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班級評比細則篇一

一,、評比程序

1,、先進班級必須由班主任先申報,。

2、學校根據(jù)申報情況,，由校長室牽頭組織德育室,、教務處、少先隊大隊部,、全體教師聽取申報班級班主任的交流,、匯報。

3,、各處,、室、大隊部和全體教師根據(jù)材料交流情況,，采取無記名投票方式,，評定出先進班集體,。

4、根據(jù)材料及無記名投票評定的結果,，由德育處上報校長室,，通過行政會最后討論決定上報區(qū)、市先進班集體的班級,，并把先進班集體在學校公開欄進行公示一周,。

5、對評比的先進班集體公示無異議的班級方可上報為區(qū),、市先進班集體,。

二、評比條件

1,、匯報材料具有真實性10分,，若有不真實的酌情扣分;

2、班級體積極參加學?；蛏霞壗逃鞴懿块T組織的集體活動的10分;(辦公室提供材料)

3、班級學生學習興趣濃厚,，學習成績整體水平較好的10分;(教務處提供證明材料)

4,、各種競賽活動按照參加人數(shù)或得獎情況商定;

(1) 國家級1、2,、3等獎權重為： 5,、3、2分,。

(2) 省 級1,、2、3等獎權重為： 4,、3,、2分。

(3) 市 級1,、2,、3等獎權重為： 3、2,、1分,。

(4) 區(qū) 級1、2,、3等獎權重為： 2,、1、0.5分,。

(5) 鎮(zhèn)片級1,、2、3、等獎權重為：1,、0.5,、0.25 分。

(注)：以上獎次必須是由學?；蛏霞壗逃鞴懿块T組織的方可按上述權重打分,，其他外校或部門組織的活動取得的獎項,，由學校認定可酌情加分,。但所有獎次均要提供證書(復印件)或證明材料。

三,、選舉辦法

1,、教師無記名投票(按得票多少計算)

2、學生無記名投票(按得票多少計算)

班級評比細則篇二

為了促進學生自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質和日常行為習慣,，激勵他們樹立爭先創(chuàng)優(yōu),、積極向上的精神風貌，逐步形成校風好,、班風正,、學風濃的校園文化氛圍。現(xiàn)根據(jù)我校的實際情況,，制定了“優(yōu)秀學生”和“先進班集體”評選方案,。

一、優(yōu)秀學生評選條件(試行)如下：

1,、 熱愛社會主義祖國,，熱愛中國共產黨，熱愛集體,，關注實事政治,，了解國情，思想上積極要求進步,。

2,、學習成績屬于班級中等水平以上。

3,、踐行體育,、藝術“2+1”項目活動的學生榜樣，即必須掌握兩項體育鍛煉方法,，學會一項藝術表現(xiàn)手段,，并達到良好以上的水平。

4,、在思想,、學習,、體育、藝術,、科技,、勞動、學生工作當面,，至少有三項屬于特別優(yōu)秀的檔次,。

5、特別優(yōu)秀檔次的認定,，原則上如學習,、體育、藝術,、科技等可考量的項目應獲校級一等獎及以上獎級(包括校三好學生和校園之星),，如思想、勞動,、學生工作等不可考量的項目應屬于廣大師生所公認的,。

6、學生在上述某方面近五年之內如曾受到省級,、國家級教育,、體育、文化,、科技等行政部門和宣傳、共青團,、婦聯(lián)等黨群組織表彰或嘉獎,，在同等條件下應予以優(yōu)先考慮。

二,、優(yōu)秀學生評選條件(試行)如下：

1,、班集體有明確的奮斗目標

班級有遠期、中期,、近期目標,，班級依據(jù)政教處、年級學期工作計劃,，結合

本班實際制定班級工作計劃,，定期舉行班會或開展主題教育活動或系列教育活動，組織全班同學為實現(xiàn)先進班集體目標而努力,。

2,、有較得力的干部隊伍

班委干部定期開會，分工明確,，獨立工作互相配合,，自治能力較強,，能堅

持原則，在各方面能起模范帶頭作用,。

3,、有良好的人際關系

同學之間團結友愛，互相幫助,，在班委帶領下,，共同進步。

4,、 有嚴格的組織紀律

上課,、自習、集會,、活動均能自覺遵守紀律,，無重大違紀事件發(fā)生。

5,、有健康的班集體輿論

定期出好班級黑板報,，發(fā)揚正氣、批評缺點,，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,，有良好的班風。

6,、有良好的道德修養(yǎng)

學生能尊敬師長,，關心集體，愛護公物,，言行文明,，不打架、不罵人,、不哄鬧,，自覺遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，班級能積極完成學校布置的任務和要求,。

7,、有優(yōu)良的學習成績

全班學生勤學好問、刻苦鉆研,，思想活躍,，競爭意識強，成績優(yōu)良(或有顯著進步),。

8,、有勤儉的良好生活習慣

堅持天天一小掃，每周一大掃,，教室,、公共場地清潔整體規(guī)范,，做到“四無”(無紙屑、無果殼,、無痰跡,、無浪費糧食水電現(xiàn)象)，學生衣著樸素大方,，行為規(guī)范,。

班級評比細則篇三

班級管理是學校工作臺的重要組成部分，它不僅是學校領導對學校管理的宏觀控制,，也是學校實現(xiàn)教育目標管理,，深化教育改革，全面實現(xiàn)素質教育,，全面提高教育教學質量的重要手段,，為搞好級管理，特制定本實施細則,。

一,、指導思想：

文明班級的評定主要是培養(yǎng)學生自我管理的能力，也是在本校內實施素質教育和自我養(yǎng)成教育的關鍵,。從而使學生的素質得到整體提高,，達到全面提高教育教學質量的目的。

二,、評選小組

組 長：

副組長：

成 員：

三,、評比對象

凡本校內各年級所有班級均加評比活動，不分年級,，以班級為單位進行評比打分,。

四、評比辦法

1,、評比掛牌一次，每月基分為：(1)實驗班70分,、(2)普通班72分,。

2、先進標兵班,、先進班和希望班,。

3、各檔次標準,。

(1),、總分85分(含85分)以上者為：先進標兵班級。

(2),、總分(80—85)分之間為：先進班級,。

(3),、總分60分(不含60分)以下者為：希望班。

4,、實施掛牌后,，若該班同學將牌子亂丟，下月扣該班5分：若是其它破壞的扣該班5分,。無論哪班違反該條均不能參加當月評比,。

5、每月的最后一天,，由評比小組進行評比,，不到參加評比按曠會一次處理。

五,、加分條件

1,、拾金不昧：一般物加0.2分，重要物每次加1—2分;好人好事：獲外單位或個人用表揚信表揚或廣播表揚的學生或班集體做好人好事(10人以上)每次加1 分,，但最多只能加4分,，學校團支部組織做好事完成情況好，每班每次加1分,，好人好事次數(shù)不限,，可作期末先進班級評選參考。

2,、每月衛(wèi)生平均分(室內外,、廁所)在92分(含92分)以上的每增一分加1分。

3,、學生每四周出勤率的平均率實驗班98%,，普通班96%(均含)以上的每增加一個百分點加1分(實驗班加2分)。

4,、堅持正義檢舉,、揭發(fā)壞人壞事，與之斗爭(事實具在),，每次加2—5分,。

5、考核當月未出現(xiàn)違紀,、遲到,、早退、曠課的班級可加4分,。

6,、每月結束有學生操行量化評比上交政教處加2分

7、認真履行班級職責并完成學校布置的有關任務(檢查遲到,，課間操人數(shù)及公平稱,、寢室檢查,、打飯監(jiān)督排隊等)可加1分

8、在參加學校組織的一切活動中獲集體前四名的可分別加2分,、1.8分,、1.5分、1分,。

9,、寢室衛(wèi)生月評比獲前五名分別加2.5分、2分,、1.5分,、1分、0.5,、分(月未最后一天檢查,，若有臟、亂,、差,、公物損壞等現(xiàn)象不予加分)。

10,、校園之聲廣播投稿評比獲前五名分別加1分,、0.9分、0.7分,、0.6分,、0.5分。

11,、代表學校參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上各種比賽獲獎者按其標準加分：

(1),、縣級前三名，可分別加2分,、1.5分,、1分;

(2)、州級前三名,，可分別加3分,、2.5分、2分;

(3),、省級前三名，可分別加4分,、3.5分,、3分;

(4)、國家級前三名,，可分別加6分,、5分,、4分;

12、愛護公物,，學?；ā⒉?、樹木,、墻和班上桌椅，門窗完整無損者可加1分,。

13,、考核每月晚自習完全正常(無電燈用蠟燭并無學生裝亂出教室或吹口哨等)均可加1分。

14,、期未統(tǒng)考成績超過縣人均分,，均給予不同程度加分，我校同級代數(shù)和最高的加15分,，其余班級按分值比例加分,，代數(shù)和=所有統(tǒng)考科目成績之和÷科目。

六,、減分條件

1,、值周行政，保(門)衛(wèi),，值周班級進行檢查,，遲到、早退,、無證,、無手冊、每人次均扣0.2分,，曠課每節(jié)每人次扣1分,。

2、集合,、出操缺1人次均扣0.2分,。

3、考核四周衛(wèi)生平均分低于92分,，每低1分扣0.5分(不含90分),。

4、考核四周出勤率低于98%(實驗班),，96%(普通班)(均不含)的每低一個百分點扣1分(實驗班扣2分),。

5、未履行好班級值周的扣2分。

6,、該班學生有下列情況之一者,，視其情節(jié)予以扣分：

(1)、與人斗毆,、偷盜,、賭博、酗酒鬧事,、抽煙,、搞“幫派”、打臺球,、打游戲機,、上網、看錄相,、進卡拉ok廳,、聚眾過生日等一人次扣5—15分。

(2),、翻越圍墻每人次扣3分,。

(3)、用語言舉動侮辱教職工或女同學的每次1—5分,。

(4),、班級學生在校園內有追逐，打鬧每人次1分,。

(5),、在校園內穿拖鞋、短褲,、背心進教室上課,，男生留長發(fā)，披衣服,、染發(fā),，女生燙發(fā)、涂脂抹粉,，戴手飾,、衣著不整，體育課不穿運動鞋等每人均扣0.5分,。

(6),、在校園內騎自行車，每次扣1分,，損壞群眾莊稼每人次扣2分,。

(7),、 有意撕毀，涂改班級和學校通知,，公告等到。冒充家長簽名,，卡住學校給家長的通知每次扣2分,。

(8)、做好事弄虛作假,，造假飯票,、每次扣2—5分。

(9),、在學校規(guī)定內不準擺攤設點物品的地方購買東西每人次扣除2分,。

(10)、在學校內隨意大小便,，倒剩飯菜,，亂扔食品，果皮紙屑,，隨地吐痰每人扣1分,。

(11)、住宿學生不按時休息,，熄燈寢室內吵鬧,、閑談或在宿舍用火，在校外夜宿,，每出現(xiàn)一次扣該班2—5分,。

(12)、室內外評分(包括寢室)不準拉幫結伙,，弄虛作假,，一經查出扣其相關班級(5—10)分

(13)、寢室月評比獲倒數(shù)一,、二,、三名，分別扣該班0.6分,、0.4分,、0.2分。

7,、打飯有意岔隊不聽勸阻者每人次扣1分;

8,、學生寢室發(fā)現(xiàn)未鎖門或周末學生不關好教室門窗一次扣該班1分，因未鎖門學生丟東西2—5分,。

9,、對學生違紀行為班級包庇的學校查出扣該班5—10分,，學生或班主任報學校政教處并由班主任自行處理的不扣分。

10,、故意損壞學校引水設施,、課桌、門窗等公物除加倍賠償外,，每人次扣該班5—10分,。

11、見老師不行“駐足禮”的每人次扣0.5分,。不守集會紀律被行政領導點名或廣播批評的班級每次扣1分,。

12、沒有具體規(guī)定的,，則與學生操行量化條款掛鉤扣分,，若學生操行量化沒有的，可按一般違紀或嚴重緯紀,，處每人次0.5—5分,。

七、計分辦法：

總分=基本分+加減分—附則分,。

八,、附則：

在考核評比當天，評選小組要對各班進行規(guī)范性檢查,，有下列情況者扣分或不能參加評比：

1,、無紙簍、掃把,、擺設不整齊,、痰盂有廢紙或棍棒等分別扣該班1分。

2,、走道,、教室地板、樓梯,、欄桿,、墻壁不掃不擦的每項分別扣1分。

3,、教室內雖已掃,，但出現(xiàn)痰跡，粉筆頭,、果皮等,，每出現(xiàn)一次扣1分。

4,、該班出現(xiàn)嚴重違紀(指打架,、賭博,、偷盜、抽煙,、喝酒,、翻圍墻、用語言舉動侮辱教職工或女同學,、故意損壞公物,、上網等)，均不參加先進班級評比,。

5、月量化該班遲到,、早退超過15次不能參加先進班級,、優(yōu)秀班級評比。