作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

五一假期安全教育教案8篇一

教學目標：

1,、使學生了解生命的來之不易與寶貴,，感悟生命只有一次要好好珍惜,。

2,、使學生懂得遇到的主要原因和自救的方法,，強化安全的意識。

教學內容：

一,、防溺水

1,、使學生了解生命的.來之不易與寶貴,，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2,、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,，強化防溺水的意識。

二,、交通安全

1,、遵守交通規(guī)則，注重乘車安全,，不乘"病車"和超載車輛,；不在公路上學騎自行車。

2,、在公路上行走要注意來往車輛,。做到"一停二看三通過"。

3,、不爬車,，追車，不強行攔車,，不在公路上設置障礙,。

三、飲食衛(wèi)生安全

1,、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

2、不吃零食,，不喝生水,，不吃超保質期的食品。

四,、其他

1,、加強安全防范意識。了解交通,，飲食,，財物，用電,，用水,，用火等方面的安全知識，提高安全防護意識,，增強防止壞人侵襲的自我保護能力,。出行時，要嚴守交通法規(guī),，注意交通安全,，嚴禁駕駛摩托車上路,，嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛，以防止交通事故的發(fā)生,。注意飲食衛(wèi)生,，不能購買三無產(chǎn)品，不吃過期的,，變質的食品,。

2,、特別強調：因為天氣轉暖,，要注意防雷電，防地震,。還要注意冷暖的調節(jié),，注意適時增減衣服。不玩火,，不打鬧,，警慎事故發(fā)生。強調幾個緊急呼救電話：火警119,，匪警110,，急救電話120。

3,、在假期之中,，沒有家長的帶領，不允許私自外出,，獨自一人外出,，如確實需要外出，必須由家長帶領,，或者經(jīng)家長同意后方可外出,，必注意隨時和家長聯(lián)系。

4,、學們與家長外出時,，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜,，不要著急慌張,，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候,，一定要保持冷靜,，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧,。

5,、假期期間,，不去網(wǎng)吧，游戲廳,，臺球室,，錄像廳等，不利于青少年健康成長的場所,，不結交不良的社會中的閑雜人員,。

希望同學們能利用”五一”長假，多看一些課外讀物,，多參加有益的活動,，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力,。多參加社會實踐活動,。如節(jié)水，節(jié)電,，廢電池回收,，進入社區(qū)服務，護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動,，提高我們的綜合素質,。合理安排作息時間：做到勞逸結合，在休息的同時,，認真完成作業(yè),。希望同學們積極地參與到學校組織的手抄報活動中，讓我們的五一假期過的充實而有意義,。

五一假期安全教育教案8篇二

活動目標：

1,、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事,。

3,、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

4,、讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

5,、體驗明顯的季節(jié)特征。

活動準備：

假日里,，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),，到超市購物等,，了解人民的勞動。

活動過程：

1,、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),，知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2,、請幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦,。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3,、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事,。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4,、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子,、撿樹葉,、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔,，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂,。

教學反思：

一年里有著許多的節(jié)日， “五一”勞動節(jié)即將來臨,，隨著孩子逐漸地長大,，結合幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會,，積極參與公共社會活動,，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事,，提高幼兒的責任感和社會適應能力,。

五一假期安全教育教案8篇三

學習經(jīng)驗：

1．知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2．知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務,，有尊敬和熱愛他們情感。

3．體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

4．讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

活動準備：

1．掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2．工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員、服務人員的工作錄像片斷,。

活動與指導：

1．介紹“五一”國際勞動節(jié),。

(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五一”節(jié)的來歷,，告訴幼兒這是全世界勞動,、工作的人都過的一個節(jié)日。

2．認識誰是勞動的人,，他們都做哪些工作,。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導,，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人,。

（2）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,，引導幼兒尊重他們。

3．師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,，將家長工作照裝飾后張貼在上面,。

教學反思：

“五一”勞動節(jié)即將來臨，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,，開展“勞動”系列活動。

五一假期安全教育教案8篇四

活動目的：

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,，懂得珍惜勞動人民的成果,。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學習,，練好本領,，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

活動內容：

一,、介紹“五一”國際勞動節(jié)

了解五一勞動節(jié)的由來,，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

二,、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品

介紹各行各業(yè)的勞動人民,，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

三,、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。

四,、組織幼兒義務勞動

如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

五,、手工

制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,，并說一聲祝福的話,。

六、學唱歌曲《勞動最光榮》

教學反思：

為了迎接國際五一勞動節(jié),，每個單位都會策劃一些節(jié)目,，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學習,，練好本領,，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務,。

五一假期安全教育教案8篇五

活動目標：

1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日,。

2.懂得勞動是最光榮的。

3.有參與勞動的熱情和興趣,。

4.讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

活動準備：

1.勞動工具或替代物品,。

2.教學掛圖：《勞動最光榮》。

3.歌曲磁帶,，錄音機,。

活動過程：

1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?

幼兒看教學掛圖，再次欣賞音樂,。

(2)教師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?

(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的,。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作,。

2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義,。

(1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱撸瑢⒚磕甑奈逶乱蝗斩楣?jié)日,，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?

(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?

3.游戲"我也來勞動"。

(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者,，那么你想做什么呢?

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物,。

(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物,，根據(jù)自己對相應職業(yè)的想象隨音樂做動作,。

五一假期安全教育教案8篇六

活動目的：

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),，初步了解勞動節(jié)的由來,。

2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學習勞動技能,，體驗勞動生活。

3,、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

活動對象：中班級全體幼兒。

活動時間：4月26日,。

活動主要負責：各班班主任老師,、副班老師和保育員。

活動

口號

活動開始：

室內教學：

一,、導入：

談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。（教師可以小小透露引導是勞動節(jié)）

二,、小朋友們出示PPT,，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

三,、教師總結：勞動節(jié)是五月一號,，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內清潔活動：

一、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域,。

二,、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程,。

三,、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

四,、幼兒開始別班清潔,。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,，并一起觀察勞動后場地的整潔,，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

教學反思

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有深刻的認識,，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,，懂得珍惜勞動人民的成果,。我們小班級在節(jié)日前夕將開展“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學習,，練好本領,，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務,。

五一假期安全教育教案8篇七

活動目標：

1,、大膽的說出自己會干的事情，萌發(fā)自豪感,。

2、增強幼兒的獨立意識,。

3,、增強思維的靈活性。

4,、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調的能力,。

活動準備：

幼兒收集家人照片來園。

活動過程：

一,、我可愛的家人,。

1、老師這里有許多的照片，你們看都是誰的：展示幼兒帶來的照片,，引導幼兒向同伴,、教師介紹自己家中有些什么人，他們長什么樣,。如媽媽卷頭發(fā),，爸爸系領帶，奶奶白頭發(fā)等,。

2,、你家里誰最大？誰最??？（最大的是爺爺奶奶或外公外婆，最小的是我）

二,、我會干的事情,。

1、請幼兒說說在家里,、在幼兒園,，會做什么？你能幫家人,、老師做什么事,？引導幼兒大膽說出自己會做的事，教師進行小結：我們雖然小,，但我們很能干,！

2、告訴幼兒自己的事情應該自己做,，如穿衣,、刷牙、洗臉,、吃飯,、收拾玩具等，不會做的可以請大人教,，做不了的才請大人幫忙,，愛勞動的好孩子，人人都會喜歡,。

三,、結束活動。

1,、表揚能干的小朋友,，并給他們貼上小紅花,。

小百科：1921年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動補習學校里,，工人們學唱《五一紀念歌》,。其歌詞是：“美哉自由，世界明星,，拼吾熱血,，為他犧牲，要把強權制度一切掃除凈,，記取五月一日之良辰,。紅旗飛舞，走光明路,，各盡所能,，各取所需，不分貧富貴賤,，責任唯互助,，愿大家努力齊進取。”這首雄壯有力的歌,，是由長辛店勞動實習學校的教員和北京大學的進步學生共同創(chuàng)編而成的,。

五一假期安全教育教案8篇八

一、活動目的：

為了緩解教師平日工作的緊張,，增進教師之間的友誼,，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心,，構筑教師之間交流平臺,，豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作,、爭先創(chuàng)優(yōu),，我會特制定慶祝五一國際勞動節(jié)方案如下：

二、活動時間：4月29日下午放學后(15：20分開始)

三,、活動場所：學?；@球場

四、活動內容

1. 乒乓球拍托球接力：采用計時方法,，以完成規(guī)定距離時間最短的隊伍為勝方,。托球距離為籃球場的長度，中途若球落地則從籃球場端線重新開始,。

2. 呼拉圈比賽：以每人腰部一分鐘時間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊總次數(shù)，數(shù)量多的防為獲勝方

3. 籃球投籃比賽：投籃遠度要求在三分線以內,，三秒?yún)^(qū)以外,。每人投10個球,，將全隊每個人投進的個數(shù)相加即為全隊總投入個數(shù)，數(shù)量多的為獲勝方

4. 跳長繩比賽：每次每隊須6人以上同時跳過一次單搖繩計為跳長繩一下,，時間為2分鐘,，以次數(shù)多的為獲勝方

5.拔河比賽：采用三局兩勝制，每隊8人

五,、活動細則

1,、 學校負責活動獎金。

2,、 具體活動內容由體育組統(tǒng)一組織,。

3、 每項活動設立一,、二,、三等獎和鼓勵獎，獎金分別為400元,、300元,、200元、100元,。每個項目獎金小計為1000元,，五個項目獎金合計：5000元。

六,、活動紀律

1,、 教師無特殊情況，原則上不得請假,。

2,、 教師集體活動要注重教師形象，言行文明

七,、注意事項

1,、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動,。

2,、活動期間要本著友誼第一，比賽第二的原則,，公平合理競技,。

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