時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

少先隊輔導隊工作計劃篇一

一、指導思想：

以鄧小平理論為指導,，深入學習中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《學校德育工作計劃》,、《少先隊輔導員綱要》,，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進作風,，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二,、工作重點：

(一)、抓好隊員的思想道德教育,，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1、 提高少先隊員思想素質(zhì),。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,，繼續(xù)對隊員進行愛國主義,、集體主義、社會主義的思想教育,，從大事著眼,、小事著手,，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活,、愛學習,、愛集體、愛他人,、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民,。

2,、強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設(shè),，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查,，每天公布，每周小結(jié)，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3,、加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會課,、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀,、生活、學習的日常行為進行教育,，使之形成良好的行為習慣,。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話,。

(二)、積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育,。

1、抓好輔導員隊伍的建設(shè),，在品格修養(yǎng),、知識能力、教育教學上下功夫,，塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2,、加強校園文化建設(shè),，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì),。

3,、扎實推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階,。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,，著力加強少先隊自身建設(shè),，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強,。

1),、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育,。

2),、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領(lǐng)巾志愿者,，檢查督促隊員的一言一行,，不在學習區(qū)(教室、走廊,、樓梯,、大廳)檢查校園的潔、齊、美,，使校園“文明之花”常開,。

3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動,。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,，由隊員自己組稿、版面設(shè)計,、書寫,，每月評比一次，既起到宣傳教育作用,，更培養(yǎng)隊員的能力,。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線,。

4),、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺,。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求,，培養(yǎng)隊員才能,。

(三)、探索個體心理的完美化,，培養(yǎng)隊員的健康心,。

未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭,、大壓力的社會,，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否成功,，甚至關(guān)系到能否健康地生存,。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開,，有問題可以心理醫(yī)生,，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,，增強自信,，學會關(guān)心，學會合作。

三,、主要工作安排：

三月份：守規(guī)則,、重安全，做行為文明的好隊員,。

1,、 “學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,，學習雷鋒精神”等一系列活動,，配合感恩教育，教育隊員以“為他人,、為集體,、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識,，開展“天天雷鋒日,，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。

2,、 慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動,，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事,。

3,、 植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌,，完成一件護綠任務(wù),。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動,。

4,、 全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周,，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識,。

四月份：講英雄、學英雄,，做熱愛祖國的好隊員,。

1、結(jié)合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓,，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事,，開主題班會,，學革命精神”開展系列主題活動。

2,、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會,，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關(guān)系。

3,、主題班隊活動觀摩活動,。

五月份：盡義務(wù)、學勞技,，做熱愛勞動的好隊員,。

1、 熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2,、 迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。

六月份：勤思考,、樂探究,，做愛學習、有方法的好隊員,。

1,、 慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動,。

2、 開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動,。

3,、 少先隊大、中,、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動,。

少先隊輔導隊工作計劃篇二

1、配合學校和學院認真組織學習“三個代表”重要思想,，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來,。

2,、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,，深入開展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習,、生活、作風,、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時，在學生中大力倡導愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立、自強,、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會,、早操、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定。

3,、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

4,、不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人為本,、安全第一的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范,，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

1,、院風學風建設(shè)：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性,；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理,，及時、公正,、公平,。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設(shè)。另一方面,，進一步完善制度,，加強對學風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理,，抓好落實,，抓考風，促學風,，把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外,，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風,、學風的形成,。

2,、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù),，加強了的學生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我提高的主動性,、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時,，還進一步指導他們積極圍繞服務(wù)為先導，創(chuàng)新為龍頭,，文體為載體,，學術(shù)造氛圍的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍全院同學的業(yè)余文化生活,。

3、學生社團工作,。通過指導學生建立幾個學習興趣小組,，做好各社團的建章立制工作、納新工作,，積極開展活動,，見效果出成果。

1,、以學習為中心,，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間,，開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術(shù),、音樂、書法,、舞蹈等活動小組,，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬,，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰,；同時,，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面,，并不定期收集有關(guān)專升本,、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學生,，受到了學生的一致好評,。

2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作,，根據(jù)每期主題的不同,，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事,，這對于他們了解社會,，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3,、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案,，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求,，可以有針對性地進行心理、學習,、生活方面的輔導,，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。

4,、我們還組織了一些競賽活動,，如上學期的大學生焦點辯論賽、知識競賽,、禮儀風采大賽等,，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力,。

少先隊輔導隊工作計劃篇三

當前從中央到地方都十分重視我們的少先隊工作,，20xx年2月26日《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的出臺，更是明確了我們工作的指導思想,。如今省,、市、縣教育主管部門和學校的少先隊工作都是緊緊圍繞這個《若干意見》來開展工作的,，我們的局長,、書記、科長,、校長,、老師和其他的少年兒童工作者都十分重視這項工作，這樣濃濃的少先隊活動氛圍為開展活動提供了有利的條件,，使小雛鷹們能展翅高飛,，也使輔導員的工作效率大大的提高。同時,，也確保了各項活動收到良好的社會效應,。

1、從廣播,、電視,、報紙、雜志以及各級各類會議中學習政治理論和教育教學知識,，使自己有較高的政治素養(yǎng),、科學的教育教學方法和一個健康的心態(tài)。

2,、從隊報,、隊刊及少先隊專業(yè)書籍中尋找活動的方法，了解工作的動態(tài),，與時俱進的開展特色活動,。

3、外出學習培訓,，開闊眼界,，不斷提高自己的工作水平。

4,、拜能者為師,。搞活動時與隊員們商量，向師父請教,。以求活動的新穎,、順利、有實效,。

實干就是踏踏實實的干工作,。當然實干不能孤家寡人一個人蠻干，我們需要得到校長,、中隊輔導員,、同學的配合。所以說,，實干的前提是溝通與合作,。

如何溝通,？

1、做中隊輔導員的知心朋友,。

一個稱職的大隊輔導員,，首先應理解中隊輔導員，了解他們的學習,、工作和生活情況,，溝通彼此的感情。不能因為中隊活動開展的不活躍,，或未能如期完成任務(wù)而責備他們,，而是要幫助他們解決工作中遇到的困難。適時為他們提供學習少先隊知識以及開展活動的相關(guān)資料,。使中隊輔導員能夠接受大隊輔導員,，信任大隊輔導員，把我們大隊輔導員視為朋友,。只有這樣,，大隊輔導員工作起來才會得心應手。

少先隊輔導隊工作計劃篇四

以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導,，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標，實踐創(chuàng)新,，做好少先隊員的思想品德工作,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估,，考核點面結(jié)合,，保證我校少先隊工作文明、健康,、持續(xù),、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設(shè),，通過豐富多彩的班隊活動,，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),，扎實工作,，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面,。

(一)抓好學生的常規(guī)管理：

1,、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2,、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比,、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

3,、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員,。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認真落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

2、以愛國主義為核心,，弘揚培育民族精神,，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,，開展“加強思想道德建設(shè),，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識,、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”,、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動),，樹立學生的民族自信心,、自尊心、自豪感,。

3,、采用民主選舉確立大、中,、小隊干部,，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事,，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信、可敬,、可學”的榜樣,，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

4,、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生,，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生,。

(三)發(fā)揮各班中,、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動,。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作,、陣地建設(shè)的同時,，結(jié)合 “責任”、“禮讓”,、“衛(wèi)生”,、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中,、小隊活動,，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,，切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力。

比如“禮儀示范”,，在做到上學期要求情況下,，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié),、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好,。使學生真正從根本上做到“禮讓”,、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中,，充分發(fā)揮學生的作用,，特別是中隊長、小隊長的作用,，在有序的情況下,，索性放手給學生,，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容,、策略,、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結(jié),、整理出活動的方案,、內(nèi)容。接著活動的過程中,，讓學生自己按照自己定出的方案,、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組,，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成,。

(四)加大力度，常抓不懈,，開展多項教育活動。

1,、學生常規(guī)教育,。

各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以 “好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點,，以學生文明禮儀教育為突破口,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

管住自己的嘴,，不說臟話、粗話;

管住自己的手,，不亂涂亂畫,，不攀摘花草，不亂扔雜物;

管住自己的腳,，不追逐奔跑,，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,，調(diào)動學生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學風和校風。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門,，以“安全伴我行”活動為載體,，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學習自護知識,、消防知識,、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓安全知識和安全技能,，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生,。

3,、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀念活動,，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗,、有所感悟,、有所收獲。

4,、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地,，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設(shè),，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化,、綠化,、美化，使班級成為學生學習生活的樂園,，從而給更多的學生提供一個崗位,，鍛煉一種能力，形成一個習慣,，促進良好校園文化的形成,。

(五)、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,，為隊員搭建實踐體驗的舞臺,。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展,、人人都快樂的健康,、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力,，抓好文體藝術(shù)教育活動,，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位教師的工作,。

(六),、進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強學生綠色意識,。

(七),、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育,。

少先隊輔導隊工作計劃篇五

20xx年下期,，少先隊工作將在團縣委、教工委,、教委德育科以及學校的領(lǐng)導下,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，以十七大精神為統(tǒng)領(lǐng),，堅持科學發(fā)展觀,，圍繞中心學校中心工作，夯實基礎(chǔ),，開拓創(chuàng)新,，切實服務(wù)于青少年成長成才，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面,。

1,、按照學校教學理念，投身學校各項創(chuàng)建活動,，全心全意為學校的發(fā)展添磚加瓦,，為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才而服務(wù)。

2,、堅持以德為先,、以人為本、以德育帶智育的原則,，始終把思想道德教育貫穿于班隊工作的全過程,，切實提高全校少先隊員的思想道德素質(zhì)水平，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3,、堅持唱讀講傳誦，陶冶情操,，接受優(yōu)秀文化熏陶,。

(一)、抓好學生的思想道德教育,，提高少先隊員思想素質(zhì),。

繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義,、社會主義,、誠實守信、感恩教育等的思想教育,，從大事著眼,、小處著手，從做人與做事的角度,，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,，紀律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《中小學生禮儀常規(guī)》,、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《中小學生守則》,、《校園九禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,，從小做個對己講儀表,、對人講禮貌、學習講勤奮,、社會講公德,、在家講孝順的好公民。

(二),、加強隊伍建設(shè),。

在全校全面競選德才兼?zhèn)涞膶W生擔任少先隊干部，并加強自身素質(zhì)和管理能力的培訓,，使之成為學校德育管理的得力助手,。繼續(xù)成立各中隊監(jiān)督崗，加強對學生行為習慣的監(jiān)督,，并將評比納入班級考核,。

(三)、深化素質(zhì)教育,、基礎(chǔ)文明教育,，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1,、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日、值周質(zhì)量,，繼續(xù)嚴格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查,，促使學生養(yǎng)成規(guī)范,、有序,、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。在行為規(guī)范方面具體做到：

(1)在校園里不吃零食和飲料,，提倡人人節(jié)約零用錢,，講究環(huán)境衛(wèi)生;

(4)提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給隊員,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。

2,、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育,。通過講座,、觀看記錄片、廣播,、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識,，增強隊員的自我防范能力。

3,、繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動紅旗的作用,。要求全體隊員自主管理并服務(wù)他人，大隊部加強對值周成員的管理,，每個中隊都選取小管理員,，人人有崗位，人人有職責,。

4,、每周各中隊評選一名德育標兵，以發(fā)揮榜樣作用,。

(四),、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展主題教育活動,。

以第26個教師節(jié),、國慶、元旦等重大節(jié)日和紀念日為契機,，開展唱紅歌,、誦經(jīng)典、講故事為主的',，適合本校實際的愛國主義主題教育活動,，增強少先隊員的榮譽感和責任感，讓隊員進一步認識到社會主義的優(yōu)越性,，激發(fā)愛國熱情,，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今后服務(wù)社會,、報效祖國奠定良好的思想基礎(chǔ),。以征文競賽,、學習園地、主題班會等為教育陣地,，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,。

(五)、加強特殊學生的思想政治教育,。

通過結(jié)對幫教,、愛心助學、促膝談心,、走訪慰問等活動,，了解特殊青少年學生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的學習,、生活,，切實做好思想政治教育。

九月份：

1,、制訂學期中隊工作計劃

2,、大隊部干部會議

3、慶祝第26個教師節(jié)“老師,，您辛苦了”主題教育活動

4,、中小學生日常行為規(guī)范月系列活動

5、學習園地的更換

十月份：

1,、各類迎檢活動的籌備,。

2、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成。

4,、中隊活動,，主題：我愛我的祖國

5、各中隊評選兩位德育標兵

十一月份：

1,、青少年法制安全教育

2,、中隊活動，主題：我愛我校

3,、評選兩位德育標兵

十二月份：

1,、班團隊主題活動課評比

2,、評選兩位德育標兵

3,、中隊活動主題：迎接新年

一月份：

1、以班為單位舉行“元旦”慶?；顒?/p>

2,、各類評優(yōu)工作

3,、班隊工作總結(jié)

4、資料整理歸檔

少先隊輔導隊工作計劃篇六

本班現(xiàn)有學生75人,，不少學生學習習慣較差,，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯,，成績不好的學生相對來說,，家庭教育很不理想，來自父母的心靈,，學習上的關(guān)心不夠,，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員,，我會給予他們的關(guān)心,，依據(jù)學校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風,，爭取不斷前進,。

依據(jù)學校工作計劃，加強學習,，堅持以德育為核心,，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信,，友善團結(jié),，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學會生存．學會做人”,。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育,。

（一）德育以學生“自主與責任”為主題,，不斷深入愛國主義教育。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育,。

2、開展以“自主與責任”

教育,，以隊員發(fā)展為本,，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”

教育,。

3,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié),、端午節(jié),、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動,，熱愛祖國．愛生重教,，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在隊員中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

4,、以隊員“學會給予,，學會關(guān)心”的指導思想，制訂主題隊會內(nèi)容,。作為隊主任加強指導,。

5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我,；從對小事負責做起,；牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)隊員愿意做小事,，學會做小事,。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,，樹立良好的隊風與學風,。

（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助隊員“學會做人,、學會生存”為方向,，以培養(yǎng)隊員善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體,。

（1）各隊應根據(jù)本隊特點，有目標,、有措施,，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊，,。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績,。提高自己的閱讀水平和作文水平,。

（2）由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、,、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查,。

（3）從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好隊風,。好人好事堅持天天記。

（4）愛護公共財物,，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫,。

（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物,。

（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念,。

（7）眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育。

（8）六星評比活動本學期照常進行

少先隊輔導隊工作計劃篇七

本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導,，在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣,，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導,，以安全教育、愛國教育,、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

轉(zhuǎn)變觀念,，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī),，追求創(chuàng)新,，加強實踐報告，體驗為主,，講求實效,。

（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成

1,、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,，不帶廢紙進教室,，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星,、環(huán)保之星,、安全之星、學習之星）評比宣傳活動,。并及時檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2,、抓好學校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風,。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量,，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,，加大檢查力度，及時反饋,，以檢促進,。在學校營造“學禮儀，講文明,，懂禮貌”的氛圍,，打造和諧校園環(huán)境。

精心準備每周一的升旗儀式,，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育,。

3、抓好心理健康教育,，形成健全人格.

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學主渠道,，開展好學校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等,，將心理健康教育真正落在實處,。

（二）,、以活動為載體，注重體驗,，提高學生道德素養(yǎng),。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動,。

充分利用重大節(jié)日、紀念日,，如教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。如開展“教師節(jié)”感恩活動,，“我山區(qū)小朋友心連心”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動,，新生入隊活動等,。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動,。

充分利用國旗下講話,、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動,，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識,。

3,、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,，常抓不懈,，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,，學習自護本領(lǐng),，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動,，杜絕不安全隱患,。

4,、加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教育,、日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、節(jié)能環(huán)保教育,、安全教育、食品衛(wèi)生教育,、誠信教育和感恩教育,。增強少先隊員的榮譽感、責任感,，激發(fā)愛國熱情,。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感。

（三）,、以人為本,，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識

1.強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理,。

（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動,。

（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作,。

（3）進一步完善班主任工作考評機制,，加大獎懲力度。

（4）抓好班隊與學生管理,，強化班風建設(shè),，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化,、實效化發(fā)展,。

2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學生進行面對面的,、互動式的集體教育,，上好品德與社會課、主題班會課,。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,。

3.重視德育主陣地建設(shè)。

加強少先隊陣地建設(shè),，充分利用少先隊室,、圖書室、宣傳窗,、黑板報等少先隊陣地作用,，組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓,，為少先隊活動添彩,。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮,；利用社會資源,，依靠社會力量，多渠道,，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì),。

九月份

1,、制定德育工作計劃。

2,、召開期初家長會,。

3、慶祝30個教師節(jié),，重陽節(jié)敬老活動

4,、開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活,。

5,、做好黃金周安全教育。

十月份

1,、慶祝國慶節(jié)系列活動,。

2、開展建隊節(jié)65周年紀念活,。

3,、開展“18個普通話推廣周”系列活。

十一月

1,、繼續(xù)開展讀好書活動,。

2、開展愛國主義讀書活動。

3,、舉行寫字比賽活動,。

十二月份

1、學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2,、開展“感恩、服務(wù),、奉獻”主題教育活動,。

3、結(jié)合“12·9”紀念日,，開展愛國主義教育及參加學區(qū)大合唱比賽,。

20xx年一月份1、慶祝元旦活動,。

2,、總結(jié)20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作思路,。

少先隊輔導隊工作計劃篇八

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,，可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題,，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了,。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩(wěn)過渡,。不但如此,，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員，慢慢培養(yǎng),，做好下學期工作交接的準備工作。

關(guān)于梯隊建設(shè)有以下設(shè)想：

1.由班主任推薦一些開朗,、有責任心的學生作為大隊委的候選人,。

2.經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學,。

3.常規(guī)工作中,，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長,，提高他們的管理能力,。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學習；有工作時,，盡量讓三四年級大隊委上,。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼,。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,，提升少先隊的能力,。

學校的常規(guī)檢查是重要的，關(guān)系到學生良好習慣的養(yǎng)成,，對學生的健康成長起一定的督促作用,。此項工作不但要做，關(guān)鍵要做好,，做出效果,。在安排學生檢查時，本年級的學生禁止檢查本年級,，避開作弊,、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性,。每大周開學第一天,，利用早讀時間開例會，提升思想教育,。檢查人員不得對工作懈怠,，不負責任。對不負責任的大隊委學生提出批評教育,，不思悔改者,，撤銷大隊委資格。其檢查內(nèi)容有：

1.班級的衛(wèi)生,、物品的擺放,；

2.餐廳違紀、課外活動期間紀律,；

3.升國旗期間,，穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,；

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象,。

本學期，加大與李主任配合力度,，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項,。及時檢查，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的,。每天利用廣播站,，一天一通報，一周一評比,。

嚴格按照要求,，選取優(yōu)秀的人員，并進行培訓，以及提升思想教育,。

制定管理要求,，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。

1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好,、普通話好的學生,，讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站,，不準隨意廣播,。

2.主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后,，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生,、物品擺放、以及做操的好壞,，第二個時間段是在下午放學后,，這時主要播放好人好事、尋物啟事等,。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng),，正能量的地方，使學生明白前進的方向,。這些內(nèi)容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境,。

3.廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范,、防溺水,、安全用電、安全自救等相關(guān)常識,，這些知識的普及,，為孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障,！

4.播放經(jīng)典歌曲,，弘揚中國紅歌。

豐富的校園生活,，也會給孩子一個多姿多彩的世界，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲,、紅歌,。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長,，明白當今的幸福生活來之不易,！

1.下學期精心準備活動，活躍少先隊氛圍，提升少先隊形象,。

2.多進行少先隊大隊部的宣傳,。

3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止，切實做好表率作用,。

國旗班管理細則：

1.每位隊員有20分,，扣完后經(jīng)班長與我商議，決定隊員去留,。

2.由班長負責考核隊員,，不能及時參與升旗扣一分；

3.升旗期間,，不莊重嚴肅,，動作不規(guī)范扣一分；

4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,，做不到一次扣2分,。

少先隊輔導隊工作計劃篇九

本學期，為更好的開展活動,，我大隊部根據(jù)實際情況制定如下工作計劃 :

一,、 善各項制度，切實抓好少先隊常規(guī)建設(shè),。 成對干部改選工作,，對改選出來的對干進行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設(shè),，繼續(xù)辦好少先隊廣播站,，組織隊員開展廣播評比活動。嚴格升降國旗制度,，抓好班對會,，做好對的檢查評比工作。 重點抓好大隊委員的評比檢查工作,，豐富隊員的活動,，繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動,。

二,、強化隊員的思想品德教育，培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習慣,。小學生求知欲旺,、可塑性、模仿性強,，是形成良好向行為和品德的最佳時期,。結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動,，及時糾正隊員不規(guī)范言行。開展文明辦集體,、升旗班評選活動,。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導作用,。

三,、續(xù)組織文藝對開展訓練活動培養(yǎng)骨干隊員，抓好全校隊員的整體水平,，擠時間編排節(jié)目,。配合班任抓好六一慶祝活動,。

四,、個月活動安排：九月份組織隊員開展慶教師節(jié)詩歌朗誦會，開展為教師送上一杯水活動等,。十月分組祝開展咱偉大祖國演講活動,。十一月份，開展十分鐘隊會評比活動,，隊長抽測活動,。十二月份，組織隊干部隊對新生進行對隊前培訓,，元旦組織新生入隊,，全校開展新年慶祝活動,。

期末復習,，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀律,，做好安全教育,。 以上是我大隊本學期的工作計劃。

少先隊輔導隊工作計劃篇十

以 “勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展” 的要求，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能,，以體驗教育、等活動為途徑,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學習能力,、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。

二,、本期主要工作

1、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設(shè),。少先隊輔導員,，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習,、活動的空間,，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我,，增強實踐能力,。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大,、中隊委的培訓工作,，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓,，建全隊委學習、交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,、開展光榮升旗手活動，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來,。

2,、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地

建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,，營造優(yōu)雅,、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍。

3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

抓好少先隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。

抓好每周一次的升旗儀式,。做好“爭當光榮升旗手“活動,、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。

三,、具體工作安排

二月份：做好計劃

1,、制定少先隊工作計劃。

2,、召開少先隊員會議,，布置新學期少先隊工作計劃。

3,、“新學期載著春天的希望一起努力”及 “做文明學生”活動啟動儀式

三月份：播種希望 收獲明天

1,、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。

2,、開展“幫助別人,，快樂自己”系列教育活動，與學雷鋒密切聯(lián)系,，從身邊做起,，向社會延伸。

3,、組織好學生,，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。

4,、評選少先隊隊員升旗手訓練,。

5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動,。

四月份：播種文明 收獲快樂

“四帶”：把禮儀帶進校園,，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩,，把謙讓帶向社會;

“五無”：地面無痰跡,，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃,，墻壁無腳印,，出言無臟話。

2,、“清明節(jié)”感恩教育活動,，主題隊會。

五月份：勞動光榮 動手動腦

1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,。

2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示,。

3,、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。

4,、籌備“六一”慶?；顒?。

六月份：努力學習 快樂迎考

1、慶祝國際“六一”兒童節(jié),，一年級新隊員入隊儀式,。

2、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒印?/p>

3,、期末少先隊工作總結(jié),，歸檔案。