可這時我確

實(shí)聽到了校長在喊我的名字:“黎冉同學(xué),,黎冉同學(xué),。”我想:該不是剛才我聲音太大,,被校長聽到了?若是被抓到旗臺上站著,,那才丟光輝呢!我沒答應(yīng),不敢答應(yīng),,還躲到了那才與我吵架的同學(xué)身后,。“你躲什么嘛?這么好的事你還躲?要是我,,巴不得呢?”她說我,。我說:“你去,你去呀!你想丟光輝,,你去嘛?”“哎,,你真是……”她還想說什么,傳來了校長的聲音:“黎冉同學(xué)上來領(lǐng)獎,,來沒有?”我的耳朵有問題?聽錯了?我把耳朵豎了起來,,但聽到的還是這句話。

領(lǐng)獎,,領(lǐng)什么獎?我能得獎?可校長又明明喊的是我呀!猛然,,我想起:上次我畫了一幅畫,老師瞧得起,,就被選送到湖南參賽,,還花費(fèi)了我十幾二十元錢……莫非是那張畫得獎了?對,一定是那幅畫得獎了,。想到這里,,我大聲說:“來了,來了!”邊說邊跑上去,,捧起那光彩奪目的獎狀,。

這是我生平第一次得獎,第一次呀!對于一個好學(xué)生來說,,得獎沒什么,,但對于我這個差生來說,簡直就是天大的喜事了,。

現(xiàn)在想起來,,我那次得獎有點(diǎn)僥幸,但它卻極大地鼓舞了我的上進(jìn)心,,增強(qiáng)了我的自信心,,以至于從那以后,我的成績直線上升,,由“差生”變?yōu)椤皟?yōu)生”,,且連續(xù)獲獎。那第一次獲獎,,以我來說,,有著十分重要的意義。

有時候,,我想,,孩子是最需要獎勵的時代,為什么不多給他們幾個獎勵呢?

以小見大的中考作文素材篇三

2月6日,,小雨,。雨中的杭城顯得格外的神秘,。在“靈峰探梅”景區(qū)中,小溪上已經(jīng)有了薄薄的霧氣,。梅花香隨著霧氣飄到了我的身邊,。“好香啊!”我說道,。

眼前,,梅花大多都盛開了,有黃的,、白的,、粉的,甚至還有綠的,,遠(yuǎn)看都一樣,,近看卻各不相同:有的開的正旺,有的依舊含苞待放,,有的已經(jīng)接近凋零了,。這是為什么呢?原來是因?yàn)檫@些梅花的花期不同——先是1月中旬臘梅吐艷,再是2月初紅梅盛開,,最后,,才是賞青梅的好日子。

越往里走,,梅花開的越旺,,朵朵爭奇斗艷、芬芳撲鼻,。園藝師用ta那靈巧的雙手,,將梅、竹,、松這“歲寒三友”請到了一起,,組成了一幅美麗的“中國畫”。

說話間,,我們已經(jīng)來到了“靈峰探梅”景區(qū)的最高點(diǎn),。我迫不及待的想要往下看,哇,,在雨中,、霧中,各種各樣的臘梅,、紅梅,、果梅以及亭臺樓閣構(gòu)成了一幅彩色的潑墨畫,遠(yuǎn)看很混亂,細(xì)看卻又有章法——白的靠著粉的,,粉的又貼著黃的,,真是美麗極了!

接著,我們來到了靈峰寺——據(jù)說在這里,,有一株宋代的老梅花,,“靈峰探梅”的名字也發(fā)源于此,。拾級而上,,映入眼簾的是四個大字——靈峰探梅。進(jìn)入大門,,幾棵蒼天大樹包圍著一座仿古建筑——這些大樹的樹齡都在100年以上,,可以說是老壽星了。不過,,如果把它們和那棵宋代的老梅花比,,充其量也只能算小輩。出人意料的是,,這株老梅花連普通梅花樹大小的四分之一都不到,,就是樹干特別粗,這是為什么呢?

原來,,這棵老樹很久之前就死了,,工作人員覺得可惜,就通過科學(xué)手段嫁接了另外一棵梅花樹上去,,后來,,這棵“半老半新”的梅花樹一直存活的很好。工作人員又給它做了一個很大的花盆,,搭配一棵小松樹,,依舊和以前一樣光彩照人。

多少年來,,人們一直把生命力頑強(qiáng)的梅花當(dāng)做中華民族的象征,,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,,梅花不屈不撓的精神值得每個中國人去學(xué)習(xí)!

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