在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
好用的會議記錄軟件篇一
地點：教學樓
主持人：
出席人：
記錄人：
會議紀要如下：
一：會議通報了：
1. 學習部納新成員的名單
2.制定了學習部以后的日常管理規(guī)章制度
3.納新成員的具體工作安排
二.會議研究討論了：
1.經(jīng)過面試，對納新成員的申請表的考核,，以及部長的認真嚴謹?shù)目紤]后，本次納新成員的名單初步定為： 八位同學,。他們是學習部的新血液,，相信在大家共同的努力下，學習部會越辦越出色,。
2.為了更嚴格,，更有效的管理學習部，才制定了一系列的日常管理規(guī)章制度,。為保證每次例會的紀律而制定的例會制度,，請假制度，相關(guān)活動的工作責任制度,，學生會每周的值日制度等,，都充分體現(xiàn)出學習部是個有紀律性的組織。
3.為方便學習部今后的發(fā)展和運行,，故將各項責任分配到個人,。由負責通知成員各項活動計劃及每次例會時間，負責紀錄每次會議紀要,，負責寫活動總結(jié),。老干事與新干事間的交流，使得各項任務(wù)順利交接,。
好用的會議記錄軟件篇二
時 間：
地 點：黨員活動室
主 持 人：
記 錄 人：
參加人員：
支部全體黨員會議議題：
學習共產(chǎn)黨員必須發(fā)揮先鋒模范作用會議記錄：
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，是指共產(chǎn)黨員按照黨章要求，貫徹執(zhí)行黨的路線,、政策在生產(chǎn),、工作、學習和社會生活中應(yīng)當發(fā)揮帶頭作用,、骨干作用,、橋梁作用。所謂帶頭作用,，就是共產(chǎn)黨員要處處走在群眾的前頭,，成為群眾的表率和榜樣，如帶頭搞好鄰里團結(jié),，帶頭搞好環(huán)境衛(wèi)生,，帶頭進行創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),、帶頭遵守社會公德、帶頭進行拆遷,，帶頭搞好干群關(guān)系……所謂骨干作用,，就是共產(chǎn)黨員要在實現(xiàn)黨的任務(wù)中勇挑重擔，成為團結(jié)凝聚群眾的核心和中堅,。如在生產(chǎn)崗位上要埋頭苦干,，干出成績，成為優(yōu)秀者,，在有關(guān)民生的問題上,，要以人為本，關(guān)心群眾生活,，成為群眾信得過的人,。所謂橋梁作用就是共產(chǎn)黨員要及時把黨的決議向群眾宣傳，解釋,，把群眾的意見向黨組織反映,，使自己成為黨組織和群眾密切聯(lián)系的紐帶。
時 間：
地點：
好用的會議記錄軟件篇三
時間
xx年xx月xx日
主持人
活動內(nèi)容
1,、學習區(qū)教育黨工委和教育局年度工作要點
2,、交流學習心得
邵乃濟：以“提升每一個學生的學習生活品質(zhì)”的核心理念為引領(lǐng)，深入實施教育中長期規(guī)劃綱要和“”規(guī)劃,，以12個行動計劃的推進為抓手,，堅持改革創(chuàng)新，實施素質(zhì)教育,，促進基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展,，全面提升教育質(zhì)量，不斷推進教育強區(qū)建設(shè),。
張迎暉：我們要堅持改革創(chuàng)新,，實施素質(zhì)教育，促進基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展,，全面提升教育質(zhì)量,，不斷推進幼兒園的建設(shè)!
陸麗頻：我們工會要加強綜合預(yù)算管理，指導(dǎo)學校嚴格執(zhí)行預(yù)算外資金納入預(yù)算管理的工作要求,，規(guī)范操作,。加強對專項經(jīng)費使用的監(jiān)督檢查，確保?？顚Ｓ?。
鐘雅瑾：我們幼兒園已經(jīng)率先推出了“構(gòu)建幼兒健康與安全管理平臺”，及時反饋幼兒的信息，提高幼兒園管理水平,。
李蓓：我們以《區(qū)域推進學前兒童“健康教育”的行動研究》為載體,，探索構(gòu)建區(qū)域大健康教育課程，結(jié)合我們幼兒園的健康教育課程研究,，促進幼兒健康快樂成長,。
戴靜芳：我們要加強骨干教師隊伍建設(shè)，完善學科,、育德能力培養(yǎng),、學生創(chuàng)新培養(yǎng)以及信息技術(shù)應(yīng)用等教師發(fā)展團隊的建設(shè)與管理，以骨干教師培養(yǎng)輻射全區(qū)教師發(fā)展,。
李祎韞：我們要大力推進信息技術(shù)與教育理念,、教育內(nèi)容,、教育模式,、教育管理體制的全面融合，探索以開放,、互動,、共享的信息化教育模式，全面開展教師360培訓活動,。
李黎：我們要以項目為抓手,，切實加強師德建設(shè)，引導(dǎo)教師關(guān)愛學生,，把促進孩子健康成長作為自己的首要職責,。
周霞芳：我們要推進廉潔文化進校園，營造風清氣正的校園文化氛圍,。
潘佳琳：《要點》中提出“建立區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心,，傳播家庭教育的科學理念和方法，形成合力育人的良好氛圍,?！蔽覀冇變簣@的早教中心今年要進行新建，相信會更好地為社區(qū)居民服務(wù)!
姚春霞：xx年普陀區(qū)教育局以“提升每一個學生的學習生活品質(zhì)”的核心理念為引領(lǐng),，與我們幼兒園的辦園理念“提升每一個孩子的健康生活品質(zhì)”相一致,，所以我們幼兒園一定能在教育局的引領(lǐng)下取得更好地成績。
陳蕾：我們要要堅持圍繞中心,、服務(wù)大局,，做好思想政治工作，保證重大教育決策部署的貫徹執(zhí)行,，黨政工形成合力,，共同推進學校不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。張莉麗：我們會根據(jù)上級的統(tǒng)籌安排，有效應(yīng)對入園高峰,，千方百計滿足入園需求,。
趙璐：我們要建立黨內(nèi)情況通報制度和群眾測評黨員、黨員測評支部,、支部測評黨工委的“三測評”機制,，落實黨組織每年向黨員大會報告工作并接受黨員評議的制度。
李榮根：我們要優(yōu)化托幼園所資源配置,，通過調(diào)整教育資源內(nèi)部結(jié)構(gòu),、將部分校舍改建為托幼設(shè)施，力爭收回已改為經(jīng)營性場所的幼托設(shè)施,，現(xiàn)在我們幼兒園已經(jīng)收回了所有的門面,，完成了任務(wù)。
薛婧：加強對學校預(yù)算,、執(zhí)行,、決算的管理與指導(dǎo)，督促學校有效執(zhí)行預(yù)算,、最大限度地發(fā)揮資金使用效益,。
沈熊慧：我們要保障黨員主體地位和民主權(quán)利，學校重大決策要讓黨員先知道,、先討論,、先行動。
高靜：在教師專業(yè)發(fā)展上,，我們應(yīng)以師德優(yōu)秀項目建設(shè)為抓手,，促進學校真正把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，引導(dǎo)教師加強學習,，樹立終身學習理念,，提高人格魅力和學識魅力。加大對先進典型的宣傳和弘揚,，鼓勵廣大教師立足本職崗位,，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,、教書育人,、為人師表，把促進學生健康成長作為自己的首要職責,，打造生動有效的課堂,，爭做學生喜歡的教師，樹立良好的師德形象,。
周斐：我認為在基層黨建上,，黨員教師應(yīng)認真學習貫徹中央,、市、區(qū)關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署要求,，強化廉潔自律意識,。圍繞群眾觀點，積極開展思想政治工作,，最大限度調(diào)動廣大教師的積極性,，為教育發(fā)展營造和諧氛圍。
趙赟：在文化建設(shè)上,，教師應(yīng)注意擴大教育向社區(qū)的輻射,。根據(jù)“融入、開放”的要求,，進一步深化學校與社區(qū)的共建機制,，引導(dǎo)學校主動向社區(qū)開放教育資源，建立學校與家長,、社會多渠道的聯(lián)系溝通制度,，積極回應(yīng)家長與社會的訴求。
出席人員：黨員教師
缺席人員：無
