光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員春期工作計(jì)劃 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇一
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以課內(nèi)滲透為主題,課外延伸為增長(zhǎng)點(diǎn),。堅(jiān)持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,。提倡道德規(guī)范:愛(ài)校守法,,明理誠(chéng)信,友善團(tuán)結(jié),,勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)切實(shí)幫助隊(duì)員做到以德育人,德智并舉,,探究發(fā)展,,學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)做人,。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。
(一)德育以學(xué)生自主與責(zé)任為主題,不斷深入愛(ài)國(guó)主義教育,。
1,、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮隊(duì)員的自主管理,增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。
2、開(kāi)展以自主與責(zé)任教育,,以隊(duì)員發(fā)展為本,,培養(yǎng)隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強(qiáng)自主與責(zé)任教育,。
3,、結(jié)合三八婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、端午節(jié),、兒童節(jié)等,不斷開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng),,熱愛(ài)祖國(guó),。愛(ài)生重教,尊老愛(ài)老,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,,并在隊(duì)員中評(píng)選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡,。
4,、以隊(duì)員學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)關(guān)心的指導(dǎo)思想,,制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容,。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。
5,、以五愛(ài)教育為基本內(nèi)容,,從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我,;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,,也做不了大事,。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事,學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),樹(shù)立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng),。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
以幫助隊(duì)員學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存為方向,,以培養(yǎng)隊(duì)員善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài),、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,,以校園文化建設(shè)為載體,。
(1)各隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)本隊(duì)特點(diǎn),有目標(biāo),、有措施,,創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì),根據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn),,我隊(duì)決定成立閱讀特色隊(duì),,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī),。提高自己的閱讀水平和作文水平,。
(2)由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息,、,、文明交往,并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。
(3)從小事做起,、從自我教育做起,大家行動(dòng),,樹(shù)立良好隊(duì)風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天記。
(4)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,每個(gè)隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員春期工作計(jì)劃 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我以學(xué)校,、系工作計(jì)劃為指導(dǎo),。樹(shù)立“以人為本,德育為先”的觀念,。堅(jiān)持以“安全教育”為主題,,深化愛(ài)國(guó)主義教育,,加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級(jí)為載體,,做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,,并深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力,,不斷前進(jìn),,以樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理:
1,、評(píng)選新生班委會(huì),。每班實(shí)行班干部值班制度,負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,,并及時(shí)上報(bào),,每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì),每周舉行一次班干部會(huì)議,。
2,、開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),老生班帶新生班,,樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。
3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng),,通過(guò)升旗儀式,、開(kāi)展讀書活動(dòng)、觀看百部愛(ài)國(guó)主義影片等教育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,。
4、繼續(xù)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng),,并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,深入開(kāi)展“創(chuàng)良好班風(fēng),,建和諧校園”活動(dòng),,重新布置班級(jí)陣地,結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地,。
5,、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),,開(kāi)展尊師敬師,、愛(ài)生重教,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選,,宣傳先進(jìn)事跡,。
6、做好甲流的防控工作,,嚴(yán)密布控,,責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早治療的原則。
7,、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,,利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事”為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛(ài)為目標(biāo),,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,,以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育,。
1,、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,,加強(qiáng)道德規(guī)范教育,,努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)”,。重點(diǎn)一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),,學(xué)風(fēng),。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人,,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進(jìn)行判斷,。堅(jiān)持隊(duì)會(huì)、晨會(huì),,并認(rèn)真作好記錄,,提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和能力。
(1)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,,嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻,、亂畫和亂踩腳印,。
(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造優(yōu)美,、整潔的校園環(huán)境,,堅(jiān)持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生,,禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象,,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,,確保良好的生活環(huán)境,。
(3)加強(qiáng)早操檢查,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,并確保出操質(zhì)量和效果,。
(4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí),展示大學(xué)生綜合素質(zhì),,為xx雜技節(jié)開(kāi)幕獻(xiàn)禮,。
上述措施只是對(duì)我在本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),,指正,。
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以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力。
1,、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),,激發(fā)學(xué)生的潛能,。
2、健全班級(jí)制度,,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施,。
3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑,。
4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),,特別是成長(zhǎng)困難生的成長(zhǎng),,努力使每位學(xué)生都能快樂(lè)地成長(zhǎng)、聰明地學(xué)習(xí),。
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈,、守時(shí)、有禮,、有序的德育目標(biāo),,在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,,違者必究,學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,,及時(shí)記在家校本上,每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”,,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無(wú)星,。個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),,帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
3,、重視班干部的培養(yǎng)。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié),,進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題(轉(zhuǎn) 載于: :),教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4,、家校結(jié)合,分類施教,。
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,,點(diǎn)出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問(wèn)題時(shí),。
(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
(3)對(duì)于行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
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1,、切實(shí)抓好常規(guī)工作:
(1)環(huán)境衛(wèi)生,。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,,要教育,、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔,。
(2)文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi),,還是在校外都要講文明,,懂禮貌,行為規(guī)范,、有教養(yǎng),。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度,。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定,,“有禮,、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。
(4)抓好一日常規(guī)檢查工作,,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì),,公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中,,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng),。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng),。
2,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初,,開(kāi)展好隊(duì)會(huì)活動(dòng),,積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用,。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體,,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位,。
3,、班隊(duì)工作。聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng),,有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員,,并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用,。
4,、關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,,采取切實(shí)有效措施,,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
5,、加強(qiáng)安全教育工作,,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),,以安全常識(shí)為內(nèi)容,,針對(duì)師生特點(diǎn),有計(jì)劃,、多形式開(kāi)展安全法規(guī),、安全常識(shí)教育。道路安全教育,,以確保學(xué)生安全,。
6、充分利用各大節(jié)日,,開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),。 各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日,如中秋節(jié),、教師節(jié),、感恩節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日,,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,,幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,,廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育,,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),,了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,,愿意為少先隊(duì)添光彩。
1,、安排各班每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào),,并每月按時(shí)進(jìn)行檢查。
2,、組織每個(gè)星期升旗儀式,,并組織學(xué)生國(guó)旗下的演講(3——6年級(jí)循環(huán)演講)。
3,、組織少先隊(duì)參加兩次課外活動(dòng),。
4、發(fā)展新少先隊(duì)員,。組織一到兩次少先隊(duì)活動(dòng),。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員春期工作計(jì)劃 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇五
以“以人為本,以德為先”為宗旨,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》,,傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點(diǎn),,加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,,通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),,強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè),,以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,,開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,。
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理
(二)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用,,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)是少先隊(duì)工作之重點(diǎn),,在抓好常規(guī)工作,、陣地建設(shè)的同時(shí),結(jié)合“責(zé)任”,、“禮讓”,、“衛(wèi)生”、“寬容”,、“誠(chéng)信”等具體內(nèi)容開(kāi)展多種形式的中,、小隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”,、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),,切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和能力,。
(三)加大力度,,常抓不懈,開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng),。
1,、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,,以“三管六不”,,“三別四帶”(管住自己的嘴,不說(shuō)臟話、粗話,;管住自己的手,,不亂涂亂畫,不攀摘花草,,不亂扔雜物,;
2、管住自己的腳,,不追逐奔跑,,不踐踏草坪?!叭齽e”:即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別,;“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì),。)
3、以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、評(píng)比制度,,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員春期工作計(jì)劃 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇六
時(shí)光總是悄然而逝,,一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了?;仨畮啄陙?lái),,我用真誠(chéng)執(zhí)著的愛(ài)對(duì)待每一位學(xué)生,用樸實(shí)無(wú)華的情描繪著自己夢(mèng)想的畫卷,。神圣的三尺講臺(tái)又銘記著我多少心酸,,執(zhí)著的愛(ài)、無(wú)悔的追求伴隨著我走向每一個(gè)起點(diǎn),。新的學(xué)期將會(huì)對(duì)人是一次新的挑戰(zhàn),,本學(xué)期計(jì)劃如下:
一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),,所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績(jī)較好,、大公無(wú)私的小干部很重要。
開(kāi)學(xué)的第一天,,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,要求自愿報(bào)名,,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,,同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的.原則,。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。
小干部們選出來(lái)了,。我告訴他們,,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,,將一票否決無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,,“火車跑得快,全靠車頭帶”,,小干部的積極性感染著同學(xué)們,,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。
教師這一職業(yè)是特殊的,,因?yàn)樗鎸?duì)的是一群活蹦亂跳,、好奇無(wú)知的孩子,他們?nèi)狈?duì)是非的判斷能力,,需要老師的幫助和指引,。所以我在處理班中事件時(shí),總是盡量冷靜思考抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育,。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,,和同學(xué)關(guān)系也很融洽,但是就是不遵守紀(jì)律,,打鬧還經(jīng)常給班里減分,。開(kāi)始時(shí)我也和他發(fā)脾氣,,但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,經(jīng)過(guò)我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委,。
于是我讓他當(dāng)臨時(shí)體委,,這對(duì)他的紀(jì)律是一次考驗(yàn),當(dāng)體委就要以身作則,,他有了一定的進(jìn)步,,違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了。過(guò)了一段時(shí)間我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng),,可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,,他好像怕大家看不起他,總是大聲說(shuō)話或者出些怪聲吸引大家的注意力,,我經(jīng)過(guò)再三思考決定讓他回到集體的隊(duì)伍里面去,,給他調(diào)了座位,果然他變了,。我很高興還不時(shí)的鼓勵(lì)他,,他也很注意自己的一舉一動(dòng)有沒(méi)有違反紀(jì)律了。
“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,,只要能正確認(rèn)識(shí)它,、改掉它,就是可取的,?!蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。
所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),,我總是盡量淡化,,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開(kāi)展教育,。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,,上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),,他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長(zhǎng)期下來(lái),,我和學(xué)生彼此理解,班里越來(lái)越和睦,。
隨著新課程改革的不斷深化,,對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,,還是班級(jí)的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對(duì)待學(xué)困生有足夠的耐心和愛(ài)心,,我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能融化冰雪,,愛(ài)能打開(kāi)人們心靈,,愛(ài)能縮短人的距離,愛(ài)能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離,,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。
現(xiàn)在,,我覺(jué)得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步,,會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的欣喜與滿足,。無(wú)論他們走到哪里,都帶著我的理想,,帶著我的祝愿,,更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛(ài)。我真想化作一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀,,讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,,幫助他們?cè)缛臻L(zhǎng)成參天大樹(shù),,成為國(guó)之棟梁。