無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
應聘教師的簡歷自我評價篇一
姓 名：
性 別：男
出生日期：
婚姻狀況：未婚
國 籍：中國
民 族：漢族
身 高：173cm
政治面貌：黨員
教育程度：本科
畢業(yè)時間：
戶 籍：廣東汕頭
現(xiàn)居住地：廣東廣州
聯(lián)系電話：
聯(lián)系郵箱：
職業(yè)概況
現(xiàn)從事行業(yè)：教師現(xiàn)從事職業(yè)：競技/體育
現(xiàn)職位級別：實習生工作年限：應屆畢業(yè)生
求職意向
期望工作性質：全職
期望工作地區(qū)：廣東汕頭 廣東廣州 廣東揭陽 廣東潮州
期望從事行業(yè)：教師
期望從事職業(yè)：競技/體育
期望薪水：年薪60000人民幣
期望崗位名稱體育教師 (到崗：1個月內)
其他要求：包食宿、五險一金,、強制雙休
自我評價/職業(yè)目標
自我評價：自我感覺良好,，自信能擔此職位。
教育背景
學校名稱：廣州體育學院
專業(yè)名稱：運動人體科學學歷：本科
所 在 地：廣州證書：中級按摩師,、ps證書,、籃球三級裁判,、優(yōu)秀實習生、普通話二級乙等
專業(yè)描述：畢業(yè)時授予學士學位
工作經驗
公司名稱：廣州市番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)海鷗學校
所屬行業(yè)：教師公司性質：
職位名稱：體育實習教師
工作描述：課堂常規(guī),、校隊的日常訓練,、編排校運會、大課間活動評比比賽的排練
離職原因：實習期結束
應聘教師的簡歷自我評價篇二
基本資料
姓名：
目前所在：番禺 區(qū)年齡：27
籍貫：廣西 國籍：中國
婚否：未婚 民族：漢族
身高：168 cm 體重：60 kg
求職意向
求職職位：其它類：報檢員
工作經驗/年：8 專業(yè)職稱：無職稱
工作類型：均可 就職時間：隨時
期望薪資：面議 求職地區(qū)：廣州,，東莞,，深圳
工作履歷
廣州市番禺區(qū)新英才中英文學校 起止年月：
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位：教師
工作描述：負責教育教學工作。
離職原因：
廣西北海市信德貿易公司 起止年月：
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售
擔任職位：銷售員
工作描述：負責業(yè)務的推廣,，產品的銷售,。
離職原因：
廣西北海市陽光學校 起止年月：
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位：教師
工作描述：負責教育教學工作。
離職原因：
教育程度
畢業(yè)學校：廣西師范大學
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)時間：
所學專業(yè)：漢語言文學第二專業(yè)：普師
語言能力
外語：英語一般粵語水平：精通
第二外語：無國語水平：優(yōu)秀
自我評價
本人能吃苦耐勞,，工作認真細心負責,。
應聘教師的簡歷自我評價篇三
基本信息
真實姓名：
性別： 女
年齡： 24 歲
身高： 160cm
婚姻狀況： 未婚
戶籍所在： 樂清市
最高學歷： 本科
工作經驗： 1-3年
聯(lián)系地址：
刷新時間：
最近工作過的職位： 溫州市機關第一幼兒園的幼兒園教師
期望崗位性質： 全職
期望月薪： 20xx~3000元/月
期望從事的崗位： 小學教師
期望從事的行業(yè)： 教育/培訓
技能特長
技能特長： 本人是在浙師大畢業(yè)，學前教育專業(yè)的本科生,，在校期間通過大學英語四級,、六級，普通話考試二乙,，曾做過家教,，曾在杭州多個學校實習過。畢業(yè)后在溫州機關第一幼兒園工作快兩年,，在雁蕩五小代課一個學期,，有小學數(shù)學教師資格證和幼兒園教師資格證，善于與學生溝通,。
教育經歷
溫州機關第一幼兒園 (本科)
起止年月：
學校名稱： 溫州機關第一幼兒園
專業(yè)名稱： 學前教育
獲得學歷： 本科
雁蕩五小 (本科)
起止年月：
學校名稱： 雁蕩五小
專業(yè)名稱： 學期教育
獲得學歷： 本科
浙江師范大學 (本科)
起止年月：
學校名稱： 浙江師范大學
專業(yè)名稱： 學前教育
獲得學歷： 本科
工作經歷
溫州機關第一幼兒園 - 教師
起止日期：
企業(yè)名稱： 溫州機關第一幼兒園
從事職位： 教師
業(yè)績表現(xiàn)： 在校受領導重視,，多次去各地學習，如上海,，南京;在校多次上公開課,，家長開放日等等。在團體賽中擔任上課的我榮獲創(chuàng)意獎,，在擔任評課的我榮獲二等獎,。
企業(yè)介紹：
雁蕩五小 - 小學數(shù)學老師
起止日期：
企業(yè)名稱： 雁蕩五小
從事職位： 小學數(shù)學老師
業(yè)績表現(xiàn)： 在代課期間，五小的教導主任擔任我的導師,，多次對我的課評課,，我在嘗試中不斷進步、成長,，為了增長我的理論知識,，加深對小學生的了解，我平時不斷看書來豐富自己,，同時和小學生溝通來了解他們,，為了提高我的專業(yè)技能,，我每次都向導師請教，對自己的課認真?zhèn)湔n,，不斷反思,，不斷改進。
企業(yè)介紹：
培訓經歷
聯(lián)系方式
