總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

開展慶祝端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、精心組織策劃,，積極開展宣傳

---社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，將此次活動(dòng)作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)廣大居民群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,、營(yíng)造文明、進(jìn)步,、和諧的文化氛圍,，進(jìn)一步增進(jìn)鄰里關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧,。進(jìn)行了周密的安排和部署,，確保責(zé)任落實(shí)，保證活動(dòng)順利開展,。在活動(dòng)開展前,，社區(qū)工作人員深入居民小區(qū)，向轄區(qū)居民進(jìn)行了廣泛宣傳,，在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛,。

二、開展縫制香包民俗文化活動(dòng),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

6月--日下午,，和諧路社區(qū)在居委會(huì)辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動(dòng)。社區(qū)工作人員齊動(dòng)員,，有的從家中帶來(lái)了彩線,、布料、針,、頂針,、剪刀、小珠子等原料,，有的從裁縫店要來(lái)了各種各樣的花色邊角布料和棉絮,，有的上街購(gòu)買了香草，居委會(huì)還邀請(qǐng)了轄區(qū)居民九人來(lái)社區(qū),，和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包,。大家歡聚一堂，談笑風(fēng)生，齊動(dòng)手,，穿針引線,，用各色布頭包上香藥，縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包,。不到兩個(gè)小時(shí),，個(gè)個(gè)小巧玲瓏、五顏六色,、形態(tài)各異的香包呈現(xiàn)在了眼前,，有紅辣椒，大南瓜,、小柿子,、杏胡、梅花,、小香袋,、各種小動(dòng)物等等。同時(shí)在6月--日和--日來(lái)居委會(huì)辦事的居民分別贈(zèng)送香包一個(gè),，相互之間拉近了居民之間的距離,，同時(shí)建立了深厚感情,。

三,、開展送香包、送粽子活動(dòng),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

6月--日上午,，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和民政助理分別帶著香包和粽子，走訪了轄區(qū)----小區(qū)空巢老人---和--國(guó)際小區(qū)空巢老人---家,，并和老人們一起嘮嘮家常,，對(duì)老人的身體健康狀況、生活狀況進(jìn)行了一一詢問(wèn),。向他們表達(dá)節(jié)日的祝福,，讓他們感受身邊的關(guān)心和牽掛，感受到黨和政府的關(guān)懷,。

通過(guò)以上活動(dòng)的開展,，豐富了轄區(qū)居民的文化生活,，受到大家的熱烈歡迎,，同時(shí)也傳承了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使大家在活動(dòng)中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息,，進(jìn)一步提升城市文明程度,，市民文明素質(zhì),，全民推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)鑒定了基礎(chǔ)。

開展慶祝端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

今天的慶端午節(jié)趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行，持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),?；顒?dòng)圓滿的結(jié)束了，達(dá)到了我們預(yù)想的效果,。

我們工作人員和小職員們八點(diǎn)就到場(chǎng)地處布置,，布置舞臺(tái)、吹氣球,、擺放座椅,、弄好音響設(shè)備、給表演者化妝,、進(jìn)行彩排等,。把音樂(lè)放著的時(shí)候，就陸續(xù)有居民過(guò)來(lái),，九點(diǎn)半的時(shí)候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料,。

十點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)正式開始，由工作人員講解開場(chǎng)白,，并簡(jiǎn)單的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息,。接著是由我熱身游戲——有錯(cuò)你就說(shuō)，接著是表演環(huán)節(jié),、互動(dòng)環(huán)節(jié),、表演、互動(dòng),、集體合唱,、愛(ài)心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品,、最后是大家合影留念,。

活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場(chǎng)地,、打掃衛(wèi)生,。一起快樂(lè)一起勞動(dòng)，真正的體現(xiàn)了共度快樂(lè)端午,。

下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半的電影播放也順利的舉行,，小朋友、老人和社區(qū)居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來(lái)2》帶來(lái)一陣一陣的笑聲,。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機(jī)會(huì),。

活動(dòng)按著計(jì)劃順利的完成了，活動(dòng)結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友,、志愿者了解對(duì)此次活動(dòng)的看法和感受,。引來(lái)社區(qū)居民的不斷夸獎(jiǎng),，社區(qū)居民各個(gè)都面帶微笑，都覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義,，也愿意參加這樣的活動(dòng),，并希望能夠有更多這樣的活動(dòng)?；顒?dòng)中,，參與者都積極的表現(xiàn)，觀看著也認(rèn)真的欣賞并不時(shí)的帶來(lái)掌聲,。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中,，為大家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。

營(yíng)造了端午喜氣的氣氛,，把社區(qū)居民聚在一起,，增進(jìn)了社區(qū)居民間的交流，增強(qiáng)了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感,。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,，培養(yǎng)了他們的自我管理和增強(qiáng)了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動(dòng)和表演的居民的各方面的能力,，培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感,。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在社區(qū)做了宣傳作用，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。增加了我們以后工作的信心,，促進(jìn)我們工作的開展。

雖然我們的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,，但在某些方面還存在著不足之處,。在活動(dòng)前期的.準(zhǔn)備不足,，活動(dòng)物資不夠充足,，例如：活動(dòng)的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，只能用小蜜蜂代替,，影響了活動(dòng)開展得效果,。前期的宣傳工作不夠到位，仍然有一部分居民尤其是距離活動(dòng)中心較遠(yuǎn)的居民不知道該活動(dòng),，致使到來(lái)參加活動(dòng)居民不是很多,。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),，另一同事負(fù)責(zé)攝像,，一個(gè)志愿者照相，在發(fā)放禮品,，觀眾席,，備演席,，物資準(zhǔn)備上缺少人員。在志愿者工作上,，事先沒(méi)有做很多的準(zhǔn)備工作,，致使活動(dòng)時(shí)有些紛亂?？陀^上,，由于天氣原因，氣溫越來(lái)越熱,，沒(méi)有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,，居民在中途有一些就離開了。

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)開展,，為以后開展活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。不管以后是什么性質(zhì)的活動(dòng),，都應(yīng)該在活動(dòng)前做好各方面的準(zhǔn)備：活動(dòng)內(nèi)容的準(zhǔn)備,、物質(zhì)的準(zhǔn)備,、人員的分工安排,、場(chǎng)地的布置,、活動(dòng)的宣傳等。在開展活動(dòng)的過(guò)程匯總，要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力、表達(dá)能力和控制場(chǎng)面等各方面的能力,。

雖然這只是一個(gè)小活動(dòng),，但是在我的工作上和個(gè)人的成長(zhǎng)上帶了很多的啟示,。雖然為了這個(gè)活動(dòng)付出了很多,，但是我認(rèn)為是值得的，付出是有回報(bào)的,。這也使我更加相信,，在以后的工作中,，將會(huì)有更大的進(jìn)步和成就,。

開展慶祝端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，同時(shí)提前營(yíng)造慶祝新中國(guó)成立__周年的良好氛圍,，根據(jù)區(qū)文明辦,、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實(shí)際,，特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗,、體育健身,、愛(ài)國(guó)主義,、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng),，引導(dǎo)民眾，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動(dòng)員社區(qū)單位員工,、居民群眾,，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動(dòng)中,。

二,、活動(dòng)形式

1,、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)志愿者為活動(dòng)主體,，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員,、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，并帶去了自己買的粽子,、皮蛋和咸蛋,，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

2,、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng),。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì)”,、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷,，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力,。

3,、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心,，組織黨員和社區(qū)青少年,，開展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,，贊頌美麗星城,。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神,，歌頌和諧盛世的熱潮,。

三、活動(dòng)要求

1,、高度重視,。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動(dòng)方案,，努力營(yíng)造和諧,、祥和的節(jié)慶氣氛。

2,、信息報(bào)道,。社區(qū)會(huì)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位,。

3,、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動(dòng)精神,，把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái),，開展形式多樣的活動(dòng),，使群眾成為節(jié)日活動(dòng)主角。

開展慶祝端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

6月3是中華民族傳統(tǒng)端午節(jié),。為強(qiáng)化“中國(guó)夢(mèng)”教育,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體觀，弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗,，唱響“我們的節(jié)日”這一主題,，讓學(xué)生通過(guò)端午節(jié)來(lái)深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,。華林小學(xué)開展了“我們的節(jié)日端午”形式多樣的主題活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,。

1、少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng)之前,，先讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

2,、利用周一國(guó)旗下講話、華旭電視臺(tái),、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳,。

二、各年級(jí)分層開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),。

1,、一、二年級(jí)開展“背一背屈原詩(shī)歌”,、“畫一畫屈原”,、“紙粽子制作”等活動(dòng),。各班輔導(dǎo)員根據(jù)本班實(shí)際,，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”,、“畫一畫屈原”,、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口,、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育,。

2、三,、四年級(jí)各中隊(duì)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng),。

各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課，在班上舉辦故事會(huì),，把“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)開展得有模有樣,。

3、五,、六年級(jí)各中隊(duì)開展“屈原詩(shī)歌頌”,、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。通過(guò)誦讀活動(dòng),，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,。

本次活動(dòng),，不僅讓學(xué)生紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義，進(jìn)一步提高道德水平和思想境界,，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,，樹立報(bào)國(guó)之志。

開展慶祝端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

鎮(zhèn)中心幼兒園近日開展了“喜迎端午,，粽情歡笑”端午節(jié)主題活動(dòng),。活動(dòng)主要分為“說(shuō)端午”,、“唱端午”,、“畫端午”、“編蛋袋”,、“包粽子”“品嘗粽子”6個(gè)環(huán)節(jié),，讓孩子們通過(guò)實(shí)際操作，親身體驗(yàn),，進(jìn)一步了解了端午節(jié),。

活動(dòng)一：《說(shuō)端午》

本次主題活動(dòng)，老師首先借助生動(dòng)形象的課件讓孩子們了解端午節(jié)的由來(lái),，讓孩子們說(shuō)說(shuō),、討論他們所了解端午節(jié)的習(xí)俗，讓孩子愿意說(shuō),、喜歡說(shuō),，培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)二：《唱端午》

孩子們通過(guò)觀看端午的視頻,、故事,，學(xué)唱端午兒歌、詩(shī)歌,，感悟悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,，用心體驗(yàn)端午這一傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的意義。

活動(dòng)三：《畫端午》

中班的孩子們開展了“畫龍舟”活動(dòng),，教師啟發(fā),、鼓勵(lì)孩子們大膽地表達(dá)和創(chuàng)作，一幅幅色彩鮮艷,、形狀各異的龍舟呈現(xiàn)出來(lái),。

活動(dòng)四：《編蛋袋》

端午節(jié)編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習(xí)俗,，老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料,，逐步講解編制步驟，孩子們相互合作,，一人雙手拿線一人編織,，一個(gè)個(gè)漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生,，孩子們的臉上樂(lè)開了花。

活動(dòng)五：《包粽子》

本次《包粽子》活動(dòng)還招募了兩名家長(zhǎng)志愿者當(dāng)助教,，兩名家長(zhǎng)助教向孩子們展示了包粽子的技巧,，現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示折粽葉、填糯米,、裹葉子,，扎線，孩子們好奇專注地模仿著包起了粽子,，一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間,，緊接著一個(gè)個(gè)小粽子也脫穎而出。

活動(dòng)六：《品嘗粽子》

濃濃的節(jié)日氛圍在園內(nèi)停留,，孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過(guò)程,，分享著自己包粽子成功時(shí)的喜悅，雖然粽子沒(méi)有家長(zhǎng)助教包得那么漂亮,，但那是孩子們親手制作而成的粽子,，品嘗的時(shí)候更是別有一番滋味。

隨著本次“喜迎端午.粽情歡笑”端午節(jié)主題活動(dòng)的開展,，孩子們從開始感知端午,、走進(jìn)端午，最后品味端午,，使整個(gè)主題活動(dòng)妙趣橫生，不僅讓孩子了解了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗,，也讓孩子們感受到傳統(tǒng)佳節(jié)悠久的文化氣息,，提前讓孩子們度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié),。

開展慶祝端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

端午粽飄香,，五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注，無(wú)論是香甜的粽子,，還是熱鬧的龍舟,，都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，各地都會(huì)熱鬧的開展各項(xiàng)活動(dòng),，但是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們由于每天都沉浸在學(xué)習(xí)里，似乎沒(méi)有在意這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,，沒(méi)有參加傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí),。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識(shí)，弘揚(yáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)精神,，本次___學(xué)校特地準(zhǔn)備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參加,，將學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥罩袔胍恍┒宋绲臍庀ⅰ?/p>

一,、節(jié)日準(zhǔn)備

這次的節(jié)日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久，早在端午節(jié)到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣傳欄更換成宣傳端午的知識(shí)欄目,，在前段時(shí)間里常能看見有同學(xué)再宣傳欄前佇立,，認(rèn)真的閱讀端午節(jié)的信息，潛移默化的就將端午的知識(shí)傳播進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,，對(duì)端午節(jié)的宣傳起到了不少作用,。

在學(xué)校活動(dòng)開始前一周學(xué)校準(zhǔn)備的粽子就已經(jīng)準(zhǔn)備好,，包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,，各班的端午節(jié)黑板報(bào)和廣播稿也已經(jīng)檢查上交，一切皆以準(zhǔn)備妥當(dāng),。

二,、節(jié)日活動(dòng)

本次的.端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級(jí)的教室安排好,，然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng),，除了“講述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原”,、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外,，其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級(jí)活動(dòng)，也可從預(yù)備方案中挑選,。最后在活動(dòng)結(jié)束以后,，由班主任或包的好的老師來(lái)指導(dǎo)各班級(jí)的同學(xué)包粽子。

在活動(dòng)的這天所有的班級(jí)的教師都非常的熱鬧,，校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時(shí)候也表示非常的滿意這次的活動(dòng)氣氛,。

三、活動(dòng)結(jié)尾

本次的活動(dòng)基本圓滿結(jié)束,，同學(xué)們?cè)陔x開時(shí)都將自己做的粽子帶回家送給父母,，在收到的端午節(jié)活動(dòng)心得和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了非常高的評(píng)價(jià)，更有不少家長(zhǎng)建議多進(jìn)行這樣的活動(dòng),。

總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(zhǎng)的好評(píng),，即弘揚(yáng)了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午。但是在之后的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有不少低年級(jí)的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì)發(fā)生浪費(fèi)的行為,，不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)重的食物浪費(fèi),，在下次的節(jié)日活動(dòng)中應(yīng)該更加注意在這方面的管理和教育。

開展慶祝端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵,，x市商務(wù)局結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩、貼近生活,、貼近群眾的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、高度重視，精心組織

為確保此次端午主題活動(dòng)順利開展,，局黨組高度重視,，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案,，要求各科室在活動(dòng)中突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),。突出講文明、樹新風(fēng),、獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,，全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng)建工作。

二,、加大宣傳,，營(yíng)造氛圍

我局利用微信、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,，組織開展“話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)及當(dāng)中的愛(ài)國(guó)主義情懷,。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。

三,、多種形式,，開展活動(dòng)

(一)開展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)。在端午節(jié)來(lái)臨之際,，我局號(hào)召干部回家與父母一起話家常，包粽子,，增加親人之間的聯(lián)系和溝通,，營(yíng)造其樂(lè)融融的節(jié)日氣氛。

(二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。開展“迎端午,、誦經(jīng)典”活動(dòng)，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典,，我局開展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。局黨組收集整理了一批關(guān)于端午的文學(xué)詩(shī)集作品,，組織各科室集體誦讀,。陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

(三)開展“樹文明、講衛(wèi)生,、促環(huán)?！被顒?dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,，廣插艾草,，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病,。我局結(jié)合“城建文明城”實(shí)際認(rèn)真開展端午節(jié)清掃居民小區(qū)活動(dòng),，倡導(dǎo)文明健康生活，組織機(jī)關(guān)干部到小區(qū)進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生工作,，使“文明低碳過(guò)節(jié),，享受綠色端午”的理念深入人心。

(四)開展志愿服務(wù)活動(dòng),。以關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,，以空巢老人,、留守兒童、農(nóng)民工,、殘疾人,、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點(diǎn),，組織廣大干部志愿者在節(jié)日前開展送溫暖等慰問(wèn)活動(dòng),，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧,。

在本次活動(dòng)中,，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮,，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

開展慶祝端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),，利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神,。

一,、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源，從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng),。

1,、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3-4年級(jí)開展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置,，以小報(bào),、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果,。

2,、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服,，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物,、物品文化和民間主要活動(dòng),，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上,、齊心協(xié)力的中國(guó)精神,。

3、師生互動(dòng)活動(dòng),。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠,，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等,，學(xué)生人人參與,，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì)了制作粽子,、有的會(huì)做香袋,、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角,，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操,、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與,，共同體驗(yàn)、各有收獲,。

二,、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化,。

1,、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式,、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單,、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫,、生動(dòng),、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片,、班級(jí)交流展示等資料,，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩,，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái),。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。

2、教育內(nèi)容豐富起來(lái),。教師們對(duì)“空洞的說(shuō)教”的認(rèn)識(shí)深刻了,。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教,。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物,，和學(xué)生說(shuō)的話題多了、話題廣了,，了解學(xué)生更生動(dòng)了,，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了,因而也更容易被學(xué)生所接受,。

3,、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng),，傾注很高的熱情,，而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中,，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料,，有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……，自然中體現(xiàn)出自信,。

4,、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺(jué)了。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班集體,，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,，在整個(gè)的參與過(guò)程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”,，學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化,，集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，因而也更自覺(jué)的履行職責(zé),，遵守規(guī)范,。

開展慶祝端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九

為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，我校在端午節(jié)期間,，圍繞“我們的節(jié)日·端午”主題,，精心部署，認(rèn)真組織,，開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核,，增進(jìn)全體師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、高度重視，精心組織

為確保此次活動(dòng)順利開展,，校領(lǐng)導(dǎo)組高度重視,，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案,，在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化,，突出愛(ài)國(guó)主義教育等具體要求，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能,。

二,、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校大隊(duì)部利用宣傳欄,、國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“溯中華文化頌端午情懷”系列活動(dòng),。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。

三,、具體活動(dòng)情況

(一)開展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)

在端午節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校從三—六年級(jí)每班選出3名班級(jí)小能手以及部分老師在學(xué)校食堂親手動(dòng)手實(shí)踐,，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下包粽子,、煮粽子，吃粽子,，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝,，感受端午的樂(lè)趣，進(jìn)一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化,。

(二)組織“端午節(jié)目大家看”活動(dòng)

由學(xué)校電教組專人負(fù)責(zé)下載《我們的節(jié)日,。端午——中華長(zhǎng)歌行》，組織全體學(xué)生在階梯教室觀看中央電視臺(tái)直播節(jié)目,，感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國(guó)同慶的氛圍,，讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。

(三)“我眼中的端午節(jié)”繪畫,、書法展示活動(dòng)

利用周內(nèi)鄉(xiāng)村少年宮各活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)間,，由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)書法組、繪畫組學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié),、懷念屈原等為題材的繪畫,、硬筆或毛筆書法，通過(guò)“畫一畫”,、“寫一寫”,，讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中，加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),，深化愛(ài)國(guó)情感,。

(四)“文化·端午·情懷”大聯(lián)歡活動(dòng)

給全校師生一臺(tái)文藝演出，精彩的節(jié)目表演,，有趣的端午知識(shí)互動(dòng)環(huán)節(jié),，給農(nóng)民工子女進(jìn)行慰問(wèn)，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),，陶冶了全體師生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義精神自豪感,，同時(shí)也讓全體學(xué)生深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

在本次活動(dòng)中,，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，掀起了倡導(dǎo)文明,、學(xué)會(huì)感恩的熱潮，更是承端午文化精髓,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),，為我縣爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。