計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

八年級下學期初二班主任工作計劃篇一

1、 一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作。

2,、 及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求，防患未然,。

3,、 展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

4,、 開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作

5,、 繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。 6,、及時征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通

6,、 以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

7、 制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為,。

8、 嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。進一步加強學生出勤管理,，尤其是3個時間段準時到位情況。

9,、 大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,，防止各類事故的發(fā)生。

10,、心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上,。

11、對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。

12,、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度,。

13,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

初二(1)班雖然是比較好的班級,，但因?qū)W生人數(shù)多給管理帶來了一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

八年級下學期初二班主任工作計劃篇二

新的學期就要開始了,，為了能鞏固良好的班風，讓學生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,，保證教學成績穩(wěn)中有升,，使班級管理工作順利開展，特制定工作計劃如下,。

一,、本班學生情況分析：

本班共有40多名學生，從上學期考試來看，其中有14名同學成績優(yōu)秀(名列前30);有20名同學成績尚好;有14名同學成績在100名以外,。有個別同學學習不夠努力,，缺乏學習自覺性，學習成績有待提高,。我班學生比較文靜,，學習習慣較好，紀律性強,，勞動積極,，并能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作,。

二,、指導思想：

依據(jù)學校工作計劃，以“先做人,，后成才”的辦學思想為指引，堅持以德育為核心,，以教學為中心,，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行,。

提倡“遵紀守法,、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校,、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風學風,，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育,、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉,、自強發(fā)展”,，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育。

三,、具體措施：

(一)自我充電：

1,、 學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點，力爭在管理學生上更進一步。

2,、 通過教育教學,，不斷探索適合學生特點的教育方法。

(二)在思想教育方面,，

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

2,、開展以“自主與責任”的教育,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學校計劃,，從五個途徑(認識自我，對自己負責,、對小事負責,、自我評價、自我教育)實施,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),，國慶節(jié),，不斷開展尊師敬師、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

(三)班風學風建設

l,、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設良好班風,。

2,、設立好人好事登記本，使學生從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動起來，形成良好的品德風氣,。

3,、以“自主與責任”為指導思想,，加強早讀、早操,、廣播操,、自習等的規(guī)范教育，努力爭當文明班,、先進班,。

4、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。

2,、抓兩頭促中間

對成績好的同學肯定成績,，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學,，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,，兵教兵，使成績好的同學穩(wěn)中有進,，成績差的同學不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食,，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制,，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務,，并定期評選優(yōu)秀值日組。

(五)后進生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育,。在談話教育時,，做到以情動人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時，在學習上、紀律上,、思想品德上,、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況,。

2,、學習輔導

繼續(xù)組織兵教兵活動，以幫助后進生在學習上進步,，同時細致捕捉后進生在習上的閃光點,，由此多表揚、多鼓勵后進生,，經(jīng)常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答,。

(六)管理措施

1、 規(guī)范和改進上學期班內(nèi)小組競爭機制(配合學校班級評比制度),。如：課堂紀律,、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成,、文明禮貌,、唱歌書寫等，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來,。定期評選優(yōu)秀組

2,、不斷完善06---3班個人檔案，每個學生出現(xiàn)的錯誤,，每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明,。

3,、 與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展動態(tài),，思想波動,、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,，及時妥善地解決,，使學生健康的成長。

4,、 向其他老師學習先進的組織理念,，搞好主題班會,。利用班會多進行理想教育和信心教育，使之堅定求學信念,，樹立遠大目標,。

5、 建立激勵制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,，多表揚進步生。取得好成績(包括：學習成績,、活動成績,、校級獎勵等)，班級內(nèi)部給與獎勵(有學習用具,、獎狀等),。

同時，配合學校做好其他工作,，參加社會實踐,，文藝匯演，詩歌演講,、學科競賽,、月考、期中期末復習考試等活動,，爭創(chuàng)佳績,。

初二上學期是很關(guān)鍵的時期，我有信心帶領(lǐng)06---3班順利過渡,，為中考打下堅實基礎(chǔ),，使學生身心健康成長，各項活動取得好的成績,。

八年級下學期初二班主任工作計劃篇三

班主任的工作計劃就猶如那航海中的燈塔，對新學期班主任的工作發(fā)揮著非常重要的指導作用,，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作,，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要,。我的新學期工作計劃如下：

一,、思想情況

1、加強與家長的溝通與交流,，爭取做到家校攜手,，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心,，又同步,。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性,。

2,、班主任應該將學生“視如己出”，真正把學生當做自己的孩子一樣,，深刻地了解他們并且理解他們,。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,，尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情,、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去,，減少沖動,。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴,。

二,、工作目標

1.爭取期中考試時，班級總名次繼續(xù)進步,。

2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理,。

3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學,，積極向上的班風,，為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。

4.搞好班級文化娛樂活動,，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境,。

5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進,，形成班級總體情況的良性循環(huán),。

三、主要工作

1,、新學期第一周,，召開“安全教育，收心教育”班會,，對學生進行安全和收心教育,，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

2,、按照小組協(xié)作學習的計劃,，重新排座位,，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭,。

3,、調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作,。

4,、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求,，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求,，防患未然,。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

6、加強學生學習方面的要求,，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促,。

7、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

8,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動,。

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為。

10,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

11,、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì),，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上。

同時,，班主任不應充當班集體的“保姆”,，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

班主任工作是一項十分繁瑣的工作,，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實,，為班級,，更為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)?？傊?，希望在上一學期的基礎(chǔ)之上，在全體同學的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓,。