時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

少先中隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí),、落實學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教，以德治班,，全面育人,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，爭取更大成績,。

二,、工作要點

1、認(rèn)真落實我校的德育計劃,，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實處,，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”,，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,，將學(xué)校及校大隊部的活動計劃落到實處,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實際行動,，注重言行身教,，時時處處為學(xué)生樹立榜樣。

充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學(xué)生的認(rèn)識,，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》,、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí),，人人爭第一”的局面,，創(chuàng)建“書香班級”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。有計劃地進(jìn)行家訪，充分調(diào)動家長的積極性,，使家長能與學(xué)校密切配合,，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步加強法制教育,，開展《未成年人保***》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動,。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)心時事,，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究,，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果,。同時要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化,，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生,，幫助他們克服自卑心理,，促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作,，積極營造氛圍,，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛、自強,、自律”的良好心理素質(zhì),，注重從點滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，努力培養(yǎng)好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評議,，采取干部輪換制,，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情,。

將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對子,，定期進(jìn)行評比，表揚先進(jìn)對子,，及時通過“教育一線通”通知其家長,，增強其信心，促進(jìn)共同進(jìn)步,，增強中隊凝聚力,。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練,。

每天出一道智力題讓同學(xué)們思考,、討論，拓寬同學(xué)們的知識面,，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,。按照大隊部及學(xué)校的計劃，積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動,，增長同學(xué)們的見識，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”,、“紀(jì)律流動紅旗”能成為本中隊的?？停趯W(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、***理論,，認(rèn)真落實十六大精神，全面落實“十五”計劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，爭取更大成績。

二,、工作重點

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學(xué)生開展雛鷹爭章活動;

3,、 定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，鼓勵學(xué)生積極參加課余活動;

三,、具體工作和措施：

(一)開展“手拉手”紅色行動。

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信,，互相交流學(xué)習(xí)上,、生活上的情況。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作,。從而培養(yǎng)隊員們的愛心,。

(二)開展“好習(xí)慣伴我成長”的綠色行動。

在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動,。以雛鷹小隊為單位,，自設(shè)課題，搜集資料,，了解廢電池的危害,，了解生活中的“一度電、一粒米,、一張紙,、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，發(fā)揮主動,，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉,。

(三)開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍(lán)色行動。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽,，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家,，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動,。制定聯(lián)建快樂中隊方案,，設(shè)計攜手計劃，開展課間,、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動,，形成快樂***的中隊集體。

(四)開展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動,。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機,，教育孩子自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得主動,，學(xué)得扎實,。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計,，學(xué)會總結(jié),，不斷進(jìn)步。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊中形成,。

少先中隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、***理論,，認(rèn)真落實十六大精神,，全面落實“十五”計劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教，以德治班,，全面育人,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，爭取更大成績,。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2,、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學(xué)生開展雛鷹爭章活動;

3,、 定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，鼓勵學(xué)生積極參加課余活動;

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們,。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信，互相交流學(xué)習(xí)上,、生活上的情況,。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作,。從而培養(yǎng)隊員們的愛心,。

在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位,，自設(shè)課題,，搜集資料，了解廢電池的危害,，了解生活中的“一度電,、一粒米、一張紙,、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，發(fā)揮主動,，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽,，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家,，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動,。制定聯(lián)建快樂中隊方案,，設(shè)計攜手計劃，開展課間,、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動,，形成快樂***的中隊集體。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機,，教育孩子自覺學(xué)習(xí),，學(xué)得主動，學(xué)得扎實,。從每天的作業(yè)時間開始,，作好統(tǒng)計，學(xué)會總結(jié),，不斷進(jìn)步,。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊中形成。

少先中隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

三,、重點工作

1,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2,、健全班級制度,，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4、加強心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長,，特別是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí),。

四、主要工作

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在家校本上,，每周五班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

利用升旗儀式,，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

2,、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚加星,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4、家校結(jié)合,，分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

(3)對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

少先中隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、理論,，認(rèn)真落實xx大精神，全面落實“十五”計劃，根據(jù)學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況,，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教，以德治班,，全面育人,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，爭取更大成績,。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2,、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學(xué)生開展雛鷹爭章活動;

3,、 定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，鼓勵學(xué)生積極參加課余活動;

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們,。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信，互相交流學(xué)習(xí)上,、生活上的情況,。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作,。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。

在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動,。以雛鷹小隊為單位,，自設(shè)課題，搜集資料,，了解廢電池的危害,，了解生活中的“一度電、一粒米,、一張紙,、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉,。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽,，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力,。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動,。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設(shè)計攜手計劃,，開展課間,、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂中隊集體,。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機,，教育孩子自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得主動,，學(xué)得扎實,。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計,，學(xué)會總結(jié),，不斷進(jìn)步。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊中形成,。

少先中隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇五

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，以少先隊的中心工作為重心，結(jié)合本班級學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力。把本班建成具有紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取,、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，同時貫徹國家環(huán)保政策,，通過一系列有針對性的主題活動，深入開展環(huán)保教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識和良好的環(huán)保習(xí)慣,。

我班共有學(xué)生42人,，其中男生28人，女生有14人,。本班基本情況如下:學(xué)生的責(zé)任意識(包括對自己的學(xué)習(xí),、生活的自我承擔(dān)的能力)比較薄弱，學(xué)生的班級凝聚力也較差,。但是,，作為男生多的班級，在行為規(guī)范上,、在紀(jì)律上卻是存在一定的問題,，做事、處理問題都顯得較粗放,，在學(xué)習(xí)上容易出現(xiàn)倦怠,，做事易半途而廢。學(xué)風(fēng)還是略顯散漫,，班級的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力較弱,。因此，本學(xué)期我中隊確立基本目標(biāo):建立一支有進(jìn)取心的具有強大責(zé)任心的班級,，強化紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng),。

1,、深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生自身的責(zé)任意識和學(xué)生個人紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性以及做事的規(guī)范性,，讓其認(rèn)真,、用心對待學(xué)習(xí)和生活。

2,，對學(xué)生進(jìn)行針對性的主題教育,，切實抓好學(xué)生日常學(xué)習(xí)工作。

3,、加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，讓其成為有禮貌、講誠信,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

4,、健全班委體制，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。定期指導(dǎo),、評價和開展班干部工作。

5,、建立“一幫一”輔導(dǎo)體制,，學(xué)生互助上進(jìn)，勤學(xué)爭優(yōu),。

6,、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,，讓其爭當(dāng)環(huán)保小公民,。

7、加強學(xué)生的情感交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學(xué)生的良好的情感素養(yǎng),，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動,。

1、假期況總結(jié),，安定學(xué)生情緒,，定本學(xué)期目標(biāo)，收集整理寒假實踐活動成果,，做好總結(jié)表彰,。

2、加強紀(jì)律,、以及行為規(guī)范的教育,，制定中隊計劃。

3,、日常行為規(guī)范教育活動,。

6、誠信主題班會,、小學(xué)生日常行為規(guī)范主題隊會,。

1、評選2月份“文明之星”,。

2,、結(jié)合3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日,，開展《雷鋒精神伴我行》系列主題班隊會活動,。

3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“感悟親情,、感謝母親”活動,。

4、結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展“植綠,、護(hù)綠”環(huán)保教育活動,。

5,、3月的最后一個星期一是全國中小學(xué)生安全教育日(今年是3月26日)，進(jìn)行安全教育宣傳活動,。

6,、開展“我的祖國”讀書活動。

7,、評選三月份“文明之星”,。

1、4月4日清明節(jié)期間組織開展“緬懷先烈,、繼承遺志”系列活動,。

2、開展“我的祖國”讀書征文活動,。

3,、做好期中復(fù)習(xí)。

4,、開展“爭做文明誠信人”主題班會,。

5、開展法制教育系列活動,。

6,、評選四月份“文明之星”。

1,、開展“勞動技能大比拼”主題教育活動,，通過活動培養(yǎng)隊員的勞動技能，激發(fā)隊員熱愛勞動的熱情和情感,。

2,、結(jié)合5月第二個星期日“母親節(jié)”(今年是5月13日)開展“感恩”實踐活動。

3,、結(jié)合5月第三個星期日“全國助殘日”(今年是5月20日)開展“向殘疾人獻(xiàn)愛心”活動,。

4、評選五月份“文明之星”,。

1,、慶祝六一兒童節(jié)、發(fā)展新隊員,。

2,、結(jié)合6月26日國際禁毒日進(jìn)行宣傳教育活動。

3,、做好學(xué)期末班隊工作總結(jié)與反思,。

4、評選六月份“文明之星”,。

5,、期末評價，評選各項優(yōu)秀學(xué)生,。

6,、準(zhǔn)備班主任工作總結(jié)及經(jīng)驗交流。

少先中隊輔導(dǎo)員的工作計劃和目標(biāo)篇六

一,、大膽放手 培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強,，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要。

開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競爭上崗，要求自愿報名,，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,，同時也都有機會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。

小干部們選出來了,。我告訴他們,，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,， “火車跑得快,，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

二、少批評多鼓勵

教師這一職業(yè)是特殊的,，因為他面對的是一群活蹦亂跳,、好奇無知的孩子,，他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰Γ枰蠋煹膸椭椭敢?。所以我在處理班中事件時,，總是盡量冷靜思考抓住時機進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績中等,，和同學(xué)關(guān)系也很融洽,，但是就是不遵守紀(jì)律，打鬧還經(jīng)常給班里減分,。開始時我也和他發(fā)脾氣,，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好，經(jīng)過我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委,。

于是我讓他當(dāng)臨時體委,，這對他的紀(jì)律是一次考驗，當(dāng)體委就要以身作則,，他有了一定的進(jìn)步,，違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強,，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,，他好像怕大家看不起他，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,，我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,，給他調(diào)了座位，果然他變了,。我很高興還不時的鼓勵他,，他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀(jì)律了。

三,、用理解代替懲罰

“人是不可能不犯錯誤的,，只要能正確認(rèn)識它、改掉它,，就是可取的,。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說,，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它。

所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦。

四,、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

現(xiàn)在,，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中,。他們點滴的進(jìn)步，會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足,。無論他們走到哪里,，都帶著我的理想，帶著我的祝愿,，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛,。我真想化作一對堅實的翅膀，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,，幫助他們早日長成參天大樹,，成為國之棟梁。