人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及分工模板一

一、日常教育

1,、我們充分利用餐前,、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些安全常識，例如：我們發(fā)現(xiàn)近段時(shí)間幼兒總喜歡將一些小物件放在口袋里,，個別幼兒乘大人不注意時(shí)總想往嘴巴里塞,，所以我們自編了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》,、《我會這樣玩》等小故事,，并通過這些實(shí)際的案例對幼兒進(jìn)行了安全教育。同時(shí),，每天我們都會檢查幼兒的口袋(特別是班級內(nèi)的男孩子),，以防止幼兒帶一些危險(xiǎn)的物品來幼兒園。并通過談話的活動,，讓幼兒知道小朋友是不能將一些豆豆,、小棒等物帶來的，更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上,。

2,、利用圖片的形式培養(yǎng)幼兒的安全意識

針對班級內(nèi)幼兒愛看圖書的心理，我們在語言區(qū)內(nèi)為幼兒特地提供了安全教育的圖片和圖書,，內(nèi)容包括《當(dāng)有陌生人來時(shí)》,、《怎樣過馬路》、《爸爸,、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容,，指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊講述，讓幼兒了解了日常生活中可能會碰到的安全問題,。

3,、將一日活動中的要求細(xì)化,。

根據(jù)班級內(nèi)的實(shí)際情況，我們更是將一日的生活做到了細(xì)化,，把生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合起來,。在盥洗活動中，我們開始培養(yǎng)幼兒與幼兒之間的互相監(jiān)督,，讓幼兒先自己說一說在盥洗時(shí)小朋友該做到什么,，不應(yīng)該做什么，教師也對幼兒進(jìn)行了分批的管理,。這樣就減少了幼兒在入廁時(shí)互相擁擠,、碰撞等一些安全的隱患。在進(jìn)行戶外活動時(shí),，我們兩位教師也是采用了分組帶領(lǐng)的形式,，每位教師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的鍛煉，這樣,，也就減少了活動中可能出現(xiàn)的一些安全的問題,，也保證了幼兒一日的戶外活動的量。

4,、我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物,。我們注意幼兒生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做,，決不包辦代替,，這樣，孩子在自己的勞動實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,。通過我們的努力,，幼兒在一日活動中的規(guī)則意識也明顯地增強(qiáng)了，所以,，只有一日活動中的每個細(xì)節(jié)有了安全的保證,，才能更好地開展各項(xiàng)活動。

5,、不折不扣地做好安全工作,。

沒有安全就沒有教育!戶外活動前，著裝是否整齊,，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;外出行走時(shí)，暫時(shí)讓幼兒排成兩排齊步走,，一般由教師在周圍保護(hù),。上下樓梯時(shí),，指導(dǎo)教育幼兒扶欄桿有序行走。來到活動場地,，首先要檢查場地器材是否安全,，并在活動中眼觀六路，幼兒的一舉一動都要在老師的視線內(nèi),，另外,，對身體協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的幼兒要特別關(guān)注，活動后教幼兒學(xué)習(xí)收拾器材,。并及時(shí)為幼兒抹汗,、更換衣服、等工作,。

6,、教育幼兒不玩教室里的抽屜、門,、窗，以防夾傷,。

幼兒進(jìn)睡房前,，教師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。教育幼兒不能玩火,，玩水和玩電,。老師用完電器之后，一定要把電源隨手關(guān)掉,，防止幼兒用手去摸,。不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴,、鼻子和耳朵里面,。結(jié)合主題教育，還要對幼兒隨機(jī)進(jìn)行安全意識教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

如：幼兒上廁所時(shí)一定要告訴老師,，當(dāng)然，老師要在旁邊指導(dǎo)協(xié)助,。盥洗時(shí)教育幼兒不能玩水;幼兒玩耍時(shí),，攻擊性比較強(qiáng)的幼兒為什么沒有朋友?教育他們不能推別人和用玩具打人。大小禮拜接送時(shí),，教育幼兒不能拿陌生人給的糖果或者玩具,，不能跟陌生人走;另外在家長來園接幼兒時(shí)，我們一定要確認(rèn)是幼兒的家人時(shí),，才可以讓其帶走孩子,。

二,、安全工作從細(xì)小處開始

1、讓幼兒知道日常生活中的一些危險(xiǎn)的物品

幼兒天性好動,，他們特別喜歡擺弄各種物品,。針對幼兒的這個特點(diǎn)，我們將讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品,。在平時(shí)的活動中教師收集一些空的藥水瓶,、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子,，也通過故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子,，讓幼兒知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的,，提高幼兒對這些物品的安全意識,。

2、增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)的意識

讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號碼(如：110,、120,、119等)，并能知道這些號碼的作用,，在日常的活動中能在室內(nèi)和幼兒在一起進(jìn)行演練,，讓幼兒知道當(dāng)遇到火、水時(shí)小朋友該怎樣避免,。同時(shí)也將結(jié)合當(dāng)陌生人來時(shí)和小朋友一個人在家這樣的情況,，如何運(yùn)用這些急救的電話號碼，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。

三,、知道一些交通安全知識

我們將通過圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標(biāo)記和一些小朋友在過馬路時(shí)的常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全常識,。

四,、家園配合，一起提高幼兒的自我保護(hù)意識

我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長在家中配合完成,。所以我們要讓家長知道本學(xué)期班級安全工作的重點(diǎn),，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，同時(shí),，也會請家長幫助收集有關(guān)安全的小故事和標(biāo)記,，讓家園互動的形式讓家長也能支持對幼兒進(jìn)行安全培養(yǎng)的工作。

學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及分工模板二

一,、生活安全

全面考慮小班幼兒特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

二,、進(jìn)餐、午睡安全

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,，進(jìn)餐,、午睡時(shí)來回巡視,。

三、活動安全

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

四,、接送安全

來園,、離園人流較大，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時(shí)要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子,。

五,、藥品管理安全

幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時(shí)溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時(shí)間等,，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

六、家園共安全

利用家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳,，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等,。

七、簡單自救方法

設(shè)計(jì)一些活動,，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110,、119、120),，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

安全工作：

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,。

1,、晨間來園時(shí)，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn),，幫助幼兒保管或讓家長帶回,。

2、入廁時(shí),，提醒幼兒地滑,，不推擠，同時(shí)教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面,，幫助或者教會幼兒怎樣擦--和扎褲子,。

3、餐前組織幼兒洗手,，分組進(jìn)行,，同時(shí)教師應(yīng)該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒,。

4,、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾,、鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動器械或者玩具是否安全。

5,、幼兒在進(jìn)入寢室時(shí),，教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險(xiǎn)物品帶入寢室，帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，帶班時(shí)不午睡,，時(shí)刻觀察幼兒。

6,、加強(qiáng)幼兒對電的危險(xiǎn)性的認(rèn)識,，在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志。

7,、教師來園及離園時(shí),，檢查桌椅,、床、玩具有否不安全,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,。幼兒教室里進(jìn)行自由活動、區(qū)域活動前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓,，注意安全,。

8、離園時(shí)要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲,，并且做好相應(yīng)的護(hù)理工作,，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報(bào)到名字的不往外走,。做好交接班工作,，不隨意讓陌生人接幼兒。

9,、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥,，以免誤食。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥,，一定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用,。

八、班級管理

1,、每月定期召開班級會議,，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求解決辦法,，做到保教人員步調(diào)一致。

4,、做好班級物品管理工作,，保教人員目標(biāo)一致,，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品,，力求做到班級物品無一缺損,，無丟失。

5,、認(rèn)真做好每日的交接班工作,，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生,。

九,、家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1,、期初召開家長會,，向家長介紹班級主要工作。

2,、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以家訪、約訪,、電話,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

3、按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。

4、組織安排好家長開放半日活動,，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。

5、鼓勵家長積極參加親子活動,。

6,、做好接送工作。來園和離園時(shí),，請家長做好接送卡確認(rèn)工作,，確保幼兒的安全。

學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及分工模板三

以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn),，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn),、師生生命安全為目標(biāo),，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,，人人有責(zé)”的方針,，為進(jìn)一步抓好安全教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，提高安全意識,，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,，切實(shí)抓好安全教育工作,，特?cái)M定本計(jì)劃。

一,、提高安全意識,，加強(qiáng)班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育,。從小事做起，對學(xué)生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情,，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故,。

二,、具體措施

1、利用班會時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全,。

2,、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題,，開展上放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走，過馬路要走人行橫道,。

3,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下,。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,，使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5,、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動受傷,，在運(yùn)動或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行,，避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。

6,、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火。

7,、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,、文明相處,。

8、每天注意飲水衛(wèi)生,，教育學(xué)生不喝生水;

9,、每天放學(xué)，任課教師及班主任要認(rèn)真做好護(hù)送工作;

10,、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識教育;

11,、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。

12,、經(jīng)常檢查電線開關(guān),、線路，保證正常使用;

13,、經(jīng)常查看校門口動態(tài),，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,，家長放心,。

14、凡大掃除,、勞動課,，班主任應(yīng)親自在場,，督促學(xué)生注意安全。

15,、加強(qiáng)用電安全管理,，冬季用煤、用火的管理,，養(yǎng)成人走關(guān)門,、斷電、滅火的習(xí)慣,。

16,、嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出，嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧,，嚴(yán)禁私自下河游泳,。

學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及分工模板四

一、教學(xué)目標(biāo)

1,、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

2、落實(shí)責(zé)任,，立足防范,，加強(qiáng)演練。

3,、強(qiáng)化安全知識教育,，實(shí)施長效管理。

4,、有效改善校園安全環(huán)境,，確保校園平安、師生安全,。

二,、具體工作措施

(一)堅(jiān)持預(yù)防為主，層層落實(shí)責(zé)任

1,、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本,，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施,、同步發(fā)展,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書,，把安全責(zé)任落實(shí)到人,。

3、建立“自我管理,、自我約束,、自我激勵、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,，堅(jiān)持每月召開安全排查例會,，定期分析交通、消防,、治安、飲食,、課間活動,、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,，及早進(jìn)行教育和防范,。

(二)強(qiáng)化安全演練

1、針對擁擠踩踏,、火災(zāi),、食物中毒、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件,，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理,、教育,、防范、應(yīng)急,、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò),。

2、開展一次安全應(yīng)急演練,。演練前應(yīng)充分做好教育,、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線路,，確保學(xué)臨危不亂,。使廣大學(xué)深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化。

(三)注重宣傳教育,，加大培訓(xùn)力度

1,、安全工作重在預(yù)防，重在宣傳教育,。教育要形式多樣,，突出重點(diǎn)，狠抓“三防”教育(防溺水,、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”,、“5.25交通安全日”,、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,，讓各種安全知識進(jìn)校園,、進(jìn)班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍,，讓每一位學(xué)受到教育,，自覺形成良好的安全意識。

2,、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作,。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源，積極加強(qiáng)防范,。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行,。

3、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理,。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等,。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制，明確安全責(zé)任,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境,。

學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及分工模板五

一、學(xué)情分析

本學(xué)期我擔(dān)任一年級的安全課教學(xué)工作,，本班有學(xué)生22人,。剛進(jìn)校門，年齡小，愛說,、愛動,、愛表現(xiàn)，天真爛漫,，喜歡玩耍,，對于學(xué)校的生活充滿了渴望，對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,，自我保護(hù)意識不夠強(qiáng),。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1.通過學(xué)習(xí),，讓學(xué)生提高自己的安全意識,。

2.讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對措施。

3.讓學(xué)生掌握必要的安全知識和生存技能,。

三、教學(xué)措施

1.利用各種形式的活動來提高學(xué)生的安全意識,，掌握必要的安全知識,、預(yù)防及應(yīng)對措施，讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值,。

2.平時(shí)重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，努力打造“平安班級”,、“平安校園”,，做到無意外事故發(fā)生，無學(xué)生人身傷亡,。

四,、工作任務(wù)和措施

1.大力加強(qiáng)道路交通安全教育，通過學(xué)校和家庭合作教育,，在日常生活中多講多監(jiān)督,，提高學(xué)生的道路安全意識，掌握交通規(guī)則并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守。

2.多方協(xié)同,，齊抓共管,。我校主動與公安_、交通等部門聯(lián)系,密切配合,，及時(shí)溝通情況,，共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建“平安校園”活動結(jié)合起來,，切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作,。

3.在條件許可的情況下，學(xué)校聘請專業(yè)人員講授交通安全課,，向?qū)W生宣傳交通安全法律,、法規(guī)和安全常識。

4.利用安全課,、主題班隊(duì)會,、校園網(wǎng)、板報(bào),、知識競賽,、演講等形式，定期開展安全專題教育,，來豐富學(xué)生的安全知識,，提高學(xué)生的教育意識。

5.充分利用電教手段,，通過看錄像短片等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。

6.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用，不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校黑板報(bào),、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳教育,。

7.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、社會,、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對我校學(xué)生法制宣傳教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),，注意各種安全的意識。

8.通過上網(wǎng)查資料等方式,，使學(xué)生了解各種安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)對安全事故的基本技能。

學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及分工模板六

為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作,，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定-年安全工作計(jì)劃：

一,、強(qiáng)化安全意識

1,。全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感,，強(qiáng)化安全意識,，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生,。

2,。在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作,。

二、重環(huán)境安全,，避免事故發(fā)生

1,。經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中,、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,，確保有效使用。

2,。后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。

三,、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施

1,。組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次,。

2,。園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策,。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中。

四,、幼兒衛(wèi)生管理

1,、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及分工模板七

幼兒是國家的未來,，幼兒的安全牽連到千家萬戶的幸福美滿,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確的提出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的 首位”,。因此,，我園為把安全放在工作的首位，做到防患于未然,。在全體教職員工中樹立安全第一的思想,。通過學(xué)習(xí)安全知識，開展安全技能訓(xùn)練,，提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態(tài)下自救,、互救能力。特制定安全教育工作計(jì)劃如下：

一,、目標(biāo)

(一)保證幼兒身體安全

1,、幼兒園的房屋,、設(shè)備,、場地要安全。

2,、幼兒操作的玩教具要安全,。

3、加強(qiáng)管理,，防止責(zé)任事故發(fā)生,，避免對幼兒的身體意外傷害,。

4、強(qiáng)化常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

(二)保證幼兒心理的安全

1、增強(qiáng)幼兒安全意識,，學(xué)會自我保護(hù),。

2、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，保持良好的學(xué)習(xí)及生活態(tài)度,。

3、培養(yǎng)幼兒不怕困難和勇于克服困難的精神,。

4,、培養(yǎng)幼兒友好的同小朋友交往，學(xué)會謙讓和尊重別人,。

二,、安全工作措施

(一)強(qiáng)化全體教職員工的安全意識，每兩周一次中層例會,，每兩周一次班主任例會,，組織教師進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，達(dá)成公識,。

(二)把安全工作貫穿于幼兒一日生活，在教育活動和游戲活動中,，滲透安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

1,、幼兒戶外活動時(shí),，應(yīng)保證幼兒的視野內(nèi)活動并且有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行活動,。

2,、保教人員要隨時(shí)隨地的消除園內(nèi)園外一切不安全因素，確保幼兒人身安全,。

3,、嚴(yán)格接送卡制度，強(qiáng)調(diào)家長持卡接送幼兒,。

4,、嚴(yán)格對幼兒進(jìn)行早、中,、晚檢,，避免幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園,。

5、各班應(yīng)加強(qiáng)物品管理,，人走做到燈關(guān),、窗關(guān)、水關(guān),、電關(guān),，門衛(wèi)應(yīng)加強(qiáng)對幼兒園環(huán)境的管理，對陌生人一律采取登記,，避免冒領(lǐng)和破壞園內(nèi)設(shè)施,。

(三)提高幼兒的安全意識教育、安全防范教育：包括交通安全教育,、消防安全教育,、 防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育等,。

學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及分工模板八

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行,。

一、指導(dǎo)思想

兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想,，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,，根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施意見，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書,，做到各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長,、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。

三、工作措施：

加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),，依法加強(qiáng)管理,。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實(shí)安全工作,。

(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書,。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。

學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及分工模板九

《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，,，我們班制定以下計(jì)劃

一,、教師做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢,。

2,、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

3、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正。

7,、戶外活動時(shí),教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

8,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

10,、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如:水,、電,、門、窗及貴重物品要入庫,。

11,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

二、在幼兒方面做到：

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.

2,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5、戶外活動玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7、知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才真正保證幼兒的安全,。

具體安排如下：

九月份

1、安全我知道;

2,、紅眼瞇瞇,。

十月份

1、蛀牙蟲,，快走開;

2,、翹鼻子嚕嚕。

十一月份

1,、腸胃小鬧鐘;

2,、他為什么肚子痛。

十二月份

1,、冷風(fēng)吹來怎么辦;

2,、當(dāng)心藥物中毒。

一月份

取暖的安全,。

學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及分工模板十

《3-6歲兒童發(fā)展指南》指出幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體,，愉快的情緒,，強(qiáng)健的體質(zhì)，協(xié)調(diào)的動作,，連好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。

為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，增加幼兒的安全自護(hù)常識，提高自我保護(hù)能力,，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式,。又由于紅櫻桃實(shí)驗(yàn)幼兒園是新園新學(xué)期，幼兒的安全教育工作是重中之重,。在本學(xué)期里,，我們在教學(xué)方面，特制定以下計(jì)劃：

九月：

1,、9月15日 《遠(yuǎn)離陌生的毒蟲》

2,、9月22日 《不要跟陌生人走》

3、9月27日 《安安全全滑滑梯》室內(nèi)

十月：

1,、10月13日 《蜇人的小蜜蜂》

2,、10月20日 《安全過馬路》

3,、10月27日 《會咬人的電》

十一月：

1、11月3日 《安安全全滑滑梯》室外

2,、11月6日 《睡覺安全》

3,、11月13號 《不要亂吃東西》

4、11月20日 《玩具不能塞耳朵》

5,、11月27日 《安安全全上下樓梯》

十二月：

1,、12月8日 《入廁安全》

2、12月15日 《不在教室亂跑》

3,、12月22日 《地震了怎么辦》

4,、12月29日 《不藏小東西》

一月：

1、1月5日 《勤剪手腳指甲》

2,、1月12日 《防燙傷》

3,、1月19日 《結(jié)冰地面很危險(xiǎn)》

4,、1月26日 《遠(yuǎn)離炮竹》

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