在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

復(fù)旦學(xué)生郵件篇一

同為復(fù)旦的學(xué)子，令我們痛心的不僅僅是一個(gè)如花一般的生命的逝去,，更是一種對(duì)于緊緊揪著她不放的媒體的心寒,。在這一篇報(bào)道中，媒體大篇幅的引用了杜同學(xué)的私人資料：年齡,、生源地,、專(zhuān)業(yè)、生平喜好,，甚至是生前的男友的話語(yǔ),，那么我想問(wèn)一句，這么做的目的究竟是為了要哀痛一個(gè)生命的逝去，還是僅僅為了博得關(guān)注度的手段?

根據(jù)《準(zhǔn)則》要求,，我國(guó)新聞工作者應(yīng)從以下幾個(gè)方面規(guī)范自己的職業(yè)行為：忠于職守,，勤奮敬業(yè);正確導(dǎo)向，注重效果;報(bào)道真實(shí),，客觀公正;清正廉潔,，遵紀(jì)守法;尊重群眾，尊重同行;團(tuán)結(jié)協(xié)作,，公平競(jìng)爭(zhēng),。

1、首先,，媒體的及時(shí)報(bào)道,，給了公眾最為前沿的消息，將第一手資料及時(shí)整理給大家,，是完全符合工作者的準(zhǔn)則的,。但是，在傳播信息的同時(shí),，不僅要確保信息的時(shí)效性,，還要確保真實(shí)性和正面性。一則新聞的正確導(dǎo)向,，應(yīng)該是將讀者真真正正的代入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),，或者從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以示后人,。而不是具有偏向性的,，個(gè)性化的報(bào)道。

2,、在媒體的報(bào)道中,，外灘的踩踏事故總共造成35人(又有一說(shuō)是36人)死亡，43人受傷,。其中大部分是女性,，并且學(xué)生青年人所占的比例非常的高。那么面對(duì)這么多失去的生命,，媒體卻獨(dú)獨(dú)抓住了復(fù)旦這一名學(xué)子,，花了大篇幅的來(lái)報(bào)道。有一些網(wǎng)友稱(chēng),，逝去的生命不分高低貴賤,，那么為何獨(dú)獨(dú)具體報(bào)道復(fù)旦女孩這一名學(xué)生?新聞報(bào)道的工作者們，面對(duì)眾多失去的寶貴生命,，你們是不是已經(jīng)為了新聞的噱頭而分出了高低?

3,、在媒體的工作者的工作準(zhǔn)則當(dāng)中,，有一項(xiàng)是：尊重群眾。將心比心,，一個(gè)可愛(ài)的生命已逝去,，為什么還要用再一次的傷害來(lái)刺痛她親人的心?雖然媒體的新聞報(bào)道有部分程度在于還原事件真實(shí)性，滿足公眾的好奇心,，但是那要建立在一個(gè)度的上面,。把一個(gè)女孩子的微信、qq,、照片公布在網(wǎng)上的行為,，不僅僅碾壓了作為逝者的尊嚴(yán)和隱私權(quán)，更是將她親人的傷疤血淋淋的揭露在了眾人的面前,，供大家評(píng)論,，指點(diǎn)。換一個(gè)角度思考,，想想女孩的父母,，如果你是那位女孩子的父母，你還會(huì)毫不猶豫將你女兒的生平事跡和照片公布在網(wǎng)上以供大家評(píng)頭論足嗎?

4,、作為復(fù)旦學(xué)子的我們,，在為逝者默哀的同時(shí)，我們也不希望受害者被隨意挖掘和評(píng)價(jià),。同時(shí)與受害者有關(guān)的人，也是需要保護(hù)和安慰的對(duì)象,。我們拒接泄露私人信息來(lái)博取更多人的關(guān)注和同情,，我們不希望她們的親友在因此而受到第二次的打擊。我們?cè)敢庥米畛林氐男撵`,，和默默地行動(dòng)來(lái)?yè)嵛勘回乃驌舻男撵`,。

美麗的生命雖然失去，但是他們會(huì)活在重要的人的心理,。當(dāng)傷痛已經(jīng)來(lái)襲,，我們能夠做的是盡力撫平傷口，而不是剖開(kāi)他,、放大他,，以供別人檢閱評(píng)價(jià)。

今天,，一座城市在為逝去的生命默哀,，今夜，還有許多人在盡最大的努力救治傷者,。今日無(wú)樂(lè),，從未這樣度過(guò)一個(gè)悲傷的元旦,，殘酷的事實(shí)告訴我們這不是一個(gè)故事、一場(chǎng)娛樂(lè),。今夜無(wú)眠,，是需要溫暖和安慰的，謹(jǐn)愿媒體的朋友們回歸善意的初心,，尊重一個(gè)生命最后的權(quán)利和這些家庭最痛的時(shí)刻,，謝謝。

xx年x月x日

復(fù)旦學(xué)生郵件篇二

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黃仁宇先生在《萬(wàn)歷十五年》中寫(xiě)道,，凡事可從技術(shù)上加以解決的事,，不必先冠以道德的爭(zhēng)論。中國(guó)古時(shí),，人們重道德敘事,，而不從技術(shù)上加以解決，是很多悲劇的根源,。

今日上海踩踏事件,，同學(xué)們指責(zé)媒體，通篇皆為泛道德化指責(zé),，忽略操作而直奔操守,，實(shí)在令人遺憾。

對(duì)一篇新聞報(bào)道,，我們首先應(yīng)明白,，媒體可以報(bào)道什么。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們對(duì)個(gè)人信息極為敏感,，但往往忽略很多信息是由當(dāng)事人主動(dòng)公開(kāi)的,，并不具有隱私性質(zhì)。如人人網(wǎng),、微博,、qq空間，推特,，只要當(dāng)事人主動(dòng)發(fā)布,，這些信息不僅是對(duì)媒體的公開(kāi)，而且是對(duì)每一個(gè)能聯(lián)上網(wǎng)的人類(lèi)的公開(kāi),。在現(xiàn)今這個(gè)公開(kāi)范圍約為60億,，其非隱私性也不以當(dāng)事人生死而變更，媒體引用無(wú)礙,。

還有一部分個(gè)人信息并非當(dāng)事人主動(dòng)公開(kāi),，但由于我們各自的社會(huì)活動(dòng)必然產(chǎn)生信息交換，同樣不具有隱私屬性,。比如我就讀一個(gè)班級(jí),，這一信息必然為學(xué)校,、班級(jí)和同學(xué)所獲知，為信息交換的雙方所共享,，只要我的同學(xué)們?cè)敢?，也即受訪者合意，媒體完全可以采用,。而是否應(yīng)該透露這些信息,，選擇權(quán)在受訪者而非媒體。

現(xiàn)在我們回過(guò)頭看相關(guān)報(bào)道,，媒體引用信息無(wú)不來(lái)自當(dāng)事人的公開(kāi)信息,，以及受訪者的正式采訪。記者即沒(méi)有攻破死者的郵箱,，也沒(méi)有偷聽(tīng)死者親友的電話,，何錯(cuò)之有?

我們己討論了媒體可以報(bào)道什么，有邏輯的同學(xué)這時(shí)已經(jīng)想到了,，媒體可以報(bào)道,，并不代表應(yīng)該報(bào)道，或者必須報(bào)道,。誠(chéng)然,，操作之后，還是離不開(kāi)操守,。

然而誰(shuí)來(lái)決定應(yīng)不應(yīng)該報(bào)道是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,，這里不展開(kāi)討論，只說(shuō)一個(gè)粗淺的結(jié)論：媒體報(bào)道應(yīng)追求公共價(jià)值最大化,，在不涉及公共價(jià)值時(shí),，應(yīng)尊重當(dāng)事人的意愿。上海踩踏事件對(duì)死者的報(bào)道,，公共價(jià)值何在，這個(gè)問(wèn)題可以另在討論,。重點(diǎn)是,，對(duì)這篇報(bào)道擁有最大意見(jiàn)權(quán)重的，是死者的親人,。

在事件發(fā)生后,，網(wǎng)上有貼子勸告媒體不要采訪家人，以及親友不要接受采訪,，名為“二次傷害”,。這里要告訴大家，請(qǐng)不要妖魔化采訪,，采訪并不造成“二次傷害”,，不正確的采訪才造成“二次傷害”,。如果你們?cè)敢鈨A聽(tīng)我們的故事，很多時(shí)候,，是親人主動(dòng)向我們傾訴,，他們希望遇難者被記住，而不僅僅是一場(chǎng)事故中的數(shù)字,。

如果親人愿意講述,，媒體理應(yīng)報(bào)道，如果親人拒絕,，媒體理應(yīng)不打擾,。事實(shí)上，己有報(bào)道在與家人溝通后撤回了,，并無(wú)技術(shù)和倫理上的暇疪,。...

那么問(wèn)題就來(lái)了，這個(gè)事件中關(guān)“復(fù)旦學(xué)生”什么事兒呢?“復(fù)旦學(xué)生”既沒(méi)有證明記者操守有問(wèn)題,，也無(wú)權(quán)替死者親人做決定,，以此為主語(yǔ)發(fā)出的公開(kāi)信，只能用一句話形容：你們可真是太矯情了,。

xx年x月x日

復(fù)旦學(xué)生郵件篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間，你們即將迎來(lái)初中階段最后一個(gè)假期,。這意味著再過(guò)幾個(gè)月你們將踐行自己的人生理想,，背負(fù)著家長(zhǎng)的殷切希望，銘刻著老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰(zhàn),。

今年的初三與以往不同,，形勢(shì)的變化給初三的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很大的變化與沖擊。最突出的特點(diǎn)是時(shí)間緊任務(wù)重,，開(kāi)學(xué)之后到中考只有113天,，你們?cè)谛r(shí)間是77天，下學(xué)期你們還有體育考試,、體檢和報(bào)考工作,，加之好多課程還沒(méi)有結(jié)束?？梢哉f(shuō)老師和你們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn),，但是挑戰(zhàn)與機(jī)遇是并存的，這個(gè)假期誰(shuí)利用得好,，誰(shuí)就是贏家,。這是一場(chǎng)現(xiàn)在看不到，開(kāi)學(xué)以后即能發(fā)生明顯變化的比賽,，這也是對(duì)同學(xué)們自律能力,，堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的一場(chǎng)考驗(yàn)和較量,，希望同學(xué)們要惜時(shí)如金，抓住時(shí)機(jī),。為此,，學(xué)校給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：

一、管理好自己的時(shí)間,。不要因?yàn)樨澩?、貪睡，影響了自己正常的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

二,、確立好自己的升學(xué)目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出不懈的努力,。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，正視考試，考出自己三年艱辛的價(jià)值,。要時(shí)刻提醒自己三句話：1,、我的目標(biāo)是什么?2、我現(xiàn)在在做什么? 3,、我現(xiàn)在做的事情對(duì)我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有沒(méi)有幫助?要常常用這三句話提醒自己,、鼓勵(lì)自己、鞭策自己,，使自己的行為更加規(guī)范,，做事更加執(zhí)著，時(shí)刻為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好充分準(zhǔn)備,。

三,、要忙而不亂，采取科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，變壓力為動(dòng)力,。學(xué)習(xí)要有章法：1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真地重讀教材,，梳理知識(shí)點(diǎn)，在頭腦中形成知識(shí)框架,，整理出章節(jié)的提綱，回歸教材,。2,、重視糾錯(cuò)，以練代學(xué),。按要求認(rèn)真做好各科的假期作業(yè),，并用紅筆做好校對(duì)答案的工作,，對(duì)錯(cuò)題要學(xué)會(huì)整理。學(xué)習(xí)上的問(wèn)題要主動(dòng)與任課教師溝通3,、查缺補(bǔ)漏,，不盲目補(bǔ)課，對(duì)癥下藥,，有針對(duì)性學(xué)習(xí),。除此之外，假期還要注意安全,，珍愛(ài)生命,。主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，孝敬父母,，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),。

同學(xué)們，初三的辛苦將讓你們的生活更加充實(shí);沖刺的勞累將增添你們的勇氣;未來(lái)的成功將使你們從稚嫩走向成熟,。希望你們一定要抓住這個(gè)假期,，用你們的成功與輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,，成功一定會(huì)與你同行!

最后,，祝同學(xué)們寒假快樂(lè)!春節(jié)快樂(lè)!

xx年x月x日

復(fù)旦學(xué)生郵件篇四

各位初三同學(xué)：

遵照彭澤縣教育局文件精神，本屆初三年級(jí)同學(xué)不再安排周六周日補(bǔ)課了,。隨著這項(xiàng)新的政策的實(shí)施,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了，在家休息的時(shí)間增多了,，然而學(xué)習(xí)任務(wù)卻加重了,。在這種新形勢(shì)下，如何提高我們的學(xué)習(xí)效率,、確保我們的成績(jī)不下滑呢?學(xué)校在此給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議,，以資參考：

一、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),。周六,、周日假期中，同學(xué)們脫離了老師的監(jiān)管,，應(yīng)利用這段時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事，變過(guò)去的“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”,，合理安排時(shí)間,，開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，拓展自己的學(xué)習(xí)興趣，為自己的成績(jī)提高奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。周一至周五在校學(xué)習(xí)期間,，課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,，向課堂四十五分鐘要效益，具體做到四個(gè)方面：

1,、做到提前預(yù)習(xí),。通過(guò)課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)課本知識(shí)的重點(diǎn),、難點(diǎn),，為課堂上解決學(xué)習(xí)問(wèn)題提供必要的準(zhǔn)備。

2,、做到專(zhuān)心聽(tīng)講,。課堂上不開(kāi)小差，沿著老師的講課思路認(rèn)真思考,，正確理解和掌握所學(xué)內(nèi)容,。

3、做好課堂筆記,。對(duì)于課堂上教師講解的重點(diǎn),、難點(diǎn)內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)做好筆記,，筆記可在教材的空白處,，也可專(zhuān)用一個(gè)筆記本，便于課后能及時(shí)查詢復(fù)習(xí),，這是一件功在平時(shí),、利在中考的大事。

4,、課后及時(shí)復(fù)習(xí),。每堂課教師所講授的知識(shí)，課后一定要抽出時(shí)間及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固,，溫故而知新,，才不會(huì)遺忘。

三,、學(xué)會(huì)閱讀教材,。對(duì)于所學(xué)的每本書(shū)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)精讀,，只有通過(guò)精讀,，才能讓自己正確理解教材內(nèi)容，才能讓自己弄懂弄透所學(xué)知識(shí)，古人有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”，“行萬(wàn)里路,，讀萬(wàn)卷書(shū)”之說(shuō),。

四、學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃,。制訂一個(gè)好的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)計(jì)劃并按照自己所制訂的計(jì)劃去落實(shí)，才能做到“今日事今日了,，不留遺憾到明天”,，才能更好地提醒自己把書(shū)讀好，把學(xué)習(xí)抓緊,，把成績(jī)提高,。

計(jì)劃應(yīng)分為二個(gè)層次：一是周一到周五在校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在校每個(gè)時(shí)間段都要合理安排好,，知道自己在規(guī)定的時(shí)間里該復(fù)習(xí)什么,、該做什么練習(xí)，做到心中有數(shù),，不浪費(fèi)在校的時(shí)間,。二是周六周日在家的二天三夜時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這段時(shí)間是在沒(méi)有老師監(jiān)管的情況下,，完全靠同學(xué)們自己的意志與毅力去自主學(xué)習(xí)的過(guò)程,，只有一個(gè)良好的計(jì)劃才能督促同學(xué)們完成假期當(dāng)中的學(xué)習(xí)任務(wù)，完成各科任教師布置的假期作業(yè),。

五,、學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的唯一任務(wù)去堅(jiān)持,，不能怕吃苦,、怕累、怕困難,，不能讓“愛(ài)貪玩”的心態(tài)影響到我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)貴在有自信心，貴在有一個(gè)自始至終堅(jiān)持的心態(tài),，我相信一句話：“有志者事竟成”,。

最后，預(yù)祝同學(xué)們能在“自主,、自信,、自律”的要求下，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)提高,，明年的中考有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)迎接中考的檢閱,。

xx縣天紅中學(xué)

20xx.10

復(fù)旦學(xué)生郵件篇五

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一、中考總分情況

今年,，我校共有298人參加中考,，實(shí)際參加中考294人。滿分630分,，總分最高分568分,，為187班王志偉，市里排名130名,，班主任：王素卿,，去年我校中考第一名在市里排名199名;總分市里前300名5人，分別為187班王志偉,、徐齊周,、尹楠楠、余文浩,，189班劉亞茹,，班主任分別為王素卿、劉海晶,，去年前300名為1人;前1000名23人,，其中187班13人，189班10人,，去年前1000名為14人;一中公助上線人數(shù)16人,，二中公助上線人數(shù)39人，根據(jù)片內(nèi)生降50分錄取的政策,，我校上一,、二中公助線人數(shù)共95人，去年為45人,。

二,、單科成績(jī)情況

語(yǔ)文最高分104分，為187班尹楠楠,，任課教師：王素卿;數(shù)學(xué)最高分116分,，為187班徐齊周、岳森,，任課教師： 徐君,，100分以上44人;英語(yǔ)最高分114分，為189班張琦,，任課教師劉海晶,，100分以上48人;理綜最高分118分,，為187班徐齊周，任課教師：信文,、吳玲玲,，100分以上35人;文綜最高分111分，為189班張逸璇,，任課教師：王建偉,、王強(qiáng)，100分以上41人,。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，鑄就輝煌,。

本屆學(xué)生初一入學(xué)時(shí)，底子較差,，在全市統(tǒng)考中,，平均分、優(yōu)秀率等各項(xiàng)指標(biāo)均排在全市第19位,，與往屆相比,，成績(jī)有明顯差距，但是,，老師們并沒(méi)有因此而灰心,，經(jīng)過(guò)三年的培養(yǎng)，學(xué)生們的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,，入學(xué)時(shí)王志偉年級(jí)排名36名,，徐齊周37名，而在中考中,，這兩位同學(xué)分別取得了我校年級(jí)第一,、二名的好成績(jī)，還有很多同學(xué),，成績(jī)也都在不斷進(jìn)步,。而這種進(jìn)步，離不開(kāi)全體初三老師共同的努力和拼搏,。王素卿老師的婆婆身體一直不好,，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ趵蠋煕](méi)有時(shí)間照顧,，只好將婆婆暫時(shí)送到小姑子家中;徐君老師為了學(xué)生,，自己孩子都快要結(jié)婚了，房子裝修一拖再拖;張俊格老師自家的妹妹去世,、弟弟出車(chē)禍,，但為了學(xué)生,，為了今年的中考，張老師一節(jié)課都沒(méi)有耽誤,。信文,、劉平坤老師帶病堅(jiān)持上課，劉海晶,、王軍華,、吳玲玲老師為了學(xué)生，自己的孩子都顧不上管,，路建娜老師教數(shù)學(xué),，沒(méi)有早讀任務(wù)，但她每天都在早讀之前來(lái)到學(xué)校盯班,。而像這樣的老師我們年級(jí)還有很多很多,，正是有了這些老師們的奉獻(xiàn)，拼搏,，才鑄就了今年我校中考新的輝煌。而在我們學(xué)校,，這種奉獻(xiàn),、拼搏的精神已經(jīng)深入人心，我們完全有理由相信,，十中的明天會(huì)更好!

20xx年x月x日

復(fù)旦學(xué)生郵件篇六

初三年級(jí)的同學(xué)們：

大家好!

我們下村是一個(gè)人杰地靈的地方,，出了很多人才，有清華學(xué)子劉江謹(jǐn),、有商界百萬(wàn)富翁,、有政界高官。,。,。。,。,。我們的老師很優(yōu)秀，有縣級(jí)學(xué)科帶頭人,、有優(yōu)秀教師,、有高校高材生。,。,。。,。,。今年,，我們又引進(jìn)了一批年輕的優(yōu)秀高校學(xué)子，他們年輕,、有朝氣,、理念新，和大家一樣,，他們很時(shí)尚,、很靈氣、學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，有的還不遠(yuǎn)千里來(lái)到我們這個(gè)山疙瘩,，為的是他的教育理想和一顆火熱的心! ---我想起了我19歲來(lái)到下村的時(shí)光，和他們一樣,，那時(shí)候,，我教的是你們的父輩，當(dāng)時(shí),，你們的父輩和你們一樣，很可愛(ài);你們,，正值人生最美麗的年紀(jì),，你們沒(méi)有理由不好好跟老師學(xué)習(xí)。

有人說(shuō),，青春時(shí)代是一本太倉(cāng)促的書(shū),。是的，九年一萬(wàn)多頁(yè)將要匆匆翻過(guò),，回首走過(guò)的道路,，我們留下了一串串深深淺淺的腳印，這腳印浸透著我們奮斗的汗水與淚水,。同學(xué)們,，我們正處在人生的花季，青春與幻想鼓動(dòng)著我們的浪漫,，純真和希望交織成美好的情懷! 過(guò)去的日子里,，我們身上傾注了家人和老師太多的關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的汗水,，默默地支持著我們,，惟一的希望就是讓我們能走好人生之路。你還記得勤勞的父親十年如一日地在山坳上目送你時(shí)祈禱影子嗎;還記得慈祥的母親十年如一日地送你上學(xué)時(shí)那伶仃的眼神嗎;還記得勤奮的老師那急促的身影十年如一日地充滿整個(gè)校園嗎,。你察覺(jué)到了他頭上又添了幾縷銀發(fā)嗎;你留意了他們漸漸老去的臉龐嗎---我們有理由不完成好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)嗎?

有些同學(xué)過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),，許許多多寶貴的時(shí)間從身邊悄悄溜走，造成了今天進(jìn)步的艱難,。學(xué)習(xí)是一件苦事,，需要不斷的付出辛勞,，只有五分鐘的熱情，缺乏堅(jiān)持不懈的意志,，是無(wú)法搞好學(xué)習(xí)的,，但是有些人總是原諒自己，原諒自己的失敗,，原諒自己的惰性,，總在為別人的成功找原因，為自己的失敗找理由,，認(rèn)為自己還有許多的人生路程,，在等著耗下去。也就是說(shuō),，你可以為自己的不努力找出一百個(gè)理由,，而不去想自己的付出究竟有多少------這才是最可怕的!!如果我們失去一次又一次的機(jī)遇，放過(guò)一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤,，那將是對(duì)我們自己命運(yùn)的不屑,，對(duì)父母良心的違背，所以,，我們還有什么理由不珍惜這眼前的一切呢?切記姜育恒在《再回首》中的唱詞：再回首,，精彩已遠(yuǎn)去。

我們這個(gè)團(tuán)體有梁建榕,、項(xiàng)小娟等一大批優(yōu)秀的同學(xué),，他們勤奮刻苦、學(xué)習(xí)習(xí)慣好,、成績(jī)優(yōu)異;謝勛誠(chéng),、鄺遠(yuǎn)祺等同學(xué)雖然家境較貧寒，但學(xué)習(xí)刻苦,，值得敬佩,， 黎靈芳、邱水清,、項(xiàng)水玲等同學(xué)作業(yè)工整,，彭建祥等同學(xué)的刻苦都是我們學(xué)習(xí)的榜樣?；A(chǔ)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)也不要?dú)怵H,，只要充實(shí)地安排好每一分鐘，明年6月將是我們收獲碩果的季節(jié),。細(xì)心的同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)了,，同學(xué)們的聽(tīng)課習(xí)慣、

作業(yè)準(zhǔn)確率,、課前的預(yù)習(xí),、課后的復(fù)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律等各方面都有進(jìn)步,，正在悄悄地發(fā)生著可喜的變化,，這是我們進(jìn)步堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

親愛(ài)的同學(xué)們,，只有虛心學(xué)習(xí),，勤奮讀書(shū)，一點(diǎn)一點(diǎn)戰(zhàn)勝困難,，才能取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘,。讓我們珍惜這美好的青春年華,，做自己的上帝，做時(shí)間的主人,，做學(xué)習(xí)的主人,，永遠(yuǎn)記住一句老話：人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏?

xx年x月x日

復(fù)旦學(xué)生郵件篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

還有兩個(gè)多月,，你們將面臨人生的又一次抉擇——中考,。可以說(shuō),，中考是你們初中三年磨礪的試鋒,，不管成敗與否,，我認(rèn)為,，最重要的不是結(jié)果，而是拼搏的過(guò)程,。俗話說(shuō)：“人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏更待何?”只要我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)不懈拼搏，相信我們終會(huì)有收獲,。

同學(xué)們,，面臨中考，別緊張,，也別懈怠,，最重要的是調(diào)整好狀態(tài)，盡展生平所學(xué),。所以,，在最后的幾十天里，我首先建議大家要保持良好心態(tài),，對(duì)自己充滿信心,。那么,，怎樣才能使自己更有信心呢?我認(rèn)為大家可以試著從以下幾個(gè)方面去做，要知道,，這些做法對(duì)增強(qiáng)信心是非常有效的,。

1、學(xué)會(huì)微笑

不知大家注意沒(méi)有,，人在充滿信心時(shí)往往是春風(fēng)滿面,，精神煥發(fā)，面帶笑容;而人在喪失信心時(shí)往往是愁眉苦臉,、無(wú)精打采,，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn),，是人內(nèi)心快樂(lè)的體現(xiàn),。笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，和人的自信心相互促進(jìn),，自信心使人充滿微笑,，微笑會(huì)使人更有信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用,。因此,，我建議同學(xué)們把微笑掛在嘴邊，把開(kāi)心寫(xiě)在臉上,。學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑,，信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)，最好是大家每天都能對(duì)著鏡子開(kāi)心地笑幾次,。

2,、走路挺胸抬頭

人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的,，人在充滿信心時(shí)挺胸抬頭,，走起路來(lái)步伐堅(jiān)強(qiáng)有力，速度也稍快,。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭彎腰,，精神恍惚，走起路來(lái)有氣無(wú)力,，速度緩慢,。在此，我建議大家經(jīng)常要抬頭挺胸,，走路從容穩(wěn)健,，步伐堅(jiān)強(qiáng)有力，速度稍快勿慢，這有助于增強(qiáng)你們的信心,。

3,、運(yùn)用積極自我暗示

據(jù)了解，不少同學(xué)在中考前受到消極暗示較多,，這很不利于自己信心的增強(qiáng),，建議你們?cè)趥淇歼^(guò)程中，在考試之前根據(jù)自己的情況,，通過(guò)自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài),，來(lái)增強(qiáng)自己的信心。例如,，心中常常默念,，我有實(shí)力，我有能力,，我會(huì)成功,，我一定會(huì)成功。這類(lèi)語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)你們信心的作用,。

4,、不打疲勞戰(zhàn)術(shù)

面對(duì)中考，部分學(xué)生愛(ài)搞疲勞戰(zhàn)術(shù),，學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),，特別是晚上搞到深夜。這樣會(huì)使你們精疲力竭,，第二天將無(wú)精打采,，上課時(shí)似睡非睡，這種疲勞煩躁的心情會(huì)使人信心減弱,。你們一定要安排好作息時(shí)間,，有有步驟地學(xué)習(xí)，既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率,，這樣你們就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,，就有利于增強(qiáng)信心,。

5,、中考目標(biāo)要期待適當(dāng)

你們要根據(jù)自己初三以來(lái)的考試成績(jī)，特別是上次期末考試成績(jī),，實(shí)事求是地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,，確定自己的中考目標(biāo)，不要低估了自己的實(shí)力,，也不能好高騖遠(yuǎn),，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。不要和同學(xué)攀比，因?yàn)榕时戎荒艽靷约旱男判?。大家的學(xué)習(xí)實(shí)力不一樣,，只要你們?cè)诳荚囍心軌蚩汲鲎约旱膶?shí)際水平，這就是成功,。

6,、多和同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)交流

不知大家有沒(méi)有這樣的體驗(yàn),，每當(dāng)人在心事重重的時(shí)候，如果不與人交流,，把心事憋在心里,，會(huì)越想越別扭，越想越失去信心,。其實(shí),，這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)多交流,，把自己的心里話一股腦兒說(shuō)出來(lái)，把自己內(nèi)心的苦衷一起傾訴出來(lái),，就會(huì)有如釋重負(fù)的感覺(jué),，這就是人們通常所說(shuō)的一吐為快。老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)再給你一點(diǎn)安慰，鼓勵(lì)和支持,，就會(huì)信心倍增,。

同學(xué)們，中考并不可怕,，可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力,。只要我們能以積極、健康,、平穩(wěn),、自信的心態(tài)來(lái)笑對(duì)中考，我們就已經(jīng)成功了一半,。我相信,，只要同學(xué)們?cè)谧詈筮@段時(shí)間里，思想上高度重視,，心理上充分放松,，學(xué)習(xí)上注意方法，復(fù)習(xí)上講究效率，時(shí)間上妥善安排,，相信六月的天一定是個(gè)艷陽(yáng)天,，中考的勝利一定屬于你。

最后讓我們滿懷信心,，振奮精神,，乘風(fēng)破浪，攜手同行,，共同鑄造人生的輝煌,。

預(yù)祝大家中考大捷，馬到成功!

xx年x月x日

復(fù)旦學(xué)生郵件篇八

各位家長(zhǎng):

目前天氣日趨酷熱,，每年到這個(gè)季節(jié)時(shí),，都會(huì)發(fā)生一些學(xué)生溺水和食物中毒事件。希望家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合學(xué)校做好以下工作:

一,、凡學(xué)生因病或家里有事,，務(wù)必書(shū)寫(xiě)請(qǐng)假條，路遠(yuǎn)的要及時(shí)向?qū)W生所在班的班主任電話請(qǐng)假,，事后補(bǔ)假,。

二、學(xué)校實(shí)行,，早,、中、就寢前三次全天候點(diǎn)到制度,。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生擅自離校,，學(xué)校將會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。通校生憑證出入校門(mén),，家長(zhǎng)要及時(shí)反饋?zhàn)优导視r(shí)間及其他突發(fā)情況,。

三、家長(zhǎng)要教育子女千萬(wàn)不要到水庫(kù),、溪坑,、水潭、渠道,，池塘去游泳,。若要游泳，一定要有家長(zhǎng)陪同,。建議到設(shè)置齊全,，有安全員和游泳輔導(dǎo)教師,，經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的游泳池里去游泳,。

四、注意飲食衛(wèi)生。教育孩子,，飯前便后勤洗手,，勤曬被褥，打開(kāi)窗戶通風(fēng),。特別是不吃無(wú)日期,、無(wú)廠名、無(wú)商標(biāo)的“三無(wú)零食”,。禁食霉?fàn)€的水果和食品,。

五、節(jié)假日盡量少帶孩子到人群密集的且不安全的公共場(chǎng)所去游玩,。防止手足口病的病菌交叉感染,。

六、安全工作,，人命攸關(guān),，涉及家庭和睦，孩子身心健康,。家長(zhǎng)要百倍用心,，時(shí)刻告誡，教育誘導(dǎo),，杜絕安全隱患,。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校

二o一x年五月八日

致學(xué)生安全教育的公開(kāi)信范文三

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知精神，今年清明節(jié)放假三天,，4月3日至5日放假,， 4月6日(星期二)返校上課。

孩子的平安,、健康成長(zhǎng)是社會(huì),、學(xué)校和家庭的共同責(zé)任，三月份在我省福州,、南平發(fā)生的兩起學(xué)生傷亡事件再次給我們敲響了警鐘,，為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，我校經(jīng)常開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),，努力做好安全事故的防范工作?，F(xiàn)在，我們以向您致信的方式,，希望能得到您的支持和配合,，共同做好孩子安全的教育、管理和保護(hù)工作,。

一,、國(guó)家教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第七條規(guī)定：未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作,。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生有教育職責(zé),，但不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，個(gè)別情形除外,。

二,、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》規(guī)定中明確規(guī)定，網(wǎng)吧不得接納未成年人進(jìn)入,，違者受到罰款,、停業(yè)整頓、吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證等處罰,。

三,、《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆,、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊,、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或者變相賭博、觀看收聽(tīng)色情,、淫穢的音像制品,、讀物等;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為,。

四,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們要求每個(gè)學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合和督促,。

1、注意交通安全

孩子們平日里上學(xué),、放學(xué),，節(jié)假日外出、旅游,，除了步行以外,，有的乘坐摩托車(chē)、小車(chē),、公共汽車(chē),、火車(chē)、輪船,、飛機(jī)等,。所以，交通安全問(wèn)題是我們必須重視的,，要從小幫助孩子樹(shù)立交通安全意識(shí),，掌握必要的交通安全知識(shí),，確保交通安全。

(1)在道路上行走,，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

(2)結(jié)伴外出時(shí),，不要相互追逐、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,，注意周?chē)闆r，不要東張西望,、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情,。

(3)要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,。

(4)在霧,、雨天等能見(jiàn)度較差的天氣，最好穿色彩鮮艷的衣服,，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施。

(5)未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē),，不準(zhǔn)在公路上學(xué)騎自行車(chē),，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校;未滿18周歲的學(xué)生切勿駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，不要乘坐無(wú)駕駛證的人駕駛的機(jī)動(dòng)車(chē)輛或無(wú)牌的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,。

2,、家庭生活安全

孩子們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。家庭生活中也有安全問(wèn)題。家長(zhǎng)要教育子女：

(1)防觸電,。學(xué)生在家時(shí),，眾多的家電可能會(huì)被啟用，如電扇,、空調(diào),、冰箱,、電視、電腦等,，由于孩子操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量差,，極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長(zhǎng)們要抽出時(shí)間對(duì)家里的電器進(jìn)行全面的檢測(cè),，對(duì)有安全隱患或質(zhì)量不過(guò)關(guān)的電器,，進(jìn)行維修或更換。家長(zhǎng)們要經(jīng)常,、反復(fù)地對(duì)孩子進(jìn)行家用電器使用注意規(guī)范的教育,，要避免孩子直接操作危險(xiǎn)性高的電器，并要教會(huì)孩子應(yīng)付意外事故的基本技能,。

(2)防火,。要教育好孩子正確使用煤氣爐，防止煤氣泄漏或空氣不流通而造成的煤氣中毒事件,?；鸩瘛⒋蚧饳C(jī),、蠟燭等引火物,，不要放在小孩能拿到的地方，大人上班或外出上街時(shí)不要將小孩單獨(dú)放在家里,，更不應(yīng)該將孩子反鎖在屋內(nèi),，應(yīng)將孩子委托鄰居看管，避免孩子在家玩火成災(zāi),，造成傷亡,。并要使孩子懂得防火、滅火和逃生知識(shí),，做到時(shí)時(shí)提醒,，防患于未然。不要叫不懂事的孩子引火做飯,，避免油鍋熬著或爐火烤著可燃物造成火災(zāi),。教育孩子不要在屋內(nèi)和易燃物附近燃放鞭炮，不要在家中,、野外玩火,，以免引起火災(zāi)。

(3)防人身傷害,。家長(zhǎng)們要教育孩子在公共復(fù)雜場(chǎng)所分辨是非,，加強(qiáng)自我防范，防止被人敲詐或詐騙,。在人多擁擠的場(chǎng)所,，要教育孩子保管好隨身攜帶的物品,。要教育孩子單獨(dú)在家時(shí)，不給陌生人開(kāi)門(mén);上學(xué),、放學(xué)路上盡量結(jié)伴而行,，不要輕信陌生人的話，以免上當(dāng)受騙;碰到打架斗毆等事件,，不要圍觀,，遠(yuǎn)離事件地點(diǎn)，事件中如有自己認(rèn)識(shí)的人,，在保護(hù)好自己安全的前提下,，學(xué)會(huì)機(jī)智報(bào)警;在家中要注意防止各類(lèi)燙傷;不要在路邊小攤買(mǎi)零食吃,，以免進(jìn)食不衛(wèi)生或過(guò)期的食品而發(fā)生中毒事故;以及家庭如何防盜等方面的知識(shí),。

(4)防溺水。家長(zhǎng)要教育好孩子不要私自到河塘,、水庫(kù),、水渠等地方游泳戲水。孩子外出游泳必須要成人監(jiān)護(hù),，采取安全措施,，沒(méi)有成人監(jiān)護(hù)和安全措施，嚴(yán)禁孩子結(jié)伴或擅自單獨(dú)外出游泳,。

(5)文明上網(wǎng),。網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的影響是巨大的，家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)孩子在家中上網(wǎng)現(xiàn)象給予關(guān)注和必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)孩子充分利用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)學(xué)習(xí),、開(kāi)闊視野;絕對(duì)不瀏覽色情、暴力等不健康網(wǎng)頁(yè);不要沉迷于玩電子游戲,，不要參與網(wǎng)上賭博行為;不要看反動(dòng)言論和參與討論,。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)的好習(xí)慣,。要杜絕孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng),。

3、其他注意事項(xiàng)

(1)您在接送孩子時(shí),，請(qǐng)?jiān)谛ｉT(mén)口止步,，不要進(jìn)入校園，以防社會(huì)閑雜人員混入校園,。

(2)接送孩子的汽車(chē),、摩托車(chē)在新校區(qū)的請(qǐng)停放在雙泉路南環(huán)路路口或體育中心邊上的路口;老校區(qū)的請(qǐng)停在龍川路路邊。以利于學(xué)生安全疏散,，防止交通堵塞,。

(2)上課期間一般情況下不允許家長(zhǎng)進(jìn)入校門(mén),，若有急事或領(lǐng)孩子看病等需提前帶孩子離校，請(qǐng)與門(mén)衛(wèi)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)講明,，由門(mén)衛(wèi)與班主任老師聯(lián)系,，孩子拿學(xué)生請(qǐng)假條交給門(mén)衛(wèi)方可離校。

(3)教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,，不遲到,、不早退、不曠課,。不過(guò)早到校,，要在家里充分利用好休息時(shí)間。我校每天上午7：30開(kāi)校門(mén),，中午1：50開(kāi)校門(mén)(五一后中午2：20開(kāi)校門(mén)),。

(4)每天要穿整潔校服，規(guī)范儀表進(jìn)校門(mén),。從校門(mén)出入,，不攀越圍墻。

(5)遇到特殊情況不能按時(shí)回家,，要及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告,。不能夜不歸宿。

(6)不攜帶過(guò)多的金錢(qián)或貴重物品到校(如：手機(jī),、電腦字典,、隨身聽(tīng)等)，做到“財(cái)不外露”,，謹(jǐn)防壞人見(jiàn)財(cái)起意,。

(7)要學(xué)會(huì)判別是非，遵紀(jì)守法,，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情,。遇到妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情，要及時(shí)向老師,、家長(zhǎng)或公安部門(mén)反映,，尋求合法合理的解決辦法。

(8)懂得“近朱者赤,，近墨者黑”的道理,，正確把握住自己的交友原則，注意挑選交友伙伴,。

孩子每天“高高興興上學(xué),，平平安安回家”，是您全家的心愿，也是我們?nèi)＠蠋煹男脑?，?qǐng)您一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，不厭其煩地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。讓我們一起為孩子的平安,、健康成長(zhǎng)而不懈努力,。

最后祝您全家平安、幸福!

師范附屬小學(xué)

二〇一x年三月三十一日

復(fù)旦學(xué)生郵件篇九

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你們好!

根據(jù)河北省林業(yè)局,、河北省監(jiān)察廳,、河北省公安廳聯(lián)合下發(fā)文件，冀林公字〔20xx〕26號(hào)關(guān)于《河北省森林防火工作責(zé)任追究暫行辦法》通知要求以及昌黎縣教育局有關(guān)文件精神,，結(jié)合十里鋪鄉(xiāng)中心校安排部署,，為更有效地做好學(xué)生“森林防火”安全意識(shí)教育，爭(zhēng)得貴家長(zhǎng)的大力配合,，我校特起草了這封《森林防火致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,。

眾所周知，森林是人類(lèi)的寶貴資源,，森林除了自身的經(jīng)濟(jì)價(jià)值外還具有多種作用,。森林是自然的保護(hù)傘,，在茂密的森林中成長(zhǎng)著許許多多奇花異草,、活動(dòng)著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨,，減弱水流對(duì)土壤的沖刷,。森林是龐大的氧氣制造廠，1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣,，供近千人1天的呼吸,。森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸,。森林是自然界的保健醫(yī)生,，每一片樹(shù)葉就是一個(gè)濾毒器。森林是綠色的隔音墻,，枝葉茂密的樹(shù)冠,，對(duì)噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。森林無(wú)時(shí)不在造福于人類(lèi),，保護(hù)森林就是保護(hù)人類(lèi)自己。

每年冬春之際，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，各地都不同程度地發(fā)生森林火災(zāi),、火警，森林資源受到破壞，經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。因此,，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，為了建設(shè)我們綠色的家園,，我們特發(fā)出致學(xué)生一封公開(kāi)信，并提出如下幾點(diǎn)建議：

1,、森林防火，人人有責(zé),。家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，要積極配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)自己子女的森林防火安全教育;要從維護(hù)國(guó)家,、集體、個(gè)人利益的高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化自己孩子的防火安全意識(shí)和法律意識(shí),。

2,、嚴(yán)禁子女?dāng)y帶火種上學(xué),，嚴(yán)禁子女在野外燒烤,。對(duì)重要時(shí)段(如冬至,、元旦、春節(jié),、清明),，家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子出行的管理，尤其外出帶孩子從事上墳,、游玩等活動(dòng),，要特別注意對(duì)火源的監(jiān)管，嚴(yán)禁未成年人利用火種燃放鞭炮,、煙花,，焚燒荒草,、田埂等違章用火行為,。

3、如發(fā)生森林火災(zāi),，堅(jiān)決制止未成年人參與撲火工作。

4,、外出務(wù)工人員，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自己子女的角度,，落實(shí)好自己子女的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人;可通過(guò)電話、寫(xiě)信等多種形式,，督促子女遵守安全防火法規(guī),。

5、根據(jù)《河北省森林防火工作責(zé)任追究暫行辦法》第十條規(guī)定,，凡“違反森林防火戒嚴(yán)令,，違法野外用火的;故意放火引發(fā)森林火災(zāi)的;在森林防火戒嚴(yán)期因違法野外用火引發(fā)森林火災(zāi)的”視情節(jié)給予有關(guān)責(zé)任人經(jīng)濟(jì)處罰,、行政拘留，構(gòu)成犯罪的追究刑事責(zé)任,。

防患于未然,，教育子女成才是每位家長(zhǎng)的畢生心愿，也是義不容辭的責(zé)任,。十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人，各位家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人,，有教育管理好自己子女的責(zé)任,。謝謝您對(duì)我校工作的大力支持!

xx年x月x日

復(fù)旦學(xué)生郵件篇十

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黃仁宇先生在《萬(wàn)歷十五年》中寫(xiě)道，凡事可從技術(shù)上加以解決的事,，不必先冠以道德的爭(zhēng)論,。中國(guó)古時(shí)，人們重道德敘事,，而不從技術(shù)上加以解決,，是很多悲劇的根源。

今日上海踩踏事件,，同學(xué)們指責(zé)媒體,，通篇皆為泛道德化指責(zé)，忽略操作而直奔操守,，實(shí)在令人遺憾,。

對(duì)一篇新聞報(bào)道，我們首先應(yīng)明白,，媒體可以報(bào)道什么,。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們對(duì)個(gè)人信息極為敏感，但往往忽略很多信息是由當(dāng)事人主動(dòng)公開(kāi)的,，并不具有隱私性質(zhì),。如人人網(wǎng)、微博,、qq空間,，推特，只要當(dāng)事人主動(dòng)發(fā)布,，這些信息不僅是對(duì)媒體的公開(kāi),，而且是對(duì)每一個(gè)能聯(lián)上網(wǎng)的人類(lèi)的公開(kāi)。在現(xiàn)今這個(gè)公開(kāi)范圍約為60億,，其非隱私性也不以當(dāng)事人生死而變更,，媒體引用無(wú)礙。

還有一部分個(gè)人信息并非當(dāng)事人主動(dòng)公開(kāi),，但由于我們各自的社會(huì)活動(dòng)必然產(chǎn)生信息交換,，同樣不具有隱私屬性。比如我就讀一個(gè)班級(jí),，這一信息必然為學(xué)校,、班級(jí)和同學(xué)所獲知，為信息交換的雙方所共享,，只要我的同學(xué)們?cè)敢?，也即受訪者合意，媒體完全可以采用,。而是否應(yīng)該透露這些信息,，選擇權(quán)在受訪者而非媒體。

現(xiàn)在我們回過(guò)頭看相關(guān)報(bào)道,，媒體引用信息無(wú)不來(lái)自當(dāng)事人的公開(kāi)信息,，以及受訪者的正式采訪。記者即沒(méi)有攻破死者的郵箱,，也沒(méi)有偷聽(tīng)死者親友的電話,，何錯(cuò)之有?

我們己討論了媒體可以報(bào)道什么，有邏輯的同學(xué)這時(shí)已經(jīng)想到了,，媒體可以報(bào)道,，并不代表應(yīng)該報(bào)道，或者必須報(bào)道,。誠(chéng)然,，操作之后，還是離不開(kāi)操守,。

然而誰(shuí)來(lái)決定應(yīng)不應(yīng)該報(bào)道是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,，這里不展開(kāi)討論，只說(shuō)一個(gè)粗淺的結(jié)論：媒體報(bào)道應(yīng)追求公共價(jià)值最大化,，在不涉及公共價(jià)值時(shí),，應(yīng)尊重當(dāng)事人的意愿。上海踩踏事件對(duì)死者的報(bào)道,，公共價(jià)值何在,，這個(gè)問(wèn)題可以另在討論。重點(diǎn)是,，對(duì)這篇報(bào)道擁有最大意見(jiàn)權(quán)重的,，是死者的親人。

在事件發(fā)生后,，網(wǎng)上有貼子勸告媒體不要采訪家人,，以及親友不要接受采訪，名為“二次傷害”,。這里要告訴大家,，請(qǐng)不要妖魔化采訪,，采訪并不造成“二次傷害”，不正確的采訪才造成“二次傷害”,。如果你們?cè)敢鈨A聽(tīng)我們的故事,，很多時(shí)候，是親人主動(dòng)向我們傾訴,，他們希望遇難者被記住,，而不僅僅是一場(chǎng)事故中的數(shù)字。

如果親人愿意講述,，媒體理應(yīng)報(bào)道,，如果親人拒絕，媒體理應(yīng)不打擾,。事實(shí)上,，己有報(bào)道在與家人溝通后撤回了，并無(wú)技術(shù)和倫理上的暇疪,。...

那么問(wèn)題就來(lái)了,，這個(gè)事件中關(guān)“復(fù)旦學(xué)生”什么事兒呢?“復(fù)旦學(xué)生”既沒(méi)有證明記者操守有問(wèn)題，也無(wú)權(quán)替死者親人做決定,，以此為主語(yǔ)發(fā)出的公開(kāi)信,，只能用一句話形容：你們可真是太矯情了,。

xx年x月x日

復(fù)旦學(xué)生郵件篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

初三,，來(lái)了!不經(jīng)意間,，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,。這意味著再過(guò)幾個(gè)月你們即將踐行自己的人生理想,、背負(fù)家長(zhǎng)的殷切希望,、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)!作為一名班主任,，我的內(nèi)心和你們一樣,，忐忑的同時(shí)也很激動(dòng),。

初三中考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn),，是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè),，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌,，而這一切的可能,，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數(shù),、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻,，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲,，悠哉游哉,，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻;如果說(shuō)前一段時(shí)間,，你們還有些三心二意，忙里偷閑,，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從稚嫩走向成熟,。

對(duì)全體進(jìn)入畢業(yè)班的初三年級(jí)的同學(xué),，尤其是我們初三(1)班的每個(gè)同學(xué)，老師在這里提出三點(diǎn)希望：

第一：奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果,，希望同學(xué)們實(shí)事求是地給自己定位,。

大家都知道，成功的道路是目標(biāo)一級(jí)一級(jí)實(shí)現(xiàn)而出來(lái)的,。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么,，而是要對(duì)得起我們的付出,，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!我想,，作為即將畢業(yè)的同學(xué)，目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標(biāo)追求：一是面對(duì)理想,，勇往直前,，我們應(yīng)該奮發(fā)爭(zhēng)先，爭(zhēng)取在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出!二是面對(duì)現(xiàn)實(shí),，正視考試，不一定要榜上有名,，但要考出自己三年艱辛的價(jià)值!

第二：態(tài)度決定結(jié)果,，希望同學(xué)們有壓力地學(xué)習(xí)。

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便成功,。”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度,，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的,，學(xué)習(xí)是艱苦的,，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道,，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,。

第三：方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取,。

科學(xué)有效的方法,，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ),、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,，只有夯實(shí)基礎(chǔ),，我們才可能用有限的定義、定理,、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò),、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),，我們要抓住錯(cuò)誤,、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤,。三要重視規(guī)范,、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。四是要對(duì)癥下藥,，善于給自己查缺補(bǔ)漏,。你們自己各科知識(shí)掌握的情況,，你們自己最清楚，假期復(fù)習(xí)時(shí)期短,，要有針對(duì)性地學(xué)習(xí),。

作為你們的老師，我慶幸能同你們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地,、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,，我無(wú)法給予你們更多的東西,，只能傾我所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。今后的日子,，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我相信大家能夠理解,，這一切,，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為,。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻,，我們老師一定更加努力，精心備好每一堂課,，做你最忠誠(chéng)的朋友,，為你鼓勁加油。請(qǐng)你堅(jiān)信,，老師與你風(fēng)雨同舟,，榮辱與共!

也許初三的路有些崎嶇,，有些坎坷;也許初三的路上少不了猶豫和彷徨,，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說(shuō)在為成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn),，倒不如說(shuō),，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能,。世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái),，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路,。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn),，我可以撬起整個(gè)地球”,，其實(shí)我們知道，如果給你一個(gè)支點(diǎn),，你也可以把地球撬起來(lái),。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊,。

同學(xué)們,，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功,，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求,、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,，為自己喝彩!成功一定會(huì)與你們同行!

最后我祝愿親愛(ài)的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī),，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓雄心與智慧在六月閃光!

預(yù)祝大家寒假快樂(lè)!春節(jié)快樂(lè)!

xx年x月x日

復(fù)旦學(xué)生郵件篇十二

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你們好!森林是人類(lèi)的寶貴資源,，森林除了自身的經(jīng)濟(jì)價(jià)值外還具有多種作用,。森林是自然的保護(hù)傘，森林是氧氣制造廠,，森林是良好的吸塵器,，森林是自然界的保健醫(yī)生，森林是綠色的隔音墻,。森林無(wú)時(shí)不在造福于人類(lèi),，保護(hù)森林就是保護(hù)人類(lèi)自己。

十年樹(shù)木,，一片森林的形成往往需要幾十年或上百年,，毀樹(shù)容易種樹(shù)難。為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,，為了建設(shè)我們綠色的家園,，我們特發(fā)出致全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信，并提出如下幾點(diǎn)建議：

1,、森林防火,，人人有責(zé),。希望各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的工作，充分發(fā)揮學(xué)生義務(wù)防火宣傳員的作用,，進(jìn)行森林防火宣傳,，在全社會(huì)營(yíng)造一種重視森林防火工作的氛圍。

2,、家長(zhǎng)和子女能互相監(jiān)督,、互相約束，家長(zhǎng)能做好子女的表率,。對(duì)重要時(shí)段(如冬至,、元旦、春節(jié),、清明),，家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子出行的管理，尤其外出帶孩子從事上墳,、游玩等活動(dòng),，要特別注意對(duì)火源的監(jiān)管，嚴(yán)禁未成年人利用火種燃放鞭炮,、煙花,、孔明燈，焚燒荒草,、田埂等違章用火行為。

3,、外出務(wù)工人員,，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己子女的角度,，落實(shí)好自己子女的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人;可通過(guò)電話,、寫(xiě)信等多種形式，督促子女遵守安全防火法規(guī),。

4,、各位家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人，有教育管理好自己子女的責(zé)任;凡因教育或監(jiān)管不力,，導(dǎo)致未成年人玩火引起火災(zāi)的,，其監(jiān)護(hù)人必須依法賠償損失和承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

5,、教育您的子女,、朋友增強(qiáng)森林防火意識(shí)，發(fā)現(xiàn)火情,，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卮寰?、?dāng)?shù)卣蛄謽I(yè)部門(mén),，學(xué)生不得直接參加森林火災(zāi)的撲救。電話：

xx年x月x日

森林防火致學(xué)生公開(kāi)信篇三

領(lǐng)導(dǎo):

3月5日中午,，由于孩子在家玩火,，造成一場(chǎng)大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班,。貴校學(xué)生周發(fā)現(xiàn)火情之后,，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海,。由于火勢(shì)很猛,，屋里煙濃，周沖進(jìn)屋后,，房門(mén)馬上被緊緊地吸住,，外面的人進(jìn)不去，大家都為周捏著一把汗,。周在呼吸困難的情況下,，臨危不懼，急中生智,，打破窗戶玻璃,，屋里壓力減輕，門(mén)可以打開(kāi)了,。救火中,，周發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下,，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外,，避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故的發(fā)生。在周帶領(lǐng)下,，大火終于撲滅,，周xx同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手,，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場(chǎng)的人贊不絕口,。

正值全國(guó)開(kāi)展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生周不顧個(gè)人安危,，臨危不懼,，挺身而出，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn),。這一高尚行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣,。我們除向周xx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫(xiě)信向貴校建議,，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周英雄事跡廣為宣傳,，予以表彰,。

xx年x月x日