人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

國(guó)旗下講話 成長(zhǎng)篇一

大家好,，在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上,，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲,。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪,。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海,。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲,。

懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了師范,，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂,，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航,。而今，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了,。在這幾年里,，我們倪中人熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的崗位,，熱愛(ài)自己的本職工作,，提高自身素質(zhì),，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展,、成就看成是自己的發(fā)展成就,。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)知識(shí),。工作中講熱心，講熱情,，講奉獻(xiàn)精神,。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒,。有了我們的努力,，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,，她一步一個(gè)腳印,，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng),。幾載的奮斗拼搏,，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章,，帶給我們多少自豪和榮光,。

新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇,。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng),。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)行教改科研,，開(kāi)發(fā)校本課程，積極撰寫論文,，參與課題研究,，參加教學(xué)比賽。通過(guò)一次次實(shí)力的較量,，我們做到了教與研的結(jié)合,、思與行的統(tǒng)一。

記得有句名言：學(xué)校的榮譽(yù),，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,，去詮釋自己,，去施展才華，去綻放青春,，去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái),，閃亮起來(lái)吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的是永恒,。這,，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫,，是倪中人的執(zhí)著!如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天,，那么我們將無(wú)法自由翱翔。幾年來(lái),，我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,，張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航,，激流勇進(jìn),。一路走來(lái)，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(zhǎng),，她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光,，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,，我們攜手同行,，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),，我們展翅高飛,。如果這樣，我們心中便充滿寧?kù)o;如果這樣,，我們便可得一日安眠;如果這樣,，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān),，學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大,。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打,，勝似閑庭信步”,，因?yàn)槲覀冇谐錾慕處熽?duì)伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施,，還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望,。

也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),，力量將無(wú)窮,。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩,，一道閃電;聚在一塊,，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空,，是海燕就要搏擊風(fēng)浪,。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),，用我們的青春和智慧,，譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),，繼往開(kāi)來(lái),，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌,。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話 成長(zhǎng)篇二

大家好,，我今天演講的題目是《我的成長(zhǎng)》。

有人說(shuō),，人生是一本書(shū),，我想這部書(shū)我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了，從書(shū)中學(xué)到了很多很多,。成長(zhǎng)的分分秒秒并沒(méi)有用攝像機(jī)絲毫不落的拍攝下來(lái),，而只是憑著自己的腦子去記錄。時(shí)間模糊了記憶,，留下了只是刻骨銘心的回憶了,。

下面請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我的青春誰(shuí)做主?

相信回答我的青春我做主的同學(xué)大概都是看過(guò)電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事,，你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說(shuō),，相信命運(yùn)的人跟著命運(yùn)走，不相信命運(yùn)的人被命運(yùn)拖著走,。那讓我說(shuō),，命運(yùn)掌握在自己的手中!

__年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對(duì)于從來(lái)都是爸媽放心的好孩子,，老師關(guān)心的好學(xué)生的我真是一次不小的打擊,。當(dāng)我知道自己的成績(jī)后就開(kāi)始整夜整夜的失眠：我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉(zhuǎn)折了嗎?……就像站在懸崖邊時(shí)內(nèi)心的恐懼,，我到了進(jìn)退唯谷的兩難人生選擇中。一方面,，爸爸媽媽借鑒別人復(fù)讀的經(jīng)驗(yàn)結(jié)果,，否定我復(fù)讀。原因是怕我浪費(fèi)一年還要走?？?，不如現(xiàn)在就走專科;另一方面,，我的恩師和同學(xué)都支持我復(fù)讀,。原因是我高中三年經(jīng)常生病耽誤了我的學(xué)習(xí)，并且相信給我機(jī)會(huì),，我就有能力,，有實(shí)力考好。最后,，我選擇了復(fù)讀,。

記得臨行前的那天下了蒙蒙的細(xì)雨，觸景生情吧,，我的心情很憂傷,。但是，內(nèi)心始終堅(jiān)信：我自己選擇的路,，就算失敗也不后悔,。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水，不顧家人的反對(duì),，毅然決然的走了,。

其實(shí)，__年高考,，我在開(kāi)始進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候流淚了，因?yàn)槲乙才伦约阂荒甑呐Ω吨T東流,?？奁⒉皇桥橙?，淚痕后更多了一份堅(jiān)定和淡然——努力過(guò),，就不后悔!還好，功夫不負(fù)有心人,，來(lái)到了聊城大學(xué),，而且今天很榮幸的能夠站在講臺(tái)上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主,，第一次成長(zhǎng),。

謝謝大家,，我的演講完畢。

國(guó)旗下講話 成長(zhǎng)篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天給大家演講的題目是《成長(zhǎng),，因挫折而精彩》。

每一個(gè)人的一生中都會(huì)遇到很多的挫折,，你只有征服了這些挫折,，才會(huì)走向成功。離成功最近的時(shí)候也是你最痛苦的時(shí)候,，正如黎明之前最黑暗,，你只有勇敢的走下去，才會(huì)獲得成功,，獲得新生,。像神話中的鳳凰一樣，只有經(jīng)過(guò)了烈火的焚燒,，才會(huì)涅槃重生,。

我們九年級(jí)的同學(xué)即將迎來(lái)中考，這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將決定我們以后的命運(yùn)——是走向社會(huì),，還是邁進(jìn)更高一級(jí)的學(xué)府。

到了九年級(jí)的下期,，作業(yè)和試卷格外多,。還記得有一個(gè)周末，七個(gè)科目的老師布置了很多的家庭作業(yè),，我琢磨了一下,，就憑我根本就做不完。所以我就賭氣一樣都不做,，等著挨老師的罵,。果然到了星期一，老師把我叫到了她的辦公室,。

一進(jìn)辦公室,，老師就問(wèn)：“你為什么不做作業(yè)?”我振振有詞地說(shuō)：“太多了，做不完,?！崩蠋熣f(shuō)：“那其他的同學(xué)為什么做完了?而且你一點(diǎn)都沒(méi)做，你給老師一個(gè)解釋!”我無(wú)言以對(duì),，就只好悶在那里,。老師說(shuō)：“這個(gè)星期除了吃飯，上洗手間以外,，所有的課間都必須在座位上補(bǔ)作業(yè),，知道了嗎?”我沒(méi)有回答,，老師又問(wèn)了一次，我還是沒(méi)有回答,。最后老師說(shuō)：“看樣子你還想不通,、還挺委屈啊!難道這一點(diǎn)作業(yè)就把你打敗了嗎?在百日誓師大會(huì)的時(shí)候，你的誓言不是說(shuō)的聲的嗎?你的目標(biāo)不是考重點(diǎn)中學(xué)一中嗎?”

我心中突然警醒,，我說(shuō)：“我做,。”老師滿意地笑著說(shuō)：“去補(bǔ)作業(yè)吧!”經(jīng)過(guò)老師這一連串的反問(wèn),，我心中的目標(biāo)又堅(jiān)定了起來(lái),。

我是一個(gè)胖子，在中考的時(shí)候,，我們要考體育,，所以在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們還要訓(xùn)練體育測(cè)試項(xiàng)目,。我很悲哀,。每次跑步的時(shí)候我總是跑在最后面，有些跑的快的同學(xué)還能夠超我一圈多,。有一次跑步的時(shí)候,，我突然肚子有點(diǎn)疼，就跑到了一邊,，站著不動(dòng),。一會(huì)兒，教導(dǎo)主任走了過(guò)來(lái),，他問(wèn)：“同學(xué),，你怎么了?”我說(shuō)：“老師，我肚子疼,?！彼f(shuō)：“這點(diǎn)小困難，能夠克服就克服了,，實(shí)在不行就休息一會(huì)兒,，等一下緩過(guò)來(lái)了再跑?！边@時(shí)候，班主任也走了過(guò)來(lái),，她說(shuō)：“小剛,，你又跑不動(dòng)了嗎?”我說(shuō)：“我今天肚子又疼?！崩蠋煛昂摺绷艘宦?，顯然不相信,，又說(shuō)：“就你這種情況，不敢挑戰(zhàn)自己的極限,，還想考重點(diǎn)中學(xué),，不用費(fèi)勁了，還是回家跟爺爺一起種田吧!”我知道老師是在激勵(lì)我的斗志,，我被激怒了,，不服氣地說(shuō)：“跑就跑?！比缓?，我又跟上了同學(xué)們的腳步，剛跑半圈肚子又疼起來(lái)了,，我心中想著：我一定要堅(jiān)持,，我要考上重點(diǎn)中學(xué)，體育絕對(duì)不能拖后腿!梁羅剛,，堅(jiān)持,，再堅(jiān)持!

面對(duì)挫折，一定要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),，要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，這樣才會(huì)走出挫折，走出困境,，獲得成功,。我要做那涅槃的鳳凰，在烈火中重生,，在九天之上自由的飛翔!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話 成長(zhǎng)篇四

尊敬的各位評(píng)委、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗,。

火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

青春過(guò)于美好,，于是我們盡情享樂(lè),，盡情揮霍.但生命也過(guò)于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候,，回頭翻看著時(shí)光,，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒(méi)有留下腳印.于是,，一股失落涌上心頭,，因?yàn)槲覀兊纳畷?shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),，我們無(wú)能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友,，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實(shí)上,，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,，那樣虛幻,，那樣黯淡。我們奮力前行,，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨,。因?yàn)榱呦啻?，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步,。于是,，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,，當(dāng)我再一次站到鏡子前,，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了,，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真,。我感到，我的青春已經(jīng)逝去,。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,，而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?！?/p>

也許,，我們還不明白自己該干什么，也許,，我們以為明天會(huì)更好,，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,，我們選擇無(wú)謂的等待,。可是,，我們的青春,，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉臁Ｉ勘葋喺f(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?！?/p>

我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待,。“不屑今天,，等待明天,，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,，吞噬我們的心靈,，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂,。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼,。

生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上,，只是一種形式,，奮斗才是對(duì)它的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸.人生短暫，白駒過(guò)隙,，擁有生命是一種的幸運(yùn),，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以,，還在猶豫徘徊的同學(xué),，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功,。既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的,?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的,。

也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí),，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,，只有這樣,，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

縱然,，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,，是我們的資本!奮斗,，是我們永恒的追求!

我的演講完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下講話 成長(zhǎng)篇五

一個(gè)父親,，只身去外地工作,，每年回家兩次，一次不足20天,。他的女兒,，每當(dāng)看到他父親離去的背影，總會(huì)放聲大哭,。那一年,，女孩學(xué)會(huì)了自私，因?yàn)樗浟松磉呥€有陪伴她的母親;那一年,，女孩學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“離別”,，只是沒(méi)想到要用十年去理解、詮釋;那一年,，女孩上學(xué)前班,。

女孩的母親，含辛茹苦,?？倳?huì)因?yàn)橘I一件衣服，而和售貨員耽擱很久,?！八懔怂懔耍毁I了!”,，女孩索性撂下一句,，一個(gè)人徑直走開(kāi),。女孩經(jīng)常如此。那一年,，女孩上初中;女孩學(xué)會(huì)了叛逆與虛榮,。這一年，女孩考上了大學(xué),。大學(xué)生活中,，女孩也時(shí)常給家一個(gè)電話，報(bào)聲平安;也會(huì)在逛商店時(shí)和售貨員糾纏半天,。女孩開(kāi)始明白一些事情，開(kāi)始漸漸理解一個(gè)叫“感恩”的詞,。

這個(gè)女孩,，是我。

從小到大,，我們每一個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng),，每一個(gè)人都有屬于自己的不同的經(jīng)歷。我們總是在不同的時(shí)期做著自認(rèn)為最成熟的自我,。也許只有大一點(diǎn)兒,，再大一點(diǎn)兒，我們才會(huì)明白自己曾經(jīng)也自私過(guò),、叛逆過(guò),、虛榮過(guò)。當(dāng)我們明白了這些,，我們才獲得了一種相對(duì)理性的態(tài)度,，一種長(zhǎng)足長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。

有一則短信這樣寫到：曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)雨過(guò)了才見(jiàn)彩虹,。

成長(zhǎng)中的不平坦是一種常態(tài),。所以，我們才會(huì)在離別中,，學(xué)會(huì)自立;在不易的生活中,，學(xué)會(huì)知足;在走過(guò)的時(shí)間中，學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

走在成長(zhǎng)的路上,，不管你是矯健的白兔，還是慢吞吞的烏龜,，請(qǐng)你堅(jiān)定最初的夢(mèng)想,，那么希望就在不遠(yuǎn)的前方!