演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇一

大家好：

今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》，文明美德不僅僅是一個(gè)口號(hào),，它還是我國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ),。它需要每一個(gè)中國(guó)人用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)它，充實(shí)它,，否則,，它就只是一個(gè)空虛的名詞。這樣,，不公是它的悲哀,，也是我們每一個(gè)中國(guó)人的悲哀。

可能“文明美德”這個(gè)詞比較抽象,。在我們的學(xué)習(xí)與生活中,，處處都有文明美德的身影。在公共汽車(chē)上,，有許多人主動(dòng)給老人小孩讓座,。在學(xué)校，學(xué)生主動(dòng)向老師問(wèn)好等等,。這些都是文明美德的具體表現(xiàn),。當(dāng)然，文明美德還有很多的表現(xiàn)方式,，誠(chéng)信就是其中的一種,。

我曾在報(bào)紙上看過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，張建順買(mǎi)好彩票后他的朋友打電話(huà)叫他幫自己也買(mǎi)一張,。結(jié)果,，他幫朋友買(mǎi)的那張彩票中了大獎(jiǎng)。資金是二十萬(wàn),。他家并不富裕,，需要精打細(xì)算的過(guò)日子。這時(shí)的二十萬(wàn)，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么大的誘惑啊!張建順竟毫不猶豫的選擇了誠(chéng)信,，放棄了財(cái)富,，最終，他的那個(gè)朋友得到了那二十萬(wàn)的資獎(jiǎng)金,，他也被評(píng)為“湖北誠(chéng)信典型人物”,。

聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事，我當(dāng)時(shí)就驚呆了,。我很佩服張建順,，他是那么的誠(chéng)實(shí)。說(shuō)實(shí)施,，如果我是他,，我可能會(huì)很猶豫。有誰(shuí)面對(duì)這樣的大獎(jiǎng)能不心動(dòng)?你們捫心自問(wèn),，如果你們是張建順,，你們會(huì)怎樣做?這件事給我的感觸很大。通過(guò)這件事,，使我明白了無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上我們都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信,，它是一個(gè)是否成功的關(guān)鍵。因此,，我們應(yīng)該重視它,。

另外，勤儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

古人提倡“儉以養(yǎng)德”,，認(rèn)為“儉，德這共也,，侈,，惡之大也”。無(wú)論歷史還是現(xiàn)實(shí)中,，不少人因?yàn)樽非笙硎?，鋪張浪費(fèi)，最終走向腐化墮落,，違法犯罪的道路,，給我們以反面的教訓(xùn)。對(duì)于每個(gè)人,，特別是青少年來(lái)說(shuō),，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮進(jìn)取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),。

我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái),。因此，只有我們講文明懂美德,，才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,，促進(jìn)國(guó)家的的發(fā)展。

讓我們共同努力,，把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

謝謝大家,。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇二

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話(huà)的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》,。 我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中,，形成了代代傳承的美德,。

當(dāng)你看到一個(gè)人穿著整齊得體，舉止優(yōu)雅的時(shí)候,，你是否感到了 一種儀態(tài)之美?是的,，講究個(gè)人儀態(tài)，就是講文明的一種體現(xiàn);

當(dāng)你聽(tīng)到“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“打擾了”這類(lèi)字眼時(shí),，你是不是感覺(jué)很愉悅?是的,，語(yǔ)言美也是一種文明習(xí)慣;

當(dāng)你看到人們把自己的果皮紙屑送到垃圾箱，或是撿起地上的垃 圾時(shí),，你是否也感覺(jué)到了一種責(zé)任?是的,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生也是一種文明美德;

說(shuō)到底，文明美德其實(shí)就是約束人們的言行舉止,，指引人們走向 真,、善、美的明燈,。是評(píng)判一個(gè)人的言行是否符合人們審美情趣的標(biāo)準(zhǔn),。但是我們好像在文明美德這條路上漸行漸遠(yuǎn)。

同樣是中華民族,，但是為什么新加坡瞧不起中國(guó)?新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>

20xx年10月13日,，2歲的小悅悅在佛山一家五金城相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內(nèi),，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,，小悅悅才被送往醫(yī)院救治,。20xx年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效,，在零時(shí)32分離世,。當(dāng)日，廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念小悅悅,，宣誓“不做冷漠中國(guó)人”,。這件事在社會(huì)上引起了軒然大波。社會(huì)還存在的冷漠現(xiàn)象讓我們國(guó)人自慚形穢,。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),，沒(méi)有社會(huì)的文明基礎(chǔ)，哪有繁榮和光榮?國(guó)人的不文明就是國(guó)恥!

追根溯源,，是我們同學(xué)在學(xué)生時(shí)代沒(méi)有養(yǎng)成良好的文明美德,，前不久聽(tīng)金堂中學(xué)有一位老師講，一群學(xué)生去吃自助餐,，開(kāi)始進(jìn)去10個(gè)人,，半個(gè)小時(shí)之后離開(kāi)2個(gè)，馬上又有兩個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái),，如此輪換,。。然而服務(wù)員又不認(rèn)識(shí)他們,，18個(gè)人吃飯最終給了10個(gè)人錢(qián),。我不得不說(shuō)他們很有經(jīng)濟(jì)頭腦，但是道德品質(zhì)嚴(yán)重不合格,。

而今,，在校園中很多學(xué)生也有很多不文明的現(xiàn)象。校園內(nèi)吸煙,、樓梯過(guò)道追逐打鬧,、男女同學(xué)勾肩搭背、拉拉扯扯,、亂丟垃圾,、出口成臟等等,。 作為一名學(xué)生那我們離文明美德到底有多遠(yuǎn)呢?

為了抄近路而踐踏了綠草地，你離文明只有數(shù)步之遙!

把果皮紙屑扔向垃圾箱的時(shí)候,，你離文明只有一步之差!

路過(guò)跌倒的老人時(shí),，你離文明只差分鐘!

乘坐公交車(chē)時(shí)，你擁擠上前,，你離文明其實(shí)只有幾秒!

當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí),，文明就在你舉手投足之間!

當(dāng)你主動(dòng)向老師和長(zhǎng)輩問(wèn)好的時(shí)候，文明就在你口中!

當(dāng)你主動(dòng)遠(yuǎn)離那些不文明現(xiàn)象的時(shí)候,，文明就在你心中,。

親愛(ài)的同學(xué)們，播種一種行為,，收貨一種習(xí)慣，

播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,。

播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。

某公司招聘一名職工,，應(yīng)聘者很多，最后,，一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問(wèn)老板,。老板說(shuō)聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信”：他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門(mén)，說(shuō)明他做事認(rèn)真仔細(xì);他看到那個(gè)殘疾老人,，立即起身讓座,，表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,，回答問(wèn)題干脆果斷,，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去了，只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷??這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

同學(xué)們,，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),，一束光反映了太陽(yáng)的光輝一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明美德是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，也是我們將來(lái)走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必然要求,。但是文明美德的養(yǎng)成并非是一朝一夕的事情,，這需要我們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活中處處留心，從我做起,、從每一件小事做起,。希望本周?chē)?guó)旗下的講話(huà)能夠再次喚醒大家的心靈，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇三

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是孫祎。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》,。 我們中華民族有著五千年的悠久歷史,，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。翻開(kāi)浩瀚的歷史,，既有張良拾靴、孔融讓梨,、程門(mén)立雪這樣千古傳頌的典故,，也有“不學(xué)禮，無(wú)以立”,、“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。

自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀,，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任,。

我們的一言一行,，無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操,。無(wú)數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德,。記得曾讀過(guò)這樣一則故事,，1959年，新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),，請(qǐng)韶山的老人們吃飯,，親自把老師讓在首座,，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,。領(lǐng)袖不忘師恩的故事,，給我們留下了美談，做出了榜樣,。

作為小學(xué)生,，我們更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵,。遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，友好合作。在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩,。

文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn),，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi),，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨;再例如,，有的同學(xué)在教室里追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話(huà),、粗話(huà),。這一舉一動(dòng)，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻?lái)何為?”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,，有禮貌,，那我們的生活將會(huì)更加美好。

文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹(shù),，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根,，成長(zhǎng)。雖微不足道,，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。

其實(shí)，文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);不亂扔垃圾??

讓我們把文明帶進(jìn)校園吧,。學(xué)校是我們的家，這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng)造,， 這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護(hù),。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧，讓“請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園。

昨天的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，做文明的小使者,，文明傳遞，心心相傳,，用自己的行動(dòng),，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)整個(gè)校園吧!

講文明,，與美德同行;美德,，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明的地方就有美德;一個(gè)有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，爭(zhēng)做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們與文明和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇四

老師們,，同學(xué)們：

上午好!今天我講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì)自主文明上網(wǎng)”,。

隨著人類(lèi)的進(jìn)步，電腦逐漸走入了我們的生活,，成為生活中的主要成員,。生活上，電腦為我們提供了方便的服務(wù),，是我們的良師益友,。幫助我們查閱資料，網(wǎng)上購(gòu)物,，了解最新的新聞等等,。所以，對(duì)能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的青少年來(lái)說(shuō),，網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)是取之不盡,、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。

但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”,，它在豐富青少年學(xué)生課余生活,、拓寬青少年學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域的同時(shí)，也經(jīng)常使一些缺乏自我保護(hù)意識(shí)的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò),，甚至受到不良信息的影響，難以自拔,。

比如,，網(wǎng)絡(luò)不良資訊使涉世不深的青少年面臨著嚴(yán)重的文化考驗(yàn)，少數(shù)青少年在網(wǎng)上因“饑不擇食”而遭致“文化中毒”,。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性,，致使有的青少年摘下自己的真實(shí)面具，在網(wǎng)上吹牛,、撒謊,，蒙騙網(wǎng)友，有的學(xué)生在網(wǎng)上污言穢語(yǔ),、肆意謾罵,、攻擊他人。

再如，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)游戲盡管可以開(kāi)發(fā)青年學(xué)生的智力,，但如果青少年學(xué)生不能樹(shù)立正確的游戲觀念,，長(zhǎng)時(shí)間沉湎其中，則會(huì)導(dǎo)致生活規(guī)律紊亂,，人格發(fā)生改變,，尤其是暴力游戲，會(huì)引發(fā)青少年犯罪,。

同學(xué)們,，網(wǎng)絡(luò)既是信息的萬(wàn)花筒，也是信息的垃圾場(chǎng),。如果我們不具備相應(yīng)的審視和判斷能力,，就會(huì)被一大堆信息垃圾所淹沒(méi)。

同學(xué)們,，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造,。讓我們響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召,，從我做起，學(xué)會(huì)自主,，上文明網(wǎng),，文明上網(wǎng)，做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人,。

謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇五

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好。今天,，我演講的題目是《節(jié)用惜福,，文明餐桌，從我做起》,。如今,，“光盤(pán)一族”已經(jīng)成為社會(huì)的時(shí)尚。所謂“光盤(pán)”即杜絕浪費(fèi),，吃光盤(pán)中的食物,。主席也由此做出了“反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約”的重要批示,，于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國(guó)的每個(gè)角落,。

央視上有一個(gè)關(guān)于食品浪費(fèi)的公益廣告片，據(jù)悉全國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億公斤,，相當(dāng)于全國(guó)糧食產(chǎn)量的10%,。各類(lèi)學(xué)校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬(wàn)人一年的糧食,。這些數(shù)據(jù)大得驚人，而往往是在我們不經(jīng)意的浪費(fèi)之間累積起來(lái)的,。

勤儉節(jié)約,，歷來(lái)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。談及節(jié)約糧食,，每個(gè)人都可以順口說(shuō)出《憫農(nóng)》里的那句詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦。只是在吟詠詩(shī)句的同時(shí),，又有多少人能解其中滋味,。古訓(xùn)有言，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,，半縷半絲恒念物力維艱,。節(jié)約糧食是美德，而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì),，便是得不償失,。

我們喜歡以禮儀之邦自詡。而今,，我們又如何踐行禮儀之邦的美德,，大有思考之必要。我們可以選擇做文明之人,，將厲行節(jié)約和倡導(dǎo)文明放在一起,。在此，我向大家發(fā)出以下倡議：

就餐時(shí)人人有序排隊(duì),，避免喧嘩,。對(duì)食堂的員工說(shuō)聲“謝謝”，是給他們最好的支持,。進(jìn)餐中注重行為舉止,，盡量不大聲說(shuō)話(huà)，以有益身體,。將食物殘?jiān)旁诓捅P(pán)中,，保持一份桌面的整潔，為后來(lái)的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境,。盡量用盡盤(pán)中的食物并將餐具餐盤(pán)放到指定的位置。

今天,，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，文明餐桌行動(dòng)正在株洲市的每一個(gè)角落，如火如荼地開(kāi)展起來(lái),。我們希望這次倡議不僅僅是一次國(guó)旗下講話(huà),，而是能讓大家吹響行動(dòng)的號(hào)角，真正讓文明餐桌之風(fēng)吹過(guò)舌尖上的四中，讓文明之風(fēng)盛行至味園中,。

央視的廣告語(yǔ)這樣說(shuō)：“你的揮霍,，也許正伴隨著別人的饑餓”。讓我們積極踐行文明餐桌,，從我做起,，行動(dòng)起來(lái)吧。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇六

尊敬的各位老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，溫文儒雅,，落落大方，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓?zhuān)谴鄠鞯膫鹘y(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明、講究禮儀,、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧?kù)o校園建設(shè)的需要,，是一個(gè)人有氣質(zhì),、有素養(yǎng)、有道德,、守規(guī)范,、成為高尚的人的需要。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn),，也是一門(mén)藝術(shù),。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競(jìng)爭(zhēng),善合作的人,，喜歡能寬容,，懂尊重，講平等,，善體諒的人,，更崇尚講文明，懂禮儀之人,。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人,，如何與他人相處,。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì),，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。首先我們應(yīng)該從身邊做起。

廬江中學(xué)是一個(gè)擁有歷史悠久而又文明的大家園,，我們學(xué)校雖然人數(shù)較多,，但我們的校園衛(wèi)生環(huán)境依然清潔，同學(xué)師生之間依然和諧,，學(xué)校成就依然輝煌,，而這都是我們每個(gè)老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果，文明的校園環(huán)境需要我們每個(gè)老師和同學(xué)共同去營(yíng)造,、去維護(hù),。人人都說(shuō)廬江中學(xué)高手如云，而我們要做廬中校園上空的彩云為廬中添彩,，而不是做一朵烏云給廬中摸黑,。

曾看到這樣一則報(bào)道，報(bào)道說(shuō)新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,?！?/p>

這個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà),、粗話(huà),，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話(huà),、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步邁向文明!做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚! 做文明之人,一生的追求! 我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的廬中校園,。

謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇七

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

我是四(1)班的 。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)惜糧食 文明用餐》,。

同學(xué)們,，在講到愛(ài)惜糧食，我們馬上就會(huì)聯(lián)想到《鋤禾》這首古詩(shī),。這首古詩(shī)就是告訴我們農(nóng)民伯伯種田很辛苦,，要我們愛(ài)惜糧食?？墒俏覀冋娴淖龅綈?ài)惜糧食了嗎?在學(xué)校食堂,，每天都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!同學(xué)們，你們知道嗎,，我們中國(guó)還有很多人吃不飽飯,，還有很多孩子讀不起書(shū)，也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué),。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時(shí),，也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的晚餐。有的同學(xué)家庭條件好,，很是挑食,，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi),，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),，那就是一個(gè)驚人的損失了!

同學(xué)們,，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、愛(ài)惜糧食開(kāi)始吧!其實(shí)愛(ài)惜糧食,，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí),，不要剩飯菜;不挑食，不厭食,。無(wú)論是在家里爸爸媽媽給我們做吃的,，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長(zhǎng)的,，為了我們自己的健康,，我們都要通通吃掉它!文明就餐就是坐在自己的座位上安靜就餐，不大聲喧嘩、打鬧,，不端著飯盒奔跑走動(dòng),，防止相互碰撞或燙傷;就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，有助消化,，也不含飯說(shuō)話(huà),，以免發(fā)生意外。在就餐結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)不跑或者進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),。愛(ài)護(hù)餐具,，并把餐具放在指定的地方;同時(shí)要尊重工作人員，對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝,。

同學(xué)們,，讓我們從今天開(kāi)始，做一名珍惜糧食,，文明用餐的好學(xué)生吧!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇八

尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。 “良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，溫文儒雅，落落大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓?zhuān)谴鄠鞯膫鹘y(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀,、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,，是美麗和諧寧?kù)o校園建設(shè)的需要,，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng),、有道德,、守規(guī)范、成為高尚的人的需要,。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn),，也是一門(mén)藝術(shù),。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競(jìng)爭(zhēng),善合作的人,，喜歡能寬容,，懂尊重，講平等,，善體諒的人,，更崇尚講文明，懂禮儀之人,。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人,，如何與他人相處,。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì),，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。首先我們應(yīng)該從身邊做起。

廬江中學(xué)是一個(gè)擁有歷史悠久而又文明的大家園,，我們學(xué)校雖然人數(shù)較多,，但我們的校園衛(wèi)生環(huán)境依然清潔，同學(xué)師生之間依然和諧,，學(xué)校成就依然輝煌,，而這都是我們每個(gè)老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果,，文明的校園環(huán)境需要我們每個(gè)老師和同學(xué)共同去營(yíng)造,、去維護(hù)。人人都說(shuō)廬江中學(xué)高手如云,，而我們要做廬中校園上空的彩云為廬中添彩,，而不是做一朵烏云給廬中摸黑。

曾看到這樣一則報(bào)道,，報(bào)道說(shuō)新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,?！?/p>

這個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà),、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話(huà),、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起,。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步邁向文明!做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚! 做文明之人,一生的追求! 我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的廬中校園,。

謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好!

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。在現(xiàn)代文明社會(huì),，講文明,，懂禮貌，這種美德更是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚,，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義,。那么同學(xué)們你們知道應(yīng)該從哪些方面做起嗎?今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)文明禮儀要做的一些內(nèi)容：

1,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端正坐在教室里,，恭候老師上課，如上課遲到,，應(yīng)喊：報(bào)告,，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室,。

(2)聽(tīng)講：在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中,，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí),，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà),。

(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí),，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本,，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道：“再見(jiàn)”。

2,、服飾儀表：指穿著衣褲,、鞋襪要合體、適時(shí),、整潔,、大方、講究場(chǎng)合,。

3,、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室,，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。

4,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間彼此直呼其名,，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),，須用“請(qǐng)”,、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ),。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝,。

5,、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合,，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀,。

如升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,，升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,，面向國(guó)旗,，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗,，奏國(guó)歌時(shí),，要立正;行注目禮，直至升旗完畢,。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

6,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫(huà),、亂抹、亂刻,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電,。

文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,、求知,。同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?讓我們從小事做起,，比一比，看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星,。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早,、問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏花園，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)和諧校園.

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)收獲一個(gè)品格,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，創(chuàng)和諧校園.

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇十一

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做文明人,，共創(chuàng)幸福城》

佛山是嶺南名城,，是歷史文化積淀濃厚的富庶之城。南海是嶺南文化的主要發(fā)祥地之一,，人文薈萃,，名人輩出。當(dāng)前,，佛山創(chuàng)建全國(guó)文明城市是提高城市管理水平,，完善城市功能，提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要,。創(chuàng)建全國(guó)文明城市同時(shí)關(guān)系到每一個(gè)市民的生活環(huán)境,、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此,，創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一件關(guān)系你我的,、非常有意義的大事。

同學(xué)們,，再讓我們把目光投向自己的身邊吧,，稍稍留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)文明離我們自己也還有一段距離,。

首先，飯?zhí)美锍３,？梢钥吹揭恍┩瑢W(xué)插隊(duì)或變相插隊(duì),、擁擠的現(xiàn)象。有的同學(xué)出言勸告都會(huì)遭到冷眼惡語(yǔ),。管理教官,、學(xué)生會(huì)干部勸說(shuō)違紀(jì)的同學(xué)遵守秩序時(shí),，就被他們瞪視和惡語(yǔ)相待。不憑飯卡吃飯,，或多次取菜,，飯?zhí)冒⒁滩唤o時(shí)，就謾罵飯?zhí)冒⒁?，甚至有把米飯潑到拒絕分菜給他的飯?zhí)冒⒁躺砩?。在此，我鄭重呼吁違反食堂秩序的同學(xué),，想想他人的感受,，不要為滿(mǎn)足個(gè)人的方便和欲望而給其他同學(xué)造成諸多的不便,，同時(shí)給校風(fēng)建設(shè)和校園文明禮貌建設(shè)帶來(lái)負(fù)面影響,。更因?yàn)檫@些行為是可恥的，是嚴(yán)重缺乏文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的不文明行為,。希望同學(xué)們能譴責(zé)和自覺(jué)杜絕這些行為,，共同創(chuàng)造一個(gè)良好、和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

其次,，大家都知道，為了我們的身體健康,，學(xué)校一直禁止同學(xué)買(mǎi)外賣(mài),。有部分同學(xué)正餐不吃而買(mǎi)外賣(mài)。如果外面的食物有問(wèn)題的話(huà),，就對(duì)自己的身體健康造成危害,。況且小商小販唯利是圖，往往會(huì)盡量用一些便宜的食材,、佐料,、消毒不達(dá)標(biāo)的一次性碗筷、甚至是地溝油,。根據(jù)醫(yī)學(xué)研究,，地溝油中有害物質(zhì)的毒性是砒霜的100倍。食用含有“地溝油”等不健康的食品,，會(huì)破壞人體白血球和消化道黏膜,，引起食物中毒，甚至致癌,。為此,，學(xué)校希望同學(xué)們提高食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好,、健康的飲食習(xí)慣,。在買(mǎi)外賣(mài)過(guò)程中,，還發(fā)生一個(gè)令人蒙羞的事情，5月4日,，有三位e座的男同學(xué),，買(mǎi)外賣(mài)，競(jìng)?cè)徊唤o錢(qián),，這些同學(xué)可否知道：這種行為是違法的!

另外,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與文明極不和諧的食品包裝袋,、廢棄物;碰見(jiàn)老師,，有的同學(xué)視而不見(jiàn)，大搖大擺;有一些同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，推推撞撞,，習(xí)以為常;有的同學(xué)出口就罵人、說(shuō)臟話(huà);甚至還有少數(shù)同學(xué)故意破壞公共財(cái)物,，破壞校園內(nèi)消防設(shè)施,，等等。每當(dāng)我們看到或聽(tīng)到這些不文明的,、甚至是丑惡的行為,，我們都會(huì)感到一陣陣的寒意。難道讓我們同學(xué)做到文明真就那么難嗎?其實(shí)文明就是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。

同學(xué)們,，新一輪文明城市建設(shè)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們積極行動(dòng)，從我做起,，從小事做起,，自覺(jué)擯棄不文明的行為，講文明語(yǔ)言,、行文明禮儀,、循文明規(guī)范,，為創(chuàng)建文明校園、文明佛山做出新的貢獻(xiàn)!

我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇十二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我演講的題目是：文明禮貌從我做起,。

春風(fēng)秋雨,，又到了豐收的時(shí)節(jié)，祖國(guó)大地,，陽(yáng)光明媚,，欣欣向榮,。同學(xué)們也從輕松愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。那么,，我要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們,，你們真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?看一看我們的周?chē)伞Ｕf(shuō)粗話(huà),、亂扔垃圾,、往水池里亂扔?xùn)|西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)該多多反思，經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,，在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,，不斷完善和提高自己。另外同學(xué)們可以通過(guò)閱報(bào),、主題班會(huì),、黑板報(bào)以及更多的創(chuàng)新形式,，在老師的引導(dǎo)下,，深入學(xué)習(xí)，真正領(lǐng)會(huì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵,，更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則,。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)理想,，才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，校園內(nèi)遇見(jiàn)老師同學(xué)問(wèn)聲好?；丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù),，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把自己培養(yǎng)成為學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活，逐步形成能力,，遵紀(jì)守法,、熱心助人、全面發(fā)展的合格的`小學(xué)生,。

中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族,。從恥食周粟的伯夷叔齊,，到無(wú)顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽;從恥為亡國(guó)奴的文天祥，到拒絕美國(guó)救濟(jì)面粉的朱自清……無(wú)數(shù)錚錚傲骨的人物,，在中華歷史上演繹了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡,。同學(xué)們，我們都是炎黃子孫,，是中華民族的希望,，更應(yīng)該樹(shù)立文明精神、提高思想覺(jué)悟,，每個(gè)同學(xué)要從我做起,，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，在日常生活,、學(xué)習(xí)中，做當(dāng)榮之事,，拒為辱之行,，追求真善美，拒絕假惡丑,，明榮知恥,，不斷追求崇高的人生境界，用自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng),，自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó),，服務(wù)人民，崇尚科學(xué),，辛勤勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，艱苦奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長(zhǎng)為有理想,、有道德,、有文化、有素質(zhì)的社會(huì)主義新人,。

最后,，我祝愿每個(gè)同學(xué)，都能用實(shí)際行動(dòng)給我們的文明校園增添一絲綠意,，讓我們的校園更加文明,、更加美麗、更加和諧!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好! 今天我演講的題目是：“從我做起,，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園”。

大家都知道,，我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善,，學(xué)校也越來(lái)越漂亮。但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要美麗,、整潔，需要大家共同努力,。你的一言,，我的一行，都文明了,，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象,。那么該如何注意我們的一言一行，才能使文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

第一,、愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn),。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù),，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不用利器等東西破壞桌椅板凳,。

第二,、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑,、塑料袋,，看見(jiàn)垃圾就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,，為大家?guī)?lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

第三、不在樓道里追逐打鬧,。樓道相對(duì)比較擁擠,，也是事故多發(fā)的地方。課間,，有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,，更有一些膽大的同學(xué)互相比賽,，看誰(shuí)能從欄桿上滑下來(lái)，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,，不僅傷了自己,，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為,。

第四,、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電,。明,、清時(shí)期的《朱子家訓(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當(dāng)思來(lái)之不易”,，這句話(huà)告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活,、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費(fèi),。切莫把日常微小的事物看輕了,，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,，有多少能源的消耗;我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,、關(guān)閉電器切斷電源,。

第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明,。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,，還有語(yǔ)言的文明。在生活中,，我們一定要養(yǎng)成說(shuō)文明用語(yǔ)的好習(xí)慣,。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好,，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子,。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，共同努力,，做一個(gè)文明的學(xué)生,，使我們濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗!同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇十四

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。

3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”,。讓我們共同播種綠色,、保護(hù)綠色。

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù),、育樹(shù)”的傳統(tǒng),。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美,。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨,。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的環(huán)保價(jià)值,。有了樹(shù),，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹(shù),，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路,。

樹(shù),，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,，為了美化城市,，一直都在默默地奉獻(xiàn)著自己!它提供著人類(lèi)呼吸所需的氧氣;它吸收著氮?dú)狻⒍趸?它調(diào)節(jié)著空氣的溫度和濕度;它吸附著粉塵,、降低著噪音,。所有這些都讓我們對(duì)這綠色的生命充滿(mǎn)感激和重視。于是,，有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹(shù)節(jié),。

如今，植樹(shù)造林已成為民族的風(fēng)尚,，綠化家園已成為時(shí)代的追求,。植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們,，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的召喚下,，揉著朦朧睡眼,，漸漸蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?

我們作為城市中的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),，在校內(nèi)保護(hù)花草,，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,，一起來(lái)美化綠化我們的校園,。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木,。

同學(xué)們,，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記,，多走幾步,，不穿越綠化帶，不踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從現(xiàn)在做起,，做綠化、美化環(huán)境的有心人,，彰顯湘郡學(xué)子的環(huán)保意識(shí)和文明風(fēng)尚,。這樣，我們的校園將更加美麗,，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話(huà)完畢,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在過(guò)去的一段日子,，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。?0xx年11月15日14時(shí)，xx市路718號(hào)x教師公寓起火,，釀成特大火災(zāi)事故,。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右,，沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi),，損失慘重， 7月16日新港附近的大連中石油國(guó)際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸,，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi),，爆炸事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長(zhǎng)期的，不可低估”， 濟(jì)南泰安交界發(fā)生森林火災(zāi) 正向泰山方向蔓延……

在這些災(zāi)難面前,，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活,、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

人的生命只有一次,，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命,，生活才能幸福美滿(mǎn),。“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條,?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結(jié)伴同行!的確,，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上,，我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖,，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷,，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,。人生的快樂(lè)，生命的幸福,，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全,，提高消防意識(shí),，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài)，愛(ài)自己,，愛(ài)親人,，為了消防安全，從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,，今天我發(fā)言的題目是《文明禮貌,，從我做起》。

文明是什么?

文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的“早上好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為,。

做文明禮貌之人，就要會(huì)用文明禮貌用語(yǔ),，就要學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合使用不同的語(yǔ)言,，比如：

早上起床后，向家人問(wèn)一聲“早上好!”

到了學(xué)校,，見(jiàn)到老師,，同學(xué)，說(shuō)一聲“你好”

打擾了對(duì)方,，給別人帶來(lái)不方便,，或是做錯(cuò)了事，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)不起!” 受到了別人給予的方便和照顧,，充滿(mǎn)感激之情地道一聲：“謝謝!”等等,。

講文明，懂禮貌這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?

你是否在接受老師的幫助后,，客氣地說(shuō)一聲：“謝謝您!”你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說(shuō)一聲：“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲：“老師再見(jiàn)”,，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲：“老師對(duì)不起”,。

同學(xué)們，講文明,，懂禮貌,，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求;是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件;是你今后成功之石,。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，最起碼要做一個(gè)文明的中專(zhuān)生。因此我發(fā)出倡儀：我們要把“講文明,，懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,，把它化為一種自覺(jué)的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),，客氣的說(shuō)一聲：“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時(shí),，微笑地說(shuō)一聲：“老師好”,，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲：“對(duì)不起”這些最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，流露出的是發(fā)自?xún)?nèi)心的真摯情感,。

旭日東升,，新的陽(yáng)光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對(duì)自我的放縱,，去追求文明,，追求禮貌。同學(xué)們,，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明,，懂禮貌，從我做起”的標(biāo)語(yǔ),，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇十七

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”,。下面我先為大家講兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?他們的回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的人多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止......其實(shí)文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。

其實(shí)要做到文明，我認(rèn)為并不是一件難事,，只要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,，那自然就做到了文明。

第一：要做到禮貌待人,，中國(guó)素有禮儀之邦之稱(chēng),，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒,，這句俗語(yǔ)相必大家都知道，或許你的一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)會(huì)給別人帶來(lái)不少的困擾,，而你的一句良言會(huì)給予別人快樂(lè),，同時(shí)自己也擁有了快樂(lè)，禮貌待人應(yīng)該是最容易做到的事,，但它卻是生活中最重要的事,，因?yàn)樗鼮槿伺c人之間架起了一座最高貴的感情橋梁。

第二：要做到文明交往,，我們要真誠(chéng)的關(guān)心和幫助別人,，同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容與諒解,，這樣會(huì)使自己的人際交往天空更為廣闊,。

第三，要有文明的行為,，一個(gè)有良好文明行為的人,，不僅可以為人際交往提供有利條件，更加可以陶冶自己的情操,。文明的行為有很多,，例如，在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外遵守交通法規(guī)等,。

第四,，要做到尊重他人，我們應(yīng)該尊重理解老師,，尊重自己的長(zhǎng)輩,，尊重同學(xué)，做到尊重他人,，同時(shí)也尊重了自己,。

同學(xué)們： 讓我們用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空,。讓文明的畫(huà)卷,，布滿(mǎn)整個(gè)校園，讓文明的長(zhǎng)調(diào),，回旋在我們的耳邊,。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花,，祝愿我們自己一步步的向文明邁進(jìn)。謝謝!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇十八

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“規(guī)范行為,，文明就餐”。

俗話(huà)說(shuō)：民以食為天,，如何營(yíng)造一個(gè)文明,、有序、溫馨的就餐環(huán)境,，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。

文明,，就是在沒(méi)有人注意你的時(shí)候所做得舉動(dòng)!也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時(shí)間來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：你是否將魚(yú)肉骨頭,、殘?jiān)韧略诘厣?你是否用餐時(shí)高聲喧嘩、叫喊,、戲鬧?你是否在用完餐后,，自覺(jué)地將碗筷、托盤(pán)等送到餐具堆放處,，以便集中處理?你是否愛(ài)護(hù)食堂餐廳的公共設(shè)施?你是否挑食,、厭食，將大量的飯菜倒掉?

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)滴小事,，舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)幫助與溫暖,。那么我們?cè)鯓幼龅轿拿饔貌?讓自己臉上有光呢?

第一,，文明用餐，節(jié)約糧食,，不浪費(fèi)是最基本的要求,。

糧食是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源。也許你不會(huì)在意那一點(diǎn)點(diǎn)飯菜,，可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯,，讀不起書(shū)。我們從小就背過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,，相信每個(gè)人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此,，我們每個(gè)人在日常生活中，要人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的表率和楷模,，努力在全社會(huì)營(yíng)造節(jié)約糧食光榮,、浪費(fèi)糧食可恥的氛圍和風(fēng)尚。

第二,，在用餐時(shí),，我們還要遵守一定的用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié),。

1,、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐,。

2,、排隊(duì)領(lǐng)餐時(shí)，有秩序,，不擁擠,、不推搡，注意避讓他人的盤(pán)子,。

3,、用餐時(shí)要遵守紀(jì)律，不隨便講話(huà)或離開(kāi)座位,，更不應(yīng)該邊玩邊吃,。

4、用餐時(shí),，注意不要把飯,、菜、湯等弄到桌上,、地上,，應(yīng)盡量保持自己用餐位子,、桌子的干凈。

5,、用餐完后,，將餐具統(tǒng)一放在指定地方，自覺(jué)愛(ài)護(hù)餐具及食堂設(shè)施,。

6,、估計(jì)自己的胃口，以吃飽為原則,，不隨意添加飯菜,，也不隨意浪費(fèi)。 同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!學(xué)會(huì)節(jié)約,，學(xué)會(huì)禮讓,。我相信因?yàn)橛心阄业膮⑴c，文明就在我們身邊,。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇十九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)守則規(guī)范,、做文明學(xué)生》,。

《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用。

《守則》是對(duì)我們思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求,，《規(guī)范》是從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求,。

身為小學(xué)生,，要牢記《守則》和《規(guī)范》，充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)其重要性,，應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信,、有合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),。要提高明辨是非,、區(qū)分善惡的能力。我們要學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,。下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1,、少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾。

2、參加升國(guó)旗儀式,，列隊(duì)整齊,，立正肅立，行隊(duì)禮,，不講話(huà);國(guó)旗下講話(huà)后要報(bào)以熱烈的掌聲,。

3、見(jiàn)到老師,、來(lái)賓主動(dòng)立正問(wèn)候或鞠躬,，說(shuō)：“老師好”“老師早”“老師再見(jiàn)”。

4,、課間活動(dòng)不追逐打鬧,，注意行走速度。課間參加一些有益的活動(dòng),，不做不講衛(wèi)生的事情,。

5、上下樓,、過(guò)樓道靠右行;出入教室,、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線(xiàn)路走,，不擁擠;出入各功能室輕聲慢步，不影響他人,。

6,、兩操要做到整隊(duì)快，按節(jié)奏,，有精神,，動(dòng)作到位。

7,、參加集體活動(dòng),，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，列隊(duì)快,、靜,、齊，并在指定位置坐好,。

8,、尊重同學(xué)，同學(xué)之間互助互愛(ài),，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),。

9、不亂扔果皮紙屑等雜物，垃圾要進(jìn)袋,。

10,、不在黑板、墻壁,、課桌,、布告欄等處亂涂亂畫(huà)，不損壞公物,，不損傷花草樹(shù)木,。

11、講究個(gè)人衛(wèi)生,，服裝要整潔;勤洗頭,，勤洗澡，勤剪指甲,。

12,、不亂攀爬扶手、體育器械,。

13,、放學(xué)后要關(guān)燈，用水后關(guān)好水龍頭,。

14,、放學(xué)路隊(duì)要整齊，行走過(guò)程中吟誦古詩(shī)詞,，到大門(mén)口處立正,，師生互相道別。

希望大家能夠真正做到“從我做起,從小事做起”,，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。起始于知，落實(shí)于行,，必須把《規(guī)范》和《守則》以及《白兔中心小學(xué)學(xué)生文明規(guī)范》變成自己的習(xí)慣,，變成自己的自覺(jué)行動(dòng)，才真正做到了知行統(tǒng)一,。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿四分鐘 文明 國(guó)旗下講話(huà)篇二十

尊敬的各位老師、各位來(lái)賓,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

走進(jìn)文明三月里，雷鋒精神暖人心,。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿(mǎn),、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在學(xué)校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束! 謝謝!