每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇一

大家好,，

今天我國旗下演講的題目是《文明交往》,。

在我們的周圍，在我們生活的大環(huán)境里,，隨地吐痰,、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少,。但是作為一個高中生，將來要成為社會的精英人才,，我們就不能隨波逐流,，

古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會忘記：岳飛問路,，頗知禮節(jié),，才得以小校場比武,，騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長輩,，長期以來被人們傳為美談;楊時程門立雪,，感動老師，才被收為弟子,。這一切充分體現了中國人的禮儀道德所在,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，更應該處處崇尚禮儀,，自尊自愛,，注重儀表。讓我們的言談舉止,、音容笑貌展現出優(yōu)雅,、自然、大方的風采,。

互相尊重,，是重要的交往準則，沒有尊重的交往是不可能持續(xù)下去的,，只有相互尊重，才能相互認可,，讓對方樂于接受你,。自尊心是每一個人都擁有的，無論他是高高在上的一國領袖,，還是沿街乞討的流浪者,。在待人處事方面，有些同學往往是過分地強調自己的自尊心,，而把別人的自尊心踩在腳底下,，這樣是完全不對的。人與人之間是平等的,，應當先尊重別人,，別人才會尊重你。

欣賞別人,，學會喝彩,。相互欣賞是善良的體現，欣賞別人是一種智慧,，你付出了贊美,，非但不會損傷自尊，相反還將收獲友誼和合作,。贊美別人的過程,。其實也是矯正狹隘自私,、培養(yǎng)大家風范的過程。要能接受生活中不同于自己的別樣存在,，習慣于聽到不同的聲音,，懂得去接納別人。要善于發(fā)現別人值得學習的地方,?！按缬兴L，寸有所短,?！贝蠹叶加懈髯缘拈L處和短處，看別人要看長處,，看自己要看短處,，這樣能使自己進步更快、發(fā)展更好,。

著名作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷,?！蔽覀冊谏詈蛯W習上，難免會遇到不開心的事,，要胸懷開闊,，不為小事耿耿于懷，斤斤計較,，喋喋不休,。這樣，不但有益于身心健康,，更是一種積極的人生態(tài)度,。我們應該從小就做一個胸懷開闊的人。當你和別的同學發(fā)生了爭執(zhí)時,，不要一直吵個不停,，或許退一步海闊天空，這場爭吵便停止了,。不要認為自己讓一步就是畏懼,，是退縮，是懦弱的表現,，相反,，就在你忍讓的那一刻起，你周圍的人會對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆：你是一個心胸開闊的人,。

文明講話,。文明講話就是要注意語言文明,。“文明用語臘月暖,，惡語傷人六月寒”,。不講臟話粗話，學會使用“你好,，謝謝,，對不起，不客氣”等文明用語,，有利于減少摩擦,，化解矛盾，把沖突消滅在萌芽狀態(tài),。那么我們就會感受到關系的融洽,、生活的溫馨。講話文明的人,，被人尊重,，受人歡迎。

同學們,，相聚在一起是我們的緣分,，希望大家能夠學會尊重他人，欣賞他人,，學會寬容,。說文明話，做文明人,，藝術地處理自己與他人之間的關系。我相信,，經過大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園,，我們一定能夠擁有一個和諧的班級，我們一定能夠擁有一份珍貴的友誼,，我們一定能夠擁有更加美好的明天,。

謝謝大家，我的演講到此結束,。

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇二

老師們,、同學們：上午好!今天，我的講話題目是,，告別陋習,，擁抱文明。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,，這曾令無數炎黃子孫為之驕傲,、自豪,。但是，如今許許多多的事例,，令我們感到難堪,。我舉兩個例子。

第一個例子：據報道,，國外一些地方,，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不

準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。

第二個例子：前年十一,，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響,。

走在校園里,，隨處可見到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,，甚至校道上,，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,，開口稱老子,，帶臟字，不堪入耳,，完全不象一個中學生;有的人在樓道里,、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧,，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙,、打架，遇到矛盾總是講狠,，象街上的小混混,、二流子;有人騎車橫沖直撞,，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人,，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā),。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響,。如果給我校的教學業(yè)績打個分，我打100分,，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高,。

知恥而后勇,。正因為優(yōu)秀，所以我們要更加嚴格要求自己,。我們不僅要贏在學業(yè)上,，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?

從今天開始,，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,，一比外貌，誰更端莊,、清爽,、衣著得體，反對留長發(fā),、染發(fā),、燙發(fā);二比語言，“請,、你好,、謝謝、對不起”這些禮貌用語,，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為,，誰更加講禮貌,、有修養(yǎng)、守紀律,，反對舉止粗俗,。“三比”之后,，我們就大致可以看出每個人的文明程度了,。

文明,，現在已經成為社會進步的標志，它是高貴,、是修養(yǎng),、是禮儀、是風度,。讓追求卓越的我們,，遠離粗鄙，遠離庸俗,，擁抱文明,。謝謝大家! 因為文明而美麗

同學們，當你每天在校園里的時候,，你是否注意到自己的儀表呢?人們常說：儀表是心靈的寫照,。可見,，人的儀表與其人格是密切相連的,。幾十年前，我國著名的教育家,、天津南開大學校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,，告誡每個學生都要注意自己的儀表美?！扮R箴”上寫著：“面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必扣,，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿做勿怠,，顏色宜和宜靜宜莊,。”作為

中學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對老師,、同學的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”,，一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,，以及待人接物與人交往的行為中具體表現出來的?！罢救缢?，行如風，坐如鐘,，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括,，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,，便要注意我們每天在學校的姿態(tài),。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,，就像初升的太陽一樣,，應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始,，便是我們每天投入學習的開始,，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),，而絕不能萎靡不振,、垂頭喪氣。

禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,，是適應時代發(fā)展,、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能，建立自信心,，塑造迷人的個性,，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神,，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學習禮儀,，首先要以學會尊重他人為起點,，禮儀從話中來,，話從心中來,，只有從內心尊重人,，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學，學做真人,，說的就是學習應先學做人,，學做文明人。

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的主題是：做個文明禮貌的學生,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎樣的人，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌,，也許這個話題很老,，但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說,，是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早,、問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的學生,，一定是愛學習的人,。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者,，愛提問題,、不怕困難。

文明的學生,，一定是講禮貌的人.他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、塑料袋,，而是會動手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學生，一定是愛護公共財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……

文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放整齊,，不會大聲喧嘩影響別人的學習，他會遵守學校的規(guī)章制度,。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架、搞不團結,，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導……

同學們，我們播下一個動作,，就會收獲一個習慣;播下一個習慣,，就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。 “恰同學少年,，風華正茂”，讓我們從現在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，親近文明,，表現文明，實踐文明,，做文明學生,，創(chuàng)和諧校園!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇四

大家好，我是來自蘭夏坡的李蕾蕾,，我演講的題目是“同一個世界,，同一個夢想”。

一千個讀者,，就會有一千個哈姆雷特,，有多少個人，就會有多少獨特的記憶,?！覀兊募亦l(xiāng)——這個小學時必寫的作文題目，一樣成為自己生命中的重要主題,，它見證和承載著我們每一步的成長,。我記得一些零碎的記憶——對這個被稱之為我的家鄉(xiāng)的地方：記得童年的嬉戲打鬧，小學時候的很多藏秘密的地方,，然后是三年的初中,，在緊張的學習之余，我也一度凝望,，山的那邊,，會是什么模樣……十多年的時間，對家鄉(xiāng)的理解與認同用一句詩說——不識廬山真面目,，只緣身在此山中——當汽車離開在羅霄山脈上蜿蜒前行,，我第一次來到郴州,，在這個離家說遠不遠的地方，一待5年——在異地,，開始了關注和懷念,。

當仰望天空，看到的是灰蒙蒙一片,，當遙望遠山,，再也沒有記憶中的綠色連綿，我時常記起藍天白云和青山綠水,，我不由慨嘆：我居然沒有發(fā)現,，這一切原來是這樣的美!

經常會有同學問：是個什么地方啊?在很多人看來，這里是一片神秘而美麗的土地,。誰不說我家鄉(xiāng)美?我于是回答：這里的人民勤勞而勇敢,，這里的山水荊蠻多靈氣，總出人才;這里是革命老區(qū),，有光榮的歷史,，這里有個小城，全城都是香桂花,。我有些自豪：我們--別的不說,，就空氣好，負氧離子含量全國第一,，白云白藍天藍,，候鳥從這過，八面山頂有云海,，海拔高,，離天近，森林多,，污染少,，冬天不冷，夏天不熱,，三個字,，生態(tài)棒!然而話到后面，還是要實事求是,，略帶苦澀的加上：這里比較貧窮,，這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中，我感受到家鄉(xiāng)的溫度,，在獲得歸屬感的同時也受到一股對于我們--年輕一代人所必需肩負起來的使命與承擔,，我們的家——它的發(fā)展與壯大順理成章的成為我們這些兒女的共同的夢。

夢中最美是自然生態(tài),，人類先天有一種對于善美的依戀和追求,，對于造物者的崇服,。人們也樂于讓美麗的東西更加美麗，讓美麗與人分享,，從而成就其價值,。就--來說，我們的優(yōu)勢就是這片滋養(yǎng)我們的山水,，我們要發(fā)展,，我們很想發(fā)展，我們恨不得一下子就就騰飛了,，但是我們有我們的守護,，我們的綠色，我們的生態(tài),，我們的風情，我們的發(fā)展就是要建立在綠色的健康的生態(tài)的美麗之上,，把我們的優(yōu)勢作為發(fā)展的核心動力,，以生態(tài)立縣、開放活縣,、和諧穩(wěn)縣為根本,，探索一條具有--特色的生態(tài)文明發(fā)展之路，青山綠水依舊,，人民富有,，人人都說這是美麗的--，我們欣喜,，這是我們所有--兒女的夢,。

勤勞勇敢的--人民，正在各方面做著嘗試與努力,，生態(tài)農業(yè),、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游,，步步推進;政府搶抓機遇,，緊密規(guī)劃，一條條新路,，一個個通知,，一系列文件，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個特色,，每一個消息的傳來,，我們都要激動一下。老家有一個大伯,，他見證了共和國的成立,，也見證了--這幾十年來的發(fā)展,，他豪邁地說：別說我老，我可要再活幾十年!是的,，前所未有的發(fā)展機會已經來臨,，我們幾乎可以預見就在未來的幾年，--將發(fā)生多少變化,，這是--發(fā)展的時代——這需要--人民同心協(xié)力共創(chuàng)美好的未來,。

讓每一個都知道，--需要你,，你很重要!

你的一個小小的行為,，就可以為--添彩。

你做出的每一份努力,，都將在笑容里呈現;你的每一份傷痛,，都將覆蓋幸福的陽光。

我——一個實習教師——一個在教育崗位工作的平凡人,，我也將做好的我的工作,，我將告訴我的學生，你們的美麗就是--的美麗,，--的美麗會讓你們更加美麗,，從小事做起，環(huán)保,、低碳,、文明衛(wèi)生，還有親近大自然……

不一樣的--人,，雖然不一樣的記憶,，卻是在同一片天空下喝過同一源頭的水，說著同一種語言,。我們的面容相近,，我們的血脈相連，我們仰望同一片星空,，我們同甘苦共患難,，我們在同一塊土地上，付出了辛勞和汗水,，一切的一切,，很清楚,，只為這——同一個--，我們這——同一個夢。

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇五

老師們同學們,，大家早上好,。

邁著踏實的腳步，跟隨和煦的春風，我們進入三月,。在向雷鋒同志學習的同時，我們學校又掀起廉潔文化進校園活動,。近期同學們寓意深刻的廉潔文化手抄報,，發(fā)人深省的廉潔小故事，報欄櫥窗令人震驚的廉潔教育案例,，老師們發(fā)自內心的關于廉潔教育進校園重要性緊迫性的精辟論斷,，這些活動，說明廉潔文明之風已吹遍校園,。 作為我們中學生,，貪污腐敗與我們和很遙遠，但有些事離我們很近,，那就是在校期間的每日一餐,。集體就餐以來，各班同學在班主任的帶領下,，都能按時排隊有序到餐廳就餐,，雖然只是短短的30分鐘，很多同學表現出高素質,，有涵養(yǎng),，比如,，同學們及時對號入位,，值日組長小心均衡分發(fā)飯菜，就餐時保持安靜,，不大聲喧嘩,、打鬧，敲打碗筷,，不離開座位,，隨意奔跑走動。做到珍惜糧食,，不挑食,，不厭食，能吃多少就盛多少,，不要浪費,。同時還保持餐廳衛(wèi)生，不隨地吐痰,、亂扔雜物,，不隨處亂倒飯菜。

愛護餐廳公物,，不在墻上,、餐桌上亂刻亂寫;不準損壞餐廳的餐具和設施;不隨意挪動桌椅,。就餐結束后值日生整理桌面，做到左面物品五個一條線,，即饅頭筐一條線,、菜盆一條線，桌牌一條線,、涮洗餐具海綿球一線,，快餐杯一條線，就餐時進餐廳,，飯后離開餐廳,，給人的感覺是井然有序，整齊劃一,。

這一切,，是我們師生和食堂工作人員共同努力的結果?？墒?，這其中仍有不和諧的行為，比如,，有的餐桌,，有極個別的同學分菜爭搶，就餐時串桌,，挑食,，亂扔饅頭，亂倒飯菜,。桌面總是擺不整齊等等,，諸如此類，這些,，值班老師都有詳細記錄,，適時，我們將對這些同學的行為曝光,。

細微之處可以看出一個人的內涵,，每個人每天都有無數次行為，這無數次行為都會造成無數次影響,。不良舉動必將給人留下讓人唾棄厭惡的后果,。

同學們，昨日的習慣,，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們,。讓我們從現在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣,，告別不良言行嗎,，廉潔自律，快樂成長,。

謝謝大家!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇六

--的山--的水,，--的風光惹人醉，金城飛雪從天降,，鳳山無雨彩虹飛,，九龍廣場人如織，外灘夜色美如畫,。--歷經數十載的風雨歷程,，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一身的風霜,，微笑著,，毅然前行……。群山在綿亙中訴說著它的偉岸,，江河在奔騰中書寫著它的恢宏,，藍天在寧靜中袒露著它的曠遠，而歲月就在悄然中見證著它的歷史,。

在改革開放的號角下,，--人民正沐浴著精神文明的春風，正經歷著20多年的巨變,，正流盈著不斷發(fā)展兩個文明的火熱氣息,。在這兒，激情與浪漫在沖撞,，心愿與憧憬在熱動,。不必走遍中華大地,，身居--,，就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地,，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是泥濘滿布的碎石路,，現在已是黑化大道;不久前還是魚塘菜地的護城河畔，今天一座現代化的文體廣場已經崛起,。清晨,，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚,，萬家燈火美不勝收,，一派祥和安寧。

然而，當我們再仔細打量這座城市時,，我們就不難發(fā)現,，她確實還缺少些什么——漂亮的街道后面，還有太多的污垢;時尚的霓虹燈下,，還有隨處可見的陋習......

如果說以前“不干不凈,、吃了沒病”可以司空見慣，馬路擺攤,、占道經營可以習以為常,，亂扔亂倒，亂貼亂掛,，可以歸結為經濟的不發(fā)達,。但現在已經進入21世紀，在經濟社會快速發(fā)展的今天,，衛(wèi)生與健康,，良好的人居環(huán)境和生產生活環(huán)境，已經成為社會發(fā)展的重要標志之一,。隨著經濟發(fā)展和工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化進程的加快，新的影響社會環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問題會越來越多,，社會“大衛(wèi)生”問題將更加突出,。創(chuàng)建衛(wèi)生城作為一種有效的載體，對于提高市民的衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生意識,，推動文明的健康生活方式,，都可以發(fā)揮不可替代的作用，它已經遠遠超過了一般衛(wèi)生范疇,，不僅僅是改善城市環(huán)境和預防消除疾病,，更是全面實現小康社會的有力“助推器”。

人無德不立,，國無德不興,，天行健，君子以自強不息,。

為了市民的健康,，倡導健康衛(wèi)生的生活方式;為了給廣大市民營造一個干凈、整齊,、舒適,、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣縣委縣府站在推進城市化的戰(zhàn)略高度,，發(fā)出了創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的號召,，黨政班子一本經，四家領導一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn),。

未來的日子里,，我們將看到的變化有：---幾十條小街小巷改造，城市建設由表及里,。改造后的街道路面平整,，不再有污水溢流;---

長期困擾我縣的垃圾清運系統(tǒng)將發(fā)生極大改觀。目前我縣正在實行垃圾袋裝化,，15個垃圾中轉站,、6個地埋式垃圾庫的建成，將使露天堆放中轉垃圾讓周邊群眾苦不堪言的狀況根本改觀;---公共衛(wèi)生達到一個新的水平,。有關部門將對小飲食店,、小米粉店提出明確的衛(wèi)生標準，改變其臟亂差的狀況,。---市容市貌將隨著城市管理水平的提升不斷改觀,。目前我縣正在大力清除小廣告等城市“牛皮癬”，整治占道經營和馬路市場,，清理衛(wèi)生死角,，整治非法營運三輪車，并在著手建立長效管理機制,。如此等等,。。,。

“花香蝶自來”,，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了,，就可以吸引和聚集人才,，使他們樂于在--工作、生活;就會得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,，從而促進招商引資,，促進我縣改革開放和經濟建設。

“創(chuàng)衛(wèi)”是具體的,，也是抽象的,。我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境的實實在在的變化,，但我們或許更應該關注“創(chuàng)衛(wèi)”帶給我們的觀念,、生活習慣和生活方式這些精神層面的變化。從某種意義上說,，“創(chuàng)衛(wèi)”是大規(guī)模城市建設的延續(xù),，只是，它也許會在更深刻的層面上影響和改變我們和我們的'城市。

做為一名共產黨員,，一名機關干部,，自當做時代的先鋒，文明的模范,，當以自己的行動無愧于頭頂這片藍天的信賴,，無愧于腳下這片土地的支撐。我們當用自己的力量化作激情飛揚的音符;用自己的力量乘著“創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城”打造“--農家品牌”的春風,，繼往開來,，“爭做人民滿意的好兒女，爭做民敬民愛民信的黨員干部”,，用行動來鑄就--新的輝煌,。

從我做起，從現在做起,，從點滴做起,，每一位共產黨員，每一位機關干部都應該有這樣一種決心和勇氣,。充分調動廣大干部群眾的積極性,，萬眾一心，群策群力,，就一定能夠做好各項工作,，創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的目標就一定能夠實現。

讓我們在前進的浪潮中乘風破浪,，排礁遠航!

愿我們的家鄉(xiāng)-----,，更加美麗輝煌!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是“文明”

首先我想問：什么是文明?文明是一種個人修養(yǎng),，是一種習慣,，是一種生活狀態(tài)。文明是每天見面就說的那聲安好,，是不小心撞個滿懷之后的道歉,，是隨手撿起紙屑的那個身影，是向摔倒在地的同學伸出的那雙手,?？稍囅耄何覀冋娴亩甲龅搅藛?

就拿身邊最小的例子說起吧。每天走過教室門口,，看到那個廢紙團,，你是選擇撿起還是視而不見?每天吃過午飯，你是選擇將餐盤端走還是空手而去?在教室里急匆匆的撞掉了同學的鉛筆盒,，你是選擇道歉并撿起鉛筆盒,，還是故作不知的悄然離開?四下無人的時候,，你是選擇將手中的紙團扔進垃圾桶還是隨手丟進草叢?捫心自問，那些耳熟能詳甚至倒背如流的文明禮儀我們真的做到了嗎?

記得上個星期在老師強調“用餐之后及時端走餐盤”之后,，我們發(fā)現午餐后的食堂里不再是一片狼藉,，食堂里的工作人員不再為專門收拾我們吃剩的餐盤而煩惱，看到這些,，我們發(fā)現隨手一個文明的舉動,，能給他人帶來如此多的方便和溫暖。我們發(fā)現只是我們不愿意去做,，文明在我們心中,，其實每個人都可以做到。

在生活中,，人的行為和習慣是相互影響的,，人人都有一種從眾心理。我們總說：“我一個人文明有什么用,，人家都不去撿垃圾我跑去撿豈不是很傻?”,。所以，我們需要一個大的好的環(huán)境,，大至國家,、社會、學校,，小至家庭,、班級、宿舍,。文明絕不是一種羞恥,，是一種讓生活充滿陽光的力量。我記得一則公益廣告中說,，文明禮貌有時候,，只不過是10公分的距離;有時候，也許只是幾十厘米的寬度;也有時候,，可能只是一張紙的厚度;有時,，多一個手勢，對別人來說,，就是多一份體諒;有時,，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;有時,，多一點點分享,，對別人來說，就是多一份溫暖,。是啊,，只要人人堅持從大處著眼,，小處入手,，講文明,、懂禮貌，待人接物多一點愛心,，多一份耐心,，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，就能在精神境界和言行舉止上實現質的飛躍,，文明習慣也就會隨之養(yǎng)成。

親愛的同學們,，播下一粒種子,，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,，從身邊的小事做起，團結一心,，共同努力,，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人,，共建安全,、文明、和諧的校園,，讓青春與文明同行!讓精神文明之花在我們身旁盛開!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇八

我國是一個歷史悠久,、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦,。中華民族在發(fā)展歷程中,，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?！翱兹谒臍q讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備,，好好學習,，好好做事，將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大,。

那么同學們怎樣開始行動呢?首先,，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生，從自己做起,，從我們從身邊的點滴小事做起,，養(yǎng)成好習慣,，改掉壞習慣。

文明的學生,，一定是愛學習的人,。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者,。 他總是課前做好預習,，上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè),。

文明的學生,，一定是講禮貌的人。見到老師,、來賓主動立正問候,，說：“老師好”“老師早”“老師再見他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他總是講究個人衛(wèi)生,，是個服裝整潔;勤洗頭，勤洗澡,，勤剪指甲的學生,。他不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費錢又不利于健康,，他更不會亂丟垃圾,，而且會動手撿拾垃圾等。

文明的學生,，一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木，他不在黑板,、墻壁,、課桌、布告欄等處亂涂亂畫,，不損壞公物,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。

文明的學生,，一定是遵守紀律的人,。他會佩戴好紅領巾,、在參加升國旗儀式時，列隊整齊,，立正肅立,，行隊禮，不講話;他會將自己的學習用品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不在餐廳內大聲喧嘩影響別人,，會遵守學校的規(guī)章制度,。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架,、搞不團結,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導……

一聲謝謝,，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解緊張的沖突;一個不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,，把笑臉常掛，你會發(fā)現天很藍,，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好!

文明禮儀是一種品質,，文明禮儀是一種習慣,，文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。讓我們從現在做起，從點滴做起,，用禮儀之風把校園裝點得更加美麗!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇九

今天國旗下講話的主題是：積極行動起來,，爭做文明小主人。

當前,，我們張家港正在迎接全國文明城市,、衛(wèi)生城市的復評驗收和全國未成年人思想道德建設測評工作，全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動,。小學四年級以上各班級,，均要根據《承諾書》內容,，由班主任組織學生認真學習承諾書內容，并逐條對照,、檢查自己的言行,，作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學一到三年級的學生要按照教育部頒發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》的要求進行教育,。

“我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復評迎檢和全國未成年人思想道德建設工作測評的重要舉措,，也是開展中小學文明禮儀教育的重要舉措，請每位同學認真學習承諾書內容,，積極參與到這項活動中來,。

每個班主任要按照《中小學文明禮儀教育綱要》的要求認真?zhèn)湔n，制定班隊主題教育方案,，(方案于5月6日前上交到德育處)認真開展“我是文明小主人”承諾活動,。

五月下旬由班主任組織學生干部對每位同學逐個進行考核，凡知曉承諾書內容并在言行上達到合格要求的,，即由班級授予“文明小主人”稱號,。

下面請老師們、同學們跟我一起來學習《“我是文明小主人”承諾書》內容,。

一個古老的東方國度,，她以輝煌燦爛的5020--年文明史屹立于世界民族之林。從四大發(fā)明到神七飛天,，我聽到了祖國前進的腳步;從奧運會到世博會,，我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗，聆聽莊嚴的《義勇軍進行曲》：我自豪,，我是中國人!

一座魅力的東方古城,，她以2520--年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活，展現了天堂的神韻,。我驕傲,，我是蘇州人!

為了傳承中華文明，為了人間天堂的美麗,，我愿做文明城市小主人,，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!我莊嚴承諾：

1. “您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語,。

2. 孝敬父母,，尊敬師長，團結同學,，努力回報社會,。

3. 在公眾場合，不大聲喧嘩，不說臟話粗話,，不嬉鬧,。

4. 自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,，過馬路走人行橫道,，不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車，不爭搶座位,，主動給需要的人讓座,。

5. 堅持綠色上網，不進入營業(yè)性網吧,，不進入不健康網站,。

6.愛護公共設施，保護周圍環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂倒垃圾,，不在墻壁,、課桌上亂涂亂畫，看到垃圾主動撿起,，珍惜水電資源,。

我深信：我們的家鄉(xiāng)張家港一定會更加文明整潔，我們的祖國一定會更加美好!我們的未來一定會更加美好!

同學們,，全國文明城市,、衛(wèi)生城市復檢是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務,。我們要做到人人參與,，人人動手，從我做起,，從現在做起,，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民,、小主人,，為全國文明城市、衛(wèi)生城市復審做貢獻,，讓張家港的環(huán)境更美好,，讓我們的社會更和諧!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是,，今天我在國旗下講話的主題是：讓文明禮貌之風永駐校園,。

我們的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，歷史上“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?！爸v文明,、懂禮貌”不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是判斷一個人素質的基本標桿,，所以我們我們要把“講文明,、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則。當我們得到別人幫助時,，客氣地說一聲“謝謝你”,，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”,，當給別人添了麻煩時,，坦誠地說一聲“對不起”??這些看似極其樸實的話語，流露出的卻是發(fā)自內心的真摯情感,。

在平時,，我們更要孝敬父母、尊老愛幼,、對人彬彬有禮,，遇到師長、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯,，靠右行走，注意謙讓;講究個人衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑;愛護公共財物,，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐奔跑,、不大聲喧嘩,。

親愛的同學們，讓我們從現在做起,，從身邊做起,，用實際行動讓文明禮貌之風永駐我們的校園。我相信,，在我們的共同努力下,，一定

會營造出一個更加整潔、有序,、寧靜,、美麗、健康,、奮進的校園環(huán)境,。

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇十一

清晨,，非洲草原的獅子與羚羊從睡夢中醒來，一頭獅子對自己說：“今天,，我必須奔跑得更快一些,，這樣我才能追上跑得最慢的羚羊，不至于被餓死,?！币活^羚羊對自己說：“今天，我必須奔跑得更快一些,，才不會被獅子咬死,。”

于是,，所有的生物都在自己的世界里面不停地奔跑著,。

奔跑，原本只是人類逃生時的一種本能,。在原始社會,，我們的祖先們作為叢林中的弱者，面對各種野獸,，許多天災,，都只能撒腿而跑。

但進化到了文明社會,，奔跑卻演變成了一項運動,，被賦予了一種精神。每個人的奔跑姿態(tài)盡管相似,，但目標卻各有不同。而奔跑的最高意義,，是學會如何承受打擊與失敗――在不斷的打擊與失敗的疼痛中,，仍然一次次去挑戰(zhàn)耐力、意志與恒心的極限,，去竭盡全力沖刺終點,，并在追逐number-one的過程中，去發(fā)現一個唯一的自己,。

跑步是一個人的旅行!任憑汗水肆虐,，依然執(zhí)著向前。從中,，你能學會自律與自信,，享受內心深處的自由，打破自我束縛的牢籠,。你能懂得怎樣去愛自己,，更能知道怎樣去愛別人。你也能堅持一步一步前行，享受過程并能因收獲成果而感動,。跑步是一種狀態(tài),，更是一種心態(tài)!

奔跑是一種速度，一種力量,，一種自信,，一種展現。

一粒種子,，必須以奔跑的姿態(tài)歷經寒冬,，沖破深埋自己的厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍天,。

一滴水珠,，必須以奔跑的姿態(tài)流入小溪，奔向江河,，匯入大海,，才會永不枯竭，才能成就其波瀾壯闊,。

一抹閃電,，必須以奔跑的姿態(tài)劃破陰沉的蒼穹，才能使自己在天宇中大放異彩,，魅力四射,。

在我們腳下的這片土地上，每個清晨,，都有一群孩子在迎著朝陽奔跑,，那就是站在這兒的你們。在奔跑中,，你們告別了對被窩的依戀;在奔跑中,，你們共同呼吸，并肩前行;在奔跑中,，你們綻放最美的青春,。就在這個周五，你們之中的先行者,，九年級的同學,，將迎接一次奔跑的洗禮——體育中考。在體育中考中,，我有理由相信,，你們一定會用自己最昂揚的姿態(tài)去讓湘俊未來的名字更響亮。也讓更多的學弟學妹們,，繼續(xù)緊緊跟隨你們的腳步,，學習你們,，超越你們。

人生,，就是一場自己與自己的較量：讓積極打敗消極,，讓快樂打敗憂郁，讓勤奮打敗懶惰,，讓堅強打敗脆弱,。在每一個充滿希望的清晨，告訴自己：努力付出,，就總能遇見更好的自己!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇十二

中華民族一直以“禮儀之邦”聞名于世,，每個炎黃子孫都崇尚優(yōu)雅、有禮,。同學們,，你們有沒有想過，什么樣的行為是優(yōu)雅的行為?怎樣才能成為優(yōu)雅少年呢?

說話要優(yōu)雅,。見到老師,，隊員要主動行隊禮，道一聲“老師好”,，一年級的小朋友鞠躬行禮;麻煩別人做事或者向別人借東西時,，先說一聲“請”;別人幫助了你，說一聲“謝謝”,，不小心撞到別人或者踩到別人,，趕緊說一聲“對不起”。

行動要優(yōu)雅,。課間活動時,，不追逐打鬧，不高聲喊叫;在走廊里,，靠右行走,，腳步要輕;上下樓梯時，注意相互避讓;坐課桌前,，胸離桌子有一拳，雙手平放在桌前,，頭正,，身直，足安,，不亂動,，不東張西望。

聆聽要優(yōu)雅,。別人講話時,，眼睛要看著發(fā)言的人,，不隨便插話，打斷對方發(fā)言時要先示意;上課時,，得到老師許可后再站起來發(fā)言;鼓掌時,，雙手置于胸前，有節(jié)奏地拍掌,，掌聲要洪亮,，而不是舉過頭頂貨放在底下小聲、敷衍地拍掌,。

用餐要優(yōu)雅,。用餐時，不挑食,，不偏食,，不隨意與他人交談，不發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音;用餐完畢,，將餐盤按要求擺放好,，將椅子推進桌子下面，果皮和紙巾帶離桌面并扔進垃圾桶,。

……

同學們,，從現在開始，我們都來爭做小紳士,、小淑女,，讓優(yōu)雅成為一種生活習慣，讓文明之花在校園綻放!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們做講文明,，懂禮貌的好少年》

同學們，我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國,，素有禮儀之邦的美譽,， “您好” 、“再見” ,、 “謝謝” ,、“對不起” 、 “請”,、 “不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習慣用語,。當你問候別人時，應該先稱呼;當你給別人造成困擾時,，應該先道歉;當你得到幫助時,，你應該道謝;當你見到老師要問好;當你用餐時，要注意餐桌禮儀……

其實,，在我們日常生活中,，講文明講禮貌,，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方,。

古人云：“言為心聲”,。的確，語言能體現出一個人的思想品德和道德修養(yǎng)水平,。當我走在馬路上,，看到有序的車輛行人，我看到了文明;當我踏入校園,，看到我們的同學向老師問候,，我看到了文明;當我們的同學上下樓梯靠右行，我看到了文明……,。我們從小接受社會文明禮儀的教育,，然而，在我們身邊,，很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀,，可是校園中有的同學之間相互稱唿綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?同學們,，文明是尊重別人，更是尊重自己,。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,，但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!

同學們!我們是花朵,，我們是幼苗,，我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”，讓那些不文明語言和行為遠離我們,，從我做起,，從現在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇十四

老師們,，同學們：

上午好!今天我講話的題目是“學會自主文明上網”,。

隨著人類的進步，電腦逐漸走入了我們的生活,，成為生活中的主要成員,。生活上，電腦為我們提供了方便的服務,，是我們的良師益友。幫助我們查閱資料,，網上購物,，了解最新的新聞等等,。所以，對能夠熟練使用計算機的青少年來說,，網絡可以說是取之不盡,、用之不竭的知識寶庫。

但網絡也是一把“雙刃劍”,，它在豐富青少年學生課余生活,、拓寬青少年學生知識領域的同時，也經常使一些缺乏自我保護意識的未成年人沉迷于網絡,，甚至受到不良信息的影響,，難以自拔。

比如,，網絡不良資訊使涉世不深的青少年面臨著嚴重的文化考驗,，少數青少年在網上因“饑不擇食”而遭致“文化中毒”。由于網絡的虛擬性和隱蔽性,，致使有的青少年摘下自己的真實面具,，在網上吹牛、撒謊,，蒙騙網友,，有的學生在網上污言穢語、肆意謾罵,、攻擊他人,。

再如，豐富多彩的網絡游戲盡管可以開發(fā)青年學生的智力,，但如果青少年學生不能樹立正確的游戲觀念,，長時間沉湎其中，則會導致生活規(guī)律紊亂,，人格發(fā)生改變,，尤其是暴力游戲，會引發(fā)青少年犯罪,。

同學們,，網絡既是信息的萬花筒，也是信息的垃圾場,。如果我們不具備相應的審視和判斷能力,，就會被一大堆信息垃圾所淹沒。

同學們,，網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造,。讓我們響應全國青少年網絡文明公約的號召,，從我做起,，學會自主，上文明網,，文明上網,，做一個合格的網絡人。

謝謝大家!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇十五

各位老師,、同學們：

大家上午好!在這炎炎夏日里,，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期,，新起點,，新打算，新收獲,，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站,。

夏天是一個充滿希望的季節(jié)，共有多名各年級新同學帶著家長的囑托,，滿懷信心的走入了我們的校門,，你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂,、帶來了青春和希望,。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為本校的一員,，祝賀你們走上了人生成長的新階段,。

老師們，同學們,，在過去的一年里,，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業(yè)成績優(yōu)異,，同時,，學校的校園面貌與環(huán)境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力,，老師們的辛勤勞動密不可分,。但這只能代表過去，今天的進步,，是昨天追求的結果,，更是明天追求的起點。新學期,，我們有新的起點,，新的目標，我相信我們也一定會有新的收獲。同學們,，美好的開端是成功的一半,，在新的學期，愿我們全校同學一起努力,，做好以下幾點。

1.從熱愛學校,，尊敬師長,，孝敬父母做起，進而熱愛祖國,，熱愛人民,，做一個無害他人、有益學校社會發(fā)展的人,。2.做一個儀表大方,，情趣高尚的文明人，課間文明休息,，不在校園及教室,、走廊追趕，見到老師主動打招呼,，做到彬彬有禮,。3.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,。從改變自己不好的生活習慣做起,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不在墻壁上亂涂亂畫,，愛護學校公物，共同營造整潔,、舒適,、美麗的校園。

老師們,，同學們,，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情,、高度的責任感,、投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神,、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展,。

最后，再祝各位老師身體健康,，祝各位同學學習更上一層樓!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇十六

尊敬的領導,、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是初二十二班的羅蔚欣,。我演講的題目是：被需要也是一種幸福

當我們的汽車拐進一座秀麗的大山,，迎接我們的是一群渴望求知的孩子們;舉行的是一個充滿愛心的儀式，送去的是對一個個淳樸自然的孩子的一點點心意,。在這座大山深處,，住著一個個善良可愛的孩子，他們天真淳樸,，如同那清流中的卵石一般堅韌,，他們像縹碧色的潭水一樣自然。而他們內心最強烈的的渴望就是讀書,。

這是一所大山里的學校,，在社會各界的幫助下，相比去年,，教室更加明亮,、并且新裝了多媒體設備。在一個簡單的儀式中,，我們將一萬六千元愛心義賣款交給了長沖金蓓貝希望小學的校長,，作為十個孩子下個學期的生活費。

在活動中,，我認識了一個名為龍超的七歲小男孩,，是他的活潑開朗和他那雙忽閃忽閃的大眼睛吸引了我。但在他天真純樸的背后卻隱藏了一段不為人知的身世,。他的父親在他還只有三個月大時就離開了這個小山村,，再也沒有回來過，在他的腦海里,，完全沒有爸爸這個概念;而他的母親一直體弱多病,，生下龍超后也沒有奶水喂養(yǎng)他，更沒有精力照顧孩子,，就在幾個星期前,，他的母親的逝世讓他成為了一名孤兒。從小他就在外公外婆的撫養(yǎng)下長大,，而如今隨著外公年紀的增大,，想要供起孩子上學越來越困難,。他的外公對我說：“真怕有一天我垮了，他讀不起書怎么辦?我真的不希望他一輩子只能待在大山里,。是你們給了我希望,，真的很感謝你們的幫助!”連續(xù)三個“真的”讓我感受到了一個外公對外孫的愛與期待，更為那個還在盡情奔跑的小孩感到不幸與幸福,。相比于他,，我們是幸福的，至少我們不用為隨時失學的窘境而擔心,，至少我們都有一個隨時都可以休憩的港灣,，他們最渴望的是我們最需要去做好的，學習,。還有八十多天，初三同學就要面臨中考,，初二同學面臨生地會考,，這是我們面臨的第一次如此重大的考驗，因此我們要珍惜現在,，放手一搏,，不辜負我們所擁有的好的條件。在空閑之余,，我們可以以自己的一點綿薄之力幫助需要幫助的人,，不僅給他們一些物質上的幫助，更重要的是和他們進行心靈上的交流,，鼓勵他們,。

幫助這些孩子讓我感到很幸福，因為我認為我被需要,。每個人或多或少都會有過被需要的時候,，比如父母需要你的親情，需要你的膝下承歡;老師需要你上課積極思考,、認真完成作業(yè);同學朋友需要你一起分擔痛苦,、一起享受快樂;還有一些陌生人需要你的援助之手。我們在需要的同時也在被需要,，“需要”給我們動力,，而“被需要”給我們肯定，讓我們感到幸福,。

被需要證明我們的存在,，我們的重要，在生活中,，不是有我們無我們一個樣,，而是我們的不可或缺,。我們不要為自己的微不足道、不受重視而訴苦抱怨,、糾結困擾,，自己的人生要自己做主，靠勤奮打造自己的唯一,，靠實力讓世界為自己說話,，努力讓自己做一個讓他人需要的人，珍惜“被需要”,，努力“被需要”,，自己的人生會更加精彩!

文明伴我成長國旗下講話 文明 國旗下講話篇十七

今天我講話的題目是：告別不文明行為。

同學們,，今天我先給大家介紹一下我們學校,，有的人可能要問：我們天天在學校里，這還要你介紹呀?

我們的學校是政府投資5500萬元新建的一所全新的小學,，學校有48個班,，2735名學習認真，文明守紀的好學生,，158名愛崗敬業(yè)的教職工,，學校是--縣硬件設施最好，環(huán)境最美的校園,，現在我們學校正向著一流的--鎮(zhèn)中心小學大踏步的前進,。

說到這里，可能我們不少同學都會產生自豪的心情,，但在我們學校努力前行的過程中有一些同學不注意自身形象,，給我們這個充滿希望的現代化校園涂上不和諧的一筆!今天，我就把平時少先隊監(jiān)督崗發(fā)現一些不文明的行為給大家列舉出來,，我們每個人對照一下：

看看自己現在是否還帶零食來學校?

看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑?

看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置?

看看自己從教學樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧,，影響辦公樓里的老師辦公了?

看看自己是不是能認真完成老師布置的作業(yè)?

看看自己是不是每天放學能主動關好教室的門窗?

看看自己洗完手后是不是及時的關掉了水龍頭?

看看學校的地面上的口香糖是不是你留下的?

騎車的同學看看自己在校園是不是推著自行車走的?

同學們，昨日的習慣,，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們,。讓我們從現在做起，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習慣,，為實現我們學校的目標共同努力。