做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇一

一、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要,。

開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗,，要求自愿報名,，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。

小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車跑得快,，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

二,、少批評多鼓勵

教師這一職業(yè)是特殊的，因為他面對的是一群活蹦亂跳,、好奇無知的孩子,，他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰Γ枰蠋煹膸椭椭敢?。所以我在處理班中事件時,，總是盡量冷靜思考抓住時機(jī)進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績中等,，和同學(xué)關(guān)系也很融洽,，但是就是不遵守紀(jì)律，打鬧還經(jīng)常給班里減分,。開始時我也和他發(fā)脾氣,，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好，經(jīng)過我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委,。

于是我讓他當(dāng)臨時體委,，這對他的紀(jì)律是一次考驗,，當(dāng)體委就要以身作則，他有了一定的進(jìn)步,，違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了,。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強(qiáng)，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,，他好像怕大家看不起他,，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力，我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,，給他調(diào)了座位,，果然他變了。我很高興還不時的鼓勵他,，他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀(jì)律了,。

三、用理解代替懲罰

“人是不可能不犯錯誤的,，只要能正確認(rèn)識它,、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它。

所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦,。

四,、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

現(xiàn)在,，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點滴的進(jìn)步,，會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里,，都帶著我的理想,，帶著我的祝愿，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛,。我真想化作一對堅實的翅膀,，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,，幫助他們早日長成參天大樹,，成為國之棟梁。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇二

中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學(xué)習(xí)實踐的陣地,，少先隊組織有著共同的紀(jì)律、規(guī)范,，有著一定的組織目標(biāo),，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己,，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗,、自我約束,、自我實踐,，積極主動地促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

鑒于我校少先隊工作剛剛起步,，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手,，健全和完善少先隊的組織和陣地建設(shè)，結(jié)合隊員實踐,，開展豐富多彩的少先隊活動,，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其具體措施如下：

一,、加強(qiáng)少先隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。

1,、利用周一升旗儀式,，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚(yáng);通過國旗下講話，對隊員進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育,。

2,、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動,。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐,、就寢規(guī)范，制定評比實施細(xì)則,，堅持每大周一評比,，并通過黑板報、廣播站等陣地,，開辟專欄進(jìn)行宣傳,，教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律的好少年。

3,、加強(qiáng)隊員保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物的教育。

通過出版報專欄,，結(jié)合“環(huán)保日”,、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員愛護(hù)校園中的一草一木,，愛護(hù)班級公物,，增強(qiáng)環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感。

4,、開展“小慈善家”活動,。

學(xué)校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發(fā)揚(yáng)愛惜糧食,、勤儉節(jié)約,、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神,，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金,，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問,，既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼,，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會的良好品質(zhì),。

二、進(jìn)行少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè),，充分發(fā)揮少先隊的職能作用,。

1、進(jìn)行學(xué)校少先隊組織的建設(shè),，把競爭上崗引入大隊部的建立中去,，組建一支強(qiáng)有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，做好少先隊工作,。

2、建設(shè)學(xué)校少先隊的陣地,。建立少先隊規(guī)范化隊室,，存放、展示少先隊活動用品,、資料和成果,。開通“春暉之聲”廣播站，開設(shè)知識園地,、故事天地,、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目,，由隊員們自己投稿,、編輯，每月定期播出,。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件,，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設(shè),，可以幫助孩子們解決日常生活之中,，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

三,、結(jié)合隊員實踐,、開展豐富多彩的少先隊活動。

活動是少先隊生命所在,，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心,，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育,。

1,、開展各種專題周活動，本學(xué)期開展“家訪周”即中隊輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪,，互相溝通,，互相配合，使學(xué)校,、家庭教育協(xié)調(diào)一致,，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。

2,、開展一次學(xué)校性主題隊會,。

在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會,。各班中隊選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊員登記表》,，經(jīng)批準(zhǔn)后，加入中國少先隊組織,。在建隊日前后,，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式，并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾,。

3,、開展好各種節(jié)日慶祝活動,。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，樹立并落實科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑,，以品牌活動為有效載體,，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展,，圍繞孩子生活,，以建國、建隊70周年為切入點,，既抓活動,，又抓建設(shè)。加強(qiáng)督導(dǎo)評估,，考核點面結(jié)合,，保證我校少先隊工作文明、健康,、持續(xù),、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面,。

二,、工作思路：

堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑,，圍繞少工委xx年工作要點,，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;強(qiáng)化少先隊陣地建設(shè);推動《少先隊輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

三,、工作重點全面加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。

201x年,，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實工作,。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和考核措施,，學(xué)校中隊輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制,，保證各基層中隊輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用,。

1、要重視發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊,、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊少先隊文化建設(shè),，使之規(guī)范化,、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(shè)(中隊標(biāo)志臺,、中隊隊報(板報),、中隊隊角、爭章園地,、一面旗幟兩條標(biāo)語),。

2、深化“雛鷹爭章”活動,。

結(jié)合《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,，組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,，以雛鷹爭章為載體,，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,，又要使雛鷹爭章活動落到實處,，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

3,、“手拉手”快樂共成長

各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗活動。各手拉手學(xué)校之間要在隊室建設(shè),、鼓號隊組建與訓(xùn)練,、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強(qiáng)交流互助,，

輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通,。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(新本領(lǐng))”的活動,。通過學(xué)生之間的活動,，切實使少先隊員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉,，改變觀念,，更新思想。通過活動,，相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)和生活,，互相鼓勵幫助,，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響,，培養(yǎng)艱苦樸素,、勤儉節(jié)約、樂觀向上,、積極開朗,、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會實踐能力,。

四,、工作要求：圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動,。

1,、少先隊工作要形成長效機(jī)制，操作便捷,，要有時效性,，檔案材料及時收集，規(guī)范管理,。

2,、期末大隊輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學(xué)校的少先隊工作特色,。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇四

一,、推薦指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況,，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教，以德治班,，全面育人,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，爭取更大成績,。

二、工作要點

1,、認(rèn)真落實我校的德育計劃,，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實處，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，堅持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”,，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,，將學(xué)校及校大隊部的活動計劃落到實處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等,，并指導(dǎo)實際行動,，注重言行身教，時時處處為學(xué)生樹立榜樣,。

充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識,，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書,，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí),，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”,。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。有計劃地進(jìn)行家訪,，充分調(diào)動家長的積極性,，使家長能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，開展《未成年人?！?、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo),，關(guān)心時事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究,，通過選擇有震撼力的教育活動,，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化,，提高預(yù)見性和針對性,。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生,，幫助他們克服自卑心理,，促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、在日常工作中,，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，積極營造氛圍,，讓孩子在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛,、自強(qiáng)、自律”的良好心理素質(zhì),，注重從點滴抓起,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，努力培養(yǎng)好中隊干部,，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評議，采取干部輪換制,，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機(jī)會,，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情。

將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對子,，定期進(jìn)行評比,，表揚(yáng)先進(jìn)對子，及時通過“教育一線通”通知其家長,，增強(qiáng)其信心,，促進(jìn)共同進(jìn)步，增強(qiáng)中隊凝聚力,。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高,。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練。

每天出一道智力題讓同學(xué)們思考,、討論,，拓寬同學(xué)們的知識面，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,。按照大隊部及學(xué)校的計劃,，積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動，增長同學(xué)們的見識,，也增強(qiáng)中隊的凝聚力,，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀(jì)律流動紅旗”能成為本中隊的?？?，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇五

(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：

1,、發(fā)揮大隊部的作用,，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作,。

2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好黑板報每月評比,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

3,、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員,。

(二)深入貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》精神：

1,、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》，充分認(rèn)識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學(xué)生中去,，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌,、誠實守信、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì),。全面貫徹《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》,，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，

2,、以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神,，增強(qiáng)愛國情感,，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展加強(qiáng)思想道德建設(shè),，弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展尋找身邊的名人,、中國真了不起,、了不起的中國人等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心,、自尊心,、自豪感。

3,、采用民主選舉確立大,、中、小隊干部,，定期輪流任職,，大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，為全體少先隊員樹立一個可親、可信,、可敬,、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4、組織少先隊輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性,、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學(xué)生,、塑造學(xué)生。

(三)發(fā)揮各班中,、小隊在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動,。

發(fā)揮各班中,、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動是少先隊工作之重點,，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時,，結(jié)合責(zé)任,、禮讓、衛(wèi)生,、寬容,、誠信等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,，讓每一個少先隊員在活動中學(xué)習(xí),、在活動中實現(xiàn)發(fā)展成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力,。

比如禮儀示范，在做到上學(xué)期要求情況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌,、團(tuán)結(jié),、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮,、問聲好,。使學(xué)生真正從根本上做到禮讓、寬容,。在綜合實踐活動開展的籌備過程中,，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊長,、小隊長的作用,，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生,，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容,、策略,、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進(jìn)行總結(jié),、整理出活動的方案,、內(nèi)容。接著活動的過程中,，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案,、活動流程進(jìn)行綜合實踐活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組,，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成,。

(四)加大力度，常抓不懈,，開展多項教育活動,。

1、學(xué)生常規(guī)教育,。

各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以好習(xí)慣伴我快樂成長為主題,，以三管六不,三別四帶為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管住自己的嘴，不說臟話,、粗話;

管住自己的手,，不亂涂亂畫，不攀摘花草,，不亂扔雜物;

管住自己的腳,，不追逐奔跑，不踐踏草坪,。

三別：即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

四帶：即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會,。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

2、安全教育

深化拓展安全教育,，進(jìn)一步聯(lián)合派出所,、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門，以安全伴我行活動為載體,，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,，講明道理,，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識,、交通知識,，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)平安班級的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,，增強(qiáng)安全防范意識,，杜絕一切事故的發(fā)生。

3,、開展社會實踐活動,。

利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié),、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,，讓學(xué)生在活動中有所體驗,、有所感悟、有所收獲,。

4,、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,，紅領(lǐng)巾為活動陣地,，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè),，建立班級榮譽(yù)角等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化,、美化,，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣,，促進(jìn)良好校園文化的形成,。

(五)、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,，為隊員搭建實踐體驗的舞臺,。

課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展,、人人都快樂的健康,、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動,，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,，使少先隊工作成為每位教師的工作。

(六)、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識,。

(七)、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育,。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇六

一、指導(dǎo)思想：

以“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實踐創(chuàng)新,，做好少先隊員的思想品德工作,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估,，考核點面結(jié)合,，保證我校少先隊工作文明、健康,、持續(xù),、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊文化建設(shè),，通過豐富多彩的班隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),，扎實工作,，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面,。

二,、本期主要工作：

(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用,，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作,。

2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

3,、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》精神：

1,、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》,，充分認(rèn)識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學(xué)生中去,，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法的好品質(zhì),。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，

2、以愛國主義為核心,，弘揚(yáng)培育民族精神,，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè),，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”,、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動),，樹立學(xué)生的民族自信心,、自尊心、自豪感,。(小學(xué)教科室工作計劃

3,、采用民主選舉確立大、中,、小隊干部，定期輪流任職,，大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信,、可敬,、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4、組織少先隊輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性,、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生,、塑造學(xué)生,。

(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動。

發(fā)揮各班中,、小隊干部在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點,，在抓好常規(guī)工作,、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”,、“禮讓”,、“衛(wèi)生”、“寬容”,、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中,、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”,、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力

比如“禮儀示范”,，在做到上學(xué)期要求情況下,，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié),、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好,。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”,、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中,，充分發(fā)揮學(xué)生的作用,，特別是中隊長、小隊長的作用,，在有序的情況下,，索性放手給學(xué)生,，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容,、策略,、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進(jìn)行總結(jié),、整理出活動的方案,、內(nèi)容。接著活動的過程中,，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案,、活動流程進(jìn)行綜合實踐活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組,，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成,。

(四)加大力度，常抓不懈,，開展多項教育活動,。

1、學(xué)生常規(guī)教育,。

各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管住自己的嘴,，不說臟話,、粗話;

管住自己的手，不亂涂亂畫,，不攀摘花草,，不亂扔雜物;

管住自己的腳，不追逐奔跑,，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門,，以“安全伴我行”活動為載體,，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識,、消防知識,、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生,。

3,、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀(jì)念活動,，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗,、有所感悟,、有所收獲。

4,、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用20xx年少先隊輔導(dǎo)員工作計劃5篇工作計劃,。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地,，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設(shè),，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化,、綠化,、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣,，促進(jìn)良好校園文化的形成,。

(五)、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,，為隊員搭建實踐體驗的舞臺,。

課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展,、人人都快樂的健康,、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動,，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,，使少先隊工作成為每位教師的工作。

(六),、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識。

(七),、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育。

輔導(dǎo)員是從我校少先隊部建立以來針對我校學(xué)生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位,，我校輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo),，以管理為手段,，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動力,。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇七

一、指導(dǎo)思想

按照分級培訓(xùn)的原則,，圍繞少先隊組織的根本任務(wù),，重點加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)、少先隊工作基本理論和專業(yè)知識能力培養(yǎng),，進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系,，著力提升少先隊輔導(dǎo)員隊伍整體素質(zhì)。

在全市范圍內(nèi)廣泛開展“市縣,、?！比壟嘤?xùn)。市級少工委將對全市鎮(zhèn)(街道)總輔導(dǎo)員,、少工委負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn),，并對全市不少于10%的大隊輔導(dǎo)員進(jìn)行示范性培訓(xùn)。各縣級團(tuán)委,、少工委將負(fù)責(zé)對本縣學(xué)校大,、中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行全員培訓(xùn)。學(xué)校負(fù)責(zé)對大,、中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行再培訓(xùn),。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、政治理論,。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等中國特色社會主義理論成果和黨的、團(tuán)xx大,、全國少工委六屆四次全會等會議精神,，重點學(xué)習(xí)《共青團(tuán)中央全國少工委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時重要講話的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20__]11號)、《共青團(tuán)中央全國少工委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)李源潮同志在陜西少先隊工作調(diào)研座談會上的講話的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20__]12號)及《團(tuán)的xx大精神傳達(dá)提綱》(縣區(qū)級以上集中培訓(xùn)必學(xué)內(nèi)容),。

2,、業(yè)務(wù)知識。重點學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,、《少先隊活動課程指導(dǎo)綱要(試行)》以及少先隊教育理論,、少年兒童運(yùn)動史等基礎(chǔ)知識。

3,、專業(yè)技能,。重點學(xué)習(xí)少先隊主題活動策劃實施的技能方法、少先隊活動課程和載體建設(shè)、“少年兒童組織與思想意識教育”專業(yè)相關(guān)內(nèi)容,，并做該專業(yè)碩士,、博士研究生報考動員。

4,、相關(guān)學(xué)科知識,。學(xué)習(xí)少先隊活動課教研方法,心理學(xué)、教育學(xué),、社會學(xué),、美學(xué)、學(xué)生安全自護(hù),、預(yù)防青少年違法犯罪等相關(guān)學(xué)科知識,。

5、互動交流,。舉行少先隊活動示范觀摩課,，傳授基層少先隊工作經(jīng)驗和方法，組織以“微隊課”,、“微論壇”,、“微點評”等實訓(xùn)形式，幫助廣大少先隊輔導(dǎo)員更好地理解和把握少先隊工作重點以及少先隊活動課的輔導(dǎo)要點,。

三,、培訓(xùn)形式

1、開展集中培訓(xùn),。市少工委直接培訓(xùn)少先隊輔導(dǎo)員200人次(不含省級培訓(xùn));各縣(市)區(qū)直接培訓(xùn)少先隊輔導(dǎo)員不少于50人次(不含省,、市級培訓(xùn))。

2,、落實中隊輔導(dǎo)員全員培訓(xùn),。所有中小學(xué)校要成立少先隊活動課程教研組，通過專題會議,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、視頻學(xué)習(xí)、少先隊工作論壇等形式,，確保每名中隊輔導(dǎo)員至少參加1次專業(yè)培訓(xùn),。

3、召開市,、縣級示范觀摩活動,。市、縣兩級圍繞重點學(xué)校集中安排不少于2次的少先隊活動課集中示范觀摩活動,，以會代訓(xùn),，開展少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

4、組織理論研討,。各縣(市)區(qū)可組織少先隊工作專家學(xué)者,、少先隊教研員、少先隊輔導(dǎo)員等圍繞當(dāng)前少先隊工作中存在的困難和問題,，展開學(xué)習(xí)研討,。

四、工作要求

1,、統(tǒng)一時間安排。全部培訓(xùn)集中于7月至11月上旬,。市,、縣級培訓(xùn)原則上不少于3天/期，校級培訓(xùn)原則上每學(xué)期不少于3期,，每期不少于4課時,。

2、統(tǒng)一培訓(xùn)對象,。各縣(市)區(qū)要做好摸底和統(tǒng)計工作,，將少先隊輔導(dǎo)員全員納入培訓(xùn)計劃，統(tǒng)籌安排好培訓(xùn)時間和人數(shù),。

3,、統(tǒng)一學(xué)時納入。各縣(市)區(qū)團(tuán)委,、少工委要與當(dāng)?shù)亟逃块T協(xié)調(diào)將少先隊輔導(dǎo)員參加少先隊專業(yè)培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育學(xué)時,。

4、統(tǒng)一紀(jì)律要求,。嚴(yán)格按照中央,、省關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，創(chuàng)新培訓(xùn)方式,，充實培訓(xùn)內(nèi)容,，切實增強(qiáng)針對性、專業(yè)性和實效性,，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量和水平,。培訓(xùn)結(jié)束后要將培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)方案及相關(guān)照片上報市少工委辦公室,。相關(guān)培訓(xùn)信息,、課件等上報至團(tuán)中央未來網(wǎng)。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇八

一,、推薦指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí),、落實學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，爭取更大成績。

二,、工作要點

1,、認(rèn)真落實我校的德育計劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實處,，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，堅持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，將學(xué)校及校大隊部的活動計劃落到實處,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等,，并指導(dǎo)實際行動，注重言行身教,，時時處處為學(xué)生樹立榜樣,。

充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》,、《中國兔子德國草》等課外書,，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭第一”的局面,，創(chuàng)建“書香班級”,。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。有計劃地進(jìn)行家訪,，充分調(diào)動家長的積極性，使家長能與學(xué)校密切配合,，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,，開展《未成年人?！?、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo),，關(guān)心時事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究,，通過選擇有震撼力的教育活動,，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化,，提高預(yù)見性和針對性,。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生,，幫助他們克服自卑心理,，促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、在日常工作中,，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作,，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛,、自強(qiáng),、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊干部,，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評議,，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機(jī)會,，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情,。

將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對子，定期進(jìn)行評比,，表揚(yáng)先進(jìn)對子,，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強(qiáng)其信心,，促進(jìn)共同進(jìn)步,，增強(qiáng)中隊凝聚力,。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練,。

每天出一道智力題讓同學(xué)們思考,、討論，拓寬同學(xué)們的知識面,，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,。按照大隊部及學(xué)校的計劃，積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動,，增長同學(xué)們的見識,，也增強(qiáng)中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”,、“紀(jì)律流動紅旗”能成為本中隊的?？停趯W(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績,。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇九

輔導(dǎo)員是從我校少先隊部建立以來針對我校學(xué)生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位,，我校輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心,，以成才為目標(biāo),，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識,，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動力。

一,、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、配合學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神,、“三個代表”重要思想,，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來,。

2、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀,、人生觀和價值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學(xué)習(xí)、生活,、作風(fēng),、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。

同時,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng),、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找2-3名學(xué)生個別談心,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會,、早操,、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，得到學(xué)生的肯定,。

3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級的教育工作,，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步，為我校開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

4,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二,、狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時、公正,、公平,。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實,，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。

2,、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會,，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍學(xué)生的課外生活,。

三、以豐富多彩的活動為載體,，豐富學(xué)生的文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、以學(xué)習(xí)為中心,，豐富第二課堂,。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動,，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù),、音樂,、書法、舞蹈等活動小組,，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬,，動手能力也得到相應(yīng)提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時,，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面,，受到了學(xué)生的一致好評,。

2、我們還組織了一些課外活動,，如小司儀比賽,、美術(shù)繪畫比賽、知識競賽,、器樂大賽等,，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動,，旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇十

一,、情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生75人,，不少學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好,，兩極分化明顯,，成績不好的學(xué)生相對來說，家庭教育很不理想,，來自父母的心靈,，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,，作為隊輔導(dǎo)員,，我會給予他們的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,，加強(qiáng)隊員行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移,，樹立良好的隊風(fēng),，爭取不斷前進(jìn)。

二,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠信，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。

三,、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育,。

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理,，增強(qiáng)隊員的愛國主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“自主與責(zé)任” 教育，以隊員發(fā)展為本,，培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，加強(qiáng)“自主與責(zé)任” 教育,。

3、結(jié)合“三八”婦女節(jié),、勞動節(jié),、端午節(jié)、兒童節(jié)等,，不斷開展熱愛勞動,，熱愛祖國.愛生重教，尊老愛老,，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

4,、以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想,，制訂主題隊會內(nèi)容,。作為隊主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值,、認(rèn)識自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事,，學(xué)會做小事,。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向,，以培養(yǎng)隊員善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體,。

(1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點,，有目標(biāo)、有措施,，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊,，。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,，我隊決定成立閱讀特色隊,，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平,。

(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。

(3)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記,。

(4)愛護(hù)公共財物,，每個隊員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻,、亂畫。

(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。

(6)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動會,，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅待每周的健康教育,。

(8)六星評比活動本學(xué)期照常進(jìn)行

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇十一

一,、情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生75人，不少學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，基礎(chǔ)也不好,，兩極分化明顯，成績不好的學(xué)生相對來說,，家庭教育很不理想,，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠,，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,，作為隊輔導(dǎo)員，我會給予他們的關(guān)心,，依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,，加強(qiáng)隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移,，樹立良好的隊風(fēng)，爭取不斷前進(jìn),。

二,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠信，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實幫助隊員做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題,，不斷深入愛國主義教育。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮隊員的自主管理，增強(qiáng)隊員的愛國主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責(zé)任” 教育,，以隊員發(fā)展為本,，培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任” 教育,。

3,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié),、端午節(jié),、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動,，熱愛祖國.愛生重教,，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在隊員中評選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡。

4,、以隊員“學(xué)會給予,，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想,，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強(qiáng)指導(dǎo),。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值,、認(rèn)識自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)隊員愿意做小事,，學(xué)會做小事。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助隊員“學(xué)會做人,、學(xué)會生存”為方向,，以培養(yǎng)隊員善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體,。

(1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo),、有措施,，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊，,。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績,。提高自己的閱讀水平和作文水平,。

(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

(3)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記,。

(4)愛護(hù)公共財物,，每個隊員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。

(6)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),。積極參加校秋季運(yùn)動會，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育。

(8)六星評比活動本學(xué)期照常進(jìn)行

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇十二

輔導(dǎo)員是從我校少先隊部建立以來針對我校學(xué)生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位,，我校輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo),，以管理為手段,，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格要求,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動力,。

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1,、配合學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想,，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策,，把學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來,。

2,、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,，深入開展世界觀,、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學(xué)習(xí),、生活、作風(fēng),、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。

同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2-3名學(xué)生個別談心,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會,、座談會,、早操、晚自習(xí)等活動,，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，得到學(xué)生的肯定。

3,、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級的教育工作,，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我校開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

4,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范,，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

二,、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時,、公正、公平,。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè),。另一方面，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理，抓好落實,，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平,。另外,，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成,。

2,、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù),，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我提高的主動性,、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學(xué)生的課外生活,。

三,、以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生的文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1,、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂,。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間,，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術(shù)、音樂,、書法,、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到相應(yīng)提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時，督促學(xué)生學(xué)好所開課程,，拓寬自己的知識面,，受到了學(xué)生的一致好評。

2、我們還組織了一些課外活動,，如小司儀比賽,、美術(shù)繪畫比賽、知識競賽,、器樂大賽等,，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力,。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《學(xué)校德育工作計劃》、《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實,、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二,、工作重點：

(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1,、提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手,，從做人與做事的角度,，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育,，通過全面落實新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學(xué)習(xí),、愛集體,、愛他人、愛家鄉(xiāng),，從小爭做好公民,。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè),，加強(qiáng)對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，每日檢查,，每天公布，每周小結(jié),，引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)隊員基礎(chǔ)文明教育,。利用晨會課,、班隊課和日常的課堂教學(xué)對隊員的禮儀、生活,、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育,，使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話。

(二)積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育,。

1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),，在品格修養(yǎng),、知識能力,、教育教學(xué)上下功夫,，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。

2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動,，從而提高隊員素質(zhì),。

3、扎實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，促使自身建設(shè)上新臺階,。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,，著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時,，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強(qiáng),。

1)、規(guī)范每周一升旗儀式,。每周一全體師生集中學(xué)校大操場,，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

2)、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動,，成立紅領(lǐng)巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行,，不在學(xué)習(xí)區(qū)(教室,、走廊、樓梯,、大廳)檢查校園的潔,、齊,、美，使校園“文明之花”常開,。

3),、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,，由隊員自己組稿,、版面設(shè)計、書寫,，每月評比一次,，既起到宣傳教育作用,，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報,、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線,。

4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo),、大隊部的培訓(xùn)下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求,，培養(yǎng)隊員才能,。

(三)探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心,。

未來社會是一個快節(jié)奏,、多競爭、大壓力的社會,，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存,。我們要重視心理健康的教育,，“開心小屋”永遠(yuǎn)為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生,，有心事可以找輔導(dǎo)員老師,。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強(qiáng)自信,，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作,。

三、主要工作安排：

三月份：守規(guī)則,、重安全,，做行為文明的好隊員。

1,、“學(xué)雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物,、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動,，配合感恩教育,，教育隊員以“為他人、為集體,、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日,，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動,。

2、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽,，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”,，并為媽媽做一件事。

3,、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動：設(shè)計一句護(hù)綠提示語,，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù),。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育,，各中隊開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。

4,、全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強(qiáng)隊員的安全意識,。

四月份：講英雄,、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊員,。

1,、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓,，結(jié)合“看革命影片,，讀革命書籍，講革命故事,，開主題班會,，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。

2,、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會,，書對個人學(xué)習(xí)的影響以及書與個人成長進(jìn)步的關(guān)系。

3,、主題班隊活動觀摩活動,。

五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技,，做熱愛勞動的好隊員,。

1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2,、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。

六月份：勤思考,、樂探究,，做愛學(xué)習(xí)、有方法的好隊員,。

1,、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動,。

2,、開展“6·5世界環(huán)境保護(hù)日”活動和“科普宣傳周”活動。

3,、少先隊大,、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動,。

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇十四

中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學(xué)習(xí)實踐的陣地，少先隊組織有著共同的紀(jì)律,、規(guī)范,，有著一定的組織目標(biāo)，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來,。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己,，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗,、自我約束,、自我實踐，積極主動地促進(jìn)自己的全面發(fā)展,。

鑒于我校少先隊工作剛剛起步,，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設(shè),，結(jié)合隊員實踐,，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,，其具體措施如下：

一,、加強(qiáng)少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣,。

1,、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚(yáng);通過國旗下講話,，對隊員進(jìn)行愛國主義,、集體主義、樂于助人,、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育,。

2、以文明禮儀教育為切入口,，深入開展文明班級流動紅旗評比活動,。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范,，制定評比實施細(xì)則,，堅持每大周一評比，并通過黑板報,、廣播站等陣地,，開辟專欄進(jìn)行宣傳，教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,，做個講文明,、有禮貌、守紀(jì)律的好少年,。

3,、加強(qiáng)隊員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物的教育。

通過出版報專欄,，結(jié)合“環(huán)保日”,、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動,，教育隊員愛護(hù)校園中的一草一木,，愛護(hù)班級公物，增強(qiáng)環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感,。

4、開展“小慈善家”活動,。

學(xué)校大隊部將在隊員中開展此項活動,，號召隊員們發(fā)揚(yáng)愛惜糧食、勤儉節(jié)約,、奉獻(xiàn)愛心,、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金,，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里,，組織隊員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問，既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼,，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的良好品質(zhì),。

二,、進(jìn)行少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊的職能作用,。

1,、進(jìn)行學(xué)校少先隊組織的建設(shè)，把競爭上崗引入大隊部的建立中去,，組建一支強(qiáng)有力的大隊委班子,，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé),，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，做好少先隊工作。

2,、建設(shè)學(xué)校少先隊的陣地,。建立少先隊規(guī)范化隊室，存放,、展示少先隊活動用品,、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站，開設(shè)知識園地,、故事天地,、音樂欣賞、校園“萬花筒”,、知心姐姐等欄目,，由隊員們自己投稿、編輯,，每月定期播出,。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活,，同時知心姐姐欄目的開設(shè),，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑,。

三,、結(jié)合隊員實踐、開展豐富多彩的少先隊活動,。

活動是少先隊生命所在,，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心，豐富少先隊員的情操,，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育,。

1、開展各種專題周活動,，本學(xué)期開展“家訪周”即中隊輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪,，互相溝通，互相配合,，使學(xué)校,、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動,。

2,、開展一次學(xué)校性主題隊會。

在建隊日前后,，組織一次全校性的主題隊會,。各班中隊選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊員登記表》，經(jīng)批準(zhǔn)后,，加入中國少先隊組織,。在建隊日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式,，并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾,。

3,、開展好各種節(jié)日慶祝活動,。

20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊工作計劃 又是一年收獲與展望時,，辭舊迎新，心情很是輕松,，因為心里有了底,。經(jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學(xué)期大隊委的工作會更上一層樓,。我有信心更進(jìn)一步是因為對我的工作有了很深的了解,，并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗,，反思自己不足之處,。